最新2020年小学少先队工作总结
2024年小学少先队工作总结(4篇)

2024年小学少先队工作总结我校在少先队员的培养上,重点强化了养成教育、爱国教育及行为习惯的塑造,并策划实施了一系列丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,以推动我校少先队工作迈上新的台阶。
现就本学期的工作情况进行如下总结:一、强化队伍建设,夯实常规工作基础本学期,我校少先队坚持做好各项常规工作,确保少先队组织持续充满活力。
一是坚持每周一举行升国旗活动,并围绕教委办工作安排及少先队工作计划,精心准备国旗下的讲话内容,同时对新进旗手及护旗手进行专业培训。
二是通过两周的精心筹备,对红领巾劝导队进行了一系列调整及培训活动,使其更加制度化、规范化,确保每日卫生纪律评比及每周文明班级评选的公正性和有效性,切实加强学生行为习惯和学习环境的监督与引导。
三是规范教室布置,通过制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等举措,同时丰富校园广播站节目内容,营造出生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举办主题活动,深化少先队员体验实践教育我校少先队大队部结合节日契机和学校实际,开展了一系列形式多样、内容丰富的主题活动。
在____月份,各中队加强了《中小学生日常行为规范》的学习,强化良好行为习惯的养成教育。
____月份,围绕少先队建队日,开展了系列庆祝活动,包括少先队知识学习、队歌演唱、班级中队委员及大队委员竞选活动,以及新生入队仪式。
____月份,结合英林镇政府及教委办工作,组织开展了环保植树活动,并开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”卫生月活动,通过宣传推广和全校性的卫生大扫除、评选活动,进一步提升校园卫生和文明水平。
____月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过多种形式进行宣传教育,引导师生感恩并付诸行动。
三、开展多彩活动,丰富校园文化生活1. 开展“文明礼仪你我他,龙小播撒文明花”活动,通过倡议书和文明礼仪歌传唱,号召全校师生共同树立良好校风。
2. 举办“英语情景剧”讲故事比赛,激发学生学习英语的兴趣,营造校园英语学习氛围。
2024年小学少先队工作总结参考(五篇)

2024年小学少先队工作总结参考一学期即将画上句点,在学校领导的悉心指导和全体辅导员、少先队员的共同努力下,少先队大队部通过多元化的活动形式,有效拓宽了队员的活动领域,充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的功能,确保少先队工作稳步向前推进。
这一学期,我们在忙碌中充实自我,少先队员亦在忙碌中茁壮成长。
尽管过程并非绚丽夺目,但亦让我们深切感受到生活的阳光与希望。
现对本学期少先队工作进行总结如下:一、完善各项制度,夯实少先队基础建设1. 精心策划,规范操作大队部工作繁多,开学之初即根据学校工作重点制定详实计划,明确辅导员职责,统筹安排各项日常规范工作,如每周一的升旗仪式、国旗下讲话等,确保分工明确、责任到人,使大队部工作有序、规范地展开。
2. 规范教室文化建设,营造育人氛围定期进行教室文化评比,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人环境。
3. 加强辅导员队伍建设始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔和培训工作,为辅导员的学习、工作创造良好环境和条件。
4. 严格一日常规检查加强对学生一日常规的督促检查,教育学生严格遵守学校规定,值周同学做好检查记录,发现问题及时与班主任沟通落实。
5. 强化行为习惯教育重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过队会等形式进行训练,使队员能以此为准则,约束自己的行为,改正缺点,养成良好行为习惯。
二、依托大中队主题活动,开展丰富多彩少先队活动以“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题,开展中队活动,旨在增进辅导员与队员间的情感交流,促进队员各方面能力的同步发展。
三、开展多样化课余活动,丰富学生生活1. 推行大课间活动,保障学生健康锻炼结合各年级学生特点,开展多样化的课间活动,如低年级游戏、中高年级太极扇训练等,促进学生身心健康。
2. 开展兴趣小组活动,培养优秀人才每周四下午的最后一节课作为兴趣小组活动时间,队员在老师指导下认真学习与交流,培养优秀人才。
小学的少先队工作的总结5篇

