多彩的夏天-关于夏天的作文
多彩的夏天作文
多彩的夏天作文多彩的夏天作文（通用42篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的多彩的夏天作文，希望能够帮助到大家。
多彩的夏天作文篇1夏天是一个多彩的季节。
夏天是一个美丽无边的季节。
瞧！夏姑娘穿着五彩缤纷的衣裳，戴着一顶白色的帽子，蹦蹦跳跳得赶来了。
粉红的荷花在池塘里尽情地舞蹈；洁白的葫芦花开满在枝头，像调皮的孩子们在玩耍、嬉戏；紫色的牵牛花一大早就吹起喇叭；金黄的向日葵正朝着太阳微笑，又给我们指引方向，不让我们迷失方向了。
夏天是一个成熟的季节。
夏姑娘迈着轻盈得脚步来到了果园里。
天空湛蓝深远，飘着洁白的云朵。
孩子们在果园里奔跑着追逐彩蝶。
玩累了就摘起果子，摘了香甜多汁的水蜜桃，一个个又香又甜，真让我们垂涎三尺啊！咬进嘴里，“好甜！”还有那圆鼓鼓的，绿皮红瓤的西瓜，一刀下去，红红的肉，黑黑的籽，咬它一口，“好爽！”从嘴里爽到心里。
再看那红得发紫，紫得发黑的杨梅，一个个酸甜可口，让人吃也吃不够。
夏天是一个热闹的季节。
夏姑娘也来观看热闹的景象。
知了在树上“知了”“知了”地唱歌，像在赛歌会似的；蛐蛐拉着小提琴，为夏天伴奏，奏出了美妙的声音。
那声音令人陶醉。
还有那青蛙挺着个大肚皮在“呱”“呱”地纵情歌唱。
好像男高音歌唱家，正在呼朋引伴。
那游泳池里的景象可真是热闹非凡。
有孩子们打水仗的笑声，尖叫声，还有大人们的喝彩声，鼓掌声，响彻云霄……夏天是个充满幻想的季节。
我靠在大树旁，遥望天空，看到像小船一样的月亮正向我微笑。
那数也数不清的星星眼睛一眨一眨的，正在对我们讲悄悄话呢！奶奶看了，讲起了“嫦娥奔月”“牛郎织女”的神话故事……夏天是多姿多彩的季节，是个难忘的季节，它记载了童年的快乐！多彩的夏天作文篇2夏天，它不像冬天那样寒风凛冽，大雪纷飞;也不像秋天那样清爽寂静;也不像春天一样色彩鲜艳;它像一把火，一把炎热多变的火。
多彩的夏天优秀作文(通用11篇)
Raise one point and kill a thousand people.简单易用轻享办公（页眉可删）多彩的夏天优秀作文（通用11篇）多彩的夏天优秀作文1夏天是炎热的。
火辣辣的太阳高高的挂在空中，把热尽情的洒向大地。
酷暑难耐的人们都跑到游泳馆、海边去了，或者去冰淇淋店排着长长的队伍买冰淇淋，这下子把冰淇淋店变的红红火火的了。
夏天是美味的。
一个个圆滚滚的大西瓜、一串串紫红的葡萄、一颗颗红彤彤的樱桃……，真是让我们直流口水。
尤其是那长满绿色花纹的大西瓜，黑籽红瓤的，吃上一口甜滋滋的可美了。
夏天是多彩的。
清晨，晶莹的露珠在草尖上滚来滚去，柳树摇着淑女般的长发，翠翠的小草在放松的做着健身操，努力使自己长成一个大高个；花儿也非常骄傲的迎风绽放，努力把自己的美展示给整个大自然。
夏天是动听的。
清晨小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在说着：“夏天来啦！夏天来啦！”。
中午知了也无奈地呻吟着，仿佛在抱怨的说：“太热了，真是太热了！”傍晚，纳凉的人们可以听到蛐蛐和青蛙的娓娓动听的单人歌唱和二重唱，真是热闹极了。
夏天是快乐的。
有的小朋友在玩溜旱冰，有的小朋友在玩捉迷藏，还有的小朋友在放风筝……。
开心的笑容洋溢在每个人的脸上。
