最新中国矿业大学北京工程制图第一章

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工程制图.第一章全解

工程制图.第一章全解

1.1.2 图框格式
1、 图纸可以横放或竖放。 2、无论图纸是否装订,图纸上必须用粗实线画出图框。 3、格式分为留装订边和不留装订边两种。 4、同一产品图样只能采用一种图框格式。
图框线
周边
纸边界线
标题栏
B
L
标 题 栏
不留装订边的图框格式 (a) X型 (b) Y型
(a)
(b)
B
e
e
e
e
L
标 题 栏
1.4.3 图线的构成
1.4.4 图线的画法
(1)同一图样中,同类图线的宽度应基本一致。虚线、点画线、和双点线的线段长度和间隔应各自大致相等。 (2)绘制圆的中心线时,圆心应为线段的交点。点画线和双点画线的首末两端应是线段而不是短画。
正确
错误
错误
(3)较小图形上绘制点画线或双实线困难时,可用细实线代替。
1.7 常用作图工具
1.常用绘图工具的种类 1). 圆规、分规 2). 三角板 3). 丁字尺 4). 铅笔(H、HB、B) 5).擦图片、曲线板、比例尺
分规的使用
丁字尺的使用
3 几何作图
1.线段的等分
2.圆周等分和正多边形的画法
1.等分线段
两直线被平行线所截,所截线段的比例相等
2.圆周等分和正多边形的画法
尺寸不封闭
总体尺寸的处理
正确标注
错误标注
结束 复习:制图基本知识中图线、尺寸标注 作业:习题集第3、4页
(名 称)
制图
审核
(日期)
(日期)
(单 位)
(代 号)
材料
数量
比例
共 张 第 张
15
15
8
15
25

大学工程制图 第一章(1-3讲)

大学工程制图 第一章(1-3讲)

尺寸界线及尺寸 线——细实线 相邻辅助零件的轮 廓线——双点划线
四、图线
۞注意:
1、在同一图样中,同类图线的宽度应基本一致,点划线、虚线等的线段长度和 间隔应各自大致相等。 2、两条平行线之间的距离不小于粗实线的2倍宽,其最小距离不得小于0.7mm。 3、在较小的图形上绘制点划线或双点划线有困难时,可用细实线代替。 4、点划线和双点划线的首末两端应是线段而不是短划。绘制轴线或对称中心线
a'
V x H a
W
a"
O
yW
点在三面投影体系中的 投影规律:
yH
(1)点的投影连线垂直于相应的投影轴;即:aa X轴;aaZ轴 (2)点到投影面的距离等于另一投影到相应投影轴的距离;即: Aa = aay = aaz = xA Aa = aaz = aax =yA Aa =aa y = aax =zA
(1) 水平线 (2) 正平线 (3) 侧平线
2.投影面的垂直线—
垂直于一个投影面,平行于其他两个投影面的直线。 (1) 铅垂线 (2) 正垂线 (3) 侧垂线
3.一般位置直线—
即不平行也不垂直于投影面的直线。
1、投影面的平行线
(1)水平线:只平行于水平投影面,倾斜于其他两个投影面的直线 a
x

工程制图
张宗波 机电工程学院
辅导与答疑时间、地点: 周一、周三、周四上午9:30, 工科楼D座416,习题课在南教415
邮箱:zzb001_0@
课 程 要 求-课堂纪律
上课不迟到、早退、旷课,旷课三次 以上者,本课程不予通过。
上课专心,不做与课业无关的事,关 闭手机。 上课带演草纸,笔,作业本以及课本。 习题课严禁早退。
巨型化

工程制图课件(第一章)绪论、第二节(1)

工程制图课件(第一章)绪论、第二节(1)

