生态湿地保护调查问卷
生态湿地保护调查问卷
专业年级填写时间
您好，我是西北师范大学环境工程专业的大四学生，以下是关于黄河湿地保护的调查问卷，希望您能帮我填写以下的问卷内容，谢谢！
注：以下均为不定项选择题。
1、您认为环保是为了什么?（）
A、为了生活环境更加干净整洁
B、什么都不为，认为并不需要
C、为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想
D、其他原因
2、您认为目前人们的环保意识怎么样？
A、很高
B、一般
C、较低
D、很低
3、您知道甘肃省的哪些湿地保护区？（）
A、张掖黑河湿地
B、敦煌阳关湿地
C、甘肃玛曲湿地
D、甘肃尕海湿地
E、甘肃黄河首曲湿地
F、兰州银滩湿地公园
G、甘肃玉门戈壁湿地
4、您经常去兰州湿地公园吗？（）
A、经常
B、偶尔
C、一两次
D、从未去过
5、您在湿地公园中行走时，觉得湿地公园好的景象有哪些？（）
A、绿化景观
B、植被水草
C、鱼类鸟类
D、水质清澈
E、其它美好景象
6、您在湿地公园水体及岸边发现有哪些垃圾或漂浮物？( )
A、塑料袋
B、泡沫饮料瓶
C、剩余食物 D 、浮藻类
E、死鱼动物
F、废旧电池
G、建筑垃圾
H、其他
7、您觉得湿地公园水质如何?有无异味？严重否？（）
A 、好，没有异味B、一般，有异味但不严重
C 、差，有异味且较严重D、不清楚，没有注意到
8、您发现湿地公园周围什么现象对水资源产生不良影响？（）
A、生活、工业排污
B、违建开发
C、违规填湖
D、旅游业的不合理开发
E、其它
9、您认为湿地环境对城市和人们生活有影响吗？（）
A、是的，影响会很大
B、没有什么影响
C、有，但不明显
D、无所谓，不清楚
10、您对湿地生态环境保护知识主要来源于哪里？（）
A、电视、广播
B、网络、课堂
C、报到、杂志
D、公益广告
E、志愿者活动
F、其他
11、您觉得湿地自然保护区该以何种目的建立？（）
A、保护生态湿地环境
B、发展经济旅游行业
C、发展经济与保护湿地环境都重要
D、不太清楚，未考虑过
12、就您参观过的湿地保护区中而言，政府部门有没有进行监测巡护？（）
A、没有进行监测
B、对主要保护对象及保护区生物资源进行了系统检测
C、对主要对象进行了系统检测
D、对主要对象不定时进行了监测
13、您对经济发展和环境保护的态度为（）
A、经济更重要，要先搞好经济发展再进行环境保护
B、环保更重要，任何的经济发展不能以牺牲环境为代价
C、两方面都很重要，二者需要兼顾
D、视具体情况而定，以获得利益为前提
14、您以前有听说过非政府环境保护组织吗？（）
A、很了解，经常关注
B、了解一点，但不是很详细
C、曾听别人偶尔提起过，有一点印象
D、完全不了解，从没听说过
你知道哪些非政府环境保护组织
15、您参加过学校或社会的环境保护组织吗？（）
A、参加过，现在是某环保组织中的一员
B、以前参加过
C、想过，但没有加入
D、没有、从不关注
参加过，参加的是那些环保组织？
有哪些环保活动？
16、您认为政府部门目前的环境保护力度够吗？（）
A、很差，需要进一步加强
B、一般，略微加强即可
C、现状还不错，不需要进一步加强了
D、无所谓，好坏与我无关
17、您认为政府部门该怎样加强湿地环境保护工作？（）
A、制定健全各种法律规章制度，加强法律执法力度
B、加强湿地保护宣传，提高人们的环保意识
C、建立湿地自然保护区，加强管理
D、与非政府组织携手保护湿地
E、其他
18、假如开展环境保护知识宣传活动，您更喜欢什么样的形式？（）
A、有政府部门组织的活动
B、有非政府组织的活动
C、由政府和非政府部门联合组织活动
D、不知道，对这种活动不感兴趣
19、您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动中来吗？（）
A、会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境
B、自己本身会切实做到保护环境
C、如果环保政策不会损害自身利益，我会参与
D、有强制措施时会，不然看自己心情
20、政府部门和非政府部门携手共建湿地生态保护区，您觉得这样是否更有利于保护湿地生态？（）
A、是的，他们互相协调发挥的作用更大
B、不是，他们互推责任起不到作用
C、不一定，得看他们以何种方式合作
D、不知道，不感兴趣
感谢您参与我的问卷调查！湿地是地球之肾，不仅具有调节气候、净化水质、保持水源、保护海岸、提供生物栖息场所、保护生态多样性等生态功能，而且还具有蓄洪防旱、提供丰富的动植物产品和工业原料、提供野外科学研究场所等重要的社会经济价值，让我们一起携手保护湿地生态环境，为实现黄河上游湿地的可持续发展尽微薄之力！再次感谢您的参与！！
XX关于生态文明建设调查报告
XX关于生态文明建设调查报告调查目的和意义： 了解家乡生态文明建设的基本情况，主要是河流水污染和街道的垃圾分类，意义在于在此基础上了解居民对环保意识的深浅，好进一步开展环保教育活动，共同建设我们美丽的家乡。 调查过程： 在寒假的这段时间里，我实地考察过家乡的河道，也去了村委会询问。在与村委会领导的交谈中，我得知前几年，县里加大对乡村的经济建设，村委会也努力的做招商引资工作，村里经济效益取得了一定的成效。但是由于过于注重经济效益，使得在一定程度上忽略了对环境的保护。流经村里的一条河流受到了一定的污染，工厂向河里排放污水，生活垃圾往河里倒。从前清澈的河水，而现在垃圾四处漂浮，边缘仿佛污秽的水沟一样。很多地方都是如此，由于前几年单方面的追求经济效益，对污染问题没有及时处理。从而导致环境并没有得到很大的改观，相反还使部分环境污染更加严重。 基本情况与分析： 1、平林开扩土地，绿态严重遭到破坏，由于目前人口增多，土地资源缺乏，为了开扩 更多土地空间，从而进行了平山伐林，导致了更多的自
