一年级下册语文试题- 阅读训练-看图写话练习题 (无答案)人教部编版

部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题阅读短文，回答问题。

1、夏天初夏，石榴花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在( )开放。

它的花蕊是( )的，花朵是( )的。

4、我喜欢石榴花是因为( )。

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

二、写话：小作家们,创作比赛开始了。

看右图，在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!2、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。

啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（）句。

2、第 3句写出了烟花的（）。

3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。

_________________________________ ________________________________________.3、画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。

应注意：（1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。

（2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。

（3）要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。

看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什么呢？看图发挥想象，然后写下来。

相信你会写得非常具体。

注意要格式正确哟。

4、小池塘（t án ɡ）（22分）我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。

花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。

它们在池塘周围生长着。

花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。

天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。

今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。

水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。

我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。

1．这篇短文共有（）个自然段，请在文中标好段落。

2. 写小池塘夏天景色的是第（）节。

（3分）3．读一读，写一写。

（2分）花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。

我也能用“也”字写一句话。

4．读读短文，填空。

（1）花心里有，草丛里有，树枝上有，它们也喜欢小池塘。

（3分）（2）天上的，远处的，也把自己的影子映在池塘里。

（2分）（3）我爱门前的小池塘是因为它永远，也因为它现在变得。

（4分）5、孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。

他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。

盘子里的梨有大的，也有小的。

孔融拿了一个小梨。

爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。

”1、照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

有……也有……。

2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。

六、请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？提示：可以用上以下词语或句子。

1、大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先……再……接着……最后……2、大家都很兴奋，准备大干一场然后使劲擦慢慢地把它们全部消灭墙已被擦得干干净净3、同学们终于完成了任务。

看，教室变得多么干净明亮！可是同学们的样子有些狼狈。

他们有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。

6、金鱼水池里的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（）段话。

2、文中的金鱼有（）种颜色。

请在文中把写金鱼颜色的词语用画下来。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的 .4、你最喜欢的金鱼是（） .7、小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。

它的耳朵长长的，总是竖得高高的。

它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。

它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。

小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。

白兔吃胡萝卜最有意思。

它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。

一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。

小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

1、短文共有( )个自然段。

2、第( )段写小白兔吃食。

3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子像（），耳朵（），嘴巴像（），尾巴（），真可爱。

二、小朋友们，仿照上面的短文，写一写你喜欢的小动物吧。

写之前，想一想它的外形，他喜欢吃什么，干什么等等。

不会写的字用拼音代替。

8、小明病了小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。

2．小明是好孩子吗？为什么？9、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”1．短文共有_______自然段。

2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3．请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4．请你填上合适的词。

一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞看图写话10、给树治病一棵老树生病了，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1．本文有_____小节2．填上动词。

（）舌头（）走了（）虫子（）叶子11、柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。

这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。

我们要爱护它，不能损害它。

”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。

”1、这篇短文有( )节。

2、本文写发生在( )和( )之间的事情。

3、( )折柳枝，( ) 帮助他。

( )惭愧地说：“”写话续写《狼和小羊》续写《狼和小羊》正当狼扑向小羊时，小羊灵机一动，说：“亲爱的狼先生，在我死之前，你能不能教我学你的叫声？”狼听了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的手掌了，我就成全你吧。

”小羊故意恭恭敬敬地说：“请老师示范吧。

”狼听见小羊称自己老师，得意极了：“呜——”小羊跟着也叫了起来：“咩——”狼听了，心想，真笨，于是大声说：“不对！跟我学，是‘呜——’”小羊又跟着叫了起来：“咩——”狼气冲冲地说：“还是不对！看我口型。

