(完整word版)初中物理力学综合习题-含答案

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初中物理力学专项练习

一.固体压强题比例关系计算

1.一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是F,压强为P,当把一双同样的筷子扎在一起

竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是:()

A, 2F,2P; B, 2F,P; C, F/2 , P/2 ; D, F,P

2. 若压力为F,横截面积为S时,压强为P,那么 ( )

A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2P

B. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时,压强变为P/2

C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时,压强变为P/4

D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时,压强变为P/4

3.同种物质制成的甲、乙两实心体,质量之比为2:1,它们的密度之比()A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.无法判断

4.(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为()

A.P甲∶P乙=8∶1

B.P甲∶P乙=4∶1

C.P甲∶P乙=2∶1

D.P甲∶P乙=1∶1

5.A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( )

A. 4:9

B.9:4

C.1:2

D.2:1

6.(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( )

A.1∶2

B.2∶1

C.1∶4

D.4∶1

7.质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )

A. P A=P B=P C

B.P A

C. P A>P B>P C

D.无法判断

8.A 、B两个均匀实心立方体,自由放置在水平桌面上,其底面积之比为S A∶S B=4∶1,

它们对桌面的压强之比P A∶P B=1∶2,则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是:()A.2∶1B.1∶2 C.1∶8D.8∶1

9.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、

乙两个正方体的边长之比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:10

10.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为

p 1和p 2。如图6-5所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( )

A .p l +p 2

B . P 12+P 22

C .(P 13+P 23)/P 22

D .(P 13+P 23)/P 12

11.已知两个实心圆柱体A 、B 的底面积之比为1:3,高度之比为2:3,构成A 、B 两个圆

柱体物质的密度分别为ρA 和ρB 。将B 放在水平地面上,A 叠放在B 上面(如图5甲所示),B 对地面的压强为p 1。若把B 叠放在A 上面(如图5乙所示),B 对A 的压强为p 2。若p 1:p 2=1:2,则ρA :ρB 为( )

A.3:2

B.1:3

C.2:5

D.9:4

二.浮力综合题

1.物体的质量是2.4kg ,体积为4dm3,把物体投入水中,当它静止时,受到的浮力是_______N ,物体所受的合力是______N 。

2.弹簧测力计下挂一个物体,弹簧测力计示数为G ,把该物体浸没在甲液体中,弹簧测力计示数为G/3,把该物体浸没在乙液体中,弹簧测力计示数为G/4,则甲、乙两种液体的密度之比是_______。

3.体积相同的实心铜球和实心铅球浸没在水中静止时,受到浮力的大小______(填“相同”或“不相同”;)若两球都放在水银中静止时,______球受到的浮力较大。(已知ρ银>ρ铅>ρ铜)

4.把一小球放入盛满酒精的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8g 酒精,若将小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上,从杯中溢出水的质量( )

A .大于8g

B .等于8g

C .小于8g

D .无法判定

5.把一个小球轻轻放人盛满水的杯子里,溢出了50g 水,则小球的质量( ) 图5

B

A

B A 甲 乙

A.一定等于50g B.一定大于50g C.大于或等于50g D.小于或等于50g

6.如图所示,把一个小球分别放人盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,则:小球质量是,甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲∶ρ乙_________4∶5(选填“>”、“=”或“<”)。

7.甲、乙两个实心金属球,它们的体积相同,其密度分别是3.0×103kg/m3和5.0×103kg/m3。甲球挂在甲弹簧测力计下,乙球挂在乙弹簧测力计下。如果让两金属球全部没人水中(未与底及壁接触),则甲球所受浮力F甲与乙球所受浮力F乙之比F甲∶F乙为__________;甲弹簧测力计的示数T甲与乙弹簧测力计的示数T乙之比为T甲∶T乙=_________。

8.下列说法中,错误的是( )

A.潜水艇开始上浮时,浮力大于潜水艇的重力

B,热气球上升到一定高度时,在气球体积不变的情况下,浮力变小

C.密度计是测定液体密度的仪器,它的刻度值越靠下越大

D.密度计是测定液体密度的仪器,它的刻度值越靠下越小

9.潜水艇的上浮和下沉与鱼在水中的上浮和下沉都是靠( )

A.改变自身重来实现的B.改变自身体积来实现的

C.改变自身重和自身体积共同来实现的D.以上说法都不对

10.有天平,没有量筒,要测一金属块的体积。小明同学是这样测的:先在烧杯里装适量水,放在天平左盘,右盘放砝码,使天平平衡;然后用线系住金属块浸没在左盘烧杯水中(不触底),往右盘里加砝码使天平重新平衡,记下此时所加砝码质量数是80g,则金属块的体积是cm3。

11.关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是

A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大

C.物体没入水中越深受到的浮力越大

D.物体的密度越大受到的浮力越大

12现有两盐水浓度不同,不准用口尝,设计实验区分的依据和结果中不合理的是:()A.用密度计放入两盐水中测盐水密度,密度大的为浓盐水;因为浓度大的盐水密度大。B.取一木块先后放入两盐水中,记下木块浸在盐水中的位置,比较木块浸在盐水中的体积V排,V排小的盐水的浓度大;因F浮=G=ρ液gV排,V排小,则ρ液大。

C.取两碳棒、电源、导线、灯泡串联,将两碳棒分别插入两盐水中,比较两次灯泡的亮度,灯泡较亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时,盐水的导电性好,通过灯泡的电流大。D.用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积,算出两液体的密度,密度大的液体的浓度大。因为浓度大的盐水密度大。

13.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条"吃水线",又称"载重线",如图所示.其中标有W的是北

大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有()

A.浮力增大,ρ1=ρ2

B.浮力减小,ρ1=ρ2

C.浮力不变,ρ1>ρ2

D.浮力不变,ρ1<ρ2

14下列各种说法中,正确的是()

A.风筝是靠空气的浮力上升的

B.水下的潜水艇,下潜越深受到的浮力越大

C.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度

D.同一支密度计漂浮在不同液体中,受到的浮力大小不同

15.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为N,放手后物体将(选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)

16.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力________乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”),________杯中水面升高得多。

17.在弹簧下端挂一个塑料筒,筒下面吊一个金属块,记下弹簧伸长后到达的位置O,如图10甲所示,取一个溢水杯,杯内的水装到溢水管口。把金属块全部没入水中,水被排到溢水口旁的小杯中,金属块受到浮力,弹簧的伸长量变小,如图10乙所示,然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中,弹簧又伸长到原来的位置O,如图10丙所示,请你用简练的语言说出,从这个实验能得到什么结论?

