心灵之桥
心灵之桥作文精选
心灵之桥作文精选在心灵架起一座通往心灵的桥梁,它会让你品尝到季节的诗意，小编收集了心灵之桥作文，欢迎阅读。
第一篇：心灵之桥我所见过的桥不多，只有屈指可数的那么几座。
我所定义的桥，也仅仅是架在空中的路。
在这个飞速发展的信息化社会中，立交桥随处可见，互联网的诞生也在世界各地的人们之间架起了一座无形的桥。
城市的快节奏生活仿佛让人们忘记了季节，忘记了意义。
每天只是穿梭于出发地与目的地之间，也许他们只记得自己，而忘记了一切。
其实不必故作清高，我何尝又不是这样呢?我也是在这个城市中生存的动物，我同样也习惯于遗忘。
在忙碌的学习中，我从来不曾去欣赏过路旁的野花今日是否开得鲜艳;从来不曾观察过昨天的树叶是否和今天的相同;从来不曾关心过今天小X的心情是否不错……也许我们在麻木的生活中忽视了最重要的一点：我们不是为了生存而生活着，而是为了享受生活而生活着。
通往心灵的路，被麻木堵住了，该怎么办呢?路断了还有桥，对，修一座通往心灵的桥，可是用什么修呢?用感动来修吧!人生丰富，是由于感动。
不知不觉中，我与父母之间只剩下”作业做完了吗?”的问候语。
当某一天，无意中对上了父母那双关切的眼神，世界顿时万籁俱静，心灵深处的感动之花悄然绽放。
感动不需寻觅，发自内心即可拥有。
用好奇来修吧!人们求知，是因为好奇。
小时候，我们对什么都好奇，觉得这个世界真奇妙，渐渐地，我们只对闻名天下的胜景，令人惊叹的奇观才有感触。
像孩子一样好奇，足够让你发现世界的美丽。
用乐观来修吧!当满天乌云遮住心扉的时候，我就开怀大笑，笑散心头的阴影，郁结的不快，伤神的往事。
打开梦想的天窗，窗外依旧是晴朗的天空。
挺起胸膛来面对人生，乐观会让你像战士一样前进。
用感动.好奇.乐观……作为桥墩，在心灵架起一座通往心灵的桥梁,它会让你品尝到季节的诗意，领略到山花的烂漫，体会到沟通的乐趣，发现世界的五彩斑斓，你的生活也会变得丰富多彩.享受生活,就是如此简单。
第二篇：心灵之桥清风徐来，河水荡漾，水面泛起层层涟漪，如同纯情少女清澈的笑容。
架一座心灵之桥作文
架一座心灵之桥作文架一座心灵之桥作文（精选18篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是本店铺整理的架一座心灵之桥作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
架一座心灵之桥作文 1每一个人的内心其实都有一座桥，这座桥或长或短，或宽或窄。
登上了这座桥，我们可以到达彼此的心灵，去了解对方，亲近对方。
然而，这座桥并非与生俱来，也不是凭空降落，它的产生完全要靠自己一点一滴的去建筑，只有这样，我们走上去才踏实，才会放心。
既然要建，就要有材料，下面就让我为你们挑选几款吧!桥墩——善良善良是人与人处理人际关系的基础，你为别人做事，只有心怀善意，别人才有可能相信你，才会接受你的帮助。
一旦你有恶意，别人不仅不会接受你，还会使你和对方之间产生隔膜，阻碍你与别人的交流。
所以，只有用善意做心灵之桥的桥墩，才能使这座桥更加牢固，不受河水的拍打和腐蚀铁架——真诚蜀相诸葛亮与先主刘备之间正是用真诚的铁架建成了一座心灵之桥，才使其之间的君臣之义不受风吹雨打。
倘若诸葛亮反水，成为孙权或曹操的谋士，那么蜀国早已灭亡，也不会有三足鼎立，更不会有真诚的化身。
因此，对人处事一定要真诚，不能有任何的应付心理，只有那样，我们内心的桥才不会“随风摇曳”。
油漆——热情建好一栋楼，不仅要有坚固的质量，还要有漂亮的外观，建桥也是如此。
你虽然有良好的质量，但没有油漆的粉刷，在别人眼中看来，你的“作品”也不过只是一堆废铜烂铁罢了。
如果你想让更多的人登上这座桥，和你交往内心，只有反反复复，不停息地去粉刷。
善良，真诚，热情是建好我们内心那座桥必不可少的建材，也万不可马虎，一点点细微之处的缺漏，有时可能会导致整座桥的坍塌，所以，在与别人交往之中，善良要有，真诚要有，热情也要有。
