人教版九年级语文上册第二单元测试卷及答案
人教版九年级语文上册第二单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、触摸感悟(27分)1．下列各项中有误的一项是( )(2分)A．“安其居，乐其业”是《老子》里的语句。
B．“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知”是《庄子》里的话。
C．“饱食终曰，无所用心，难矣哉!”是老子说的。
D．“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”是梁启超说的。
2．根据课文填空。
(8分)(1)《敬业与乐业》中，作者说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事”，你是否赞同作者的观点?试举例加以说明。
(2)《致女儿的信》中，作者说：“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。
”怎样理解这句话?3．下列用词造句有错误的一项是( )(2分)A．酝酿：这次班会经过大家的充分酝酿，组织得非常好。
B．拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。
C．怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。
D．精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。
4．同样一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样。
按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说?请你用着重号(·)给它标上重音。
(3分)A．你为什么这么高兴?(询问原因) B．你为什么这么高兴?(强调程度)5．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。
(每种改法只能改动一处，不得改变原意)。
(4分)近曰，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
修改(1)修改(2)不超过55字(含标6．请把下面的一项关于乘飞机的规定压缩为一句话。
要求符合原意，不超过55字(含标点)。
(5分)乘坐国际民航班机要接受安全技术检查，乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查。
无论是中国人还是外国人，都要接受安全技术检查。
他们携带的行李物品，也要接受安全技术检查。
检查时间在登机之前。
经过有关部门准许的，可以免予检查。
7．下面的诗句中，体现诗人积极人生追求和无畏探索精神的一句是( )(3分) A．不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦。
(莱蒙托夫《帆》)B．我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上。
(华兹华斯《咏水仙》)C．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)D．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(李白《望天门山》)二、理解运用 (33分)(一)傅雷家书(16分)1954年10月2曰聪，亲爱的孩子。
收到9月22曰晚发的第六信，很高兴。
我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍。
1．傅雷是在儿子精神消沉时，给儿子写这封信的，他写这封信的目的是什么?(3分)2．“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”。
这句话运用了什么修辞?说明了什么道理?(4分)3．这是一封充满真情、流露真意的家书，读后感人肺腑。
请你用一副对联表达出父子或父女亲情。
(4分)上联：下联：4．父母对子女倾注了全部的情感，那么作为子女，应该怎样表达你对父母的爱?(5分)(二)玫瑰树根(17分)地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢(qū，黑)黑的的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。
谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。
看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。
我一碰上你，就被你喝掉一半。
丑八怪，你说，你这是干什么?”卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。
长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。
我也是_Y--A．，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。
我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。
细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。
那时候，你去看看我在阳光下的部分是多么美丽。
”细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动的身驱逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
天啊!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”1．读第三段，若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同?(5分)2．后来，当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出了什么样的感慨?(用文中原句回答)。
(3分)3．下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )(3分)A．细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B．树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示他存在的价值。
C．这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。
D．树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
4．这篇文章揭示的主题是什么?(6分)三、合作探究写作(40分)自信，就是相信自己。
自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。
自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选，题目自拟。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【创新能力测试】(20分)一、语言运用(10分)1．下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是( ) A．把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者B．别对我动手动脚。
