贺卡设计大赛新闻稿
幼儿园的新闻稿【最新7篇】
幼儿园的新闻稿【最新7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新年贺卡比赛活动总结(3篇)
新年贺卡比赛活动总结（3篇）新年贺卡比赛活动总结（通用3篇）新年贺卡比赛活动总结篇112月29日下午，我们园举行了“庆元旦迎新年”幼儿手工作品展活动，为了让孩子们过一个快乐的节日，我们园搞了这个活动，在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现。
本次活动从__年12月初开始到月底结束，此次展示活动并受到广大师生的好评。
从活动对象方面说，首先凸显了我们大赛的活动宗旨，真正体现了我们幼儿园的环保参与意识及动手能力。
其次，也丰富了幼儿园文化气氛，促进了幼儿本身的沟通与交流。
通过这一次比赛，我们从各个方面都得到了锻炼和提高了，首先我们与幼儿的沟通能力和协调能力得到了提高，我们和幼儿走近了，使我们更加了解这一时期幼儿的思想，和他们成为朋友式的老师。
从幼儿方面来说，他们掌握了一到两种手工制作技能，体验到了成功的乐趣，习惯也得到了培养。
从教学方面来说，我尽我所能，从习惯、技能、方法、兴趣上培养幼儿，从细节入手来严格要求他们;从小事情大道理中来启迪他们做人的道理，从耐心的教育中让他们学会做事。
教师们也利用日常废旧的材料，采取不同的艺术形式，经过大胆想象，精心指导幼儿创作了一件件富有科学性、趣味性、艺术性和教育性的手工作品。
提高幼儿的动手操作能力和教师的业务素质。
在一片热烈的掌声中，“迎新年”联欢活动结束了，孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历，头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室，远远望去，那晃动的身影分外显眼。
新年贺卡比赛活动总结篇2为不断满足广大人民群众的文化需求，积极倡导健康向上的文化生活，我镇按照大文明办【20__】1号文件《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》的要求，以营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围为中心，广泛动员，精心组织，举办了一系列形式多样、内容丰富的春节文化活动，为全镇人民奉上了丰盛的文化大餐。
现将活动总结如下：一、领导重视为切实把春节文化活动谋划好、安排好、组织好，确保各项文化活动顺利进行，我镇领导高度重视，成立了领导小组：组长：副组长：成员：落实个人责任，严格督促检查，有效确保了各项工作任务落到实处。
书签制作比赛教师发言稿
大家好！今天，我们在这里举行一场别开生面的书签制作比赛，旨在激发同学们的创意思维，培养动手实践能力，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。
在此，我谨代表全体教师，向精心筹备本次比赛的同学们表示衷心的感谢，向辛勤付出的评委老师们表示崇高的敬意！书签，作为一种实用而又具有装饰性的文化用品，在我国有着悠久的历史。
古时候，人们为了方便阅读，常常将竹签、纸条等物夹在书页之间，以标记阅读进度。
如今，书签已经成为人们生活中不可或缺的伴侣，它既方便了阅读，又增添了书籍的韵味。
本次书签制作比赛，同学们充分发挥了自己的想象力和创造力，用五彩斑斓的纸张、缤纷的颜料、丰富的装饰材料，制作出了一个个独具特色的书签。
这些书签既有实用性，又有艺术性，充分展现了同学们的才华和风采。
在比赛过程中，同学们互相学习、互相借鉴，取长补短，共同进步。
这充分体现了团结协作、共同进步的精神风貌。
在此，我要向所有参赛选手表示衷心的祝贺！同时，也要感谢各位评委老师，你们以公正、公平、公开的态度，为同学们的才华和创意提供了展示的平台。
同学们，书签虽小，却蕴含着无穷的智慧。
通过本次比赛，我相信大家一定收获颇丰。
