四年级语文下册病句修改专项专题训练
四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 修改病句。
①我正做完功课，李青就来叫我了。
②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
2. 下列句子没有语病的一项是（）A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B .一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C .党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D .每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
3. 按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。
（修改病句）4. 句子加工厂。
（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）5. 下列句子中没有语病的一项是（）A .小明和小华一起去上学。
他在路上捡到一个钱包。
B .我们阅读了一些童话故事后，学习童话的兴趣越来越浓了。
C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
6. 按要求完成句子练习。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
（改为比喻句）（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
（用划线词造句）（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
（改为肯定句）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______，再仿写一句话______。
（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）7. 按要求写句子。
①奶奶经常给我讲过去的往事。
（修改病句）②太阳离我们那么远，箭不可能射得到。
（改成反问句）③爸爸技术高明，积极肯干。
（加关联词合成句子）④三月的桃花水，是春天的竖琴。
（仿照例子写句子）⑤小河向远方流去。
（用拟人的手法改写句子，使句子更生动）8. 按要求改写句子（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。
（缩句）（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。
（修改病句）（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。
（改成“把”字句）（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。
（改成“被”字句）（5）春风吹拂着杨柳。
（扩句）9. 修改病句（1）他经常回忆过去的往事。
（2）在公共场合，我们应该维持清洁。
（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。
（4）今天中午，下了一整天的大雨。
10. 按要求写句子。
①松树船渐渐我们逼近的（连词成句并加上标点）②虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。
（修改病句）③小黄莺在树上叫着。
（改为拟人句）④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）11. 修改下列病句（1）下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。
______ （2）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。
______（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
______（4）这本书对我很感兴趣。
______12. 修改病句（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
______（2）这一道数学题非常极其的简单。
______（3）印刷术是我国的四大发明。
______（4）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
______13. 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）______的鲜花______。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
（修改病句）14. 按要求改写句子。
①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。
（缩句）②这里世界上最大的麋鹿群生活着。
（修改病句）③附近建起了楼房。
（扩句）④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。
（改为“把”字句）15. 句子万花筒。
（按要求改写句子）（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（变换语序）（2）那天母亲数落了我一顿。
（改成“被”字句）（3）她搂住了我，赞扬个不停。
（改成比喻句）（4）这雨下得也太大了。
（改成夸张句）（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。
（修改病句）（6）我忍不住不禁笑了出来。
（修改病句）16. 按要求改写句子。
（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）17. 按要求写句子。
①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改成转述句）18. 按要求写句子。
①黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。
（缩句）②懒人不知道有几棵树会枯萎。
（改为反问句）③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。
（仿写比喻句）④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。
（修改病句）19. 用修改符号修改下面的句子。
（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
20. 按要求改写句子。
（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
（缩句）（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。
（改成反问句）（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。
”（改为转述句）（4）每个学生都应该明确学习态度。
（修改病句）21. 下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精一求精。
第一处：______；第二处：______；第三处：______；第四处：______；第五处：______；第六处：______。
22. 句子训练营。
①漆黑的夜空被战火照亮了。
（改成“把”字句）②有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③爱迪生是发明家。
（扩句）④山上开满了映山红，无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃有精神。
（仿写句子，用上加点的词语）⑤出金华城大约五公里左右就到了罗店。
（修改病句）23. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
24. 句子乐园（1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。
（改为反问句）（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。
（缩句）（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。
（用加点的词语造句。
）（5）修改病句①他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。
②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
25. 用修改符号修改病句。
①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力，有了显著的进步。
26. 按要求写句子①他经常回忆过去有趣的往事。
（修改病句）②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。
（改为“被”字句）③例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。
刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。