18.在实施国家"863"计划中,某材料科学研究所研制出一种高分子聚合材料,它的机械能优于用来制造飞机的铝合金且密度介于酒精和水之间,这种材料的应用前途十分广阔。取一小块这种材料样品放大盛满水的大烧杯中,静止后溢出了90g水;将其放人盛满酒精的大烧杯中,静止后溢出了80g酒精。试计算这种材料的密度。(酒精密度为0.8g/cm3)

19.如图9所示,一圆柱形平底容器底面积为5×10-2m2,把它放在水平桌面上,在容器内放入一个底面积为2×10-2m2,高为0.15m的圆柱形物体,且与容器底不完全密合,物块的平均密度为0.8×103kg/m3,(g=10N/kg),求(1)物体对容器底的压强;(2)向容器内缓慢注入质量为多少千克的水时,物块对容器底的压强恰好为零。

1.23.52;0 2.8∶9 3.相同;铅4.A 5.C

6.50g < 7.1∶1 1∶2 8.D

9.D 潜水艇的上浮和下沉改变自身重来实现的;鱼在水中的上浮和下沉改变自身体积来实现的

10.用线系住金属块不触底浸没在左盘烧杯水中,相当于增加了水,其质量等于所加的砝码质

量。则V= =80cm3。11.B 12.C 说明:灯泡的亮度与盐水浓度和两碳棒之间的距离等因素都有关,要采用“控制变量法”才行

13.C 14.C 15.20 上浮16.小于乙

17.浸没在液体的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受的重力。

18.900kg/m3

19.

三.压强和压力典型题目分析

液体对容器底部的压力和压强:

如图1所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,如果液体重,液体对容器底部的压强、压力分别为

。则()

A.

B.

C.

D.

容器对水平桌面的压力和压强:

如图2所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,如果液体重,容器对桌面的的压强、压力分别为

。则()

A.

B.

C.

D.

液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系

液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。如图3所示,是形状不同的三个容器装有密度为ρ、深度为h的液体,底面积均为S。根据液体压强计算公式,液体对容器底部的压强为p =ρgh,所以液体对容器底部的压力为F=pS=ρghS。液体的重力为G = mg =ρgV。所以,比较各容器底部受到液体的压力大小F与液体重力G的大小,只需要比较Sh(容器的底面积和高的乘积,即图2中两竖直虚线间所包围的体积)与V(液体的体积)之间的关系即可。图甲为口大底小的容器,Sh<V,所以容器底受到的压力小于液体的重力,即F<G;图乙为柱状容器,Sh=V,所以容器底部受到的液体的压力等于液体的重力,即F=G;图丙为口小底大的容器,Sh>V,所以容器底部受到的压力大于液体的重力,即F>G。可见,容器的形状不同,则容器底部受到的压力与所装液体的重力大小关系就不一样。

甲乙丙

图3

你还可以这样理解:甲容器口大底小,对液体提供向上的支持力的,不仅仅是容器底部,周围侧壁对液体也提供向上的支持力,这就减轻了液体对容器底部的压力,使F<G。乙容器的侧壁对液体也有作用力,但方向是水平的,不能减轻了液体对容器底部的压力,所以F=G。丙容器的侧壁对液体的力的方向向下(依据:压力的方向总是与接触面垂直),使容器底部不仅承受液体的重力,还要承受侧壁对液体向下的压力,使F>G。

由于液体对容器底部的压力并不一定等于液体的重力,所以在计算液体对容器底部的压力时,应先根据公式p= ρgh求出液体的压强,再根据F=pS求出压力。

同一容器液体对容器底部的压力和压强

如图所示的如图,一个上下粗细不一样的容器,注入部分水后封闭。如图甲那样放置时,水对底部的压强是P1,水对容器底部的压力是F1。将它倒置如图乙那样放置时水对底部的压强是P2,水对容器底部的压力是F2。

则P1_________P2、F1_______F2

甲乙

同一容器容器对桌面的压力和压强

如图所示的如图,一个上下粗细不一样的容器,注入部分水后封闭。如图甲那样放置时,容器对桌面的压强是P1对桌面的压力是F1;图乙那样放置时容器对桌面的压强是P2,对桌面的压力是F2;则P1______P2;F1________F2

甲乙四.力学单选题

1、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在另一端敲一下铁管,甲同学听到两次响声,这是

因为( )

A.声音有反射现象B.声音在空气中比在铁中传播的快

C.声音有折射现象 D.声音在空气中比在铁中传播的慢

2、放在水平桌面上静止不动的电视机,受到彼此平衡的两个力是( )

A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力

B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力

C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力

D.桌面受到的重力和电视机对桌面的压力

3、如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸,根据液面高度判断盛硫酸

)

的是(

4、三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体,它们的质量相等,把它们放在水平桌面上,则对桌

面压强大的是:( )

A.铜立方体; B.铁立方体; C.铝立方体; D.三个一样大.

5、有一人用一滑轮组分别将1000 N和2000 N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200 N,

绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中( )

A.人做的额外功相等 B.滑轮组的机械效率相等

C.人做的总功相等 D.人做功的功率相等

6、下列各现象中不属于惯性现象的是( )

A.刹车时,人的身体向前倾

B.放入水中的铁球很快沉入水底

C.汽车关闭发动机后,车还会向前运动一段距离

D.锤头松了,用力将锤柄撞击固定物,使锤头紧套在

7、下列工具或仪器中属于省力杠杆的是( )

8、用手握住汽水瓶,汽水瓶并不滑落,这是因为( )

A.手的握力大于汽水瓶的重力B.手的握力等于汽水瓶的重力

C.手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D.手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力

9、两手对拉一弹簧秤,它的示数是10 N,这两手的拉力分别为:( )

A.5 N,5 N; B.10 N,10 N; C.0 N,0 N; D.20 N,20 N.

10、如图所示,原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动,速度逐渐增大,则

拉力F:( )

A.一定大于阻力F f; B.一定等于阻力F f ;

C.可能等于阻力F f; D.可能小于阻力F f.

