【高中地理】第四课时地球自转和公转的特点
高一地理自转公转知识点
高一地理自转公转知识点地理学中有一个重要的概念，那就是地球的自转和公转。
地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转，而公转是指地球围绕太阳运动。
这两个概念是理解地球的运行和季节变化的关键。
首先，我们来了解一下地球的自转。
地球自转一次所用的时间为24小时，也就是一天。
地球自转的方向是由西向东，所以我们看到太阳每天都从东方升起，到西方落下。
这是因为地球自转所造成的结果。
地球自转给我们带来了白昼和黑夜的变化。
当地球自转使得观察者处于太阳照射范围内时，我们就会感受到白天的阳光照射；当地球自转使得观察者处于太阳照射范围之外时，我们则感受到黑夜的降临。
接下来，我们来了解一下地球的公转。
地球的公转是指地球围绕太阳运动。
地球从一个位置运动到另一个位置所需的时间是一年，也就是365.25天。
因为地球的轨道并不是完全规则的椭圆形，所以每四年我们会增加一个闰年来进行调整。
地球的公转对地球的季节变化有着巨大的影响。
当地球公转使得地球与太阳之间的距离最远时，我们会经历寒冷的冬季；当地球公转使得地球与太阳之间的距离最近时，我们则迎来温暖的夏季。
这种季节的变化是由地球公转所引起的。
除了影响季节的变化，地球的公转还影响着我们所处的位置的昼夜长度。
当地球公转的轴倾斜时，太阳照射的角度也会有所变化，从而使不同地区的昼夜长度不同。
这也是为什么在南极地区有极夜和极昼的存在。
通过理解地球的自转和公转，我们不仅能够理解地球的运行机制，还能够解释地球上的季节变化和昼夜长度的差异。
这些知识点对于我们理解地理学和气候学都非常重要。
除了地球的自转和公转之外，还有其他一些相关的知识点。
例如，地球的自转轴与地球公转轨道之间的夹角会影响季节的强度；地球自转会引起地球的离心力，从而导致地球的形状稍微不规则等等。
这些内容超出了本文的范围，但仍然是非常有趣和重要的。
总结起来，地球的自转和公转是地理学中的重要概念。
通过了解地球的自转和公转，我们能够理解地球的运行机制、季节变化和昼夜长度的差异。
高二地理自转和公转知识点
高二地理自转和公转知识点高二地理课程中，自转和公转是天文学部分的重要知识点，它们是理解地球运动及其对自然环境和人类活动影响的基础。
本文将详细介绍自转和公转的概念、特点及其产生的地理现象。
一、地球的自转地球的自转是指地球围绕自己的轴线进行的旋转。
自转的方向是从西向东，这也是我们看到的太阳从东方升起、西方落下的原因。
地球的自转周期约为23小时56分，即一个恒星日。
1. 自转的地理意义自转带来的最直接影响是昼夜交替。
由于地球是一个不透明且不发光的球体，太阳在同一时间只能照亮地球的一半。
随着地球的自转，被照亮的部分不断向西移动，形成了昼夜交替现象。
2. 自转产生的地理现象除了昼夜交替，自转还导致了时间差异。
由于地球自转，不同经度的地方接收到太阳光线的时间不同，因此世界各地的时间存在差异。
此外，自转还会引起地球上不同地区的气候差异，如赤道地区因受到太阳直射而气候炎热，而两极地区则因太阳斜射而气候寒冷。
二、地球的公转地球的公转是指地球围绕太阳的运动。
地球在自转的同时，以椭圆形轨道绕太阳公转，公转的周期约为365.25天，即一个回归年。
1. 公转的地理意义地球的公转导致了四季变化和昼夜长短的变化。
因为地球的公转轨道是椭圆形，且地球的自转轴有倾斜，所以地球在公转过程中，不同季节太阳直射点的位置不同，从而产生了四季变化。
2. 公转产生的地理现象公转还会引起正午太阳高度角的变化。
随着地球在公转轨道上的位置变化，正午时分太阳在天空中的高度角也会发生变化。
在夏至日，北半球的太阳高度角最大，阳光直射，因此北半球的白昼最长、夜晚最短。
而在冬至日，情况则相反。
三、自转与公转的结合影响自转和公转的结合对地球的自然环境和生物活动有着深远的影响。
例如，地球的倾斜角度导致了季节性的气候变化，这对于农业生产、动植物的迁徙和繁殖等都有着重要的意义。
同时，地球的运动还影响了海洋的潮汐现象，这对于海洋生态系统和沿海地区的人类活动都有重要影响。
