防火防爆复习考试重点
防火防爆复习资料总结
燃烧过程：气体和液体：热源→可燃液体→蒸发→氧化分解可燃气体→氧化分解空气→自行着火→燃烧→光和热固体：热源→可燃固体→升华→可然蒸气→氧化分解空气熔解→可燃液体→可燃蒸气→氧化分解升温→热表面→氧化分解空气热分解→可燃气体→氧化分解自行着火→燃烧→光和热化学性爆炸特征和意义：①反应过程放热，是反应能否成为爆炸反应的基础条件也是爆炸过程能量来源②反应速度快并自动传播，具有巨大的功率和强烈的破坏作用，主要特征③反应必须形成气体产物，气体高温高压，作为工质，瞬间膨胀对附近物体等造成破坏，必要条件耐火极限：在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性、或隔热性时止的这段时间，用小时表示，称为耐火极限，失去稳定性指建筑构件失去了支撑能力和抗变形能力，主要针对称重构件来说，失去完整性指出现穿透性孔隙或裂缝，不在具有阻止火焰和高温烟气穿过的能力，针对分隔构件而言，失去隔热性指分隔构件失去隔绝过量的热传导能力，此能力的丧失会导致构件另一侧区域受到高温影响防火分区等定义和作用：在建筑内部采用防火墙及其他防火分隔设施分隔而成，在一定时间内放置火灾向同意建筑的其与部分蔓延的局部空间，在发生火灾时能有效控制火势，减少损失，同时可以为人员安全疏散、效仿扑救提供有利条件安全疏散设计的目的：发生火灾时，为避免建筑内部人员因火烧、烟气中毒及建筑构件倒塌破坏而造成伤害，为了给消防指战员迅速扑救火灾及抢救遇险人员提供方便条件安全疏散设计原则：疏散线路要简洁明了，便于寻找、辨别，疏散路线要做到步步安全，符合人们习惯要求，尽量不使疏散路线和扑救路线交叉，不要布置成s或U形，最好有两个或以上疏散方向，合理布置安全设施水灭火剂的适用范围：忌水性物质如轻金属等，不溶于水的且相对密度比水小的易燃液体，带电设备火灾，大量浓硫酸场所，高温设备，精密仪器这些不能用水灭火剂燃烧：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生放热反应，让伴有火焰和发光和发烟现象。
防火防爆重点知识
《防火防爆重点知识》一、填空1、在灭火器型号中灭火剂的代号：P代表泡沫灭火剂；F代表干粉灭火剂；T代表二氧化碳灭火剂；Y代表1211灭火剂。
2、爆炸速度在每秒数米以下的爆炸一般称为爆燃；爆炸速度在每秒十几米到数百米的爆炸一般称为爆炸；爆炸速度为每秒数千米的爆炸称为爆轰。
3、最小点火能指的足能引起爆炸件混合物燃烧爆炸时所需的最小能量。
最小点火能数值愈小，说明该物质愈易被引燃。
4、控制着火源的主要有控制可燃物、隔绝助燃物、消除点火源、阻止火势蔓延四个方面。
5、 . 火灾致人死亡的主要原因有：有毒气体中毒；缺氧、窒息；烧伤致死；吸入热气。
6、扑救火灾一般有三种方法，隔离法，将可燃物与火隔离；窒息法，将可燃物与空气隔离；冷却法，降低燃烧物的温度。
7、库房的耐火等级主要是由贮存物品的火灾危险性类别决定的。
8、夜间装卸易燃易爆物品时，不准使用明火灯具，应该使用防爆灯具灯具。
9、爆炸可分为三类：物理爆炸、化学爆炸和原子爆炸。
l0、班后防火“五不走”的内容是：交接班不交待清不走；用火设备火源不熄灭不走；用电设备不拉闸断电不走；可燃物不清不净不走；发现险情不报告不处理好不走。
11、电话报火警时要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。
12、爆炸的破坏形式有：直接的爆炸作用、冲击波的破坏作用和火灾三种。
13、防止火灾的基本方法和手段是：有效地管理好可燃物，控制火源，避免火源、可燃物、助燃物、三者间的相互作用。
13、能够产生爆炸的最低浓度称为爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。
l 4、火灾蔓延的三种方式是：热传导、热辐射、热对流。
15、常用的灭火方法有冷却法、隔离法和窒息法。
