幼儿园保护牙齿
幼儿园大班《保护牙齿》教案14篇
幼儿园大班《保护牙齿》教案14篇幼儿园大班《爱护牙齿》教案1活动名称：爱护牙齿活动目标：1、知道牙齿的功能，初步了解爱护牙齿的方法，加强爱护牙齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
活动预备：材料预备：录像资料、图片等活动过程：一、创设情境，引入主题小伙伴，今日老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？〔图片〕她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。
你们觉得谁的好看？为什么？小结：看来，小伙伴们都喜爱姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副雪白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《爱护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的'刷牙方法争论：在换牙后，为什么有的小伙伴牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？试验：品尝黑芝麻糖，相互观测牙齿表面的改变。
漱口，观测杯子里的漱口水的改变。
小结：我们发觉漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是爱护牙齿的另一种好方法。
三、深入争论，全面护牙——小伙伴，你们觉得爱护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，爱护牙齿，还有哪些方面也要留意？小结：1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、爱护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。
常常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。
咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身缺憾。
幼儿园大班《爱护牙齿》教案2教材分析：爱护牙齿是大班一般的健康内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。
一是从幼儿喜爱的动画短片入手，利用可利用的教学资源，让幼儿体验爱护牙齿的重要性，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。
二是利用道具、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果。
教学目标：1、使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。
2、教幼儿学习刷牙，掌控正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
幼儿园中班保护牙齿教案8篇
幼儿园中班保护牙齿教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园中班保护牙齿教案8篇详细的教案可以帮助我们更好地规划课堂评价方式和方法，了解学生的学习情况和进步，教案能够提供教学过程中的教学重点和难点，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园中班保护牙齿教案8篇，供大家参考。
幼儿园健康《爱护牙齿》教案8篇
幼儿园健康《爱护牙齿》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!幼儿园健康《爱护牙齿》教案8篇教案的适切性包括考虑到学生的学习速度和学习风格，教案可以作为教师职业发展的重要证据，有助于晋升，本店铺今天就为您带来了幼儿园健康《爱护牙齿》教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
保护我们的牙齿幼儿园中班教案5篇
保护我们的牙齿幼儿园中班教案5篇保护我们的牙齿幼儿园中班教案（精选篇1）活动设计思路：1.小班幼儿正处在可塑性很强的时期，在这一时期应该注意培养幼儿良好的行为习惯;2.小班幼儿的语言能力有限，通过这次具有趣味性的活动，不但可以提高孩子的语言能力，丰富词句，还可以让孩子对刷牙和保护牙齿产生兴趣，从而促进幼儿常规的培养和形成。
活动目标：1.初步了解刷牙的正确方法;2.懂得保护牙齿的重要性，了解爱护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙;3.在通过学习儿歌操的过程，发展手指(小肌肉)和肢体活动的灵活性和协调性。
活动准备：1.一个小熊拔牙的故事2.自制小牙刷和小熊头饰若干3.儿歌操《小牙刷》活动过程：1.引出主题2.进入主题，具体内容：a.教师先给幼儿讲一个《小熊拔牙》的故事;b.老师："小熊有一口白白的牙齿，所以它笑起来很漂亮，可是后来小熊的牙齿为什么会变黑的?"幼儿："因为糖吃多了(睡觉的时候都在吃)""因为不刷牙"c.老师："小熊的牙齿变黑了，又难看又疼，我们可不要像它一样，对不对啊!"幼儿："对!"老师："嗯!所以，老师今天就要教大家一个刷牙操，帮助小朋友们保护我们的小牙齿，好不好呀!"幼儿："好!"a.先提示幼儿刷牙前要做些什么：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。
