家长会学习方法发言稿4篇-家长会
家长会的发言稿简短4篇
家长会的发言稿简短4篇家长会的发言稿简短篇1尊敬的各位老师、家长、同学：大家好!我是___的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。
在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。
每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。
多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。
家长会上家庭教育经验发言稿4篇
家长会上家庭教育经验发言稿家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（一）尊敬的各位家长和教育者：大家好！我很荣幸能在今天的家长会上发言，与大家分享一下我的家庭教育经验。
首先，我认为家庭教育是一个持续的过程，它不仅仅是在孩子小时候进行的，而是贯穿他们的成长过程。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
因此，我们作为家长要不断学习和提升自己的教育水平，与孩子共同成长。
其次，我觉得教育应该是基于尊重和理解的。
每个孩子都有他们自己的个性和特点，我们应该尊重他们的差异，并根据他们的需要提供合适的教育。
同时，我们也应该理解他们的成长过程中可能会出现的困惑和挫折，给予他们足够的支持和鼓励。
另外，我认为家长要注重培养孩子的独立性和责任感。
我们不能把所有事情都为孩子做好，而应该给他们机会去学习和成长。
让他们承担一些家务或者自己的事情，可以培养他们独立思考和解决问题的能力，也可以让他们更加珍惜和尊重他人的劳动成果。
最后，我觉得家庭教育的目标应该是培养孩子的全面素质和品格。
除了学业成绩，我们还要关注他们的人格品质、情感教育和社会交往能力。
我们要引导他们正确的价值观和行为准则，培养他们积极向上、正直守信的品格，让他们成为有责任心和担当精神的人。
感谢大家聆听我的发言。
我相信，只有家庭和学校的紧密合作，才能为孩子提供一个良好的成长环境。
让我们共同努力，为孩子的未来铺就坚实的道路。
谢谢！家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（二）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某班级的家长代表，很荣幸能够在这次家长会上发言。
首先，我要感谢学校给我们家长提供了这个交流的机会，让我们有机会了解和参与孩子的教育。
在这里，我想与大家分享一些我对孩子教育的一些经验和看法。
首先，作为家长，我们要注重与孩子的沟通。
孩子正处于成长发育的关键阶段，他们对于自己的需求和想法有着强烈的表达欲望。
我们需要给予他们足够的倾听和理解，并及时回应他们的问题和疑虑，让他们感受到我们的支持和关爱。
家长会家长代表发言稿(4篇)
家长会家长代表发言稿（4篇）敬重的各位家长，敬重的教师、同学们：大家下午好！很快乐各位家长能在百忙之中抽空来参与这次家长会。
我受班主任教师的托付，作为班干代表，向各位家长汇报我们的学习状况和作为高一年级学生的学习准备。
首先，我代表我们高一九班的全体同学向前来参与家长会的家长，表示热闹的欢送和诚心的感谢！下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。
比方，成绩上不来，学习没有状态，我努力的学了但却没有我想要的结果，我以前的根底不好现在想学却发觉课听不明白，作业不会写，想学却又不知道学哪科，更不知道从何入手。
不会的太多，问教师都不知道从哪问，可怕教师责备说，这个讲过许多遍了，怎么还不会啊。
等等等等。
这些都是实实在在，我们的心理。
很真实。
也对我们来说真是一个难题啊。
也是一个我们现在真的是迫不及待必需解决的问题。
但是由于以前真的是荒废了太多了。
现在有激情，却又力不从心，再加上现在复习课业压力大，许多人就松劲了。
长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种损害。
对于零根底的同学或是根底不好的同学来说，期末是最难也最关键的时候。
现在是到了复习，教师在课堂上侧重根底，作业量也在增大，但是几乎每一道题教师都是挨个讲的，而且听不懂的地方下课或自习都可以去问，没有哪个教师是不情愿帮忙同学的，只要你情愿学，不管那一类的题是讲过还是没讲过，作为一个教师是确定会帮忙的。
不要自己先否认自己，不好意思问或者得过且过不会就过去了。
我们为什么学习就是由于不会才学。
你日复一日的去听，去问。
你的成绩怎么能不提高。
而且每天养成一个好习惯。
你只要坚持三个星期你就可以进入一个特别好的学习状态。
并且六大学科，有其共性也有特性。
就文综来说，学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，这就关系到你的政治这门课目是否学得好；在人文地理上，一方土地的兴衰和进展要看历史上的政策、交通和环境的影响；而政治上的政策公布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定，例如中国的一国两制和宗教自由等制度。
家长会学习方法发言稿（通用12篇）
家长会学习方法发言稿家长会学习方法发言稿（通用12篇）在平平淡淡的日常中，大家都意识到了学习的重要性，不过，学习不是死读书，而要讲究方法的。