夏天是快乐的，也是多彩的！我喜欢夏天，你呢？多彩的夏天优秀作文2有人喜欢桃红柳绿的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天是有趣的，我们可以去清澈见底的小河里捉螃蟹，捉小鱼，每次捉螃蟹时，它就会用大钳子夹我们，痛得我们哇哇大叫，恨不得把它们的钳子揪掉。
捉小鱼时，鱼儿都会使出“神龙摆尾”，甩我们一脸水，凉爽极了，有时还会踩到青苔就会滑一跤，从水中站来就成了一个落汤鸡，我们互相望着对方哈哈大笑起来。
夏天是快乐的。
浓浓的树荫下，有白发苍苍的老爷爷在下棋，有老奶奶在聊家常，而我们小孩子光着脚丫满地跑，像疯婆子一样。
最快乐的就是去游泳池了，我们可以像青蛙一样鼓着腮帮子，潜在水底，看谁先憋不住气，浮出水面。
多彩的夏天作文(大全15篇)
多彩的夏天作文（大全15篇）多彩的夏天作文1烈日炎炎的夏天来了，我们不用穿着厚厚的衣服，笨手笨脚地走着，我们可以穿着短裙在百花齐放的花园里奔跑。
夏天是多彩的。
碧绿的菜地，藤上，支架上爬满了绿色的植物，南瓜、、丝瓜、苦瓜等像一个个小铃铛；知了巴在粗壮的树干上唱歌，青蛙不停地呱呱地叫，奏成了夏天的音乐。
人们想办法避暑，动物们也喘着粗气在大树下乘凉呢！夏天是炎热的。
火球似的太阳炙烤着大地，人们躲避太阳，在家里吹电扇，享受空调。
偶尔也在太阳底下走走。
只有农民伯伯、环卫工人们头顶烈日，在认真地工作着，尽管他们满脸汗水，也不肯歇息一会儿，夏天是有趣的'。
只要在屋外的人们，大多拿着一根雪糕吃，手上摇着风扇，在欢快地聊天呢！尤其是小朋友们，他们躲在游泳池里打水仗呢！我喜欢这多彩的夏天！多彩的夏天作文2我喜欢生机勃勃，鸟语花香的春姐姐；我喜欢瓜果飘香，色彩斑斓的秋姑姑；我喜欢白雪皑皑，银装素裹的冬爷爷；但我更喜欢烈日炎炎，树木葱茏的夏弟弟……夏弟弟乘着“太阳列车”赶来了。
他来到了树上，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把街道封得严严实实，绿树浓荫，人们纷纷来到大树下乘凉……夏弟弟又来到游泳池里。
孩子们穿着各色各样的泳衣争先恐后地跳进水池，顿时水花四溅。
他们三五成群地在一起，有的在游蛙泳，有的在自由泳，还有的在仰泳……泳池里变成了欢笑的海洋，孩子们的笑声传向四面八方。
夏弟弟又来到了池塘里。
荷花露出了粉红的花瓣，开心地笑了。
青蛙在荷叶上来来往往。
有的在水里自由地游泳，有的`在荷叶上上窜下跳，场面热闹极了。
晶莹的露珠在荷叶上滚动，把荷花衬托得更美了。
啊，夏弟弟，你是多么的可爱，为我们带来了欢声笑语，你又是多么的调皮，为我们带来了骄阳似火，虽然你有些顽皮，但我依然喜欢你！多彩的夏天作文3我喜欢诗情画意的春天，我喜欢瓜果满地的秋天，我还喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢的是绚丽多彩的夏天。
夏天是炎热的。
烈日炎炎，火辣辣的太阳把热尽情地洒向大地。
多彩的夏天作文八篇
多彩的夏天作文八篇多彩的夏天作文篇1夏日是姿多彩的。
夏日的太阳，喷洒出一片片金色光芒，洒遍田野，洒满山川。
金色的阳光象一盆刚燃起的炭火，热烘烘的，火辣辣的，让天地间充满了阳刚之气，宛如《苦难辉煌》里的红，那么壮烈；那么的'热情……夏日的天空，湛蓝、深远而辽阔。
淡淡的白云随风缓缓浮游，任你展开想象的翅膀…夏日的雨，是急速的骤雨或连绵的阴雨。