二、判断（A）1、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。
（A ）2、公共娱乐场所在营业期间动火施工，动火部门和人员应按照单位的用火管理制度办理审批手续，落实现场监护人。
防火防爆复习基本提要
防火防爆复习基本提要第一章1、爆炸的概念：爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，能量在瞬间迅速释放或急剧转化成机械功或其他能量，并伴有巨大声响的过程.2、爆炸的特点(压力急剧升高是爆炸现象的最主要特征)（1）爆炸过程进行得很快，万分之一秒；（2）压力急剧升高，往往伴有温度升高（3）周围介质在压力作用下产生振动或受到机械破坏；（4）由于振动而产生或大或小的响声第二章1、燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光、发烟的现象。
燃烧是一种复杂的物理化学过程，燃烧发生后，生成了与原来完全不同的物质。
燃烧必须满足四个条件：可燃物质存在；助燃物质存在；发生氧化反应；伴有发光放热。
燃烧三要素：可燃物、助燃物和点火源。
燃烧过程具有两个本质特征：（1）生成了新物质；（2）伴随着发光放热现象。
燃烧反应的3个特点是：（1）生成了新物质（2）放热（3）发光和发烟现象。
2、燃烧的分类（1）按引燃方式的不同，分为点燃（通过外部的激发能源引起的燃烧.也就是火源接近可燃物质,局部开始燃烧,绕后开始传播的燃烧现象）和自燃（在没有外界火源作用的条件下,物质依靠自身内部的一系列物理、化学变化而发生的自动燃烧现象）. 说明:加热、烘烤、熬炼、热处理或者由于摩擦热、辐射热、压缩热、化学反应热的作用而引发的燃烧属于点燃. 自燃点越低危险性越大.（2）按燃烧物呈现的状态，分为气相燃烧（凡是有火焰的燃烧均为气相燃烧。
）固相燃烧（表面燃烧）特征：燃烧没有气相火焰产生，只呈现光和热，如焦炭、金属燃烧。
（3）按燃烧现象的不同，分为着火、阴燃、闪燃、爆炸4种。
3. 燃烧的要素和条件：燃烧的要素（内部因素）:可燃物和氧化剂。
燃烧的条件（外部因素）：a 、可燃物与氧化剂作用并达到一定的数量比例，且未受化学抑制；b 、具有足够能量和温度的引燃源。
一般可燃物质当空气中氧含量低于14 ％时，便不能发生燃烧。
4、 一般有5种燃烧形式：（1）扩散燃烧（可燃气体分子和空气分子互相扩散，一边混合，一边燃烧。
防火防爆重点知识(修改版)
《防火防爆重点知识》一、填空1、在灭火器型号中灭火剂的代号：P代表泡沫灭火剂；F代表干粉灭火剂；T代表二氧化碳灭火剂；Y代表1211灭火剂。
2、爆炸速度在每秒数米以下的爆炸一般称为爆燃；爆炸速度在每秒十几米到数百米的爆炸一般称为爆炸；爆炸速度为每秒数千米的爆炸称为爆轰。
3、最小点火能指的足能引起爆炸件混合物燃烧爆炸时所需的最小能量。
最小点火能数值愈小，说明该物质愈易被引燃。
4、控制着火源的主要有控制可燃物、隔绝助燃物、消除点火源、阻止火势蔓延四个方面。
5、 . 火灾致人死亡的主要原因有：有毒气体中毒；缺氧、窒息；烧伤致死；吸入热气。
6、扑救火灾一般有三种方法，隔离法，将可燃物与火隔离；窒息法，将可燃物与空气隔离；冷却法，降低燃烧物的温度。
7、库房的耐火等级主要是由贮存物品的火灾危险性类别决定的。
8、夜间装卸易燃易爆物品时，不准使用明火灯具，应该使用防爆灯具灯具。
9、爆炸可分为三类：物理爆炸、化学爆炸和原子爆炸。
l0、班后防火“五不走”的内容是：交接班不交待清不走；用火设备火源不熄灭不走；用电设备不拉闸断电不走；可燃物不清不净不走；发现险情不报告不处理好不走。
11、电话报火警时要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。
12、爆炸的破坏形式有：直接的爆炸作用、冲击波的破坏作用和火灾三种。
13、防止火灾的基本方法和手段是：有效地管理好可燃物，控制火源，避免火源、可燃物、助燃物、三者间的相互作用。
