国王和大臣的故事
小学生童话故事《国王的故事》
小学生童话故事《国王的故事》这是一个关于国王的故事。
下面是小编收集的故事，供大家参考!大臣们每天给国王安排了三节课：算术课、图画课、还有音乐课。
早晨八点钟，学习时间到了。
老师来了。
国王说：“我今天还有事，不上学了。
”可是，老师却说：“那可不行，怎么能不上学呢?”国王说：“我今天有件比上学还重要的事情要做。
”老师问：“什么事情这么重要?”国王说：“我约了邻国的国王一起到外边玩儿。
”可是，老师说：“还是不行，你得好好把课上完，再去玩儿。
”于是，国王说：“邻国国王要是等不到我，他会生气的，说不定到时候，他就会发动战争了。
”老师还是说：“不管怎么样，你应该先把课上完。
”国王失望了。
“有什么办法可以不上学呀?”“嗯，装肚子疼吧。
不行，不行，那可是要打针的。
”国王开始动脑筋。
“对了，我保证吧。
”国王终于想出了办法。
于是，国王说：“我保证明天一定认真上课，今天就不上课啦。
”老师知道国王说过的话，总是不爱承认，这回，他用录音机悄悄把国王的话录了下来。
老师说：“你说的是真的吗?”国王说：“当然是真的，骗你是小狗。
”于是，老师同意国王这一天不上课。
国王高兴极了。
到了第二天──老师说：“今天该上课了吧?”国王却说：“再让我玩一天吧。
”老师说：“你昨天不是说今天一定认真上学习吗?”国王说：“我什么时候说过呀?我怎么一点都不知道?”老师知道国王又不承认了，于是，他打开了录音机，里面立刻传出了国王的声音──“我保证明天一定认真上课。
”这回，国王赖不了啦，他只好坐下来听老师讲课。
老师说：“今天第一课是算术课。
”国王很讨厌算术课，他对算术一点也不懂。
国王就说：“先上图画课吧，算术课就不上了。
”可是，老师说：“那可不行，图画课还有一个小时才上。
”国王说：“可我一见到算术就头疼，哎呀，疼极了!”没办法，老师只好同意先上图画课。
彩笔和白纸放在国王面前的桌子上。
国王拿起彩笔在白纸上画起来。
两分钟后──国王叫起来：“我画好了。
”老师一看──纸上画着一只他从没见过的动物──这个动物长着兔脑袋、猫耳朵、背上有翅膀，屁股上还拖着一条狐狸尾巴。
精彩两分钟-数学小故事
数学小故事：
聪明的小男孩
• 三年级（ ）班 •号
从前，一个国王经常给身边的大臣出难题 来取乐，如果大臣答对了，他就给点赏赐；如 果答不出来，那将受罚。
一天，国王指着宫里的一个池塘问： “谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。 如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大 鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。
小朋友们，你看小男孩的头脑 多么聪明，多么灵活啊！从这个小故 事中，我们知道数学是多么的神奇美 妙！
• 我的演讲到此结束 • 谢谢大家！
这时，走过来一个放牛的小男孩。他 问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见 这位国王。”
当小男孩见到国王后，不慌不忙地回 答出国的问题。国王无奈之下，拿出珠 宝奖励给了小男孩。
小朋友们，你知道他是怎样回答的吗？
他是这样回答的：”这要看桶有多 大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水； 如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水； 如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶 水……”
故事古时候某王国里有位聪明的大臣他发明了国际象
达标训练一：
1、(-2) 中3 底数是
，指数是
，它表
示有
个(-2)相乘。
1 1 11
2、 ——×——×——×——写成乘方运算的形式是:
.
