一年级学雷锋活动策划3篇
一年级学雷锋活动方案
一年级学雷锋活动方案
一年级学雷锋活动方案：
1. 学雷锋故事分享：向学生们讲述雷锋的故事，介绍他的品质和行为，并鼓励学生们
效仿雷锋，做好事、帮助他人。
2. 义务劳动：组织学生们参与一些义务劳动活动，如清洁校园、整理教室、帮助老师
分发物品等，让学生们体验到劳动的价值和快乐。
3. 制作感谢卡：组织学生们手工制作感谢卡，送给父母、老师或其他帮助过自己的人，表达感谢之情。
4. 爱心捐赠：组织学生们捐赠不需要的物品给需要帮助的人，如旧书、玩具等，让学
生们懂得分享与关爱他人。
5. 照顾他人：组织学生们参观福利院、养老院等地方，与里面的老人、孩子互动交流，了解他们的生活情况，并帮助他们开展一些活动，传递温暖与关爱。
6. 倡导文明行为：在学校开展宣传活动，倡导学生们遵守社会公德，如遵守交通规则、讲究卫生、尊重老师、尊重他人等。
7. 志愿服务：组织学生们参与志愿者活动，如为社区居民提供帮助、植树造林、参与
环保活动等，让学生们亲身体验社会服务的重要性。
8. 学校文化建设：鼓励学生们参与学校文化建设，如参加学校文艺活动、帮助组织班
级活动等，培养学生们的责任心和团队合作精神。
通过以上活动，一年级的学生们能够认识到雷锋的伟大品质，倡导互助、关爱和奉献的理念，并在实际行动中养成良好的品德习惯。
小学学雷峰活动方案总结(3篇)
第1篇一、活动背景雷锋，一个平凡的名字，却承载着中华民族的传统美德和时代精神。
为了弘扬雷锋精神，培养小学生乐于助人、无私奉献的品质，我校于本月开展了“学雷锋，树新风”系列活动。
本次活动旨在让同学们在实际行动中感受雷锋精神，将雷锋精神融入到日常生活中。
二、活动目标1. 通过学雷锋活动，让同学们了解雷锋的生平事迹，传承雷锋精神。
2. 培养同学们关爱他人、乐于助人的品质，提高同学们的社会责任感。
3. 增强同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
4. 促进同学们的全面发展，形成良好的校风、班风。
三、活动时间本月（具体时间根据学校实际情况安排）四、活动内容1. 学雷锋主题班会各班召开学雷锋主题班会，组织同学们观看雷锋事迹视频，讲述雷锋故事，引导同学们了解雷锋精神，激发同学们学习雷锋的积极性。
2. 学雷锋手抄报活动同学们以“学雷锋，树新风”为主题，绘制手抄报，展示雷锋精神，传递正能量。
3. 学雷锋志愿服务活动（1）校园环境清洁活动：组织同学们打扫校园卫生，美化校园环境。
（2）关爱老人活动：组织同学们到社区敬老院，为老人送去温暖和关爱。
（3）关爱留守儿童活动：组织同学们到留守儿童之家，陪伴留守儿童度过快乐时光。
（4）环保宣传活动：组织同学们宣传环保知识，提高同学们的环保意识。
4. 学雷锋知识竞赛开展学雷锋知识竞赛，检验同学们对雷锋精神的了解程度，激发同学们学习雷锋的热情。
5. 学雷锋演讲比赛组织同学们参加学雷锋演讲比赛，让同学们在演讲中传承雷锋精神，弘扬正能量。
五、活动总结1. 活动成效通过本次学雷锋活动，同学们对雷锋精神有了更深入的了解，积极参与到各项志愿服务活动中，展现了良好的精神风貌。
活动取得了以下成效：（1）同学们的雷锋精神得到了传承和发扬，关爱他人、乐于助人的品质得到了提高。
（2）同学们的团队协作能力得到了锻炼，班级凝聚力得到了增强。
（3）同学们的环保意识得到了提高，为创建美丽校园贡献了自己的力量。
2. 活动不足（1）部分同学对雷锋精神的了解还不够深入，需要进一步加强宣传和教育。
小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。
要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。
小学校学雷锋活动方案（精选17篇）
小学校学雷锋活动方案小学校学雷锋活动方案为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学校学雷锋活动方案（精选17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学校学雷锋活动方案1一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求：要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。
四、活动时间：20XX年3月六、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。
1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。
3、开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优3到5篇报大队部评比（28日前）。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。
讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？1、要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“五不”即“不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。
2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动，倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
小学生雷锋主题活动方案实施(推荐6篇)
小学生雷锋主题活动方案实施(推荐6篇)精选小学生雷锋主题活动方案实施篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为促进学校良好校风的形成，发扬传统弘扬雷锋精神，营造学生健康成长的环境，提高了他们的思想道德素质和环保意识。
本学期在3月开展“学雷锋，献爱心”系列活动，具体安排如下：一、活动主题：以“学习雷锋好榜样”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生的责任感。
长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。
同时号召全体队员积极参加在所在社区的学雷锋活动。
二、营造学雷锋氛围：1、广播音乐播放学雷锋歌曲。
2、书写学雷锋标语。
3、3月5日进行学雷锋动员。
三、了解雷锋：学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
四、学雷锋见行动：1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务(1)“净化校园”校内清洁活动。
(2)社会实践活动：尊老敬老慰问2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
五、活动具体要求：通过开展广播，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
特别是少先队干部更应该积极带头，充分体现出少先队员的先进性，为队徽增光采。
倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
(一)立足校园、立足身边学雷锋1、立足校园做好事，净化、美化校园。
敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。
2、遵规守纪开展零扣分活动。
每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好少年。
一年级学雷锋活动策划3篇
一年级学雷锋活动策划3篇雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。
利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。
下面是一年级学雷锋活动方案，欢迎参阅。
一年级学雷锋活动策划1一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。