13、能够产生爆炸的最低浓度称为爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。
l 4、火灾蔓延的三种方式是：热传导、热辐射、热对流。
15、常用的灭火方法有冷却法、隔离法和窒息法。
二、判断（A）1、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。
（A ）2、公共娱乐场所在营业期间动火施工，动火部门和人员应按照单位的用火管理制度办理审批手续，落实现场监护人。
防火防爆复习资料
防火防爆复习资料1、明确燃烧、爆炸的基本概念（1）燃烧——概念、特征、发生的条件燃烧是可燃物质与助燃物质发生的一种发光放热的氧化反应。
燃烧过程具有2个特征:（1）有新物质产生，即燃烧是化学反应；（2）伴随发光放热现象。
——燃烧三要素1、燃烧条件：可燃物、助燃物（氧化剂）、着火源可燃物质(一切可氧化的物质)、助燃物质(氧化剂)和火源(能够提供一定的温度或热量)，是可燃物质燃烧的三个基本要素（也称燃烧三角形的三条边）——是燃烧的必要条件。
缺少三个要素中的任何一个，燃烧便不会发生。
①三要素与燃烧的关系（是否三要素都同时存在就一定会发生燃烧现象？燃烧的充分条件是什么？）；燃烧反应在温度、组成和点火能等方面都存在极限值。
只有达到相应条件，才会引发燃烧。
如果可燃物质和助燃物质在某个浓度值以下，或者火源不能提供足够的温度或热量，即使表面上看似乎具备了燃烧的三个要素，燃烧仍不会发生。
（燃烧三要素同时存在也未必一定会发生燃烧，只有当三要素同时存在且都具有一定“量”，并彼此作用时，才会发生燃烧。
）燃烧的充分条件是：一定的可燃物浓度；一定的氧气含量；一定的点火能量；未受抑制的链式反应。
②根据三要素分析灭火的基本原理、常用的基本灭火方法各自的灭火根据灭火的基本原理：根据燃烧三要素，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。
这就是灭火的基本原理。
只要消除可燃物或把可燃物浓度充分降低；隔绝或把氧气量充分减少；把可燃物冷却至燃点以下，均可达到灭火的目的。
★冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低．最后使燃烧终止。
★窒息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。
★隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。
防火与防爆考试重点完全归纳
防火与防爆考试重点完全归纳(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除绪论1.火灾爆炸事故特点1)严重性 2)复杂性 3)突发性2.火灾爆炸事故的一般原因1)人的因素 2)设备的因素 3)物料的因素 4)环境的因素5)管理的因素3.火灾爆炸事故预防控制基本对策1)加强火灾爆炸规律和特点的研究2)大力发展新的安全技术3)健全安全管理制度，强化人的安全意识4)加强相关人员关于火灾爆炸安全科学知识的预防控制教育5)制定有针对性的应急预案第一章3.现代燃烧理论1)燃烧的分子碰撞理论 2)活化能理论 3)过氧化物理论 4)链式反应理论. 5.连锁反应机理（谢苗诺夫）1)链引发，即游离基生成，使连锁反应开始 2)链传递，游离基作用于其他参与反应的化合物，产生新的游离基 3)链终止，即游离基的消耗，使连锁反应终止。
6.燃烧的类型分为闪燃、着火、自燃。
7.当温度不高时，液面上少量可燃蒸气与空气混合后，遇着火源而发生一闪即灭的燃烧现象，称为闪燃。
8.闪点越低，则火灾危险性越大。
9.影响闪点的因素1)同系物液体的闪点随着相对分子量、相对密度、沸点的增加和蒸汽压的降低而增加。
2)同类组分混合液，由烃类的同系物组成，其闪点随着馏分增加而增加。
3)异构体的闪点低于正构体。
4)能溶于水的易燃液体，闪点随着浓度降低而增高。