公转与自转知识点总结
公转与自转知识点总结一、公转的概念和特点1.1 公转的概念公转是指天体围绕着另一个天体旋转的运动形式。
例如，地球围绕太阳旋转、月球围绕地球旋转都是公转的运动。
在这种运动中，天体的位置和轨道都是固定的，而围绕其公转的天体则是受到引力作用产生的距离和速度变化，因此公转是一个周期性的运动。
1.2 公转的特点公转是一个重要的天体运动形式，它决定了天体的轨道和周期性运动。
其特点主要表现在以下几个方面：（1）周期性：公转是一个周期性的运动，天体围绕着另一个天体沿着固定的轨道进行旋转，形成不断重复的运动过程。
例如，地球围绕太阳的公转周期为一年。
（2）椭圆轨道：在公转运动中，天体的轨道通常是椭圆形的，这是由于天体之间的引力作用导致的。
例如，地球围绕太阳的轨道就是一个稍微偏离圆形的椭圆。
（3）公转速度：根据开普勒定律，天体的公转速度与其距离天体的距离成反比。
即离地球越近的行星，公转速度越快，反之越慢。
（4）公转轴倾斜：在公转运动中，天体的轴倾角通常会发生变化，这是由于引力和惯性力的作用所致。
例如，地球的自转轴倾角就会周期性地发生变化。
二、自转的概念和特点2.1 自转的概念自转是指天体本身围绕自身轴线旋转的运动形式。
在自转运动中，天体的自转轴通常是固定的，而围绕自转轴旋转的则是天体本身。
例如，地球的自转就是指地球围绕自身轴旋转。
2.2 自转的特点自转是天体的基本运动形式之一，它决定了天体的日夜交替、自身的形态和旋转速度。
其特点主要表现在以下几个方面：（1）周期性：自转也是一个周期性的运动，天体围绕自身轴进行旋转，形成不断重复的运动过程。
例如，地球的自转周期为一天。
（2）自转轴：在自转运动中，天体的自转轴通常是固定的，不会随着时间的推移而发生改变。
例如，地球的自转轴指向恒星北极星。
（3）自转速度：天体的自转速度通常是固定的，与其自身形态和密度有关。
例如，地球的赤道速度约为1670公里/小时。
（4）自转倾角：自转倾角是指天体自转轴与其轨道平面的夹角，它的大小会影响天体的季节变化。
地球的自转和公转各有什么特点
地球的自转和公转各有什么特点地球自转公转的特点地球自转的特点是：角速度约为15°/小时，线速度是从赤道向两极递减的。
公转的特点是：角速度约为1°/天，它的线速度约为30km/秒，同时近日点比较快快，远日点就比较慢。
地球自转一天的时间大概是24小时，地球在进行自转的过程中，也会围绕太阳公转，如果地球公转一周的话，也就是一年的时间。
地球自转地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。
地球自转轴与黄道面成66.34度夹角，与赤道面垂直。
关于地球自转的各种理论目前都还是假说。
地球自转是地球的一种重要运动形式，自转的平均角速度为4.167×10-3度/秒，在地球赤道上的自转线速度为465米/秒。
地球自转一周耗时23小时56分，约每隔10年自转周期会增加或者减少千分之三至千分之四秒。
地球公转地球公转就是地球按一定轨道围绕太阳转动。
像地球的自转具有其独特规律性一样，由于太阳引力场以及自转的作用，而导致的地球公转，也有其自身的规律。
地球的公转遵从地球轨道、地球轨道面、黄赤交角、地球公转的周期、地球公转速度和地球公转的效应等规律。
地球公转一周，大致是一年。
地球公转产生的现象：1.春、夏、秋、东四季的交替。
2.地球五带的划分.地球分为热带、北温带、北寒带、南温带、南寒带.我们国家在北温带，四季交替明显，其热带终年炎热，寒带终年寒冷。
3.南北半球季节相反。
4.寒带的极昼、极夜现象。
当太阳照射在北回归线时，北寒带产生极昼现象，南寒带产生极夜现象；当太阳照射在南回归线时，北寒带产生极夜现象，南寒带产生极昼现象。
一些基本知识：3月21日时，太阳照射在赤道上，这一天为北半球的春分日。
6月22日时，太阳照射在北回归线上，这一天为北半球的夏至日；9月23日时，太阳又一次照射在赤道上，这一天，为北半球的秋分日；12月22日，太阳照在南回归线上，这一天，为北半球的冬至日。
