二年级语文上册语文园地六练习题
语文园地四
第一课时
1.你还认识哪些车和船？
2.标点符号除了“。
？！”，你还认识哪些标点符号？
3.给下列多音字组词
chóng （）nán（）
重难
zhòng（）nàn（）
第二课时
1.课下搜集关于从小立志的谚语。
2.你还知道哪些形声字族群？
3.课下搜集一些关于鲁班的故事。
参考答案：
第一课时
1.我还认识的车有：自行车、电动车、三轮车、警车、货船、公交车
我还认识的船有：轮船、帆船、军舰等。
2.标点符号还有：, ……、；“”‘’等。
3. chóng（重阳）nán（难过）
重难
zhòng（重量）nàn（灾难）
第二课时
1.关于从小立志：少年易学老难成，一寸光阴不可轻三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟少壮不努力，老大徒伤悲。
2.“也字族”：地他她池驰
3.鲁班山东人，现在被人们尊称为建筑业的鼻祖，这远远不够，鲁班不光在建筑业，而在航天业，他发明的飞鸢是人类征服太空的第一人；在军事科学，鲁班发明的云梯（重武器）、钩钜（人们现在还在使用）及其它攻城的武器，是一位伟大的军事科学家；在机械方面，鲁班很早就被称为机械圣人；此外，还有很多民用、工艺等方面的成就。
鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是中国当之无愧的科技发明之父。
部编版语文二年级上册全册背诵默写文句汇总填空练习
部编版语文二年级上册课内背诵默写文句填空题1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
，？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
，。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
，。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
，。
2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅，。
，为有暗香来。
3、《场景歌》（识字1）一只海鸥，一片沙滩。
，。
，。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
，。
，。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
，。
木棉喜暖在南方，。
银杏水杉活化石，。
十年树木，百年树人。
，。
，。
5、《拍手歌》（识字3）你拍一，我拍一，。
你拍二，我拍二，。
你拍三，我拍三，。
你拍四，我拍四，。
你拍五，我拍五，。
你拍六，我拍六，。
你拍七，我拍七，。
你拍八，我拍八，。
你拍九，我拍九，。
你拍十，我拍十，。
6、《田家四季歌》（识字4）春季里，春风吹，。
麦苗儿多嫩，。
夏季里，农事忙，。
早起勤耕作，。
秋季里，稻上场，。
，心里喜羊羊。
冬季里，雪初晴，。
一年农事了，。
7、语文园地二，无水不文章。
，十里稻花香。
忠厚传家久，。
8、小儿垂钓（语文园地三）（唐）胡令能，。
，。
9、《古诗二首》（第八课）登鹳雀楼（唐）王之涣，。
，。
望庐山瀑布（唐）李白，。
，。
10、《黄山奇石》（第九课）就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座山峰上，有一只"猴" ，。
望着的云海。
这就是有趣的" "。
"仙人指路"就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人，。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了。
它，对着天都峰不住地。
不用说，这就是著名的" "了。
最新部编人教版语文二年级上册语文园地六
部编本人教版·二年级上册语文
jiào 轿车 yú 渔船
jiù 救护车 huò 货船
mó tuō 摩托车
fánɡ 消防车 kē kǎo 科学考察船
yóu lún 油 轮
轿车
救护车
摩托车
消防车
渔船
货船
油轮
科学考察船
救护车
mó
tuō
摩托
摩托车
fánɡ
yú
防
消防员
渔
渔民
huò
货
货物
yóu
lún
油轮
油轮
kē
kǎo
科考
科考队
《语文园地六》生字认写及课文朗读
识字练习到此结束
读一读，注意加点的字，看谁读得准。 shânɡ 盛开 · chãnɡ 盛饭 · pù zhǒnɡ 床铺 种子 · · pū zhònɡ 铺路 种地 · · hǎo 好人 · hào 好客 · fēn 分别 · fân 水分 ·
巴 方
马
把
爸
吧
放
妈 饱
防
蚂 抱
房
吗 炮
包
青
清
晴
情
有志者事竟成。
志当存高远。 有志不在年高。
——《后汉书》
——《诫外生书》 ——《传家宝》
有志者事竟成。
——《后汉书》
意思是只要人有决心有毅力，事情终
究会成功。 志当存高远。
当怀抱远的志向。
——《诫外生书》
志：志向；存：怀抱。意思是指人应
有志不在年高。
——《传家宝》
意思是指年轻人只要有志向，成就不
可限量，不在年纪大。
鲁班造锯
二年级语文上册语文园地六
◎志 存 当 高 远。——《诫 外 生 书》 赏析：指人应当怀抱高远的志向。特指乘风
破浪、势不可挡，奔向远方的意思。
日积月累
yǒu zhì bú zài nián gāo chuán jiā bǎo
◎有 志 不 在 年 高。——《传 家 宝》 赏析：指年轻人只要有志向，成就不可限量，
不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可
重新 . 重点 .
