“平安校园”等级创建活动方案范文2020.docx
创建平安校园方案范文（通用6篇）
创建平安校园方案创建平安校园方案范文（通用6篇）为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的创建平安校园方案范文（通用6篇），欢迎大家分享。
创建平安校园方案1一、指导思想：以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。
二、工作目标：落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。
三、工作内容：（一）成立创建“平安校园”领导组；（二）创建“平安校园”办公室；（三）完善各项规章制度；（四）书写创建“平安校园”永久性标语；（五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。
四、工作要求：（一）切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。
做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。
保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。
不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。
保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。
放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
入校后不得随便出校门。
上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。
创建平安校园实施方案（三篇）
创建平安校园实施方案为深入落实《中小学幼儿园安全管理办法》与《中小学安全教育指导纲要》的指导思想，提升学生的安全意识，强化校园安全管理，构建安全和谐的教育环境，我校决定组织学生开展平安校园实践活动，具体安排如下：活动目标：旨在激发学生的主动参与，发现潜在的校园安全隐患，探索自我保护的策略，以增强小学生安全意识和自我防护能力，确保校园安全，使每位学生都能成为校园安全的守护者。
活动主题：聚焦校园安全，消除潜在风险。
活动参与者：全校学生活动时间：____年___月___日—___月___日活动内容：1. "校园安全隐患排查"活动 (3—___年级，负责人：班主任)a. 学生在课余时间对校园各区域进行巡查，识别可能存在的安全隐患，以预防可能的安全事故（如雨天湿滑的路面可能导致滑倒骨折，或在无教师监管下使用大型运动设施可能产生的危险等）。
b. 学生需针对发现的安全隐患提出改进建议，并填写在《校园安全隐患排查卡》上。
c. 各班级确保提交所有发放的《校园安全隐患排查卡》，不得留空。
学校将评选出若干三等奖和优秀奖，优秀作品将推荐至《深圳青少年报》发表，获奖者将获得证书和奖品。
2. 设计制作校园安全警示标识 (1—___年级，负责人：班主任)a. 学生通过多种途径了解各类安全警示标志的名称、功能及安装位置，同时结合安全隐患排查活动，设计制作校园安全警示标识（标语、图标）。
设计要求包括：(1)形式可为图标、文字标语或图文并茂；(2)设计需美观醒目，文字简洁明了，同时需阐述设计意图和预期放置位置；(3)作品可手工绘制或使用电脑设计，需采用彩色设计，统一使用A4纸；(4)作品上需注明作者姓名、所在班级、指导教师及联系电话。
b. 二年级每班提交作品不少于5幅，三至五年级每班不少于15幅。
学校将评选出三等奖和优秀奖若干，优秀作品将推荐至《深圳青少年报》发表，获奖者将获得证书和奖品。
3. 班级安全教育主题班会设计 (全体班主任)a. 主题班会应引导学生珍视生命、关爱健康，培养必要的自救自护技能，以确保校园安全无虞。
平安校园创建方案模板（三篇）
平安校园创建方案模板为进一步贯彻落实《____构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长。
根据县综治办文件精神和教育局工作安排，结合我校实际，在全校广泛开展“创建平安和谐校园”活动，特制定如下工作方案。
一、指导思想创建平安和谐校园要以____和____为指导，以____统领创建工作，全面贯彻落实____精神，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、平安和谐校园创建活动的目标是：做到各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行彻底杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。
努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、创建活动的主要内容包括五个方面：(一)注重校园文化建设，提高校园文明水平。
积极加强校风、教风、学风建设，落实好《中小学教师职业道德行为规范》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质；注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故；重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。
平安校园创建活动策划方案（通用3篇）