高中新教材地理课件选择性必修地球的自转和公转
04 地球自转和公转 关系探讨
黄赤交角概念及其对昼夜长短影响
黄赤交角定义
黄道面与赤道面的交角，目前约为23°26'。
对昼夜长短影响
由于黄赤交角的存在，太阳直射点在赤道两侧往返移动，导致晨昏线在极圈以内发生倾斜 ，从而使得不同纬度地区昼夜长短发生变化。
昼夜长短变化规律
随着太阳直射点的移动，晨昏线不断发生变化，昼夜长短也随之改变。在春分和秋分时， 全球大部分地方昼夜平分；夏至时，北半球昼长夜短，南半球相反；冬至时，南半球昼长 夜短，北半球相反。
天文观测的仪器
天文观测的仪器包括望远镜、分光仪、测时仪、射电望远 镜等。其中，望远镜是最基本的天文观测工具，可以观测 到遥远的天体和天体现象。
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地球形状对自转的影响还表现在地球扁率上，即赤道半径与极半径之差与赤道半径 之比。地球扁率对地球重力场、地磁场等方面都有影响。
03 地球公转产生的 地理现象
四季变化原因及特点
四季变化原因
地球公转导致太阳直射点在赤道 两侧来回移动，引起正午太阳高 度和昼夜长短的季节变化，从而 形成四季。
四季变化特点
昼夜交替与季节变化原理
昼夜交替原理
由于地球是一个不发光、不透明的球体，太阳在同一时间里 只能照亮半个地球，被照亮的半个地球为白昼，没被照亮的 半个地球为黑夜，昼夜交替是一种自然现象。
季节变化原理
由于地球公转轨道面（黄道面）和地球赤道面（天赤道面） 之间存在一个23°26′的夹角（黄赤交角），导致太阳直射点 在南北回归线之间来回移动，从而引起正午太阳高度变化和 昼夜长短变化，形成四季更替。
太阳高度角变化规律
太阳高度角概念
太阳光线与地平面的夹角称为太阳高度角，简称太阳高度。
高二地理地球运动知识点
高二地理地球运动知识点地球运动是地理学中的重要知识点之一，它包括地球自转和公转两个核心内容。
本文将对高二地理地球运动的知识点进行全面的阐述和解析。
一、地球自转地球自转是指地球围绕自身的轴线旋转运动，其特点如下：1. 自转轴与地球轨道倾斜度：地球自转轴与地球公转轴不完全重合，两者之间存在倾斜，这一倾斜度决定了季节的变化和地球气候的差异。
2. 自转方向和自转速度：地球自转的方向是由西向东，即从西向东旋转。
自转速度是每小时约1670公里，不同地区的自转速度会存在微小差异。
3. 自转周期：地球自转周期是指地球完成一次自转所需的时间，也就是一天的长度，按照国际标准，地球的自转周期为23小时56分4秒。
二、地球公转地球公转是指地球围绕太阳运动的轨道，这种运动给我们带来了四季交替和年份的变化，具体内容如下：1. 公转轨道：地球公转的轨道是椭圆形，太阳位于椭圆轨道的一个焦点上。
2. 公转周期：地球公转周期是指地球完成一次公转所需的时间，也就是一年的长度，按照国际标准，地球的公转周期为365天5小时48分46秒。
3. 公转速度：地球公转的速度是每秒约30公里，这个速度使得地球保持着稳定的运动轨道。
三、地球倾斜对季节的影响地球自转轴倾斜产生的季节变化和地球公转速度不均匀带来的气候变化与地球倾斜密切相关，具体表现为：1. 地球自转轴倾斜引起的季节变化：地球自转轴与地球公转轴不垂直，造成太阳直射区的位置随时间的变化而移动，从而导致不同季节的出现。
2. 地球公转速度不均匀引起的气候变化：由于地球距离太阳的距离不断变化，导致不同季节的日照时间和辐射强度不同，从而影响了地球各个地区的气候。
四、地球运动的意义地球运动的意义远不止于季节和气候的变化，它还对地球形态、地理格局和生物分布产生了重要影响，具体包括：1. 地球形态：地球的自转和公转使得地球成为一个近乎球形的物体，同时也造成了地球的赤道膨胀和极地扁平化。
2. 地理格局：地球公转周期和自转周期的不同使得地球的各个地区接受到的太阳辐射和温度分布不均匀，进而形成了不同的气候和生态系统。
地球自转和公转的基本特征
（2）纬度相同， 线速度相同。
（3）任意一点的线速度=赤道的线速 度1670×cosβ （ β 为该地纬度）
讨论：
1、坐地日行八万里描述的是那里的景象?