22
22
3、计算 2
(1) (-3) = (3) -(-3) 2 =
(5) (-1) = 2003
(7) (-1) = 2n+1
2
(2) -3 = (4) -( -3 ) 2 =
故事：古时候，某王国里有位聪明的大臣，他发明 了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了 下棋，为了表示感谢，国王答应满足大臣一 个要求，大臣说：“就在这个棋盘上放一些米 粒吧.第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格 放4粒米，然后是8粒，16粒，32粒，…，一 直到第64格.”国王哈哈大笑“你真傻﹗就要这么 一点米粒？” 大臣说：“就怕您的国库里没有这 么多米粒﹗”你认为国王的国库里有这么多米 粒吗？
2004
(6) ( -1 ) =
（n为正整数）
达标训练二
4、比较下列各组的大小
12
13
2
3
(1) (- ——) , (- —— ) (2) (- 3) , 2
3
2
5、求(-3) 4 和 -3 4 的值。
6、已知1.12 2 =1.2544，求11.2 2和0.01122 的值
7、某单细胞微生物，每过10分钟便由1个分裂成 2个，经过2小时后，这种微生物由一个分裂成多 少个？
3、看有理数乘方的法则想：如何根据法 则确定幂的符号？
合作交流
1、对子交流 .自研自探中各问题的答案； .对子用自己的语言互说：乘方、幂、底数
指数这些概念；幂的符号法则。
祸从口出的寓言故事
祸从口出的寓言故事
从前有一个聪明的国王，他精于用言辞来掌控局势。
某天，国王
召集了他的大臣们，告诉他们：“我听说了一个很有趣的传闻，有一
只能说话的鹦鹉可以预言未来。
我决定将这只鹦鹉作为王室宠物，以
助我治理国家。
”
于是，国王派人四处搜寻这只聪明的鹦鹉，最终找到了它。
鹦鹉
被带到王宫后，国王询问它未来的预言。
鹦鹉沉默了一会儿后开口说道：“国王陛下，我将以我自己的方式回答你的问题。
”
国王略感好奇，便耐心等待鹦鹉的回答。
鹦鹉继续说道：“陛下，你虽然是聪明的统治者，但有时你的话语可能带来祸端。
”国王闻言
愣住，他并意识不到自己的话语可能引发一些不必要的麻烦。
国王开始反思自己的言行，他决定更加谨慎地对待自己的言辞。
他在处理国家事务时变得更加慎重，不再随意发表言论。
这样一来，
国家内部和周边的关系都开始变得更加和谐，人民也对国王更加信任。
这个故事告诉我们，我们的言辞有时候会给自己和他人带来不必
要的麻烦。
谨慎选择我们的话语，可以避免许多不必要的纷争和争议，让我们的生活变得更加平和、开心。
好话一句三冬暖，恶语伤人千里远，我们应该学会用智慧和谨慎去表达自己的观点和意见。
国王的故事三年级作文300字
国王的故事三年级作文300字
国王的故事三年级作文300字1
从前，有一位国王，他很任性。
有一年冬天，他特别想吃烤鱼，就命令大臣们去河里钓鱼。
可是，大臣们说外面冰天雪地，根本没有鱼可钓。
国王不信，决定亲自出马。
国王来到河边，看见河面上结了厚厚的冰。
他在冰面上凿了一个小洞，准备钓鱼。
一个小时过去了，国王终于钓上了一条鱼。
他想：“再钓一条，就收工回去了。
”
可是，这次情况不太妙，钓上来的鱼在冰面上跳来跳去。
国王去抓鱼，突然，冰面裂开了！“扑通”一声，国王掉了下去。
他连声喊：“救命啊，救命啊……”
大臣们闻声赶来，把国王从河里捞了上来。
可怜的国王快冻僵了！
从那以后，国王一心治理国家，让百姓过上了幸福的生活！
国王的故事三年级作文300字2
有一个城堡，里面住着一个帅气的国王。
每到黄昏，国王都会孤独一人出来散步。
城堡里中了一些玫瑰花，玫瑰花红红的散发着迷人的香气。
到了星期天，他会派人为穷苦的百姓发吃的和衣服，因此百姓们十分爱戴国王。
有一天，邻国出兵要打他们的国家，国王又急又怕，他知道
自己的国家根本不是邻国的对手。
国王只好去森林找女巫。
他走了好长一段时间的路，终于找到了女巫，女巫说：“找到黑龙骑士就能救你的国家。
”国王问：“怎么能找到黑龙骑士。
”女巫说：“他在森林的最深处。
”过了很长时间，国王终于找到了黑龙骑士，他把骑士带到了杀场上，黑龙骑士喷出熊熊火焰，把敌兵都给消灭了。
最后，人们过上了平安和幸福的日子。
裁缝与国王的故事
裁缝与国王的故事
裁缝与国王的故事
从前有一位国王去裁缝店挑选衣服，国王不管挑选哪件衣服，跟随的大臣们都说奉承说好看，国王也以为大家说的是真的。
可是这家店的裁缝却站出来说：“不——国王那件衣服并不适合你。
”
大臣们都惊讶这位裁缝的胆量，他竟然敢拒绝裁缝，国王生气的说：“你怎么知道这件衣服不适合我。
”
裁缝说：“因为您太胖了，这件衣服会让您看上去显得臃肿，还有这件也不适合，您的皮肤不适合这件衣服的颜色，还有这件………………”
国王的脸色很难看，大臣们都认为国王一定会惩罚这个裁缝，可是过王没有那样做，国王问裁缝说：“为什么你敢对我说出这样的话?难道你不怕受到我的惩罚么?”