让我们架一座心灵之桥，去增进彼此之间的了解，让我们的社会更加和谐与美好!架一座心灵之桥作文 2不知不觉中，我长大了。
心灵之桥心理教案反思大班
心灵之桥心理教案反思大班教案标题：心灵之桥心理教案反思（大班）教案目标：1. 帮助大班学生了解并理解自己的情绪和情感。
2. 培养大班学生积极应对情绪的能力。
3. 促进大班学生之间的合作和团队精神。
教学重点：1. 情绪与情感的认知。
2. 情绪管理技巧的培养。
3. 合作与团队精神的培养。
教学准备：1. 图书：《情绪小怪兽》、《我的情绪日记》等。
2. 图片或卡片：表达不同情绪的表情图片或卡片。
3. 大班学生的情绪日记本。
教学过程：引入活动：1. 在黑板或白板上展示不同的表情图片或卡片，并问学生认识哪些表情。
2. 引导学生描述这些表情所代表的情绪，并与学生一起讨论不同情绪的原因。
主体活动：1. 通过阅读绘本《情绪小怪兽》，向学生介绍不同的情绪，并让学生通过观察小怪兽的表情来猜测它们的情绪。
2. 根据绘本的情节，与学生一起讨论小怪兽们的情绪是如何发生变化的，以及这些情绪对小怪兽们的行为和身体状态有什么影响。
3. 分发给每个学生一本《我的情绪日记》，鼓励他们每天记录自己的情绪和情感变化。
在每天的结束时，与学生一起讨论他们的情绪日记，帮助他们认识和理解自己的情绪。
4. 进行情绪表达活动，让学生根据老师或其他学生的描述，选择相应的表情卡片，展示出对应的情绪。
同时，鼓励学生说出自己选择该表情的原因。
5. 引导学生讨论情绪的管理技巧，例如深呼吸、倾诉、积极思考等。
鼓励学生分享自己在面对不同情绪时所采取的积极应对方法。
总结活动：1. 与学生一起回顾今天的学习内容，强调情绪的重要性和积极应对情绪的能力。
2. 鼓励学生将所学的情绪管理技巧应用到日常生活中，并提供支持和指导。
教学延伸：1. 鼓励学生在家中继续记录自己的情绪日记，并与家人分享。
2. 组织学生参与情绪表达游戏，通过角色扮演的方式让学生体验和表达不同情绪。
3. 邀请心理专家或心理教育工作者来班级进行心理健康讲座，进一步拓展学生对情绪和情感的认知。
教案反思：1. 教学目标是否明确，是否能够满足大班学生的需求？2. 教学准备是否充分，是否能够引起学生的兴趣？3. 教学过程是否流畅，是否能够激发学生的思考和参与？4. 教学延伸是否能够帮助学生巩固所学内容并应用到实际生活中？5. 教学反思的结果如何，是否需要调整和改进教学策略？通过以上教案反思，可以不断完善和提升教学质量，确保教学目标的达成，并满足大班学生的需求。
心灵之桥_
心灵之桥1、木桥连通两块土地，虽然普通，却很执着；天桥连通地与天空，虽然困难，却很高贵；心桥连通人的心灵，虽然平凡，却很美丽。
2、心灵之桥连接人与人的心灵，我们要抵挡心灵之墙而努力去创造心灵之桥，用沟通，用真诚筑起一座坚固而美丽，高贵而平凡的心灵之桥。
3、桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。
那心灵之桥呢？心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的，用理解搭建的，用宽容包容的，用友谊建造的，用真心构筑的……4、亲情。
这在许多家庭中是很普遍的了，父母不可能永远依着孩子，孩子也不可能永远听父母的，所以，在不同的场合下会出现不同的矛盾。
要是在大众场合，双方都会有面子问题，而你那时最渴望的是有一座“亲情之桥”神气般的出现在你面前，因为你也不想这么心情不愉快，希望马上就“和平”。
然而，这座桥是很容易就出现了，不知道你发现了吗？5、友情。
不知道你有没有遇到过与朋友之间闹过矛盾呢？那滋味可能不好受吧？几年的好朋友之间突然阁起了一道城墙，不能见面，不能交谈？这时，是不是要一座“友情之桥”？没错，那桥是可以让你们忘记矛盾，和以前一样，没有矛盾，没有城墙。
当它出现时，你会又很幸运的得到了一位“新朋友”。
6、爱情。