什么样的学习方法才是真正有效的呢？以下是小编帮大家整理的家长会学习方法发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长会学习方法发言稿篇1尊敬的各位老师、叔叔阿姨大家好！我叫程xx，很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学习经验，其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。
我觉得要想提高成绩，有三大因素：一、端正学习态度。
态度决定一切，做为一名学生，首先对学习要有饱满的热情，课堂的45分钟要牢牢把握，思维要紧跟老师，多举手，多发言，千万不能开小差，做小动作。
课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。
不要带着完成任务的想法去学习，要知道学习是自己的事情。
在学习的生涯中不可能一帆风顺，总会遇到挫折，面对失败，我们要学会总结反省，争取在下一次的考试中取得好成绩，因为学习不是百米冲刺，而是一场马拉松，往往坚持就是胜利！二、养成良好的习惯。
俗话说“好习惯受益一辈子”，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有计划、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。
三、好的学习方法。
善于学习的人，一定会找到适合自己的学习方法，有了好的学习方法，才能事半功倍。
做好课前预习，这样才能提高课堂效率。
笔记是课堂的精髓，好记性不如烂笔头，笔记可以帮我们克服大脑记忆力的限制。
“温故而新”，课后做好复习巩固，在老师讲的基础上学会思考融会贯通，举一反三，才能灵活运用。
当然在保持独立思考的同时，也要虚心地向老师请教，与同学交流。
认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
以上是我个人的一些学习体会，希望能给大家带来帮助，学习是因人而异的，但我相信一份耕耘，一份收获，谢谢大家！家长会学习方法发言稿篇2尊敬的各位叔叔阿姨：大家好！我叫林xx。
今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学习上一些心得体会，感到既荣幸又自豪。
老师开家长会的发言稿(汇总7篇)
老师开家长会的发言稿（汇总7篇）老师开家长会的发言稿第1篇各位家长：晚上好！今天是本学期第一次召开家长会，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
今天我们居然聚在一起，说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说的好：“家园好像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
”今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
一、班级情况分析新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，现在班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。
对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。
在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。
由于一部分幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不认识的老师和小朋友，难免会出现焦虑不安的情绪，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，因为他们还不习惯集体生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园，现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了，也很喜欢和我们老师亲近。
我们通过近阶段的引导教育，孩子们已渐渐地能融合到大集体中，在成人的提醒下能跟老师道别，基本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性，显得自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能安静地坐在位置上面，活动时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆小，不肯多说话。
还有小部分幼儿自理能力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自己吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部分幼儿性格较开朗，能和同伴交流玩耍，愿意在集体面前表演节目。
最新-家长会学习方法发言稿【精彩6篇】
家长会学习方法发言稿【精彩6篇】在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
