新闻稿写作培训资料
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导语
消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。由时间， 地点，人物，事件，活动意义与反响等这些内容构成。 导语的写法有很多种，在校园新闻中用的最多的是 叙述式，即简明扼要地写出主要事实、经验，或对全 篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。
如： 2011年10月29日下午2点，重庆大学物理学院团委学
时效性、真实性
时效性 报道一个新闻事件，最好提前10——20分钟到场，这样 可以在现场和主办方了解会议的流程和重要事项。 完成采访以后，第一时间写完新闻稿，因为记忆还很新鲜 所以可以做到细节化，准确化。最迟限次日完成提交。 真实性 对主办方，活动时间，地点，人物，尤其是发表重要讲 话的领导，活动意义等的真实报道。
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活动报道
传统的活动报道：5W1H（when、what、 where、who、why、how） 枯燥？无趣？八股？ 新颖： 倒金字塔型：从高潮入手，把重点放在前面。前两段是黄金段，
最好不要把介绍领导人放在前面。
线索式：从活动中找一条线索，沿着线索叙述活动。 故事式：把活动以故事的方式表达出来，更能引起读者兴趣。
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新闻稿写作培训
物理学院宣传部1
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内容
1
2 3
新闻的特点
新闻稿的格式
新闻稿的写作技巧
4
校园新闻的写作
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新闻的特点
准确性
对新闻事件进行大致的了解，需要知道活 动的主要单位，并确定一位负责人 。
时效性
即时报道是新闻的魅力所在，失去了时 效性，也就失去了新闻存在的价值。
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背景
背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的 具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题 服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分 出现，位置不固定。 背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前 后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性 材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌 、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专 业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息 的内容。
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活动报道
活动的新闻报道不拘一格，由于活动形式、内容等的多样性，活 动新闻有多种写法。最主要的特点是突出主要活动，抓重点，不要眉 毛胡子一把抓，切忌记流水账。 如：首先……接着……然后……最后…… 可以选取活动中出彩的地方，给人印象深刻的地方，创新的地方来 描述。 以体育新闻为例 1、掌握一定的专业术语。如足球赛里的后卫，点球，弧线球、鱼跃扑 球、清道夫、自由人、全攻全守、沉底传中、外围传中、交叉换位、 长传突破、区域防守、补位、密集防守、造越位、反越位战术、篱笆 战术、撞墙式…… 2、挑出典型人物及比赛精彩部分，重点部分。 3、一定的语言修饰，但不能带个人感情色彩，客观看待。
生会纳新活动在D1142教室开始。出席本次纳新活动的有物理 学院团委学生会主席王敬平、团委副书记彭牟超、各主席团副 主席和各个部门的正副部长以及我院11级的部分同学。
——摘自《重大新闻网》
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主体
主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题， 或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。 写主体要注意如下几点：
会议报道