11、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示.下列说法正确的是( )

A.两容器底受到的压力相等 B.液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强相等C.盛水容器底部受到的压强较大D.盛水容器底部受到的压强较小

1、D

2、A

3、C

4、A

5、A

6、B

7、A

8、D

9、B10、A11、A

五.力学多选题

1.下列说法中正确的是( )

A .做匀速直线运动的物体所受的合力一定为零

B .密度越大、体积越大的物体的质量也越大

C .同一直线上两个力的合力,一定大于其中任意一个分力

D .有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高

2.如图所示,一个重为10N 的物体A 漂浮在水面上,此时( )

A .物体A 受到的浮力一定等于10N

B .物体A 受到水的压力的合力一定大于10N

C .物体A 受到水的压力的合力一定等于10N

D .物体A 受到的水的压力的合力一定小于10N

3. 下列关于几个物理量的说法中,正确..的是( ) A.压力一定垂直于受力物体的表面

B.一个物体所受的合力大小一定等于它所受各个力之和

C.浸入液体中的物体所受的浮力大小可能等于物体所受的重力

D.不同种物质的密度也可能相同

4. 图7所示,一个重为200N 的物体A 放在水平面上,当物体A 在水平方向受向右的拉力F 1、向左的拉力F 2及摩擦力f 的作用时,物体A 做匀速直线运动。若F l =30N ,F 2=20N ,则下列说法正确的是( )

A.f =10N ,方向向右

B.物体A 所受力的合力大小为0N

C.F 2与f 合力的大小是30N ,方向向左

D.若再增加一个沿水平方向向右的拉力F 3, f 将增大

5.跳伞运动员在空中跳伞过程中,由于受到空气阻力的作用,打开伞包一段时间后开始匀速下降。在匀速下降过程中,下列说法正确的是( )

A .运动员的重力势能不变,动能增大

B .运动员的重力势能减小,动能不变

C .运动员的重力势能增大,机械能减小

D .运动员的动能不变,机械能减小

6. 物体M 悬浮在水中,水对物体M 竖直向上的压力为F 1,竖直向下的压力为F 2,物体M 受到的重力为G 。 则下列选项正确的是( )

A .F 1与G 是一对相互作用力

B .F 1与F 2是一对平衡力

C .F 1与F 2的合力方向竖直向上

D .F 1与F 2的合力大小等于G 的大小

7.“六一”假期,小明一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平直公路上,下列说法正确的是( )

A . 以汽车为研究对象,坐在汽车里的小明是运动的

B .汽车紧急刹车时,小明身体将向前倾 A 图10 图7

A F 2 F 1

图8 甲 乙 丙 丁 涵

C .汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力

D .关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来

8. 在下列几种情况中,属于物体的动能转化为势能的是( )

A.黑板擦从高处落向地面的过程中

B.乒乓球撞击球拍发生弹性形变(弹性形变指可以恢复原状的形变)的过程中

C.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中

D.抛出的篮球在向上运动过程中

9.在图7的情景中,表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )

10. 关于图8所示的各种情景中,下列说法正确的是:( )

A .甲图中:游乐园中的“过山车”在环绕轨道向上行驶过程中,所受合力一定不为零

B .乙图中:由于水渠甲侧涵洞口位置较深,压强较大,所以水会由甲流向乙

C .丙图中:斧头由于受到惯性作用继续向下运动,并牢牢地套在斧柄上

D .丁图中:运动员拉开弓弦后,静止瞄准时他对弓弦没有做功

11.用滑轮组把一个物体从地面匀速提升h 高度,机械效率为1η。对滑轮组进行处理后,还将

该物体从地面匀速提升h 高度,机械效率为2η,发现12ηη>。则对滑轮组的处理方式是

( )

A .把动滑轮换轻一些的

B .换粗一点的绳子拉

C .在绳和轮之间加润滑油

D .在轮与轴之间加润滑油

12.小丽同学在蹦床上运动,她从高处落下后又被弹起的过程中,下列说法中正确的是( )

A .蹦床形变最大时,小丽的重力势能最小

B .蹦床恢复原状时,蹦床的弹性势能最大

C .蹦床形变增大的过程中,小丽的动能先增加后减小

D .蹦床形变减小的过程中,小丽的机械能先减小后增加

小铁球被磁铁吸引做曲线运动 图7 人站在被压弯的跳板上 箭搭在被拉开的弓上 人用力将足球踢出 A B C D

13.下列说法正确的是( )

A.潜水艇是通过改变所受浮力实现上浮和下潜的

B.做匀速曲线运动的物体受到的合力一定不为零

C.我们能用吸管喝到汽水,是因为有大气压的存在

D.青藏高原由于海拔高,因此青藏高原的气压大于内地的气压

14. 下列说法正确的是( )

A.竖直向上抛出的石块,当石块运动到最高点时,石块处于静止状态

B.漂浮在水面上的木块,木块底部受到水的压力等于木块排开水的重力

C.物体运动状态改变,一定是受到了力的作用

D.踢出去的足球最终会停下来是因为足球具有惯性

15.下列说法中正确的是( )

A.蹦床运动员由空中下落与蹦床接触后,继续向下运动,到运动员达最低点时其所受合力为零

B.实心球在空中下落的过程中,若不计空气阻力,则其减小的重力势能全部转化为动能C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动一段距离,是因为足球具有惯性

D.加速运动的物体,其机械能一定增加

16.小明在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上又被弹起。当他从接触蹦床床面到运动至最低点的

过程中(忽略空气阻力的影响),以下说法正确的是( )

A.小明的重力势能逐渐增大B.蹦床的弹性势能逐渐增大

C.小明所受合力的大小逐渐减小D.小明所受合力的大小先减小后增大

17.关于机械能,下列说法正确的是( )

A.苹果从树上下落的过程中,动能增大,重力势能减小

B.载有钢块的汽车在匀速上坡的过程中,钢块的动能变小

C.排球在上升的过程中,排球的重力势能变小

D.掉挂着小石块的气球在匀速上升的过程中,石块的机械能变大

18.下列说法中正确的是( )

A.物体的惯性越大运动状态越不容易改变

B.只有静止和做匀速运动的物体有惯性

C.做引体向上静止不动时,人对单杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力

D.有用功一定时,额外功少的滑轮组机械效率一定高

19. 下列说法正确的是( )

A.跳伞运动员从空中匀速下落过程中,他的重力势能减小,机械能不变

B.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的重力势能减少,动能增加

C. 小明同学站在匀速向上运动的电梯中,他的动能大小保持不变

D.小朋友在滑梯上匀速下滑过程中,他的重力势能转化为动能

20. 下列说法正确的是( )

A.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力不一定为零

B .踢向空中的足球,下落过程中足球运动越来越快,是因为足球受到重力的作用

C .漂浮在水面上的小船,小船底部受到水的压力和小船受到的重力是平衡力

D .用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的

21.如图9所示,用两块位于竖直面的平行正对的木板A 、B 夹住木块C ,使木块

C 处于静止状态。木块C 所受重力为G ,木板A 、B 对木块C 的压力分别为F 1、

F 2,木块C 对木板A 、B 的压力分别为F 3、F 4,木板A 、B 对木块C 的摩擦力均为f 。则下列说法中正确的是( )