——树木寄语C．抽烟有害身体健康。
——香烟寄语D．我的形象全在你举手投足之间。
——墙壁寄语2.把下面的内容放在A、B两种语言环境中转述，要求人称正确，语气准确，内容清楚。
1955年6月，科学家钱学森写信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼声。
周恩来总理对此非常重视，立即指示，速将此信送给中国驻波兰大使王炳南，指示他在中美大使级会谈中，据理力争，设法营救钱学森回国。
A．送信人对王炳南大使说：B．王炳南大使不在，送信人对他的秘书说：二、语言表达(10分)1.根据语境，补全对话。
放学路上，甲乙丙三同学展开讨论。
甲说：“现在的作业少了，时间多了，我可以随心所欲地看课外书了!”乙说：“时间多了难道只是给你看课外书的吗?学生嘛，还是应该看课本!”丙说：“你们说的都太片面了。
我认为(连标点在内不超过30个字)2．试用一句话说明京剧是怎样形成的。
(连标点在内不超过30个字)京剧的前身是安徽的徽剧。
清乾隆五十五年(1790)起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班进人北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分曲目和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
清代末期民国初期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
参考答案一、1．C2．(1)言之成理即可，示例：赞同作者的观点，因为客观的事，并没有苦乐而言，苦乐是我们接触客观事物后产生的感受。
(2)只有积累了“生活的智慧”，才能完整地，真实地为爱下一个定义。
3．B 4．A．为什么B．这么5．(1)去掉“一切”；(2)在“野生动物”后面加上“的行为”(其它改法只要语句通顺，符合要求均可)6．乘坐国际、国内民航班机的中外旅客及其(携带的)行李物品，除有关部门准许外，在登机前都必须接受安全技术检察。
7．A二、(一)1．劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。
2．运用比喻修辞。
说明控制情绪的必要。
3．意思对即可4．略(二)1．“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。
2．天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽13．C4．通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。
三、略【创新能力测试】一、1．B2．A．“王大使，科学家钱学森先生渴望回国，写信来向祖国求救。
周总理对此事非常重视，让我把这封信转交给您，他指示您在中美大使级会谈中要据理力争，设法营救钱先生回国。
”B．“秘书同志，科学家钱学森先生渴望回国，写信来向祖国求救。
总理对此事非常重视，让我把这封信转交给王大使，并指示他在中美大使级会谈中据理力争，设法营救钱先生回国。
请您把总理的话转告王大使。
”二、1．钻研课本是很重要的，课外书也是可以读的，不过要有选择性地读。
2．京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合，演变而成的。
人教版九年级语文(上册)第一学期第二单元测试卷(含答案)
人教版九年级语文（上册）第一学期第二单元测试卷（含答案）一、语言技能考查（14分）1、请选出下列词语中加点字的读音无误的一组（）（2分）A．庸碌．(lù) 旁骛．(wù) 媚．(méi)上欺下涕泗．(sì)横流B．繁衍．(yǎn) 陨．(yǔn)落恪．(kè)尽职守重蹈覆辙．(zhé) C．谀．(yú)词睿．(ruì)智弥．(mí) 留之际怒不可遏．（jié）D．亵．(zhí)渎颓．(tuí)废鞠．（jū）躬尽瘁强聒．(guō)不舍2.请选出下列词语中字形有误的一组（）（2分）A．断章取义兼而有之气吞斗牛言行相顾B．忐忑不安刻骨铭心无与伦比敬业乐群C．矫揉造做一抔黄土日以继夜自知之明D．化为乌有大惊小怪恼羞成怒黎民百姓3.请选出下列句子中没有语病的一句（）（2分）A. 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
B. 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C.中秋晚上，月色浓重，华灯初上，群星璀璨，五光十色的新灯倒映在湖水里。
D.初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
4．将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）（2分）在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。
⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨A．⑵⑷⑴⑶ B．⑴⑵⑶⑷C．⑶⑵⑴⑷ D．⑴⑶⑷⑵5．下列公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是( )。
(2分)A．把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者B．别对我动手动脚。
——树木寄语C．抽烟有害你的身体健康。
——香烟寄语D．我的形象全在你举手投足之间。
人教部编版九年级语文上册第二单元水平测试卷含答案
人教部编版九年级语文上册第二单元水平测试卷一、古典之美(28分)[一]1．盛世中华，古典文化源远流长。
课堂上九年级(1)班的同学结合所学诗文展开了讨论，请你帮忙把对话补充完整。
(10分)[二]在班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古文。
岳阳楼记(节选)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
醉翁亭记(节选)环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
2．《岳阳楼记》中，作者借“迁客骚人”登楼所见景物体现其当时的心情。
诗歌也常常借助景物来寄托情感。
请你从《野望》的颔联和颈联中任选一联，简要分析诗人是如何借景抒情的。
(2分)野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
3．形声字的特点是形旁表意，声旁表音。
九年级语文上第二单元测试题及答案（人教版）
九年级语文上第二单元测试题及答案（人教版）九年级上册第二单元综合素质测评第一部分、积累与运用11分1．下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（2分）（）A. 襁．褓/铿锵．妖娆．/百折不挠．骇．人听闻/言简意赅．B．隔阂．／弹劾．泥淖．／阔绰．竭．泽而渔/桀．骜不驯C．啜．泣/辍．学麻痹．／裨．益卷帙．浩繁/鳞次栉．比D．木讷．／呐．喊荟萃．／纯粹．浑身解．数/不屑．置辩3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是①在苍黄的天底下，远近着几个萧索的荒村，没有一丝活气。