平安校园创建活动策划方案（通用3篇）平安校园创建活动篇1为落实科学发展观，构建和谐社会，做好我校平安校园建设工作，搞好各项安全防范措施的落实，确保学校稳定和广大师生人身、财产安全，按照上级有关要求，结合我校实际，制定如下工作要点:一、指导思想和总体要求认真贯彻农安县关于创建“平安校园”会议精神，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的目标，认真落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“打防结合，预防为主”的工作方针，努力做好“学校安全”管理工作，抓好普法教育，提高广大师生的法律意识，强化各项安全保卫防范措施，加强领导，加大检查监督力度，全面完成平安建设各项工作任务，创建全县最平安校园。
二、主要工作措施1、认真落实安全责任制。
认真学习贯彻落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“谁主管，谁负责”的“一岗双责”责任追究制度。
学校与各科室签订平安校园建设责任书，学生科与各班主任签订学生管理目标责任书，各科室与教职工签订遵纪守法责任书。
各科室要把平安建设当作大事来抓，建立健全必要的考评办法，把平安建设工作作为年终考核评比的硬指标。
确保各科室管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。
2、全面落实值班制度。
学校女教师值日，男教师值宿，领导代班。
加强对各项值班的组织领导、检查、监督、考勤工作。
3、加强学生安全管理及法制安全教育工作。
学校继续实行封闭管理。
中层干部、班主任、大队委干部要充分发挥在学生管理中的主导和主体作用，增强责任心，把各项安全管理措施落到实处，确保学生安全。
全体教职工都要积极参与到学生安全管理中去，形成齐抓共管的合力。
学生要充分利用班会及课余时间，以校园广播、黑板报、校刊物《道德与法纪》等为载体，对学生进行法制宣传教育，上半年组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，进行一次反盗窃、防伤害为主的法制安全教育，下半年以学习宣传《道路交通安全法》为重点，组织学生观看道路交通安全法宣传光碟，进行一次道路交通安全教育，同时结合新生入学教育，组织一次法制教育课,进一步提高学生的法律意识和法制观念。
“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)
“平安校园”创建活动实施方案（精选4篇）小学平安校园创建活动实施方案篇一为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，进一步做好我校的安全防范工作，为全校师生创造一个良好的治安环境，根据上级有关通知精神，结合我校实际，特制定此工作计划。
一、工作目标：1、加强法制教育，确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。
2、重视安全工作，确保校内无重大安全事故发生。
3、加强全校师生的交通安全教育，确保不发生交通事故。
4、加强校园精神文明建设，杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。
5、加后进生转化和扶贫帮教的工作力度，确保无在校生辍学。
二、工作重点：1、为进一步加强创建工作的领导，确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展，现成立校创建平安学校领导小组组长：万国华组员：张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。
各小组之间做到密切配合，紧密协调，以预防、教育为主，积极主动开展各项工作，力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。
2、建立层层落实目标责任制，根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点，九月份做好宣传、发动工作，并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动，明确学校各部门、各班级工作的职责，组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》，并加强平时的考核和管理，确保此工作能得到细化、取得实效。
3、加强对后进生和违纪学生的个别教育，一步完善相关的后进生管理帮教制度，进一步落实后进生的帮教措施，对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育，同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识，决不放弃每一名后进学生，切实杜绝违纪、违法行为现象发生。
4、继续开展法制专题教育活动，定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动；组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践，以切实提高法制教育活动的质量，注意分层次地开展丰富多彩的。
创建平安校园实施方案范文（二篇）
创建平安校园实施方案范文为实现“平安校园”的建设目标，我们班级将制定详尽的安全管理策略，旨在打造一个稳定、安全、温馨且和谐的教育环境。
我们将引导学生形成初步的安全意识，使他们了解并掌握学校生活中的基本安全知识，熟记关键的应急联络电话，具备辨别安全与危险的基本能力，以及在紧急情况下采取有效的避险和自救措施。
1、课间安全管理：在课间休息时，禁止追逐打闹，避免进行可能带来危险的活动。
在体育课、大扫除等集体活动中，将严格执行安全防范措施。
