新版《系统思维与创新思维》
系统思维创新讲述PPT课件

用于协调的部门基本法
1、单独部门价值为零 2、部门价值来源于协作做出客户价值的结果 3、部门如果出现协调不力现象,客户价值是部门工作的否
决项 4、部门之间互为客户,上下之间是服务关系 5、每个部门必须有客户、有服务、有结果
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你的客户到底要什么?
• 老太太买李子的故事 • 化妆品
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价值思维整合
让工作更有价值
• 工作及活动的价值区分模板
这件事必须做吗? 此活动处于价值链的那一段? 此活动是否可替代?可削减? 此活动对客户价值的贡献如何? 砍掉此活动有何影响?
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让流程更高效
• 流程价值区分模板
流程对客户价值起什么作用? 此流程产出的结果是什么?是客户需要的么? 此流程结果对整体绩效起什么作用? 此流程可以更高效吗?砍掉某些环节?合并整 合某些环节?
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面对危机,金融业的定位?
• 金融业的根基在实业 • 金融业昌盛来源于实业稳定 • 金融业必须要帮助实业突围
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面对危机,金融业怎么办?
• 服务转型 • 思维创新 • 精益管理
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思考力时代的来临
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当你看到一座光突突的石头山的时候
• 种不了蔬菜也种不 了粮,没用。拜拜 吧。
• 打点石头出来,卖给 山下盖房子的换两个 小钱。我这辈子能这 样也不错.
➢ 关于这件事我抱持了什么信念? ➢ 我的结论的前提是什么? ➢ 为此,我采用了哪些假设? ➢ 我的心智足够开放吗?
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• 第二步:松动,我的就是最有效的吗?
➢ 强力对话:问对的问题就能突破心智局限 ➢ 检视假设:我的假设是什么?成立吗? ➢ 识别后果、促进改变 ➢ 换个视角看世界
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第二部分:四大基本思维
思维与创新思维ppt课件

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解决圆珠笔漏油问题
1934年圆珠笔发明后,因使用方便而受到人们的普遍欢 迎,后来因漏油而滞销,因为每当笔芯写到2万字左右时由 于滚珠磨损变小而漏油。对此问题美国许多圆珠笔厂商都 进行了圆珠笔滚珠的耐磨性研究,纷纷使用耐磨性金属材 料制作滚珠以延长其使用寿命,结果因成本增加而降低了 市场竞争力。日本的田中腾三郎另辟蹊径,不考虑滚珠的 耐磨性,而考虑控制圆珠笔的油量,通过减少油量而解决 了圆珠笔漏油问题。
侧向思维的特点是从事物的外部特征和 特点的相似性思考问题。
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2.逆向思维与侧向思维
实例1:眼前要想过河而无桥 “游泳”、“乘船” 根据实际情况想到从水下、空中、上游、
下游能否发现或找出迂回之路。
实例2:威廉·戈登发明易拉罐
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2.逆向思维与侧向思维
逆向思维与侧向思维的关系 区别主要在于思维方向上的差异 逆向思维与侧向思维都是有方向选择的
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创新思维与一般思维的区别
1)思维形式的反常性——又经常体现为思维发展的突变性、跨 越性或逻辑的中断,这是因为创新思维主要不是对现有概念、知识 的循环渐进的逻辑推理的结果和过程,而是依靠灵感、直觉或顿悟 等非逻辑思维形式。
2)思维过程的辩证性——主要是指它既包含有抽象思维,又包 含有非逻辑思维;既包含有发散思维,又包含有收敛思维;既有求 同思维,又有求异思维等等。由此形成创新思维的矛盾运动,从而 推动创新思维的发展。创新思维实际上是各种思维的形式的综合体。
发散思维4个显著特点
多向性 流畅性 变通性 独特性
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1.发散思维与收敛思维
收敛思维
收敛思维又称辐轴思维、集中思维、求同 思维,它是一种寻求某种正确(满意、最优化) 答案的思维方式。
《系统思考与创新思维》(李伟希2013版)

