初二作文:我的引路人作文800字
我的引路人
在最无助的人生路上,她鞭策我们、帮助我们,让我们成为有价值的人;在最寂寞的情感路上,她陪伴我们、鼓励我们,给我们安慰和温瞹;在最无奈的十字路口,她又像我们的指路标,指引我们走上更明亮、更宽阔的人生路。
她就是郑老师。
初次见到郑老师,我便莫名对她产生了好感。
她厚厚的镜片后潜藏着最质朴的童心。
尽管她不是很漂亮,也不是最聪明的,但她的上课时的热情却深深感染着我。
她的话语总是那么亲切、生动,富有感染力。
正是因为她,语文课成了我最喜欢的一门课,我开始积极发言,不在内向,语文成绩也慢慢提高。
可粗心这个大毛病怎么也改不了。
一次,郑老师让我展示作业,一向积极的我,这时却犹犹豫豫,推三阻四。
可她仍没有放弃的念头,我只好硬着头皮上台了。
当大家看到我的作业时都大吃一惊,我埋头看着自己潦草的字、简短的答案,真是羞愧至极,无地自容,脸上热乎乎的。
郑老师也不敢相信这是我的作业,甚至夸张地扶扶眼镜,问道:“这是你的作业吗?”我不敢看老师的眼睛,更开不了口。
郑老师又问道“是不是拿错了?”继而对坐在我附近的同学又说道:“检查一下书包,是不是拿错了?”同学们纷纷摇头,郑老师走到我身旁,似乎在辨别字迹,又翻到首页,首页上赫然写着我的大名。
真相大白,郑老师严肃地说:“下课后到我办公室一趟。
”
办公室里,我沉默地绞着手指。
郑老师拧着眉头问起,缘由我支
支吾吾地说不出口。
郑老师叹了口气:“冰冻三尺,非一日之寒!我知道你语文不错,但你的学习态度有问题,想要有真才实学,不能靠小聪明。
要踏踏实实、认认真真才能打好基础,明白吗?”简单的几句话竟让我泪流满面,我重重地点着头。
从前我自负、内向、敏感,对周围的人万分苛刻,除了郑老师。
在我不喜欢兴趣小组的国画课而逃课时,她教我遵守纪律、尊敬师长;在我因为一点小成就而飘飘然时,她几句话将我拉回了现实,教我谦虚;在我胆小怯懦、不敢尝试新事物时,她鼓励我、激励我,让我绽放坦然的美丽。
她完善我的性格、包容我的缺点,让我从一个缩起头的小刺猬,变成一匹肆意奔跑、永不停歇的骏马。
谢谢您,我的引路人——郑老师!。
我的引路人作文示例
我的引路人作文示例第一篇:我的引路人我的引路人是我的父亲。
我很幸运能有这样一位伟大的父亲,他帮我引领人生道路上的每一步。
他是我的榜样,是我人生中最重要的导师。
从我记事起,他就是我的引路人。
他的言传身教,塑造了我独特的性格和价值观。
他总是鼓励我学习,让我充满自信地面对挫折和困难。
而当我犯错时,他并不是批评和责备我,而是为我分析错误的原因,帮我寻找解决方法。
他教我勤奋、努力,教我坚持做正确的事情,为自己和他人创造价值。
他有一句口头禅:良好的基础决定成就的高度。
这句话一直激励着我,让我明白只有踏实地打好基础,才能有机会取得成功。
他也是我的朋友,经常与我交流。
无论是我遇到难题还是高兴的时候,他总是和我分享自己的经验和见解。
他的陪伴和支持,让我感受到了家庭的温馨和安全感。
在我成长的道路上,我的父亲作为我的引路人,帮助我走过了许多坎坷和障碍。
他的慈爱和支持,让我有了一个好的成长环境,也让我从小就明白了什么是正确的价值观和人生道路。
我将永远感激他,并通过自己的努力和奋斗来回报他的养育之恩。
重点分析:本文的重点是介绍我的引路人,即我的父亲。
作者从多个角度展现了父亲作为自己的引路人的重要性,如教育我正确的价值观、塑造我的性格、帮我解决困难等。
用词方面,文章运用了较多的形容词、动词,如慈爱、支持、分享、安全感等,让文章更具有感染力和亲和力。
第二篇:我的引路人我的引路人是我的老师。
她是一位非常严格但又很亲切的老师,她通过言传身教,教会了我很多人生道理,让我在人生路上寻找到了正确的方向。
在接触这位老师之前,我是一个叛逆的少年,和同学在校园里耍酷,不认真学习。
但是,这位老师却不断地鼓励我,告诉我只有通过努力才能改变自己的命运。
她对我要求严格,每次我的作业和考试成绩达不到要求,她都会把我叫到办公室,问我自己的想法,然后教我该如何提高自己的表现。
这位老师有着一种特殊的魅力,她讲课时总是生动有趣,激励着我们学生探索知识的乐趣。
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老师是我的引路人作文800字
老师是我的引路人作文800字《老师是我的引路人》篇一在成长的道路上,我们会遇到各种各样的人,而老师就像一盏明灯,照亮我们前行的道路,是我们当之无愧的引路人。
我记得刚上初中的时候,我对学习那叫一个迷茫啊,就像在大雾里走路,根本不知道方向在哪。
那时候我的班主任李老师就像一阵清风,吹散了我眼前的迷雾。
她戴着一副眼镜,看起来特别有学问,说话总是慢条斯理的,但每一个字都像是有魔力一样,能钻进我的心里。
有一次,我在数学作业上遇到了一道超级难的题,就像一座大山横在了我面前。
我苦思冥想了好久,草稿纸都用了好几张,可还是没有一点头绪。
我当时就想,这题是不是专门来折磨我的呀?也许我天生就不是学数学的料。
正当我想放弃的时候,李老师走了过来。