小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年,我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务,积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导,我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期,我们紧密结合重大节日和纪念日,如国庆节、少先队建队日等,开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式,激发学生们的爱国热情,增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面,我们坚持公正公开的原则,通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时,我们注重对队干部的培养和训练,通过定期培训和分享会,提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期,我们组织了多种形式的团队建设活动,如户外拓展、团队竞赛等,增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时,我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式,让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点,我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动,组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动,增强了他们的环保意识和责任感。
此外,我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动,丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展,队员们不仅在知识上得到了丰富,还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中,教师们也积累了丰富的经验,提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握,提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动,增强了家校之间的联系和沟通,形成了教育合力,共同促进了队员的成长。
小学2024年少先队工作总结8篇

小学2024年少先队工作总结8篇篇1引言2024年,我校少先队在上级团委和学校党支部的正确领导下,认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。
本着对工作高度负责的精神,积极思考,认真落实,注重实效,取得了显著的成绩。
现将本学期少先队工作总结如下:一、完善组织机构,提高自身建设1. 完善少先队组织机构。
本学期,我校少先队组织机构进一步完善,根据工作需要,设立了大队部、中队部、小队部等各级组织,明确了各组织的职责和任务。
同时,我们还吸收了一批新成员加入少先队组织,为少先队组织注入了新鲜血液。
2. 加强少先队队伍建设。
本学期,我校少先队组织注重队伍建设,定期组织队员进行培训和学习,提高了队员的素质和能力。
同时,我们还积极开展各种活动,如主题队会、黑板报比赛等,锻炼了队员的组织能力和团队合作精神。
二、加强德育教育,培养队员品德1. 开展主题教育活动。
本学期,我校少先队组织开展了“尊老爱幼”、“文明礼仪”、“诚信教育”等主题教育活动,通过讲故事、唱歌、表演等形式,让队员们了解活动主题,培养他们的品德观念。
2. 举办德育讲座。
为了更好地培养队员的品德观念,我校少先队组织还邀请了校外辅导员,为队员们举办了“品德修养”、“法律知识”等讲座,让队员们在听中学、学中做,不断提高自己的品德素养。
三、注重实践体验,锻炼队员能力1. 开展社会实践活动。
本学期,我校少先队组织开展了“环保小卫士”、“爱心助老”、“文明劝导”等社会实践活动,让队员们走出校园,走进社会,通过亲身实践来锻炼自己的能力。
2. 组织校内竞赛活动。
为了更好地锻炼队员的能力,我校少先队组织还组织了各种校内竞赛活动,如“演讲比赛”、“书法比赛”、“文艺汇演”等,让队员们在竞争中展示自己的才华。
四、加强校园文化建设,营造良好氛围1. 布置文化长廊。
为了营造良好的校园文化氛围,我校少先队组织在校园内布置了文化长廊,展示了队员们的优秀作品和活动照片,让队员们在欣赏中感受到校园文化的魅力。
小学班级少先队工作总结5篇

小学班级少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期,本班少先队工作在上级领导的关心支持下,以培育学生综合素质为核心,以爱国主义教育为主线,围绕学校整体工作计划,开展了一系列丰富多彩的活动。
在此,我将对本学期少先队工作进行总结,以期为今后的工作提供宝贵经验和启示。
二、工作内容概述1. 爱国主义教育:通过国旗下讲话、主题班会等形式,加强对学生的爱国主义教育。
2. 常规活动组织:定期开展各类常规活动,如队课、升旗仪式、志愿服务等。
3. 团队建设培训:加强对小队干部的培训,提高其组织能力和团队协作意识。
4. 特色活动开展:结合学校特色和学生兴趣,开展了一系列特色活动,如红领巾义卖、学雷锋志愿服务等。
三、重点成果1. 爱国主义教育成效显著:通过系列爱国主义教育活动,学生们对祖国的认识更加深入,民族自豪感得到增强。
2. 常规活动有序进行:本学期各项常规活动均按计划有序进行,学生参与度高,效果显著。
3. 团队建设得到加强:通过培训,小队干部的组织能力和团队协作意识得到明显提高。
4. 特色活动影响广泛:特色活动的开展不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分学生对少先队活动缺乏兴趣。
解决方案:通过调查了解学生对活动的需求,调整活动内容,增加趣味性和实践性,提高活动的吸引力。
2. 问题:小队之间团队协作能力参差不齐。
解决方案:加强对小队干部的培训,定期开展团队建设活动,提高小队之间的协作能力。
3. 问题:家长参与度不高。
解决方案:加强与家长的沟通,通过家长会、家长志愿者等形式,提高家长对少先队工作的认识和支持。
五、自我评估/反思本学期少先队工作取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
在今后工作中,我将进一步提高自身的组织能力和创新意识,加强与各方面的沟通协调,不断提高工作效率。
同时,还要注重培养学生的自主性和创造性,让学生在活动中得到更多的锻炼和成长。
六、未来计划1. 深入开展爱国主义教育,通过多种形式增强学生的民族自豪感和责任感。
2020小学少先队工作总结范文五篇