A .G 与F 1大小相等

B .G 与f 大小相等

C .F 1与F 2是一对平衡力

D .F 1与F 3是一对相互作用力

22.如图10所示是冰壶比赛的一个场景。冰壶比赛的得分规则是:冰壶被运动员掷出之后,冰

壶在冰面上滑行的过程中,运动员不能再触碰冰壶,依据最终停在得分

区的不同位置得分。关于冰壶在冰面上滑行过程中,下列说法中正确的

是( )

A .冰壶被掷出之后,冰壶在冰面上滑行的速度是先增大后减小

B .冰壶在冰面上滑行过程中,冰壶受到的合力一定不为零

C .由于冰壶受到的阻力大于惯性,所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小

D .冰壶在滑行中具有动能是由于冰壶被掷出之前运动员对冰壶做了功

23.关于一些物理概念和规律,下列说法正确的是( )

A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用

B.如果两个力三要素相等,这两个力一定是平衡力

C.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

D.跳远时助跑是为了增大身体的惯性

24.下列说法中不正确...

的是( ) A.使用滑轮组做功时,通过增加动滑轮个数来增加承受拉力的绳的段数,是为了提高机械效率

B.骑自行车上坡前紧蹬几下,是为了增大自行车的动能

C.自行车的轮胎刻有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦

D.使用动滑轮一定可以省力

25.下列说法中正确的是( )

A .踢出去的足球虽然会继续运动,但它会停下来,说明物体的运动必须有力维持

B .跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性

C .男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车受的阻力

D .跳高运动员跳高,离开地面向上运动过程中,动能减小,势能增加

26.下列说法中正确的是( )

A .做功快的机械,其功率不一定大

B .做匀速直线运动的物体的机械能保持不变

C .踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性

D .物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用

27.一个小球由A 点自由下落时,相继经过B 、C 两点,如图8所示,AB=BC (忽略空图9 C A B 图10 图8

·

A ·

B · C

气阻力),则下列分析中正确的是( )

A .物体在下落过程中,一定受非平衡力的作用

B .在AB 、B

C 两段内的平均速度相等

C .在AB 、BC 两段内重力做功相等

D .在A 、B 、C 三点处物体具有的机械能相等

28.保持平衡状态的某一物体,它所受的力当中有两个互相平衡的力F 1和F 2,如果其中的F 2突

然消失,物体可能出现的运动情况是( )

A .物体沿F 1的方向运动,速度逐渐增大

B .物体沿F 2的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动

C .物体沿F 1的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动

D .物体先沿F 2的方向运动,后来又向F 1的方向运动

29.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法正确的是( )

A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用

B.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态

C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的

D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态

30.在盛有水的圆柱形容器中,质量为m 的均匀木球漂浮在水面上,静止时有一半体积露出水面。

当用竖直向下恒定的压力F 使木球恰好全部没入水中时,水没有溢出,木球没有接触容器。下列判断正确的是 ( )

A. 在木球逐渐进入水的过程中,所受合力保持不变

B. 在木球逐渐进入水的过程中,所受合力逐渐变小

C. 撤销压力F 后木球在上浮过程中,所受的合力逐渐变大

D. 木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比,水对容器底部的压力增加mg

31.如图8所示,物体运动状态没有发生改变的是( )

32.下列说法中正确的是( )

A .竖直向上抛出的排球,在空中竖直向上运动过程中所受合力的方向竖直向下

B .运动员双手拉住吊环在空中静止,他对吊环的拉力和他所受的重力是一对平衡力

C .蹦床运动员在比赛中从蹦床弹向空中的过程中,运动员的重力势能变大

D .做匀速直线运动的物体的机械能保持不变

33. 下列说法中正确的是

( )

路上加速行驶的小汽车 吊在天花板下静止 的电灯 空中匀速直线下落 的降落伞

弯道上沿曲线滑行 的运动员 A B

C D 图8

A .做功快的机械,其功率一定大

B .判断物体是否运动,不能选择运动的物体作为参照物

C .人用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力

D .踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性

34.下列说法不正确的是( )

A .做引体向上的同学,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

B .在湖水中划船时,使船前进的动力是桨对水的推力

C .在行驶的汽车上,放有一盆水,当汽车紧急刹车时,盆中的水将向车头方向洒出

D .子弹从枪口射出后能在空中继续向前飞行,是因为子弹的惯性大于它受到的阻力

35.用手将乒乓球浸没在水中,松开手在乒乓球上升过程中(球未露出水面,忽略水对球的阻力),

乒乓球所受竖直向下的力为F 1,竖直向上的力为F 2;当其在水面静止时,所受竖直向下的力为F 3,竖直向上的力为F 4。则下列分析中正确的是( )

A .F 1=F 2

B .F 3=F 4

C .F 1与F 2的合力方向竖直向上

D .F 3与F 4是一对平衡力

36.关于力和运动,下列说法正确的是( )

A .如果运动物体不受力,它会慢慢停下来

B .物体运动的方向和其所受合力的方向不一定相同

C .两个力的三要素完全相同,这两个力一定不是平衡力

D .熟透的苹果落到地面,说明地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力

37.关于图7所示的各种情景,下列说法中正确的是( )

A .甲图中:特技演员驾车冲向空中,在空中减速上升时,演员和车的惯性小于重力

B .乙图中:跳水运动员在空中下落的过程中,运动员的动能逐渐增大

C .丙图中:足球在空中竖直上升的过程中,足球受力的方向竖直向下

D .丁图中:人躺在“死海”水面上看报,海水给人的浮力大于重力

38.下列说法正确的是 ( )

A .篮球受到力的作用,运动状态不一定改变

B .汽车刹车时,乘客向前倾倒,是由于人受到了惯性

C .游艇在水上行驶时,坐在艇上的游客相对于艇是静止的

D .高压锅是利用压强增大、沸点升高的原理快速煮熟食物的

甲 乙 丙 丁

7

1.ABD

2.AC

3.ACD

4.BC

5. BD

6.CD

7. BC

8.BD

9.AD 10.AD 11.AD 12.AC 13.BC 14.BC 15.BC 16.BD 17.AD 18.AD 19.BC 20.BCD 21.CD 22.BD 23.AC 24.ACD 25.BD 26.CD 27.ACD 28.AD 29.ACD 30.BD 31.BC 32.AC 33.AD 34.ABD 35.BCD 36.BC 37.BC 38.ACD