上下楼梯时需保持安静并靠右行走，离开教室时应避免拥挤。
2、食品安全教育：学生在购买食品时，需检查生产日期、制造商和保质期等信息。
无此类信息的食品不得购买和食用。
应避免在小摊贩处购买零食，尽量在家中或学校食堂用餐。
3、生活安全指导：学生应避免接触插座和电源板，以防触电。
同时，需注意手指安全，避免在门、窗外活动时受伤。
避免玩弄水、火、肥皂和消毒物品，以防发生意外。
4、交通安全规则：鼓励学生养成遵守交通规则的习惯，过马路时需遵循“一停二看三通过”的原则。
5、自我保护能力培养：我们将教授学生应对触电、火灾等紧急情况的基本自救方法，并组织进行安全疏散演练，让他们掌握使用灭火器的技能。
6、了解特殊服务电话（如1___、119、___0）的用途，同时教育学生不得随意拨打。
学生应熟记家庭住址、电话号码和父母姓名，以备不时之需。
我们还将培养学生的自我管理能力，学会自我照顾。
7、结合“橙色阳光少年”活动，鼓励每位学生争取获得安全奖章。
8、在节假日前，我们将反复强调各项安全注意事项，并要求学生认真执行。
放假前，我们将与每位学生签订安全文明协议书。
9、我们将定期开展与安全教育相关的班级和团队活动，确保安全意识深入人心。
创建平安校园实施方案范文（二）班主任职责与“平安校园”创建工作实施方案一、职责概述班主任作为本年级组及本班安全工作的直接负责人，需严格遵循“平安校园”创建工作领导小组的工作部署，具体负责落实“平安班级”的创建工作，确保班级及年级组的安全稳定。
“平安校园”等级创建活动方案范文2024
“平安校园”等级创建活动方案范文2024清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的桌子上，我拿起笔，开始构思这个“平安校园”等级创建活动方案。
思绪如泉涌，我决定采用意识流的方式来记录这个过程。
一、活动背景校园是孩子们成长的摇篮，安全问题始终牵动着每一位家长和教师的心。
为了提高校园安全系数，打造平安校园，我们决定开展“平安校园”等级创建活动。
这次活动旨在提高学生的安全意识，加强校园安全管理，营造一个安全、和谐、健康的校园环境。
二、活动目标1.提高学生的安全意识，使其具备自我保护能力。
2.加强校园安全管理，消除安全隐患。
3.增强家校合作，共同关注校园安全。
三、活动内容1.开展安全教育讲座：邀请专业讲师，针对不同年级的学生，进行安全教育讲座，内容包括交通安全、消防安全、网络安全等。
2.举办安全知识竞赛：以班级为单位，组织安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度。
3.开展安全隐患排查：组织师生对校园安全隐患进行全面排查，发现问题及时整改。
4.制作安全宣传海报：鼓励学生发挥创意，制作安全宣传海报，提高校园安全意识。
5.举办安全主题班会：以班级为单位，召开安全主题班会，讨论校园安全问题，共同制定安全措施。
6.开展家校互动活动：邀请家长参与校园安全活动，共同关注孩子安全成长。
四、活动步骤1.筹备阶段：成立活动筹备小组，明确分工，制定活动方案。
2.实施阶段：按照活动方案，逐项开展活动。
五、活动保障1.人员保障：确保活动期间，有足够的人员参与组织和协调。
2.资金保障：为活动提供必要的资金支持，确保活动顺利进行。
3.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保活动安全有序。
六、活动预期效果1.学生的安全意识得到提高，自我保护能力得到增强。
2.校园安全管理得到加强，安全隐患得到消除。
3.家校合作更加紧密，共同关注校园安全。
4.校园环境更加和谐，学生身心更加健康。
七、活动后续工作2.持续开展安全教育，巩固活动成果。
3.加强与家长的沟通，共同关注孩子安全成长。
平安校园创建活动实施方案范文（通用7篇）
平安校园创建活动实施方案范文（通用7篇）平安校园创建活动实施方案范文（通用7篇）平安校园创建活动实施方案1为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：一、活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。
三、活动对象：全校学生四、活动时间：20XX年6月22日—9月10日五、内容要求：（一）“校园安全隐患大搜索”行动。
（3—5年级负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。
要求（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。
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根据省市文件精神，为了持续推进“平安校园”创建工作，巩固提升创建工作成果，努力构建和谐育人环境，学校决定从2020年至2022年深入开展新一轮“平安校园”等级创建活动，实施方案如下：
一、总体目标
通过开展新一轮“平安校园”等级创建活动，进一步巩固“平安校园”创建工作成果、进一步落实安全管理责任，推进学校安全稳定各项工作责任到岗、责任到人，进一步提升安全管理常态化、制度化、规范化水平，努力实现“两个更加、三个持续、四个遏制、十个没有”的工作目标。
2020年至2022年底，学校每年在申报新一轮“平安校园”等级创建考评验收时均应达到“5A级平安校园”等级标准(考评得分达90分及以上)。
“两个更加”：“党政同责、一岗双责”的工作责任更加落实，校园治安防控体系更加健全。
“三个持续”：综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理水平持续提升，师生安全素养和应对突发安全事故的能力持续增强，校园及周边治安状况持续改善。