然生态环境遭到破坏，大批树木被伐，绿地呈现指数上升减少人口的增多同时也使得生活垃圾也随之增多，国家在很早之前就颁布了保护环境条令，同时也实施了许多措施，禁止人们随地扔垃圾，废品回收利用，城市还设有专门的收垃圾场所，有专门的工作人员清理垃圾，然而在农村，这一切的待遇只是空头支票，没有专门的回收垃圾场所，人们为了方便，都是会随地找个地方就倒，河流、山地、角落成为人们倒垃圾最“关照”的场所，积堆成山的垃圾引来了喜爱垃圾的动物，散发出阵阵臭味，河水在人们的照顾之下，清澈之躯也像穿上了五颜六色的衣服，从此望不到里，街道上散布着的是人们不自觉随手扔的垃圾，没有人扫，这些垃圾就像到处漂流的浪子，没有固定停留的地方，飘到哪儿就是哪儿废品重新利用的不够全面，在这些生活垃圾里，有许多塑料袋，纸袋，旧衣服，旧玩具，这些都是可回收利用的物品，特别是塑料袋，塑料袋属于一级污染品，人们购买东西的商品袋用过一次之后都会随手扔掉，而不是重新利用，随着人们经济的发展，旧衣服、旧玩具已被人们远远抛之而去，有些以捡垃圾为生的就会捡这些回去利用，相比之下他们比我们更懂得环保。 调查结论： 文明是人类文化发展的成果，是人类改造世界的物质和精神成果的总和，是人类社会进步的标志。生态文明，是指
(完整word版)农村生态环境调查问卷
农村生态环境调查问卷 “我国农村生态环境与科学发展”调查问卷 学生班级: 姓名: 调查地点: 省市(县) 村 2007、2008级广大同学: 党的十六届三中全会提出建设社会主义新农村的伟大目标，确定了“生产发展、生活宽裕、乡风文明，村容整洁、管理民主”二十字建设方针，作为当代大学生，我们应积极关注新农村建设，关注环境友好型新农村建设。为此，在我校开展学习实践科学发展观活动中，利用“思政实践课”的平台，开展“我国农村生态环境与科学发展”大调查。请在你家所在的村，找一名比较了解情况的主要村干部作为被调查对象，力求调查客观，准确，真实，调查结果不涉及政绩，只供研究使用。 中国地质大学(北京)思政教研室 1、该村的生活垃圾是怎样处置的?( ) 口B扔到地里口C扔到垃圾池(桶)，自己处理口A扔到路边或沟道里或家门外空地 口D卖、回田、烧等分别回收利用处理口E扔到垃圾池(桶)，并有专人收集清运 2、该村的生活污水，如何处理?( ) 口A泼到院子里口B浇到地里口C通过排水沟排到屋外口D下水道收集后排外口E排入自家挖的污水下渗池口F下水道收集后并统一净化口H 将污水集中，喂养家畜 3、被调查人对该村的生活环境的态度:( ) 口A满意现状口B不太满意口C很不满意口D无所谓 4、该村的是否有生活垃圾箱(池): 口A有口B无 5、如果该村有生活垃圾箱(池)，其维护情况是:
口A村民自建自管口B村里统一建设，村民自管口C村里统一建设统一收集清运口D其它 6、该村的公厕建设情况: 口A 有口B无 7、该村使用的能源，除了常规电能，村民主要使用的能源还有哪些,(可多选)( ) 口A使用液化气瓶或管道煤气或天然气口B焚烧秸秆等柴草口C使用太阳能使用风能水能口D使用当地的沼气口E使用各种煤口F其他 8、该村生活环境建设的具体措施是: 9(该村使用过的废弃农用薄膜，是如何处理的,( ) 口A直接丢在使用过的田里口B从田里取出后随意弃置口C交给薄膜收集站统一处理口D混同生活垃圾扔进垃圾箱口E卖给收废品的口F该村不用薄膜 10、该村收割后的秸秆(稻杆)，是如何处理的,( ) 口A在田里焚烧秸秆口B随意弃置秸秆口C直接把秸秆烂在田里做肥料口D 交给秸秆收集站(厂) 口E发酵秸秆产生沼气口F使用秸秆烧饭口G 其他处理方式口H 该村没有秸秆产生 11、该村禽畜养殖点(场)废弃物是如何处理的,( ) 口A加工禽畜粪便生产有机肥料口B建立禽畜粪便收集站口C发酵禽畜粪便制造沼气口D将禽畜粪便堆积作农田肥料口E 随意弃置禽畜粪便口F其他处理方式 口G该村没有禽畜养殖点(场) 12、被调查人认为随意弃置农用薄膜、秸秆(稻杆)及禽畜粪便:( ) 口A破坏了环境口B没有破坏环境口C没有想过口D无所谓 13、该村因使用农药造成的影响:口A 使人畜饮用水变质，不能使用口B 使人畜饮用水受到影响，但还能使用口C 使用规范、保护得当，对人畜没有危害口D 使用的是无害农药
生态文明建设的调查问卷
生态文明建设的调查问卷 您好！我们是玉林师范学院的在校大学生，今天来访问您，想了解一下有关新农村建设的情况及您对一些问题的基本看法。本次调查采取无记名形式，保护您的隐私权，希望能得到您的支持与配合。我们也会将了解到的情况尽量向有关部门反映，希望对您的生产、生活有所帮助。谢谢您的支持与合作！ 1.你经常使用一次性餐具吗？（） A．经常 B .偶尔 C.不使用 2.你是否参加过植树活动？（） A．是 B否 3.你觉得个人行为对生态文明建设是否重要？（） A 是B 否 4.你了解生态文明的定义么？（） A了解B 大概了解C搞不懂 5.你认为生态文明建设应该有谁来负责？（） A．政府 B. 企业 C.个人 D.共同责任 6.你对绿色消费的看法？（） A．食用没有污染的食品 B.尽可能的少 C．一种适度调节的消费 7.你在吃饭的习惯？（） A．经常剩饭 B．每次都吃完 C．有时剩饭 8.你对踩草坪的看法？（） A．行动上反对 B．很经常 C．心里反对 9.当你需要丢垃圾，而周围无垃圾桶是你会？（） A．没人看见就扔掉 B．随手丢掉 C．先自己拿着再丢到垃圾桶中 10.打印资料时你会？（） A．打印单面 B．打印双面 11.你对废品的处理？（） A．卖给废品回收站 B．直接扔掉 12.你认为生态文明建设与大学生的关系？（） A．没关系 B．十分密切 C．不知道 13.你对当前地球的生态资源和环境状况持何种态度？（） A．与我无关 B．没什么可担心的 C．十分担忧 D．只要我不受害就没事 14.你一般从哪些途径获得生态文明的知识？（） A．报纸、杂志 B．电视、电脑 C．学校宣传 D．其他 15.您所在地区是否有生态环保类社团组织（A.有 B.没有 C.不知道）；如果有，它的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；您是否参加了该组织（A.