1991年10月21日，辽宁省委、省政府召开向国家杰出贡献科学家钱学森学 习的座谈会，22位在各个领域做出突出贡献的知名专家、学者参加座淡。不少记 者为了抢发新闻，一拿到领导同志在座谈会上的讲话稿后就开始编写新闻，并在领 导讲话要点上加进会议议程，这就是大家早巳看厌了的公式化的会议消息。而新华 社辽宁分社记者董武真与众不同，他非常敏锐地注意到前任省委书记郭峰发言的第 一句开场白：“我首先检讨，我对科技重视不够。”轮到现任省委书记全树仁发言 时，开始他照讲稿念，后来当他脱稿发言时，也找出了自己及省里对科技重视不够 的差距，并谈到今后应怎样重视的具体措施。记者马上意识到，党中央号召学习钱 学森，是向全党全民重视科技的总动员，两届省委书记在学钱老座谈会上诚恳主动 检讨自己在科技工作方面的缺点，这是难得的科技新闻题材。于是，便选中了会上 两位省委书记自我检讨这一横截面，写成了《两届省委书记的憾事》一稿。此稿刊 播后，省委书记全树仁、老省委书记郭峰、科技副省长林声和省科委主任纷纷打电 话称赞记者这篇稿子抓到了点子上。国务委员兼国家科委主任宋健读到这篇新闻后 ，马上提笔给作者写了一封热情洋溢的信。信中写道：“拜读大作，很高兴。两位 省委书记的一番衷心讲话表明辽宁大有希望。落实科技这个第一生产力的方针，关 键在领导。各级领导同志也需要鼓励。在这方面，新闻界的同志们能起到重要作用 。” 由此可见，会议新闻如能选好角度，抓住要害，采取截面的方法来写，是不难 写出好作品来的。
会议报道
1982年3月17日，《中国新闻》发表了记者蔺安稳采写的《北 京市长焦若愚在开会时吸烟受批评后立即改正》这一新闻。当时作者 是带任务采写北京市七届人大六次会议新闻的，他以特有的新闻眼， 发现了一条别有意义的新闻：北京市长焦若愚、副市长赵鹏飞等在 13日召开的大会主席台上吸烟；而会场上却立着“场内禁止吸烟” 和“请勿随地吐痰”两块牌子。与会代表在分组讨论时，对市长开会 时吸烟提出了善意批评。会议领导成员闻过立改，16日开会时，所 有的主席团成员没有一个吸烟的。蔺安稳立马报道，400余字的新闻 刊播后，海内外许多报纸刊登、电台广播，外国通讯社纷纷转发。 这篇会议题外的新闻，以小见大，从一个侧面反映领导干部虚 心接受代表意见，勇于改正缺点的民主作风，其效果和作用，并不亚 于一篇正面报道。
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新闻稿的格式
背景
主体 标题、导语
结语
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标题
一般有单行标题和双行标题两种
单行标题只有正题。如：重庆大学教务处召开 2009级优异生代表会 双行标题。主题往往是活动意义的概括，一般的 格式是 “* * * * * * ,* * * * * * .” --记* * * * * * * * 或者直接说会议的重点内容，最好也是对偶的格式
主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪， 减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。 内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才 有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧 扣中心，突出重点。 结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安 排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束 的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安 排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活 泼而不紊乱。
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往常案例分析
实例
分析
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校园新闻稿的写作
1 2
会议报道
活动报道
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会议报道
一、插曲法
抓住会议过程中有特色、引人注目的事件来写，这领导讲话中有新闻价值的部分，截取一个横断面来报道，这种 报道方法称为“截取法”。
三、提炼法
将领导在会议上演讲或报告中有新闻价值的观点、体会或意见提炼出来， 突出报道，这叫“提炼法”。 此外还有侧面法（从侧面入手）、反弹琵琶法等，会议新闻的写作技法很 多，上述种种是有代表性的几种，对会议新闻的写作方法有一定的借鉴作用。 但是，“文无定式，水无常形”。探讨会议新闻的写法，重要的是在实践中 不断创新。
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结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述 事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深， 从中得到更多的启示。 消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。 有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在 事实之中。
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新闻稿写作的技巧
