外研版(三起)-英语-六年级下册-外研版六年级下册 Module 7 Unit 1课件
Module7(教案)外研版(三起)英语六年级下册
教案：外研版（三起）英语六年级下册Module 7一、教学目标1. 知识目标（1）能够听懂、会说、会读本模块中的关键词和句型。
（2）能够运用所学知识描述过去发生的事情，并能用一般过去时进行叙述。
（3）了解西方的节日文化，提高跨文化交际能力。
2. 能力目标（1）通过听力练习，提高学生获取信息的能力。
（2）通过小组合作，提高学生的口语表达能力和团队协作能力。
（3）培养学生运用英语进行写作的能力。
3. 情感目标（1）激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
（2）培养学生尊重不同文化，拓宽视野。
二、教学内容1. 单词：key, hole, longer, office, outside, park, remember, school, shorter, teacher, vacation2. 句型：（1）What did you do last vacation?（2）I remember visiting the Great Wall with my family.（3）How tall are you now? I'm taller than I was last year.3. 语法：一般过去时4. 功能句：What did you do yesterday? I stayed at home yesterday.三、教学重点与难点1. 重点：单词的准确拼读和意义，句型的运用。
2. 难点：一般过去时的运用，描述过去发生的事情。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、单词卡片。
五、教学过程1. 热身（5分钟）（1）教师与学生用Hello, good morning等问候语进行互动。
（2）引导学生回顾上一模块学过的内容，为新课的学习做好铺垫。
2. 引入（10分钟）（1）教师通过提问方式引导学生思考过去的事情，如："Whatdid you do last week?"。
外研版(三起点)六年级英语下册module 7 unit 1教学课件
他们花了两年时间修建这座桥。
My mother and I went to the airport to meet my father. We were very happy. It was a great day! I was very proud of him. Now he still tells me about his space travel. I want to go into space someday for me? 你给我买了什么？ Did you buy me a pencil? 你给我买了一支铅笔吗？
Lead in
Do you know Yang Liwei? 你知道杨利伟吗？
What did he do in spaceship? 他在宇宙飞船中做了些什么？
Listen and read again.
3 Listen and say.
In October 2003, my
father flew into space
in Shenzhou V. 在2003年10月，我爸爸 乘坐神舟五号飞入太空。
He spent about twenty-one hours in space. He did a lot of work there.
4 Practise.
Make sentences.
Examples
Shenzhou V flew into space, and Yang Liwei was in it. Yang Liwei spent about twenty-one hours in space, and he did a lot of work there. Yang Liwei made a video in space, and lots of people watched the video. Yang Liwei’s family met him at the airport, and they were happy.
外研版(三起)英语六年级下册Module 7 Unit 2 课件
3. Could Helen hear?
A.Yes, she could.
B. No, she couldn’t.
She was deaf. So she couldn’t hear.
舞 蹈 演 员 邰 丽 华
She is deaf. She can’t hear.
Where was she from?
when I was a baby,I could see,
but I couldn’t read a book.
talk cry eat run walk speak English eat swim play the piano/erhu/flute jump…
I Can Say:
A good cook could cook good cookies.
E. go around the world.
F. Help blind people everywhere.
当堂检测：
1.Helen Keller c_o_u_l_d_n_’_t see but she __c_o_u_l_d_ learn. She _c_o_u_l_d_n_’_t hear but she __c_o_u_l_d__ speak.
(完成自己的成长档案袋）
5.Who was the woman beside Helen ?
A.Her teacher. B.Her mum.
6.What did Helen do?
A.She played a game. B. She talked.
海伦.凯勒简介：
1.美国盲聋女作家、教育家、慈善家和社会活动家。
She was born in the US in 1880 .
部编外研版六年级下册优质课件 Module7 unit1
Match
Shenzhou V flew into space
Yang Liwei spent about twenty one hours in space
Yang Liwei made a video in space
Free talk
How much do you know about them?
Listen and say
What are they talking about? They are talking about something about spaceship.
点击，播放视频
New words
。
句型结构 ：
主语+ 动词过去式+ 其他.
He left here six years ago. 他6年前就离开这里了。
在一般过去时的肯定句中, 无论主语是第几人称，
谓语ห้องสมุดไป่ตู้词都用过去式。
Language point
He spent about twenty one hours in space.
spent /spent/ v. ( 动词)（spend 的过去式）度过
Listen and read
My mother and I went to the airport to meet my father. We were very happy. It was a great day! I was very proud of him. Now he still tells me about his space travel. I want to go into space someday too.