5)油漆类液体的闪点取决于油漆中所含溶剂的闪点。
6)两种可燃液体混合物的闪点一般低于这两种液体闪点的平均值。
13.自燃的分为受热自燃和自热自燃。
14.引发受热自燃的原因1)接触、靠近灼热物体，通过热传导、热辐射有可能将可燃物质加热升温到自燃点引起自燃。
2)用火加热 3)磨擦生热 4)化学反应 5)绝热压缩15.引发自热自燃的原因1)氧化生热 2)吸附生热 3)分解生热4)聚合生热 5)发酵生热防止油脂自燃的方法：将涂油物品散开存放，扩大散热面积，室内应有良好通风，不应堆叠或叠放，凡是装有氧气的容器与设备严禁接触油脂。
防火与防爆复习重点
绪论一、火灾和爆炸事故的特点:1.严重性2.复杂性3.突发性二、火灾爆炸事故的一般原因:1.人的因素2.设备的原因3.物料的原因4.环境的原因5.管理的原因第一章一、链式反应理论:链的引发，链的传递，链的中断二、燃烧是同时放热发光的氧化反应，它可分为闪燃、着火和自燃1.闪燃：当温度不高时，液面上有少量的可燃气体与空气混合后，遇着火源而发生一闪即灭（延续时间少于5秒）的燃烧现象。
闪点：可燃液体蒸发出的可燃蒸气足以与空气构成一种混合物，并在与火源接触发生闪燃的最低温度。
闪点越低，火灾危险性越大。
2.自燃：可燃物质受热升温而不需明火作用就能自行燃烧的现象。
自燃点：引起物质发生自燃的最低温度。
自燃点越低，则火灾危险性越大3.着火：可燃物质与火源接触而能燃烧，并且在火源移去后仍能保持继续燃烧的现象。
着火点或燃点：可燃物质发生着火的最低温度。
三、物质的燃烧历程:燃烧分为气相和固相燃烧两种，绝大多数可燃物质的燃烧都是在气态下进行的，大多数液态和固态可燃物质在受热后气化或分解成为气态，燃烧是在气态下进行的，能产生火焰，有的可燃固体（木炭）不能挥发出气态物质，燃烧时则成炽热状态，且不呈现出火焰。
四、燃烧的产物:1.看得见的烟雾2.不能再燃烧的生成物3.还能继续燃烧的生成物五、燃烧的三个特征:放热、发光、剧烈的氧化反应六 、燃烧的必要条件:可燃物、助燃物、着火源，且三个条件必须相互作用燃烧才能发生和持续进行。
七、火灾的概念:1.火灾是由燃烧引发的2.燃烧在时间上、空间上不受控制3.造成财产和人身损害八、防火技术的基本理论:采取措施，防止燃烧三个基本条件的同时存在或者避免它们的相互作用。
九、防火措施的基本原则:1.消除着火源2.控制可燃物3.隔绝空气4.防止形成新的燃烧条件，阻止火灾范围的扩大十、灭火的理论:1.隔离法2.冷却法3.窒息法十一、热值:指单位质量或单位体积的可燃物质完全燃烧时放出的热量1.气态可燃物热值的计算 4.221000rQ Q ⨯=2.液态或固态可燃物热值的计算M Q Q r⨯=1000 3.复杂的可燃物热值的计算 ()S O H c h Q ωωωω--+==222630081()()OH H S O H c l Q 2222962630081ωωωωωω+---+== 十二、火焰温度就是燃烧温度。
防火防爆复习资料
第一章1火灾形成的必要条件，充分条件：可燃物，助燃物（氧化剂），着火源，一定的可燃物浓度，一定的含氧量，一定的着火能量，相互作用。
2防火的基本原则：防止燃烧三个基本条件的同时存在或者避免它们相互作用。
3灭火的方法：隔离，冷却，窒息。
4爆炸的特点：压力剧增，产生巨大的声响。
5火灾和爆炸事故的特点：火灾和爆炸事故其表现出来的现象与特征因其发生的领域,条件等不同而不同但总括起来主要有以下三方面的特点:1、严重性(结果)：火灾爆炸事故一旦发生，所造成的后果往往是比较严重的,它容易造成重大伤亡事故，社会影响极坏,可以从事故的人员伤亡、财产损失和社会影响三方面来理解。
2、复杂性:它的复制性主要是由引发火灾爆炸事故的条件的不确定和多样性，如可燃物种类的繁多等导致的事故原因的复杂决定的，另外，事故导致结果的不定性和混杂也引起事故调查的诸多不便,对事故原因的分析带来不少困难.3、突发性：指的是火灾和爆炸事故往往是在人们意想不到的时候突然发生。