”狼又大叫了一声：“呜——”小羊也跟着大叫起来：“咩——”狼一遍一遍教，羊一遍一遍学，声音越叫越响，越传越远。

它们的声音传到羊群中。

羊爸爸和羊妈妈听出孩子遇险了，急忙带领羊群飞奔而来。

狼看到羊群，只好夹着尾巴逃走了。

12. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有( ) 小节。

第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（）地长大（）的营养（）地游玩（）的海底（）地说话 3、海马是由谁抚养长大的？你呢？看图写话13、云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。

云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。

看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。

一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。

1、在括号里填上合适的词语。

（）的天空（）地飘荡（）的白云（）地向前跑 2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词：渐渐——（）反义词：浓——（）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。

写写自己喜欢吃的水果。

梨梨是我最爱吃的水果之一。

到了八月份，黄澄澄的梨挂在枝头，好像《西游记》里的人参果。

梨的果皮是金黄色的。

果皮的表面上有一些黑点，真像老年斑。

削掉果皮又好像在给我们变魔术，变成一身雪白的果肉呈现在我眼前，它的果肉吃在嘴里，十分的甜，十分解渴。

梨是对身体有益的水果。

多吃梨对嗓子有一定的好处。

梨和蜂蜜一起煮，可以治咳嗽。

我特别喜欢吃梨，听了我的介绍你们是不是也和我一样喜欢吃梨。

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(2021年整理)人教版一年级下册语文看图写话练习试题

(完整版)人教版一年级下册语文看图写话练习试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)人教版一年级下册语文看图写话练习试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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一年语文下册看图写话练习（1）班级:_________ 姓名：_________同学们，看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么？想想她们在说什么?再写下来。

一年级语文下册看图写话练习（2）看图写话请你仔细观察：图中的小朋友是谁？他看见了什么？做了些什么？你会表扬他吗？请你写几句话吧。

一年级语文下册看图写话练习（3）看图写话仔细看图，想一想：图中是什么时候?都有谁?他们在哪儿？在干什么？想想他们在说什么？再写下来.一年级语文下册看图写话练习（4)班级:_________姓名：_________请你根据画面的内容，想想小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个小故事《小鸭子学游泳》.一年级语文下册看图写话练习（5）班级:_________姓名：_________同学们，看看图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想他们在说什么？你心里是怎么想的?请你写下来。

部编版一年级语文下册看图写话专项练习(9套,Word)

部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习（9套，Word）部编一年级语文下册写话练习（一）
班级姓名学号
看图写话
早上，_____ 和______ 来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。

看到了，对她说：“。

”
部编一年级语文下册写话练习（二）
班级姓名学号
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。

部编一年级语文下册写话练习（三）
班级姓名学号
看图，请写明什么时间？有谁? 在什么地方? 他们在干什么？
部编一年级语文下册写话练习(四）
班级姓名学号
看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什么呢？看图发挥想象，然后写下来。

相信你会写得非常具体。

要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。

注意要格式正确哟。

部编一年级语文下册写话练习(五）
班级姓名学号
请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？
提示：可以用上以下词语或句子.
大扫除水桶抹布一片欢呼声擦窗户擦柜子、讲台先……再……接着……最后……干干净净
部编一年级语文下册写话练习(六）班级姓名学号看图说话，写话。