参加了 B.没参加） 16.您认为要提高大学生的生态文明意识和践行能力，最有效的举措是： A.增加生态文明相关教育课程 B.通过参与生态环保社团组织感触 C.加大校园生态环保监管和奖惩力度 D.通过多种形式宣传教育 E.通过良好的人文环境和生态环境感化 F.其他（请举例）＿＿＿＿＿＿ 17.您认为下列各项对生态文明建设应承担责任的顺序（责任最大为1，最小为3）：＿政府＿＿公民＿企业 18.家庭环境和父母的各种生态环保行为对您的环保意识和行为有何影响： A.影响特别大 B.影响一般 C.没有影响 19. 您认为面对越来越严重的生态破坏，最有效的保护措施是： A.提高人们的生态环境意识使之自觉维护 B.政府加大宣传和资金扶持力度 C.专业部门采取积极地措施来防治和治理生态的破坏 D.制定严厉的法律来防治 E.加大破坏的经济
生态文明建设调研报告4篇
近年来，我旗着力加强生态保护与建设，深入实施京津风沙源工程等生态建设项目，大力开展全年禁牧、春季休牧、划区轮牧工作，通过合理利用草牧场，加强了保护草原生态环境力度。经过不懈地努力，全旗生态环境整体恶化的趋势已得到初步遏制，生态环境实现了“整体遏制、局部好转”。 一、生态建设取得的成效 年以来，我旗累计投入资金34961.7万元，治理面积1112.39万亩，其中飞播造林61万亩，封山育林7 .56万亩，农田防护林 .5万亩，林木种苗1. 1万亩，人工种草 .4万亩，人工造林31. 3万亩，围栏封育656.53万亩，划区轮牧271.6 万亩，基本草牧场1.31万亩，飞播牧草12.5万亩，暖棚16.67万平方米，饲料机械17 台，水源工程75 处，节水灌溉4 9处，小流域治理5. 7万亩，生态移民 64户413 人; 年开始认真落实草原生态保护补助奖励机制，每年投入资金1亿元，在1 个嘎查实施禁牧416万亩，在61个嘎查实施草畜平衡37 9万亩，政策涉及全旗7个苏木镇、71个嘎查、53 个牧户1. 万余人;通过围栏封育、“三区四带五个基点”建设，全旗打草场面积达到732万亩，占可利用草场总面积的1 %，正常年景打贮草总量超过2亿公斤;加强草牧场制度化管理力度，全旗围栏化草场面积达到3 4 万亩，占可利用草场面积的95%，其中实施划区轮牧面积达到2 2万亩，占全旗可利用草场面积的69.1%，划区轮牧和季节性轮牧工作已成为我旗投入成本最低，保护成效最好的亮点工程。坚持不懈地抓好牧区“两项基本制度”的落实，着力改变传统草牧场利用方式，不断降低利用强度，有效推动畜牧业发展方式转变。全旗放养牲畜总数由年的16 万头只压减到146.6万头只，牛和马分别增加5 %和52%，山羊和绵羊分别减少54%和15%;通过治理和合理利用，全旗林草植被盖度增加了3 %—5 %，其中：森林覆盖率由 .74%提高到2.67%。全旗草牧场植被平均高度、盖度、产草量由年的23.2厘米、41.7%、 1.2公斤/亩提高到年的35.1厘米、54.7%、 . 公斤/亩，分别提高了11.9厘米、13%、7.6公斤/亩。 二、采取的主要措施 自年启动实施京津风沙源治理工程以来，我旗高度重视草原生态保护与建设，始终将该项工作放在全旗各项工作的首位，全面实施“围封转移”和“两转双赢”战略，落实草畜平衡和“三牧”制度，采取有效措施，扎实有效地推进。 ——坚持科学的指导方针。坚持以科学发展观为指导，坚持建设与保护并举;坚持“三生结合”(生态、生产、生活)，“三效”统一(生态效益、经济效益、社会效益);坚持从实际出发，因地制宜，遵循自然规律、经济规律、社会规律;坚持以工程建设为支撑，以科技为动力;按照集中连片、整村推进的要求，科学合理安排项目布局;转变畜牧生业产经营方式，改善生态环境，促进畜牧业的可持续发展，达到牧业增产，牧民增收。 ——加大宣传力度，提高群众的认识水平。开展广泛宣传活动，提高广大人民群众的生态保护意识和忧患意识。使人们认识到生态环境建设的重要性，加强政策宣传力度，调动群众积极性，鼓励群众参与生态环境的保护与治理。动员全社会力量投入到项目建设中;调动一切积极因素，认真落实各项政策，在产权明确的前提下，坚持“谁建设、谁管护、谁受益”的原则，采取多种形式增加投入，使生态项目建设发挥具大的现实及深远的历史意义。 ——增加科技含量，提高造林、种草质量。积极推广科研成果，把生产适用技术落实到
生态文明建设问卷调查
生态文明建设调查问卷 中国共产党在十八大报告中将生态文明建设放在突出地位，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列“五位一体”。为响应十八大号召，我校组织进行相应的生态文明调研项目。 问卷调查内容没有标准答案或者对错之分，仅仅是了解您对这些问题的看法，请给出您的答案，并在相应的位置打“√”。 本次问卷调查的结果仅限于统计研究，您的答案将完全保密。感谢您的大力配合和支持！ 1、请问在平时生活中，您常用新的塑料袋吗 A、每次买东西都会用 B、经常使用 C、偶尔使用 D、很少使用 2、您家目前使用节能电器吗 A、都是节能的电器 B、一部分使用 C、不使用 3、您对废旧电池是如何处理的 A、和其他垃圾一样没扔进垃圾桶 B、随手扔在抽屉里或桌子上 C、收集起来放入特定的电池回收箱 4、您丢垃圾时是否会关注垃圾的分类 A、会 B、有时会 C、不会 5、当您需要丢垃圾时，而周围无垃圾桶时您会怎么办 A、没人看见就扔掉 B、随手扔掉 C、先自己拿着再丢到垃圾桶中 6、打印资料时您会 A、单面打印 B、双面打印 7、是否听过或了解生态文明建设或生态意识的理念 A、没听说过 B、听说过但内涵不清楚 C、常听说但不关心其内涵 D、比较熟悉 8、通过什么方式了解到“生态文明建设”这一概念（多选） A、网络 B、广播电视 C、书本报纸 D、讲座、课堂 E、朋友 9、您认为九师生态环境的整体状况如何 A、严重 B、一般 C、良好 D、无破坏 10、您对自己的生活环境是否满意 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、非常不满意
