专题一 训练三 题组二 选择题

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专题01 二次根式选填题压轴训练(解析版)八年级数学下学期期末考试压轴题专练(人教版,尖子生专用)

专题01 二次根式选填题压轴训练(解析版)八年级数学下学期期末考试压轴题专练(人教版,尖子生专用)

专题01 二次根式选填题压轴训练(时间:60分钟总分:120)班级姓名得分选择题解题策略:(1)注意审题。

把题目多读几遍,弄清这道题目求什么,已知什么,求、知之间有什么关系,把题目搞清楚了再动手答题。

(2)答题顺序不一定按题号进行。

可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太熟悉的题目。

若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题目。

这样也许能超水平发挥。

(3)数学选择题大约有70%的题目都是直接法,要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用,例如函数的性质、数列的性质就是常见题目。

(4)挖掘隐含条件,注意易错、易混点。

(5)方法多样,不择手段。

中考试题凸显能力,小题要小做,注意巧解,善于使用数形结合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转化、分析、估算、极限等方法,一旦思路清晰,就迅速作答。

不要在一两道小题上纠缠,杜绝小题大做,如果确实没有思路,也要坚定信心,“题可以不会,但是要做对”,即使是“蒙”,也有25%的正确率。

(6)控制时间。

一般不要超过40分钟,最好是25分钟左右完成选择题,争取又快又准,为后面的解答题留下充裕的时间,防止“超时失分”。

填空题解题策略:由于填空题和选择题有相似之处,所以有些解题策略是可以共用的,在此不再多讲,只针对不同的特征给几条建议:一是填空题绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(或性质)判断性的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或合乎逻辑的推演和判断;二是作答的结果必须是数值准确,形式规范,例如集合形式的表示、函数表达式的完整等,结果稍有毛病便是零分;三是《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做;稳——变形要稳,防止操之过急;全——答案要全,避免对而不全;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意。

选择题专题训练卷语文六年级

选择题专题训练卷语文六年级

选择题专题训练卷语文六年级一、字词类选择题1、下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()A 教诲(huì)花蕊(ruǐ)削弱(xuē)锲而不舍(qì)B 徘徊(huái)薄雾(báo)提供(gōng)情不自禁(jìn)C 正月(zhēng)剥削(xuē)畜养(xù)头晕目眩(xuàn)D 掺和(cān)尽管(jǐn)咽喉(yān)万象更新(gèng)【答案】C【解析】A 项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”;B 项“薄雾”的“薄”应读“bó”,“情不自禁”的“禁”应读“jīn”;D 项“掺和”的“掺”应读“chān”,“万象更新”的“更”应读“gēng”。

2、下列词语中,没有错别字的一组是()A 通霄摆摊儿万不得已焉知非福B 惊惶觉察翻箱倒柜五湖四海C 书籍拨弄见微知箸自愧弗如D 浓稠依偎不可思义重见天日【答案】B【解析】A 项“通霄”应改为“通宵”;C 项“见微知箸”应改为“见微知著”;D 项“不可思义”应改为“不可思议”。

3、下列加点字解释不正确的一项是()A 走马观花(跑)B 自愧弗如(不)C 过犹不及(达到)D 声泪俱下(一起)【答案】C【解析】“过犹不及”的“及”意思是“赶上”。

二、句子类选择题1、下列句子中,没有语病的一项是()A 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

B 同学们讨论并听取了校长的报告。

C 我断定他可能生病了。

D 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

【答案】D【解析】A 项“提高”与“知识”搭配不当,可删去“和提高”;B 项语序不当,应先“听取”后“讨论”;C 项“断定”与“可能”矛盾,可删去“可能”。

2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A 我不知道他为什么没来?B “这究竟是怎么回事呢?同志们。

”厂长严肃地说。

C 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

【志鸿优化设计】2021高考数学二轮专题升级训练 专题一 第2讲 不等式 理 新人教A版(1)

【志鸿优化设计】2021高考数学二轮专题升级训练 专题一 第2讲 不等式 理 新人教A版(1)