这主要有以下(主要)原因决定的:1当前的探测和监测等手段的可靠性、实用性和广泛应用等尚不大理想，各种设备的先进性相对滞后2相当多的人员(从业人员和管理人员),对火灾和爆炸事故的规律及征兆了解和掌握的不够，安全防范意识不强.6火灾爆炸事故的一般原因：1人的因素:缺乏有关的知识、思想麻痹、存在侥幸心理、不负责任、违章作业等.2设备的原因:设计缺陷、选材不当;缺乏必要的安全防护装置、密闭不良、制造工艺缺陷等. 3物料的原因:可燃物的自燃、危险品的相互作用、可燃物保存不当等.4环境的原因:潮湿、高温、通风不良、雷击等.5管理的原因:管理的失误、制度的不健全、安全意识不强(管理层)、教育培训不重视等.第二章1燃烧的特征:1生成了新的物质2放热与发热3发光2链式反应理论：(1)链式反应的过程：可燃物或助燃物质先吸收能量而离解为游离基，与其他分子相互作用形成一系列链式反应，将燃烧热释放出来。
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防火防爆复习名词解释1燃烧：燃烧是一种放热发光的氧化还原反应。
2爆炸下限：可燃混合物发生爆炸的最低浓度。
3扩散燃烧：当可燃气体流入大气中时，在可燃性气体与助燃性气体的接触面上所发生的燃烧。
4矿井瓦斯：矿井瓦斯就是在采掘过程中从煤层、岩层、采区释放的和生产过程中产生的各种有害气体的总称。
5事故原点：是构成事故的最初起点（第一起火点，第一爆炸点），即事故中具有因果关系和突变特征的各点中最具初始性的那个点。
6蒸发潜热：可燃液体和固体是在受热后蒸发出气体的燃烧，液体和固体需要吸收一定的热量才能蒸发，这种热量称为蒸发潜热。
7爆炸极限：当可燃气体、可燃液体的蒸气（或可燃粉尘）与空气混合并达到一定浓度时，遇到火源就会发生爆炸。
这个能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸极限。
8矿尘的分散度：矿尘整体组成中各种粒级尘粒所占百分比。
矿尘分散度是衡量矿尘颗粒大小构成的一个重要指标。
9物理爆炸：由物理变化（温度、体积和压力等物理因素）引起的爆炸。
10预混燃烧：当可燃气体和助燃性气体预先混合成一定浓度范围内的混合气体，然后遇到点火源而产生的燃烧。
11表面燃烧：12炸点：与炸药接触的物体及介质，在爆炸后将形成破坏相对集中的部位，把这些部位称为炸点。
13化学爆炸：物质在短时间内完成化学变化，生成其他物质，同时产生大量气体和能量的现象。
14化学危险物品：化学品中具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等物质，容易造成人身伤亡和财产损失而需特别防护的物质称为危险化学品。
15火灾:凡失去控制并对财产和人身造成损害的燃烧现象都为火灾。
16感应期：可燃物质的温度在达到自然点或着火点之后，并不立即发生自然或着火，其间有段延滞的时间，称为感应期。
17重大危险源：重大危险源是指长期或临时生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。
18防火分区：所谓防火分区是指采用防火分隔措施划分出的、能在一定时间内防止火灾向同一建筑的其余部分蔓延的局部区域（空间单元）。
19防火分隔物：防火分隔物是指能在一定时间内阻止火势蔓延，且能把建筑物内部空间分隔成若干小防火空间的物体。
常用的防火分隔物有防火墙、防火门、防火卷帘、防火水幕带、防火阀和排烟防火阀等。
20防火间距：所谓防火间距就是当一幢建筑物起火时，其他建筑物在热辐射的作用下，没用任何保护措施时，也不会起火的最小间距。
填空1安全生产、消防工作的方针是安全第一、预防为主、综合治理、预防为主、消防结合。
2物质燃烧的必要条件有可燃物、助燃物、点火源。
3燃烧形式有哪几种？扩散燃烧、预混燃烧、蒸发燃烧、表面燃烧、分解燃烧。
4影响气体爆炸极限的因素有温度、氧含量、惰性介质、压力、容器直径、能源。
5液体火灾形式有哪几种？沸溢火灾、喷溅火灾、喷流火灾。
6防火堵料有哪几类？无机防火堵料、有机防火堵料、防火包。