学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条 新颖别致的标题，就能牢牢地吸引读者的注意力。 学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新 闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好 的导语，就算不上成功的新闻稿。 基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写 法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。 理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说 话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初 学新闻的记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事 实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。
真实性
保证新闻的真实性，是每个新闻撰写人 的责任。
准确性 采访中，需要记录，纸和笔是一个新闻工作者最 基本的工具，也是最有力的工具，必要时需要用 手机等工具录音。 写稿时期，切忌要弄清楚领导的头衔。这个不懂 或者不清楚要及时询问。还有，对于领导的发言 ，可以稍微调整概括，但是切忌自己编造。 写完稿件，自己要阅读一遍，找出里面明显的错 别字和语法错误，这更是一种写作的态度。
会议报道
1982年初，交通部一位副部长在北京市交通局 召开的一次干部职工大会上讲话。新华社记者并不正面报 道会议，，也不简单摘要领导讲话，而是抓住这位副部长 讲话的主要精神，进行浓缩和提炼，写成一篇以《一位副 部长的“酸甜苦辣”》为题的消息，采用第一人称，让新 闻人物直接面向读者，敞开心扉，使人感到语真意切，颇 富人情味。这篇消息发表后，许多地方报纸转载，复旦大 学将这篇消息编人新闻学基础教材，交通系统不少领导运 用这位副部长所举的实例和所谈的观点，对干部职工进行 党的宗旨教育。 可见，采用“提炼法”进行会议报道会大大增强新 闻的可读性的。
新闻稿培训资料
新闻稿件写作指导一、会议类新闻稿写作方法这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：1、标题要恰当，符合会议的规格2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题4、领导讲话内容的提炼5、介绍会议的程序要有主次6、描绘会场气氛7、简要概括举办会议的意义会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。
这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
二、表彰类新闻稿写作方法表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。
第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿，需注意以下几点：1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义三、活动类的新闻稿写作方法活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。
一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。
所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。
第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感2、写作要紧扣活动主题3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角4、活动程序要分清主次5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向四、竞赛类新闻稿的写作方法竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
新闻写作培训讲义
新闻写作培训一、什么是新闻（新闻的定义)1。
新闻的定义。
a。
新闻必须是新近发生的;b。
新闻所报道的事实必须是真实的，且有价值的；c。
新闻必实）须是对事件（事的“报道”.2。
新闻六要素=5W 1H。
既然新闻是对新近发生的事实的报道，即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样,如何/结果）的报道。
5W 1H也称新闻六要素。
新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可，原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素,即5W。
a(新闻报道不是重复历史（旧闻)过去的已知已发生的事实不是新闻,新闻是新近(近期）发生的未知事实，昨天的新闻就是今天的历史。
如：比如3月份发生在车间的新闻,你4月份才去写，或者别人都知道了，你再写，就没有新闻报道的价值了。
所以说，新闻必须要及时。