《系统思考与创新思维》——基于方法论与逻辑论的思维训练【课程介绍】本课程是基于方法论与逻辑论的思维训练,侧重于问题分析的思维与逻辑架构,以及创新思维的问题解决。
不一样的问题思维,不一样的问题解决,尽在我们为您量身打造的的《系统思考与创新思维》课程!【课程收益】1.掌握结构化系统逻辑的问题分析系统思维;2. 掌握各种创新思维的解决问题的工具与方法;3.熟练使用问题决策与评价的各种工具与模型。
【课程特色】1.案例实战:课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练;2.工具模型:课程将提供各种具体类型的工具与模型;3.落地支撑:课程提供博客、微博的交流平台实现长期学习。
【课程时间】1天【主讲老师】思维体系RCC认证培训教练李伟希【课程提纲】一、《系统思考与创新思维》课程布局(一)什么是系统思考(二)什么是创新思维二、解决问题的系统思考(一)事实基础获取1. 真相与假象2. 我们已有哪些信息3. 我们还需要那些信息4. 如何获得我们需要的信息5. 信息的可信度层级(二)MECE结构化分解1. 结构化的MECE法则2. 问题分解的依据3. 问题分解的维度4. 问题分解的方向(三)大胆假设,小心求证1. 推论逻辑树2. 原因逻辑树3. 判断逻辑树三、创新思维工具与方法(一)创新工具:不一样的看1.抽象问题法(1) WHY-HOW外延法(2)上推平行下切法2.问题细节法3.换词提问法(二)创新工具:不一样的画1.大脑的潜能与开发2.曼陀罗图法3.莲花图法4.思维导图法(1)创意图形的达意绘制(2)关键词的精准提取(3)思维架构的梳理(4)发散思维的有效表达5. 鱼骨图法6. 力场分析图法7. 系统图法四、创新思维方案的评价与决策(一)创新思维方案的概率(二)创新思维方案的评价3要素(三)创新思维方案的决策模型1. 过程—结果法2. 风险—收益法3. PMI思维决策法4. 必须—愿景决策矩阵(1)方案决策的必须要求(2)方案决策的愿景要求。
系统思维与创新思维训练PPT课件

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白帽思维
白帽思维的原则
•你不能任意提高一件事实的层次,除非你有能 力去验证它。 •在使用白帽思维时,你的态度必须是中立的。 •白帽的使用应该成为一种习惯。 •防止过度使用白帽。
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白帽思维
白帽 •白帽思路排除了下述极有价值的因素: 预感,直觉,由经验而来的断定,感情, 印象和意见。但这正是白帽思维的目的 之所在:提供单纯信息的途径和方式。
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黑帽思维
讨论: 请戴上黑色思考帽,讨论“如果政府增
加牢狱处分与刑罚,就会减少犯罪。”
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黑帽思维
黑帽思维的原则
•黑帽思维是一种强势思维。 •可以用黑色思考帽应付黑色思考帽。 •黑帽思维应该提出应对方式。
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黄帽思维
黄色代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着 希望与正面思想,积极寻找事物的闪光点。
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白帽思维
白色显得中立而客观。白帽思维 代表客观的事实和数字。
小实验 请拿下图(或自己模仿图中的样子)去问不同的人,图中的人在干什么?
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白帽思维
练习:请阅读以下短文,请找出哪些是 事实?
某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂 并索要钱款,店主打开收银机,收银机内的东 西被倒了出来而那个男子逃走了,一位警察很 快接到报案。
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红帽思维
案例:你喜欢这个设计吗?
有多少人是有消极的意见的? 有多少人是采用黄帽思维的? 有多少人喜欢这个设计的? 有多少人不喜欢这个设计的?
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红帽思维
红色暗示愤怒、狂暴等情感特征,红 帽思维代表情绪上的感觉、直觉和预感。
• 我戴上红帽。我不喜欢这个计划。 • 我的红帽思维告诉我,这个做法行不通。 • 我不喜欢你们处理这件事情的方式。 • 我的直觉告诉我,价格很快就会跌下来。
系统思维与创新思维

系统思维与创新思维世界上大部分问题都是非常复杂的,需要系统思维去解决。
这是非常必要的,因为系统思维让我们能够全面了解事物,了解事物之间的相互关系,了解事物如何运作。
只有通过这样的方式,才能更好地解决问题。
但是,系统思维并不是万能的。
在某些情况下,创新思维会比系统思维更加有效。
因此,系统思维与创新思维都是非常重要的。
系统思维是一种思考方式,可以帮助我们全面思考事物,并将其分解成更小的部分,以便更好地理解它们之间的相互关系。
这种思考方式广泛应用于各个领域,例如工程、医学和商业等。
这种思维方式可以被看作是一种反应方式,因为它要求我们快速地识别和解决问题。
在这种情况下,运用这种思维方式能够帮助我们更好地了解问题的根源以及如何更好地解决它们。
另一方面,创新思维则不仅涉及到问题的解决,而更多关注的是如何在既有的框架内制造新的东西。
创新思维需要更多的想象力和灵活性,创新思维会让我们看到事物更多的变化和变化的可能性。
创新思维在创造新的商业模式和推动新的科技发展方面非常重要。
它可以使我们发现问题的潜在解决方案,并提供更好地把握创新机遇。
这两种思维方式是非常重要的,因为它们能够为我们提供文化和社会方面不同角度的问题解决实践和方法。
尽管这两种方法不同,但如果将其结合在一起,会有更好的解决方案。
应用这两种方法的组合,可以帮助我们全面理解一个问题,并找到最有效的解决方案。
尝试使用系统思维和创新思维会有很多好处。
首先,它可以帮助我们更好地分析问题。
其次,可以让我们更好地理解复杂的流程,并发掘其中的潜在优势和改进方案。
最后,他们可以帮助我们更好地应对日益复杂的世界变化,因为这些变化需要尽可能多的思维方式。
系统思维和创新思维不仅可以应用于商业和科技领域,而且在教育和探索领域都有着不可替代的作用。
随着日益复杂的世界,我们需要一种更多元化的思考方式来更好地应对未来的挑战。
因此,我们需要在教育和培训中更加注重发展学生这两种思维方式,以便我们的下一代不仅可以解决问题,而且可以创造未来。
创新思维的系统思考