2020小学少先队工作总结范文五篇少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,下面给大家整理了小学少先队工作总结的5篇精选范文,方便大家学习。
小学少先队工作总结1岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。
我们一齐回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有欢乐,有付出也有收获。
本学期学校少先队在校领导的指导下,紧密结合学校总体教育工作,努力配合政教处德育工作,进取开展少先队主体活动。
开展丰富有益的各项活动,充分发挥少先队的组织优势,拓展校外少先队工作领域,为少年儿童的健康成长供给切实有效的服务。
现将本学期的少先队工作总结如下:一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要资料的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日等活动形式和少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中理解教育,逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、学校内、校门口看到任何废纸杂物都有职责和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。
礼貌礼仪的教育在不断地深入展开,礼貌的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
二、明确中队干部工作职能本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。
并加强辅导与监督确保每位同学都能在自我的岗位上有所行动、有所提高。
其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅仅要求自我亲身参与,并且进取协调分工带领自我的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调本事的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以到达少先队员共同提高的目的。
三、进取开展少先队活动本期根据班级实际情景和时事热点问题开展了多次主题队会活动,三月份开展了“我是学习小标兵”“弘扬中华美德,做礼貌学生”主题活动,四月份开展了“关于节俭用电方面的教育”“革命烈士在我心”主题活动,五月份开展了“我的好妈妈”“关于节俭用水”为主题教育活动,六月份学生临近期末,组织好学生进行复习,利用此机会开展了“珍惜时间”“安全记我心”“祖国在我心中”等活动,收效显著。
小学少先队工作总结9篇

小学少先队工作总结9篇小学少先队工作总结篇一在各级领导的关心和支持下,本学期的教育教学工作已圆满完成,我校的少先队活动又取得了新的收获。
为使我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化,面向未来。
为了使少先队工作适应党在新时期总任务的要求,使广大少先队员从小树雄心,立壮志。
将来成为社会主义的建设者、接班人,迎接新的挑战。
本学年作总结如下:一、加强少先队理论基础的研究。
本学年我校不断开展不同形式的少先队活动,使学生明白了中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。
中国少年先锋队在中国共产党的领导下,每一个队员就是一棵小树苗在中国共产党的阳光下茁壮成长。
我们的队员要继承中国共产党的革命传统,热爱中国共产党,努力学习,锻炼身体,爱祖国,爱劳动,爱人民,爱科学,爱护公共财物。
立志为建设社会注意的现代化强国贡献力量,做一个诚实勇敢,团结活泼的少先队员,做共产主义的接班人。
二、抓好少先队基础工作的规范化。
领导少先队工作,是党交给的一项光荣任务。
我们要把绝大多数少年儿童吸收到少先队组织里来把少先队的活动蓬勃地开展起来。
1、抓好少先队的标志红领巾的佩戴。
同时,让每一位队员体会到红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。
2、抓好每周一的升旗仪式。
全体辅导员和学生都要参加,升国旗唱国歌时,少先队员要雄壮有力。
国旗下的讲话由学校领导担任,平时升旗由专人负责。
三、开展丰富多彩的少先队活动。
少先队组织主要是通过开展各种活动对少年儿童进行教育。
为了迅速把我校的活动开展起来、活跃起来,在本学年我校举行队会,组织参观、访问、秋游、故事会、体育活动等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。
同时,我校还利用课余时间排练了全校的集体舞《七色光》为学生的课余时间增添了乐趣。
四、加强组织管理。
每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,作好队交给的工作,热心为大家服务。
2020年小学少先队工作总结范文4篇