②储存在这里的煤油太少了，他们精打细算地使用这燃料。
③假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样，绝不④是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们要保留一种怀疑求真的态度。
A．躺必须雷同不论/都B．躺必需相同即使/也C．横必须雷同不论/都D．横必需相同因为/所以3、四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。
学校门口悬挂着一条横幅。
请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。
(2分)地震摧毁了美丽的校园，＿4名句填空。
（(1) (2)小题必做，(3) (4)小题选做一个）(5分)1、马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）2、江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）3、辛弃疾《西江月》中的“，清风半夜鸣蝉”描绘了一幅清新怡人的乡村夏夜图。
4、《观书有感》一诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是，。
第二部分综合性学习（9分）5、雨是一种最普遍的自然现象。
春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。
可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。
今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势……活动一：听雨2雨啊，大自然一个跳跃的音符。
不同的季节，雨给我们的感受都不一样，给人的心情也颇有不同。
请根据自己在生活中对雨的所见所闻，找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。
人教版九年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元检测卷时间：120一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)A．流露．/露．脸哭丧．/丧．权辱国抽丝剥．茧/生吞活剥．B．教诲．/后悔．陶．瓷/淘．神费力矫．揉造作/骄．阳似火C．调．和/曲调．角．落/群雄角．逐间不容发．/发．人深省D．禅．师/忌惮．绸缎．/锻．炼身体眼花缭．乱/星火燎．原2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．旁鹜想象力彬彬有礼强聒不舍B．亵渎笑嬉嬉漠不关心断章取义C．骈进蛀米虫锲而不舍自渐形秽D．涵养赘生物不知所措形销骨立3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)我们不妨探讨一下，所谓“鸿鹄之志”究竟有些什么内容。
________；________，________。
________，________。
①可惜陈涉之志并非如此，而是“苟富贵，无相忘”，“王侯将相，宁有种乎”②或者励志要当名医，仁心仁术，妙手回春，济世活人③不是牺牲自己，救国救民，而是追求富贵，而是举大名，而是自己去当王侯将相④如果一个人立志要当水利工程师，像传说中的大禹那样，为老百姓消除水患，四处奔走，三过家门而不入⑤这样的大志自然值得肯定A．③④②⑤①B．④⑤②③①C．④②⑤①③D．③②④①⑤4．古诗文默写。
(8分)(1)人知从太守游而乐，__________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2)__________________，月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)(3)《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景物描写来暗示前途坎坷的诗句是：__________________？__________________。
(4)用典巧妙，可使诗词意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅。
李白的“________________，________________”[《行路难》(其一)]，暗用姜太公得遇文王和伊尹得遇商汤的典故表达了自己对从政仍有所期待；刘禹锡的“________________，________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，借向秀《思旧赋》和烂柯人——王质的典故表现了对故人已逝的悲痛及自己遭贬后物是人非的凄凉之感。
人教版九年级语文上册第二单元检测试题及答案
人教版九年级语文上册第二单元检测试题及答案人教版九年级语文上册第二单元检测试题及答案不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是查字典语文网为大家带来的九年级语文上册第二单元检测试题，大家一定要仔细阅读哦。
一、积累与运用(1—7题28分)1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )。
(2分)A.狡黠(jié)强聒(ɡuō)不舍黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi)B.参(cān)差恪(kè)尽职守恼羞成怒(n ǎo)气吞斗牛(dòu)C.栖(qī)息重蹈覆辙(chè) 弥留之际(mí) 孤军奋战(ɡū)D.造诣(yì)矫(jiǎo)揉造作刻骨铭mínɡ心涕泗(sì)横流2.下列词语解释有误的一项是( )(2分)A.断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。
B.枘凿：比喻两不相容。
C.亵渎：轻视，瞧不起自己。
D.敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
3.下列文学常识中，有误的一项是( )(2分)还是荷花盛开的六月间。
B.三、四句用对偶和对比的手法描写景物，色彩鲜明：蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际，仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格处红艳。
C.全诗紧扣一个“送”字，抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。
D.诗人用眼前的美景告慰友人，冲淡了送别时的离愁别绪，感情更显得含蓄深沉。
7、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是( )(2分)A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者B.别对我动手动脚。
——树木寄语C.抽烟有害身体健康。
——香烟寄语D.我的形象全在你举手投足之间。