初中物理综合测试题

物理试题 总分100分。考试时间80分钟。 一、选择题:(每题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意. 1.关于材料和能源的说法,正确的是 ( ) A .太阳能是不可再生能源 B .化石能源属于二次能源 C .发光二极管的核心材料是由半导体制成的 D .当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源 2.如图1是电磁波家族,各种电磁波在真空中的传播速度相同。目前主流的无线wifi 网络常用的频率约是(=×109Hz ) 。根据所给信息,你可以推测wifi 信号是( ) A .红外线 B .紫外线 C .波长比可见光波长更长的电磁波 D .在真空中传播速度比可见光小的电磁波 3.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( ) A .物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 无 线 电 波 紫外线 X 射线 γ射红外线 红 橙 黄 绿 蓝 电磁波家族 可见 光 106 108 1010 1012 1014 1016 1018频率/Hz 图1

B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 4.家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画 出),检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有试验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是() 5.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动. 如图3所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒. 实验中() A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 图3 A B 橡胶棒吸管 图2

初中物理力学试题及答案

初中物理力学试题及答案(计算题) 1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个,把球放在封闭的盒内,它们恰好 悬浮在水中,若把球与盒用细线相连,在水中静止时仍有1/6的体积露出水面,此时绳的拉 力为20N。求:(1)金属的密度;(2)空心金属盒的体积;(3)剪断绳子,静止时金属盒露 出水面的体积是多少? 解:(1)把球放在封闭的盒内,它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ① 若把球与盒用细线相连,在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)② ①②联立为方程组得出ρ球=m/V球=3g/cm^3 (2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出 V球=1cm^3 由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=6cm^3 (3)剪断绳子,有ρ水(V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3 2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充 气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2, 当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)? 解:F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×Kg=196000N P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa 解析:坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半, 受力面积也是总面积的一样,所以压强不变. 3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F(N),并沿力水平前进了S(m).求该力对 物体做了多少功? 解:将F分解,得到沿水平方向的分力Fx=Fcos45° 由W=FScosθ得W=FScos45°=√2/2FS 4.一辆东风载重汽车,加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m,高10m的斜坡,若摩 擦阻力为5000N,汽车上坡时的牵引力至少为多大? 解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而 本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下 滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值: 10000N+5000N=15000N 5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内

中考物理力学综合计算题含答案

中考物理力学综合计算题 1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第一次运送货 物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆,图22是栏杆的示意图。栏杆全长AB =6m ,在栏杆的左端安装配重,使栏杆和配重总体的重心位于O 点。栏杆的P 点安装转轴,转轴与支架C 连结,使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动,支架C 用两块木板做成,中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B 端搁置在支架D 上,当支架D 上受到压力为F D 时,栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G 人的管理人员双脚站在水平地面时,他对地面的压强是p 1;当他用力F 1竖直向下压A 端,使栏杆的B 端刚好离开支架,此时人双脚对地面的压强是p 2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置,并靠在支架C 上。火车要通过时,他要在A 端用力F 2使栏杆由竖直位置开始离开支架C ,使栏杆能顺时针转动直至栏杆B 端又搁置在支架D 上。已知AP =OP =1m ,PE = 2 3 m ,O 点到栏杆下边缘的距离OE =0.5m ,p 1∶p 2=2∶1,栏杆与配重的总重G 杆=2403N 。 求:(1)F D (2)G 人 (3)F 2的最小值,此时F 2的方向。(计算和结果可带根号)(6分) 图24

初中物理力学综合测试题

一、填空题 寒假作业(3):初中物理力学综合测试题 班级: 姓名: 学习必备 欢迎下载 13. 甲乙两辅车作匀速直线运动,若两 车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是 ____________,若两车经过相同程所用时间之比是1:2,则速度之比是___________. 14. 由于__________________________叫重力,重力的方向总是_______________. 15. 一架飞机的外壳用铝板制作,需要250千克,若改用密度是铝的2倍而厚度不变 的合金制作,飞机的外壳重将是____牛顿.若使飞机外壳保持原重,则这种合金板的厚 1.一架飞机做匀速直线飞行,在 5min 内飞行了 60km ,则该飞机飞行 0.5h 通过的路程是______m 。 在第二分钟时的速度是___________m/s 。 2.如图所示,两个正方体金属块 A 、B 叠放在水平面上,金属块 B 对地面的压强为 P 1, 若取走金属块 A ,金属块 B 对地面的压强为 P 2,已知 P 1:P 2=3:2,金属块 A 、B 的边长之比 L A :L B =2:3,则金属块 A 与金属块 B 的密度之比ρ A :ρ B =___________。 3.竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡 的原因是受到摩擦力和________力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动,当手握杯子的力增大时, 杯子受到手的摩擦力将___________。 4.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在 墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是___________;用到的物理知识___________。 5.海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋,开发利用海洋,常常需要潜入到海洋的深处去, 潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过___________来实现的,当潜水艇潜到水下 500m 深处时,它受到水的压强是___________pa 。当潜水艇继续从 500m 深处向更深处下潜时,所受到 水的浮力将___________。 6.为了让物理走近大众,让世界拥抱物理,联合国第 58 次会议通过了 20XX 年为“国际物理年” 的决议。这是目前惟一以学科命名的年份,表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用,得到了国 际社会的充分认可,物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献,其中___________ 结前人研究成果,得出了惯性定律,___________首先测出了大气压的值。 7.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关,例如:有“沙漠之 舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强;有“森林医生”之 称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时___________对木的压强。 8.一个物体所受的重力为 10N ,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为 20N ,此时 它所受的浮力为___________N ,放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物 体静止时所受浮力为___________N 。 9.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落 地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所 有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。 10. 使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总重的 . 11. 历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验. 12. 跳伞运动员在匀速下落过程中,势能_______________,动能________________. 度只能是铝板厚度________. 16. 用图所示的滑轮组提起货物,已知货物重G =400牛顿,滑轮质量和滑轮与轴之间 的摩擦忽略不计,要把货物升高2米,F 做的功是__________焦耳,拉力F 是_______牛顿. 17. 测量图所示的滑轮组的机械效率,被提起的是质量200 克的物体,对绳子 自由端的实际拉力是0.8牛顿,当物体升高0.2米时,绳的自由端移动的距离为____米, 对滑轮组做成的总功为________焦耳;滑轮组做的有用功为____________焦耳;机械效率为________. 18.图中,重为 500 牛的物体与地面间的摩擦力是 150 牛,为使物体匀速 移动,必须在绳端加以 60 牛的水平拉力,则滑轮组的机械效率约为 ; F A 若物体移动的速度为 0.2 米/秒,则 1 分钟内拉力做的功是 焦. 二、选择题 1. 某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措施可以 使这个高度差改变:( ) A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度( ) A.为原来的一半 B.和原来一样 C.为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会( ) A.浮力减少,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些 C.浮力不变,船身下沉些 D.无法确定 4. 如图,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上,那么( ) A.天平仍然平衡 B.天平左盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 5. 试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:( ) A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡 6. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,( ) A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大 7. 踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为:( ) A.地球有吸引力 B.球有惯性