然后，用水漱一下口。
d.教师教授儿歌《小牙刷》，并同步作牙刷操的示范动作小牙刷，手中拿，挤点牙膏把牙刷，上面刷，下面刷，唰唰唰唰，唰唰唰唰，牙齿刷得白花花。
教师一句一句教幼儿唱儿歌e.教师带幼儿边唱儿歌边做动作备注：1.如果条件允许，活动开始我会让幼儿围坐在我的身边，以便拉近师幼间的情感和距离;2.幼儿的回答可能没有我设计的那么整齐和规范，在活动当中要适当地进行指导和纠正;3.幼儿的回答若不在我的考虑范围之内或者与本话题无关，要注意倾听并加以引导，而不是不予理睬;4.教师在活动中要注意与幼儿的交流、互动，对于幼儿的表现要及时给予积极的回应，对于内向、胆小的幼儿，可以给予肢体语言，如拥抱、抚摸等，但由于陌生的关系，幼儿可能还不能适应与你亲近时，不要强求;5.动作的难度可根据实际情况做一定的调整。
幼儿园安全教育保护牙齿(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，孩子们的健康问题越来越受到关注。
在众多健康问题中，牙齿健康是幼儿成长过程中不可忽视的一个重要环节。
为了提高幼儿的口腔保健意识，预防和减少牙齿疾病的发生，幼儿园应加强安全教育，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
本文将从以下几个方面展开论述。
一、牙齿健康的重要性1. 牙齿是人体的重要器官，对幼儿的生长发育具有重要意义。
牙齿不仅帮助幼儿咀嚼食物，促进消化吸收，还能发音清晰，提高语言表达能力。
2. 健康的牙齿有助于幼儿建立自信心。
当幼儿拥有一口洁白整齐的牙齿时，他们会更加自信地与人交往，减少心理压力。
3. 牙齿健康与全身健康密切相关。
口腔疾病容易引发其他系统疾病，如心脏病、糖尿病等。
二、幼儿园安全教育内容1. 讲解牙齿的结构和功能向幼儿介绍牙齿的基本结构，如牙冠、牙颈、牙根等，以及牙齿的主要功能。
通过讲解，让幼儿了解牙齿的重要性，提高他们对口腔健康的关注。
2. 培养良好的口腔卫生习惯（1）教育幼儿每天早晚刷牙，饭后漱口，养成良好的口腔卫生习惯。
（2）指导幼儿正确刷牙方法，避免刷牙力度过大，损伤牙齿。
（3）教导幼儿不要吃过多甜食、碳酸饮料等易致龋食物，保持饮食均衡。
3. 增强幼儿的自我保护意识（1）教育幼儿在玩耍时注意保护牙齿，避免碰撞、摔倒等意外伤害。
（2）提醒幼儿在进食过程中不要用牙齿开瓶盖、咬硬物等，以免损伤牙齿。
4. 定期进行口腔检查幼儿园应定期组织幼儿进行口腔检查，及时发现和处理牙齿问题，预防口腔疾病的发生。
三、幼儿园安全教育方法1. 生动有趣的教学方式通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习口腔保健知识。
2. 家园合作加强与家长的沟通，共同关注幼儿的口腔健康。
定期向家长反馈幼儿的口腔状况，指导家长在家帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
3. 举办口腔健康知识讲座邀请牙科医生为幼儿和家长举办口腔健康知识讲座，普及口腔保健知识。
4. 创设良好的口腔环境在幼儿园内设置专门的口腔保健角，提供必要的口腔保健用品，如牙刷、牙膏、漱口水等。
保护牙齿安全教育幼儿园(3篇)
第1篇亲爱的家长、小朋友们：大家好！今天，我们在这里举办这次牙齿保护安全教育讲座，目的是为了提高大家对牙齿健康的认识，帮助小朋友们养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。
下面，让我们一起来了解一下关于牙齿保护的知识吧。
一、牙齿的重要性首先，我们要知道牙齿对于我们的重要性。
牙齿是我们消化系统的重要组成部分，负责咀嚼食物，帮助消化。
同时，牙齿还影响着我们的发音和面部美观。
因此，保护好牙齿对我们的身体健康和心理健康都非常重要。
二、牙齿的结构了解牙齿的结构有助于我们更好地保护它们。
牙齿分为牙冠、牙颈和牙根三部分。
牙冠是露在口腔外的部分，负责咀嚼食物；牙颈是牙冠和牙根之间的部分，连接牙冠和牙根；牙根则固定在颌骨中，支撑牙齿。
三、儿童牙齿的生长周期儿童牙齿的生长周期分为乳牙期和恒牙期。
乳牙期一般从出生后6个月开始，到6岁左右结束；恒牙期则从6岁左右开始，到12岁左右结束。
在这两个阶段，我们要注意保护孩子的牙齿，预防口腔疾病。
四、儿童牙齿保护的重要性1. 预防龋齿：龋齿是儿童常见的口腔疾病，如果不及时治疗，会影响到孩子的牙齿健康和生长发育。
2. 预防牙周病：牙周病是成年人常见的口腔疾病，如果孩子从小养成良好的口腔卫生习惯，可以降低成年后患牙周病的风险。
3. 增强自信心：拥有一口健康的牙齿，有助于孩子建立自信心，更好地融入社会。
五、儿童牙齿保护方法1. 培养良好的口腔卫生习惯：早晚刷牙，饭后漱口，使用含氟牙膏。
2. 定期检查：每隔半年至一年，带孩子去牙科医院进行口腔检查。
3. 合理饮食：避免过多摄入甜食、碳酸饮料等对牙齿有害的食物。
4. 增强口腔免疫力：适当补充维生素D和钙，增强口腔免疫力。