图线名称 粗实线
细实线
波浪线 双折线 虚线 点画线 双点画线 粗点画线
图线型式及应用
图线形式
图线宽度
d
0.5 d
0.5 d 0.5 d 0.5 d 0.5 d 0.5 d d
应用举例
可见轮廓线 可见过渡线 尺寸线及尺寸界线 剖面线、引出线 重合断面的轮廓线 螺纹的牙底线及齿轮的 齿根线 分界线及范围 断裂处的边界线 视图和剖视的分界线 断裂处的边界线 视图和剖视的分界线
原值比例:比值为1的比例,即1:1; 放大比例:比值大于1的比例,即2:1, 3:1等; 缩小比例:比值小于1的比例,即1:2,1:3等。
注意事项:
(1)比例规范化,不可随意确定,参照书上 表1-2选取。
(2)画图时应尽量采用1:1的比例(即原值比 例)画图,以便直接从图样中看出机件的真 实大小。
A3
210
A4
A1
A0
A2 A33 A34
0
297 594 891 1189 1486 1783 2080 2378
2.图框格式
图框格式分为不留装订边和留装订边两种。 但同一产品图样只能采用一种格式。无论哪 种格式的图纸,其图框线均应采用粗实线绘 制。
留装订边
不留装订边
3.标题栏方位
(1)每张图样上必须画出标题栏,标题栏 的格式和尺寸应符合GB10609.1-89的规定。 标题栏的位置应位于图纸的右下角. (2)标题栏的长边置于水平方向并与图纸 的长边平行时,则构成X型图纸。当标题栏 的长边与图纸长边方向垂直时,则构成Y型 图纸。
a、认真听课、做习题,逐步培养空间想象力。 b、认真按时完成小作业(习题集)和大作
业。 c、在学习中应注意养成认真负责、耐心细

工程制图第1章

工程制图第1章
★ 尺寸线应通过圆心,其终端画成箭头。 ★ 整圆或大于半圆应注直径。
工程制图第1章
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⑷ 半径的标注
★ 半径尺寸数字前加注符号“R ”。
★ 半径尺寸必须注在投影为圆弧的图形上,且尺寸
线或其延长线应通过圆心。
★ 小于或等于半圆的圆弧应注半径尺寸。
工程制图第1章 习题集p3-1
本节目录
大圆弧的尺寸标注
★ 当对称机件的图形只画一半或略大于一半时,尺寸线应略超 过对称中心或断裂处的边界线,并在尺寸线一端画出箭头。
工程制图第1章
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(五) 尺寸标注中常用符号和缩写词
名称 直径 半径 圆球直径 圆球半径 厚度 正方 均布 45°倒角 深度
符号或 缩写词
EQS
C
沉孔或锪平 埋头孔
工程制图第1章
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(三) 狭小部位的注法 ⑴线性尺寸:
4
5
323
343
3 2 3
4
★ 在没有足够位置画箭头或注写数字时, 可按上图的形式注写工程。制图第1章
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⑵小直径注法
φ10 φ10
φ5
φ5
★ 在没有足够位置画箭头或注写数字时, 可按上图的形式注工写程制。图第1章
本节目录
⑶小半径注法
标注尺寸必须作到:正确、完整、清晰、合理。 本标准规定了标尺寸的规则和方法,在画图时,必 须严格遵守,否则会引起混乱,给生产带来困难和 损失。
工程制图第1章
本节目录
(一)基本规则
1. 尺寸数值为机件的真实大小, 与图形的大 小及绘图的准确度无关。
2. 图样中所标注的尺寸, 为图样所示机件的 最后完工尺寸, 否则应另加说明。
三角板:一副三角板有45°和30°-60°各一块,与 丁字尺配合使用时,自下而上画垂直线。并 画与水平线成15 °角整数倍的斜线。