——墙壁寄语9、根据句意说出相应的词语：(15分)A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽.( )B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句.( )C：比喻最好的或独一无二的方法. ( )D：道理极容易明白 . ( )E：唠唠叨叨说个没完 . ( )二、阅读(44分)(一)一切皆有可能(1)水能流向天空吗?答曰：绝对不可能!可是，填上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。
部编人教版九年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编人教版九年级语文上册第二单元测试卷(含答案)|单元2测试卷时间:1XXXX学生真诚地说:“叔叔，这些都是著名的字画，你可以买一幅，挂在客厅里不仅美观大方，而且附庸风雅。
”第一批高速交警在凌晨4点左右准时到达，以应对“11”假期的高峰时段。
加快培养大批高层次的技术和管理人才，对经济的快速发展至关重要。
随着“农家乐”的兴起和迅速发展，乡村旅游逐渐上升到产业化阶段。
为了确保节日期间舌头的安全，该地区相关职能部门加大了对上市蔬菜的检测力度。
4.以下段落顺序正确的句子之一是()①赣剧剧目丰富多彩，用语俚语简单，曲调粗犷激越，表演简单细腻赣剧已有500多年的历史。
它曾轰动北京，席卷上海，震撼金陵，唱响春城。
(3)新中国成立以来，赣剧创造了无数辉煌④在中国文学、戏剧、音乐和舞蹈史上占有重要地位一些专家对5做了统计。
赣剧对全国11个省市近40个剧种的形成产生了深远的影响，包括湘剧、川剧、吴剧和京剧。
a . 5①④②③b . 2①④⑤③c . 1③④②d .③②⑤①④5。
以下选项之一是()a。
人类为生活而工作，同时也为工作而生活演讲者发表演讲是为了让听众同意他自己的观点，所以观点必须明确。
(因果复句)修养与其说是关于行为，不如说是关于行为的内涵，即谨慎地对待世界。
(转折复句)d感恩不仅是一种良好的道德品质，也是一种杰出的人生态度。
(进行复句)2。
古诗阅读与积累(24分)(1)读下面的单词完成问题6 ~ 7(每项2分，共4分)踩莎草宋]延树细草愁烟，幽花怕露凭栏总是迷人的高高的院子里每天都没有人，有时海燕会飞走。
带着缓慢移动的衣服和香烛随着时间的推移，人们会情不自禁地一路旅行。
圌阳只知道如何挑起的是非。
他曾经是行人吗？6.以下有一项没有被正确理解，那就是()A。
单词的上半部分描述室外场景，下半部分描述室内场景b。
电影的最后两句是以环境为背景的，进一步描述了人们的孤独和寂寞。
C.下一部电影的前两句话展示了人体的肥胖和室内的阴郁气氛。
人教版九年级语文上册第二单元测试卷及答案
人教版九年级语文上册第二单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、触摸感悟27分1．下列各项中有误的一项是 2分A．“安其居,乐其业”是老子里的语句;B．“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知”是庄子里的话;C．“饱食终曰,无所用心,难矣哉”是老子说的;D．“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”是梁启超说的; 2．根据课文填空;8分1敬业与乐业中,作者说：“苦乐全在主观的心,不在客观的事”,你是否赞同作者的观点试举例加以说明;2致女儿的信中,作者说：“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候;”怎样理解这句话3．下列用词造句有错误的一项是 2分A．酝酿：这次班会经过大家的充分酝酿,组织得非常好;B．拮据：她的性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安;C．怂恿：在朋友的极力怂恿下,我决定今年暑假去西藏旅游;D．精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒,我很想买一个;4．同样一句话,说话时重音不同,强调的意思也不一样;按照括号里的要求,下面这个句子应该怎么说请你用着重号·给它标上重音;3分A．你为什么这么高兴询问原因 B．你为什么这么高兴强调程度5．下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它;每种改法只能改动一处,不得改变原意;4分近曰,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物;修改1修改2不超过55字含标6．请把下面的一项关于乘飞机的规定压缩为一句话;要求符合原意,不超过55字含标点;5分乘坐国际民航班机要接受安全技术检查,乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查;无论是中国人还是外国人,都要接受安全技术检查;他们携带的行李物品,也要接受安全技术检查;检查时间在登机之前;经过有关部门准许的,可以免予检查;7．下面的诗句中,体现诗人积极人生追求和无畏探索精神的一句是 3分A．不安分的帆儿却祈求风暴,仿佛风暴里有宁静之邦;莱蒙托夫帆B．我好似一朵孤独的流云,高高地飘游在山谷之上;华兹华斯咏水仙C．北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;岑参白雪歌送武判官归京D．天门中断楚江开,碧水东流至此回;李白望天门山二、理解运用 33分一傅雷家书16分1954年10月2曰聪,亲爱的孩子;收到9月22曰晚发的第六信,很高兴;我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安;我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的;我是过来人,决不至于大惊小怪;你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们;心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般；或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱;只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了;太阳太强烈,会把五谷晒焦；雨水太猛,也会淹死庄稼;我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已;你也不是栽了筋斗爬不起来的人;我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助;这次来信所说的痛苦,我都理会得；我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你;克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗他不是一切艺术家的缩影与结晶吗慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙;一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀;我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的;我以前在信中和你提过感情的ruin创伤,覆灭,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀;倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候那一定免不了会再来的,拿出这封信来重读几遍;1．