7建筑物的耐火等级是由建筑物构建的燃烧性能和耐火极限决定的。
8火灾现场动态勘验法有离心法、向心法、分段法、循线法、立体火场勘察。
9现有的灭火方法：隔离法、冷却法、窒息法、化学抑制法。
10可燃物燃烧放出的热量通过热传导、热对流、热辐射。
11事故处理四不放过原则：事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。
12危险化学品的销毁方法：爆炸法、燃烧法、水溶解法、化学分解法。
13液体燃烧速度的两种表示方法:直线速度和质量速度。
14气体的燃烧有扩散燃烧和动力燃烧两种形式。
15自燃两种情况：受热自燃和自热自燃。
16安全评价分类：安全预评价、安全验收评价、安全现状综合评价、专项安全评价。
17火灾现场勘验原则：先静观后动手、先固定后提取、先表面后内层、先重点后一般。
18煤炭自燃倾向性分为：容易自燃、自燃、不易自燃。
19爆炸现象的最主要特征是压力急剧升高。
简答1简要说明燃烧和爆炸的关系。
答：二者相同点是：两者都需具备可燃物、氧化剂和火源三种基本因素，因此，燃烧和化学性爆炸就其本质来说是相同的，都是可燃物质的氧化反应。
不同点是：①氧化速度、过程不同，爆炸比燃烧快得多；②两者可随条件而转化，同一种物质在一种条件下可以燃烧，在另一种条件下可以爆炸；有些是先爆炸后着火；有些是先火灾后爆炸；③低于可燃助燃混合物浓度范围，既不燃烧也不爆炸；高于该浓度范围，只燃烧不爆炸；在该浓度范围内只爆炸不燃烧。
2可燃物质的化学性爆炸的条件。
答：①存在着可燃物质，包括可燃气体、蒸汽或粉尘；②可燃物质与空气混合并且达到爆炸极限，形成爆炸性混合物；③爆炸性混合物足够外界能量作用下。
3火灾事故调查的目的和任务是什么？答：火灾事故调查的目的是调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任，依法对火灾事故责任者进行处理；总结消防工作中的经验教训，提出预防对策，减少或避免同类火灾事故的重复发生。
火灾事故调查的主要任务是调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。
4扩散燃烧与动力燃烧异同点？答：如果可燃气体与空气的混合是在燃烧过程中进行的，则发生稳定的燃烧，称为扩散燃烧；如果可燃气体与空气是在燃烧之前按一定比例均匀混合的，形成预混气，遇火源则发生爆炸式燃烧，称为动力燃烧。
5粉尘爆炸机理？答：飞扬悬浮于空气中的粉尘与空气组成的混合物，也和气体或蒸汽混合物一样，具有爆炸下限和爆炸上限。
粉尘混合物的爆炸反应也是一种连锁反应，即在火源作用下，产生原始小火球，随着热和活性中心的发展和传播，火球不断扩大而形成爆炸。
6粉尘爆炸的条件有哪些？答：①粉尘本事具有爆炸性；②粉尘悬浮在一定氧含量的空气中；③有足以引起粉尘爆炸的起始能量。
7煤尘爆炸条件及影响因素答：煤尘爆炸的条件：煤尘本身具有爆炸性；煤尘必须悬浮于空气中并达到一定浓度；存在能引燃煤尘爆炸的高温热源。
影响因素：煤的挥发分、粒度及分散度、灰分和水分、可燃气含量、氧含量、点火热源、粉尘粒子形状和表面状态8简要说明链式反应理论的几个阶段？答：①链引发，即游离基生成，使链反应开始；②连传递，游离基作用于其他参与反应的化合物，产生新的游离基；③链终止，即游离基的消耗，使链反应终止。
10影响耐火极限的因素有哪些？答：①材料的燃烧性能，材料的燃烧性越好，耐火极限就低；②构件的截面面积，构件的截面尺寸大，耐火极限就高；③保护层的厚度，构件的保护层厚，耐火极限就高。
11简述煤的燃烧与木材的燃烧过程？答：煤的燃烧过程：干燥、、热解、着火、燃烧、燃尽。
木材的燃烧过程：加热到110°C，干燥，蒸发出少量树脂；加热到130°C，开始分解出水汽，CO2；加热到220～250°C，变色碳化，分解出CO、H2、CH化合物；加热到300°C，有形结构开始断裂。
12什么是防火分隔物？一般有哪些？答：防火分隔物是指能在一定时间内阻止火势蔓延，且能把建筑物内部空间分隔成若干小防火空间的物体。