专题升级训练不等式(时刻:60分钟总分值:100分)一、选择题(本大题共6小题,每题6分,共36分)1.不等式x2-4>3x的解集是( )A.(-∞,-4)∪(4,+∞)B.(-∞,-1)∪(4,+∞)C.(-∞,-4)∪(1,+∞)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)2.假设a,b∈R,且ab>0.那么以下不等式中,恒成立的是( )A.a2+b2>2abB.a+b≥2C. D.≥23.(2021·福建,文6)假设变量x,y知足约束条件那么z=2x+y的最大值和最小值别离为( )A.4和3B.4和2C.3和2D.2和04.下面四个条件中,使a>b成立的充分没必要要条件是( )A.a>b+1B.a>b-1C.a2>b2D.a3>b35.已知a>0,b>0,a+b=2,那么y=的最小值是( )A. B.4C. D.56.设实数x,y知足不等式组假设x,y为整数,那么3x+4y的最小值是( )A.14B.16C.17D.19二、填空题(本大题共3小题,每题6分,共18分)7.不等式≤3的解集为.8.设m>1,在约束条件下,目标函数z=x+5y的最大值为4,那么m的值为.9.若是关于x的不等式f(x)<0和g(x)<0的解集别离为(a,b),,那么称这两个不等式为“对偶不等式”,若是不等式x2-4x cos 2θ+2<0与不等式2x2+4xsin 2θ+1<0为“对偶不等式”,且θ∈,那么θ=.三、解答题(本大题共3小题,共46分.解许诺写出必要的文字说明、证明进程或演算步骤)10.(本小题总分值15分)设函数f(x)=4x-a,其中a>0.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;(2)假设不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤2},求a的值.11.(本小题总分值15分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c的一个零点为x=1,另外两个零点可别离作为一个椭圆、一个双曲线的离心率.(1)求a+b+c的值;(2)求的取值范围.12.(本小题总分值16分)某化工厂为了进行污水处置,于2021年末投入100万元,购入一套污水处置设备.该设备每一年的运转费用是0.5万元,另外每一年都要花费必然的保护费,第一年的保护费为2万元,由于设备老化,以后每一年的维护费都比上一年增加2万元.(1)求该企业利用该设备x年的年平均污水处置费用y(万元);(2)问为使该企业的年平均污水处置费用最低,该企业几年后需要从头改换新的污水处置设备?##1.B解析:由x2-4>3x,得x2-3x-4>0,即(x-4)(x+1)>0.∴x>4或x<-1.2.D解析:由ab>0,可知a,b同号.当a<0,b<0时,B,C不成立;当a=b时,由不等式的性质可知,A不成立,D 成立.3.B解析:画出可行域如下图阴影部份所示.画出直线2x+y=0,并向可行域方向移动,当直线通过点(1,0)时,z取最小值.当直线通过点(2,0)时,z取最大值.故z max=2×2+0=4,z min=2×1+0=2.4.A解析:A选项中,a>b+1>b,因此充分性成立,但必要性不成立,因此“a>b+1”为“a>b”成立的充分没必要要条件.5.C解析:∵2y=2=(a+b)=5+,又a>0,b>0,∴2y≥5+2=9,∴y min=,当且仅当b=2a时取等号.6.B解析:不等式组表示的区域如图中阴影部份所示,设z=3x+4y,即y=-x+z,当该直线通过可行域时截距越小z就越小,由数形结合可知y=-x+z通过点(4,1)时截距最小,现在z的最小值为16.7. 解析:由≤3得≤0,解得x<0或x≥.8.3 解析:画出不等式组所对应的可行域(如图).由于z=x+5y,因此y=-x+z,故当直线y=-x+z平移至通过可行域中的N点时,z取最大值.由解得N.因此z=x+5y的最大值z max=.依题意有=4.解得m=3.9. 解析:由题意可知ab=2,a+b=4cos 2θ,=-2sin 2θ,即=-2sin 2θ,∴2cos 2θ=-2sin 2θ,tan 2θ=-.∵θ∈,∴2θ∈(π,2π),2θ=.∴θ=.10.解:(1)当a=1时,f(x)≥3x+2可化为4x-1≥3x+2,由此可得x≥3.故不等式f(x)≥3x+2的解集为{x|x≥3}.(2)由f(x)≤0得4x-a≤0.因为a>0,因此不等式组的解集为.由题设可得=2,故a=8.11.解:(1)∵f(1)=0,∴a+b+c=-1.(2)∵c=-1-a-b,∴f(x)=x3+ax2+bx-1-a-b=(x-1)[x2+(a+1)x+a+b+1].从而另外两个零点为方程x2+(a+1)x+a+b+1=0的两根,且一根大于1,一根小于1而大于零,设g(x)=x2+(a+1)x+a+b+1,由根的散布知识画图可得即作出可行域,如下图,那么表示可行域中的点(a,b)与原点连线的斜率k,直线OA的斜率k1=-,直线2a+b+3=0的斜率k2=-2,∴k∈,即.12.解:(1)y=,即y=x++1.5(x∈N*).(2)由均值不等式,得y=x++1.5≥2+1.5=21.5(万元),当且仅当x=,即x=10时取到等号.故为使企业的年平均污水处置费最低,该企业10年后需从头改换新的污水处置设备.。

(浙江专版)2019高考历史一轮复习第一部分必考题型专题一必考选择题对题练第9题对题练

(浙江专版)2019高考历史一轮复习第一部分必考题型专题一必考选择题对题练第9题对题练

第9题对题练[真题1】《清代北京竹枝词》中说:“坤(女)鞋制造甚精工,争奈人多足似弓。

庚子(1900年)已过尚依旧,几时强迫变颓风?”这反映了()A. 传统观念影响习俗变革B. 社会启蒙与进步知难行易C. 妇女缠足之风气日趋衰颓D. 近代女鞋制造工艺删繁就简【对应练】1. (2018 •浙江普通高校招生选考科目冲刺押题二)1912年9月8日《申报》称:“西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可名状。

