沟西小学小学教师一岗双责制度
小学教师一岗双责责任书
小学教师一岗双责责任书
本人，作为一名小学教师，谨遵守以下一岗双责责任：
教育责任：
1. 秉承教育教学的宗旨，以发展每个学生的个性、才能和潜能为目标。
努力为学生提供全面、均衡的教育，确保每个学生都能够获得适合其发展的教育资源和机会。
2. 积极落实国家和学校的教学计划和教育政策，认真备课、教书育人，让学生在我的指导下取得良好的学习成绩。
3. 关注每个学生的学习进展和成长情况，及时发现问题并采取相应的教育手段和方法，帮助学生解决困难和提升能力。
4. 具备教育教学的专业知识和技能，时刻保持学习的状态，在教育教学上不断创新和改进，提高自己的教育教学水平。
管理责任：
1. 维护学校的秩序和安全，保护学生的身心健康，确保学校正常的教学环境。
2. 合理分配学生的学习任务和学习资源，确保学生能够享有公平的学习机会和待遇。
3. 建立良好的班级管理机制，与家长和学生保持有效的沟通和联系，了解学生的家庭情况和学习状况。
4. 制定和执行学校的纪律规定和管理制度，积极引导学生树立正确的价值观和行为规范，培养良好的品德和社会责任感。
本人郑重声明，将全力履行以上教育责任和管理责任，尽心尽力为学生的成长和发展负责，为学校的发展和教育事业的进步做出积极贡献。
姓名：__________ 日期：__________。
小学教师一岗双责责任书
小学教师一岗双责责任书尊敬的教师同事，作为一名小学教师，为了更好地履行职责和责任，我们特制定此一岗双责责任书，希望以此激励大家不断进取、提高教育教学水平，为学生的成长奉献我们的力量。
第一章：教师岗位责任第一条：忠诚职守作为小学教师，我们应当忠诚于教育事业，拥有高度的责任心和使命感。
我们要始终坚守教育教学第一线，尽职尽责地完成教育工作，在学生中树立良好的榜样形象。
第二条：教育教学我们要积极参与学校的教学活动，热爱教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平。
我们要根据学生的实际情况，因材施教，注重培养学生的综合素质，努力让每位学生都能开发自己的潜力，实现最大程度的成长。
第三条：教学研究我们要善于进行教学研究，探索教育教学的新方法和新途径。
我们要积极参加各种教育教学研讨，不断学习专业知识，丰富教学经验，提高自身的教育教学水平，以更好地服务于学生群体。
第四条：师生沟通我们要建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，了解学生的需求和困难。
我们要与学生和家长保持良好的沟通，及时解答疑问，耐心引导学生，帮助他们解决问题，共同促进学生的成长与发展。
第五条：教育情怀我们要以感恩之心对待教育事业，时刻怀有对学生的关怀和爱护之情。
我们要关注学生的身心健康，积极培养学生的情感、品德和思想，让他们健康快乐地成长，成为有责任感和担当精神的公民。
第六条：团结协作我们要积极参与学校的集体活动，与同事之间建立广泛的交流和合作。
我们要互相学习、共同进步，共同推动学校的整体发展，为学校的荣誉尽一份责任和贡献。
第二章：师德规范第一条：爱岗敬业教师是肩负着培养一代人的重任的，我们要对教育事业充满热爱和激情，全心全意地投入工作，尽职尽责地完成教育任务，做到认真负责，敬业尽职。
第二条：诚实守信我们要坚守教师的职业道德和行为准则，保持诚实守信的原则。
我们要诚实对待学生和家长，不编造谎言，不撒谎欺骗，言行一致，树立良好的师范形象。
第三条：尊重学生我们要尊重学生的人格尊严，关心他们的成长。
2024年小学一岗双责制度范文（五篇）
2024年小学一岗双责制度范文为确保教育局颁布的相关文件精神得到切实执行，进一步深化学校安全管理“一岗双责”制度，加强管理力度，严密防范各类风险，以最大程度地预防并妥善处理学校突发事件，特制定本方案。
学校将成立安全管理领导小组，其成员构成如下：组长：杨生花（校长）成员：各班主任一、组长职责：1. 组长作为学校安全管理工作的首要负责人，全面主持全校的安全管理工作。
其主要职责包括：依据学校的工作安排，结合实际情况，将安全工作与业务工作相融合，并同步进行研究、部署、检查和考核；完善具体的管理制度，确保安全工作的责任明确到个人，使每位教职工都清楚自己的职责、工作要求及方法；负责对安全工作的日常执行情况进行监督检查，准确掌握工作进展，并积极消除安全隐患。
二、教职工各岗位安全管理职责：1. 班主任教师：负责加强学生安全教育，提升学生的安全意识，并将安全工作细化至学生日常生活的各个方面；正确并及时处理突发事件，在课堂内发现问题时应立即处理并解决，若遇安全事故，应同时进行紧急救护并及时向校领导汇报；在组织集体活动或集会时，必须全程参与并管理学生安全；对于存在安全隐患的人、事、物，应采取积极措施，将问题解决于萌芽状态，若无法自行解决，应及时上报校领导；关注班级学生的健康成长。
2. 科任教师：协助班主任加强安全教育，严格执行学校规章制度，认真履行安全工作职责，确保上课不迟到、不早退、不旷课，始终与学生同在，及时清点学生出勤情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现潜在隐患，并采取相应措施进行处理和上报。
三、工作制度：1. 督导检查制度。
领导小组的每位成员应对所负责的项目进行不定期检查，及时发现并解决问题，消除安全隐患。
2. 例会制度。
每月末召开安全稳定领导小组会议，总结分析，通报学校安全稳定工作情况，并随时改进工作方法，确保安全稳定工作得到实际落实。
3. 责任追究制度。
对于在安全管理工作中有显著贡献的教师，将给予表彰和奖励；对于因疏忽安全工作、未履行或未正确履行安全职责而导致安全事故发生的，将依据《____重特大安全事故责任追究的规定》的相关条款，实行责任追究，并在年度考核中实行“一票否决”。
小学教职工“一岗双责”安全管理责任书