她看了看我皱巴巴的脸,又看了看那道题,轻轻一笑说:“这题啊,就像一个调皮的小怪兽,看起来很吓人,其实是纸老虎。
”她这么一说,我就来了兴趣。
她开始耐心地给我讲解,从题目里的每一个条件开始分析,就像一个经验丰富的探险家在寻找宝藏的线索。
她的声音很温和,那些复杂的数学符号和数字在她的讲解下就像听话的小士兵,乖乖地排列组合起来。
最后,我终于把那道题做出来了。
那一刻,我感觉自己就像征服了一座高峰,特别有成就感。
李老师不仅在学习上帮助我,在生活上也像亲人一样关心我。
有一回我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了一大块皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。
李老师知道后,赶紧跑过来,她的眼神里满是关切,就像妈妈一样。
她小心翼翼地扶起我,带我去医务室处理伤口。
一路上还不停地安慰我:“哎呀,小伤小伤,咱们男子汉可不能哭鼻子哦。
”她的话就像止痛药一样,让我感觉伤口都没那么疼了。
在李老师的引导下,我渐渐找到了学习的乐趣,也明白了很多做人的道理。
她就像一把万能钥匙,打开了我知识的大门,又像一艘大船的船长,带领着我在成长的海洋里航行。
我真的很幸运能有这样一位引路人,要是没有她,我现在可能还在学习的黑暗中摸爬滚打呢。
老师啊,您就是我成长道路上最重要的引路人,我会永远感激您的!《老师是我的引路人》篇二老师是我的引路人,这可不是一句空话。
中考优秀作文范文:我的引路人
【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作⽂写的好,作⽂素材是必不可少的。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考优秀作⽂范⽂》供您查阅。
【篇⼀】中考优秀作⽂范⽂ 成长就像⽆边⽆际的蓝天,像辽阔⽆垠的⼤海,像永⽆尽头的道路。
在成长中,有⼀⽚⽚云彩,⼀朵朵浪花,⼀位位过客。
⽽我的⽣命中有⼀个⼈,她相貌平凡,却懂得许多⼤道理。
每次我犯下错误,她都悉⼼教导,让我铭记教诲,伴我成长。
她,就是我成长道路上的引路⼈——妈妈。
那次,她像往常⼀样,给我讲述了⼀个关于学习和努⼒的简单道理。
⽽那件事那些话,却⼀直铭刻在我的⼼中,指引着我前进的⽅向。
妹妹⼀岁的时候,正值学⾛路的阶段。
她那胖胖的⾝⼦摇摇晃晃地,好像再呼⼀⼝⽓就要摔个“狗啃泥”。
我⽐妹妹⼤六岁,妈妈就交给我这个⼤姐姐⼀个任务。
她和蔼可亲地对我说:“菲菲,妈妈交给你⼀个任务,你负责教妹妹⾛路,⾏不⾏?”我愣了愣,惊讶地说道:“不!不!不!我才多⼤呀,我不知道怎么教她呀!”妈妈严肃起来了:“不会就学,难道你⼀⽣下来就会⾛路吗?”我两眼瞪⼤,看着妈妈。
“你如果想去做⼀件事,谁也阻⽌不了你;如果你不想做,什么都是你的理由和借⼝。
”听了妈妈这番意味深长的话,那些担⼼全部灰飞烟灭,出现在我脑海⾥的只有三个字——“去做吧”。
⽽这些让我不由⾃主地对妈妈坚定地说:“好!”妈妈见我这么说,脸上露出⼀抹欣慰的笑容。
从那天起,早饭前,我扶着妹妹在⼩厅练习⾛路;晚饭后,我⼜牵着妹妹的⼿在房间⾥练习原地⾛步;睡觉前,我⿎励妹妹⾃⼰扶着墙壁⼀步⼀步地向前⾛。
⼀天,两天,三天……⼀个星期过去了,妹妹已经可以⾃⼰⾛⼏步了。
看着妹妹蹒跚学步的背影,我不由得想起了妈妈的话,⾃豪和成就之感不禁油然⽽⽣。
⾃那以后,每当遇到困难想要退缩的时候,我都会想起妈妈曾经向对我说的那些意味深长的话,妈妈,母爱如⽔,我只想对妈妈说:“谢谢您!我⼈⽣路上的引路⼈。
”【篇⼆】中考优秀作⽂范⽂ 漫漫⼈⽣路,充满艰难坎坷,时有岔路需要我们选择。
我的引路人作文800字(通用24篇)
我的引路人作文800字我的引路人作文800字(通用24篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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我的引路人作文800字篇1夜行的人,是否需要明亮的灯火?迷途的人,是否需要指路的标牌?成长中的人,需要一位引路人。
老师,是我人生道路上,最好的引路人。
还记得初一的时候,我刚刚升上初中,成绩比升学时直线下滑,自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话,我因而也成为了办公室里的“常客”,心里面多次想着老师真讨厌,学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中考试的时候,我的名次在班级发生了十名的下滑,冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候,老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想,这下完了,又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候,老师忽然拍了一下我的肩膀,指着路边一棵棵的小树对我说:“你看这些小树,知道人们为什么要给他们绑起来吗?”我摇摇头说:“不知道”老师笑笑说:“其实啊,人们还要经常给他们修剪枝干。