六年级英语下册 Module7 unit1(2)教案 外研版
StepⅠ Warming up
Ss: (guess and ask any questions about the picture) S1: (answer) T: (write rhetorical words on Bb) 3. Activity: Is Yang Ming your favorite star? (1) Ss: guess “Who was the little boy?” (2) Ss read the news about Yao Ming. (2) Ss ask and answer in pairs. (3) Ask Ss to show their dialogue. 1. Task-setting
过去发生的事情。 教 学 目 的 通过了解杨利伟与“神舟五号”的故事，培养学生的爱国主义情操。并在此基础上，鼓 励学生在课前进行广泛的课外阅读，搜集自己的明星资料，在课堂中通过制作明星档案的 project 与猜测同学心中的明星等多种活动，进一步激发学生英语学习的兴趣和求知欲，培 养他们善于整理、归纳信息、综合运用语言的能力与善于提问的学习策略，提高学生英语阅 读能力。 通过“小组合作与自主探究型” 的学习方式，提高团体协作精神，最大限度地调动和 发挥学生的内在潜力，进行语言知识的主动练习和运用。 1． 能听、说、读并正确使用单词：flew, became, spent, hour, son, proud, pilot 知识 目标 2． 能理解并使用动词的过去式。 3． 熟练掌握疑问词的用法。 4． 能听懂理解课文并回答相关问题。 技能 目标 情感 目标 任务 2． Star Fans Party: Show and guess the stars. 教具 多媒体教学设备、录音机、若干有关明星内容的英文报纸 Module 7 Unit 1 板 书 设 计 What/Where When / How Who Whose was were did run-ran become-became spend-spent jump-jumped Shenzhou V flew into space. 1． 学会用动词的过去式形式描述过去发生的事情。 2． 学会用过去式问答的形式做一个有关明星的 project。 1． 通过学习杨利伟与“神舟五号”的故事，培养学生的民族自豪感。 2． 通过制作明星档案，学习他们的精神，并让自己争做明星。 1． Make a project about your favorite star.
外研版（三起）-英语-六年级下册--外研版三起Module7Unit1教材同步讲解
外研版（三起）-英语-六年级下册--外研版三起Module7Unit1教材同步讲解【新课堂】外研版三起Module 7 Unit 1教材同步讲解模块内容导读新课导学2003不⼀般，“神五”flew上了天，taikonaut杨利伟，21 hours太空游，⼉⼦son记得牢，be proud of很⾃豪，国⼈、家⼈齐欢笑，科技强国最有效。
亲爱的同学们，让我们⼀起来看⼀下英雄杨利伟的太空之旅吧！语法索引Unit l（第⼀单元）1．⼀般过去时的⽤法 (113)2．ago的⽤法 (113)3．spend的⽤法 (115)4．also的⽤法 (116)5．辨析：too, also与either (116)6．proud的⽤法 (116)Unit 2（第⼆单元）7．could的⽤法 (119)8I be born的⽤法 (121)9．as的⽤法 (121)10．由助动词Did引导的⼀般疑问句的⽤法 (123)模块⽬标预览学前必备知识⽬标语⾳能够了解并掌握⾳标//,//,//,/d/;能够区分双元⾳//和/e/的发⾳。
词汇同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？单词model(模范，榜样)，flew( fly的过去式)（飞，飞⾏），became（become的过去式）（变成），spent（spend的过去式）（度过），live(活着)，proud(感到⾃豪的，感到骄傲的)，about （⼤约），video（录像），born（出⽣，诞⽣），as（作为），herself（她⾃⼰）短语a long time ago(很久以前)，in space(在太空中)，be from(来⾃)，make a video（制作⼀份录像），very famous（⾮常有名），be proud of（为……感到骄傲），come back(返回)，go to the airport（去机场），a great day(美好的⼀天)，flyinto(飞⼊)，all over(到处，遍及，处处) 同学们．下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词Confucius(孔⼦，中国哲学家、教育家)，blind(盲的)，deaf(聋的)，taikonaut（中国的太空⼈，宇航员），video(录像)，travel(旅⾏)，people(⼈们)，famous（著名的）短语in October(在⼗⽉)，a taikonaut(-名中国宇航员)，space travel(太空旅⾏)，on Saturday(在周六)，blind and deaf(⼜盲⼜聋)，learn to speak(学说话)，lots of animals(许多动物)句型同学们，下列句型要求你们能听懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？1．I flew to the earth in it a long time ago.很久以前我乘坐它飞向地球。
外研版三起英语六年级下册Module 7 Unit 2 课件
cry, eat, drink, climb, sit, sleep , hear , see、 walk, run, jump, sing, swim, read …
Chinese famous person
American famous person
Yang Liwei Let's guess猜一猜
travelled all over the world
到处、遍及
4.How old did Helen live to be?
Helen Keller (1880—1967)
She lived to be eighty –seven.
5.Is she a role model for us?
Listen and read paragraph2.
Helen had a teacher. She drew letters in Helen’s hand and taught her to spell.
3.What did Helen learn to do?
read jump danc e write speak sing
外研版·英语·六年级下册
Module 7 Unit 2 She couldn't see or hear.
