最新植树节与环境保护-班会教案
小学生植树节主题班会教案范文4篇
2021小学生植树节主题班会1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间：20__年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：1、发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3.植一抹清新绿一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。
今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”,美化班级。
4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，a4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加_市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。
2021小学生植树节主题班会2一、活动目的:1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
环保教育植树节主题班会优秀教案(6篇)
环保教育植树节主题班会优秀教案（6篇）环保教育植树节主题班会优秀教案1活动目标：1、解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。
活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。
活动难点：解绿树植树对环境和生活的作用。
活动预备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：一、活动开头。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好伴侣，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。
有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：由于如今是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、观赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好伴侣，还是小动物的好伴侣，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住小鸟?为什么留住小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢?二、老师共享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿商量一同说一说有关树的作用。
(丰富幼儿的学问，解植树节的来历以及意义。
)2、老师带着幼儿一起商量有关于爱护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿商量的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。
四、幼儿在老师的关心下，解种植花草的步骤。
1、老师：小伴侣，你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思索后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。
然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的关心下种植花草。
也要养成爱惜花草树木。
环保教育植树节主题班会优秀教案2活动目标：1、激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。
植树节环保教育班会活动教案
植树节环保教育班会活动教案植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视树木。
树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用的。
下面是小编为大家整理的关于植树节环保教育班会活动教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!植树节班会活动1一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。
大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。
各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。
4、各班上好一堂队会课。
(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。
六、注意事项：1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。
2.在组织活动的时候要确保安全。
植树节班会活动2一：活动背景春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。
做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。
2024年植树绿色文明班会主题教案优秀文档
2024年植树绿色文明班会主题教案优秀文档一、教学目标1.让学生了解植树节的意义，增强环保意识。
2.培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
3.提高学生的团队合作能力和实践操作能力。
二、教学重点1.植树节的意义和环保意识的教育。
2.学生参与植树活动的实践操作。
三、教学难点1.如何让学生真正体会到植树节的重要性。
2.如何激发学生保护环境的内在动力。
四、教学过程1.导入（1）教师展示一张地球图片，引导学生关注地球的绿色。
（2）提问：你们知道地球上的绿色对我们意味着什么吗？2.主题讲解（1）教师介绍植树节的由来和意义。
（2）学生分享自己了解的植树节知识。
3.活动环节（1）分组讨论：如何让我们的校园更加绿色？（2）每组派代表分享讨论成果。
4.实践操作（1）教师分发植树工具和树苗。
（2）学生分组进行植树活动，教师巡回指导。
（3）植树完毕，学生分享植树过程中的感受。
（1）教师引导学生回顾植树节的意义和活动过程。
（2）学生分享自己的收获和感悟。
五、作业布置1.回家后，向家人分享植树节的意义，并邀请家人一起参与环保活动。
2.观察身边的绿色植物，了解它们的生长特点，为它们制作一份成长记录。
六、教学反思1.加强与学生的互动，关注学生的反馈，确保每个学生都能参与到课堂活动中来。
2.在实践操作环节，要确保安全第一，避免发生意外。
3.在课后，要继续关注学生的环保行动，及时给予鼓励和指导。
重难点补充：1.教学重点：（1）教师展示一张被严重污染的地球图片，与学生进行对话。
教师：同学们，你们看看这张图片，地球妈妈怎么了？学生：地球妈妈变脏了，绿色变少了。
教师：对了，这就是我们今天要讨论的问题，为什么我们要过植树节？（2）教师通过多媒体播放植树节相关的视频资料，并引导学生进行思考。
教师：视频中的人们在做什么？他们为什么这么做？学生：他们在种树，因为树木可以净化空气，保护环境。
2.教学难点：（1）教师设计一个互动环节，让学生亲自体验植树的乐趣。
植树节的班会教案5篇
植树节的班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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种树添绿班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，生态环境问题日益突出。
为了提高同学们的环保意识，培养大家热爱大自然、保护环境的责任感，我校决定开展“种树添绿”主题班会活动。
本次班会旨在通过种植树木，美化校园环境，让同学们在实践中体验劳动的快乐，增强环保意识。
二、班会时间2022年3月12日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解种树添绿的意义3. 学生代表发言4. 分组讨论：如何在学校开展种树活动5. 种树实践环节6. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了种树添绿的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。
2. 班主任讲解种树添绿的意义班主任从以下几个方面讲解了种树添绿的意义：（1）改善生态环境，提高空气质量（2）美化校园环境，提升校园文化品位（3）培养同学们的环保意识，增强社会责任感（4）传承中华民族植树造林的优良传统3. 学生代表发言一名学生代表发言，表达了自己对种树添绿活动的看法和期待。
他表示，种树是一项非常有意义的活动，希望通过自己的努力，为校园增添一抹绿色。
4. 分组讨论：如何在学校开展种树活动同学们分为若干小组，就如何在学校开展种树活动展开了热烈的讨论。
讨论内容包括：（1）选择合适的树种，确保树木成活（2）确定种植地点，合理规划校园绿化布局（3）制定种植计划，明确分工和责任（4）开展宣传教育活动，提高师生环保意识5. 种树实践环节在实践环节，同学们分组行动，按照讨论的结果，开始种植树木。