写起发言稿来就毫无头绪？家长会学习方法发言稿篇一各位家长：您好！我们是学习委员袁也，叶康凡，下面由我们给您汇报近两个月来各科老师对本班学习状况的总结：在语文方面，同学们缺乏积极思考的探索精神，课堂上同学们举手不够踊跃，发言不够积极。
如果同学们能够全身心的参与课堂，学会积极思考问题，就能更好的掌握语文这门学科。
另外，语文课堂上经常会有乱而无序的状况，老师希望同学们在课堂上能够紧张有序的学习。
在数学方面，我们班的课堂纪律还不错，但也有不尽人意的地方，如：小组讨论后不能按要求立即安静下来，课上拿书拿练习本或发试卷的时间都成了同学们说话的机会；课上发言的同学并不多，很难让老师及时了解我们思维的活跃程度，作业也有少数同学不能自觉订正。
还有一部分很优秀的同学有良好的学习习惯，成绩很稳，虽然话不多，但思维很到位；大部分同学学习态度不错，能完成老师要求的作业。
老师说数学的关键在于思维活跃、肯于钻研、善于思考，这是学好数学的前提。
希望同学们上课该发言的时候都能积极踊跃的回答问题，不该发言时积极思考，不要动嘴巴功夫。
另外，课后除了完成作业以外，要养成定期查漏补缺的好习惯。
在英语方面，我们经历了这个学科由副科变主科的过程，但是我们思想上转变的很快，在英语学科上也表现的很优秀，课堂上思维活跃，发言积极踊跃，作业认真工整，英语老师希望同学们继续努力，保持对英语学习的积极性。
但是也有一些同学在这些方面还没做到位：1.课堂笔记记得不及时不全面；2.对考试缺乏正确认识和必要的考试技巧；3.课后复习巩固还做的不够踏实；4.课外知识的积累还有待进一步扩大。
如果我们能掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，三年后定能取得优异的`成绩！下面是近两个月来，表现优秀的同学：语文课堂上表现优秀的同学有：语文作业质量高的同学有：语文学习态度端正的同学有：语文带读积极的同学有：数学作业质量优秀的同学有：我们的发言到此结束，谢谢大家！家长会学习方法发言稿篇二老师好，叔叔阿姨：你们好！我是小扬，我现在给大家讲下我的学习经验；大家知道以前的我，常常因没完成作业而受批评，可是现在却能快速的完成作业，有时间去做别的事情，每天都去打乒乓球，训练到六点，还能在七点多完成作业，秘诀就是注意力的位置，写作业时心思要全部投放在作业，写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦，再把作业当成一块巨头山头，翻过它，就能找到世外桃源，或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢！可我已快速的完成作业了！看我现在每天快快乐乐的，就连说话都觉得有底气了。
家长会经验发言稿(五篇)
家长会经验发言稿(五篇)家长会经验发言稿(篇1)尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
__小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心，并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。
后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。
在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。
最后他的图腾被班级采用了，他却表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。
家长会经验交流发言稿(精选多篇)
家长会经验交流发言稿(精选多篇)第一篇：家长会经验交流发言稿家长会经验交流发言稿尊敬的老师，家长你们好！现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下，经验谈不上，倒有几点教育孩子的感受，希望能与各位家长共勉。
一、家长要有一个良好的心态，不要把自己未实现的理想强加于孩子。
让孩子自由发展，顺其自然。
二、从小培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。
孩子放学一回家就先去写作业，然后才吃饭，从一年级就养成了这个习惯，然后渐渐成了他生活的一部分，习惯成自然三、创造良好的学习环境和家庭氛围。
孩子写作业时尽量不要打扰他，让他有个安静的学习氛围。
也不要开电视、玩电脑。
我家孩子从五年级就已经不交闭路了。
只有在寒、暑假期时间才交。
这样他就能安下心来学习四、以鼓励为主，批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。
每个孩子都有他们的闪光点，就看你平时的观察。
不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。
我们从一年级开始不管是大、小考试，成绩下来从没有对孩子施加压力，每次都是给予孩子信任和支持的眼神。
考好不能骄傲，继续努力、加油；考不好帮助他们找原因、找方法。
我记得上学期期中考试不太理想，接下来的时间每天回来练习、补课，从三年级的数学开始一直到六年级的题，除法不对，解方程不会，这些都有待于熟练，而且做的题多了，见到的题型也多了，平时能熟练地操作了，把握，到考试时会得心应手。
做得好的方面，要及时表扬，同时，也要针对性地指出不足。
五、多关心孩子的学习，有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。
