【精品】PPT课件 第一千个球
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第一千个球PPT9 语文版 (共28张PPT)
2、细读课文理解内容
B 选择理解错误的一项（ ）
A、贝利踢进的第一千个球是在 第九百零九场比赛中进的。 B、因为贝利抽的不是正式的香烟， 所以父亲没有打贝利。 C、如果贝利想要的话，他父亲 会给钱给他买烟抽。 D、从那次抽烟被父亲发现以后， 贝利再也没有抽过。
巴西人对贝利的第一千个进球很看重， 至少体现在两个方面，请加以概括。
课后练习三答案：
1、这段话是贝利的父亲发现贝利吸烟、 贝利羞得无地自容时的心理描写。写出 了贝利听到父亲谆谆教导后，良心受到 谴责，内心受到煎熬，亲情胜过一切， 决心埋葬过去的心理活动。
2、这段话是贝利的自我反省，可见他 年轻时争强好胜的个性；他感谢父亲教 子有方，才使自己成为一名优秀的足球 运动员。这段心理活动描写，写出了贝 利对自己年轻无知的追悔和对父亲谆谆 教导的真心感谢。
贝利真希望有条缝以便钻进去。许多 年后，贝利向人反省说，当时父亲要 是狠很地打骂他，可能会激起他的反 抗。总之，从那一天开始，贝利始终 没有碰过香烟。由此可见，贝利的父 亲虽然对儿女要求严格，但十分尊重 儿女（晓之以理，动之以情）。这对 贝利后来在事业上的成功起了很大的 作用。
3、再读课文，了解两部分的内在联系。
写贝利罚球时的紧张心理和转而 心理轻松的瞬间的心里变化过程， 表明贝利有良好的心理素质。
5、小组研读2~4段，回答下列问题。
（1）他为什么把新球衣视为“珍贵的 东西”并“永远保存”？ 因为这件球衣表示他在第909场比赛中 踢进了1000个球，这件事不同寻常，值 得珍视，有纪念意义。
（2）第四段的主要表达方式是？ 文中破折号的作用是？
①球迷的欢呼； ②与第二次登月的新闻平分报纸的头版。
1、自读课文概括第一部分内容 全世界的球迷都在欢呼贝利踢进第一千 个球的时候，贝利也为这件事高兴，为 创造千球记录感到愉快。但当巴西报纸 的头版把贝利进了一千个球和美国宇航 员康莱特、比恩第二次登上月球的新闻 并列刊登时，他并没有得意忘形，而是 想到“不止一次而是两次把人送上月球， 比发生在足球场上的任何事当然重要的 多”。
第一千个球PPT5 语文版 (共15张PPT)
第一千个球
第一千个球=智慧+汗水+良好的心态+ 良好的家庭教育+……
比较学习
• 本文的写法与前几篇传记有何不同？
足球的故乡——中国
蹴鞠
告别米卢时代
中国龙队与皇家马德里队切磋
中国足球巨星何时诞生？
看将来谁与争锋，还看今朝！
谢谢光临指导
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •著名的球王， 将你了解的贝利说给大 家听。
球 王 贝 利
贝利，身高1.74米，原名埃德逊· 阿兰德斯· 多．纳西门托，贝利是他的雅号。 他1940年1O月12曰出生在巴西的特雷斯科拉索内斯镇的一个贫寒家庭，小时只能 赤脚踢球。13岁时，开始代表当地的包鲁俱乐部少年队踢球，使该队连续三年获 包鲁市冠军。这位天才少年引起人们注目，1956年，著名的桑托斯队邀其入队， 头一年，即攻入 32个球，成为该队最年轻的射手。 1957年，未满17岁的贝利首次入选国家队，并首次参加世界杯赛，他以惊人 的技巧驰骋赛场，使足坛惊呼：巴西出现了一位神童！在这位神童的激励下，巴 西队愈战愈勇，一一击溃强劲对手，第一次为祖国棒回了世界杯。此后，在贝利 统领下，巴西队又夺得1962军第7届和197O年第9届世界杯赛冠军，贝利本人也成 为至今世界上唯一一位夺得过三届世界杯冠军的球员。 贝利是现代足球运动中最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成就非凡，一直成 为后人追寻的榜样，在其长达22年的职业足球生涯中，共参赛1364场，射入1282 球，他赢得过世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠军、南美解放者标赛冠军、几乎赢 得了国际足坛上一切成就，被人们誉为“一代球王”。 1977年1O月10日，美国宇宙队为球王举行了盛大告别赛，赛后，贝利在队友 和观众的欢呼声中挥泪离场，结束了非凡的绿荫生涯。现任巴西体育部长。
