小学少先队工作总结四篇

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2024年少先队工作总结例文(四篇)

2024年少先队工作总结例文(四篇)

2024年少先队工作总结例文经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后,内容如下:一学期在充实与忙碌中圆满结束,现对少先队工作进行总结如下:一、构建优良的班风通过强化组织纪律性,逐步建立起优良的班风。

班级作为学生群体的基本单位,必须确保其具备严谨的组织性和纪律性。

在新生入学之初即注重组织纪律性的培养,为后续教育任务的顺利实施奠定坚实基础。

从思想教育、行政管理和规章制度等多方面出发,确保班级从一开始就形成严密的纪律性,并在此基础上培育学生的学风。

通过强调学习目标、治学态度、集体主义精神等多方面的教育,树立榜样,营造正确的舆论氛围,从而引导学生形成优良的学风。

当多数学生展现出尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、注重卫生、积极锻炼等良好品质时,一个优良的班风便逐渐形成。

这种班风反映了学生的精神风貌,彰显了班级的特色。

优良班风的构建是一个渐进的过程,班主任在此过程中的有意识培养与指导至关重要。

应明确道理、树立典范、严格要求、反复实践、持之以恒,从行为训练开始,逐步形成良好的班风。

二、注重学生养成教育坚持从学前阶段起即重视学生的养成教育。

对低年级学生,要求他们熟读并理解《小学生守则》和《三字经》;对高年级学生,则要求他们熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》,以加强其道德品质和行为规范的培养。

三、开展丰富多彩的少先队活动学校根据少年儿童的年龄特点和成长需求,通过多渠道、多层面、全方位的方式对少先队员进行思想教育,并将教育寓于活动之中。

具体活动包括:1. 清明节活动:为缅怀革命先烈,传承革命精神,结合清明节组织宣传活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育。

2. 母亲节、父亲节感恩教育活动:弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩之心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处。

同时,通过系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、责任与奉献精神,以激发学生的学习热情,提升学生的道德规范素质。

2024年小学少先队工作总结(4篇)

2024年小学少先队工作总结(4篇)

2024年小学少先队工作总结我校在少先队员的培养上,重点强化了养成教育、爱国教育及行为习惯的塑造,并策划实施了一系列丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,以推动我校少先队工作迈上新的台阶。

现就本学期的工作情况进行如下总结:一、强化队伍建设,夯实常规工作基础本学期,我校少先队坚持做好各项常规工作,确保少先队组织持续充满活力。

一是坚持每周一举行升国旗活动,并围绕教委办工作安排及少先队工作计划,精心准备国旗下的讲话内容,同时对新进旗手及护旗手进行专业培训。

二是通过两周的精心筹备,对红领巾劝导队进行了一系列调整及培训活动,使其更加制度化、规范化,确保每日卫生纪律评比及每周文明班级评选的公正性和有效性,切实加强学生行为习惯和学习环境的监督与引导。

三是规范教室布置,通过制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等举措,同时丰富校园广播站节目内容,营造出生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举办主题活动,深化少先队员体验实践教育我校少先队大队部结合节日契机和学校实际,开展了一系列形式多样、内容丰富的主题活动。

在____月份,各中队加强了《中小学生日常行为规范》的学习,强化良好行为习惯的养成教育。

____月份,围绕少先队建队日,开展了系列庆祝活动,包括少先队知识学习、队歌演唱、班级中队委员及大队委员竞选活动,以及新生入队仪式。

____月份,结合英林镇政府及教委办工作,组织开展了环保植树活动,并开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”卫生月活动,通过宣传推广和全校性的卫生大扫除、评选活动,进一步提升校园卫生和文明水平。

____月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过多种形式进行宣传教育,引导师生感恩并付诸行动。

三、开展多彩活动,丰富校园文化生活1. 开展“文明礼仪你我他,龙小播撒文明花”活动,通过倡议书和文明礼仪歌传唱,号召全校师生共同树立良好校风。

2. 举办“英语情景剧”讲故事比赛,激发学生学习英语的兴趣,营造校园英语学习氛围。

小学少先队大队工作总结范文(通用14篇)

小学少先队大队工作总结范文(通用14篇)

小学少先队大队工作总结范文(通用14篇)小学少先队大队工作总结 1本学期少先队大队部在学校行政的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。

现将本学期少先队工作总结如下,以便在日后的工作中取长补短。

一、完善各项制度,抓好少先队的基础建设加强少先队组织建设。

我校少先队组织始终把自身建设作为常规工作常抓不懈。

本届大队委员上任已经两个学期了,长期以来,大队委每月都召开一次工作经验总结交流会,分享各自的工作办法,因而,他们的能力有了明显的进步,基本上每人都能做到独当一面。

同时一直以来校领导对少先队工作十分关注,每学期给学生很多的锻炼、学习、展示自我的机会,如这学期的教师节,庆祝六十周年活动等。

因此,也让他们感受到校园的温暖,体验到进步、成长的快乐,使得他们更积极、更愉快的生活和学习。

二、做好少先队常规工作,开展思想道德教育1、坚持规范的升旗仪式。

要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行为道德,在体验中形成。

水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在学生身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。

让学生用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在。

在开学初,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。

通过一学期各位辅导员的`辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。

为此,本学期我校一开学就组建了红领巾监督站及劝导队员,以纪律情况、卫生情况、两操情况、仪容仪表等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。

小学少先队工作总结(17篇)

小学少先队工作总结(17篇)

小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结篇1 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。