”对此现象解读较为准确的是()A. 这一时期中国服饰中西合璧B•中国处于社会转型时期,从穿着打扮可见一斑C. 中国人的着装没有统一的标准D. 这一时期流行西装和汉装,其他服饰不受欢迎2. (2018 •浙江普通高校招生选考科目冲刺押题一)近代诗人黄遵宪曾作诗《今别离》:“别肠转如轮,一刻既万周……送者未及返,君在天尽头……”该诗反映了()A•中国近代通讯手段发生巨大变化B. 交通工具近代化对人们生活的影响C. 西装传入推动中国服饰改革D. 社会风俗体现出中西合璧3. (2018 •浙江普通高校招生选考科目模拟考试三)近代的天津孟氏家庙,中式四合院布局,是以中国传统建筑形式为主的砖木结构建筑,但沿街立面采用了意大利风格的方壁柱,阳台也采用了西式的铁花栏杆。

这体现了()A. 中西合璧成为普遍风尚B•“中体西用”的时代潮流C•中西文明的交流与碰撞D.传统文化失去了活力[真题2] 20世纪初期,某杂志刊发文章:自从严复“介绍了一册《天演论》以后,我们时常在报章杂志上,看见一大堆什么’物竞天择’‘优胜劣败’底(的)话。

这个十九世纪后半叶新起的学说……(现在)已经有了左右思想底(的)能力,无论什么哲学、伦理、教育,以及社会之组织……没有一种不受他(它)的影响”。

这反映了()A. 共和思想逐渐深入人心B. 进化论促进了民生思想的普及C. 寻求变革成为近代思想解放的潮流D. 报刊舆论推动维新思想走向成熟[对应练】4. (2018 •浙江普通高校招生选考科目模拟考试三)“不简单的抛弃传统,而以西方近代精神重新解释传统,努力实行传统的创造性转化。