教室 . 教书 .
口号 . 号叫 .
干净 . 干活 .
难忘 . 灾难 .
小点拨：这十组词语中加点 的字都是多音字，在读的时候要 根据词义分清读音，把多音字的 每个读音读准确。
字词句运用
我会读
shèng pù zhǒng hǎo fēng
盛开
. chéng
床铺
pū
.
. zhòng
种子
过告诫的方法引起的;从旁指点，引起注意。
果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。 改进：改变原有状况，使得到提高。 我还积累 了很多词语。
我爱阅读
想一想，这个故事写了什么内容？
《鲁班造锯》讲述了鲁班从一棵叶子边上 有许多小齿的小草身上受到启示发明锯子的故 事。告诉我们，要善于观察，要多思考，就会 有新的发现。
以干出一番事业来。心里有远大的志向要从小就
培养，心中没有理想，到老也是白活。
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鲁班造锯
（原文见教材第82页）小喇源自朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
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理解词语
工匠：有工艺专长的匠人。 发明家：创造新装置、新设计或新方法的人。 厉害：剧烈;猛烈的手段。 提醒：使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通
字词句运用
我来加标点
部编版二年级语文上册语文园地六练习题(附答案)
部编版二年级语文上册语文园地六练习题(附答案)语文园地六一、看一看，连一连。
二、选出多音字的正确读音，填入括号中。
三、给下面的字加偏旁，变新字。
四、给下面的句子加标点，再读一读。
1．多么幸福啊1961年的泼水节2．洪水给百姓带来了无数的灾难怎样才能治服它呢3．禹离开家乡一去就是十三年五、我会填空。
1．妈妈说：“__________事竟成，你从小就要有志气哟。
”2．老师说：“志当存__________。
你们将来要像雄鹰一样在蓝天飞翔。
”3．处境越艰难越不能忘记自己的志向，就像王勃说的“穷且益坚，不坠__________之志”。
六、阅读文段，完成练习。
鲁班造锯(节选)山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。
一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。
他在手指上试了试，一拉就是一道口子。
这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1．鲁班的手是被()划破的。
①锯②一根小草2．鲁班观察到了什么？在文中用“____”画出。
3．鲁班是怎么想的？在文中用“”画出。
4．鲁班观察带齿的()，发明了()这件事，让我们明白了只有勤于劳动，善于()和()，才干有所发现。
①锯②草叶③思考④观察七、根据漫画内容，给下列句子排序。
()冬天到了，树叶落了，下起了雪花，还有小朋友堆起了雪人。
()一棵小树前，爸爸给儿子量身高。
()第二年春天，小树又长出了绿叶。
爸爸又带儿子到树下去量身高，一看原来的暗号：咦，如何变矮了呀？。
部编版小学二年级语文上册第六单元《语文园地六》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第六单元《语文园地六》课后作业及答案一、认一认，连一连。
救护车摩托车科学考察船油轮二、给加点的字选择正确的读音，画上“”。
1.我把这篇课文重．（chóng zhòng）新看了一遍，用笔画出了重．（ch óng zhòng）点。
2.农民伯伯在田里用播种．（zhǒng zhòng）机播种．（zhǒng zhòng）冬小麦。
3.那次洪水带来的灾难．（nán nàn），是他最难．（nán nàn）忘的事。
4.这条街有很多商铺．（pū pù），工人们正在给这条街铺．（pū p ù）路。
三、给下列句子加上标点。
①夜晚□马路上静悄悄的□②我们来到野外□山坡上的草真绿呀□③这朵花的颜色真漂亮□是什么花呢□四、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。
马（蚂）（）（）青（）（）（）包（）（）（）巴（）（）（）五、选择正确的字，打上“√”。
1.天气（清晴情）朗，看着（清晴情）澈的河水，我的心（清晴情）很好。
2.楼（房放防）失火了，消（房放防）队员赶来了，并告诉我们一定不能（房放防）松警惕。
3.门外有人在放鞭（饱抱炮），奶奶（饱抱炮）起刚吃（饱抱炮）的妹妹出去看了。
六、先照样子连一连，再写一写。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