部编一年级语文下册写话练习(七）班级姓名学号看图说话，写话。

部编一年级语文下册写话练习(八）
班级姓名学号
请你仔细看图，什么时间？有谁? 在什么地方? 他们在干什么？。

二、选择题。

【推荐】部编人教版一年级语文看图写话练习33篇

【推荐】部编⼈教版⼀年级语⽂看图写话练习33篇⼀年级看图写话练习33 篇跟我学写话（想象类 5 篇）我会看1.他ta飞tei到dao了lesen:森lin林h⾥⼝⼩河边□ta kan dao you ke da shu shu shang you ge wai le de nido wo dido xia gu san zhi 2.他看到:有棵⼤树,树上有个歪了的鸟窝,掉下去三只⼩xiao鸟niao□光秃guang秃的tu树do林shu□lin3.他ta的deshou⼿⾥Ipeng:捧zhe着yi⼀zhi只xiao⼩鸟niao□拿着⼀朵花⼝我会想xido⼩男nan孩hai放tang回huf⼩xido鸟niao时会shi:hui⼩xibo⼼⼩xin朋友,你选对了吗?翼翼随⼿⼀sui扔shou□yi rengwo lai bang zhu nihang zhe chi bang de xiao nan hai lai dao le na r 长着翅膀的⼩男孩来到了哪⾥?ta kan doo le shen me他看到了什么?6u zud le shen me⼜做了什么?xiao he bizhe yi duo hua在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!我来帮助你我会看xiao nan hai cheng zuo de hub jian dao le1.⼩男孩乘坐的⽕箭到了hong红⾊sehuo⽕xing星上shang⼝蓝⾊⽔星上⼝2.外wai星xing⼈ren的do样yang⼦Zi是(多选):duo xuan10 se de da ndo dai tou shang zhao zhe lan se tou ming tou zhao绿⾊的⼤脑袋头上罩着蓝⾊透明头罩□穿着红⾊ejin紧shen⾝⾐yi□头⼤tou⾝da⼦shen⼩zi□xiaoxiao nan hai zheng3.⼩男孩正:shen伸出cho⼿shou,ho和wal外xing星ren⼈da打zhao招hu呼⼝准备下楼□我会想外waixing星⼈ren会hui对dui⼩xiao男nan孩hai说shuo:“欢⼩朋友,你选对了吗?迎ing来lai⽔shut星xing做zuo客ke!”□地di球qia做zuo客k!”□yu aao wal xing renhud jian zhong de xiao nan hdi dao le nd IT⽕箭中的⼩男孩到了哪⾥?ta kan dao le shen me他看到了什么?ta men hui shuo xic shen me他们会说些什么?lan so shul xing shangchuan zhe hongzhun bei xia louhuan在本书的最后,会告「欢迎来诉你正菊答案哦!huan ying lai遇到外星⼈我会看1.这zhe是shiz0在i:xiao⼩he河bian边⼝森林⾥□di shang de jian long2.地上的剑龙(),树上的长嘴龙()pu shan zhe chi bang①扑闪着翅膀②背上有⼀溜三⾓形突起我会想long kan dao chang zur long hui龙看到长嘴龙,会⼩朋友,你选对了吗?wen怎en样yang才chi能neng⾛zbu出森cho林sen?”□lin “你好!”□wo shI yi zhi xido kong longtu shan hua de shi na er图上画的是哪⼉?shui zai zuo shen me谁在做什么?sen inshu shang de chang zui longbei shang you yi liu san jiao xing tu q在本书的最后,会告诉你正确答案哦!我是⼀只⼩恐龙我会看hai df shi shang mian zhang zhe海底是(),上⾯长着(),海⽔中有⼀位()她tade的shen⾝bian边wei围rho绕zhe着(),有(),有(),还有() piao liang de mei ren yu zai pian pian qi wu①漂亮的美⼈鱼在翩起舞②⼀层⾦⾊的沙③各种yan se de shul coo yu shan hu颜⾊的⽔草与珊瑚④红黄相间的⑤红⾊的⑥各zhong ge yang wu yon liu so do yu种各样、五颜六⾊的鱼⑦黄蓝相间的我会想ei ren yu hui shuo yi美⼈鱼会说:“⼀起跳舞吧!”⼩朋友,你选对了吗?yi gl fei ba起飞吧!”⼝mei li de hai di shi jietd shang hua de shi shen me di fang图上画的是什么地⽅?tu shang dou you xie shen me图上都有些什么?ing you yi weioI sul znoha youceng jin se de sha ge zhongg huang xiang jian de hong se dhuang lan xiang jian detIao wu oo在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!美丽的海底世界跟我学写话（写动物 4 篇）我会看tian shang foi zhe yi zhi da do天上飞着⼀只⼤的(),⼀只⼩的();河的左侧you yi zhi pa xing de xi o long hai you yi zhi pi ya to long zhan zai an bian he Ii you有⼀只爬⾏的细鄂龙,还有⼀只⽪亚特龙站在岸边;河⾥有yi zhi ta zheng zai xi zao he an de you bian shi yi zhi bo zi chang qie xi de 只(),它正在洗澡;河岸的右边是⼀只脖⼦长且细的se la yi long zui kou long①⾊拉翼龙②嘴⼝龙③⼤板龙④⼤椎龙我会想you bian de da zhui long hui dui tian shang de右边的⼤椎龙会对天上的⼩朋友,你选对了吗?⾊se拉layi翼long龙shuo说:“⼏点idian了le?”□ao xia lai ain zhan wo de lng di“不要下来侵占我的领地!”ong long jia zutd shang hud de shi shen me 物物图上画的是什么ta men de yang zi you shen me bu tong它们的样⼦有什么不同?zui tu chu de te dian shi shen me最突出的特点是什么?yI Zhi xIao do no de zuo ce da ban long da zhui long在本书的最后,会告诉你正确答案哦!恐龙家族我会看tu shang hua de shi tiao pi de xiao mao1.图上画的是:调⽪的⼩猫□可爱的熊猫⼝2.它ta们mon正zhong在zai:假jia⼭shan前qian的de草cao坪ping上shang⼝⼩河边de she3.它们的⾝⼦是()。