安徽2021届高考数学二轮复习之能力专项训练1Word版含答案

安徽2021届高考数学二轮复习之能力专项训练1Word版含答案

专题检测卷(一)A 组 一、选择题1.下列命题中是假命题的是( )(A)∃x ∈R ,x 3<0(B)“a>0”是“|a|>0”的充分不必要条件(C)∀x ∈R ,2x>0(D)“a ·b >0”是“a ,b 的夹角为锐角”的充要条件 2.(2022·湖北高考)命题“∃x 0∈,R Q x 03∈Q ”的否定是( ) (A)300x x ∃∉∈,RQ Q(B)300x ,x ∃∈∉R Q Q (C)3x ,x ∀∉∈R Q Q (D)3x ,x ∀∈∉R Q Q3.命题“若a>b,则2a>2b”的否命题是( )(A)若a>b,则2a≤2b(B)若2a >2b,则a>b(C)若a ≤b,则2a ≤2b(D)若2a≤2b,则a ≤b4.(2022·宜昌模拟)已知条件p:不等式x 2+mx+1>0的解集为R ;条件q:指数函数f(x)=(m+3)x 为增函数,则p 是q 的( ) (A)充要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分不必要条件(D)既不充分也不必要条件5.设A={1,2,3},B={x|x ⊆A},则下列关系表述正确的是( ) (A)A ∈B (B)A ∉B (C)A ⊇B (D)A ⊆B6.(2022·黄石模拟)已知全集U=R ,集合A={x|-2≤x <0},B={x|2x-1<14},则R(A ∩B)=( )(A)(-∞,-2)∪[-1,+∞) (B)(-∞,-2]∪(-1,+∞)(C)(-∞,+∞)(D)(-2,+∞)7.给出命题:若直线l 与平面α内任意一条直线垂直,则直线l 与平面α垂直,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( ) (A)3 (B)2 (C)1 (D)08.若“0<x <1”是“(x-a)[x-(a+2)]≤0”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是( )(A)(-∞,0]∪[1,+∞)(B)(-1,0)(C)[-1,0](D)(-∞,-1)∪(0,+∞)9.(2022·山东高考)设命题p:函数y=sin 2x 的最小正周期为;2π命题q:函数y=cos x 的图象关于直线x=2π对称,则下列推断正确的是( )(A)p 为真 (B)﹁q 为假(C)p ∧q 为假 (D)p ∨q 为真10.定义差集A-B={x|x ∈A,且x ∉B},现有三个集合A ,B ,C 分别用圆表示,则集合C-(A-B)可表示下列图中阴影部分的为( )二、填空题11.命题p :x R,∀∈函数f(x)=22cos x 3sin 2x 3,+≤则p:⌝____________. 12.(2022·咸宁模拟)设集合A={-1,1,3},B={a+2,a 2+4},A ∩B=3,则实数a 的值是______.13.若命题“∃x ∈R,2x 2-3ax+9<0”为假命题,则实数a 的取值范围是______.14.给出下列四个结论:①“若am 2<bm 2,则a <b ”的逆命题是真命题;②设x ,y ∈R,则“x ≥2或y ≥2”是“x 2+y 2≥4”的充分不必要条件;③函数y=log a (x+1)+1(a >0且a ≠1)的图象必过点(0,1);④已知ξ听从正态分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,则P(ξ>2)=0.2. 其中正确结论的序号是________(填上全部正确结论的序号). B 组一、选择题1.(2022·新课标全国卷)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x ∈A,y ∈A,x-y∈A},则B 中所含元素的个数为( )(A)3 (B)6 (C)8 (D)102.(2022·黄冈模拟)命题“∀x ∈[1,2],x 2-a ≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )(A)a ≥4 (B)a ≤4 (C)a ≥5 (D)a ≤53.(2022·孝感模拟)已知全集U=R ,集合A={1,2,3,4,5},B=[2,+∞),则图中阴影部分所表示的集合为( )(A){0,1,2} (B){0,1} (C){1,2} (D){1}4.(2022·湖北高考)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )(A)任意一个有理数,它的平方是有理数(B)任意一个无理数,它的平方不是有理数(C)存在一个有理数,它的平方是有理数(D)存在一个无理数,它的平方不是有理数5.若全集U=R ,集合A={x||2x+3|<5},B={x|y=log 3(x+2)},则U (A ∩B)=( ) (A){x|x ≤-4或x ≥1}(B){x|x <-4或x >1}(C){x|x <-2或x >1}(D){x|x ≤-2或x ≥1}6.对于非空集合A ,B,定义运算:A B ⊕={x|x ∈A ∪B ,且x ∉A ∩B},已知M={x|a <x<b},N={x|c <x <d},其中a ,b ,c ,d 满足a+b=c+d,ab <cd <0,则M N ⊕=( )(A)(a ,d)∪(b ,c) (B)(c ,a ]∪[b ,d)(C)(a ,c ]∪[d ,b) (D)(c ,a)∪(d ,b)7.已知p:2x1,x 1<- q:(x-a)(x-3)>0,若p q ⌝⌝是的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是( )(A)(-∞,1) (B)[1,3] (C)[1,+∞) (D)[3,+∞)8.(2022·湖北高考)已知集合A={x|x 2-3x+2=0,x ∈R},B={x|0<x <5,x ∈N},则满足条件A ⊆C ⊆B 的集合C 的个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)49.已知集合A ={x|-a <x <a},其中a >0.命题p:1∈A ,命题q:2∈A.若p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,则a 的取值范围是( ) (A)0<a <1或a >2 (B)0<a <1或a ≥2(C)1<a ≤2 (D)1≤a ≤210.下列命题:①函数f(x)=x 2-2x+3,x ∈[-2,0]的最小值为2;②线性回归方程对应的直线y bx a =+至少经过其样本数据点(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )中的一个点;③命题p:∃x ∈R ,使得x 2+x+1<0,则p :⌝∀x ∈R ,均有x 2+x+1≥0;④若x 1,x 2,…,x 10的平均数为a ,方差为b ,则x 1+5,x 2+5,…,x 10+5的平均数为a+5,方差为b+25.