也许你听说过最古老的传说故事——白蛇传。
它讲述的是白素贞与许仙的凄凉故事。
如果要我说最经典的片段就是“断桥相会”。
就是这样的一个断桥，让两地分离的恋人又相逢了。
这是否就是我们所说的“爱情之桥”呢？7、心桥来自于梅个心灵之间，民族之间，国家之间。
有了它，才会有这和谐，美好的世界，世界就会和平，人类就会和平。
8、这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间，这样的桥越多。
越普遍，我们这个世界就越和谐，越美好。
9、在生活中，我见很多桥。
有立交桥，木桥，铁索桥，石拱桥等等。
但我还知道一种桥，它看不见，摸不着，但它能让人和人之间更加亲密。
那就是——心桥。
它是以尊重，谅解，关注和信任构建起来的无形的桥。
心灵的桥梁作文
心灵的桥梁作文心灵的桥梁作文(4篇)在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的心灵的桥梁作文，希望对大家有所帮助。
心灵的桥梁作文1都说父母是孩子的第一任老师，那么书本就是我的第二任老师，它与我在另一个美妙的世界中翱翔，像快乐的小鸟儿；它令我有了满腹的知识，每天都在知识的海洋中嬉戏；它令我无趣的生活增添了喜气，让我开心每一天；它令我暗淡无光的日子，从此艳丽无比，光芒四射…阅读书本，是我在知识之路中迈出的第一个脚印，不管输还是赢，我都要往下走下去，奋勇前行。
书本是我在人生之路中的一个重要足印，走好这步脚印，你就有可能成功。
高尔基就曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”。
当然，我们需要书本，知识的浇灌，同时也需要父母的呵护与关爱，与父母共读一本书就是一个很好的机会，它让我爱上了书，并学会了与父母之间的相互交流与沟通。
即使你满腹经纶，但是因为没有父母的呵护与关爱，就会在人生道路上走得跌跌撞撞的，像一株经不起风雨雷电涤荡的小草，永远不会长成参天大树，从此会永久的输在这场比赛之中。
其实书本也是一条跑道，你就是一名运动员，而你的父母便是观众，他们只在一旁默默地注视着你，给你信心、勇气和力量，让你闯过了一道道难关，跑向胜利之峰…饭桌上、书房中、卧室里、院子里都是我与父母交流与沟通的好场所。
就在昨天晚餐时，我们一家三口讨论起三国时刘备说的一句话：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
爸爸说：“从字面上去理解就是说不要因为好事小就不去做，不要因为坏事小就去做。
好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。
”妈妈说：“仔细想想，确实是这样。
一个人想要成功，一定是一件一件‘善’事慢慢积累起来的，没有人会可能一步登天。
就像公司老板最常说的‘注意细节’。
很多人都一心只想着干成一番大事，却从来没有注意身边的小事，从细节着手，做好这些小事，做好这些‘小善’。
心灵之桥作文精选8篇
心灵之桥作文精选8篇心灵之桥作文篇1桥是什么？桥是心灵与心灵之间的爱心之桥。
桥是什么？是心灵与心灵之间的友谊之桥。
桥是什么？是心灵与心灵之间的理解之桥……曾经有一次，心急如火的我匆匆忙忙地跑了出去，忘了带伞，只能冒雨前行。
这时一个温暖的身影慢慢地向我走来，撑起那花纹美丽的雨伞，泪水一下子蒙住了我的眼睛，都分不清哪些是感动的泪哪些是雨淋的水。
我想这应该就是爱心之桥吧！记得有一次，一位与大家很少玩在一起的同学因为身体不适在教室里突然呕吐得很厉害，弄得地板脏兮兮的。
本来我觉得大家一定会袖手旁观的，可是我错了，大家马上做的事情与我想到的截然不同。
你瞧大家忙着：有的同学搀扶病人去了医务室，有的同学帮忙整理物品，有的同学帮忙清洁卫生，就这样覆土的覆土，清扫的清扫，拖地的拖地，在老师到来前就把教室清理得干干净净的。
我想这应该就是同学间自然而成的友谊之桥吧！还有一次，我有急事匆匆的跑出教室，迎面撞上了一位满手捧着书本的同学，书本就像仙女散花般的掉了一地。