下面，我想借此机会对同学们提出几点希望：一是希望同学们继续发挥自己的创意，将书签制作技艺发扬光大。
书签作为一种独特的文化载体，承载着中华民族的优秀文化。
我们要传承和弘扬这一传统，让书签成为传播文化、传递正能量的使者。
二是希望同学们珍惜时间，养成良好的阅读习惯。
书签是我们阅读的伴侣，它见证了我们的成长。
我们要珍惜每一份阅读时光，用心去品味每一本书籍，让阅读成为我们生活中的一部分。
三是希望同学们将书签制作技艺运用到实际生活中。
书签不仅可以用作装饰，还可以作为一种礼物送给亲朋好友，传递友谊和关爱。
让我们用自己的双手，为生活增添一份美好。
最后，祝愿本次书签制作比赛圆满成功！祝愿同学们在今后的学习和生活中，不断创造美好，实现自己的人生价值！谢谢大家！。
diy书签活动新闻稿
diy书签活动新闻稿DIY书签活动新闻稿近日，某小学举办了一场别开生面的DIY书签活动，吸引了众多学生的参与和关注。
本次活动旨在激发学生的创造力和想象力，培养他们对阅读的兴趣，提高阅读水平。
活动当天，学校会议室布置成一个小型的创意工坊，桌上摆放着各种颜色鲜艳的纸张、彩笔、剪刀、贴纸等DIY工具。
学生们兴致勃勃地进入会议室，迫不及待地开始制作自己的书签。
为了保证活动的顺利进行，学校组织了一位资深的手工艺术老师来指导学生们制作书签。
老师首先向同学们介绍了各种常见的书签形式和样式，如折纸书签、立体书签、彩色纸书签等。
随后，他还向学生们展示了一些创意书签的设计灵感，如动物形状的书签、植物图案的书签等。
学生们听得津津有味，纷纷拿起纸和笔，开始动手制作。
整个活动中，学生们发挥了想象力和创造力，纷纷展现出了自己独特的才华。
有的同学制作了植物形状的书签，用绿色和黄色的纸张剪出了树叶和花朵的形状，再用彩笔画上细节，栩栩如生；有的同学制作了动物形状的书签，用彩色纸张剪出了小猫和小狗的形状，再用贴纸做出了可爱的表情，让人忍不住笑出声来。
除了形状的创意，同学们还在书签上加入了一些个性化的元素，如自己喜欢的明星的照片、喜欢的歌曲歌词、自己的名字等。
这些个性化的设计让每个书签都变得独一无二，更具有收藏和使用的价值。
整个活动持续了两个小时，学生们在老师的指导下，一个个完成了自己心仪的书签。
活动结束后，学生们欣喜地发现桌上摆放着一张张美丽而独特的书签。
大家纷纷交流自己的作品，赞赏彼此的创意和努力。
通过这次DIY书签活动，学生们不仅培养了动手能力和创造力，还增强了对阅读的兴趣和对书籍的珍视。
这样的活动不仅仅是一次简单的手工制作，更是对学生们综合素质的培养和提升。
学校表示，今后将继续推出更多类似的DIY活动，为学生们提供更多展示才华和创造力的机会。
相信通过这样的活动，学生们将能够更加积极主动地参与学习和阅读，培养出更多的创新精神和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。
树叶diy创意 手工制作新闻稿
树叶diy创意手工制作新闻稿
11月8日，陕州区大营镇五原学校举行“百年峥嵘路漫漫，片片落叶寄真情”为主题的树叶粘贴画手工创意制作活动。
学校首先组织教师观看《光辉历程》纪录片，更深层次了解党的成长史，奋斗史，曲折史，激发老师们的创新思维和学习党史的情感动力。
观看之后，大家拿出提前收集的色彩缤纷、形态万状的落叶，认真构思，精心创作，将自然之美与手工制作相结合，用树叶粘贴画的创作方式，表达自己的爱党爱国情怀。
活动中，老师们经过近一个小时的设计、拼接、粘贴，一幅幅设计精美、充满创意、内涵丰富、立意新颖的树叶贴画作品呈现眼前。
创意作品《庆建党百年，忆红色征程》，突出的是建党100周年这个主题，主体是1921——2021，画面中有党徽和中国地图，表示中国人民始终坚持中国共产党的领导；创作画《锦绣河山》，以树叶和花瓣为主要材料，展现了祖国的山河秀美，景色壮丽，歌颂伟大的祖国繁荣昌盛；《鸟语花香》粘贴画，画面优美，树木苍翠，小狐狸悠闲自得，表现出人与自然和谐共生的画面。