赤道
2、比较北京、海口、上海、哈尔滨的角速度和线速度 角速度相等 线速度 ：哈尔滨 ﹤北京﹤ 上海 ﹤海口 3、帆船上线速度最大的地方是船底还是桅杆的顶端? 桅杆的顶端
五带划分
66.50 寒带：有极昼极夜 温带：即无极昼极夜 又无太阳直射
23.50
热带：有太阳直射 23.50 温带
66.50
寒带
假如黄赤交角变为300
66.50 寒带范围变大 温带范围变小 300 23.50 热带范围变大 23.50 300 600 温带范围变小
600
66.50
寒带范围变大
4、地球同步卫星的线速度与地面对应点的线速度比较 角速度相同 线速度不同，大于地球自转线速度
5、爬山的时候，山顶和山底的线速度比较
山顶线速度大，山底线速度小
1. 下列城市自转线速度最大的是( D ) A.莫斯科 B. 旧金山 C.里约热内卢 D. 新加坡
2. 下面是地球表面自转线速度等值线分布图，回 答下列各题： (1)图示区域大部分位于( A ) A. 北半球中纬度 B. 北半球低纬度 C. 南半球中纬度 D. 南半球低纬度 (2) 图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度 明显不同，原因是( B ) A、a点地势低，自转线速度大 B、a点地势高，自转线速度大 C、b点地势低，自转线速度大 D、b点地势高，自转线速度大
5.地球公转与自转的关系—黄赤交角
黄赤 交角
赤道面与公转轨道（黄道）的夹角：23.5° 地轴与公转轨道面的夹角：66.5°
高三一轮复习 1-第4讲 地球自转、公转的基本特征
【方法与技巧】太阳直射点与昼夜长短的变化规律。
太阳直射点移动速度 23°26′/3个月×30天 ≈ 8°/月≈0.26°/天
太阳直射点所在的半球(该半球为夏半年),昼＞夜,纬度越高昼越长,极点 附近发生极昼现象 1 半球并向 移，北半球 南、北回归线太阳每年各直射一次，回归线之间的地点，每年 2、春分日到夏至日：太阳直射点在 3 4 、夏至日到秋分日：太阳直射点在 、秋分日到冬至日：太阳直射点在 、冬至日到春分日：太阳直射点在 半球并向 移，北半球 昼 夜 且昼渐 、夜渐 ，北极点附近极昼范围 （或 太阳都直射两次。 昼 夜 且昼渐 、夜渐 ，北极点附近极昼范围 （或
极夜范围 极夜范围
），晨昏圈由极点移向极圈。 ），晨昏圈由 移向
。
速度：1月初，地 球位于 ，公 转速度 。
轨道：近似正圆的 ，太 阳位于椭圆的一个焦点上
周期：地球公转一周的时间单 位是1年，其时间长度是365日6 时9分10秒，叫恒星年
地球的公转（俯视）
为什么
7月初，最慢
远日点
夏半年比冬半年长？
1月初，最快 近日点
地球的公转（侧俯视）一向六点
春分 近日点 夏至
S
读某摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星 视运动轨迹。 地球自转的地轴北端指 向北极星附近，北半球 某地观察北极星的夹角 就是当地的地理纬度： 北极星仰角约为20°
地球自转的真正周期是 23小时56分4秒（一个恒 星日）
3、据图判断，摄影师拍摄的地点位于( A ) A．低纬地区 B．中纬地区 C．北极附近 D．南极附近 4、图中a恒星视运动转过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍 摄的时间为( B ) A．1个多小时 B．3个多小时 C．5个多小时 D．7个多小时
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第四课时 地球自转和公转的特点
编写人：白宝成 审核人： 审批人：
班组 姓名 组评 师评 学习目标
1、 熟记地球自转的方向、周期大小、速度。
2、识记地球公转的方向、轨道、速度变化和周期。
3、识记黄赤交角的形成及影响。
4、识记并理解太阳直射点的回归运动规律 学习重难点：
1、 重点：地球自转和公转运动的基本特点。
2、 难点：黄赤交角及其影响。
学法指导
1、 认真阅读课本，单独完成自主学习部分，并理解记忆。
2、自主思考合作探究部分，小组内讨论交流，统一答案。
【预习案】
1.地球的运动包括_____________和______________两种基本形式。
2.自转运动是地球绕_________的旋转运动，地轴始终指向_________附近。
自转方向____________，北极上空看_____________，南极上空看____________。
___________（23时56分4秒） 自转周期
_____________（24小时）
角速度：除____________以外，任何地点均为_________ 自转速度