诸葛亮有志者事竟成。
王勃志当存高远。
《论语·子罕》穷且益坚，不坠青云之志。
《后汉书》我还知道有关“立志”的名言：七、阅读课本第82页《鲁班造锯》，然后回答问题。
1.鲁班的手是被（）划破的。
①锯②一根小草2.鲁班观察带齿的（），发明了（）这件事，让我们明白了只有认真（），善于（），才能有所发现。
①锯②草叶③观察④思考八、读一读，做一做。
追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。
几个过路人见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。
“我们为什么不能长一双翅膀？”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
部编版二年级语文上册《语文园地六》
我爱阅读—鲁班造锯
鲁班造锯的故事给人们的启示是劳动创 造财富，实践出真知，而创造来源于观察 和想象。 （一）劳动创造财富，实践出真知。鲁班 主要是从事木工工作。那时人们要使树木 成为既平又光滑的木板，还没有什么好办 法。鲁班在劳动实践中留心观察，模仿生 物形态，发明了锯子等许多木工工具。
我爱阅读—鲁班造锯
chóng
重新
zhòng
重点
jiào
教师
教jiāo书
hào
口号
háo
号叫
gān
干净
gàn
干活
dāng
每当
dàng
当做
给下面的句子加上标点，再读一读。 ◇ 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇ 我们去公园玩 公园里花真多呀 ◇ 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
先读一读这三个句子，注意句子的语气有什么不同。
• 救护车:可以快速为急症病人进行抢救并快 速送往医院。
• 消防车：又称为灭火车、救火车，是专门 用来救火和防火用的车。
• 渔船：从事捕鱼的船。 • 货船：以运输货物为主要用途的船只。
• 油轮：运输石油或成品油的船只。 • 科学考察船：用于调查研究海洋水文、地质、
气象、生物等特殊任务的船舶。
你发现了什么？
◇ 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 陈述的语气，读起来较为平稳。
◇ 我们去公园玩 公园里花真多呀 赞美的语气。
◇ 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
带着疑问的语气。
逗号：意思没表达完； 句号：一般表示一句话说完了； 问号：代表疑问、反问等； 感叹号:表示强烈的感情。
填一填： ◇ 一阵秋风吹过 ，树叶像蝴蝶一样飘落下来。 ◇ 我们去公园玩 ，公园里花真多呀 ！ ◇ 这棵树的叶子真奇怪 ，是什么树呢 ?
部编版小学二年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案一、读句子，看拼音写字词。
hóng zāi nàn rèn（）水给百姓带来了无数（）。
大禹（）为治水要紧，带 dào yè chǎn着百姓疏通河（），终于治好了洪水，恢复了农（）生（）。
二、把下列音节补充完整。
r òu h仍兽恢é t āng蛇退伤三、读一读，连一连。
淹没房屋冲毁百姓伤害猛兽驱赶田地吸取教训四、查字典，填空。
（填序号）1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。
“挡水”一词中，“挡”应选第（）种解释。
2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。
“疏导”一词中，“疏”应选第（）种解释。
3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。
“驱赶”一词中，驱”选第（）种解释。
五、按课文内容把下列句子重新排序。
（）禹治水，过家门而不入。
（）洪水使人们生活痛苦。
（）鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。
（）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
六、阅读文段，完成练习。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
他和大家一起，了很多河道，让洪水河道，最后大海里去。
洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
1.将下列词语填入文中的横线上。
（填序号）①疏通②流到③通过2.联系上下文，说说“安居乐业”的意思。
3.禹是如何治理洪水的？在文中用“”出来。
4.禹治水取得了什么成果？在文中用“”画出来。