第一千个球PPT优选课件
2020/10/18
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足 坛 巨 星
贝利
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二、内容整体把握
1、用语言概括一、二部分的内容。
提示：概括人物发生了什么事件，有什 么态度和结果。先概括每一段的意思。
第一部分：记叙了贝利踢进第一千个球 的经过。观众为此欢呼庆祝，贝利也为 之激动。当受到新闻界的高度赞扬时， 他并没有得意忘形，将精力集中在下一 个赛场。
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第二部分：
贝利父亲发现他吸烟，并没有打骂他，而 是和他展开了朋友似的谈话，给他讲道理， 告诉他以后要怎么办，使贝利断决了吸烟。
2、全文的重点是第几部分？为什么？
第二部分
内容更具体详实，有对话描写、心理描写， 对表现人物性格、文章的主题有重要作用。
2020/10/18
6Leabharlann 3、讨论两个部分的联系和深意
①、想一想两部分有没有因果联系？
父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改 正的方法。贝利取得这样好的成绩，与 它从小受到正确、良好的家庭教育分不 开。所以，第二部分是第一部分的原因。
②、深意在于表明一个人的成功与他生 活的环境，从小所受的教育密不可分。
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第一千个球
2020/10/18
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一、注音和解释
刹那间 chà
滂沱 pāng tuó
弧线 hú 剥下来 (剥削) bāo bō 卸下 (防御) Xi è yù 膝盖 (油漆) X ī qī
滂沱
生涯
相提并论
无地自容 轻举妄动 堕落
包袱 比喻影响思想或行动的负担。
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世界杯首粒进球flash回放
7_第一千个球_课件
“慈父与恩师”的主要内容：贝利父亲 发现他吸烟，并没有打骂他，而是温和 的与他讲道理，使他改掉了坏习惯。
2、讨论两个部分的联系和深意
①、想一想两部分有没有因果联系？ 父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改 正的方法。贝利取得这样好的成绩，与 它从小受到正确、良好的家庭教育分不 开。所以，第二部分是第一部分的原因。 ②、深意在于表明一个人的成功与他生 活的环境，从小所受的教育密不可分。
2002年世界杯，中国国
家队在外教的带领下， 终于闯入了世界杯小组 赛，这是中国迄今唯一 一次闯入了世界杯。可 令人遗憾的是，在这场 世界杯中，中国一球未 进、一场未赢，就退出 了比赛。
• 2．从课文中可看出:父母是你们很重要的第 一任老师。模仿中央电视台“实话实说” 栏目，请你以“爸爸、妈妈，我想对你 说……”为主题，谈谈你与父母相处时的 一些事情。你对他们的教育方法满意吗？
三、分析心理描写的作用
• 第一段：“我极力放松下来，恢复刚 才的冷静。……我告诉自己站得越久， 失球的机会越大。要是踢不进，那也 无所谓，还有别的机会嘛!” • 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
• 3、课后第三题。 ①、写的是父亲发现贝利吸烟，贝利羞 得无地自容的心理。 写出了他听到父 亲谆谆教导后，内心受到的谴责和煎 熬，决心埋葬过去的心理 。
贝利的人生真悟
永远不满足，永远不停止前进的步 伐。没有最好，只有更好。不要放松自 己，因为我们应该明白，我们永远是在 逆水。
下一个球最好
球王贝利不知道踢进过多少好球，他 那超凡的球技不仅令千千万万的球迷心醉， 而且常常使场上的对手拍手叫绝。有人问 贝利：“你哪个球踢得最好？”贝利回答： “下一个！” 当球王贝利创造进球一千的记录后， 有人问他：“你对这些球中的哪一个球最 满意？” 贝利意味深长地回答：“第一千零 一个！”
2、讨论两个部分的联系和深意