线速度：由赤道向两极_____________
3.公转运动是地球绕___________的旋转运动，方向是______________，周期为一恒星年(________日________时_______分_______秒)，轨道形状为近似正圆的___________，距太阳最近的点为近日点（即______月初），距太阳最远的点是远日点（即 ______月初）。
公转的速度在近日点附近最________、在远日点附近最_______。
4、黄赤交角的定义：
5、读课本P15图，填写图1
（1）在图上标出黄道面、赤道面、地轴。
（2）角α是 面与 面的夹角，大小为 ；角β是 和 的夹角，其大小为 。
（3）黄赤交角大小与回归线纬度的关系是
，与地轴倾角的关系是。
6、由于黄赤夹角的存在，使得太阳垂直照射的点（简称太阳直射点）一年中在 和 （填纬线）之间往返运动，称为 。
北半球夏至日太阳直射在 ，之后 ，秋分日太阳直射 ，冬至日直射 ，之后太阳直射点逐渐 ，春分日直射 。
到了夏至日，太阳再次直射 。
完成了太阳直射点回归运动，其周期是 ，称为一个 。
预习检测
1.关于地球自转的说法，正确的是( )
A.地球绕地轴逆时针旋转
B.地球自转360°，需时间23时56分4秒
C.地球自转的角速度均为15°/秒
D.地球自转的线速度为30千米/秒
2.当地球自转时，地表角速度和线速度都等于零的地点是( )
A. 赤道
B.极点
C.回归线
D.极圈 3.下列城市中，地球自转线速度最慢的是( )
A.济南
B.海口
C.武汉
D.北京 我的疑惑：
【探究案】
1、地球运动的一般特点
探究材料：教材P13阅读“地球的自转示意图”
探究问题：分别从南北两极看地球，地球的旋转方向是怎么样的？
2、试用三种方法表示地球的自转运动。
（画出地球自转的侧视图，以南北极为中心的俯视图。
要求：分别标出自转方向、南北极点、特殊的纬线、经线及相应的度数）
3.在地球公转轨道上标注：公转方向、太阳（用☼
远日点、春分日和秋分日时的地球位置（ 用·表示 ）。
4、探究材料：读教材P14“地球的自转角速度和线速度”图
度和线速度？
5、完成课本P16“活动”
归纳提升 地球公转轨道
【训练案】
1.不考虑地形因素，下列地区自转线速度最快的是( )
A、长春
B、济南
C、上海
D、台北
2.2012年伦敦奥运会期间，地球公转运动的速度是( )
A、最快
B、最慢
C、变快
D、变慢
3.地球在绕日公转过程中，每年的1月初位于( )
A、远日点
B、焦点
C、近日点
D、极点
4.地球绕日公转速度最快的时期是( )
A、1月初
B、7月初
C、冬至日
D、夏至日
5.发射同步卫星与地球自转线速度密切相关，据此分析下列发射场中最有利于卫星发射的是
A、拜科努尔（46°N ）
B、肯尼迪（28°N）
C、酒泉（40°N）
D、库鲁（5°N）
6.我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比( )
A、运转方向相同，角速度不同
B、运转方向不同，角速度不同
C、运转方向相同，线速度不同
D、运转方向不同，线速度不同
7、下列有关地球自转方向的图示，正确的是（
右面是地球表面自转线速度等值线分布图，回答8-9题。
8、图示区域大部分位于（
A.北半球中纬度
B.北半球低纬度
C.南半球中纬度
D.
9、图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度
明显不同，原因是
A.a
B.b
C.a
D.b点地势高，自转线速度大
10、下列关于地球公转速度的叙述，不正确的是（
A.大致每日向东推进1
B.
C.
D.地球公转线速度平均值约为30千米/
11、下表为地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化资料，据此比较北极和南极极夜持续天数（）
A.
B.
C.北极极夜
D.北极极夜的持续天数与南极相比时多时少
12．读图练习：
图中表示的是_________半球。
ABCD四个点中，线速度最大的是______。
ABC三点中，角速度从大到小依次是____________。
13.读“地球公转”示意图，回答：
（1）在图中用箭头表示地球公转的方向。
（2）地球公转到A、B、C、D四处时，太阳分别直射在__________、__________、_________、_________（纬度）。
（3）地球从春分日（北半球）运行至夏至日（北半球）的这一时段，在图中由字母_______表示。
（4）太阳直射点向北移动的时段是______________。