11、您对当前地球的生态资源和环境状况持何种态度 A、与我无关 B、没什么可担心的 C、十分担忧 D、只要我不受害就没事 12、据您了解现在九师哪些环境问题比较严重（多选） A、饮用水污染 G、农业污染（化肥、农药等） B、生活垃圾污染 H、食品污染 C、空气质量差（风沙危害面积大） I、噪声污染 D、湿地及动植物栖息地的破坏（水土流失） J、水体污染（湖泊、河流等） E、植被减少（土地荒漠化）；耕地减少 K、其他__________________ 13、您认为生态文明与跨越式发展是否矛盾 A、不矛盾，二者可以协调发展 B、矛盾，实现跨越式发展必然会破坏生态环境 14、您认为生态文明建设与普通民众的关系 A、没关系 B、有关系，但关系不大 C、十分密切 D、不知道 14、您是如何看待环境教育对孩子素质教育的意义 A、环境教育很重要，必须从小抓起，每个学校都应增加相关必修课程 B、环境教育较重要，但不应占用文化素质课程时间，应作为课外兴趣 C、环境教育意义不大，学校应关注于文化课程 15、当您发现身边有不爱护或破坏生态的行为，您会 A、想方法制止 B、向有关部门反映 C、与我无关，由政府处理 16、当您做出保护环境行为的时候您的出发点是（多选） A、国家法律 D、无损自身利益 B、地方行为规范 E、环境和人类是平等的，应该和谐共处 C、保护环境有利于经济发展 17、您认为九师生态文明建设实践中存在的问题有哪些（多选） A、政府支持力度不够 E、实践活动缺少和地方文化的衔接 B、缺少公众参与，公众环境意识有待提升 F、推广、宣传和普及力度不够 C、缺少企业的配合和支持 H、其他：__________________ D、缺少专门的行政机构来系统筹划和组织 18、您觉得以下因素哪些在生态文明的建设过程中比较重要（多选）
生态文明调查报告
生态文明调查报告 调查目的和意义： 了解家乡生态文明建设的基本情况，主要是河流水污染和街道的垃圾分类，意义在于在此基础上了解居民对环保意识的深浅，好进一步开展环保教育活动，共同建设我们美丽的家乡。 调查过程： 在寒假的这段时间里，我实地考察过家乡的河道，也去了村委会询问。在与村委会领导的交谈中，我得知前几年，县里加大对乡村的经济建设，村委会也努力的做招商引资工作，村里经济效益取得了一定的成效。但是由于过于注重经济效益，使得在一定程度上忽略了对环境的保护。流经村里的一条河流受到了一定的污染，工厂向河里排放污水，生活垃圾往河里倒。从前清澈的河水，而现在垃圾四处漂浮，边缘仿佛污秽的水沟一样。很多地方都是如此，由于前几年单方面的追求经济效益，对污染问题没有及时处理。从而导致环境并没有得到很大的改观，相反还使部分环境污染更加严重。 基本情况与分析： 1、平林开扩土地，绿态严重遭到破坏，由于目前人口增多，土地资源缺乏，为了开扩 更多土地空间，从而进行了平山伐林，导致了更多的自然生态环境遭到破坏，大批树木被伐，绿地呈现指数上升减少人口的增多同时也使得生活垃圾也随之增多，国家在很早之前就颁布了保护环境条
令，同时也实施了许多措施，禁止人们随地扔垃圾，废品回收利用，城市还设有专门的收垃圾场所，有专门的工作人员清理垃圾，然而在农村，这一切的待遇只是空头支票，没有专门的回收垃圾场所，人们为了方便，都是会随地找个地方就倒，河流、山地、角落成为人们倒垃圾最“关照”的场所，积堆成山的垃圾引来了喜爱垃圾的动物，散发出阵阵臭味，河水在人们的照顾之下，清澈之躯也像穿上了五颜六色的衣服，从此望不到里，街道上散布着的是人们不自觉随手扔的垃圾，没有人扫，这些垃圾就像到处漂流的浪子，没有固定停留的地方，飘到哪儿就是哪儿废品重新利用的不够全面，在这些生活垃圾里，有许多塑料袋，纸袋，旧衣服，旧玩具，这些都是可回收利用的物品，特别是塑料袋，塑料袋属于一级污染品，人们购买东西的商品袋用过一次之后都会随手扔掉，而不是重新利用，随着人们经济的发展，旧衣服、旧玩具已被人们远远抛之而去，有些以捡垃圾为生的就会捡这些回去利用，相比之下他们比我们更懂得环保。 调查结论： 文明是人类文化发展的成果，是人类改造世界的物质和精神成果的总和，是人类社会进步的标志。生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态 首先，树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念。大自然提供给人类可资利用的资源是相对有限的。就我国来说，我们的家底
生态文明建设调查报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践调研报告 题目：关于**生态文明建设的调查报告 ****年** 月
关于**生态文明建设的调查报告 调查目的 生态文明是人类对传统工业文明进行理性反思的产物。在工业文明时代，人类取得了前所未有的辉煌成就，但也遇到了前所未有的社会生态危机。工业文明的生态危机主要表现为，环境污染、资源短缺和生态失衡等。要解决这些危机，人类就必须寻找一条新的发展道路，实现由工业文明向生态文明的转型。因此，理解生态文明的概念与内容，对于我们进行生态文明建设具有切实的指导意义。 调查方法、概况 为深入了解**市生态环境建设与保护的现状，探索建设生态文明的对策与举措，在2013年1月至2013年3月，我们先后深入**市国土资源管理、林业、环卫等相关职能部门进行了调研，召开了座谈会，实地察看了部分企业，听取有关情况汇报，向主体班学员和部分干部群众发放了问卷调查，来进行实践调查。 调查内容 一、生态文明的建设与发展 党的十七大作出建设生态文明的重大战略部署，各地各部门积极响应，**市市委市政府认真贯彻党中央、国务院的重要指示精神和省委省政府生态文明建设的决策部署，把环境保护和生态建设摆在更加突出的战略地位，采取一系列重大政策措施，不断加大工作力度，生态文明建设迈出了坚实步伐，取得了明显进展。 1、生态文明理念逐步形成。近年来，全市上下坚定不移地贯彻落实党中央、国务院、省委省政府走“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展道路，生态环境建设的思想认识不断深化。特别是通过加强生态文明宣传教育，建设新型生态文化，把生态文明理念贯穿于全市各级领导干部教育培训和公众宣传教育中，渗透于经济社会生活和管理的各领域、全过程，广大干部群众对生态文明的认识更加深入全面，新的生态文明理念逐步形成，“绿水青山比金山银山更重要，生态优良比生产增长更可贵，低碳绿色比高碳黑色更持久，花红叶绿比灯红酒绿更科学”的观点开始为多数人所接受。 2、生态文明建设不断推进。近年来，**市紧紧抓住国家、省大力推进生态文明建
