记一次辩论会作文300字精选
记一次辩论会作文8篇

记一次辩论会作文记一次辩论会作文8篇【篇一:记一次辩论会作文】今天,我们班开展了一次精彩而又激烈的辩论会,这次辩论会的主题是《小学生要不要多看电视》。
上课铃一响,同学们都安静的坐在教室里。
我们这次辩论会有两个主持人现有正方说出看电视有哪些好处,于是,我们就围着这个话题辩论起来。
正方的话音刚落,我们反方的人就立刻反驳了过来,我们话音刚落,正方就接着辩论起来,就这样我们班里可炸开了锅,有的同学大大方方地站起来叙述,有的同学在下面小声的交头接耳,还有的同学虽然不在下面做小动作但也不认真听别人说,只见老师静静的坐在一旁认认真真的听着,总结着,给我们指出不足的地方,并让我们改正。
这次的辩论会虽然开的不太成功,但是,我们毕竟是第一次开,我想下一次一定会开得非常成功。
通过这次辩论会,不仅使我们开阔了眼界,还使我们懂得了小学生应不应该多看电视,但是,应该适可而止,看电视有好处也有坏处。
【篇二:记一次辩论会作文】今天,我们班级举行了辩论会,主题是小学生可不可以带暴走鞋或者滑板来学校。
辩论会非常精彩。
首先是正方的主辩手曾郁雅发表观点,然后是反方的主辩手吴浩榛说话,之后就是精彩的自由辩论了。
正反方你一句,我一句,互相都不甘示弱。
突然反方没有人举手了,正方高兴地数着:“10、9、8、”正要数到5的时候,高庭宇举起手了,拯救了反方。
最后,主持人邀请MissWang做了总结。
老师说现在我们的骨骼还没有发育好。
暴走鞋的设计不是很符合学生的健康成长,因此建议我们现在先别穿暴走鞋。
可是我觉得这两方都有道理。
正方的道理有:1、暴走鞋它携带方便,随时随地都可以享受滑冰的乐趣。
2、暴走鞋把户外的活动当成一种时尚和享受。
3、暴走鞋满足了我们的需求。
反方的道理有:1、在公共场所玩这些游戏很危险,容易伤到自己,伤到他人。
2、暴走鞋会对我们的脚产生不好的影响。
虽然,最后我们正方输了比赛,但是我依然很高兴。
同学们在辩论会中学到了很多知识,享受到了很多快乐。
关于辩论会作文6篇

关于辩论会作文6篇关于辩论会作文 (1) 一场激烈的辩论赛星期五上午的最后一节课,沈老师带我们去星海剧场观看了一场激烈的辩论赛,辩题是“远亲不如近邻”。
我们班的四位同学当正方,五(3)班四位同学当反方。
到了第三节课下课,利用课间休息时间,我们赶快做好准备,但是一会儿,队伍就出发了。
我们来到星海剧场后,都暗暗地为我们班的四位同学加油,仿佛期望自己在心里的加油声能使我们班的同学赢得胜利。
比赛一开始,双方的眼神中就流露出“恶狠狠”的样貌,好像这天这场辩论赛不是你“死”,就是我“活”。
台上的主席说先由双方队员的一辩立论,然后是反方二辩向我方二辩提问题,但是那些问题都被我方二辩巧妙地解决了。
接下来是我方二辩向反方二辩提问题,但是反方二辩的表现并不怎样样,我方二辩成功地向他们将了一军。
然而反方他们并不气馁,利用下一环节的提问机会,不停地向我们进攻,可我们班的同学也不是吃素的,他们从自己手上的资料中,仔细地寻找着能回答对方问题的资料。
经过努力,他们又一次巧妙地避开了反方多次的攻击。
到了自由辩论的时间,我方同学开始向反方同学疯狂的提问题,反方同学也不断地回答,就这样双方持续不断,至始至终都站在自己这一方。
大家理由虽然都十分充分,十分有说服力。
但是双方始终毫不让步,认为自己的理由会打倒另一方。
看到此景,我方同学更提高了自己提问题的速度,压得反方同学喘但是气,最后还是主席的一番话,让我方同学减缓了提问题的速度。
但是因提的问题过多,属于我们的四分钟也用得很快,不一会儿,主席就提示我们时间用完了,我们将不能够继续回答和提问题了,但是反方接下来也没有提出更尖锐的问题,于是主席决定我方胜利。
这一场辩论赛就在我们班的欢呼声中结束了。
关于辩论会作文 (2)大家下午好!我们正方的观点是:要诚信,不能撒谎.这些话从小长辈就谆谆教诲过。
马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。
它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。
精选一次辩论赛作文300字9篇