部编人教版一年级下册语文看图写话练习(1-8单元完整版)

部编人教版一年级下册语文看图写话练习（1-8单元完整版）第一单元写话练习跟我写老l ǎo 鼠s h ǔ嫁j i à女n ǚ图t ú上sh àng 的d e 老l ǎo 鼠s h ǔ们m e n 在z ài 哪n ǎ儿e？他t ā们m e n 在z ài 干g àn 什sh én 么m e？后h òu 来l ái 怎z ěn 么m e 样y àng 了l e？ 1.我w ǒ会h u ì选xu ǎn。

图t ú上sh àng 的d e 老l ǎo 鼠s h ǔ想xi ǎng_______。

①嫁j i à女n ǚ儿ér ②开k āi 联li án 欢hu ān 会h u ì③开k āi 运y ùn 动d òng 会h u ì2.老l ǎo 鼠s h ǔ爸b à爸b a 最z u ì后h òu 认r èn 为w éi __________最z u ì神sh én 气q ì。

①太t ài 阳y áng②猫m āo③云y ún3.我w ǒ会h u ì想xi ǎng。

老l ǎo 鼠s h ǔ女n ǚ儿ér 最z u ì后h òu____________。

①跟g ēn 猫m āo 一y ì起q ǐ过g u ò日r ì子z i ②被b èi 猫m āo 吃c h ī掉di ào 了l e小练笔补充句子b ǔc h ōn g j ùz i，不会写的字用音节代替b úh u ìx i ěd e z ìy òn g y īn j i éd ài t ì。

部编版一年级语文下册《看图写话》练习(含例文)

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）1．图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

2．仔细观察，这幅图中大家在干什么？他们的一天还干了什么，是怎样度过的？3．看图写话。

4．提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。

5．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。

6．仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？7．夏天提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。

（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）8．这是什么季节？什么地方？他们在做什么？9．仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的写一写。

10．图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。

11．下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

12．看一看，图上画的是谁？它遇到了什么事情？它是怎么做的？13．图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？14．小鸭子在森林里迷路了。

天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！15．仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么，他们都在说什么，心情怎样。

先想一想，再写下来。

16．图上有谁？他们在什么地方干什么？心情怎么样？想一想，写一写。

不会写的字用拼音代替。

17．仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。

可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。

18．请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。

2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习(9套,Word)