5. 避免不良习惯：如吮指、咬笔、咬指甲等，这些习惯容易导致牙齿错颌和口腔疾病。
六、如何选择合适的牙刷和牙膏1. 选择软毛牙刷：软毛牙刷对牙齿和牙龈的刺激较小，适合儿童使用。
2. 选择含氟牙膏：氟化物可以帮助预防龋齿，增强牙齿的抗酸能力。
2023年幼儿园爱护牙齿活动方案(通用6篇)
2023年幼儿园保护牙齿活动方案〔通用6篇〕幼儿园保护牙齿活动方案1保护牙齿是生活安康教育的一个重要内容。
5岁幼儿的口腔卫生不容无视，发生蛀牙的几率也越来越高，而许多幼儿对自己的牙齿没有引起足够重视，不爱刷牙，不会刷牙，许多孩子患有龋齿。
本活动旨在让幼儿理解保护牙齿的重要性，通过示范让幼儿学会正确的刷牙方法，从而培养幼儿养成刷牙的良好卫生习惯。
活动目的１．理解如何预防龋齿。
２．学惯用正确的方法刷牙。
３．保护牙齿，喜欢刷牙。
活动准备1．视频、镜子和牙刷每人一个。
2．提早五天准备小试验：将两个鸡蛋一个泡在醋里一个放在空杯子里。
3．幼儿已有牙齿和贝壳、蛋壳一样都是钙化的物质的经历。
知道腐蚀，软化的含义。
活动过程一、照镜子，观察自己和同伴的牙齿，发现牙齿上的机密。
二、为什么会有龋齿呢？1、幼儿自由发表意见。
2、观看视频，理解龋齿的形成。
3、小实验：出示新颖鸡蛋和经过醋泡的鸡蛋、幼儿三天前的漱口水，请幼儿观察比拟他们的不同。
闻一闻、敲一敲，看一看，比一比。
4、老师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙。
三、怎样预防龋齿1、幼儿讨论交流。
2、老师小结预防龋齿的方法。
3、律动“我会刷牙”〔完毕〕活动延伸我是牙科小医生：请幼儿检查和指导其他小朋友坚持刷牙和漱口，以及教他们用正确的方法刷牙，漱口。
幼儿园保护牙齿活动方案2202_年9月20日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从如今开场树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。
一、活动目的1.知道9月20日是国际爱牙日2.幼儿理解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本知识。
3.幼儿养成保护牙齿的良好习惯。
二、活动时间202_年9月20日下午2点40分三、活动准备1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份2.护牙宣传横幅3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频四、活动流程1.老师带着孩子们布置爱牙日主题环境。
幼儿园《保护牙齿》教案8篇
幼儿园《保护牙齿》教案8篇教案在完成的时候，老师需要强调文字表述规范，教案是我们根据自己的教学任务所提前制定出的书面计划，作者今天就为您带来了幼儿园《保护牙齿》教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园《保护牙齿》教案篇1活动目标：1、认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。
2、知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。
3、感受牙齿的对称美。
4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：1、每四个人一个苹果，虾条每人1—2根。
2、牙齿模型，蛀齿图片。
3、录音机，磁带《刷牙歌》。
活动过程1、出示大鳄鱼牙齿玩具，引起幼儿兴趣。
教师：这是什么?鳄鱼什么最厉害?你知道这个玩具可以怎样玩吗?根据玩具的多少，按小组或自选同伴游戏。
2、引导幼儿认识自己的牙齿。
教师：让我们张开嘴巴用镜子看看，我们的牙齿时什么样的?是什么颜色的?它们什么地方一样?什么地方不一样?出示牙齿模型引导幼儿重点观察，其实幼儿发现牙齿的对称性。
教师小结：我们每个人都有白白的牙齿，牙齿有上、下两部分，左右时对称的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿时尖尖的，后面的牙齿是方方的。
3、出示教学挂图：《白白的牙齿》，引导幼儿了解牙齿的名称和功能。
教师：前面扁扁的牙齿叫什么?切牙像什么?它有什么作用?教师：旁边尖尖的牙齿叫什么?尖牙可以帮助我们干什么?教师：后面方方的牙齿叫什么?磨牙可以帮助我们干什么?教师小结：扁扁的牙齿叫切牙，它像刀一样可以切碎食物;尖尖的牙齿叫尖牙，可以撕碎食物;方方的牙齿叫磨牙，力量，可以压碎食物。
它们各有各的作用，共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。
4、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
(1)让幼儿吃苹果，初步认识牙齿的用处，体验不同牙齿的作用。
①今天请小朋友吃点苹果，请你们慢慢地吃，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把苹果吃下去的?(引导幼儿大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。