其中,错误命题的个数为( )(A)0 (B)1 (C)2 (D)3 二、填空题11.集合M={x|x x 1->0},集合N={y|y=12x } ,则M ∩N=______.12.下列选项叙述错误的是______.①命题“若x ≠1,则x 2-3x+2≠0”的逆否命题是“若x 2-3x+2=0,则x=1” ②若命题p :∀x ∈R,x 2+x+1≠0,则p ⌝∃:x ∈R ,x 2+x+1=0 ③若p ∨q 为真命题,则p,q 均为真命题 ④“x >2”是“x 2-3x+2>0”的充分不必要条件13.某班有同学60人,其中体育爱好者有32人,电脑爱好者有40人,还有7人既不爱好体育也不爱好电脑,则班上既爱好体育又爱好电脑的同学有____人. 14.(2022·武汉模拟)由命题“存在x ∈R ,使e |x-1|-m ≤0”是假命题,得m 的取值范围是(-∞,a),则实数a 的值是______.答案解析A 组1.【解析】选D.当a ,b 的夹角为0时,a ·b >0,故选D.2.【解析】选D.该特称命题的否定为“3x ,x ∀∈∉R Q Q”.3.【解析】选C.“a>b ”的否定是“a ≤b ”,“2a >2b ”的否定是“2a ≤2b ”,故否命题是“若a ≤b ,则2a ≤2b ”.4.【解析】选C.由于不等式x 2+mx+1>0的解集为R ,故有m 2-4<0,∴-2<m <2.又由于指数函数f(x)=(m+3)x 为增函数,所以m+3>1,m >-2,故p ⊆q,p ≠q ,故选答案C.5.【解析】选A.由题意知B={,∅{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}},故A∈B.6.【解析】选A.B={x|x<-1},∴A∩B={x|-2≤x<-1},∴R(A∩B)=(-∞,-2)∪[-1,+∞).7.【解析】选A.依据线面垂直的定义可知,原命题正确,所以逆否命题也正确;命题的逆命题为:若直线l与平面α垂直,则直线l与平面α内任意一条直线垂直,正确,所以否命题也正确,所以在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是3,故选A.8.【解析】选C.(x-a)[x-(a+2)]≤0⇒a≤x≤a+2,由集合的包含关系知:a0a21≤⎧⎨+≥⎩,,⇒a∈[-1,0].【方法技巧】依据充要性求参数取值范围的策略(1)简化条件与结论;(2)依据条件与结论的关系,得到集合间的包含关系;(3)依据集合间的包含关系列不等式(组)求解.9.【解析】选C.函数y=sin 2x的最小正周期为T=22π=π,所以命题p假,函数y=cos x的图象关于直线x=kπ(k∈Z)对称,所以命题q假,q⌝为真,p∨q为假.10.【解析】选A.如图所示,A-B表示图中阴影部分,故C-(A-B)所含元素属于C,但不属于图中阴影部分,故选A. 11.【解析】全称命题的否定是特称命题,故p:x R,⌝∃∈函数f(x)=22cos x3sin 2x 3.>答案:∃x∈R,函数f(x)=22cos x3sin 2x+>312.【解析】由题意知,a2+4>3,故a+2=3,即a=1.阅历证,a=1符合题意.答案:113.【解析】由于“2x R,2x3ax90∃∈-+<”为假命题,则“2x R,2x3ax90∀∈-+≥”为真命题.因此Δ=9a2-4×2×9≤0,故22a2 2.-≤≤答案:22a22-≤≤14.【解析】①的逆命题为:“若a<b,则am2<bm2”,当m=0时,命题不成立.依据充分条件和必要条件的推断可知②正确.当x=0时,y=log a1+1=1,所以函数图象恒过定点(0,1),所以③正确;依据正态分布的对称性可知P(-2≤ξ≤0)=P(0≤ξ≤2),P(ξ>2)=P(ξ<-2),所以P(ξ>2)=12P(20)10.822--≤ξ≤-==0.1,所以④错误,所以正确的结论有②③.答案:②③B组1.【解析】选D.利用集合的概念及其表示求解,留意元素的特性.∵B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},A={1,2,3,4,5},∴x=2,y=1;x=3,y=1,2;x=4,y=1,2,3;x=5,y=1,2,3,4. ∴B={(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4)}. ∴B 中所含元素的个数为10.2.【解析】选C.若命题为真,则a ≥x 2,故a ≥4为充要条件,充分不必要条件为a ≥5.3.【解析】选D.阴影部分的元素x ∈A 且x ∉B ,即A ∩U B,选项D 符合要求.4.【解析】选B.由特称命题的否定是全称命题可知否定为任意一个无理数,它的平方不是有理数.5.【解析】选D.A={x||2x+3|<5}={x|-4<x <1},B={x|y=log 3(x+2)}={x|x+2>0}={x|x >-2}, 所以A ∩B={x|-2<x <1},所以U (A ∩B)={x|x ≥1或x ≤-2},故选D.6.【解析】选C.由题意得:a <c <0<d <b,所以M ⊕N=(a ,c ]∪[d ,b).也可以利用举特例:如a=-5,b=4,c=-3,d=2.【易错提示】解答本题时易因搞不清a ,b ,c ,d 的关系而无法求解,错误的缘由是不理解条件a+b=c+d,ab <cd <0所致.7.【解析】选 C.2x 1x 1--<0⇒x 1x 1+-<0⇒(x-1)(x+1)<0⇒p:-1<x<1;当a ≥3时,q:x<3或x>a ;当a<3时,q:x<a 或x>3.p q ⌝⌝是的必要不充分条件,即p 是q 的充分不必要条件,即p ⇒q 且q p ,可推出a 的取值范围是a ≥1. 8.【解析】选D.由题意可得,A={1,2},B={1,2,3,4}.又∵A ⊆C ⊆B ,∴C={1,2}或{1,2,3}或{1,2,4}或{1,2,3,4},故选D. 9.【解析】选C.由已知得p 真q 假,即1∈A 且2∉A ,故1<a ≤2,故选C. 10.【解析】选D.函数在[-2,0]上的最小值为f(0)=3,所以①不正确.线性回归方程对应的直线y bx a =+肯定过(x,y ),不肯定过样本点,所以②不正确.③正确.x 1+5,x 2+5,…,x 10+5的平均数为a+5,方差为b ,所以④不正确,所以错误的命题个数为3,故选D.11.【解析】M={x|x<0或x>1},N={y|y ≥0}, ∴M ∩N=(1,+∞). 答案:(1,+∞)12.【解析】若p ∨q 为真命题,则p,q 中至少有一个真即可,③错误; ①②④正确. 答案:③13.【解析】设既爱好体育又爱好电脑的同学有x 人,画出Venn 图,易得(32-x)+x+(40-x)+7=60. 解之得x=19.答案:1914.【解析】由于命题“存在x ∈R ,使e |x-1|-m ≤0”是假命题,所以其否定为真命题,即对于任意x ∈R ,e |x-1|-m >0成立,即m <e |x-1|恒成立,即m 小于函数y=e |x-1|的最小值即可.e|x-1|≥1,∴m<1,结合已知条件可得a=1. 答案:1。