看到了，对她说：“。

”
部编一年级语文下册写话练习（二）
班级姓名学号
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。

相信你会写得非常具体。

要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。

注意要格式正确哟。

部编一年级语文下册写话练习(七）班级姓名学号看图说话，写话。

部编一年级语文下册写话练习(八）
班级姓名学号
请你仔细看图，什么时间？有谁? 在什么地方? 他们在干什么？。

二、选择题。

人教版一年级下册语文看图写话练习试题

一年语文下册看图写话练习（1）
同学们，看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

一年级语文下册看图写话练习（2）
看图写话
请你仔细观察：图中的小朋友是谁？他看见了什么？做了些什么？你会表扬他吗？请你写几句话吧。

一年级语文下册看图写话练习（3）
看图写话
仔细看图，想一想：图中是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想他们在说什么？再写下来。

一年级语文下册看图写话练习（4）
请你根据画面的内容，想想小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个小故事《小鸭子学游泳》。

一年级语文下册看图写话练习（5）班级：_________姓名：_________
同学们，看看图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想他们在说什么？你心里是怎么想的？请你写下来。

一年级语文下册看图写话练习（6）
看图写话
要求：1．写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？
2．用上“有的……有的……还有的……”
一年级语文下册看图写话练习（7）
（提示：什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？）
一年级语文下册看图写话练习（8）
（提示：什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？）
看图写话练习（9）
看图写话练习（10）。

小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)

班级考号姓名总分帮叔叔推车（），（）我看见（）拉着满车的货物，（），还不时的停下来休息。

我看到这个情景，（）跑上去，使出（）力气，帮叔叔（）。

叔叔回头一看，（）我在（）。

叔叔说：“（）”我说：“（）”胸前的红领巾好像在说：“（）”春游（），我们（）来到学校（）集合。

我们乘坐（）到（）春游。

我们（）坐车，（）唱歌。

（）就到了目的地。

这里的风景（）。

有（）的花草，有（）的湖水，还有（）的山峰。

我们在（）的带领下，来到活动的地点。

同学们两人一组自由活动，有的在（），有的在（），有的在（），有的在（）……时间过得飞快，（）就到了该回家的时间了。

今天真是（）！班级考号姓名总分摔跤（），小丽走在（）路上，（），不小心摔跤了。

（），小红正好经过，小红看见了，（）把她（）起来了，小丽说了声：“（）!”小红说：“（）”（），她们（）洗手帕（），小红（）自己的手帕脏了，心想：（）于是，小红（）端来一盆（），拿来一块（），把（）放在盆子里，（）打上香皂，（）用手搓，只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，（）小红把手帕放进清水里（），（）把手帕拧干、展开晾在阳台上。

看着（）手帕，小红（）班级考号姓名总分吹泡泡（），（）、（）和（）一起去（）玩（）。

他们一起来到（）上，小明就说：“（）”说着，小明用小喇叭似的工具（）了泡泡水使劲一（），一群群（）泡泡飞出来了。

有的（），有的（），有的（）。

泡泡飞呀飞，有的（）；有的（）。

五彩缤纷的泡泡飞舞着，小芳、小强追赶着，他们玩得（）。

节约用水（），（）、（）和（），准备（）。

忽然，在（）看见（），上面有个（）是（）着的，水（）地流到了水池里，“（）”“（）”小青说：（）水就满了上来。

小敏说：小敏和小明说：“（）”小明和小敏一起（），他们一起说：班级考号姓名总分小猫得救了一个（）的星期天，（）和（）一起到（）玩耍。

（），小白猫看见河里有（）的大鱼，就对小黑猫说：“（）”小黑猫听说河里有鱼，就（）地跑到河边。

人教版一年级下学期语文看图写话专项综合练习题

人教版一年级下学期语文看图写话专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、我会看图写两、三句话。

提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的……有的……”的句式来写。

（不会写的字可用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

图上有几个小朋友？他们在哪里，在干什么？他们心情怎样？请用几句话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

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