专题 初中物理力学实验

专题力学实验 一、测量物质的密度 1.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面 的问题: (1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油= 。 (2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4, 读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是:ρ油= 。(3)按__________的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值________(填“偏大”、“偏小”), (4)图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。 剩余油和烧杯的总质量 2.小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1)把托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,再取回右盘中最小的砝码,接下来的操作步骤是移动_____________,直到天平再次平衡,测得矿石的质量是210g; (2)因矿石体积较大,她按如图所示方法进行测量,求得矿石的体积为_______cm3; (3)矿石的密度为_______g/cm3。 3.彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平(带砝码)(或弹簧测力计)、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水,进行了测量。请你将她的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ水表示)。 主要实验步骤: (1)她把天平放在水平桌面上,在调节天平平衡时,当天平的指针 位置如图所示,她应该将天平的平衡螺母向移动 (填“左”或“右”),使天平达到平衡; (2)用天平测量出一个干净空瓶子(带盖子)的质量是m1; (3)用天平测量出装满水的瓶子(盖紧盖子)的总质量是m2; (4)用天平测量出 用所测物理量表示牛奶的密度ρ牛奶= 。 4.小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。 (1)小明利用天平、烧杯、刻度尺和水测量酒精密度的过程如下: ①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m1; ②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1; ③将水倒出,倒入酒精,用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m2; ④ ⑤计算酒精密度的表达式为:ρ酒精= (2)小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水测量酒精密度的过程如下: ①用细绳拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G; ②将石块浸没在水中,并记录弹簧测力计的读数F1; ③ ④计算酒精密度的表达式为:ρ酒精= (3)请你从操作难易程度方面,对两位同学的实验做出评估。

(完整版)初二物理力学练习题(精华版)

1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数 是5.0N,则该物重() A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N 2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中,则在浸入 液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?() A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小 3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ] A.B.C.D. 4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) 5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)() 6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。 7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。 8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明() A、力的作用是相互的 B、力是物体对物体的作用 C、力可以改变物体的形状 D、重力的方向竖直向下 9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端() A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜 10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在 A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上 11、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( ) A.甲船先靠岸 B.乙船先靠岸 C.两船同时靠岸 D.条件不足,无法判断 12、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的 A.“3”的位置B.“9”的位置C.“6”的位置D.“12”的位置 13、在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着, 他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分 别是() A.1.0N和1.5NB.1.0N和0.5NC.2.0N和1.0ND.2.0N和1.5N 14、体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计 了几种方案,你认为最好的方案是() A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度 B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离 C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度

初中物理力学综合习题-含答案

初中物理力学专项练习 一.固体压强题比例关系计算 1.一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是F ,压强为P ,当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时, 对桌面的压力和压强分别是:( ) A , 2F ,2P ; B , 2F ,P ; C , F/2 , P/2 ; D , F ,P 2. 若压力为F ,横截面积为S 时,压强为P ,那么 ( ) A. 当压力变为2F 、横截面积变为2S 时,压强变为2P B. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时,压强变为P/2 C. 当压力变为2F 、横截面积变为S/2时,压强变为P/4 D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S 时,压强变为P/4 3.同种物质制成的甲、乙两实心体,质量之比为2:1,它们的密度之比( ) A .2:1 B .1:2 C .1:1 D .无法判断 4.如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为( ) A.P 甲∶P 乙=8∶1 B.P 甲∶P 乙=4∶1 C.P 甲∶P 乙=2∶1 D.P 甲∶P 乙=1∶1 5.A 、B 两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之 比是( ) A. 4:9 B.9:4 C.1:2 D.2:1 6.甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1 7.质量相同的三个正方体块,A 为铜块,B 为铁块,C 为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( ) A. P A =P B =P C B.P A

P B >P C D.无法判断 8.A 、B 两个均匀实心立方体 , 自由放置在水平桌面上 , 其底面积之比为S A ∶S B =4∶1,它们对桌面的压强之 比P A ∶P B =1∶2,则A 、B 两立方体重力之比G A ∶G B 是:( ) A .2∶1 B .1∶2 C . 1∶8 D .8∶1 9.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、乙两个正方体的边长之 比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:10 10.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2。如图6-5所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( ) A .p l +p 2 B . P 12+P 22 C .(P 13+P 23)/P 22 D .(P 13+P 23)/P 12 11.已知两个实心圆柱体A 、B 的底面积之比为1:3,高度之比为2:3,构成A 、B 两个圆柱体物质的密度分别为 ρA 和ρB 。将B 放在水平地面上,A 叠放在B 上面(如图5甲所示),B 对地面的压强为p 1。若把B 叠放在A 上面(如图5乙所示),B 对A 的压强为p 2。若p 1:p 2=1:2,则ρA :ρB 为( ) 图5 甲 B A B A 甲 乙

初中物理力学实验

图1 力学实验探究题 实验一 密度的测量 密度的测量在中考中常从以下几个方面考查: 考查点1、天平、量筒、弹簧测力计的使用; 考查点2、实验步骤的正确填写、排序; 考查点3、实验中误差、常见问题的分析处理; 考查点4、运用ρ=m/v 计算密度; 考查点5、实验的评估及改进; 考查点6、运用特殊方法侧密度,如助沉法、累积法、饱与溶液法等。 例题:钦州坭兴陶就是中国四大名陶之一。小刘取了一小块陶器样品,通过实验来测定坭兴陶的密度,过程如下: (1)把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度处,发现指针的位置如图1所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。 (2)用调好的天平测量样品质量时,所用砝码与游码位置如图22乙所示,则样品质量为 52 g 。 (3)用量筒测量样品体积时,样品放在 量筒前后的水位情况如图22丙所示,则样 品体积为 20 cm 3 (4)样品的密度: 2、6 g/cm 3。 15.(2014,福州)在课外实践活动中,小明做了以下实验: 调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向__右__调,使天平平衡。测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量与游码在标尺上的位置如图乙所示,则李子质量就是__21、0__g 。往量筒中注入60 mL 的水,将该李子浸没在水中后,水面位置如图丙所示, 则李子的体积就是__20__ cm 3,密度就是__1、05__ g/cm 3。 16.(2014,汕尾)在用天平与量筒测量一小块大理石密度的实验过程中: (1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: ①组装好天平,把天平放在__水平__工作台面上; ②把游码置于标尺左端的__零刻度线__处; ③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。 (2)实验过程: 用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码与游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量就是__43、2__ g 。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况 如图乙所示,则大理石的体积就是__15__ cm 3,此大理石的密度就是2、88×103 kg/m 3。