b(新闻稿件不是文学作品文学作品都是大家常见的，比如散文、诗歌、小说、剧本。
文学作品讲究修饰、形容，甚至虚构、夸大；但新闻重真实、明晰（尽量少用形容词、心理描写、合理想像,多用动词).新闻通讯是饭、文学作品是酒。
C（新闻不是公文公文引经典,重重复，有倾向;新闻引“今典”，重差异,求平衡.新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。
3. 新闻语言的应用和表述。
新闻语言的特色可以概括为：客观、确切、简练、朴实和通俗.a.客观。
比如说，我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味，而不一味去下结论。
b.确切。
比如，“近300人"比“几百人”，“300多米"比“几百厘米"要精确.c.简练。
比如，“在……的大好形势下,在……鼓舞下,在……的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。
本来就是一个简讯不要写成消息，本来是一个消息不要写成通讯。
d.朴实通俗。
比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词,即使你写错了，我们编辑也看不出来，所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。
新闻稿写作培训资料
新闻稿写作培训资料一、新闻稿写作的定义和作用新闻稿是指为了向公众传递消息、宣传活动或报道事件而撰写的一种文体，它具有传递信息准确、简洁明了、语言生动活泼等特点。
新闻稿的作用在于促进社会沟通，传播事实真相，引发公众关注，宣传组织活动等。
二、新闻稿写作的基本要素1.标题新闻稿的标题应简明扼要地概括新闻内容，具有较强的概括性和吸引力，使读者对新闻有较强的期待感。
2.导语导语位于新闻稿正文之前，一般包含新闻的核心内容，用来激发读者的阅读兴趣，并让读者迅速了解新闻的主要内容。
3.正文新闻稿的正文包括事件的发生经过、背景信息、相关人物的言论等。
时事新闻类的新闻稿一般按时间先后顺序叙述事件经过，宜采用倒金字塔式写作结构，即将最重要的信息放在开头，逐渐向次要信息过渡。
特色报道类的新闻稿可以采用故事叙述或问题导入等手法来吸引读者。
4.结尾结尾一般包括总结性的内容或展望未来的趋势，可以起到提醒和引导读者的作用。
5.署名和联系方式新闻稿的末尾一般要注明作者的署名和联系方式，便于读者与作者进行进一步的沟通和了解。
三、新闻稿写作的技巧1.准确传递信息新闻稿的首要任务是传递准确的信息，应尽量避免错误、夸大或不实之词。
在写作过程中，要了解并掌握事件的核心信息，采访相关人物，收集多方面的证据资料。
2.简洁明了新闻稿的语言应简洁明了，句子结构直接清晰，语言流畅有力，避免冗长和累赘的文字。
同时，要在一定程度上适应读者的阅读习惯，避免过多的封装和知识性较强的术语。
3.突出重点新闻稿应突出新闻的重点和亮点，吸引读者的注意力，避免平铺直叙和过多的背景信息。
可以通过引用专家言论、列举有代表性的数据或事例等方式来体现新闻的重要性。
4.语言生动新闻稿的语言应生动活泼，具有吸引力和感染力，以便更好地引起读者的共鸣。
可以运用比喻、夸张、对比等修辞手法来让文字更具表现力。
四、新闻稿写作的注意事项1.遵循新闻价值观新闻稿应遵循新闻的客观、公正、真实、全面的原则，不应有明显的个人立场和主观偏见。
《新闻写作培训资料》课件
评论
图片新闻
对新闻事件或社会问题进行评论和分析。
以图片为主，配以简短的文字说明，报道 新闻事实。
不同题材与体裁的写作要点
01
政治题材
注重权威性、准确性，语言严谨， 强调政治立场和意识形态。
社会题材
注重情感和人性，语言朴实，强调 社会责任感和人文关怀。
03
02
经济题材
注重数据和事实，语言简练，强调 专业性和客观性。
研究优秀新闻作品的语言特点，如何 运用简练、准确的语言表达新闻事实 。
叙事技巧
探讨优秀新闻作品如何运用叙事技巧 ，将新闻事件生动、形象地呈现给读 者。
常见新闻写作问题分析
内容空洞
分析常见的内容空洞问题，如缺 乏具体细节、信息不完整等，并
提出改进建议。
语言不规范
探讨语言不规范的问题，如语法错 误、错别字等，强调新闻写作的规 范性。
标题要简明扼要
标题应准确概括新闻的 主要内容，避免冗长和
复杂的表达。
突出关键词
在标题中突出关键词或 短语，以吸引读者的注
意力。
创新性
尝试使用新颖、有趣或 富有创意的标题，以吸
引读者的兴趣。
避免误导
标题应真实反映新闻内 容，避免误导读者或夸
大事实。
导语的写作技巧
01
02
03
04
简明扼要
导语应简明扼要地概括新闻的 主要内容，避免冗长和复杂的
《新闻写作培训资料》ppt课 件
• 新闻写作基础 • 新闻写作技巧 • 新闻题材与体裁 • 新闻采访与写作流程 • 新闻伦理与法规 • 实践案例与分析
01
新闻写作基础
新闻的定义与特点
总报道，具有真实性、时效性、客观性的特点。
新闻写作培训资料
首届中国专利技术展示交易周暨河南地区专利技术 展示交易州在郑举行（副题）
提要题 （提示题、纲要题）
一般用在内容较长、较为重要的消息中,起内容提要的作用.
核心提示 前天下午,面对客车上猖狂作案的小偷,５６岁的太康农民衡明贞挺
身而出,脚踹小偷.不料,老人的见义勇为遭到小偷同伙的疯狂报复,老人 连续被刺１７刀,鲜血洒满了从周口鹿邑发往郑州的长途客车……
多行的新闻主题, 一般有主主题和
辅题组成.