精选一次辩论赛作文300字9篇一次辩论赛作文300字篇1又到了吃龙虾的季节了,我和老妈上街买了一斤小龙虾,我们买时一滴水也没有放,回家时龙虾一只也没死,然后我说:龙虾果然是爬行动物啊!爷爷一听就不快乐了:这明明和鱼一样,是鱼类。
于是我们就开展了一个辩论会。
我一马领先发问:龙虾不是鱼类,你看他离水那么久还可以活,当然不是鱼类。
可是爷爷又回了一句:那可能是它运气好,你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。
漂亮的转折。
老妈说。
第2轮开始了,我又发起攻击说道:即然那是鱼,为啥要长那么多脚呢?爷爷说:章鱼不是也有脚吗,那不也是鱼类。
于是第2论也结束了。
最后一论,我改变了策略:如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游?爷爷说:它们可以用生体扭动来游。
这时,老爸走了过来。
说道:龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。
我又涨知识了!一次辩论赛作文300字篇2人们常说:“开卷有益,富有诗书、气质、华。
〞确实,好书能使人一生受益,但看了不健康的书反而有害。
这一天,第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。
铃声一响,大家纷纷坐到位子上,老师一声令下,辩论会开始了,我一看我方分数稀少,正方人多势众,显出了得意洋洋的表情。
正方辩手代表站了起来说:我方坚持认为开卷一定有益,像:周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。
反方的代表当然是我喽,我不甘示弱地说:我认为开卷未必有益,刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。
〞但药也有两种,一是良药,能行医治病,一是毒药,能置人于死地。
所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。
正方的辩手答复,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。
〞我们反方便灵机一动:那如果是过期的营养品呢?我们哈哈大笑。
经过一场舌战之后,我们双方斗得两败俱伤,说的口水都干了,但还没有分出一个胜负。
老师宣布议论会结束,但现在才刚到高潮呢,我们十分舍不得。
这次辩论会让我明白了:每个事物都有一个道理,不管是开卷有益还是开卷未必有益。
辩论赛日记300字(通用33篇)

辩论赛日记300字辩论赛日记300字(通用33篇)不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,因此我们要写好日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编帮大家整理的辩论赛日记300字10篇,欢迎大家分享。
辩论赛日记300字篇1今天,我们502班上了一节与从不同的语文课,这是一次激烈的辩论会,主题是:开卷是否有益。
早上,快要上课了,有几个同学已经把资料拿了出来,准备开始了。
“叮零零,叮零零”这时上课铃响了,老师走了进来。
辩论会终于开始了,先由认为开卷有益的人开始。
第一个举手的是杨鈺清同学,她不慌不忙地说:“古代诗人杜甫曾说过一句话,读书破万卷,下笔如有神,所以,看书就一定有益处……”她说得滔滔不绝,听得令人点头称是。
这时,我们反方的夏韵涵马上站起来反驳说:“这不一定,看不好的书难道有益?再说……她的理由也很充足。
接下来,其他同学也开始争辩起来,有的同学用名言来说,有的同学用身边一些例子来辩论。
同学们你一言我一语,唇qiāng舌剑,真是公说公有理,婆说婆有理呀!看看大家争得面红耳赤,都不落后,最后,汪老师叫我们花几分钟时间,各派出一位代表来做最后的战斗。
又经过一番激烈的辩论之后,终于,这场辩论赛结束了,我们平局。
这堂课,使我明白要看好的书才有益,现在我们辩别能力差,还不能看坏书,所以要看老师、家长推荐的好书。