①、想一想两部分有没有因果联系？ 父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改 正的方法。贝利取得这样好的成绩，与 它从小受到正确、良好的家庭教育分不 开。所以，第二部分是第一部分的原因。 ②、深意在于表明一个人的成功与他生 活的环境，从小所受的教育密不可分。
2002年世界杯，中国国
家队在外教的带领下， 终于闯入了世界杯小组 赛，这是中国迄今唯一 一次闯入了世界杯。可 令人遗憾的是，在这场 世界杯中，中国一球未 进、一场未赢，就退出 了比赛。
• 2．从课文中可看出:父母是你们很重要的第 一任老师。模仿中央电视台“实话实说” 栏目，请你以“爸爸、妈妈，我想对你 说……”为主题，谈谈你与父母相处时的 一些事情。你对他们的教育方法满意吗？
三、分析心理描写的作用
• 第一段：“我极力放松下来，恢复刚 才的冷静。……我告诉自己站得越久， 失球的机会越大。要是踢不进，那也 无所谓，还有别的机会嘛!” • 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
• 3、课后第三题。 ①、写的是父亲发现贝利吸烟，贝利羞 得无地自容的心理。 写出了他听到父 亲谆谆教导后，内心受到的谴责和煎 熬，决心埋葬过去的心理 。
贝利的人生真悟
永远不满足，永远不停止前进的步 伐。没有最好，只有更好。不要放松自 己，因为我们应该明白，我们永远是在 逆水。
下一个球最好
球王贝利不知道踢进过多少好球，他 那超凡的球技不仅令千千万万的球迷心醉， 而且常常使场上的对手拍手叫绝。有人问 贝利：“你哪个球踢得最好？”贝利回答： “下一个！” 当球王贝利创造进球一千的记录后， 有人问他：“你对这些球中的哪一个球最 满意？” 贝利意味深长地回答：“第一千零 一个！”
《第一千个球》教学课件
过硬的球技
良好的家庭教育 很强的自控能力 知荣辱、知错能改 谦虚、不断进取、有坚强毅力
有明确的目标
找出第二部分中描写贝利心理活动的句 子，并说明其作用：
“我简直羞得无地自容……埋葬我的羞愧。” 偷偷吸烟，被父亲发现。写出了贝利听到父亲的谆谆教 导，良心受到谴责，内心受到煎熬，决心埋葬过去的心理 活动。 “后来，我又好几次……烟鬼了”
激动
高兴 冷静 高兴
巴西报纸： 与登月球相提 并论
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
慈父与恩师
思考： 1、贝利在哪一件事上与父亲发生矛盾？ 2、父亲怎样处理这件事的？请在文中找 答案。 3、《第一千个球》与《慈父与恩师》有 联系吗？ 4、贝利能踢进一千个球，得益于哪些因
素？
成 功 的 因 素
贝利，1940年10月30日生于巴西。被国际足球界视为20世纪最
佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢
得了“黑色珍珠”的荣誉，被推上“足球 之王”的宝座。 这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪 匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进 球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯一 三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足球 运动员。 在世界上最大的马拉卡纳体育场入 口处，人们为贝利建立了最漂亮的入球 纪念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射 进的第1000个球成了巴西的国宝。
良好的家庭教育
小结
• 从贝利的故事中你 受到了哪些启发？
提示：
成功是一件事的结束，但也 预示着，另一件事的开始。
不能老沉浸在成功的喜悦中， 要不断寻找新的人生目标。
良好的家庭教育 很强的自控能力 知荣辱、知错能改 谦虚、不断进取、有坚强毅力
有明确的目标
找出第二部分中描写贝利心理活动的句 子，并说明其作用：
“我简直羞得无地自容……埋葬我的羞愧。” 偷偷吸烟，被父亲发现。写出了贝利听到父亲的谆谆教 导，良心受到谴责，内心受到煎熬，决心埋葬过去的心理 活动。 “后来，我又好几次……烟鬼了”