一幅幅色彩鲜明的图画描绘了党的百年奋斗历程，一句句坚定有力的文字诉说着对党的满腔挚爱与祝福。
创作完成后，大家相互欣赏，交流学习，鞭策鼓励，争取下次有更大的突破。
此次落叶手工贴画制作活动，在润物无声中厚植爱党爱国情怀，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
老师们纷纷表示，今后将通过党建带队建，积极引导孩子们铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神。
元旦贺卡制作大赛策划书3篇
元旦贺卡制作大赛策划书3篇篇一《元旦贺卡制作大赛策划书》一、活动背景元旦佳节即将来临，为了营造浓厚的节日氛围，丰富同学们的课余生活，提高大家的动手能力和创造力，特举办此次元旦贺卡制作大赛。
二、活动主题“创意贺卡，传递祝福”三、活动目的1. 培养同学们的创新思维和动手能力，激发大家的艺术潜能。
2. 提供一个展示自我的平台，让同学们用自己的双手制作出精美的贺卡，表达对亲朋好友的祝福。
3. 增进同学们之间的交流与合作，营造和谐友爱的校园文化氛围。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传信息。
安排志愿者在校园内进行现场宣传和讲解。
2. 物资准备：购买制作贺卡所需的材料，如卡纸、彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
准备活动奖品，如优秀作品奖、创意奖、参与奖等。
制作活动评分表和评选规则。
3. 人员安排：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和监督工作。
安排工作人员负责活动现场的布置、材料发放、秩序维护等工作。
邀请专业教师或艺术爱好者担任评委。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）学生通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛作品主题。
工作人员对报名信息进行审核和统计。
2. 作品制作阶段（[制作开始时间]-[制作截止时间]）参赛学生在规定时间内自行设计和制作元旦贺卡。
可以发挥自己的创意和想象力，运用各种材料和工艺进行创作。
3. 作品提交阶段（[提交开始时间]-[提交截止时间]）提交时需注明作品名称、作者姓名、班级等信息。
4. 作品展示阶段（[展示开始时间]-[展示结束时间]）将参赛作品在活动现场进行展示，供师生参观和欣赏。
可以设置投票区，让师生为自己喜欢的作品投票。
5. 作品评选阶段（[评选开始时间]-[评选结束时间]）评委根据作品的创意、设计、工艺、主题等方面进行评分。
手工制作活动通讯稿
手工制作活动通讯稿【篇一：diy手工贺卡制作活动通讯稿】diy手工贺卡制作活动通讯稿为贯彻落实“学习先进典型，服务学生健康成长”系列活动，也了为提高我校后勤服务质量，增强员工服务意识，提升后勤管理队伍水平，努力实现师生满意度提高，让后勤员工成为学生的贴心人，学生视后勤员工为亲人，逐步形成服务者和被服务者相互尊重的良好氛围，我系于2011年12月21日中午12：30开展了diy手工贺卡送寝室管理员活动，并在教学楼b303教室进行了diy手工贺卡评选活动。
活动中有很多纯手工作品都富于创新，设计独特，手写手绘，讲究细节，制作精美，将全新的视角展现给大家，使人眼前为之一亮，心灵也为之澄澈，贺卡上还写着“元旦快乐、圣诞快乐、身体健康“等温馨的祝福语，上面的每一个字，每一句话都寄托了同学们对寝室管理员诚挚的祝福与问候。
评选活动结束后，于12月22日下午在我系党员和学生会干部的带领下，将贺卡和一片诚挚的祝福递送给了寝室管理员本次活动不仅培养了同学们动手动脑的能力，提高了同学们的创新意识和审美情趣，也抒缓了同学们对寝室管理人员的最温馨最诚挚的祝福，拉近了同学们与后勤工作人员的关系，形成了服务者和被服务者相互尊重、相互关心的良好氛围。