六年级上册语文基础专题训练选择题(部编版,有答案)

六年级上册语文基础专题训练选择题(部编版,有答案)

1.第一部分: 字音类2.下列词语中加点字读音相同的一组是()A. 尽管尽力B.乘车乘法C.奔腾投奔D.坚强勉强3.下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是()A. 深仇大恨山涧(jiān)B.壮烈豪迈首都(dū)C.捡阅部队飘拂(fó)D.人流会集千钧一发(fà)3.下列词语中加点字读音相同的一组是()[来源:学_科_网]A.吞没没有B.缝补缝合C.起哄乱哄哄D.作坊自作自受4.下列词语加点字注音完全正确的一项是()A.匿名(lì) 不逊(xùn) 溃退(kuì) 油光可鉴(jiàn)B.咆哮( páo) 揪紧(jiū) 畸形(jī) 正襟危坐(jīng)C.粗糙( cāo) 滞留(zhì) 骤雨(zhòu) 杳无消息(yăo)D.湛蓝( zhàn) 由衷(zōng) 发髻(jì) 广袤无垠(mào)5.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.酝酿(niàng)烘托人迹罕至(hǎn)翻来覆去B.莅临(lì)确凿拈轻怕重(zhān) 花枝招展C.憔悴(qiáo)狭隘荒诞不经(yǎn) 由然而生D.匿笑(nì)徇职哄堂大笑(hōng)为罪潜逃1.第二部分: 字形类2.下列词语中有错别字的一组是()3.洒脱微笑 B.碧草苍穹 C.坠落迷蒙 D.摔跤飞弛4.下列词语中没有错别字的一组是()观膜起源 B.斑点辐射 C.疲倦神密 D.列缝幸幸然3.下列字形和加点字的解释完全正确的一组是()A.悬崖赠予朦胧前功尽弃(达到极端)B.制服拘束颓然迥然不同(差得远)C.昼夜屹立枯揭不假思索(凭借、依靠)D.拥带恒星愁怨尚待研究(还)4. 下列词语书写没有错别字的一项是()A.呼啸娴熟小心翼翼惊心动魄B.绽放凛洌一丝不苟催枯拉朽C.仲裁默契抑扬顿挫粗制烂造D.帐蓬轩昂筋疲力尽暗然失色5.下列词语中没有错别字的一组是()A.精兵简政兴高采烈负荆请罪振天动地B.迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提C.刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状D.南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下1.第三部分: 字义类2.下列词语中与“顾影自怜”的“顾”意思相同的一项是()A. 三顾茅庐B.奋不顾身C.左顾右盼D.统筹兼顾3.下列词语解释不正确的是()逶迤: 山脉等弯曲绵延的样子 B.等闲: 悠闲、休闲C.泥丸:用泥制成的小球D.云崖:高耸入云的山崖4.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的是()厚望 B.德高望重 C.期望 D.望闻问切1.第四部分: 成语类2.下列加点词语运用不恰当的一项是()A.他本来就自命不凡, 所以言谈举止顾影自怜。

高一物理【利用牛顿第二定律解决动力学实验】专题训练

高一物理【利用牛顿第二定律解决动力学实验】专题训练

1高一物理【利用牛顿第二定律解决动力学实验】专题训练 题组一 探究加速度与力、质量的关系1.甲、乙、丙三个实验小组分别采用如图(a)、(b)、(c)所示的实验装置,探究“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。

已知他们使用的小车完全相同,小车的质量为M ,重物的质量为m ,试回答下列问题:(1)①甲、乙、丙三个实验小组中,必须补偿小车和长木板之间的阻力的实验小组是 。

A.甲、乙、丙B.甲、乙C.甲、丙②实验时,必须满足“M 远大于m ”的实验小组是 (填“甲”“乙”或“丙”)。

③实验时,甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确,他们作出的a-F图线如图(d)中A、B、C所示,则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是(填“A、B、C”“C、B、A”或“C、A、B”)。

(2)实验中,有同学用打点计时器得到了在不同拉力作用下的几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,按打点先后依次标为0,1,2,3,4,5。