这样他会感到不孤单，学习起来会有很大的动力。
而且随时能帮他解答一些问题。
六、多读书，读好书。
这样能丰富知识，开阔视野。
课外阅读必不可少，去图书馆让他感受那种氛围。
静静的坐在那里，读一本自己喜欢的书，会让他显得很放松、也很快乐。
七、家长争当一位倾听者，让孩子当一名表演者。
不要对孩子的话不屑一顾，那样对孩子有点不尊重。
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家长会学习方法发言稿4篇-家长会家长会学习方法发言稿第1篇尊敬的各位叔叔阿姨：大家好！我叫林xx。
今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学习上一些心得体会，感到既荣幸又自豪。
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。
否则就会出现事倍公半，出力不讨好的结局。
下面，我为大家分享一下我的学习心得：一、课前预习，课后复习。
课前预习可以帮助学生更了解老师次日的授课内容，提高听课效率。
在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松，提高听课质量。
而课后复习可以使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢，更深刻，就不会在考试时忘记太多。
而且课后复习，掌握今天的知识，还有利于更好地理解老师以后讲授的内容，就不会造成听了今天的课，忘了昨天的知识的尴尬场景。
二、上课认真听讲，勤做笔记。
无论课前预习多么认真仔细，但上课听讲还是最关键的。
在课堂上认真听讲可以为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。
课上不仅要认真听讲，还要认真做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头确实，做课堂笔记可以更好地记住老师课上讲的重点知识，而且在复习时也是一目了然，易记易背。
养成这个好习惯是非常必要的。
三、劳逸结合我们的大脑是易疲劳的，过度地用脑不会学地更好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，所以在学习中的适当休息也很重要。
学习一段时间后，出去散散步，做做运动，休息一下大脑后，回来继续学习，这时的学习效率会更高，学习效果才会更好。
所以，学习也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更好的学习结果。
四、多看书，多做题。
看书可以增长学生们的见识，扩充学生们的知识。
所以，养成看书的好习惯，也有利于成绩的提高。
而且看书是一项独特的休闲方式，多看书还可以为学生们减压；其次，还要多做题，做题不仅是对所学知识的巩固和应用，也是一种自我检测，做题可以让自己明白自己哪里不懂，以便去请教老师和同学，让自己明白这些不懂得题目的解题方法，防止考试时遇到类似的题目而失误。
以上四点就是我的学习方法，，如果有什么不足之处，请大家谅解！谢谢大家！家长会学习方法发言稿第2篇尊敬的老师、家长们、同学们：大家好! 我叫，今天很荣幸能站在这里，与众多家长和同学来探讨我的学习经验。
家长很注重我的学习习惯的养成。
的确，习惯，决定着我们的未来，决定着我们的命运。
好习惯，是成才的基石。
良好的学习习惯，能让我们受益终生。
下面，我来介绍一下我的学习习惯、方法及养成。
一、自主学习我的家长认为，学习是自己的事情，学习要靠自主，仅靠他人来督促完成是不可行的。
他们从不过问我的作业，我的作业一直是我自己自主独立完成的。
而他们也从不会插手我的课余时间，课余时间从来都只是我自己的事情。
在家长的培养下，我现在已能做到自主学习，自我管理，自我发展。
二、充分利用课余时间课上的时间，对与每个人来说都是公平的，关键就在于课余时间的利用。
从小在书香中成长，我的爸爸热爱读书，家里摆放着各种书籍，受爸爸的影响，我自小也酷爱读书。
在这一方面，我的父母也是大力支持的。
在课余时间，我便会坐在书桌前饱览群书，以此来开阔视野，增长知识。
三、课前预习预习，能培养自学能力和独立思考的能力，同时，也能保证听课的质量。
在老师讲课时，择重点听，择重点记，这样也能提高记笔记的水平，和增强求知欲望。
四、课上做好笔记记笔记是一个重点。
记笔记的方法也有很大的讲究。
在记笔记时，我们可以把笔记分成三栏来记。
一栏是授课笔记，一栏是自我补充，另一栏是课上要点。
这样，我们所记的知识点就会很调理，复习时也会更方便。
五、课后复习人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
初接触课文只是瞬时记忆，预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆，只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。
由此，可见复习的`重要性。
在复习时，我们可以用错题本来把所犯的错误认真详细的记录下来，以便以后不会再犯同样的错误。
我们也可以把课上的重点知识记录下来，制成一个表格，一方面是加深记忆，另一方面是让知识更调理，方便下一次复习。
六、做习题做习题不能一味的去追求多，而是要追求好。
只有好的习题，才能更具代表性。
在做完习题之后，要找错、知错并且改错和理错。
做习题不怕错，就怕找不出错。