内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
④雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）27. 按要求改写句子。
①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。
（缩句）②他已经把那件事全忘了。
（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。
（修改病句）④他玩儿上几小时。
（扩句）28. 按要求完成（1）修改病句。
李明的成绩越来越差了，他的心情很繁重。
（2）改成“把”字句。
《人与自然》迷住了许多小观众。
（3）改成陈述句。
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（4）扩句。
小姑娘唱歌。
29. 按要求写句子。
①天气太热了，简直叫人受不了。
（改成夸张句）②李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
（修改病句）③爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。
（改写成拟人句）30. 按要求完成句子。
（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（照样子，把句子写具体）①天热得像______，使人喘不过气。
②这里美得像______，使人流连忘返。
（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。
（改为反问句）（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为陈述句）（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。
（修改病句）。
新人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练
新人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求完成练习①请用修改符号修改病句。
1.我们要热爱公共财产。
2.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
②缩句。
公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。
③仿写句子。
1.例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
2.白发三千丈，缘愁似个长。
④句型转换。
1.多得些知识决不是一件坏事。
（改为肯定句）2.我们必须遵守纪律。
（改为双重否定句）3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）2. 句子加工厂。
（按要求写句子）①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。
（修改病句）②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
（缩句）③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。
时而书声琅琅；时而书写沙沙。
（用划线的词仿写句子）3. 按要求改写句子（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。
（缩句）（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。
（修改病句）（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。
（改成“把”字句）（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。
（改成“被”字句）（5）春风吹拂着杨柳。
（扩句）4. 按要求改写句子。
①在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。
（修改病句）②火把节是我们彝家人的象征。
（改为反问句）③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。
（缩句）④人们把斗牛场团团围住。
（改为“被”字句）5. 下列句子没有语病的一项是（）A .我向来素不知道天下有这许多新鲜事。
B .开展阳光体育运动后，同学们的身体素质明显增强了。
C .读了这篇小说，使我明白了很多道理。
D .一个人难免会犯错误；改进了就好。
6. 选择没有语病的句子①______A．天空中飞舞着五颜六色的风筝。
B．天空中飞舞着五颜六色的红风筝。
②______A．我估计他这道题一定做错了。
B．他这道题一定做错了。
7. 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）______的鲜花______。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练
部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。
（修改病句）2. 按要求写句子。
（1）这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
(缩句) （3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
(修改病句)3. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）4. 按要求写句子。
（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。
”（改为转述句）（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。
（用修改符号修改病句）（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。
①改写成被字句②改写成双重否定句（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
（缩句）5. 按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。
”②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
（用修改符号修改病句）6. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！7. 按要求完成句子。
①雪花从空中落下来。
（改成拟人句）②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
（改为反问句）③课室真安静。
（改为夸张句）④我们取得好成绩。
2024 四年级语文下册修改病句专项训练
2024 四年级语文下册修改病句专项训练(常考题)1. 用学过的修改符号，修改下面这段话。
喜欢跳舞，每天坚持训练。
上一周，我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞，同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声，我喜欢跳舞了更加。
2. 用学过的修改符号修改下面这段话。
下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出教室，整个校园变得热情起来。
同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。
3. 用修改符号在原句上修改。
昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。
那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。
我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。
于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。
4. 用修改符号修改病句。
这里景色真美!泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。
5.用修改符号修改下面的语段。
我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。
我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。
6. 用修改符号，修改语段中的错误。
人生的道路不会一翻风顺，当我们遇到挫折的时侯，可以用《周易中的“生于忧患，死于安乐”来勉励自己;当我们躺平无为的时候，可以用《孟子》中的“天行健，君子以自强不息”来告诫自己。
7.下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号进行修改。
通过这次《做新时代少年》主题活动，使我受益匪浅，我们一定要发扬并学习革命先辈的优秀品质。
8. 下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。
看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。