二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动步骤：第一阶段：主题是“了解雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。
开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。
结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”活动要求：继续开展学雷锋系列活动。
在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。
3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。
一年级学雷锋活动策划2一、指导思想通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
一年级学雷锋活动计划(精选4篇)
一年级学雷锋活动计划（精选4篇）（1159字）阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”这是雷锋一生的写照。
“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。
”这是雷锋平凡而高尚的信念。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。
为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。
一、活动目的：1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。
组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。
从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
（600字）一、指导思想通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋就是你、我、他三、活动时间：20xx年3月1日——3月31日四、活动安排：(一)、了解雷锋利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。
（二）、创造学习雷锋的环境氛围1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。
2、在第二周利用班会课看雷锋电影。
小学雷锋活动月活动方案范本(3篇)
小学雷锋活动月活动方案范本一、指导思想：雷锋—这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间：把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友(____月____日—____月____日)活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于____月____日上交)。
第二阶段主题：我以雷锋为榜样(____月____日—____月____日)活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。
推荐开展“四个一”活动：1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(____月____日班会课进行)2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;3、结合____月____日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段主题：我与雷锋并肩行(____月____日—____月____日)活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结(____月____日上交)，民主选举学雷锋小标兵，每班____名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。
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一年级学雷锋活动策划3篇
雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。
利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。
下面是一年级学雷锋活动方案，欢迎参阅。
一年级学雷锋活动策划1
一、指导思想：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。
二、活动时间：
三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动步骤：
第一阶段：主题是“了解雷锋”
活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”
活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。
开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。
结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”
活动要求：继续开展学雷锋系列活动。
在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。
3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”
活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。
一年级学雷锋活动策划2
一、指导思想
通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋就是你、我、他
三、活动时间：
20XX年3月1日——3月31日
四、活动安排：
(一)、了解雷锋
利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。
(二)、创造学习雷锋的环境氛围
1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。
2、在第二周利用班会课看雷锋电影。
(三)、开展学雷锋系列实践活动
1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。
3、为学校献爱心，时间：20XX年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。
4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人……
五、总结表彰
三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。
一年级学雷锋活动策划3
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。
一、活动目的
为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
20XX年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案《小学学雷锋活动方案》。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传
阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。
以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。