所以我们要找出错误，并且知道错在哪里。
找出错误来后就要改错，在改错的同时也要整理好错误，把本次的错误整理到错题本上，以便以后不会再错。
在一道题上能做到以上这些，要比做十道题的效率高。
以上便是我学习中的一些体会和经验，希望我以上的演讲能对大家有所帮助，也希望同学们能从中汲取一些适合自己的学习方法，以此来提高成绩。
最后希望我们能够一起交流学习方法，携起手来，共同进步!我的发言完毕，谢谢大家!家长会学习方法发言稿第3篇尊敬的各位叔叔、阿姨们：你们好！今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。
其次，对学习要有一个正确的态度和认识。
学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，更要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。
只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。
良好的开端是成功的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。
如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，就把问题记下来，等待老师明天的讲解！课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。
听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。
对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。
带着问题听课，一心一意地听课，将全部精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。
温故而知新，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。
复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。
我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：1、良好的生活习惯生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才能更好地去学习。
我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2、勤于思考的习惯对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。
勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3、好问、善问的习惯学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。
在问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4、做笔记的习惯好记忆不如烂笔头，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理，便于复习和记忆。
记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。
谢谢大家！家长会学习方法发言稿第4篇尊敬的各位老师、叔叔阿姨大家好!我叫程xx，很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学习经验，其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。
我觉得要想提高成绩，有三大因素：一、端正学习态度。
态度决定一切，做为一名学生，首先对学习要有饱满的热情，课堂的45分钟要牢牢把握，思维要紧跟老师，多举手，多发言，千万不能开小差，做小动作。
课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。
不要带着完成任务的想法去学习，要知道学习是自己的事情。
在学习的生涯中不可能一帆风顺，总会遇到挫折，面对失败，我们要学会总结反省，争取在下一次的考试中取得好成绩，因为学习不是百米冲刺，而是一场马拉松，往往坚持就是胜利!二、养成良好的习惯。
俗话说好习惯受益一辈子，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有计划、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。
三、好的学习方法。
善于学习的人，一定会找到适合自己的学习方法，有了好的学习方法，才能事半功倍。
做好课前预习，这样才能提高课堂效率。
笔记是课堂的精髓，好记性不如烂笔头，笔记可以帮我们克服大脑记忆力的限制。
温故而新，课后做好复习巩固，在老师讲的基础上学会思考融会贯通，举一反三，才能灵活运用。
当然在保持独立思考的同时，也要虚心地向老师请教，与同学交流。
认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
以上是我个人的一些学习体会，希望能给大家带来帮助，学习是因人而异的，但我相信一份耕耘，一份收获，谢谢大家!。