(物理)中考物理力学题20套(带答案)

(物理)中考物理力学题20套(带答案) 一、力学 1.一物体在地球上的重力为20N,该物体可能是() A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡 【答案】D 【解析】 根据G=mg,可得,2kg可能是一只鸡,一只蚂蚁的质量太小,一头猪和一只大象的质量均太大.故选D. 2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是() A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B. 磁铁对小铁球没有作用力 C. 力可以改变小铁球的运动方向 D. 力可以使小铁球发生形变 【答案】 C 【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,A不符合题意; B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,B不符合题意; C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C符合题意; D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,D不符合题意; 故答案为:C。 【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.) 3.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是()

A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 【答案】 D 【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳,A不符合题意; B、回形针相当于弹簧测力计的指针,B不符合题意; C、钩码的质量已知,当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力,可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度; D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同,即不同橡皮筋做的测力计量程不相同,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】根据弹簧测力计的构造和此装置对比分析得出答案。 4.如图所示,物体沿斜而匀速下滑,其受力分析正确的是() A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用:重力(方向:竖直向下)、斜面对物体的支持力(方向:垂直于斜面向上)、摩擦力(方向:沿着斜面向上)。 【分析】分析物体的受力情况分析判断。 故答案为:D。 5.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是() A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力

初中物理力学测试题(含答案)

初中物理力学测试题试卷 试卷中:g=10牛/千克铁的密度是7.9×103千克/米3 一、填空题:(36分) (答案必须写在答卷上) 1.力是物体对物体的___;力的作用是;力的单位是___; 2.踢球时,球受到的力的施力物体是,这时也受到球的作用力。 3.重力的方向是;重力的作用点是物体的;物体受到的重力大小跟它的质量成比。 4.质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是克。 5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶,水桶受到的合力是__牛,合力的方向是___。 6.牛顿第一运动定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持____状态或__状态。 7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是__牛,阻力方向是______。 8.滑动摩擦力的大小与__有关,还与_____有关。 9.物体单位面积上的___叫做压强;压强的单位是_____。 10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2,对水平地面的压强是____帕。 11.液体的压强随深度的增加而____;在同一深度,液体向各个方向的压强___;不同液体的压强还跟_有关系。 12.潜在水面下10米的潜水员,受到水的压强是___帕。 13.轮船舱底在水面下3.5米处,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要用__牛的力,才能堵住这个洞。 14.著名的表明大气压强存在的实验有____;可以测出大气压强值的实验有__实验;大气压随高度的增加而______。(选填增大、 减小、不变) 15.力的三要素是力的__、力的____、力的___。 16.使用弹簧秤时要先观察它的__和它的_。合理选择,正确使用。 17.1个标准大气压强值大约是___帕。 18.某同学说:“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是_____的。(对、错) 二、选择题:(30分) 19.以下说法中正确的是:( ) A、只有人才能对物体施力。 B、不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力; C、施力的物体不一定受力; D、以上说法都正确。 20.以下关于重力方向的说法中正确的是( ) A、重力方向总是垂直向下的; B、重力方向总是垂直于桌面向下的; C、重力方向总是垂直于地面向下的; D、重力方向总是垂直于水平面向下的。 21.天平的左盘放重2 牛的物体,估算一下,要使天平平衡,右盘先放入的砝码应是( ) A、2000克; B、200克; C、20克; D、2克。 22.一个成年人受到的重力大约是( ) A、6牛; B、60牛; C、600牛; D、6000牛。 23.F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛,这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力,另一个力则是这两个力的合力,那 么( ) A、合力一定是F3; B、合力一定是F2; C、合力一定是F1; D、合力可能是F3,也可能是F1或F2。 24.用弹簧秤测出一物体受到的重力是3牛,然后将弹簧秤倒过来,把秤钩固定住,将此物体挂在弹簧秤的提环上,则弹簧秤的示 数是( ) A、仍等于3牛; B 、大于3牛;C、小于3牛;D、等于零。 25.火车以2米/秒的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。这个人的落地点是() A、在P 点前方1米处; B、在P点后方1米处; C、仍在P点处; D、无法判断。 26.以下措施中用来减小摩擦的是( ) A、上紧缝纫机的皮带; B、在纲丝钳口刻上花纹; C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮; D、在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔。 27.匀速直线行驶的列车突然减速,车顶上悬挂的小球( ) A、向前摆 B、向后摆 C、保持不动 D、无法判断。 28.为了将压强减小到原来的1/4,以下做法中可达到目的的是() A、受力面积不变,压力减小1/4 ; B、压力不变,受力面积减小到原来的3/4 ; C、压力和受力面积同时减小到原来的1/4 ; D、压力减小1/2 ,同时受力面积增大1倍。 29.以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( ) A、实验使用粗些的玻璃管,测出的压强会偏小; B、玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些,测出的压强会偏大; C、玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小; D、玻璃管里进入少量空气,测出的压强会偏小。 30.制药厂在培养液中提取抗菌素时,要通过加热去掉培养液中的水分,但又不允许温度达到100℃,下列的办法中可采用的是( ) A、减小火力; B、加大火力; C、减小液面上的气压; D、增大液面上的气压; 31.以下说法中正确的是( )

(完整word版)初中物理力学实验专题训练

初中物理力学实验专题训练 1.天平:某同学用托盘天平测量物体质量时 (1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前应() A.只要将天平放在水平台上B.只要调节横梁平衡 C.不需要再调节D.先将天平放在水平台上,再调节横梁平衡 (2)当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动游码,直到指针指到分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于物体的质量。他的操作中的错误是。 (3)当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如图3所示,则物体的质量是。 2.量筒:用量筒测液体的体积时,筒中的液面是凹形的,测量者的视线应与凹面的____相平(填“顶部”、“底部”)。如图4所示,其中同学读数正确,量筒中液体的体积为 cm3。测量形状不规则的固体体积,由图5可知,液体的体积为_____cm3,固体的体积为____cm3。 3.弹簧测力计:使用弹簧测力计应注意的是:使用前要观察量程和分度值,指针要___________。使用过程中,指针、弹簧不得与外壳有摩擦.使用过程中,拉力不能超过弹簧测力计的_________。如图6所示,弹簧测力计测量范围是_______,指针所示被测物重是______N。 4.压强计:研究液体压强所用的仪器是_______,它是根据U形管两边液面出现的_________来测定液体内部压强的。 (1)在做“液体内部的压强”实验时,如图7所示,该实验的现象说明。 图7