小学教职工“一岗双责”安全管理责任书根据上级关于切实抓好学校安全管理工作的要求，每位教职工既有完成本职工作任务的责任，同时也要承担相应安全管理责任。
结合我校实际，特与教师签订安全工作责任书如下：1“谁的课堂谁负责”，任课教师要遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，防止学生意外伤害事故的发生。
教师对于缺勤的学生要及时了解缺课原因，未请假不上课的要及时通知班主任。
2.上课期间（或大课间）要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时通知班主任，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
3.每位教师要切实履行“第一目击责任人”义务，教育学生在校园内不追逐打闹，按顺序上下楼梯。
不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
4.要维护好课堂秩序，防止出现打架、斗殴等伤害学生人身安全的事故。
5.教师要对学生进行心理健康教育和各种安全教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。
6.有实验课的教师要严格按照实验操作规程来进行实验，要保证实验过程中学生的人身安全，特别是有危险的化学药品以及注意实验操作过程中的用电安全、防火等一切安全隐患。
7.学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。
严禁体罚或变相体罚学生,对造成学生致伤致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。
8.按时放学，未经学校许可，不得提前放学。
放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。
9.学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。
10.按照值班工作分配，及时、按岗、认真值班，做好学校值日和导护等安全工作。
11.在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。
小学一岗双责制度
小学安全工作“一岗双责”制度为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。
学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。
现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。
一、学校领导职责：校长：是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。
教导主任：协助校长做好分管工作中的教学安全工作，负责教育教学常规管理活动的安全工作。
二、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。
1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施学生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。
2、科任教师：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。
协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。
3、总务人员：负责学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、交通、炉火、煤气、房屋、围墙、厕所、食品、卫生、疾病预防等的安全稳定工作；和食堂安全管理。
保证校园监控录像和报警器的正常使用。
负责各类物资物品运输、储藏、保管、使用的安全管理；负责学校固定资产的安全管理和使用；加强对校舍周边地质灾害的预防监测。
对消防安全隐患排查及各项安全工作的监管落实到位。
4、安保人员：按时到岗，加强巡逻，拒绝不明身份的外来人员进入校内，发现校园内、校门口可疑人员必须盘问或报告领导，做好来访者登记、车辆出入管理，每天上放学时间准时到岗并按学校规定放学生进出校门严禁学生将管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危险品带入校内，严禁学生在校内玩火、点灯烛等。
小学教师一岗双责责任书
小学教师一岗双责责任书教师“一岗双责”安全责任书学校安全工作至关重要，它是保障学生在校人身安全和维护正常教育教学秩序的基石。
遵循教育局的相关规定，并结合我校实际情况，为落实“一岗双责”制度，特制定本安全责任书。
1. 在正常上课期间，若因教师调课未果、旷课、迟到或早退导致学生伤害事故，由上课教师承担责任。
2. 教师需加强课堂纪律管理，防止学生喧哗、打闹。
上课前应清点学生人数，发现无故旷课学生，应立即通知班主任并采取进一步措施。
3. 在体育课、实验课和电脑课等特殊课程中，教师应向学生明确安全操作程序和注意事项，采取必要安全防范措施。
4. 教师应确保课堂期间学生的人身安全。
若因教学组织不当导致学生离开学习场所并发生安全事故，由上课教师负责。
5. 严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生。
若因此造成后果，由教师本人负责。
6. 教师需关注学生的思想和行为表现，细致做好思想教育工作。
发现学生身体不适或行为异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故。