一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。

现将工作总结如下:一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征,它是神圣的。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。

发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

三.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。

通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。

并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。

比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。

回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。

现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!小学少先队工作总结篇2 少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。

2023小学少先队工作总结(8篇)

2023小学少先队工作总结(8篇)

2023小学少先队工作总结聆听着新年的钟声,倾诉着____年美好的希望,反思着过去时光里的得与失。

作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要,转变教育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监督自己,自己教育自己,自己提高自己。

同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。

与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着不足,值得我去静心思索,潜心研究。

按照____提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处,本着扎扎实实、开拓创新的原则,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织基础建设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新发展。

现将本学期的工作总结一、坚持养成教育。

坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、队干轮值,抓紧抓实。

队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。

因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性。

每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。

本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。

加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

2024年学校少先队工作总结例文(四篇)

2024年学校少先队工作总结例文(四篇)

2024年学校少先队工作总结例文在____年度,我校少先队工作,在团市委、少工委及各级教育行政部门的坚强指导下,严格遵循全国少工委____年的工作规划,深入贯彻并执行《少先队辅导员工作纲要(试行)》的核心精神。

我们秉持“全队聚焦基层,全队强化执行”的战略导向,紧密结合我校具体实际,将体验教育作为核心路径,全面深化少年儿童的思想道德建设,致力于服务少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的成长需求,积极探索并创新少先队工作模式,有力推动了我校少先队事业的蓬勃发展。

一、基础概况概览本年度,我校少先队大队部在上半年拥有少先队员____余名,下半年则增长至____余名,下辖____个中队。

面对队员基数大、工作繁重且复杂的挑战,大队辅导员与中队辅导员们主动下沉,深入队员群体,通过密切交流与互动,精准把握队员们的行为习惯与思想动态,采取集体教育与个别辅导相结合的方式,确保每位队员都能在原有基础上实现成长与进步。

正是得益于这样一支勤勉尽责、充满事业心与责任感的辅导员团队,我校少先队工作才得以迈上新的历史台阶。

二、阵地建设稳健前行1. 组织架构持续优化:我们精心选拔了一批业务能力强、责任感强的中青年教师担任中队辅导员,为辅导员队伍注入了新鲜血液与活力;不断完善大、中队组织架构,定期召开大、中队干部工作会议,有效提升了队干部的工作效能与综合素质。

2. 岗位责任切实履行:我们建立健全了“队干值班”、“校园礼仪岗”等管理机制,有效提升了队员们的自我管理、自我约束与自我服务能力。

3. 评比机制不断完善:我们积极参与学校“班级工作量化考评细则”的制定工作,特别是在“大队活动”这一关键指标上,我们加大了考核力度,有力促进了校园环境的优化与良好校风的形成。

2024年学校少先队工作总结例文(二)我乡的少先队工作始终将思想品德教育置于首要位置。

在本学年初,中心校即制定了详细的工作计划,遵循____和“____”的重要思想,针对我乡少先队员的行为规范和思维发展变化,我们组织了一系列主题鲜明且富有教育意义的活动。

小学班级少先队工作总结(精选5篇)

小学班级少先队工作总结(精选5篇)

小学班级少先队工作总结(精选5篇)小学班级少先队工作总结1根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本年级的实际,我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。

现就本学期我们六(1)中队工作总结如下:一、所做的工作本学期,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的“五爱”教育等。

加强班集体建设,树立良好班风。

强化日常行为规范训练。

二、采取的方法及措施1、对学生进行爱的教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。

4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,才能所限,工作中也有失误和很多不足。

三、小结经过一学期的努力,学习气氛较浓厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。

今后,我们将继续努力。

小学少先队工作总结精选10篇

小学少先队工作总结精选10篇

小学少先队工作总结精选10篇小学少先队的一个重要任务就是搭建“育人载体”,拓展德育活动空间,难么,今天小编就给大家整理了小学少先队工作总结精选10篇,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!小学少先队工作总结篇一一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就一年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。

如有不足之处请各位老师给予批评指正。

一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系1、沟通思想,相互理解。

学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾的对立。

我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。

在这种情况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。

中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。

本人充分注意到了这个问题,就不失时机地开展工作。

抱着这样一种真诚的态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。

2、尊重、信任、平等地对待学生。

学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责任。

在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才能充分发挥他们的主观能动性。

平时,我总是有事和同学们商量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。

班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在其中起参谋作用,培养了同学们参政议政的意识。

二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。

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小学少先队工作总结四篇小学少先队工作总结篇1 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的环保意识教育。

结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。

由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重威胁着人们的生命危险。

为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。

在大家的支持配合下,我校没有出现非典型肺炎的病例。

三、以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1、开展“扶贫助学”活动。

学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款12560元,大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金,减轻他们的负担。

7年来,全校师生共捐款4万元,共资助100多人次。

通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。

《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。

积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。

2、大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。

在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。

另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

3、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。

开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》。

二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。

队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

四、取得一点成绩。

一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,该校取得了可喜的成绩,学校被评为佛山市绿色学校,大队部被评为市少先队先进集体,吴碧连老师被评为市优秀辅导员,李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员,梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员,陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。

大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。

张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。

沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。

李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛,分别获得二等奖和三等奖。

小学少先队工作总结篇2 这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。

老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。

学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的`良好习惯。

2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育5月,学校结合“全国助残日”活动要求,下发了助残倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。

在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。

3、校园艺术节,增强学生爱国情感六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。

本届艺术节分为两个板块,“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。

“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。

忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。

这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。

三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。

在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。

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