由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示(交流电源的频率为50 Hz,图中数据为相邻两计数点间的距离),请根据给出的四段纸带判断:在b、c、d三段纸带中,可能是从纸带a上撕下的是。

A.bB.cC.dD.无法确定(3)小明同学采用图(b)所示实验装置探究“质量一定时加速度与力的关系”实验,以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图像是图(d)中的一条直线,图线与横坐标的夹角是θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为。

题组二测定动摩擦因数232.如图(a)所示,某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。

所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率为50 Hz 的交流电源、纸带等。

某次实验时,调整木板与水平面的夹角使θ=30°。

接通电源,开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下。

多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示。

专题训练--多音字(六年级语文下)

专题训练--多音字(六年级语文下)

部编版语文六(下)多音字(真题)练习一一、选择题。

1.下列加点字读音完全相同的一项是()A.圈.画羊圈.圆圈.B.高兴.兴.奋兴.趣C.重.要重.新重.量D.施舍.舍.得取舍.2.下列读音完全正确的一组是()A.pù店铺.商铺.铺.面铺.张浪费B.hǒnɡ哄.骗哄.人起哄.哄.堂大笑C.chuán传.奇传.递传.播传.人D.sàn散.会散.文散.步散.乱3.下列加点字读音完全相同的一组是()A.真假.暑假.放假.假.如B.中.弹中.心中.间中.奖C.挑.战挑.着挑.选挑.明D.兴.趣兴.致尽兴.高兴.4.下列加点字读音不同的一项是()A.几.乎B.茶几.C.窗明几.净D.几.个5.下面词语中“薄”的读音与“厚薄”中“薄”的读音一样的是哪一项?()A.单薄.B.薄.脆C.浅薄.D.薄.田6.下列画横线的多音字中读音正确的是()A.假(jiǎ)日B.处(chù)理C.猜中(zhònɡ)D.胳臂(bo)7.下列加点字不是多音字的一项是()A.归还.B.到处.C.心脏.D.气愤.8.下列每组词语中加点字读音不同的一项是()A.假.装假.期B.中.毒猜中.C.茶几.几.乎9.哪一个加点字的读音是相同..的?()A.处.理处.分B.人参.参.加C.几.百茶几.10.下列加点字读音相同的一组是()A.喝.彩喝.水吆喝.大喝.一声B.惩处处理处分设身处地C.模.范模.型模.仿装模.作样11.下面每组加点字的读音,完全相同的一项是()A.下载.记载.三年五载.B.勉强.强.迫强.词夺理C.参.加人参.参.差不齐D.供.品供.应供.不应求12.下列加点字读音不正确的一项是()A.系.鞋带(jì)B.家雀.儿(què)C.钉.钉子(dìnɡ)D.露.马脚(lòu)13.下列各组词语中,加点字的读音和所给注音完全一致的一项是() A.bó停泊.漂泊.泊.车淡泊.名利B.ménɡ蒙.蔽蒙.古启蒙.蒙.昧无知C.fènɡ裂缝.缝.隙缝.合严丝合缝.D.xiǎn鲜.见尝鲜.鲜.有屡见不鲜.14.下面每组词语中,带点字的读音不同..的一项是()A.解散.分散.B.适当.应当.C.吞没.淹没.D.瞬间.时间.15.下列词语,带点字读音与“小兴安岭”的“兴”读音不同的是() A.兴.奋B.兴.旺C.兴.冲冲16.哪一个加点字的读音与其他三个不同..()A.曲.线B.歌曲.C.是非曲.直D.弯弯曲.曲二、按要求完成下列多音字17.多音字组词。

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题组二选择题
1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)()
张教授:
您好!我是记者小王,发邮件是想跟您预约一个访谈。

收到您①的大作,连夜②,深为您深刻的思考、透辟的见解所③,所以想就您书中谈到的家风建设的话题做一下深度交流,希望您④。

冒昧打扰,敬请⑤!
答案 D
解析惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。

赠予:赠送;送给。

第①处指收到对方的作品,用敬辞更恰当,故应填“惠赠”。

拜读:敬辞,阅读。

速读:快速阅读。

捧读:以庄重、恭敬的态度读(别人的书、文章等)。

敬辞,意思比“拜读”更重一些。

赏读:欣赏阅读。

第②处指阅读教授的作品,不在“速”也不在“赏”,而在于尊重,用“拜读”较恰当,“捧读”也可。

折服:说服,使屈服;信服。

感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。

打动:使人感动。

叹服:称赞而且佩服。

其中“感动”与“打动”更侧重情感的效果,而此处侧重“思想”与“见解”,“折服”多含被动,“叹服”多为主动,且“折服”比“叹服”语意更重,故第③处填“折服”更符合语境。