激动
高兴 冷静 高兴
巴西报纸： 与登月球相提 并论
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
慈父与恩师
思考： 1、贝利在哪一件事上与父亲发生矛盾？ 2、父亲怎样处理这件事的？请在文中找 答案。 3、《第一千个球》与《慈父与恩师》有 联系吗？ 4、贝利能踢进一千个球，得益于哪些因
素？
成 功 的 因 素
贝利，1940年10月30日生于巴西。被国际足球界视为20世纪最
佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢
得了“黑色珍珠”的荣誉，被推上“足球 之王”的宝座。 这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪 匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进 球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯一 三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足球 运动员。 在世界上最大的马拉卡纳体育场入 口处，人们为贝利建立了最漂亮的入球 纪念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射 进的第1000个球成了巴西的国宝。
良好的家庭教育
小结
• 从贝利的故事中你 受到了哪些启发？
提示：
成功是一件事的结束，但也 预示着，另一件事的开始。
不能老沉浸在成功的喜悦中， 要不断寻找新的人生目标。
七年级语文课件 12.第一千个球
问题·探究
4、找出第二部分中描写贝利心理活动的 句子，并说明其作用。
“我简直羞得无地自容……埋葬我的羞愧。” 偷偷吸烟，被父亲发现。写出了贝利听到父亲的谆谆教导，良 心受到谴责，内心受到煎熬，决心埋葬过去的心理活动。 “后来，我又好几次……烟鬼了”
写出了年轻时争强好胜的个性；他感谢父亲教子有方，才使自 己成为了一名优秀的足球运动员；也写出了贝利对自己年轻无 知的追悔和对父亲谆谆教导的衷心感谢。
新课·讲解
第二部分： 贝利父亲发现他吸烟，并没有打骂他，而
是和他展开了朋友似的谈话，给他讲道理， 告诉他以后要怎么办，使贝利断决了吸烟。
2、全文的重点是第几部分？为什么？
第二部分
内容更具体详实，有对话描写、心理描写，
对表现人物性格、文章的主题有重要作用。
新课·讲解
3、讨论两个部分的联系和深意
字·词·音
一、注音和解释
chà 滂沱 pāng tuó 弧线 hú 剥下来 (剥削) bāo bō 卸下 (防御) Xi è yù X ī qī 膝盖 (油漆)
刹那间
滂沱
生涯 相提并论 无地自容 轻举妄动 堕落 包袱：比喻影响思想或行动的负担。
字·词·音
生涯： 指从事某种活动或职业的生活。 滂沱： 形容雨下得很大。 堕落： （思想、行为）往坏里变。 相提并 把不同的事物不加区别地混在一 论： 起来谈论或对待。 无地自 没有地方可以让自己藏起来，形 容： 容十分羞愧。 轻举妄 不经慎重考虑，轻率地采取行动。 动：
整体·感知
整体·感知
第一部分：第一千个球 第二部分：慈父和恩师
新课·讲解
1、用语言概括一、二部分的内容。
提示：概括人物发生了什么事件，有什
第一千个球_课件
相提并论 把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或 对待。 没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。 不经慎重考虑，轻率地采取行动。
无地自容
轻举妄动
请概括或复述课文前后两部分的内容。
第一千个球
第一千个球 慈父与恩师
摒除杂念 冷静射门 千球诞生 观众欢欣 报刊载誉 贝利逊言
偷吸卷烟 被父发现 耐心劝导 言辞动人 良言鞭策 终身不忘
• 主旨： 本文通过叙述贝利踢进第一 千个球和父亲说服他不吸烟的两 件事，表现贝利不仅球艺精湛， 而且人品优秀，说明良好的家庭 教育对孩子的成长有很大的影响。
1969年11月19日 贝利准备发点球。
1969年11月19日足球的 经典— 贝利的第1000个进球
请你以体育评论员 的身份向大家再现 这精彩的一幕。