你看,如果不把这些小树绑起来,他们就长歪了啊,如果不修剪的话,一些枝叶随意向外生长,小树还能这么漂亮吗?你在看看我们,其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束,走了歪路可怎么办啊?”到了我家门口,在与老师告别之后,看着夕阳下老师远去的背影,我的眼角湿润了,从那以后,我的成绩又回到了以前的位置,再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好,收拾书包时动作故意十分缓慢,迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底,老师过来询问我怎么回事,我听了老师的询问后越想越难过,把委屈说了出来。
老师对我说:“快回家吧,爸爸妈妈不会责备你的,大家都有考不好的时候,重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧,别让父母等着急了。
成长路上的引路人作文(通用8篇)
成长路上的引路人作文成长路上的引路人作文(通用8篇)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的成长路上的引路人作文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
成长路上的引路人作文篇1成长的路途中,很容易在不经意之间,迷失了方向,就好像一艘小船,在暴风雨中迷失了自己前进的方向,你可能会感到无助,感到害怕,而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光,虽然微弱渺小,但却能指引你正确的方向。
记得,有一次我没有考出自己理想的成绩,心里十分难过伤心。
一时不知所措,看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数,再看看别人的成绩,都考得很好。
心里十分沉重,一遍一遍看着自己的成绩,别人在有说有笑,可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了,但我忍者,我不想在同学们面前哭出来。
不过还好,我没有哭出来,接着是老师讲解题目,因为我心情坏到极点,老师的讲解,我根本听不进去,一上午无精打采的。
终于,还是没忍住,不争气的眼泪流了出来,想停也停不住只好趴在课桌上,无声无息的哭着。
有很多同学看见了,都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰:“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说:“又没关系的,我也没有考好嘛。
这次没考好,下次努力了,就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人,但我哭的更厉害了。
哭了一段时间,有人问:“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸,我把眼泪擦干,订正起试卷来,下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时,给予我安慰,使我能努力了,下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
成长路上的引路人作文篇2记得那是一年夏天,夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。
但是,那天却下起了雨,在着急回家的我眼里,这哪里是雨,分明就是磅礴大雨嘛!由于我着急回家,管它个三七二十一,一头便钻进了雨里,跑着跑着“哎呀!”一声,我和一位老大爷同时摔倒在地上,先爬起来的我连忙把老大爷扶起来,我细细地端详着他:浓眉,高挺的鼻子,暗红的嘴唇,那脸上布满沧桑,而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是,我才知道他是一位盲人。
你是我的引路人作文
你是我的引路人作文
【篇一:你是我的引路人】
有一天,我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航,到达理想彼岸。
——题记
拔剑四顾心茫然。
你想要入世,想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业,但你却没有被唐玄宗重用。
唉!自己的才华和志向该怎样才能有机会去施展?你拔出佩剑举目四望,内心一片茫然。
而我,在求学路上。
用尽力气。
用尽力气,拼命学习。
但收获的是愈行愈远的梦。
迷茫、迷失,往哪个方向走,在原地打转与思索,反而是更模糊的目标。
我与你一样的不安。
行路难,行路难!多歧路,今安在?