这样的美景，怎能不令人不向往呢?9. 用修改符号修改病句。
(1)校园里种植着茂密的花园。
(2)我们一定要改进错误，做个好孩子。
10.使用修改符号修改病句。
(1)我们必须讲卫生的习惯。
(2)树枝上长满了碧绿碧绿的绿叶。
四年级下册语文专项训练——病句修改
四年级语文专项训练——病句修改一、修改病句的原那么1.保存句子原意，少改为佳；2.防止以造新句来代替修改病句。
二、常见的病句类型〔一〕成分残缺，句子不完整。
例：上课的时候，做小动作，被老师批评。
改：上课的时候，小明做小动作，被老师批评。
〔缺少主语〕【举一反三】1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
3.春天到了，林荫大道上的花草树木。
4.老师耐心学生。
5.这次的运动会，取得了第一名。
6.我肚子饿了，很想吃。
〔二〕重复啰嗦，成分累赘。
例：我忍不住不禁笑了起来。
改：我不禁笑了起来/我忍不住笑了起来。
〔删掉“忍不住〞或“不禁〞〕【举一反三】1.我的作业几乎全部做完了。
2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
4.邻居家的哥哥很十分快乐地跑了进来。
〔三〕搭配不当，词语与词语间搭配不当。
例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
改：经过努力，我的学习成绩水平不断提高。
〔“学习成绩〞与“改善〞搭配不当〕【举一反三】1.我们要热爱公共财产。
2.经过努力，我的学习态度提高了。
3.这篇文章的内容比拟优美。
4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
6.春天的杭州是一年中最好的季节。
7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
〔四〕词序颠倒。
词语排列的先后顺序不适宜。
例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
改：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
〔要有“发现〞才能“克服〞〕【举一反三】1.我们开会通过并讨论了他的建议。
2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
〔五〕前后矛盾。
句子前后意思不一致，自相矛盾。
例：我估计他今天一定不会来了。
改：我估计他今天不会来了。
四年级语文下册病句修改专项练习题
四年级语文下册病句修改专项练习题1. 下列句子中没有语病的一项是（）A .小明和小华一起去上学。
他在路上捡到一个钱包。
B .我们阅读了一些童话故事后，学习童话的兴趣越来越浓了。
C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
2. 我会修改病句。
①船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。
②这种不爱护粮食，是极不应该的。
③在海上航行半年后，终于回到了英国。
3. 修改下列病句（1）下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。
______（2）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。
______（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
______（4）这本书对我很感兴趣。
______4. 句子乐园（1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。
（改为反问句）（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。
（缩句）（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。
（用加点的词语造句。
）（5）修改病句①他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。
②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
5. 下面句子没有语病的一项是（）A .内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。
B .船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
C .在区运动会上，为学校争了光。
D .即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
6. 按要求写句子。
（1）我们的心永远跟你们在一起。
（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。
①经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
②通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。
7. 按要求改写句子。
①许多猎人还被瞎熊咬死了。
（改为“把”字句）②国王不是愁得连头发和胡子都白了吗？（改为陈述句）③动人的琴声如同在弹奏一个凄凉而悲壮的故事。
（修改病句）④小树叶在风中摆动着。
人教版四年级语文下册病句修改专项练习
人教版四年级语文下册病句修改专项练习1. 修改病句（1）星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。
改：（2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。
改：（3）马小晴唱歌的样子真好听。
改：2. 按要求写句子。
（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”(改为转述句)（2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。
(修改病句)（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）3. 修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
______②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
______③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。
______4. 按要求写句子。
①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。
（改为比喻句）②人是由简单的生命进步来的。
（修改病句）③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。
（改为反问句）5. 按要求写句子。
（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。
（改为“被字句”）（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。
（改为“拟人句”）（3）蝙蝠到处乱撞。
（扩句,至少扩两处）6. 按要求写句子。
（1）火星上是不会有生命存在的。
（改为反问句）（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
（缩句）（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。
（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）7. 改病句。
①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
②他因为调皮，说话算数。
③爸爸喜欢非常看报纸。
8. 按要求改写句子。
①灰椋鸟飞过来了。
（扩句）②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。
（改为反问句）③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）④即使你努力，你就会有所收获。
（修改病句）9. 下列没有语病的一句是（）A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
四年级下册语文专项修改病句练习附答案
四年级下册语文专项修改病句练习附答案（一）成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
练习：1. 异口同声地说：“赞成！”2. 大家必须讲究卫生的好习惯。
3. 哥哥最喜欢打篮球和足球。
4. 今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
5. 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
6. 我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
7. 她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
8. 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