参考答案一、洪灾难认道业产二、éng sh uī sh uì sh四、1.① 2.① 3.①五、3 1 2 4六、1.①③②2.安定地生活，愉快地工作。
3.第二句话。
4.第三、四句话。
部编版小学二年级语文上册第六单元第16课《朱德的扁担》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
部编本二年级上册语文园地六
看图写话并不难， 仔细观察放眼前。 一看环境和人物， 二看动作和表情。 一丝一毫看得准， 融入生活来想象。 原因经过加结果， 事情过程才完成。
时间 放学了 地点 操场上
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人物 小明 小亮 小红
事件 结果
小明叫小亮和小红一起在 自己的雨衣下躲雨。
三个小朋友顶着雨衣，唱 着歌回家了。
“叮铃铃”，放学了。小明从教室里走了出 来，“哇”雨真大呀！小明不慌不忙地从书包里 拿出一件雨衣穿上就往家走。刚走到操场上， 小明就看到了在前面的同学小红和小亮，小亮 淋着雨快速地往前跑，小红把书包顶在头上飞 快地往前跑，小明大声喊：“小红，小亮快到 我这儿来，我有雨衣，我们一起回家。”小红和
新部编小学二年级语文上册 第六单元 语文园地六习题(含答案)
语文园地六(1)这儿真是个好．(hǎo hào)地方，风景美，人也好．(hǎo hào)客。
(2)我们干．(ɡānɡàn)得热火朝天，把教室打扫得干．(ɡānɡàn)干净净。
(3)这篇课文我重．(chónɡzhònɡ)新看了一遍，用笔画出了重．(chónɡzhònɡ)点。
(4)农民伯伯在田里播撒种．(zhǒnɡzhònɡ)子，耕种．(zhǒnɡzhònɡ)土地。
(5)那次洪水带来的灾难．(nán nàn)，是他最难．(nán nàn)忘的事。
(1)我和爸爸去郊游( )山里的泉水真清啊( )(2)妈妈常常激励我( )有志者事竟成( )(3)这棵树的叶子真奇怪( )是什么树呢( )(4)今天的天气这么好( )你难道不想出去走一走吗( )①志当存高远②有志者事竟成(1)哥哥考上了大学，爷爷说：“年轻人___________，好好努力！”(2)爱迪生经过上千次的试验，终于成功了，这真是“________”啊！孔子被小草划破手，发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。
7．照zhào样yànɡ子zi，写xiě句jù子zi。
例：周总理一手．．拿着柏树枝蘸了水。
．．端着盛满清水的银碗，一手(1)___________一手_____________，一手_____________________。
例：傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。
(2)___________一边_____________，一边_____________________。
参考答案：语文园地六4．(1)，！(2)：“。
”(3)，？(4)，？5．(1) ①(2)②7．(1)弟弟拿着苹果拿着饼干(2)妹妹唱歌跳舞。
部编版语文二年级上册 语文园地六
你们还知道哪些车或船吗？
字词句运用
盛开 盛饭
床铺 铺路
重新 重点
教室 教书
种子 种地
口号 号叫
好人 好客
分别 水分
干净 干活
难忘 灾难
用于问句 的末尾。
用于感叹 句句末， 表示惊讶 等强烈的
感情。
句子中话 没说完， 用逗号。
表述完一
句话。
一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 我们去公园玩 公园里花真多呀 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
我的发现
巴——把 爸 吧 包——饱 抱 炮
方——放 防 房 青——清 晴 情
马——妈 蚂 吗
我发现“清”“晴”
“情”的读音和“青”很
接近。
形声字口诀
形声字，好识记， 形音义，有联系。 声旁帮着读字音， 形旁帮着辨字义。
我还发现其他几组的特点：
“饱、抱、炮”的读音与“包”很接近； “把、爸、吧”的读音与“巴”很接近； “放、防、房”的读音与“方”很接近； “妈、蚂、吗”的读音与“马”很接近。
日积月累
有志者事竟成。——《后汉书》 志当存高远。——诸葛亮 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
我爱阅读
鲁班造锯
主题解说
《鲁班造锯》讲述了我国古代有名的工 匠鲁班发明“锯”这种工具的过程。这个 故事告诉我们，要善于观察，多思考，才 可能会有新的发现。
内容梳理
鲁 鲁班：工匠 发明家 发明锯
班
造宫殿 ——用斧子砍树很慢
பைடு நூலகம்
jiào jiù
mó tuō fáng
轿车 救护车 摩托车 消防车
yú huò yóu lún kē kǎo 渔船 货船 油 轮 科学考察船