7. 学生因病或事需请假，必须持有班主任或校方通行条方可离校。
教师不得擅自让学生离校。
若因批假不当导致事故发生，由批假教师负责。
8. 教师应加强学生日常行为教育，严禁学生在校园内进行危险活动。
一旦发现，应及时阻止、教育并联系班主任，必要时上报学校。
9. 教师在职责期间，若未进行安全教育或未对危险行为进行管理、告诫或制止，或发现安全隐患未采取措施或上报，导致不良后果，应承担相应责任。
10. 教师应利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行安全教育，增强学生安全意识和防范能力。
每天放学前，由授课教师负责最后一分钟安全教育。
11. 若因组织活动未采取必要安全措施、未关注学生特异体质或特定疾病、未及时通知监护人、违反规定组织活动、实验操作不当等导致学生伤害事故，相关教师应承担赔偿责任。
12. 学校对各岗位实行责任追究制。
对因管理不力、玩忽职守或违规造成安全事故的，将追究责任；重大事故将追究法律责任。
小学“一岗双责”制度
XXXX小学“一岗双责”制度
为了进一步明确党风廉政建设责任主体，强化党风廉政建设责任意识，坚持从严治校，依法治校，把党风廉政建设与教学工作、干部队伍建设、精神文明建设相结合，相互促进、相互推动，特制定党风廉政建设“一岗双责”工作责任制度。
“一岗双责”即单位负责人在对业务工作负责的同时，又对所管部门的党风廉政建设工作具体负责，要采取措施将党风廉政建设落到实处，防止不廉行为在本单位发生。
一、责任范围
坚持“一把手负总责、部门组织协调、群众积极参与”的领导体制和工作机制，确保党风廉政建设工作安排部署得到贯彻落实。
党总支书记对职责范围内的党风廉政建设负总责，党总支副书记、党总支成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责，对分管科室人员的党风廉政建设负主要领导责任。
二、“一岗双责”的具体内容
1.班子成员对分管科室的党风廉政建设工作负总责，做到重点工作亲自部署，重大问题亲自过问，重要情况亲自调查。
2024小学安全工作一岗双责制度(完整版)
2024小学安全工作一岗双责制度（完整版）目录小学安全工作一岗双责制度（完整版） (1)一、指导思想 (2)二、工作目标 (2)三、工作原则 (3)四、工作举措 (3)为了贯彻落实国家安全生产方针，加强学校安全管理，预防和减少安全事故的发生，保障师生员工的生命安全和学校财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本“一岗双责”制度。
一、指导思想充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。
二、工作目标深化“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在各校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校无安全责任事故的发生，确保学校师生生命安全，确保学校财产安全。
三、工作原则1．坚持“依法管理”的原则。
学校必须牢固树立依法管理的观念，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。
2．坚持“属班管理，分级负责”的原则。
一级抓一级，一级对一级负责。
3．坚持“两手抓”的原则。
牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。
4．坚持“以考促管”的原则。
结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制度。
5．坚持“职权与责任”挂钩的原则。
有权必有责，职权越大，责任越大。
四、工作举措深化“一岗双责”制度，要加强领导，整体推进，全员上岗，明确职责，强化责任，细化管理，追究责任。
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沟西小学教师“一岗双责”制度
根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。
学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。
现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。
学校安全工作领导小组职责：
组长：官剑（校长）负责学校的全面工作，是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。
负责教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识、责任意识。
副组长：董学品协助组长工作，负责教导、总务、办公室和学校重点部位的安全管理工作。
成员：徐士龙，负责教务处的安全管理工作，教育教学安全、各种教育教学活动的安全。
许冠徐，负责总务处的安全管理工作，用电等设施安全。
刘明栋，负责办公室的安全管理工作。
付玉民，负责教师的安全管理工作。
李璐璐，负责学生安全教育、管理工作。
班主任教师职责：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向学校汇报；在集体活动中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。
科任教师职责：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。
协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。