不吝赐教:请人指教的客气话。

知无不言:凡是知道的没有不说的,形容发表意见毫无保留。

指点斧正:请别人修改文章的敬辞。

万勿自谦:希望对方不要过于推辞。

第④处所填交流内容为对方书中有关“家风建设”的观点和看法,故应填“不吝赐教”。

谅解:了解实情后原谅或消除意见。

海涵:敬辞,大度包容(用于请人原谅时)。

宽恕:宽容饶恕。

原谅:对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解,不加责备或惩罚。

后三个词语一般用于大错或既成错误;而此处明显为谦虚表达,故⑤处应填“谅解”。

2.下列四副对联中,最适合用作寿联的一项是(3分)()
A.芝兰茂千载,琴瑟乐百年
B.桃李增华坐帐无鹤,琴书做伴支床有龟
C.刚直不阿,留将正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰
D.借得山川秀,添来气象新
答案 B
解析A项通过“琴瑟”可看出适合作婚联。

B项通过“增华”“鹤”“龟”可看出适合作寿联。

C项通过“著成信史”可看出这是为司马迁写的挽联。

D项通过“气象新”可看出这是为祝贺新阶段开始写的对联。

3.下列有关贺词、对联和诗句的使用,全都得体的一项是(3分)()
①杏林之光(赞教师)②鱼跃龙门(贺升学)③敬颂钧安(祝平辈)④鹤驾已随云影杳,鹃声犹带月光寒(挽联)⑤苔花如米小,也学牡丹开(自勉辞)⑥一联佳句随流水,百合香车动画桥(贺友情)
A.①④⑥B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑥
答案 C
解析①“杏林”代指医院,此贺词贺医生。

③“钧”指对他人事物或行为的尊称,一般用于上级或长辈。

此处祝尊长。

⑥贺新婚。

上联赞美新婚夫妇如同知音,下联描写了新婚的热闹景象。

4.下面是某同学在班上的学习方法交流会上的发言摘要,画线处有几处用语不得体,全都不得体的一组是(3分)()
刚才主持人的一番话真可谓一得之见①,使我受益匪浅②。

首先我要感谢老师对我学习的慷慨相助③,同时我殷切④期望成绩差的同学能够调整心态,改进方法,取得佳绩。

另外,以后如有问题,也欢迎大家不耻下问⑤,我一定会鼎力相助⑥。

A.①③④B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤
答案 A
解析①一得之见:一点点肤浅的见解。

②受益匪浅:有很大的收获。

③慷慨相助:对待他人很大方,一般说的是财物方面。

④殷切:深厚而急切。

不能指同学之间。

⑤不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

⑥鼎力相助:用于感谢对方的大力帮助,
不用于自指。

5.张华说话喜欢引经据典,下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分)()
A.长江发生沉船事件,张华沉吟良久,感叹道:“真可谓‘沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春’呀!”
B.爷爷生日寿宴上,张华激情洋溢地说:“花甲喜循环,风霜变老颜。

感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴,让我们一起祝福我爷爷:生日快乐!”
C.儿子想踢足球,张华要他学钢琴,几番争执后,张华摇摇头说:“这真是‘无可奈何花落去,似曾相识燕归来’啊!”
D.朋友来访,张华走到小院门口迎接,说:“‘花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开’,欢迎你到我家来做客。


答案 D
解析A项“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”指事物总是向前发展的,与语境不合。

B 项“花甲喜循环,风霜变老颜”指人60岁,“古稀”指人70岁,前后相矛盾。

C项“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”指不要因为失去而伤心,要珍惜得到的东西,前后内容不对应。

D项“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”指人热情地欢迎来访的朋友。

6.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()
A.不好意思,我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。

B.最近你们家有不少事情,你可以借重我啊,我一准儿帮你弄好。

C.她的好朋友看上了她种的一盆兰花,虽然她有点舍不得,但还是割爱了。

D.小李信心十足地对小张说:“有我在,你托福了,事情一定能办得圆满。


答案 C
解析A项“光临”是敬辞,称宾客来到。

B项“借重”指借用其他人的力量,多用作敬辞。

D项“托福”是客套话,指依赖别人的福气,使自己幸运(多用于回答别人的问候)。

7.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()
A.亲爱的学长,我是一名高一新生,得知您比我高一届,请恕我冒昧,让我叫您一声大哥吧!(书信)
B.你姐姐与小女是高中同班同学,今后有事需要帮忙的,我会两肋插刀,在所不辞。

C.二十年的友谊,我怎会忘记呢?当年分别时你惠赠我的一块表,我至今仍然视若珍宝。

D.我代表主办方和观众们对令尊的获奖表示祝贺,希望他再接再厉,再创佳绩。

(颁奖辞) 答案 C
解析A项两人年龄差距不大,前面用了“亲爱的学长”这一语境,所以用“您”来称呼不
妥。

B项“两肋插刀”说话不看对象、不注意身份。

D项颁奖的对象是“令尊”,而叮嘱对方“再接再厉”属于长辈对晚辈的鼓励,不妥。

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