裁缝说：“我只是尽我的职责而已，我是一位裁缝，我有权力让我的顾客知道什么才是适合自己的。
”
后来，国王封了这个裁缝做大官。
裁缝与国王的故事点评
敢于说真话，敢于听真话，善于利用真话，只有这样真话才能在我们耳边出现。
难道说句真话就是这么难吗？其实并不难的。
希望小朋友们都能用真话回报社会。
做一个坦坦荡荡的君子，用我们的良心，
用我们的正气，用我们的胸怀来维护我们的真话世界。
国王与大臣的故事_哲理故事
国王与大臣的故事很多人都执著于眼前的得失，不从长远的角度来分析问题，这种目光短浅的做法常常让人做出“捡了芝麻丢了西瓜”的事情。
当人们偏执地采取一种观点来分析、看待问题时，就会陷人一种误区，不能打开思路看问题。
有一个国王非常善于治理国家，而且经常微服出巡了解民情。
在他的治理下，国泰民安、一派繁荣。
国王有一个很能干的丞相，他有什么重要的大事都会先请教这名丞相。
突然有一天，下起了大雨，国王出巡的计划不得不改变。
国王问丞相：“这场大雨下得好不好?”“好！大雨过后，街道清洁干净，空气清新。
国王您可以享受到天晴后的美妙景物，又可以深入体察民情了。
”国王听后很高兴，精神也很好。
过了几天，国王要出巡时天气却变得非常炎热，国王还未出宫就已经汗流浃背了。
他问丞相：“这样的天气出门好不好?’’“好，”丞相不假思索地回答，“这样的天气是少有的，国王趁机出巡将会更加了解老百姓在这种火热的天气下究竟在做些什么。
”国王觉得丞相的话有道理，便高兴地出门了。
国王和丞相都有一个共同的嗜好——打猎。
国王每次打猎都会只带这个丞相相伴，因为他怕别人扫了、他的雅兴。
但是有一次，国王在检査猎器时不小心被猎器斩断了一截拇指，鲜血直流。
他赶忙包扎了伤口，询问丞相：“我的拇指被斩断了一截，这好不好?”“好，国王陛下。
”国王听到丞相的回答非常生气，他觉得丞相是在幸灾乐祸，便下令将丞相关押了起来。
国王走到关押在牢房里丞相面前，生气地问道：“现在你被关押在牢房里了，如何？好不好呢?”“好，国王陛下。
”国王生气了。
原本他以为丞相会承认自己的错误，然后就此作罢释放他，谁知道丞相如此执迷不悟。
“既然你认为好，那就在这里多住几天吧。
”国王悻倖地离开了。
过了两天，国王打猎的欲望又来了。
但丞相在牢房里，国王只好一个人出门打猎去了。
平时都是由丞相带路，因为他比较熟悉地理环境，所以每次都能凯旋而归，而这次国王在森林里追逐了半天，仍旧没有任何收获。
国王很不开心，骑马四处寻找猎物。
聪明的国王作文三年级
聪明的国王作文三年级于是，大家都开始绞尽脑汁，想各种办法。
一个大臣说：“陛下，我建议我们修一条新路，这样百姓出门就方便多了！”国王笑着摇摇头：“这主意好，但光有路不够，还得有车呀！”又一个大臣立马接着说：“那我们可以鼓励大家买车呀！”国王点点头：“对啊，但车子没油也不行啊！”就这样，国王一个个把大臣们的主意给打回了原形，大家的热情都被他调动得不要不要的，连带着思路也越发开阔。
有一天，国王在花园里散步，突然看到一个小孩在树下哭。
他走过去，关心地问：“小朋友，你怎么啦？”小孩抬头看了看国王，抽泣着说：“我没法爬树，想摘果子却够不着。
”国王顿时想到了一个绝妙的主意，他觉得可以让全国的小孩都有机会摘到果子。