你本以为奉诏长安会有所成就,但你却受到权臣的馋毁排挤,两年后撵出长安。
经历了这事后,你心中的悲愤使你发出了“行路难!行路难!”的哀叹。
人的一生为什么总要发生些不如事,让自己过得这么累,眼前的岔路那么多,发生了这些难事,现在自己又在哪里!
学习的重担压在身上让人喘不过气来。
我们在青春中,在求学路上又会遇到各种困难,干嘛受这罪。
哎,这条路走得真难。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
希望一次次无情地破灭。
曲折多变的现实让你更加坚。
我的引路人作文800字
我的引路人作文800字我的引路人。
在我们的成长道路上,总会有一些人,他们默默地为我们指引方向,帮助我们克服困难,成为我们的引路人。
我的引路人是我的老师,她用她的爱心和耐心,让我在学习和生活中茁壮成长。
我的老师名叫李老师,她是一位年轻有活力的女教师。
她总是笑容满面,给人一种亲切温暖的感觉。
在课堂上,她总是用生动有趣的教学方法吸引我们的注意力,让枯燥的知识变得有趣起来。
她总是鼓励我们多多思考,勇于表达自己的观点,不断地提高自己的能力。
在她的帮助下,我的成绩有了很大的提高,我也变得更加自信和开朗。
除了在学习上的帮助,李老师还经常关心我们的生活。
每当我遇到困难和挫折的时候,她总是耐心地倾听我的心声,给我建议和鼓励。
她告诉我要坚持不懈,勇敢面对困难,相信自己一定能够克服一切困难。
她的鼓励和支持让我感到很温暖,让我觉得自己不再孤单。
在我升入高中的那一年,我遇到了一些学习上的困难,感到很沮丧。
但是李老师总是在我身边,给我指引方向。
她不仅帮助我找到了学习的方法,还鼓励我要坚持不懈,相信自己一定能够取得好成绩。
在她的帮助下,我渐渐地克服了困难,取得了优异的成绩,也变得更加自信和坚强。
如今,我已经成为了一名大学生,离开了李老师的身边。
但是我永远不会忘记她对我的帮助和关心。
她就像一盏明灯,照亮了我前行的路,让我不再迷茫。
我会永远怀念她,感激她对我的帮助和支持。
在我成长的道路上,李老师就是我的引路人,她用她的爱心和耐心,让我茁壮成长。
她不仅教会了我知识,还教会了我如何面对困难,如何坚持不懈。
我会永远怀念她,永远感激她对我的帮助和支持。
我会努力学习,不辜负她的期望,让自己变得更加优秀,也希望有一天能够成为像她一样的好老师,去帮助更多的学生茁壮成长。
我的引路人初中作文800字
【导语】当⾛向⼈⽣的终点时,回⾸⼀⽣⾛过的这条路,却发现,有的⼈⾛的可能是⼀条平坦笔直的阳光⼤道,有的⼈却始终⾛在那条坎坷曲折的⽺肠⼩径上。
其实,这些通往⽬标的路,有时是⽆意间的偶然选择,有时却是有⼈有意的引领。
⽆论是⾛向光辉的坦途也好,还是在荆棘⼩路上穿⾏也罢,那些引路⼈都会令你终⽣难忘。
《我的引路⼈初中作⽂800字》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
我的引路⼈初中作⽂800字篇⼀ 在每个学⽣的内⼼深处都⼀个让⾃⼰最难忘和最敬爱⽼师,当然我的内⼼深处也这样⼀个令我难忘的⽼师。
记得,在我⼩学四年级的时候,我遇到了⼀个让我难以忘怀的⽼师。
那⼀天,我和我的家⼈⼀起去报名,领好了书,就⼀起回到了家⾥。
爸爸告诉我说:“明天就要去读书了,要我好好学,遵守纪律。