常用的防火分隔物有防火墙、防火门、防火卷帘、防火水幕带、防火阀和排烟防火阀等。
13可燃气体的爆炸极限的实用意义体现在哪几个方面?答：①区分可燃物质的爆炸危险程度，从而尽可能用爆炸危险性小的物质代替爆炸危险性大的物质；②爆炸极限可作为评定和划分可燃物质危险等级的标准；③根据爆炸极限选择防暴电机和电器；④确定建筑物的耐火等级、层数和面积等；⑤在确定安全操作规程以及采取各种防暴技术措施。
14什么叫做闪燃?可燃液体为什么会发生闪燃现象?研究闪燃在消防工作有什么重要意义? 答：可燃液体挥发的蒸气与空气混合达到一定浓度遇明火发生一闪即逝的燃烧，或者将可燃固体加热到一定温度后，遇明火会发生一闪即灭的燃烧现象，叫闪燃。
可燃液体之所以会发生一闪即灭的闪燃现象，是因为它在闪点的温度下蒸发速度较慢，所以蒸发出来的蒸汽仅能维持短时间的燃烧，而来不及提供足够的蒸汽补充维持稳定的燃烧。
也就是说，在闪点温度时，燃烧的仅仅是可燃液体所蒸发的那些蒸汽，而不是液体自身在燃烧，即还没有达到是液体能燃烧的温度，所以燃烧表现为一闪即灭的现象。
15计算甲烷在空气中的爆炸浓度下限和上限？答：写出甲烷的燃烧反应式CH4+2O2+=====CO2+2H2O求N值N=4Lx==6.54% Ls==17.36%16怎样从爆炸极限的数值来判断可燃气体燃爆危险性的大小？答：爆炸危险度=17请谈谈防制煤矿矿井瓦斯爆炸的安全对策措施？答：①强化培训，加强领导，落实责任；②加强技术装备，改善矿井通风，防止瓦斯积聚，提高矿井防灾能力；③坚持正规采煤作业，控制非正规采煤工作面的瓦斯事故；④加强瓦斯抽放和瓦斯管理。
瓦斯抽放要坚持“ 多钻孔、严封闭、综合抽” 的九字方针；⑤加强井下电气设备管理、放炮及明火管理,消除引爆火源；⑥加强瓦斯专项监督检查、“一通三防”隐患排查及责任追究，确保防瓦斯措施在现场真正得到落实。
18比较典型的煤的自燃理论有哪些?影响煤自燃能力的因素有哪些?答：理论：黄铁矿作用、细菌作用、酚基作用、煤氧复合作用学影响煤自燃能力的因素：①煤的变质程度；②煤岩成分；③煤的含硫量；④煤的瓦斯含量⑤水分19重、特大火灾事故调查组的主要职责有哪些？答：①严查事故的发生原因、人员伤亡及财产损失情况；②查明事故的性质和责任；③提出对事故责任人的处理意见；④提出事故处理及防止类似事故再次发生应采取措施的建议；⑤写出事故调查报告。
20液体火灾有哪几个形式，并阐述基本过程答：①沸溢火灾:热传导为主；②喷溅火灾：热对流为主；③喷流火灾：可燃液体处于压力状态21火灾事故调查的目的和任务是什么？答：目的：调查、发现和总结认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任，依法提出处理意见；发现和总结火灾发生、发展的规律和特点，并根据这些规律和特点，采取相应的预防措施，有针对性的向群众宣传，提高群众的防火警惕性；检查防火措施所取得的实际效果和存在的具体问题，并为修订防火规范、安全制度提供依据，使消防规范措施日趋完善，消防技术不断提高；提高灭火效率，为火灾统计、消防管理及消防科研提供基础资料；或者事故调查所积累的资料是消防宣传工作的重点素材，为消防宣传工作提供生动的实例。
任务：查明火灾原因和火灾经过；发现、搜索和保全与火灾有关的痕迹和物证；查明火灾事故的性质；查清火灾损失及人员伤亡情况；从火灾事故中总结防火和灭火方面经验教训22分别举例说明可燃固体的燃烧有哪几种形式?其中哪种燃烧形式是火灾中最常见的?答：蒸发燃烧：硫磺的燃烧，先受热融化，在蒸发成气体分解燃烧：木材和煤的燃烧表明燃烧：金属的燃烧23民用爆破器材库在管理上有哪些安全要求？答：专库专用、分库存放、堆码整齐，不超量、不超高、不混存、不使用明火，不存放其他物品，做到防火、防电、防潮、防盗，定期检查，发现问题妥善处理。
严格办理出入库手续，按规定领退爆破器材，做到“五不发放”（没有发料单不发、手续不全不发、不是爆破工不发、质量有问题不发、违反规定的不发）。