大学生对于生态环境保护认知现状的调查问卷
大学生对于生态环境保护认知现状的调查 1. 您的性别 [单选题] * ○男 ○女 2. 您的年龄 [单选题] * ○12-20 ○21-25 ○25以上 3. 您是否关注生态环境保护 [单选题] * ○热切关注 ○关心但不关注 ○不关心也不关注 4. 您认为生态环境保护重要吗 [单选题] * ○十分重要 ○重要 ○一般 ○不是很重要 5. 您认为垃圾分类处理有必要吗 [单选题] * ○非常有必要 ○有必要 ○无所谓
6. 您有垃圾分类处理的意识吗？ [单选题] * ○有 ○没有 ○偶尔 ○是情况而定 7. 你所在的城市更加注重绿化建设还是建筑建设？ [单选题] *○绿化 ○建筑 ○两者都有 8. 您在购物时会选择绿色食品和环保物品吗？ [单选题] * ○经常 ○偶尔 ○看情况 ○不会 9. 你所在的地区的污染原是 [多选题] * □污水排放 □焚烧秸秆 □土地扬尘 □汽车尾气 10. 短距离内您会选择如何出行？ [填空题] _________________________________ 11. 在公共场合，你会如何处理垃圾？ [单选题] * ○随手扔掉 ○趁没人注意扔掉
○视垃圾桶距离决定 ○一般都会带到有垃圾桶的地方扔掉 12. 您对我国目前的生态环境满意吗？ [单选题] *○非常满意 ○基本满意 ○不满意 13. 你认为该如何保护生态环境？ [多选题] * □向周围人宣传保护环境知识 □无所谓保护不保护都可以 □从小事做起.从自己做起 □积极参与环境保护的志援者活动 □养成随手关灯，节约资源的好习惯 14. 您对环境保护有什么好的建议？ [填空题] * _________________________________ 15. 您知道世界环境日是哪天吗？ [单选题] * ○6月5日 ○5月5日 ○7月5日 ○8月5日 16. 请问您对垃圾分类有了解吗？ [单选题] * ○非常了解 ○较为了解 ○一般
关于农村生态文明建设调查问卷
关于农村生态文明建设调查问卷 亲爱的朋友： 您好！感谢你们在百忙中抽出宝贵时间参与我们的调查。我们是仲恺农业工程学院的学生。为了了解我国农村生态文明建设的现状，我们编写了这份问卷。请您根据您的情况或直觉，如实地按要求选择您的答案，填写相关问卷。您所提供的数据将会为我们的研究提供极大的帮助。谢谢！ 1.您的性别是＿？ A.女性 B.男性 2.您的年龄是＿？ A．15～25 B.26～35 C.36～45 D.46～55 E.56～75 3.您的文化程度如何？ A.没上过学 B.上过小学 C.初中 D.中专或高中 E.大专 F.本科 G．本科以上 4.您所处的村子的经济情况如何？ A.全部家庭已经达到小康 B.绝大多数经济状况还可以 C.生活一般 D.绝大多数经济水平低下 5. 您觉得本村的生态文明建设成果如何？ A.非常好 B.较好 C.一般 D.不好 E.不清楚 6. 您对生态文明建设的态度是＿？ A．这是好事，应该提倡 B.干部一时的想法 C.事不关己，无所谓 D.不好，乌烟瘴气 E.有待考究 F.其他_____ 7. 您知道《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。这份 由中央在2006年颁发的“一号文件”吗？ A.非常了解 B.比较了解 C.知道一点 D.无意听说过有这件事 E.完全不知道 8.您是否了解生态文明建设.相关政策法规，以及生态环境的重要性？ A.非常了解 B.比较了解 C.知道一些，但不多 D.完全不知道 9.您认为生态文明主要是谁的责任？ A.居民 B.企业 C.政府 D.媒体 E.其他＿
10.您对当前生态文明建设实践存在哪些问题？ A.政府支持力度不够 B.缺乏公众参与，公众环境意识有待提高 C.缺乏企业配合与支持 D.缺少专门的机构来筹划和组织 E.缺少地方特色文化衔接 F.局限于试点建设，推广力度不够 G.其他_____ 11.（1）您对您所生活的环境满意吗？ A.非常满意 B.一般满意 C.有所不满 E.不满意 F. 其他＿ （2）您认为本村的新农村改以哪些方面为重？（多选） A.道路建设 B.绿化环境 C.经济开发 D.文化建设 E.污水处理 F.废气排放 G.其他＿ 12.假如政府给您一笔钱建设新农村，你首先＿？ A.发展生产 B.修路 C.改善生态环境 D.发展文化 E.其他＿ 13.您认为本村生态文明建设中的生态环境问题及现状有哪些（多选） A. 秸秆焚烧、禽畜养殖、水产养殖等污染 B. 化肥农药的不合理使用 C. 生活垃圾随意堆放 D. 乡镇等一些小企业工厂的污染 E. 居民生活中使用不清洁能源 F.其他＿ 14.您所在的村子环境污染是否会制约当地经济发展？ A.没有影响 B.影响不大 C.有较大影响 D.未来有影响 15.您平时如何处理生活垃圾？ A.随意丢弃 B.有固定的堆放地点，但村里没有组织统一回收 C.有固定的堆放地点，村里统一回收 D.不清楚 16.您觉得大部分村民对本村环境治理的态度如何？ A.积极 B.一般 C.消极 D.强烈抵制 E.不清楚 17.您认为建设生态文明对于新农村建设是否重要？ A.非常重要 B.一般重要 C.不重要