在班主任和老师的指导下，同学们挖坑、栽树、浇水，井然有序。
经过一番努力，一棵棵小树苗被栽种在校园的各个角落。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在种树添绿活动中的积极参与和辛勤付出，希望大家能够珍惜这次机会，继续关注环保事业，为美化校园环境贡献自己的力量。
七、班会效果本次“种树添绿”主题班会活动取得了圆满成功。
植树节主题班会教案6篇
植树节主题班会教案植树节主题班会教案6篇植树节主题班会教案1一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。
大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：20xx年3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。
各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的.布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。
4、各班上好一堂队会课。
(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。
六、注意事项：1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。
2.在组织活动的时候要确保安全。
植树节主题班会教案2活动目标1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
活动前准备：1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：我是小小资料员——资料组校园树木知多少——实地考察组我为家乡添绿色——绿色行动组我为植树做宣传——宣传推广组2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。
2024植树节主题班会教案（三篇）
2024植树节主题班会教案主题：保护地球、绿色行动一、活动目标：通过植树节主题班会活动的开展，让学生了解植树节的重要意义和作用，培养学生保护环境的意识，引导学生主动参与到环保行动中。
二、教学准备：1.演讲稿、图片、视频、道具等教学资源。
2.班会活动材料准备。
三、活动过程1.集体分享（5分钟）学生自由分享自己参与过的保护环境、绿化行动，如植树、环保社团活动等。
鼓励学生主动发言，带动全班积极参与。
2.开场引导（5分钟）教师根据活动目标，以问题引导的方式引起学生的思考和讨论：- 你们知道什么是植树节吗？- 为什么要举办植树节？- 植树节对环境有什么好处？- 你曾经参与过植树节活动吗？感受如何？3.信息展示（10分钟）教师播放植树节相关的视频、图片资料，介绍植树节的来历、意义和作用，并阐述植树节对环境的正面影响，引发学生的共鸣。
4.主题演讲（15分钟）教师准备一篇主题演讲稿，向学生介绍植树节的重要性和传达环保的意义。
演讲的内容可以包括以下几个方面：- 我们的地球需要我们的保护，保护环境是每个人的责任。
- 植树节是为了呼吁人们关注环境问题，倡导绿色生活方式。
- 植树是保护环境、改善生态的直接行动，是可持续发展的基础。
- 植树节的意义远不止于种树，更要树立绿色意识，从生活中的点滴做起。
通过生动的语言和例子，激发学生保护地球、积极参与环保行动的意识和动力。
5.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，提供植树节相关文献资料，引导学生讨论以下问题，思考植树节对环保的贡献有哪些，以及大家可以从哪些小事做起：- 植树节的意义和作用是什么？- 植树节如何促进环境保护和可持续发展？- 我们能在日常生活中做哪些小事保护环境？小组成员之间可以互相交流讨论，并结合实际情况提出相关建议。
6.成果展示（10分钟）请各小组派代表上台进行成果展示，分享小组讨论的结果和建议。
各小组代表可以用图片、文字、问题等形式进行展示。
让学生互相学习、交流，共同探讨保护环境的重要性和可行性。
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植树节与环境保护》主题班会
活动目的：
主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“植树节与环境保护” 主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动过程：
一、导入：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护” 。
先让我们来听一听地球的自述吧。
二、说说我们美丽的地球
1、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
2、同学叙说：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
三、说说我们受伤的地球
随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
1、大地：水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我
们中华大地水土流失惊人，流失面积达50 万平方公里，这真是悲哀。
2、沙漠：沙漠是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
3、森林：人类开始于我们的森林，是森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
4、海洋：蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的海洋却被我们人类污染了，人们把石油和垃圾都倒在了海洋里，给海洋带来了难以愈合的创伤。
四、交流同学们说了解到的情况，谈自己感悟。
（1）一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
（2）焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
（3）工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
(4)人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到污染，很多鱼儿死
去了。
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五、教育、宣传、维护
1、教师谈话宣传教育：植树节：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入
到植树造林的行列中。
同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？( 3月12 日)
我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多单位组织进行植树造林活动，许多国家的领导人和孩子们一起种上和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。
环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青年、儿童纷纷投入到了抢救地球的活动中。
2、交流老师收集的植树造林保护环境的资料。
(l)扬中已经开始使用天然气，取代煤气，近些年市区拆掉了大小锅炉和烟囱。
节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
( 2 )限制污水排放，整治长江，波光映晴的美是成为每一个扬中人的骄傲。
3、进行创建“绿色城市”的宣传教育
森林是地球之肺，是人类的摇篮，是我们人类生存发展的重要条件，而城市森林是我们城市生态系统的主体，是现代城市补课缺少的有生命的基础设施。
市政府也于2008年4 月提出了创建“绿色城市” 的目标，很多市民也都积极参与到我们城市的植树绿化、爱绿护绿活动中来，植树节已经到来，我们同学能做些什么呢？六、为创建“绿色城市”，为保护环境献
一计
正因为人们能自觉投身于植树造林植树造林保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在这样优美的环境中。
劳动是最光荣的，让我们用勤劳的双手美化我们的环境，保护我们赖以生存的地球。
学生献计
1：每人每天坚持弯弯腰活动。
2：向身边的人、社区居民发出“爱绿护绿”的倡议，进行宣传。
七、班主任总结——从我做起，爱绿护绿，为创建“绿色城市”献出自己的力量同学们，爱护地球，爱绿护绿，要从我做起，从小事做起，从现在做起，怎么做呢？
1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
2：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
3：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
4：爱护身边的花草树木，不破坏，坚决制止有破坏的行为。
同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？说一说，给这些同学热烈地鼓掌。