辩论赛日记300字篇2周五下午语文课上,我们班进行了一场“生活中是否要善意的谎言”辩论赛。
男生是正方,而作为反方的我们,可以无论理取闹啦!辩论赛开始了男生首先站起来发言:“生活中需要善意的谎言。
这些谎言,不会伤害他人的自尊,对生活中许多事有帮助。
”女生起立:“谎言终究是谎言,无论多么美丽,只要你揭开它的面纱,将奇丑无比。
所以生活中不该有谎言,无论善恶!”男生不服,一拍桌子,大义凛然的说:“莎士比亚说过‘生活中,善意的谎言可以让生活增添色彩’。
所以生活需要善意的谎言!”男生2:“补充,在《唯一的听众》中,老人就用善意的谎言成就了年轻人的未来!”我耐不住性子,一跺脚,反驳:“所以他后来知道了,就会伤到自尊啊!”“要是我就会欣然接受!”我大骂道:“那是因为你脸皮厚!”全班顿时大笑……最后老师来了个评判:“有时生活中也需要善意的谎言,不过呢,我们也要做个诚实的人!回去后,以‘激烈的辩论赛’为题,写写这场辩论赛!”全班顿时失望了,冷眼落到了黑板上。
关于记一次辩论赛作文300字汇编5篇

关于记一次辩论赛作文300字汇编5篇记一次辩论赛作文300字篇1人们常说:“开卷有益!”但也有人认为“开卷未必有益”,看了那些不健康的书籍反而有害。
对于这个问题,我们班进行了一场激烈的辩论赛。
这一次的辩论赛话题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。
我们班主任李老师宣布:布局性辩论赛正式开头了!正方的陈同学站起身来,滔滔不绝地说:“我认为,开卷是有益的,由于高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。
这句话再次说明,书可以让人的学问更为渊博,文章与口才得以提高。
”而我们的反方不同意了,文质彬彬的鲍同学妙语连珠:“那如今一些少年看了武侠、言情小说,变得走火入魔,从而荒废学业,看了不健康的书,非但没有做到开卷有益,反而走上了犯罪的道路。
”辩论会上,你一言我一语,气氛非常紧急,李老师在讲台上做了总结。
她确定了双方为这次辩论赛做了充分的预备,有理有据,而且没有蛮横天理的现象。
接着又强调了“开卷有益”,但对于坏书也做了归类。
读好书,终生与好书相伴!哇,这真是一场精彩的辩论赛!让同学们熬炼了口才,增长了学问,受益匪浅!记一次辩论赛作文300字篇2周二上午,我们在录播教室组织了一场辩论赛,辩论赛的主题是“开卷是否有益”。
分男女两方,女方是正方,观点是“开卷有益”。
男方是反方,观点是“开卷未必有益”。
到底谁会赢呢?请大家拭目以待!老师带我们来到了录播室,等大家都坐好了,我立刻感到了紧急的.气氛。
秀丽的曲老师走上了讲台:“本次辩论正式开头,首先由女方阐述”开卷有益“的论点”。
激烈的辩论开头了,双方各持己见,不愿示弱。
但是,由于男生不守纪律,女生渐渐把握了主动。
男生队长做了最终的拼搏:“假如有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字——”。
女生代表马上反对:“假如像你们所说,尽管有些人因看书而堕落、疯狂,甚至穷凶极恶。
但这又能证明什么?看书的人心术不正,莫非能归咎于书?有人拿刀砍人,错的是刀吗?”男生无言以对。
记一次辩论会作文(精选三篇)

记一次辩论会作文(精选三篇)记一次辩论会作文1这天,老师在课上说来一个辨论会,剩下时间全给我们。
因为我们第一次开辨论会,大家都觉得很新鲜,于是大家都点点头,表明同意。
“辨论正式开始!”李老师说道。
我们采用自由辨论,因此每个人都有机会。
正方辨论手对反方辩手说:“读书有三样好处:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。
因此人人都爱读书。
”反方立刻反攻:“可是当你读到那些不健康的书反而会伤害身心,坏的人则会变本加厉地干坏事。
”这时,正方的陈念一本正经地回答道:“我认为应该是这样:读书好,多读书,读好书。
”正方一语,反方一言。
最后,反方的闫森洋开始大反攻:“有些漫画书令读者着迷,让读者一次又一次地去买书,一次又一次地不认真学习,因此开卷未必有益。
“那么,我来说一下,是哪方胜了。
我宣布,胜了的那方是我们最期待的'冠军———反方!”李老师说道。