让人们心中惊悸或是郁闷烦躁……夏日的山水，毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆……多彩的夏天作文篇2夏天是甜蜜的，天空中下着蒙蒙细雨，像针丝一样洒在人们打的雨伞上。
河流哗啦啦的流向大海，鱼儿在水中自由自在的游来游去。
西瓜丰收了，一刀下去，露出了红红的瓤，就像那天上红扑扑的太阳籽也黑黑的像瓜子一样。
冰淇淋也上市了，我最喜欢的是巧克力味的，舔一口，甜甜的，好吃极了！草莓成熟了，洗净后，酸酸甜甜的，可好吃了！夏天是多彩的，人们都穿的很少，有穿裙子的，有穿短裤的……绽放的花朵、嫩绿的草坪、翠绿的柳叶好像小姑娘的头发，在风中飘着，看起来美丽极了。
夏天是快乐的，在学校，叮铃铃！下课了，同学们像风一样跑到操场上玩，有的跳皮筋，有的'踢足球、还有的跳绳……他们玩的好开心啊！我越看越想跑过去和他们一起玩，看啊看，看啊看，我终于忍不住了，飞快的跑到旁边跟他们一起玩，可是刚玩了一小会儿，就上课了，叮铃铃，叮铃铃，同学们情不自禁的回到教室上课了，学校变得一片安静……夏天是幸福的，可以做许多春、秋、冬做不了的事情。
可以去海边游泳，可以拿游泳圈玩个痛快，还可以坐船看看大海美丽的风景。
我喜欢着多彩的夏天！多彩的夏天作文篇3我很喜欢夏天。
因为到了夏天，我可以吃我最爱吃的冰凉可口的冰淇淋和甜甜的西瓜。
我可以穿着短袖短裤和小伙伴一起到小河里游泳，摸鱼，捉螃蟹。
还可以到小树林里捉蝉……夏天是炎热的。
红彤彤的太阳像一个大火球，大地被它烤的像蒸笼一样，热烘烘的门的冒了烟。
多彩的夏天作文精华[4篇]
![多彩的夏天作文精华[4篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6e6f3b83a48da0116c175f0e7cd184254b351bc8.png)
多彩的夏天作文精华[4篇]多彩的夏天作文篇1夏天是多彩的，也是美丽的。
夏天是绿色的，树是碧绿的，草也是碧绿的，水也是碧绿的，让人感觉一丝凉意，让人感觉舒服。
夏天是蓝色的，天空是蓝色的，大海也是蓝色的，让人看到一望无际，心旷神怡。
让人有无限的遐想。
夏天是红色的，太阳就像刚做完运动，脸都红了，估计太阳自己也受不了了。
夏天是五颜六色的，花儿是五颜六色的，蝴蝶也是五颜六色的'。
让人感觉走进了五颜六色的花花世界。
夏天是多彩的，但夏天也很美丽，我喜欢多彩美丽的夏天。
多彩的夏天作文篇2春天静静地走了，夏天悄悄地来了，夏天一来，树木都变得生机勃勃。
夏天是美丽的，夏姑娘拿起画笔，为人们画了一幅五彩缤纷的画。
夏天在我眼中是蓝色的，当我跳进冰凉的游泳池，欢快地畅游在泳池中，拍打着水花，这时，蓝色的夏天就偷偷来了。
夏天在我眼中是透明的，当我刚踢完足球累得满头大汗、挥汗如雨时，一颗颗透明的夏天从我的身上流了下来，我浑身臭臭的，连我自己闻了都嫌弃，却又畅快极了！夏天也是红色的，中午时，天空中火红的`太阳像一个大火球，大地被“火球”烤得炙热，那时，我正在家里吹着舒服的空调，喝着冰凉的西瓜汁，还吃着一根冰棍。
那时，弟弟口水都快滴下来了，这种生活别提有多爽了。
夏天还是灰色的，当我正高高兴兴准备出去玩时，突然，下起了狂风暴雨，害得我被雨淋成了落汤鸡。
夏天是多么的多姿多彩啊！多彩的夏天作文篇3微微有点寒意的冬天过去了，多雨而炎热的夏天到来了。
夏天，草地变得更绿了，躺在草坪上，看着天上白云悠闲地漫步，听小鸟悠扬地鸣唱，让思绪自由地飞翔，非常舒畅。