他于是命令全国的树都要修高一点，还要在树下放上小凳子，大家笑得合不拢嘴，觉得国王真是个细心又有趣的人。
随后，国王还举行了一个“最搞笑的故事”比赛，所有大臣和百姓都纷纷来参加。
大家轮流讲故事，有的讲幽默的笑话，有的讲自己的糗事，国王听得哈哈大笑，差点笑出声来。
他对大家说：“人生就像一场戏，有时得让自己开心点，不然就太无聊了！”这话让所有人都感到温暖，大家意识到其实生活中的小事也能带来快乐。
日子一天天过去，国王的聪明和幽默让整个国家的气氛变得越来越好。
百姓们都愿意主动来给国王提建议，大家不仅忙着工作，也开始享受生活。
国王对百姓们说：“只要大家心里有乐，就会有好日子！”这句话成了全国流传的佳句，大家都把它挂在嘴边，随时提醒自己要快乐。
就在这时，邻国的国王听说了智者王的事迹，特意派人来拜访。
邻国国王见到智者王时，眼中满是羡慕，他说：“我真的希望我的人民也能这样快乐。
”智者王笑着回答：“快乐其实很简单，只要用心去做，生活就像花儿一样绽放。
”听到这话，邻国国王恍然大悟，原来真正的智慧在于懂得如何让自己和他人快乐。
智者王的聪明不仅仅体现在他做的事情上，更在于他如何用心去理解身边的人。
他的幽默和智慧让整个国家充满了欢声笑语，大家都愿意一起分享快乐。
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在国王的阴谋中，
大臣被处死的可能 性为多大?
国王和大臣的故事
嘿嘿,这次非 让你死不可!
老臣自有 妙计！
在大臣的计策中，大臣Байду номын сангаас处死的 大臣会想到什么计策？ 可能性为多大?
故事明理
然而，在断头台前，聪明的大臣迅 速抽出一张纸签塞进嘴里，等到执行官 反应过来，纸签早已吞下，大臣故作叹 息说：“我听天意，既将苦果吞下，只 要看剩下的签是什么字就清楚了。”剩 下的当然写着“死”字，国王怕犯众怒 ，只好当众释放了大臣。国王“机关算 尽”，想把不确定事件变为确定事件， 反而搬起石头砸自己脚，让机智的大臣 死里逃生。
国王和大臣的故事
你得罪了我，我 要判你死刑！
国王
大臣
• 相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑， 一位正直的大臣得罪了国王，被叛死刑， 这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡 是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签” （写着“生”和“死”的两张纸条），犯 人当众抽签，若抽到“死”签，则立即处 死，若抽到“生”签，则当场赦免。
国王和大臣的故事
生 死
在法规中，大臣被处死的可能性为多大？
国王和大臣的故事
嘿嘿,这 次非让你 死不可!
国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋， 想出一条毒计：暗中让执行官把“生死签 ”上都写成“死”，两死抽一，必死无疑 。
国王和大臣的故事
暗中让执行官把“生 死签”上都写成 “死”。 两死抽一，必死无疑。