2020年小学少先队工作总结范文4篇xx—xx学年下期**小学少先队(德育)事情,以《****中心国务院对于进一步增强和改良未成年人思维道德设置装备摆设的多少看法》为指针,以爱国主义教导为主线,以两个习性的养成教导为切入口,以校园惯例治理为抓手,把进步门生的综合素养作为学校德育事情的首要目的,增强德育部队设置装备摆设,不息进步德育事情程度,加强德育事情实效,为门生康健成长打下松软的根底。
首要事情小结(一)增强德育部队设置装备摆设,构成教导协力。
1、根据教育局师德设置装备摆设事情重点和学校整体事情规划,增强教员部队设置装备摆设。
以强化师德、师风为重点,开学初下发进修资料,构造全校教员当真进修,连系下级请求制订了我校教员事情规律。
把种种轨制落实到教员的师德评估上。
并落实到平常的教学工作中,严禁有违师德征象的产生,使每位教员都拥有质量崇高,爱岗敬业,恭敬门生、教导艺术精深的崇高的师德教养。
2、抓好班主任部队设置装备摆设。
每个月召开一次班主任例会,有规划、有重点地对班主任举行思维、营业等惯例培训。
美满班主任岗亭职责、事情条例、审核、奖励轨制,把班主任事情的实绩作为提升、评优的首要根据。
(二)优化德育进程治理,进步育人实效。
当真进修贯彻德育事情集会精神,起劲进步德育事情的针对性、实效性和主动性,使德育事情慢慢达到科学化,制度化,规范化。
进一步确立德育为首的事情位置,增强德育治理,落实德育职责。
确立以工资本,表现教书育人,治理育人,办事育人,环境育人。
全部教员踊跃肯定德育目的,寓德育于各科教学工作当中,做到无机渗入。
以爱国主义教导为主线,以习性养成教导为根底,以生活化、社会化为基础方式,出力进步门生的道德素养本性生理质量,为门生的康健进展,自动进展奠基思维道德根底。
1、增强构造向导,构成全方位多渠道的德育治理网络,创建班主任事情档案,审核班主任事情。
德育事情的平常管来由少先大队部担任,由值日行政、惯例查抄监督员详细施行。
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2014年小学少先队工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:2020小学少先队工作总结第二篇:小学2020年少先队工作总结第三篇:白兰小学2020年少先队工作总结第四篇:2020小学少先队大队辅导员工作总结第五篇:凤城中心小学2020年少先队工作总结更多相关范文正文第一篇:2020小学少先队工作总结2020小学少先队工作总结回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计(更多文章请关注)划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。
开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。
一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。
我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。
如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动:“阳光体育,快乐长跑,精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。
通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节,在班级中成立了“小小图书角”,评选”优秀小读者”。
在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。
3、五月底,大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动,本年度,由陈雨涛等4位同学由于事迹突出,被评为了市优秀少先队员。
4、在六一节,组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。
795名孩子走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴??演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。
最后《古诗串串串》,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号。
5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。
结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等??通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。
让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。
在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
标题:2020小学少先队工作总结第二篇:小学2020年少先队工作总结这一学期,我校以育人为本,道德为先为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行: 1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育5月,学校结合全国助残日活动要求,下发了助残倡议书,开展了少吃一份零食,奉献一片爱心的捐款活动。
在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。
3、校园艺术节,增强学生爱国情感六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以童心向党为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。
本届艺术节分为两个板块,儿童粉笔画比赛给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。
集体表演唱活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。
忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。
这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。
培训内容丰富多彩,有著名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国著名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。
这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。
为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。
由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。
我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。
所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。
期待明年的工作更精彩!第三篇:白兰小学2020年少先队工作总结2020年春季期白兰小学少先队工作总结我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,在学校领导和各中队辅导员的共同努力下,我校少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。