主题（主主题、主标）
主题中最主要、最受人注意的部分, 一般来说,新闻中最主要的事实和思 想的概括、说明,都要通过正题来表
达. 复合型主题中,正题的字号最大,居于
最显著的位置.
A 既无引题,又无副题的单行正题 B 并列双行正题 C 两行和多行主题中的正题
停电大商场突然停电 平安数万人秩序井然
式
消息头与新闻发布单位的声誉紧密联系在一起
消息头是消息的基本特性之一
新闻导语
定义：新闻导语是消息的开头部分,它紧接在消息头的后面,一 般由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组 成.
产生发展过程：
五W+1H
美国独立战争时期诞生
第一代导语（约翰·唐宁 六要素俱全）
第二代导语（部分要素导语）
第三代导语（多种样式并存）
17刀老英雄伤身更伤心
（正题）
■事发开封境内,太康五旬老人长途 客车上勇斗歹徒被刺17刀 ■司机乘客袖手旁观,歹徒从容下车 后司乘仍拒绝停车和报警
各种热线繁多难记,咨询问题无所适从,群众呼吁（引题）
统一便民热线 让大家更方便（正题）
社科院公布城市白领工资标准（引题）
郑州月收入2880元够“白领”（正题）
2024版新闻稿写作培训ppt课件
分组进行新闻稿写作，每组选 取一个新闻事件，按照新闻稿 写作的要求和流程进行实战操
作。
限定时间完成初稿，并进行组 内互评和讨论，提出修改意见
和建议。
汇总各组初稿，进行全班交流 和点评，选出优秀稿件进行展
示和分享。
优秀新闻稿件案例分享
选取近期国内外优秀的新闻稿件，如 获得新闻奖的作品、产生重大社会影 响的报道等。
探讨优秀稿件的写作技巧和表达方式， 如如何选取角度、如何组织语言、如 何运用修辞手法等。
分析优秀稿件的特点和亮点，如标题 的吸引力、导语的引人入胜、正文的 逻辑性和客观性、背景的充分交代等。
通过案例分享，引导学员学习和借鉴 优秀稿件的写作经验和方法，提高自 身的写作水平。
问题诊断和改进措施建议
针对学员在实战演练中暴露出来的问题和不足，进行 诊断和分析。
引力。
03
CATALOGUE
新闻稿正文结构安排与写作方法
正文结构安排原则
01
02
03
重要性原则
按照新闻事件的重要性程 度或读者关心的程度来安 排内容，重要的信息放在 前面。
时间顺序原则
按照新闻事件发生、发展 的时间顺序来安排内容， 使读者能够清晰地了解事 件的来龙去脉。
逻辑顺序原则
按照新闻事件的内在逻辑 联系来安排内容，使文章 条理清晰、层次分明。
标题创意与吸引力提升
运用修辞手法
使用比喻、拟人、对仗等修辞手 法，增加标题的生动性和形象性。
制造话题效应
结合时事热点或社会话题，提升 标题的关注度和讨论度。
创新词汇组合
通过创新词汇组合或运用网络流 行语，增强标题的新颖性和趣味 性。
突出亮点信息
将新闻稿中最具亮点或独家的信 息提炼到标题中，提高标题的吸
新闻写作培训资料
新闻写作培训资料一、什么是新闻？1、新闻的含义新闻，是指通过报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体途径所传播的信息的一种称谓。
新闻概念有广义与狭义之分。
就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写等等，狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。
新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
理解这一定义我们要注意以下三点：⑴新闻必须是新近发生和新近发现的事实。
“新近发生”是个很容易理解的话语,新闻的“新”主要就体现在这里。