”并且还告诉我说:“明天会有⼀位好⽼师来教我们。
”就故意让我早点睡,早点起床,好早点去学校。
第⼆天,我⼀个⼈背上书包来到学校⾛进了教室,来到了⾃⼰的位置上,上课铃声也接着就响了起来。
过了⼀会⼉,教室⾥⾛进来⼀位头⼩⾝体⽽⼜清瘦⽼师来,他的头上留着短⽽浓⿊的头发,⾝穿⼀件棕⿊⾊的⽪⾐,⿊亮亮的⽪鞋衬托出他那双细⼩的脚掌⽽这双细⼩的脚掌却⽀撑着他整个⾝体,⿊⾊的眼睛透出尖锐⽽稳重的⽬光。
他⾛上讲台,介绍了⾃⼰并且也让我们介绍⾃⼰。
接扫完后,教室⾥安静了下来,⽼师⽤响亮⽽清晰的语⾔对我们说:“上课”。
顿时教室⾥安静了下来,可是由于我不怎么喜欢听课,所以我就在下⾯和其他同学说悄悄话,结果我被⽼师发现了,他让我下课就去他的办公室。
下课了,我⾛进办公室,来到了⽼师的⾯前,所幸的是:⽼师并没有打骂我,他对我说:“读书是⼀种乐趣,⽽我们则要发现乐趣。
当我们发现书中的乐趣的时候,也就是打开知识⼤门的时候,使我们⾛向成功。
”可我始终不能理解这句话的意思,因为这句话太深奥了。
直到现在我才真正领悟到这句话的真正含义。
可是如今已经晚矣,我已不是从前那个活泼可爱的孩⼦了,这⼀切都只能成为回忆。
2012年辽宁省朝阳中考优秀作文《我的引路人》(6篇)【中考作文】
2012年辽宁省朝阳中考优秀作文《我的引路人》(6篇)【中考作文】范例一妈妈,您是我的引路人夜深了,马路两旁的路灯又开始默默地为人们工作了,尽管它们不大引人注意,但它还是这样默默地坚守岗位。
而每当这时候,望着窗外的路灯,我便会想起我的引路人——母亲。
你们感谢不感谢母亲,我不知道。
但是,我却是十分感谢我的母亲。
在我幼小的心灵中,妈妈是万能的,小时候,她能为我讲好听童话故事,能交我画出美丽的图画,能交我唱出许多好听的歌曲和童谣,还能和我玩许多好玩的游戏。
现在,妈妈能帮助我学习,有时我遇到不懂的题目,拿去问妈妈,她便会认真地讲解给我听,怕我不懂,还给我重复一次,直到我懂为止。
做错了事,妈妈便会严肃而又和蔼的教育我,又让我懂得了许多做人的道理……就这样,我在母亲的教育下,渐渐地,渐渐地长大了,懂事了。
一次,我在学校里捡到一支笔,见那支笔好看,便捡起来放进我的书包里。
直到那天夜晚,妈妈帮我整理书包时,发现了这支笔。
便拿着这支笔,走到我面前,审问我:“你这笔从哪儿来的?”“这……这支笔……是……”看着妈妈那严肃的脸,我顿时紧张地说不出话来了,心里就像一只小兔一样,直跳个不停。
妈妈见我紧张得这样,一看就知道是偷来的。
于是,便坐了下来,拍着我的肩膀,语重心长地对我说:“琳儿,我和所有爱你的人,包括你的老师都很信任你,可今天你却做了一件让我们意想不到的事,你小小的年龄就学会了这样子,那你今后还怎么能在社会上行走呢?既然是你捡到了,就应该物归原主,而不应该放进你的书包里。
现在你有两条路可以,要走哪一条,你自己去选择,你知道该怎么做了吗?。
”我听后,脸顿时红了,对呀!妈妈说的对,我不该这么做,要是我小小就学会了“偷”,那我将来还怎么能在社会上行走?第二天,我把那只捡到的笔交给老师,老师还表扬了我呢!又一次,我放学后,天忽然大变,下雨了!刚好,我又没带雨具,怎么办?待会儿我一定会被淋成一只落汤鸡。
没办法,我只好冒着雨,跑去妈妈的公司找妈妈,可我到了妈妈的公司后,阿姨们却说妈妈去学校接我了。