9. 地球上的光明和温暖都是送来的。
10. 春天到了，一朵朵鲜花。
（二）用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
练习：1. 大厅里摆满了看演出的观众。
2. 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
3. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
4. 改革开放以后，人们的生活越来越富强。
5. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
（三）搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
练习：1. 我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。
3. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
4. 当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
（四）词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
练习：1. 春天的景色我觉得十分美丽。
2. 我校请解放军叔叔经常作报告。
3. 盲人姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
4. 我们要运用和理解学过的词语。
（五）关联词使用不当：指的是前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调，或关联词前后搭配不当。
练习：1. 尽管天气不好，我们总是按时到校。
2. 小明不但认真学习，而且成绩很好。
3. 王小二因为刻苦学习，就成绩优良。
4. 即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
四年级下册语文专项训练-修改病句【含答案+解析】
四年级下册语文专项训练-修改病句【含答案+解析】例1病句：春天来了，校园中的花草树木。
正确：春天来了，校园中的花草树木生机勃勃。
【解析】这句话的病因在于成分残缺，在句末加上“生机勃勃”即可。
例2病句：语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
正确：我对语文很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
【解析】这句话的病因在于主次颠倒，“语文对于我”改为“我对语文”。
例3病句：你必须一定要认真负责。
正确：你一定要认真负责。
【解析】这句话的病因在于语义重复。
去掉“必须”。
例4病句：我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
正确：我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。
【解析】这句话的病因在于前后矛盾。
去掉“刚刚”。
例5病句：李浩喜欢踢足球和乒乓球。
正确：李浩喜欢踢足球和打乒乓球。
【解析】这句话的病因在于用词不当，乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
例6病句：儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
正确：儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车等。
【解析】这句话的病因在于归类不当，“积木”后”，”改为“、”；去掉”、足球”。
例7病句：我们要养成边读边想的好办法。
正确：我们要养成边读边想的好习惯。
【解析】这句话的病因在于搭配不当。
“方法”改为“习惯”。
例8病句：妈妈经常教导我做事要武断。
正确：妈妈经常教导我做事要果断。
【解析】这句话的病因在于用词不当，“武断”改为“果断”。
例9病句：教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
正确：教室里静悄悄的，只有小花在做作业。
【解析】这句话的病因在于自相矛盾，去掉“没有一个人”例10病句：当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
正确：当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的表情。
【解析】这句话的病因在于搭配不当。
“心情”改为“表情”。
例11病句：每次老师提问他总是首先第一个发言。
正确：每次老师提问他总是第一个发言。
【解析】这句话的病因在于语义重复。
人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练
人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）______的鲜花______。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
（修改病句）2. 判断（1）诗句“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。
（2）“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。
（3）这次我不得不回一趟家。
意思是这次我不回家。
（4）表弟看起来像他爸爸。
这是比喻句。
（5）语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。
这是病句。
3. 修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
（2）书看多了，我也会比较、挑选。
（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
4. 按要求写句子。
（1）教室里真静啊，静得______。
（补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）5. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
（改为“被”字句）②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。
（仿写拟人句）③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。
（修改病句）6. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。
（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
四年级语文下册病句修改专项综合练习
四年级语文下册病句修改专项综合练习1. 修改病句。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。
“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。
2. 用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
3. 修改病句。
①我正做完功课，李青就来叫我了。
②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
4. 修改病句（1）他经常回忆过去的往事。
（2）在公共场合，我们应该维持清洁。
（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。
（4）今天中午，下了一整天的大雨。
5. 修改下面的通知。
其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上6. 改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
④这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
⑤学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
7. 按要求完成句子练习。
（1）有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。
余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。
现送上鲜花一束，祝早日康复！（2）根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。
鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；______，______。
（3）“真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法）8. 按要求完成句子练习①那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）②春天到了，小草长出了嫩芽。
（改为拟人句）③繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。
（缩句）④他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。
（修改病句）9. 修改病句：①我们要注意安全，防止不发生事故。