生态文明建设调查报告
关于生态文明建设情况调查报告 姓名：严莉班级：服艺111 学号：1115043017 生态文明是人类继农业文明、工业文明之后又一种全新的文明，它强调我们人类在追求自身健康而富有生产成果的权力的同时，也应当与自然保持和谐的关系；它强调我们人类在追求当代发展与消费的同时，要努力做到使后代人与自己的机会平等。 生态文明建设是构建和谐社会和三大文明建设的一个支撑点。生态文明是人类在处理自然关系时所达到的文明程度，它是相对于物质文明、政治文明、精神文明而言的。生态文明建设的目的就是要使人口与环境、社会生产与发展相适应，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证世代永续发展。大量事实表明，人与自然的关系不和谐，就会影响人与人的关系、人与社会的关系。生态文明，同物质文明、政治文明、精神文明一起，关系到人民的利益，关系到人类繁衍生息的根本问题，关系到全面建成小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长久治安。 1、调查对象：生活中所接触的人群。 2、调查方法：观察法、无记名随机抽样调查法。 （一）人民生态文明意识与行为方面的问题 1.生态文明知识欠缺 人民不了解生态对于人类生存的重要性。针对人民是否了解生态对于人类生存的重要性我们展开了调查。我们发现社会上大多数人生态文明知识欠缺，对保护生态环境问题不重视。 2、人们某些行为破坏生态环境造成不良后果 主要表现在：一是人们乱扔垃圾、乱砍滥伐、随意焚烧垃圾、工厂乱排污水和有毒气体。二是浪费各种生活资源，如:经常使用一次性碗筷、浪费水、浪费电，没有深层次的节约概念和行为。 （二）生态文明建设方面的问题
农村生态环境调查问卷
“我国农村生态环境与科学发展”调查问卷 学生班级：姓名：调查地点：省市（县）村2007、2008级广大同学： 党的十六届三中全会提出建设社会主义新农村的伟大目标，确定了“生产发展、生活宽裕、乡风文明，村容整洁、管理民主”二十字建设方针，作为当代大学生，我们应积极关注新农村建设，关注环境友好型新农村建设。为此，在我校开展学习实践科学发展观活动中，利用“思政实践课”的平台，开展“我国农村生态环境与科学发展”大调查。请在你家所在的村，找一名比较了解情况的主要村干部作为被调查对象，力求调查客观，准确，真实，调查结果不涉及政绩，只供研究使用。 中国地质大学（北京）思政教研室 1、该村的生活垃圾是怎样处置的?( ) 口A扔到路边或沟道里或家门外空地口B扔到地里口C扔到垃圾池（桶），自己处理口D卖、回田、烧等分别回收利用处理口E扔到垃圾池（桶），并有专人收集清运 2、该村的生活污水，如何处理?( ) 口A泼到院子里口B浇到地里口C通过排水沟排到屋外口D下水道收集后排外 口E排入自家挖的污水下渗池口F下水道收集后并统一净化口H 将污水集中，喂养家畜 3、被调查人对该村的生活环境的态度：( ) 口A满意现状口B不太满意口C很不满意口D无所谓 4、该村的是否有生活垃圾箱（池）：口A有口B无 5、如果该村有生活垃圾箱（池），其维护情况是： 口A村民自建自管口B村里统一建设，村民自管口C村里统一建设统一收集清运 口D其它 6、该村的公厕建设情况：口A 有口B无 7、该村使用的能源，除了常规电能，村民主要使用的能源还有哪些？（可多选）（） 口A使用液化气瓶或管道煤气或天然气口B焚烧秸秆等柴草口C使用太阳能使用风能水能口D使用当地的沼气口E使用各种煤口F其他 8、该村生活环境建设的具体措施是： 9．该村使用过的废弃农用薄膜，是如何处理的？( ) 口A直接丢在使用过的田里口B从田里取出后随意弃置口C交给薄膜收集站统一处理 口D混同生活垃圾扔进垃圾箱口E卖给收废品的口F该村不用薄膜 10、该村收割后的秸秆（稻杆），是如何处理的？( ) 口A在田里焚烧秸秆口B随意弃置秸秆口C直接把秸秆烂在田里做肥料 口D交给秸秆收集站（厂）口E发酵秸秆产生沼气口F使用秸秆烧饭 口G 其他处理方式口H 该村没有秸秆产生 11、该村禽畜养殖点（场）废弃物是如何处理的？（） 口A加工禽畜粪便生产有机肥料口B建立禽畜粪便收集站口C发酵禽畜粪便制造沼气口D将禽畜粪便堆积作农田肥料口 E 随意弃置禽畜粪便口F其他处理方式口G该村没有禽畜养殖点（场） 12、被调查人认为随意弃置农用薄膜、秸秆（稻杆）及禽畜粪便：( ) 口A破坏了环境口B没有破坏环境口C没有想过口D无所谓 13、该村因使用农药造成的影响：口A 使人畜饮用水变质，不能使用口B 使人畜饮用水受到影 响，但还能使用口C 使用规范、保护得当，对人畜没有危害口D 使用的是无害农药
生态文明建设的调研报告
生态文明建设的调研报告 推进生态文明建设，是党的十八大的重要战略部署和省委"五个湖北"建设的具体要求，是科学发展观的具体体现，它不仅关系到资源的永续利用和可持续发展，而且关系到人民群众的福祉。鄂州作为全省城乡一体化先行区、综改示范区，如何落实市委六届七次全会要求，在推进新型城镇化进程中，充分发挥良好的区位、资源优势，以生态文明建设为载体，倒逼发展方式转变和经济结构调整，努力走出一条独具鄂州特色的科学发展之路，是当前亟需研究的课题。市政协高度关注我市生态文明建设工作，成立专题调研组进行调研。几个月来，调研组深入三区实地调研，召开市直相关部门负责人会议座谈研讨，到省直相关部门征询专家意见，并赴广东惠州市、福建三明市等先进地区学习考察，形成调研报告。6月26日，召开市政协七届十次常委会议，专题议政协商，市政府汪继明副市长及有关部门负责人列席会议，听取意见。现将有关情况报告如下： 一、我市生态文明建设的初步成效 近几年来，在市委、市政府的领导下，全市各级各部门以科学发展观为指导，注重转方式、调结构、重保护、强监管，为生态文明建设打下了良好基础。 （一）产业结构有所优化。近几年来，市委、市政府积极落实产业结构调整、节能减排、发展循环经济等有关政策