“四个遏制”：有效遏制境内外敌对势力和非法宗教势力渗透破坏，有效遏制重大治安和涉黑涉恶案件，有效遏制校园暴力和校园欺凌事件，有效遏制重大安全责任事故和师生非正常死亡。
“十个没有”：没有食品安全问题，没有消防安全隐患，没有师生伤害行为，没有打架斗殴行为，没有学法普法盲点，没有视频监控盲区，没有无关人员出入，没有非法经营门店，没有流动商贩摊点，没有环境脏乱现象。
二、主要任务
(一)全力维护校园政治稳定。
坚持总体国家安全观，针对渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，制定具体防范措施，坚决维护新时代国家政治安全;强化网络管理与监控，做好涉校舆情信息分析与研判;坚决遏制宗教思想渗透，深入开展反邪教专项斗争，防范和打击邪教组织违法犯罪;加强国家安全教育，加强意识形态阵地领导，严格管理哲学社会科学论坛、讲座、研讨会以及出版物。
(二)健全校园治安防控体系。
根据《地方党政领导干部安全生产责任制规定》《福建省党政领导干部安全生产责任制实施细则》要求，坚持“党政同责、一岗双责”工作原则，认真落实学校安全监管责任和主体责任;加强学校安全风险管控和隐患排查治理，落实《学校安全风险源辨识及分级管控清单制度》，评估风险、辨识风险，查找隐患、消除隐患，防范和遏制各类安全事故，严控师生非正常死亡人数;扎实开展校车安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等专项检查;严格执行矛盾纠纷定期排查化解例会制度，严格执行重大决策和重大事项社会稳定风险评估机制;认真落实信访积案化解责任，有效化解重大疑难信访问题;有效打击电信网络诈骗、校园暴力、校园欺凌，加大非法传销、涉黄涉赌涉毒等治安稳定问题整治力度;加强校园及周边治安乱点和重大隐患排查，强化校园周边治安综合治理。
(三)落实扫黑除恶专项斗争。
认真落实中央、省委省政府、市委市政府关于扫黑除恶专项斗争工作决策部署，对照教育系统涉黑恶9种重点类型，围绕校园贷、校园欺凌、涉毒和宗教渗透等问题全面深入摸排涉黑涉恶线索，对群众反映强烈、问题比较突出的校园周边治安问题和乱点乱象，依照《XX市学校及周边安全隐患问题移送反馈制度》，及时报告、及时移送，采取有力措施，开展重点整治;加强与公安机关的协作联动，对摸排发现的线索深挖彻查，为平安校园创建营造良好的治安环境。
(四)筑牢平安校园工作根基。
加大经费投入，强化人防、物防和技防建设，推进学校安全管理信息化、科学化、智能化建设;配齐配强专(兼)职安全管理干部和安保人员，抓好校园警务室和周边报警点、治安岗建设;加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，强化“一键式”报警、视频监控等技防设施的管理与应用;配合推进“雪亮工程”
建设，全面推进校园技防系统与公安机关、综治中心视频监控系统联网工作;落实校舍安全工程长效机制。
(五)加强安全教育和应急演练。
加强公共卫生、预防和应对社会安全、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害等公共安全教育，把公共安全教育作为督导和考核领导干部、教师的重要指标，作为师资培训和继续教育的重要内容。
学校每学期至少开展一次应对自然灾害、地震、消防逃生等突发事件的应急疏散逃生演练，加强与消防、交通、治安、卫生、气象、地震等部门协作，开展全方位、多角度的安全教育。
三、工作步骤
(一)制定方案，动员发动阶段(每年1月—3月底)。
成立XX学院新一轮“平安校园”等级创建工作领导小组，研究制定并下发《XX学院新一轮“平安校园”等级创建活动实施方案》，召开动员大会，全面部署新一轮“平安校园”等级创建活动。
各部门各二级学院应召开专题会议，深入宣传发动并具体部署落实各项创建工作。
(二)对照检查，建设提高阶段(每年3月初—8月底)。
各部门各二级学院应严格按照《XX学院新一轮“平安校园”等级创建任务分解表》的要求，逐条逐项认真开展对照检查工作。
对已达标的指标，日常应强化巩固和提升;对未达标的指标，应采取措施，不断加强建设，确保各项指标均能达标。
(三)准备材料，申请验收阶段(每年9月初—12月)。
各部门各二级学院应按照《XX 学院新一轮“平安校园”等级创建任务分解表》中的考评内容及考评办法，准备好各项支撑材料，对本单位负责的各项考评指标进行自评，撰写本单位自评报告。
创建活动领导小组办公室负责对学校新一轮“平安校园”等级创建工作进行材料汇总整合、总体自评，撰写校自评报告，填报《福建省新一轮“平安校园”等级创建申报表》《新一轮“平安校园”等级创建自评扣分点及原因说明汇总表》，并向考评主管部门报送相关申报材料，提出考评验收申请。
四、工作要求
(一)加强组织领导。
新一轮“平安校园”等级创建，是学校年度综合考评重要内容，是学校文明单位、党建先进、综治安全先进等各项荣誉的前置条件。
各部门各二级学院应高度重视，明确目标任务，落实具体责任人，形成党政领导负主责、分管领导具体抓、班子成员协同抓的工作格局。
(二)加强宣传引导。
各部门各二级学院要创新宣传内容、方式和载体，广泛宣传新一轮“平安校园”等级创建的目标、任务和工作要求，调动师生员工参与创建的积极性，营造上下齐抓共创新一轮“平安校园”的浓厚氛围。
要加强门户网站、公众号和微博微信等新媒体融合应用，开展系列主题活动，提高舆论宣传影响力，提升广大师生对新一轮“平安校园”等级创建的知晓率和支持度。
(三)严格落实奖惩。
为确保新一轮“平安校园”顺利开展，学校将对各单位“平安校园”等级创建情况进行检查督导，并严格落实奖惩。
对思想不重视、措施不得力、工作不到位的，或因个别单位工作不力而影响学校“平安校园”等级创建的，学校将取消该单位及领导评优评先资格;对“平安校园”等级创建工作成效突出的，学校将对有关单位及个人进行表彰。