工程制图第一章课件

工程制图第一章课件
【例】学生实体、班级实体、课程实体和选课实体可用下面的关系表示,其 中主码用下划线标识,外码以颜色区分: 学生(学号,姓名,性别,出生日期,班号)
班级(班号,班级名称,人数,班主任) 课程(课程号,课程名,学分,学时) 选课(学号,课程号,成绩,学期,教师号)
计算机基础教育研究所
19
关系完整性约束
硬件
系统用户:数据库系统终端操作员。
带有数据库的计算机系统的构成
计算机基础教育研究所
6
数据库系统
❖ 数据库的特点
采用结构化数据模型统一管理数据 较高的数据共享性 可控的数据冗余度 较高的数据独立性
较强的数据控制功能
数据库的并发控制 数据库的恢复 数据安全性 数据完整性
计算机基础教育研究所
计算机基础教育研究所
23
关系规范化
❖ 数据冗余太大
比如,每一个系主任的姓名重复出现,重复次数与该系所有学生的所 有课程成绩出现次数相同,这将浪费大量的存储空间。
❖ 更新异常
由于数据冗余,当更新数据库中的数据时,系统要付出很大的代价来 维护数据库的完整性。否则会面临数据不一致的危险,例如,某系更 换系主任后,系统必须修改与该系学生有关的每一个元组。

计算机 JS0702
()
元 组 行
0701100 周莉
1
字符
18 整数

机械 JZ0701
属性(列)
0702200 李强
候选码 1
16

元组
通信工程 T属X性0701
关系名(属主性码1,属性2,……,属性n)
主属性
学生(学号,姓名,年龄,性别,系,班号)
关系

非主属性

大学工程制图 第一章(4-5讲)

大学工程制图 第一章(4-5讲)
V c' C b1' A X1 bB c a' b' X
c1 ' V1 a1'
a H
V/H 体系变为V1/H 体系
新投影面必须满足下列两条原则:
① 新投影面必须对空间几何元素处于有利于解题的特殊位置。 ② 必须垂直于原有的一个投影面使之构成新的两面投影体系。
二、点的换面规律
V V1 a1
a A
一般位置平面既没有垂直面的投影性质,也不具有平行面的投影性质
b'
b' c'
z b"
c'
b" a' c" x O a"
c"
B
a'
yW
A
a 投影特性:
C
b
a" c a c yH
b
(1) 一般平面的三面投影既不反映实形也没有积聚性。 (2) 其三面投影均为空间平面的类似形,且面积缩小。
一、平面的投影特性——空间平面
z p' p' p"
P
p"
x
O
yW
p
p
yH
投影特性:(1) V面投影p'反映P的实形
(2) H、W面投影积聚成直线 (3) p∥Ox; p"∥Oz
一、平面的投影特性
2)水平面:只平行于H面,垂直于V面和W面的平面
p' z p' p" x p p yH O yW
p"
P
投影特性:(1) H面投影p反映P的实形
a1
X
A
a H
V X H
a
二、点的换面规律

工程制图第一章习题答案

工程制图第一章习题答案

(不注尺寸)。
1:5
答案
ø28 Φ14
50
5
80
第5页
第一章 制图的基本知识和基本技能法 1-2 线型、几何作图
3. 参照图中所给尺寸,用1∶1的比例画全下边的图形。 答案
第5页
第一章 制图的基本知识和基本技能法 1-2 线型、几何作图
4. 参照图中所给尺寸,用1∶1的比例画全下边的图形。 答案
3 4 5a6b7c8d9e0 fghijklmnopqrstuvwxyz
一章 制图的基本知识和基本技能法
1-1 工程字练习
A演B讲人C姓名DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
第1页
第一章 制图的基本知识和基本技能法
1-1 工程字练习
尺寸左右内外前后主平立向比例系专业班级制描图 审核序号院螺栓母钉技术要求名称材料件数备注斜
6. 以AB、CD为轴,用同心圆法画椭圆。
答案
C
A 第4页
B D
第一章 制图的基本知识和基本技能法 1-2 线型、几何作图
1. 参照图中所给尺寸,用1∶2的比例抄画图形
答案
(不注尺寸)。
14 10
40
24 1:5
1:4
100
第5页
第一章 制图的基本知识和基本技能法 1-2 线型、几何作图
2. 参照图中所给尺寸,用1∶1的比例抄画图形
4xø8
R28
EQS
答案
3.
ø16
ø
15 22
ø9 42
ø
80
4.
4×ø10
R6
6 10 30
第7页
R10 53
第一章 制图的基本知识和基本技能法
1-4 平面图形的尺寸标注