“耶!”“获胜了!哦耶!”反方正欢呼雀跃地庆祝着……记一次辩论会作文2本周星期五,我们城关小学五年级三班的同学们组织了一场主题辩论会。
辩论会的主题是“看课外书是否对我们有益”,老师刚宣布完,同学们立刻分成两队,一队是正方,一队是反方,让我们一起去听听他们是怎样说的吧!老师:看课外书对我们有益吗?现在请正反双方进行辩论。
正方:看课外书当然对我们有益啦!反方:看课外书不一定对我们有益?正方:看课外书可以增长知识。
反方:看不健康的课外书,不仅不能增长知识,还会浪费时间。
正方:看课外书可以陶冶情操,可以丰富视野。
反方:如果看一些漫画书,在后面的学习当中,心不能静下来。
但是,看课外书并不都是坏处,可正方没有讲清楚是看哪一方面的书,所以我们不同意看课外书对我们一定有益。
老师:反方说得对,所以反方获胜。
老师也要提醒大家,看课外书一定要有选择,要看健康的书,像作文、历史、科技等方面的书籍等等。
记一次辩论会作文3今天是星期四,我们准备好了资料,准备在辩论会上大显身手。
我们各组抽了签,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,由于我们组三个是正方,三个是反方,所以我们调换了一下。
记一次辩论会作文

记一次辩论会作文记一次辩论会作文(精选10篇)记一次辩论会作文1今天,老师隆重地宣布了国庆节之后将举行一场大规模辩论会,题目《开卷是否有益》。
我兴奋极了。
觉得以我的口才,一定会被两个组长(叶昕筠和肖世屹)之中的一个选上的。
果然,我还没有面试,就被肖世屹选中了。
他让我回家多准备资料,跟家长模拟举行一次。
时间过得很快,在准备的这些日子里,我们正方开了许多会,整理了资料,就等着辩论会上大显身手了。
这一天来了。
我的心脏怦怦地跳着,仿佛要蹦出来了。
盛老师排好了座位,在白板上写出了我们的主题。
当各方亲友团就位之时,我不禁大失所望,因为反方的支持者明显比我方的多了许多,他们那一方的支持者有的位置还不够坐。
我原本胸有成竹的想法一下子开始担心起来:呀!我们正方人缘明显落后,同学们会不会不看辩论精彩过程,而只看人缘好不好呢?等老师一声令下,辩论就开始了。
首先我方王子君胸有成竹地站起来说到:“我方认为开卷有益,罗贯中多看书,写了《三国演义》,吴承思多看书……古人他们总是多看书才写成了名著,这些例子不足以证明开卷有益吗?”王子君的话语赢得了正方支持的一片叫好、呐喊声。
反方何睿晗也不甘示弱,站起来以置疑的目光问到:“我方认为开卷无益,如果看了不好的书,有可能会影响小孩的一生……!”“好,说得好!”反方支持者喊到。
接下来,就到了自由辩论了。
这下可太激烈了,每当哪一方辩手说完,哪一方就在呐喊。
终于,我鼓足勇气,坚定地说:“武侠小说也可以培养人的正义感……!”我的话语赢得了一片好声,但反方辩手立刻回绝:“……!”虽然我没有多说话,但我注意到了顾凡,顾凡她为反方拼命喊,又是叫又是举起她精心制做的“反方必胜”,真可谓是“中国好盟友”呀!投票结果出来了,虽然我方输了,但我方可是以4票之差输的。
通过这次辩论,我明白了,开卷有益,也可能无益。
主要看你的选择心态。
记一次辩论会作文2星期四上午第三节课,我们四年级一班开了一次辩论会。
这次辩论会的主题是开卷是否有益。
辩论作文300字【优秀3篇】

辩论作文300字【优秀3篇】篇一:辩论会话题作文篇一今天,老班举行了一场刺激而又精彩的辩论赛,题目是男生好还是女生好。
毫无疑问,我当然会选择男生好了!辩论赛开始了。
我是四辩。
一开始,一辩、二辩、三辩说话时,大家的神情都稳如泰山。
感觉本方必定会赢的,到自由环节时,危险来了,原本的安全感突然消失,开始了真正的龙争虎斗!我方朱奕波,说得面色通红,青筋突出,好像要把它一百多年前的委屈,全部都说出来,所以讲得有些小结巴。
当对方辩友说女生的学习比男生好时,我暴跳如雷,立马站起来,快速地大叫:“论体育,跑步、跳远有哪个是比我强的?”对方赶紧转移下一个话题,当到达最后一个环节——四辩总结时,我不断地找她们的漏洞,对方四辩说完时,我还没反应过来,所以说得结结巴巴的,这是,我真恨不得我再多三个脑子。
这次辩论会,我们以两票的优势,赢了!不过说实在话,我还要完善。