创新思维的系统思考创新思维是指通过创新的思维方式和方法,开辟新的思维路径,推动个人和组织实现突破性的创新。
而系统思考则是在解决问题的过程中,全面考虑各种因素和环节的思维方式。
本文将探讨如何将系统思考应用于创新思维中,从而提高创新的效果和质量。
一、创新思维的重要性创新思维是当今社会中最为重要的素质之一。
在快速变化的时代,创新思维可以使个人或组织保持竞争力,并在各个领域中取得成功。
创新思维能够激发创造力,提高问题解决的能力,带来新机遇和发展。
二、系统思考与创新思维的关系系统思考是一种分析问题的方法,在解决问题时,它能够充分理解问题的本质和复杂性,把握各种因果关系,发现问题的根源,从而提出全面有效的解决方案。
系统思考与创新思维密切相关,两者相辅相成,可以相互促进。
三、系统思考在创新思维中的应用1. 宏观思考创新思维需要从宏观的角度来思考问题,全面了解各个相关领域的知识和信息。
通过宏观思考,可以发现新的机遇和问题,为创新提供更广阔的空间。
2. 细致思考创新思维需要具备细致入微的思考能力,善于观察和分析问题的细节。
通过细致思考,可以发现问题的潜在需求和局限性,从而提出更具创新性的解决方案。
3. 系统分析系统思考强调的就是全面的分析和思考,创新思维需要借鉴系统思考的方法来进行问题的分析。
通过对问题的系统分析,可以深入探究各种因素之间的相互关系,找到问题的根源,为创新提供有力支撑。
4. 创新环境营造创新思维需要有良好的创新环境作为支撑,在这个过程中,系统思考可以帮助创造和营造创新环境。
系统思考能够分析影响创新的各种因素,找出影响创新的瓶颈以及可能的解决办法,为创新提供良好的发展环境。
四、系统思考对创新的益处1. 全面性系统思考能够全面考虑各种因素,从而避免遗漏重要因素导致创新失败的风险。
它能够将各个环节有机地结合起来,确保创新思维的连贯性和有效性。
2. 优化性通过系统思考,可以发现问题的瓶颈和改进点,从而优化创新的过程和方案,提升创新的质量和效率。
系统创新思维课程让“创新”不再是件难最新PPT课件[文字可编辑]
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在过去,大家更加倾向于把灵感神秘化、偶然化,甚至拟人化。但是,以色列国家创新 研究院常务理事 阿姆农·列瓦夫 不这么认为。他说: 创新可以复制,灵感可以生产 。他与伙 伴们一起,提出了著名的“系统创新思维” ( Systematic Inventive Thinking )
第一章 什么是系统创新思维?
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什么是系统创新思维?
创新可以复制,灵感可以生产
以色列是全球公认的创新国度,占全球 0.2%的人口拿走 了20%的诺贝尔奖,纳斯达克上市企业数量超过欧洲,科技 产业贡献超过 GDP的90%。然而,以色列国土面积只有 2万 平方公里,一半以上还是沙漠,没有国内市场,也没有自然 资源……以色列如何成为科技创新的“圣地”?
至此,该公司产生了一个也许最狂野的“头脑风暴”都未必能产生的创新:没有洗衣液的洗衣液 - 衣 物清新剂。后来仅宝洁一家公司,每年能从“衣物清新剂”中获利超过10亿美元。
第二章 创新思维一:减法策略
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认识减法策略
“用套路打破固有思维框架”,减法策略的基本逻辑:
列出产品组件,删除其中一个组件,得到新产品
系统创新思维课程
——让“创新 ”不再是件难事
讲课人
目 CONTENTS 录
1 什么是系统创新思维? 2 创新思维一:减法策略 3 创新思维二:除法策略 4 创新思维三:乘法策略 5 创新思维四:任务统筹策略 6 创新思维五:属性依存策略
培训纪律
一、准时参加培训。 二、不可私下交谈,只在主讲人许可下才说话。 三、关掉手机或将之调至静音。 四、中间外出,必须向主持人请假,得到允许后方可 外出。 五、主讲人有权决定参加者是否可以继续参与此次培 训。 六、违反以上规则者,男士做 10个俯卧撑,女士 10 个起立下蹲。
系统性思维和创新思维