我们又把新近发生区分为“已经发生”和“正在发生”两种情况,套用英语的时态来解说,“已经发生”是过去时态,“正在发生”是现在进行时态。
前者是已经结束了的事件,后者是正在发展变动尚未出现结局的事件。
当下的新闻由于传输设备的现代化,报道速度越来越快,正在发生的事件尚未出现结局就已经被报道出来。
比如，实况转播,让报道和事件的发生发展同时进行,已经是新闻界常常采用的手段.据此,我们在定义中补充了。
还有必要解释一下“早已发生却是新近发现的”这一话语.现代新闻报道的对象未必都是新近发生的事件.有些早已发生的事件,由于这样那样的原因在当时不为人们所知,虽已时过境迁,但一旦发现它的时候,它仍然有很强的报道价值,这样的事件仍然可以被作为新闻报道出来。
例如，二战期间日本海军总司令山本五十六的座机被美军击落,一些详情细节直到80年代才被报刊披露。
我国1970年中国云南发生强烈地震,当时为了粉饰太平,只报喜不报忧,2000年初才有报纸载文报道其详情.这些事件差不多算是“旧闻”了,但由于是刚刚发现的,仍能给人以新鲜感,所以新闻报道也少不了这样的类型。
我的新闻往往是“已经发生”的，活动结束进行报道。
⑵新闻所报道的事实必须是有价值的。
并不是所有的事件都值得报道,我们强调新闻报道的事件必须是有价值的.所谓有价值,可以从三个方面加以认识。
新闻稿写作培训讲义(ppt 53页)
新闻
• ●结构：忌讳使用散文式的结构，结构要紧凑。
• ●视点：观点要一步到位，要毫不吝啬地铲除模糊 报道主题和报道焦点的画面，不要乱糟糟地把各种 细节和画面杂乱无章地堆积在一起。
• ●读者：在写作上，记者要清楚地知道读者是谁， 能够超越业内的行话，顺畅并有一定的节奏感，读 起来不可疙疙瘩瘩地不顺畅，最好是清晰透明直截 了当。另外，数字的使用要少而精(惊)。
• ●篇幅：讲故事的目的是增添读者对新闻的理解深 度，决不是夸张或是增加稿件的长度。ຫໍສະໝຸດ 新闻• 新闻的结构：
新闻结构包括标题、导语、主 体、 结语和背景五部分。前三者是主要 部分，后二者是辅助部分。
新闻的结构
• 标题：高度概括，抓人眼球 • 导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然 • 主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事
抓住细节
• 1、要抓住一个或几个关键性场面或情节来写。 不能从头至尾、事事俱现，记流水帐。 在写作中，能抓住对事件的表现、对主题的揭示起
关键作用的一个或几个关键来写。 • 2、在写作前，就应分析手头占有的材料 • 3、写好事件的高潮 • 4、在写事的同时，写好关键人物 • 5、在记事的基础上，恰到好处地点出事件的意义。
• 题长：一般而言，新闻标题字数以16—20个字为宜， 且最好能以空白分开，并控制在7—10个字组成一段 文字。
• 规范：单行为主、多用实题 报纸的新闻标题有虚、实之分，实题要交代新闻
要素，虚题可以是议论或警句等。
一般有单行标题和双行标题两种 • 单行标题只有正题。如：海南大学教务处召开2009
级优异生代表会
新闻
• ●细节：不仅仅用who、what、where、when、 why这5个w,不仅仅需要记下引语和事实，还要用你 对细节的捕捉力，通过画面的描写，把读者带到新 闻现场。
新闻写作培训讲义
新闻写作培训讲义新闻写作培训讲义第一节：新闻写作基础知识1. 什么是新闻写作？新闻写作是一种以客观、真实、准确、简明的方式，将新闻事件、事实和信息传达给读者的一种文体和技巧。
2. 新闻写作的基本原则- 真实性：新闻写作必须以真实的事实为基础，不得捏造或夸大。
- 客观性：新闻写作应尽量保持客观中立的立场，不添加主观色彩。
- 简明性：新闻写作应力求简短、简练，用简洁明了的语言表达信息。