第二课时
---What can you do?
---I can …，but I can’t …
can 过去式 could 能够 can’t 过去式 couldn’t 不能够
As作为 a baby, I could … , but I couldn’t …
（写一写自己的成长档案）
Photo
Photo
before过去
外研版(三起)六年级英语下册课件 Module7 Unit
Module 7
Unit 1
He spent about twenty-one hours in space.
taikonaut spaceship
taikonaut
watch a video
Sheaikonaut into space
Listen and repeat , and underline the answers of the questions from the text(听、跟读并从文中画出 下列问题的答案)
1)When did he fly into space?
In October 2003, my father flew into space in Shenzhou ∨ .
My father…
fly------ flew
spent--- spent do------ did
went ------go were -----are
make--- made
came--- came
小结 ：
was ---am/is
was now
Show time
描述过去发生的事要用 一般过去式
Read time
Read and circle the words you can’ t read(自读并圈出不会读的单词) Read in groups 1) Talk about your questions (组内讨论问题) 2)Read in groups
六
show time
Read and retell (自读并复述)
listen time
2)What did he make in space?
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 7 Unit 1教材同步讲解
【新课堂】外研版三起Module 7 Unit 1教材同步讲解模块内容导读新课导学2003不一般，“神五”flew上了天，taikonaut杨利伟，21 hours太空游，儿子son记得牢，be proud of很自豪，国人、家人齐欢笑，科技强国最有效。
亲爱的同学们，让我们一起来看一下英雄杨利伟的太空之旅吧！语法索引Unit l（第一单元）1．一般过去时的用法 (113)2．ago的用法 (113)3．spend的用法 (115)4．also的用法 (116)5．辨析：too, also与either (116)6．proud的用法 (116)Unit 2（第二单元）7．could的用法 (119)8I be born的用法 (121)9．as的用法 (121)10．由助动词Did引导的一般疑问句的用法 (123)模块目标预览学前必备知识目标语音能够了解并掌握音标//,//,//,/d/;能够区分双元音//和/e/的发音。
词汇同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？单词model(模范，榜样)，flew( fly的过去式)（飞，飞行），became（become的过去式）（变成），spent（spend的过去式）（度过），live(活着)，proud(感到自豪的，感到骄傲的)，about （大约），video（录像），born（出生，诞生），as（作为），herself（她自己）短语a long time ago(很久以前)，in space(在太空中)，be from(来自)，make a video（制作一份录像），very famous（非常有名），be proud of（为……感到骄傲），come back(返回)，go to the airport（去机场），a great day(美好的一天)，fly into(飞入)，all over(到处，遍及，处处) 同学们．下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词Confucius(孔子，中国哲学家、教育家)，blind(盲的)，deaf(聋的)，taikonaut（中国的太空人，宇航员），video(录像)，travel(旅行)，people(人们)，famous（著名的）短语in October(在十月)，a taikonaut(-名中国宇航员)，space travel(太空旅行)，on Saturday(在周六)，blind and deaf(又盲又聋)，learn to speak(学说话)，lots of animals(许多动物)句型同学们，下列句型要求你们能听懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？1．I flew to the earth in it a long time ago.很久以前我乘坐它飞向地球。
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版六年级下册 Module 7 Unit 1教案
【推荐】外研版六年级下册Module 7 Unit 1教案教材分析：本课学习如何讲述过去发生的事情。
学完本课以后，能用课文所学单词简单描述“神州五号”发射的经过。
会询问别人昨天或过去的某一时间做了什么事情。
教学目标：1.知识目标：学习目标语句：Shenzhou V flew into space with Yang Liwei.Yang Liwei spent about twenty-one hours in space.He made a video and now he is very famous.学习目标词汇：flew, became, spent, hour, son, proud, in space,make a video, space travel2.能力目标：学习并能口头运用“Shenzhou V flew into space with Yang Liwei.” 这类语句叙述过去的事情。
能识别词汇：flew, became, spent, hour, son, proud, in space, make a video, space travel。
掌握不规则动词的过去式变化形式。
如，fly—flew, become—became, spend—spent, make—made, see—saw, is--was3.情感目标: 了解我们的航天英雄杨利伟的英雄事迹，培养为祖国争光的荣誉感和自豪感。
教学重、难点：1、重点：能听懂并能口头运用目标语句来叙述过去的事情。
识别目标词汇，掌握动词过去式的变化形式。
2、难点：不规则动词过去式的变化形式的掌握和运用。
介词和连词的运用。
教学准备：一张杨利伟的照片，“神州五号”的照片，点读机，单词卡片教学过程：Step 1 Warm up：1）Greetings之后，通过做动作复习动词。
请一位学生到前面表演动作并提问：“What did I do?”其他学生猜一猜。