措施，生态产业得到一定发展。通过政策引导，大力推进节能减排、循环经济项目建设，关停高能耗、高污染"五小"企业、淘汰落后产能，使冶金、建材等传统产业占比持续下降。大力发展非资源型产业，20xx年，高新技术产业增加值达到亿元，占规模以上工业增加值的23%,对经济增长的贡献率提高个百分点。通过建设一批大型商贸项目，第三产业已经成为我市新的经济增长极。以休闲观光为突破口的都市农业发展初见成效，农业产业化经营模式成为了农民增收、农业增效的主导方式。 （二）自然生态环境逐步恢复。全市森林面积达到38万亩，森林覆盖率%.全市共区划界定生态公益林万亩，占森林总面积的45%.建成沿路（公路、铁路）、沿江（港）绿化带500多公里；建立湿地保护区、自然保护区、森林公园、风景名胜区8个，面积万公顷；全面推进国土整治工作，在全省地级市中率先实现了国土整治全覆盖；全市有2300多亩因采矿造成破坏的土地已列入恢复治理；水资源管理与保护工作进一步加强，实施洋澜湖生态修复工程、开展梁子湖流域清理治理工作，有效恢复与保护了湖泊和流域的生态环境。 （三）人居环境有所改善。城市建成区绿化覆盖率和绿地率分别达到42%和40%;加大了城市生活污水处理和生活垃圾无害化处理力度，排水管道长度达到 600多公里；加强了
生态文明建设的调查报告
大荆镇第三中学生态文明建设的调查报告 前言： 生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。 从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。 为了了解大荆三中学生生态文明意识，推进学校生态文明建设相关工作的展开，我们进行此次调查。 一、调查对象与方法 （一）调查对象 2015年3月，运用问卷的形式对大荆三中全体学生进行调查。 （二）调查方法 本次调查以不记名问卷的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、调查结果与分析 （一）调查结果 本次调查共发出问卷445份，回收问卷440份，其中有效问卷440份，回收率97.5%，问卷容量为440。 （二）调查问题分析 1. 60%，左右的同学人为生态环境资源状况十分担忧，但只有30%不到的同学经常关注生态环境。偶尔关注的占50%左右，50%以上认为环保与学生有关但只有10%左右对身边的人进行环保宣传，可见学生具有较好的环保意识但很少能够去考虑去付出行动，几乎所有人对生态环境和人文环觉得一般或不满意但只有极少数人拒绝使用一次性筷子，很多人认为地球一小时有意义，认为环境保护作用很大，具有较强的环保意识但行动性差。 2. 80%同学会在周围没有垃圾桶时，把垃圾留着，等找到垃圾桶时再丢掉，说明大
2020生态文明建设调查报告3篇
2020生态文明建设调查报告3篇 【篇一】生态文明建设调查报告 近年来，我旗着力加强生态保护与建设，深入实施京津风沙源工程等生态建设项目，大力开展全年禁牧、春季休牧、划区轮牧工作，通过合理利用草牧场，加强了保护草原生态环境力度。经过不懈地努力，全旗生态环境整体恶化的趋势已得到初步遏制，生态环境实现了“整体遏制、局部好转”。 一、生态建设取得的成效 XX年以来，我旗累计投入资金34961.7万元，治理面积1112.39万亩，其中飞播造林61万亩，封山育林70.56万亩，农田防护林0.5万亩，林木种苗1.01万亩，人工种草0.4万亩，人工造林31.03万亩，围栏封育656.53万亩，划区轮牧271.68万亩，基本草牧场1.31万亩，飞播牧草12.5万亩，暖棚16.67万平方米，饲料机械1700台，水源工程758处，节水灌溉489处，小流域治理5.87万亩，生态移民864户4130人;XX年开始认真落实草原生态保护补助奖励机制，每年投入资金1亿元，在10个嘎查实施禁牧416万亩，在61个嘎查实施草畜平衡3709万亩，政策涉及全旗7个苏木镇、71个嘎查、5300个牧户1.8万余人;通过围栏封育、“三区四带五个基点”建设，全旗打草场面积达到732万亩，占可利用草场总面积的18%，正常年景打贮草总量超过2亿公斤;加强草牧场制度化管理力度，全旗围栏化草场面积达到3848万亩，占可利用草场面积的95%，其中实施划区轮牧面积达到2802万亩，占全旗可利用草场面积的69.1%，划区轮牧和季节性轮牧工作已成为我旗投入成本最低，保护成效的亮点工程。坚持不懈地抓好牧区“两项基本制度”的落实，着力改变传统草牧场利用方式，不断降低利用强度，有效推动畜牧业发展方式转变。全旗放养牲畜总数由XX年的168万头只压减到146.6万头只，牛和马分别增加58%和52%，山羊和绵羊分别减少54%和15%;通过治理和合理利用，全旗林草植被盖度增加了30%—50%，其中：森林覆盖率由0.74%提高到 2.67%。全旗草牧场植被平均高度、盖度、产草量由XX 年的23.2厘米、41.7%、81.2公斤/亩提高到XX年的35.1厘米、54.7%、88.8公斤/亩，分别提高了11.9厘米、13%、7.6公斤/亩。 二、采取的主要措施
生态环境调查问卷
生态环境调查问卷 1.您知道世界环境日是哪天吗（） A、5月28日 B、6月5日 C、6月28日 D、5月5日 2.您认为您所处得生态环境现状怎样（） A、很好 B、一般 C、不好 D、很差 3您觉得您所处的生态环境变化趋势是怎样得（） A、日趋好转 B、相对稳定 C、继续恶化 4.您认为当地人们的环保意识怎样（） A、很高 B、一般 C、低 D、很低 5您对生态环境的态度（） A、非常重视 B、比较重视 C、有点关心 D、不关心 6.您知道6月1日实行的限制使用塑料袋（限塑令）的通知吗（） A、知道 B、不知道 C、知道少许 7.您知道“限塑令”中提出在全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于多少毫米的塑料袋吗 A、0.025毫米 B、0.050毫米 C、0.100毫米 8.对于“限塑令”目前的实施情况，您认为是好还是不好（） A、好 B、一般 C、很差 9.您认为“限塑令”的实施，是否减少了您对塑料袋的使用频率（） A、没减少 B、减少了，但效果不明显 C、效果十分明显，现在几乎不用塑料袋。 10.您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是（） A、环保意识太弱 B、替代品太丑了 C、替代品价格太高了 D、太不方便了 您对保护生态环境的建议： 关于公民的环境生态意识调查问卷 页数：1/1 题目数：20 我们是中山大学南方学院工商管理专业的大学生，现在对公民的环境生态意识进行调查。大家同住地球村，生态环境的好坏直接地，长远地，潜在地对我们的生存与发展产生不可估量的影响。环境生态的破坏，最