- 时效性：新闻写作强调及时性，要迅速报道最新的消息和事件。
- 有用性：新闻应具备一定的信息价值和影响力，能够满足读者的需求。
3. 新闻写作的结构要素- 标题：用简短、准确的语言概括新闻内容，吸引读者关注。
- 导语：简要介绍新闻事件的背景，引起读者兴趣，提供基本信息。
- 正文：详细地报道新闻事件的经过、情节和相关信息。
- 结尾：总结新闻要点，展示新闻的意义和影响。
第二节：新闻写作技巧1. 选择新闻要点在写新闻时要根据新闻的重要性、新颖性、影响力等因素选择适当的要点，力求突出新闻的核心内容。
2. 采访技巧- 提前准备：了解采访对象的背景，做好准备。
- 提问技巧：问清事实、主观评价和看法的区别，并掌握开放性、封闭性、追问等不同类型的问题。
- 听取和记录：认真倾听采访对象的回答，并做好准确的记录。
3. 语言表达技巧- 简练：言之有物，避免冗长、废话。
- 准确：使用准确的词语和表达方式，避免模糊和不明确的描述。
- 生动：使用生动有趣的语言和形象来吸引读者的注意力。
- 段落分明：适当的分段可以帮助读者更好地阅读新闻。
第三节：新闻写作注意事项1. 核实消息来源在写新闻时，要特别注意核实消息的来源，确保新闻内容的真实可靠。
2. 尊重事实真相新闻写作要遵循事实的真相，不得偏听偏信，不加个人主观色彩。
3. 遵守伦理道德在新闻写作中要遵守伦理道德的原则，尊重个人隐私，对敏感信息谨慎报道。
4. 注意审视新闻角度在写新闻时要审视自己的角度是否客观中立，避免片面或偏颇的报道。
新闻稿写作培训
新闻写作新闻的六个特征（1）时效性（2）影响力（3）显赫度（4）异常性（5）接近性（6）趣味性新闻写作的原则1、真实性原则2、客观性原则：要如实地反映事实的本来面目,用事实描写来表达新闻意图。
3、平衡性原则：亦即事实和观点要保持平衡。
4、价值性原则。
消息的特点（1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小（2）一般地说，消息具备“五要素”，即：何时、何地、何人、何事、何故（亦称“五个Ｗ”）。
（3）在结构上，消息一般由标题、消息头、导语、主体、背景和结尾六个部分组成，有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类标题的结构形式（从形式上分）：1、单行标题。
只有一行正题，它能简洁明了地反映消息内容的中心思想，醒目易记。
2、双行标题。
引题和主题兼用，或是主题和副题并用。
3、三行标题。
主题、引题、副题全备。
导语：导语是以简炼而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容，揭示消息的主题，并能引起读者阅读兴趣的开头部分。
三大使命：一、介绍最重要最精彩的事实；二、揭示消息的主题；三、引起读者的阅读兴趣。
消息主体的写作倒金字塔结构：把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。
非金字塔结构：这类结构又可细分为时序结构、逻辑结构等形式。
1、时序结构。
以新闻事件发生的先后次序安排素材，叙事顺序与事件进程一致。
2、逻辑结构。
这种结构是按新闻事实的内部逻辑关系安排素材的，便于人们理解新闻的内在含义，多用于报道非事件性新闻。
消息写作的视角1 从最能引起读者共鸣的视角选择新闻采写的着眼点2 从微观视角入手反映宏观问题是新闻采写的有效方法3 从“情”的视角采写新闻满足读者的情感需求4 从“新”“奇”入手反映读者的好奇需求典型校园新闻的采写注意点（会议类新闻、讲座类新闻、比赛类新闻、晚会类新闻）1、会议类。
内容安排上，先写重要人物的发言，次要的简略带过。
当有多为人物发言时，会议议程除去发言部分顺叙，切勿流水账式记录。