【篇二：diy手工制作大赛通讯稿】华南师范大学教育科学学院学生会缤纷世界，尽在手中——教科院第七届学专节之diy手工制作大赛2012年教科院第七届学专节ＤＩＹ手工制作大赛以“缤纷世界，尽在你手中”为主题。
该活动历经了时间的考验，从4月初的宣传到5月初的闭幕，总长度跨越了漫长的一个月。
同学们积极参与到本活动中，用他们灵活的双手打造着世界的奇迹。
截止4月22日，31份精美作品华丽诞生了。
有美丽实用的万年历，有唯妙含蓄的少女陶艺，有意犹未尽的单脚家庭．．．．．．琳琅满目，缤纷多彩！2012年4月24日下午，在院楼105，教科院美术老师李群，美术代课老师蔡春明，莅临指导，对参赛作品进行了评分。
心愿贺卡活动总结范文
一、活动背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏日益加快，情感交流的方式也在不断变化。
为了增进同学间的友谊，加强班级凝聚力，我们班级于近期开展了“心愿贺卡”主题活动。
本次活动旨在通过亲手制作贺卡，表达对同学们的祝福和感激之情，同时培养同学们的动手能力和审美情趣。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，促进同学间的相互了解和友谊。
2. 培养同学们的动手能力和创造力，提高审美水平。
3. 通过贺卡传递情感，让同学们学会表达自己的情感和祝福。
三、活动过程1. 准备阶段：活动前期，班主任向同学们介绍了活动的目的和意义，并组织大家收集制作贺卡所需的材料，如彩纸、彩笔、剪刀等。
2. 制作阶段：同学们根据自己的喜好，开始动手制作贺卡。
在制作过程中，大家充分发挥创意，设计出各式各样的贺卡，有的简洁大方，有的色彩斑斓，有的寓意深刻。
3. 传递阶段：制作完成后，同学们将贺卡亲手送给心仪的同学，表达自己的祝福和感激。
这一环节中，同学们积极参与，互相交流，现场气氛热烈。
4. 反馈阶段：活动结束后，班主任收集了同学们的心愿贺卡，并组织了一次班会，让同学们分享活动心得和感受。
大家纷纷表示，通过这次活动，不仅增进了友谊，还收获了满满的感动。
四、活动成果1. 同学们通过亲手制作贺卡，提高了自己的动手能力和创造力，培养了良好的审美情趣。
2. 活动促进了同学间的交流，增进了彼此的了解，加强了班级凝聚力。
3. 通过贺卡传递情感，同学们学会了如何表达自己的祝福和感激，提高了人际交往能力。
五、活动反思1. 活动过程中，部分同学对贺卡制作不够认真，导致贺卡质量参差不齐。
今后，我们将加强对同学们的引导，提高活动的质量。
2. 在传递贺卡环节，部分同学显得有些拘谨，没有充分表达自己的情感。
在今后的活动中，我们将鼓励同学们更加大胆地表达自己，增强活动的互动性。
3. 活动结束后，同学们反馈说，希望有更多类似的活动，让他们在轻松愉快的氛围中增进友谊，提升自我。
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发扬艺术之光，传承手工之魂
——书画协会贺卡大赛圆满结束为了加强同学们的动手动脑的能力，食品与生物工程学院学生会宣传部联合下属书画协会于12月9号在B411进行贺卡设计大赛决赛。
初赛由书画协会内部进行海选，11月9日进行决赛，决赛现场选手们首先进行了自我介绍并且用ppt的形式进行了作品的讲解，比赛现场亲友团的助阵更让现场气氛火热。
本次大赛收到许多造型新颖的作品，各评委本着公平公正的原则，对作品创意，表现手法和视觉冲击力等方面综合考量。
此外具有感染力的演讲内容也会为参赛作品加上印象分。
通过评委对选手的综合表现，得出评选的分数名次，最终按照名次及选手临场表现决定选手的获奖名单。
奖品及其奖状由书画协会会长高陈为获奖者颁发。
颁奖现场，大家热情洋溢，一张张获奖者的笑脸，一个个精美的贺卡都彰显了学生们的个人风采，这个活动让我们感受到年轻的活力！也体现了在最美的年华所表现出来的个性！手工艺品是我们中华的传统文化，我们学生应该去传承，发扬它，并从中获得快乐与创造力。
文/李孟燕。