傅雷是在儿子精神消沉时,给儿子写这封信的,他写这封信的目的是什么3分2．“太阳太强烈,会把五谷晒焦；雨水太猛,也会淹死庄稼”;这句话运用了什么修辞说明了什么道理4分3．这是一封充满真情、流露真意的家书,读后感人肺腑;请你用一副对联表达出父子或父女亲情;4分上联：下联：4．父母对子女倾注了全部的情感,那么作为子女,应该怎样表达你对父母的爱5分二玫瑰树根17分地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物;那里有黢qū,黑黑的的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流;据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背;有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话：“树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢;谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了;看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液;我一碰上你,就被你喝掉一半;丑八怪,你说,你这是干什么”卑贱的树根说：“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样;长期和泥土接触,使我浑身灰褐；过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样;我也是_Y--A．,我替我身体见到阳光的延伸部分干活;我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳；你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液;细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方;那时候,你去看看我在阳光下的部分是多么美丽;”细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧;当他颤动的身驱逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分;天啊他看到了什么呀;到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽;沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力;成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“天啊,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽”1．读第三段,若将加点的“据说”两字删去,与原句的表达效果有何不同5分2．后来,当他看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出了什么样的感慨用文中原句回答;3分3．下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是 3分A．细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情;B．树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示他存在的价值;C．这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲;D．树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生;4．这篇文章揭示的主题是什么6分三、合作探究写作40分自信,就是相信自己;自信的人,能正确对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功;自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展;请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章;可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;文体自选,题目自拟;文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名;创新能力测试20分一、语言运用10分1．下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是A．把美丽留给大家共同分享吧——花坛寄语折花者B．别对我动手动脚;——树木寄语C．抽烟有害身体健康;——香烟寄语D．我的形象全在你举手投足之间;——墙壁寄语2.把下面的内容放在A、B两种语言环境中转述,要求人称正确,语气准确,内容清楚; 1955年6月,科学家钱学森写信给人大常委会,向祖国母亲发出了求救的呼声;周恩来总理对此非常重视,立即指示,速将此信送给中国驻波兰大使王炳南,指示他在中美大使级会谈中,据理力争,设法营救钱学森回国;A．送信人对王炳南大使说：B．王炳南大使不在,送信人对他的秘书说：二、语言表达10分1.根据语境,补全对话;放学路上,甲乙丙三同学展开讨论;甲说：“现在的作业少了,时间多了,我可以随心所欲地看课外书了”乙说：“时间多了难道只是给你看课外书的吗学生嘛,还是应该看课本”丙说：“你们说的都太片面了;我认为连标点在内不超过30个字2．试用一句话说明京剧是怎样形成的;连标点在内不超过30个字京剧的前身是安徽的徽剧;清乾隆五十五年1790起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班进人北京演出,它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分曲目和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”;清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”;参考答案一、1．C2．1言之成理即可,示例：赞同作者的观点,因为客观的事,并没有苦乐而言,苦乐是我们接触客观事物后产生的感受;2只有积累了“生活的智慧”,才能完整地,真实地为爱下一个定义;3．B4．A．为什么B．这么5．1去掉“一切”；2在“野生动物”后面加上“的行为”其它改法只要语句通顺,符合要求均可6．乘坐国际、国内民航班机的中外旅客及其携带的行李物品,除有关部门准许外,在登机前都必须接受安全技术检察;7．A二、一1．劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会泰然处之;2．运用比喻修辞;说明控制情绪的必要;3．意思对即可4．略二1．“据说”是指后面一句话的来源,在这里是一种传说,具有不确认性,与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后,就成了肯定语气,不符合客观实际,也体现不出原文用语的准确性;2．天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽13．C4．通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟,揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大;三、略创新能力测试一、1．B2．A．“王大使,科学家钱学森先生渴望回国,写信来向祖国求救;周总理对此事非常重视,让我把这封信转交给您,他指示您在中美大使级会谈中要据理力争,设法营救钱先生回国;”B．“秘书同志,科学家钱学森先生渴望回国,写信来向祖国求救;总理对此事非常重视,让我把这封信转交给王大使,并指示他在中美大使级会谈中据理力争,设法营救钱先生回国;请您把总理的话转告王大使;”二、1．钻研课本是很重要的,课外书也是可以读的,不过要有选择性地读;2．京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合,演变而成的;。