(2 序号液体深度 (cm) 橡皮膜 方向 压强计 左液面 (mm) 右液面 (mm) 液面高度差 (mm) 1 水 3朝上18621428 23朝下18621428 33朝侧面18621428 46朝侧面17122958 59朝侧面15824284 6盐水9朝侧面15424692 根据上表中的数据,比较序号为___________的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;比较序号为__________的三组数据可提出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号为______________的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关。 5.如图12所示,是一个小球运动时的频闪照片,频闪时间间隔为0.02s,闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题: (1)小球从位置a 运动到位置d所用的时间是多少? (2)小球所作的运动是不是匀速运动?判断的依据是什么? (3)小球从位置a 运动到位置d 的平均速度有多大? 图12 6.小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图18所示的一系列实验。 图18

中考物理力学试题经典

中考物理力学试题经典 一、力学 1.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力 F的方向是 A.B.C.D. 【答案】A 【解析】 【详解】 该同学由于匀速下滑,受平衡力,滑梯对该同学的作用力与重力平衡,竖直向上,大小相等。故选A。 2.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是() A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力 C. 自行车受到路面的支持力 D. 人和自行车都受到路面的摩擦力 【答案】C 【解析】【解答】根据题意知道,路面受到压力是自行车施加的,A不符合题意;人受到的支持力是自行车施加的,B不符合题意;自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力,C符合题意;人受到的摩擦力是自行车施加的,D不符合题意, 故答案为:C。 【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的. 3.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为,的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()

甲乙 丙丁 A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L丁

初中物理力学测试题试卷

初中物理力学测试题试卷 物理力学测试题 一、填空题:(36分) (g=10牛/千克) 1. 力是物体对物体的_______;力的作用是 ;力的单位是__________; 2. 踢球时,球受到的力的施力物体是,这时也受到球的作用力。 3. 重力的方向是 ;重力的作用点是物体的 ;物体受到的重力大小跟它的质 量成比。 4. 质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是克。 5. 一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶,水桶受到的合力是_______牛,合力的方向是__________。 6. 牛顿第一运动定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 _______状态或 __________状态。 7. 某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是________牛,阻力方向是____________。 8. 滑动摩擦力的大小与___________有关,还与______________________有关。 9. 物体单位面积上的_________叫做压强;压强的单位是_____________。 10. 重400000牛的坦克、履带的着地面积为5平方米。它对水平地面的压强是_____帕。 11. 液体的压强随深度的增加而________;在同一深度,液体向各个方向的压强______;不同液体的压强还跟_______有关系。 12. 潜在水面下10米的潜水员,受到水的压强是___________帕。 13. 轮船舱底在水面下3.5米处,舱底穿了一个面积为0.2平方米的洞,要用________牛的力,才能堵住这个洞。

中考物理力学综合计算题分享 配详细答案

中考物理力学综合计算题分享(配详细答案) 1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第 一次运送货物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 1.解:(1)第一次提升货物时,以人为研究对象 11F '-=人G N ① 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等,11F F =' 4 11动 G G F += ' ② 1分 第二次提升货物时,以人为研究对象 2 2F '-=人G N ③ 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等,22F F =' 4 22动 G G F += ' ④ 1分 3 2 N N 21= ⑤ 把数据分别带入以上5个式子,解得:300=动G N 1分 F 1=400N 1分 F 2=300N N 1 G 人 F 1 N 2 G 人 F 2 图24

(2)第一次运送货物时滑轮组的机械效率: 81.25%4J 4001300J 4h F h G W 111=?=== 总有W η 1分 (3)第二次货物上升速度为0.1m/s ,人匀速拉绳的速度为 s m s m v /4.0/1.042=?=' 1分 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆,图22是栏杆的示意图。栏杆全长 AB =6m ,在栏杆的左端安装配重,使栏杆和配重总体的重心位于O 点。栏杆的P 点 安装转轴,转轴与支架C 连结,使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动,支架C 用两块木板做成,中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B 端搁置在支架D 上,当支架D 上受到压力为F D 时,栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G 人的管理人员双脚站在水平地面时,他对地面的压强是p 1;当他用力F 1竖直向下压A 端,使栏杆的B 端刚好离开支架,此时人双脚对地面的压强是p 2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置,并靠在支架C 上。火车要通过时,他要在A 端用力F 2使栏杆由竖直位置开始离开支架C ,使栏杆能顺时针转动直至栏杆B 端又搁置在支架D 上。已知AP =OP =1m ,PE = 2 3 m ,O 点到栏杆下边缘的距离OE =0.5m ,p 1∶p 2=2∶1,栏杆与配重的总重G 杆=2403N 。 求:(1)F D (2)G 人 (3)F 2的最小值,此时F 2的方向。(计算和结果可带根号)(6分) 解: (1)支架D 受到的压力F D 与支架D 对杆的支持力F B 是一对相互作用力,F D = F B 根据杠杆平衡条件F 1·l 1 = F 2·l 2,得到: G 杆·PE = F D ·PB F D = G 1杆·PE/PB =2403N ·( 3/2)m/5m = 72N O 图22 B A 支架C 支架P E

初中物理力学试题经典

初中物理力学试题经典 一、力学 1.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解,正确的是 A.钢珠与磁铁没有接触,所以没有力的作用 B.钢珠在运动过程中不受重力 C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变 D.实验说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 A. 磁场是一种特殊的物质,与磁体发生力的作用,不需要接触,所以钢珠与磁铁没有接触也会有力的作用,故A错误; B. 处在地球表面的物体都受重力,故B错误; C. 钢珠沿曲线AC运动时,运动方向发生了改变,方向的变化也是运动状态的不变,故C 错误; D. 实验中磁铁对钢珠的吸引力改变了钢珠的运动方向,所以说明力能改变物体的运动状态,故D正确. 选D. 2.如图是打台球时的情景。下列分析正确的是() A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力 B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力 C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力 D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力 【答案】A 【解析】【解答】力的作用效果有两个,一是力可改变物体的运动状态;二是力可改变物体的形状。当用球杆击球时,台球受到球杆施加的力,而改变了运动状态,A符合题意;球离开球杆后,就不再受到向前的力的作用,能继续运动是由于球有惯性,B不符合题意;水平桌面不是绝对光滑,在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下,C不符合题意;水平桌面上做减速运动的台球,运动状态发生改变,是处于非平衡状态,受到

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