终导致人类生存环境的恶化。本问卷采用不记名的方式填写，没有所谓的对错之分或标准答案。只需根据自己真实的想法和感受回答。你提供的资料只为分析研究所用，绝不用作其他用途，请你放心填写，真诚的感谢你的支持与帮助！ 1.如果有环保活动你愿意参加吗* 非常愿意 愿意，但要视情况而定 不好玩就不参加 从不参加 2.您对“限塑”政策的看法如何* 赞同，有利于环境保护 不同意，购物很不方便 无所谓 3. 如果有人在公众场合扔垃圾，你会：* 上前制止并指责 提醒他不要乱扔 不去理会，但蔑视他 假装没看见 和我没关系，不去理会 4.如果您有一个假期，您会走到哪里* 公园自然景区 KTV、游乐场等游乐场所 博物馆、特色建筑等观赏类场所
从农村生态环境看生态文明建设农村生态文明建设现状分析调查报告
从农村生态环境看生态文明建设农村生态文明建设现状分析调查报告 第一章绪论摘要:在党的十七大，第一次把生态文明作为全面建设小康社会的奋斗目标写入当的政治报告，这是中国共产党对社会主义现代化建设规律认识的新发展。当前，我国农村的生态环境保护与建设工作离生态文明的要求还有很大距离，还远远不能满足广大农村群众对环境质量日益提高的要求，不能适应建设社会主义新农村和全面建设小康社会的需要。本文通过问卷调查、数据分析和理论研究等方法，通过对农村生态文明建设的现状分析，揭示目前农村环境污染的严重性和生态文明建设的紧迫性。并提出可以有效加强农村污染防治、建设农村生态文明的对策措施，实现广大农村的可持续发展。关键词:农村生态环境生态文明第一章绪论
一、调查原因党的十七大报告明确提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源的保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，使“生态文明观念在全社会牢固树立”。生态文明作为全面建设小康社会的奋斗目标首次写入党的政治报告，这是中国共产党对社会主义现代化建设规律认识的新发展。尽管《国民经济和社会发展第十一个五年规划》全面系统地提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，明确了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的总体目标，但当前，我国农村的生态环境保护与建设工作离生态文明的要求还有很大的距离，远远不能满足广大农村群众对环境质量日益提高的要求，不能适应建设社会主义新农村和全面建设小康社会的需要。农村地区的环境污染和生态破坏状况并未得到根本性的遏制和扭转，这些问题危害群众健康，制约经济发展，影响社会稳定，严峻的农村环境形势，已经成为了我国农村经济可持续发展的重要制约因素。因此，针对农村生态文明建设现状，特此进行调查研究。本次调查主要通过问卷调查，通过互联网广泛调查各界人士，不再局限于学生范围，结果更具普遍性，更加代表广大人民群众的真实想法。 二、概念介绍在广义的角度来看，生态文明是人类社会继原始文明、农业文明、工业文明后的新型文明形态。它以人为自然协调发展作为行为准则，建立健康有序的生态机制，
生态文明建设调研报告模板(完整版)_1
报告编号：YT-FS-6180-11 生态文明建设调研报告模 板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
生态文明建设调研报告模板(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为全面掌握我市生态文明建设情况，进一步总结经验、查找不足，推进全市经济社会又好又快发展，市政协根据今年重点工作安排，成立专门调研组，于今年上半年对生态文明建设情况进行了专题调研。调研组先后到环保、水务、城管、畜牧等部门和部分镇街、有关工程现场进行实地调研，专题召开座谈会，了解生态文明建设的现状、问题，剖析原因，寻求对策。现将调研情况报告如下： 一、我市生态文明建设的基本情况 近年来，我市坚持以科学发展观为统领，把生态文明建设作为一项战略任务来抓，立足当前，着眼长远，突出重点，逐步推进，取得了阶段性成果。我市
先后被评为全国生态文明先进市、全国首批绿色小康县、全省减排先进县(市)、省级文明城市、省级卫生城市、省级环保模范城市、省级园林城市，荣获“山东省适宜人居环境奖”。 (一)生态经济初具规模。持续推进经济结构转型升级，三次产业健康协调发展。工业化集群化程度不断提高，培植形成了机械制造、新型建材、食品医药、能源、轻纺等支柱产业，新能源、生物医药、新材料等高新技术产业加速发展，高新技术产业产值占规模以上工业总产值的比重达到20%。第三产业繁荣活跃，旅游业提档升级，干杂海货等专业市场规模不断扩大，第三产业增加值占gdp的比重达到37.6%，我市被列入全省50个服务业重点城区。农业产业化、规模化、标准化水平不断提高，我市被确定为首批国家现代农业示范区。 (二)生态保护扎实推进。深入开展国家森林城市创建活动，大力实施造林绿化，全市林地面积达到57.9万亩，森林覆盖率达到33%，城区绿化覆盖率达