人教版(部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题(含答案)
人教版（部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题（含答案)一、积累与运用:1．下列各组词语中加下划线字的读音和字形全部正确的一项是( )A．调和(tiáo) 郝免(shè) 妄想(wàng) 解剖(pō)B．教诲(huì) 禅师(chán) 佝偻(lóu) 倘若(tǎng)C．骈进(bìng) 亵渎(xiè) 旁鹜(wù) 喉咙(hóu)D．杜绝(dù) 咽气(yè) 秘决(jué) 羡慕(xiàn)2．下列句子排序正确的一项是（）①凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
②当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
③这叫做职业的神圣。
④事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
⑤人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
⑥业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
⑦只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
A．⑤②⑦①③⑥④B．⑥⑤①②④⑦③C．⑥②①⑦③⑤④D．①③⑤⑥⑦④②3．（题文）下列句子没有语病的一项是（）A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B．2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市。
C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
4．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
人教课标版九年级语文上册第二单元测试题(含答案)
九年级语文上册第二单元测试题附答案一、知识积累(20分)1．根据拼音填空。
(3分)涕sì( )横流 kuò( )然无累 ruì( )智一póu( )黄土怒不可è( ) 灵jiù( )2．下列词语解释有误的一项是( )(2分)A．断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。
B．枘凿：比喻两不相容。
C．亵渎：轻视，瞧不起自己。
D．敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
3．下列文学常识中，有误的一项是( )(2分)A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。
4.依次填人下列句中横线处的词，恰当的一组是( )(3分)一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。
A．修正评判辩论 B．辩论评判修正C．评判修正辩论 D．修正辩论评判5．表述正确的一项是( )(2分)A．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
B．熊能大火中，一位遇难者向人们呼救。
C．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。
D．高速公路上，南来北往的汽车?舀滔不绝。
6．填空。
(3分)(1)《敬业与乐业》体裁为，文章选自，作者，字，是国近代维新派代表人物。
(2)伏尔泰是法国家、家、家。
7．下列诗句中并非以动写静的一项是( )(2分)A．山回路转不见君，雪上空留马行处。
B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
8．对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是( )(3分)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
新人教版九年级语文上册二单元试卷(附参考答案)
新人教版九年级语文上册二单元试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音有误的一组是（）A．绯．红（fēi）舵．手（duò）蜗．行（wō）广袤．无垠（mào）B．干瘪．（biě）翡．翠（fěi）笑涡．（wō）器宇轩．昂（xuān）C．簇．新（cù）纤．绳（xiàn）飞窜．（cuān）含辛茹．苦（rú）D．捷报．．（jié）阎．罗（yán）蠢．笨（chǔn）呕．心沥血（ǒu）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．羁绊高梁彬彬有礼沧海桑田B．取谛迸溅沁人心脾辗转反侧C．竣工板栗斩钉截铁眼花瞭乱D．霹雳抱歉惊涛澎湃诲人不倦3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )A．中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰．．．．，同时与世界文明交流互鉴，携手前行。
B．当今世界，国际形势风云变幻．．．．，美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长C．走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至．．．．。
D．贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生．．．．的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”4、下列句子中没有语病的一项是( )A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。
D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是( )①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
⑨苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A．①对偶②排比③拟人B．①排比②夸张③拟人C．①排比②对偶⑨反问D．①夸张②对偶③反问6、给下列句子排序，最恰当的一项是( )①蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。