在我还没反应过来，是先帮他捡好书本还是先去做事情时，愣在了那里。
这位同学已经蹲下来捡书了，他边捡书边对我说：“没关系的，你是不是很急，如果有事你就先走吧。
”当时的我好感动，脸都红到了耳根子。
放学后，我特地在校门口等他并鼓足勇气向他说：“对不起，把你的书给弄脏了还没有帮你捡书。
”可没想到的是——他不但没有排斥我，反而微笑地对我说：“没关系，我是这么小肚鸡肠的吗？有几本书是脏了，但书是用来读的，并不会影响的。
”说完便轻松离开了，我想这应该就是理解之桥吧！这样的桥无处不在，这样的桥越多，越普遍，我们这个世界就越和谐，越美好！心灵之桥作文篇2英子失神的走在回家的路上。
雨，洒在英子身上，英子苦涩一笑，自己的心情何尝不像这雨呢，同样剪不断，理还乱……英子同许多人一样，出生于一个普通家庭。
与多数人一样，在父母的爱下，无忧无虑的成长。
但是，随着英子不断长大，与父母的隔阂却越来越多，他们努力靠近对方，但却总以无奈收场。
心灵之桥五篇
心灵之桥五篇心灵之桥作文篇1常听老人说：“我走过的桥比你走的路多!”那时，我就在想，桥到底是什么呢?莫非只是村西头的那两块槐树板架起来的、我们上学必需经过的“桥”么? 【眉批用反问引出故事情节，有吸引力。
】一八岁时，一个夏天，大雨滂沱，村里本就坑洼不平的小路更加泥泞不堪，小河又涨水了。
眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。
大板桥摇摇欲坠，好像要被这河吞噬了，怎么办?下午我们还要考试呢!我急哭了。
“别怕，孩子，爸爸背你过去！”我一下子窜上爸爸的背，紧紧地搂着爸爸的脖子，好暖和，也好平安。
爸爸佝偻着身子，背我蹦过河去。
我惊异地发觉，爸爸弓着的背，多像一座桥啊! 【眉批：抓住一个感人的生活片断，通过对父亲背影的描写，写出了自己幼年时对父亲的美妙印象。
】二十岁那年，我来到县城上学，面对着一张张生疏的脸庞，面对着那光明而宽敞的教室，心里怦怦直跳。
我能适应这里的生活吗?老师会怎样看待我们这些农村同学?我正在胡乱猜想着，一只暖和的手拍了拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的班主任。
她微笑着，两只眼睛眯成一月牙儿。
“孩子，别怕，有什么问题可以找老师，信任老师。
”我感动得一个劲地点点头。
泪眼模糊中，我发觉老师微笑的眼睛似乎一座桥。
【眉批：抓住老师的眉毛，写出了自己初到生疏环境受到老师关爱后的感动。
以眉毛来状写人物，奇妙！】三十三岁，我又到了一个新班级，课桌整整齐齐，教室干洁净净。
我拿起水壶去打水，碰上一个姑娘，她问：“你也是某某班的吧?我来帮你。
”我们手拉手去厨房打水。
回教室时一个人握住水桶一头，肩并肩走着。
我又惊异地发觉，这图画也多么像一座桥呀! 【眉批：再次用详情描写，写出了同学之间的友爱。
】噢!原来如此。
桥就是父亲的背，就是老师的眼，就是同学的情。
这些桥是多么秀丽，多么感人，多么值得赞颂!我知道桥又岂止这些，人世间多少浓浓的情，多么深深的爱，那都是桥啊! 伴侣们，让我们手拉手，架起人间最秀丽的桥。
【眉批：文章以人为点，以情为线，反映了自己不同时期对爸爸、班主任、同学的无限感谢。
【初二作文】心灵之桥
【初二作文】心灵之桥在书刊和电影上常看见一些凄美的故事，在那充满硝烟的年代，总有一些人为了保卫祖国家园而拿起枪支，奔赴前线。
可他们的亲人呢？通信是唯一的方式。
信拉近了他们的距离，那千山万水，挡不住他们心灵的交流。
那些丧身于战场的青年，贴身总能找到几封带血的信件，战士们含泪把信件一起下葬，似乎土地可以把他们的不舍带给远方。
或是因了这些，我爱上了信。
选一张素雅的信笺，挑一个安静的角落，晒着午后的阳光，把心里满满的心意跳跃音符般的一笔一划写在上面，装进信封，贴上邮票，投进邮筒，寄给远方的好友或亲人。