工程制图第一章

工程制图第一章
0 0 0 0 10 10 10 10 20 20 20 20 30 30 30 30 6 7 8 9 10 1112 0 1 2 3 4 5
40 40 40 40
50 50 50 50
60 60 60 60
70 70 70 70
80 80 80 80
§1-6 几 何 作 图
一、等分直线段等几何作图
字体的基本笔划: 字体的基本笔划:
一 木 图
阿拉伯数字的书写
§1-5 绘图仪器
1号图板 丁字尺(≥ 丁字尺(≥800 mm)、三角板(200~300mm)、 mm)、三角板(200~300mm)、 曲线板、建筑模板 曲线板、建筑模板 绘图仪器,擦线板,透明胶带 铅笔,橡皮 图纸、砂纸、刀片等
一、常用绘图工具及其用法
5、薄板厚度、正方形、坡度、非圆曲线等尺寸标注(2) 、薄板厚度、正方形、坡度、非圆曲线等尺寸标注(2
坡度标注
是坡度符号,为单面箭头,箭头指向下坡方向。 是坡度符号,为单面箭头,箭头指向下坡方向。
5、 薄板厚度、正方形、坡度、非圆曲线等尺寸标注(3) 薄板厚度、正方形、坡度、非圆曲线等尺寸标注(3
c
幅面线
会 签 栏 a 对中标志 b 对中标志 对中标志 c
对中标志 c
0.35b
标 l 幅面
A0~A3
图框、 图标、 图框、 图标、 会签栏 实例
§1-2 图 线、比 例 一、图 线
(1) 线宽
线宽组(mm) 线宽组
线宽比 线宽组
b 0.5b 0.25b
2.0 1.0 0.5
1.4 0.7 0.35
图线的交接
虚线与实线、虚线与单( 虚线与实线、虚线与单(双)点画线、虚线与虚线、 点画线、虚线与虚线、 点画线与实线、 点画线与单( 单(双)点画线与实线、单(双)点画线与单(双)点画 线相交, 线相交,一般情况都应交于线段
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解法一
b
解法二 b
a
k
c a
c
d
d
d
d
a
k
ca
c
b
b
2、 特殊位置平面内的点和直线
1).取属于投影面垂直面的点和直线 2).过一般位置直线总可作投影面的垂直面
(1) 几何元素表示法 (2) 迹线表示法 3).过特殊位置直线作平面 (1) 过正垂线作平面 (2) 过正平线作平面
1). 取属于投影面垂直面的点和直线
例3:已知K点在平面ABC上,求K点的水平投影。
① a
b
k●
c