讨论两个部分的联系和深意
①、想一想两部分有没有因果联系？ 父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改 正的方法。贝利取得这样好的成绩，与 它从小受到正确、良好的家庭教育分不 开。第一部分写结果，写贝利踢进第一 千个球后的高兴，第二部分写原因，所 以，第二部分是第一部分的原因。 ②、深意在于表明一个人的成功与他生 活的环境，从小所受的教育密不可分。
贝利后来成为了现代足球运动中 最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成 就非凡，一直成为后人追寻的榜样， 在其长达22年的职业足球生涯中，共 参赛1364场，射入1282球，他赢得过 三次世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠 军、南美解放者标赛冠军、几乎赢得 了国际足坛上一切成就，是至今唯一 三次被评为世界最佳足球运动员的超 级球星。被人们誉为“一代球王”。
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
三、分析心理描写的作用
• 1、找出本文描心理活动的段落。 • 1、17、19 • 2、第一段：“我极力放松下来，恢复 刚才的冷静。……我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进， 那也无所谓，还有别的机会嘛!” • 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
无地自容
轻举妄动
请概括或复述课文前后两部分的内容。
第一千个球
第一千个球 慈父与恩师
摒除杂念 冷静射门 千球诞生 观众欢欣 报刊载誉 贝利逊言
偷吸卷烟 被父发现 耐心劝导 言辞动人 良言鞭策 终身不忘
• 主旨： 本文通过叙述贝利踢进第一 千个球和父亲说服他不吸烟的两 件事，表现贝利不仅球艺精湛， 而且人品优秀，说明良好的家庭 教育对孩子的成长有很大的影响。
1969年11月19日 贝利准备发点球。
1969年11月19日足球的 经典— 贝利的第1000个进球
请你以体育评论员 的身份向大家再现 这精彩的一幕。
讨论两个部分的联系和深意
①、想一想两部分有没有因果联系？ 父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改 正的方法。贝利取得这样好的成绩，与 它从小受到正确、良好的家庭教育分不 开。第一部分写结果，写贝利踢进第一 千个球后的高兴，第二部分写原因，所 以，第二部分是第一部分的原因。 ②、深意在于表明一个人的成功与他生 活的环境，从小所受的教育密不可分。
贝利后来成为了现代足球运动中 最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成 就非凡，一直成为后人追寻的榜样， 在其长达22年的职业足球生涯中，共 参赛1364场，射入1282球，他赢得过 三次世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠 军、南美解放者标赛冠军、几乎赢得 了国际足坛上一切成就，是至今唯一 三次被评为世界最佳足球运动员的超 级球星。被人们誉为“一代球王”。
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
三、分析心理描写的作用
• 1、找出本文描心理活动的段落。 • 1、17、19 • 2、第一段：“我极力放松下来，恢复 刚才的冷静。……我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进， 那也无所谓，还有别的机会嘛!” • 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
《第一千个球》ppt课件完美版
2.图解课文
1.正音辨形
﹒膝盖( )
区yù( )
名﹒誉( )
kè( )制
﹒刹那( )
yuàn( )言
答案：xī yù chà 域 克 怨
2.据义填词
(1)
：把不同的事：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。