篇二:辩论会话题作文篇二人们常说“开卷有益”。
比如:季羡林老爷爷以前很喜欢看闲书,现在季羡林老爷爷是中西贯通、古今贯通和文理贯通。
这就说明开卷的确是有益的。
有人却说“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。
”比如:电视上有一个小偷偷了人家的东西,可警察却没抓住他。
有个人看了那个节目他认为那个小偷十分的酷,所以他也学那个小偷去偷别人的东西,他先从家里偷了500元钱出来,在外面的酒吧里面玩,家长没发现。
他又偷了第二次、第三次,第三次偷钱时被家人发现了,就把他关在一个小房子里。
过了几天,他妈妈认为他应该改了,就把他放了出来,可谁知他变本加厉,去偷邻居家的钱,结果被抓到了少年教育所。
我觉得“开卷有益”与“开卷未必有益”应该是一样的,看的是那个人能不能够辨是非。
如果那个人能辨是非,那么,对于那个人有益与无益都是一样的。
篇三:辩论会话题作文篇三今天,我们班上举行了一场激烈争辩的辩论会。
主题是:开卷是否有益?我认为开卷未必有益:如果没有选择而盲目开卷,不但无利反大而有害!辩论会开始了,我方与正方互相反驳对方的观点。
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记一次辩论会作文300字(通用3篇)
这天,老师在课上说来一个辨论会,剩下时间全给我们。
因为我们第一次开辨论会,大家都觉得很新鲜,于是大家都点点头,表明同意。
“辨论正式开始!”李老师说道。
我们采用自由辨论,因此每个人都有机会。
正方辨论手对反方辩手说:“读书有三样好处:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。
因此人人都爱读书。
”反方立刻反攻:“可是当你读到那些不健康的书反而会伤害身心,坏的人则会变本加厉地干坏事。
”这时,正方的陈念一本正经地回答道:“我认为应该是这样:读书好,多读书,读好书。
”正方一语,反方一言。
最后,反方的闫森洋开始大反攻:“有些漫画书令读者着迷,让读者一次又一次地去买书,一次又一次地不认真学习,因此开卷未必有益。
“那么,我来说一下,是哪方胜了。
我宣布,胜了的那方是我们最期待的冠军———反方!”李老师说道。
“耶!”“获胜了!哦耶!”反方正欢呼雀跃地庆祝着……
本周星期五,我们城关小学五年级三班的同学们组织了一场主题辩论会。
辩论会的主题是“看课外书是否对我们有益”,老师刚宣布完,同学们立刻分成两队,一队是正方,一队是反方,让我们一起去听听他们是怎样说的吧!
老师:看课外书对我们有益吗?现在请正反双方进行辩论。
正方:看课外书当然对我们有益啦!
反方:看课外书不一定对我们有益?
正方:看课外书可以增长知识。
反方:看不健康的课外书,不仅不能增长知识,还会浪费时间。
正方:看课外书可以陶冶情操,可以丰富视野。
反方:如果看一些漫画书,在后面的学习当中,心不能静下来。
但是,看课外书并不都是坏处,可正方没有讲清楚是看哪一方面的书,所以我们不同意看课外书对我们一定有益。
老师:反方说得对,所以反方获胜。
老师也要提醒大家,看课外书一定要有选择,要看健康的书,像作文、历史、科技等方面的书籍等等。
今天是星期四,我们准备好了资料,准备在辩论会上大显身手。
我们各组抽了签,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,由于我们组三个是正方,三个是反方,所以我们调换了一下。
每组正方对抗反方,每组三分钟,前两组表现都不错,我看得津津有味,终于到我们组了,我们组把《日有所诵》和教材全解等有益的书全部带了上去,我们组把《日有所诵》的最有力证据说了出来,得到了全班同学
和老师的一致认可。
陈同学组也不差,她们把人读无益的'书的害处说了出来,我们又反驳了起来,就在激烈的辩论中途,下课铃“当当”的响了起来,我们只好中断辩论会。
第二天辩论会又开始了,我们组准备好了资料给第四组正方,正反反方上场了,就在辩论中途,许同学把《论语》中开卷有益的例子拿给第四组,第四组也捉住时机,和反方激烈的辩论了起来。
过了五分钟,老师宣布开卷是有益的,正方赢了,我们十分高兴。
【记一次辩论会作文300字(通用3篇)】。