每当这时候，就会觉得心情异常愉快，好像烦恼都随那洁白的信件一起飘走了，接下来就是在期盼中等待。
当收信的时候，那份喜悦、激动，一并划过信上的邮票，关起门来偷看信中的内容，这难道不是一种很美妙的感觉吗？不禁想起刚上学时，传纸条可是我们的一大乐趣！一张小小的纸条，就像一架飞机，不，像一根接力棒，在我们之间传来传去，它满载着我们的秘密，传递着我们的信息。
也曾与好朋友闹矛盾，因为那份该死的自尊形同陌路，后来也是因为写信道歉才和好的！信，不就像一座桥吗？有了沟通，有了交流，把我们的友谊连接起来。
不过现在科技日新月异，写信似乎是一种浪费时间的表现。
一项网络调查表明，在“你最愿意选择的私人联络方式”一项中，排名最前的分别是“电话、e-mail、手机短信”随后是“qq、msn”书信选项连前五名也没进入。
鸿雁传书是否成为正在消失的历史？不管怎样，我还是喜欢写信，中国的文字源远流传，几个短信、几句电话总是让我意犹未尽。
闲暇时，不妨动笔给远方的友人写一封信，心灵犹如琴弦轻呤般行云流水。
那份沁人心脾的感觉只有写信的时候才体会得到。
“烽火连三月，家书抵万金”每每读到这句，眼前都会浮现出一个骑马的信使，马蹄扬起的尘土，是收信人也是寄信人的希望，可能那个信使也没想到，这延续千年的风景，却会成为今天逐渐消失的历史。
有句话说得好：打电话或许只是为了传递信息，而写信则是为了传递情感，读信，就像是在读一颗心。
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心灵之桥
桥是什么？桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。
那心灵之桥呢？心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的，用理解搭建的，用宽容包容的，用友谊建造的，用真心构筑的……
早晨，匆忙的我，忘了带雨伞，结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时，一个熟悉的身影递来了一把伞，顿时，一阵暖流涌上我的心头。
尔后，不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。
我一下子意识到，那美丽的花雨伞，漂亮的红衬衫，不正是那座关心之桥吗？
下课了，我蹦着跳着走出教室，突然发现G拿着一摞书走过，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到满地的书，在我还没反应过来之前，G已经开始捡书理书了，然后一溜烟地跑了，我的脸变红了。
放学后，我在校门口等G，想向他道歉，他却笑盈盈地对我说：“又不是故意的，这种小事也要道歉，小题大做啊？”又假装生气的样子，但又转过头来向我微笑示意。
我想，这就是所谓的宽容之桥吧！
一次考试，我唯一的尺子不见了，被同桌注意到了，默默地递过来一把尺子，解了我的燃眉之急，待考试结束我准备向他表示谢意时，发现我的同桌不知何时走开了。
原来，那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。
有一次，我做错了事，受到了爸爸的批评，当时，心里很不愉快。
过后却发现自己真的不对，觉得有必要向爸爸道歉，但又没有勇气。
可是，不认错，心里憋着难受。
于是，我决定用书信的方式向爸爸说明。
写完后，我把它放到爸爸的床头，那晚，我睡得好香。
第二天，我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信，爸爸说他原谅我了。
好棒哦！我高兴得一蹦三尺高。
书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。
是的，当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时，我们便会发现原来这个世界是那么的美丽！。