(3)
：不经慎重考虑，轻率地采取行动。
答案：(1)相提并论 (2)无地自容 (3)轻举妄动
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
语文版七年级下第7课《第一千个球》课件
无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞 愧。
轻举妄动：不经慎重考虑，轻率地采取行动。
1、用自己的语言概括一、二部分的内容。 提示：概括人物发生了什么事件，有什么态 度和结果。先概括每一自然段的意思。 第一部分：记叙了贝利踢进第一千个球的经 过。观众为此欢呼庆祝，贝利也为之激动。 当受到新闻界的高度赞扬时，他并没有得意 忘形，将精力集中在下一个赛场。
明确：写的是父亲发现贝利吸烟，贝利羞得无 地自容的心理。写出了他听到父亲谆谆(zhūn) 教导后，内心受到的谴责和煎熬，决心埋葬过 去的心理 。
(2)后来，我又好几次想起这次谈话。我知道我的个 性。而且在那个年龄，我是容易感情冲动而轻举妄动 的。要是他当时狠狠地骂了我一顿，很可能反而会激 起我的反抗，今天我便成了一个恶习难改的烟鬼了。
பைடு நூலகம்
明确：这段话是他的自我反省(xǐng)。 写出了对自已年轻无知的追悔和对父亲 教导的真心感谢。
本文作者描述了第一千个球射 进球门的喜悦及相关情况，回顾了 少年时父亲对自己的谆谆教诲，说 明了贝利之所以有出众的球技，良 好的心理素质，除了他本身的努力 之外，还与他从小就受到良好的家 庭教育分不开。
第二部分： 贝利父亲发现他吸烟，并没有打骂他， 而是和他展开了朋友似的谈话，给他讲道理， 告诉他以后要怎么办，使贝利断决了吸烟。
2、讨论两个部分的联系和深意。 ①、想一想两部分有没有因果联系？ 明确：父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改正的方 法。贝利取得这样好的成绩，与它从小受到正 确、良好的家庭教育分不开。所以，第二部分 是第一部分的原因。 ②、深意在于表明一个人的成功与他生活的环 境，从小所受的教育密不可分。
贝利，1940年出生， 巴西人，是二十世纪最伟 大的体育明星之一，喜爱 他的人尊称他为“球王”。 在职业生涯中共攻进惊人 的1283个球，四次代表巴 西国家队出战世界杯共打 进12球，其中在世界杯决赛打进3球三次捧得 世界杯（第6、7、9届）为祖国巴西永久保留 雷米特杯。1980年被欧美20多家媒体记者评为 20世纪最杰出的运动员之首。
语文版语文七年级下册第12课《第一千个球》ppt教学精品优秀课件
就像我下午一点多钟，为了褪去疲劳 ，我便 冲凉来 解乏， 以此达 到状态 清醒振 奋的目 的。可 脱去所 有衣服 ，拿着 浴霸冲 尽身体 的时候 ，感觉 秋意一 点点从 头漂流 之下， 感受着 点滴晕 眩和起 疙瘩的 凉快。 我知道 ，我出 来工作 后，从 事服务 厨师行 业后， 对一年 四季的 感知越 来越匮 乏和退 化了。 这是由 于工作 的性质 。休暇 的时候 ，总是 被各种 事情充 斥着不 知所措 ，匆匆 来，匆 匆去。 我便疏 略了对 秋季的 关注和 体会了 。 现在出来工作的年轻人，都是奔于工 作，支 于生活 。很多 美好的 事物和 感情都 被工作 所阻滞 了和放 空了。 也只有 在稍有 闲情的 朋友在 网上发 天气和 风景图 ，以此 证明他 们是热 爱生活 ，享受 美好的 。可他 们只是 停留在 季节的 变化， 感受变 化的美 丽的层 面。却 没有更 多关注 季节带 给人更 多于自 身的种 种回忆 或者意 义，以 及牵伸 可叹的 感视艺 术化的 真谛和 真谛的 哲学意 义。 一支香烟顿然生烟，晕晕直上的白色 气体， 到了烟 气烟碱 形型的 挥发度 ，就散 于无形 。火点 在一次 次抽拉 ，像不 断闪烁 的红灯 一样。 在耳际 围绕的 歌声， 与秋召 唤着一 种积极 地而过 渡性， 形成感 受的过 程性的 生命联 系。 在细致晦涩的笔流中，陡然滑向温情 惊艳的 流诉。 在下一 刻，它 就收势 直入。
• 第二级
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• 第二级
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