b d
●k
c
a
a

k
b
c
利用平面的积聚性求解
b
d
a
●k
c 通过在面内作辅助线求解
[例题4] 已知 ABC给定一平面,试判断点D是否属 于该平面。
e' d'
e
d
[例题5] 已知点E在 ABC上,试求点E的正面投影 。 e'
e
[例题6] 已知AC为正平线,补全平行四边形ABCD 的水平投影。
b a
e f
a b
f e
2.过一般位置直线总可作投影面的垂直面
a
A
b
BP
a
SV
A
b
B S
a b PH
a
b
过一般位置直线AB 作铅垂面PH
过一般位置直线AB作 正垂面SV
(1) 过一般位置直线作投影面的垂直面 (几何元素表示法) (n')
m' n
(m)
(2) 过一般位置直线作投影面的垂直面 (迹线表示法)
a' A
a
b' c' B
b
b" a"
c" C
c
a b' c
b a
b" a" c"
c 投影特性:
(1) abc、 abc积聚为一条线,具有积聚性
(2) 水平投影 abc反映 ABC实形
(2).正平面
b'
a'
b'
b"
B b"
a'
a"
c'
A a"
c'
c"
C
c"
c
ba
c
ba
投影特性:
(1) abc 、 abc 积聚为一条线,具有积聚性 (2) 正平面投影 abc反映 ABC实形
(2) 不反映、、 的真实角度
三、平面内的点和直线
1、属于一般位置平面的点和直线 2、特殊位置平面的点和直线 3、属于平面的投影面平行线
1、属于一般位置平面的点和直线
1).平面上的直线
直线在平面上的几何条件是:①通过平面上的两点;②通过 平面上的一点且平行于平面上的一条直线。
2).平面上的点
点在平面上的几何条件是:点在平面内的某一直线上。
属于平面的水平线和正平线 例题6 例题7
属于平面的水平线和正平线
PV P
PH
[例题6] 已知 ABC给定一平面,试过点C作属于该平面的正
平线,过点A作属于该平面 的水平线。
m
n'
n m
[例题7] 已知点E 在ABC平面上,且点E距离H面15,距离
V 面10,试求点E的投影。
r' m'
e'
n'
s'
c a
mb a
b d
a
nc
c
有有无多少数解解?。
例2:在平面ABC内作一条水平线,使其到 H面的距 离为10mm。
a 有多少解?
10
m
n
c 唯一解!
b
b
c
n m
a
2).取属于平面的点 e'
d'
E D
d e
取属于平面的点,要取自属于该平面的已知直线
面上取点的方法:
首先面上取线
先找出过此点而又在平面内的一条直线作 为辅助线,然后再在该直线上确定点的位置。
SV QW b"
a"
PH
(1) 过正垂线作平面 (迹线表示法)
PV
SV
QV
RV
(a )给题
( b)作水平面
(c)作侧平面
(d)作正垂面 (有无穷多个)
(2) 过正平线作平面
SH
g
g PH
(a ) 给题
教材P69例3
( b)
作正平面
(c)
作正垂面
(d)
作一般位置平面
(有无穷多个)
3、 平面内的投影面平行线
(3).侧平面
c'
B
b"
b'
b'
a'
a' A
a"
c'
a bC
c
c"
a
b
b" a"
c"
投影特性:
c
(1) abc 、 abc 积聚为一条线,具有积聚性
(2) 侧平面投影 abc 反映 ABC实形
3、一般位置平面
b'
a'
B
b"
b' a'
b" a"
A b
a" C c"
c
c'
c"
b
c
a
投影特性
a
(1) abc 、 abc 、 abc 均为 ABC的类似形
平面上取任意直线
判断直线在平面 内的方法
定 理一
若一直线过平面 上的两点,则此 直线必在该平面 内。
定 理二
若一直线过平面上的 一点,且平行于该平 面上的另一直线,则 此直线在该平面内。
例1:已知平面由直线AB、AC所确定,试在平 面内任作一条直线。
根据定理一
根据定理二
解法一
解法二
d
b
b
m a
n c
在平面上取点、直线的作图,实质上就是在平面内作辅助线 的问题。利用在平面上取点、直线的作图,可以解决三类问题: 判别已知点、线是否属于已知平面;完成已知平面上的点和直 线的投影;完成多边形的投影。
例题1 例题2 例题3
1).取属于平面的直线
e'
f'
F
d'
E
D
d
f
e
取属于定平面的直线,要经过属于该平面的已知两点;或经过属 于该平面的一已知点,且平行于属于该平面的一已知直线。
10 15
n
r
s
e
m
本节结束
结束语
谢谢大家聆听!!!
39
中国矿业大学北京工程制图第一 章
一、 平面的表示法
1、用几何元素表示平面 用几何元素表示平面有五种形式:不在一直线上的三个点;
一直线和直线外一点;相交二直线;平行二直线;任意平面图 形。
2、平面的迹线表示法 平面的迹线为平面与投影面的交线。特殊位置平面可以用在
它们所垂直的投影面上的迹线来表示。
正垂面的迹线表示法
QV QV γ
Q α
S B
A
(3).侧垂面
b'
b"
SW b"
c" β
a'
c" C
a"
b c
c'
a"
投影特性
a
(1) abc积聚为一条线 (2) abc、 abc为 ABC的类似形 (3) abc与OZ、 OY的夹角反映α、β角的真实大小
ห้องสมุดไป่ตู้
V S
侧垂面的迹线表示法
Sw
W X
Z
β
Sw
O
α
Y
Y
(1).水平面
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