3、模块化拆解、组合练习
四、从属关系和服务关系
房产项目
配套绿化
配套交通
居住
配套安保
配套便利服务
4、创新思维概念
一、创新人才特性: 1、对追求真理极度执着,拥有着癖好; 2、观察、思考、总结能力很强; 3、自我学习和管理能力很强;
二、创新概念:品类从无到有、细分品类从无到有、系统从无到有 三、创新价值:
2、系统思维概念
一、任何商业项目的运作,重中之重都在人,而人最大的价值源泉在于独立的思维;
二、系统:
环境·规则
资源—工具—组合方式—产品—传递价值—进入下一个循环
三、系统化思维:以点带面、归集与缩放
1、环境判断:是否存在价值需求?是否支持价值传递?
2、资源判断:存在与否?是否重要?
3、关联判断:内部联系?外部联系?
讲师:Jack
1、东、西方项目投资及管理对比
一、东西方起源时间: 二、东西方项目投资及管理的基础教育:
1、西方孩子9个月-3岁开始独立人格塑造,养成独立、勇敢、负责的性格; 2、西方孩子小学开始现实社会的历练,用以培养其提案和系统、标准化素养; 3、西方孩子中学开始项目调研、课题开发、项目策划、项目提案。 4、东方教育:本科毕业毕业报告时第一份项目报告。 三、西方项目及投资管理现状及趋势: 项目更新颖、更实用、更人性;管理标准化、系统化(信息化、专业分工、价值可循环)
项目策划 · 项目测试·项目孵化
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系统性思维和创新思维
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思考力提升——系统思维和创新思维
实战型管理教练-黄俭老师简介:
滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。
黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。
进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。
听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。
宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。
通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。
擅长领域:战略管理/领导力系列/ 经典营销/新营销/大数据营销
授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。
广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。
主讲课程:
1、《MCT管理教练技术》
2、《MTP中层管理技能提升训练》三
3、《高效能人士的七个习惯》
4、《高效沟通与激励》
5、《目标与计划管理》
6、《高效能团队建设》
为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的意愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。
蓝草咨询提供的训练培训课程以满足初级、中级、中高级的学员(含企业采购标的),通过蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程;特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。
蓝草咨询坚定认为,卓越的训练培训是获得知识的绝佳路径,但也应是学员快乐的旅程,蓝草企业的口号是:为快乐而培训为培训更快乐!
蓝草咨询为实现上述目标,为培训机构、培训学员提供了多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段,恭请致电,了解详情。
2018年蓝草咨询特别为学员终端客户推出“快乐Plus大礼包”政策(适用范围)
1.2人以上(含2人)同时报名,享受实际报价的90%。
2.5人以上(含5人)同时报名,享受实际报价的80%。
3.学员学习期间可以得到“快乐培训增值礼”
报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员,会员可以免费参加(某些活动只收取成本费用)蓝草club定期不定期举办活动,如联谊会、读书会、品鉴会等。
报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”,分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源,感受朋友们的成功快乐。
培训成绩合格的学员获颁培训结业证书,某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书(学员承担成本费用)
成为“蓝草club”会员的学员,报名参加另外蓝草咨询举办的培训课程的,可以享受该培训课程9折优惠。
4.学员学习期间可以得到“快乐Plus大礼包”
免费中午营养午餐
可获课件(PDF版)及教材
培训期间学习态度认真的,并表现优异可有机会获得奖学金
来临授课城市外地学员,享受当地旅游观光费用补贴(价值100元)
蓝草咨询:为快乐培训为培训更快乐!
未尽事宜,恭请致电,了解详情。
课程背景:
大多数人都不喜欢碰到问题,尤其是对于一些疑难问题,更是有多远躲多远。
但是,随着互联网时代的到来,很多问题早已经脱离了其负面的意义,反而更多地呈现为一种独特的机会,谁有能力将其解决,将其转化为资源,谁就是赢家!问题正在成为新时代成功者们愿意主动面对,甚至希望拥抱的。