夏天，树木长得更加茂盛了，树冠像一朵朵绿油油的云朵，让人感到无比的'舒服。
夏天，天空变得更蓝了，云朵显得更白了，但有时候雨也更多了。
夏天，太阳变红了，像一个火球，让人感到非常炎热，所以，每到夏天，在绿树下趁凉的人也更多了。
这便是多姿多彩夏天。
多彩的夏天作文篇4火热的太阳高高的挂在天空上，向大地射出光芒，人们不需要穿厚厚的衣服。
多彩夏天作文8篇
多彩的夏天作文8篇确定文章体裁、写作对象和文体，才能写出好的作文，作文是以阅历和思想用书面形式表达出来，范文社我今日就为您带来了多彩的夏天作文8篇，信任肯定会对你有所关心。
多彩的夏天作文篇1夏地是一个多姿多彩的节令。
夏天是酷热的季节。
严冬，太阳像一个大火球灸烤着大地。
一阵风吹去，舒伏了一股热浪。
小狗吐着舌头在树荫顶下纳凉。
鸡耷拉着脑袋垂头丧气的。
蜻蜓贴着树荫飞着，唯恐翅膀烤焦了，蝉在树下不停地鸣着“暖啊！热啊！”。
大己们避在空调房里享蒙凉爽，小孩们活蹦治跳地购雪糕结渴。
夏天是高兴的季节，咱们能够品尝到各种各样的生果，有又大又圆的东瓜，有甜甜的水蜜桃，有生津起渴的梨，有晶莹剔透的葡萄，还有厚味的雪糕······我最爱好游泳，每到薄暮，我们一野人就拿着游泳圈往河边游泳，这是河里未是三三两两了，有的在游泳，有的在玩耍，有的在击水仗，欢声啼语像海浪一样，一阵高功一阵。
凉爽的河水洗去了我们一身的疲惫，一身的燥热，使人觉得轻松兴奋。
夏天仍是充斥活力的季节。
花园里许多不闻名的花皆凋谢了，有红有黄，有紫，有红，实是五彩缤纷，像给大地展上了颜色斑斓的地毯。
菜园里长谦了各种各样的蔬菜有红红的番茄架上挂着一根根修长的丝瓜跟豆荚，嫩嫩的空口菜······塘面的荷叶像大圆盘挨打挤挤，多少株粉色荷花交叉其中，竞相启抬，晶莹的含珠躺在荷叶上，漂亮极了！我爱你，多姿多彩的夏天！多彩的夏天作文篇2夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的、生气勃勃的，只要你专心去感受，就会看到那多彩的夏天。
夏天是红色的。
唐朝诗人杨万里在诗中写道：“究竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花如同披着轻纱的仙女在湖中沐浴。
娇羞欲语，娇艳欲滴，随风飘来芳香阵阵，沁人心脾。
有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
多彩的夏天作文(15篇)精选
多彩的夏天作文(15篇)有的人喜欢春天，因为春天是万物复苏、充满生机的季节;有的人喜欢秋天，因为秋天是硕果累累、喜庆丰收的季节;有的人喜欢冬天，因为冬天是万物银装素裹、充满神圣的季节。
但是，我却喜欢夏天，因为夏天是多姿多彩的。
夏天是五彩缤纷的。
荷叶挨挨挤挤的，每-片碧绿的圆盘点缀在池塘中，隐约可见的荷花犹如一位美丽无比的仙女坐在这大圆盘之中，随风起舞。
偶尔一阵暴雨过后，池塘中出现了一道七彩的彩虹，而彩虹就像通往仙境的路，让人浮想联翩。
夏天是欢乐的。
我们这些淘气的孩子成群结队的“扑通〞“扑通〞跳下水，像一群小鸭子自由自在的在水里游来游去。
夏天是多味的。
在小朋友的眼里它是甜甜的:每当翻开冰箱，凉气扑面而来，品尝到冰凉而又美味的冰激凌，真让人难以忘怀;在老人眼里它是香香的:每当老人们走进公园，栀子花的清香把他们吸引过来，远看那些花朵就像小姑娘探出来的可爱的脸蛋，那里留下了老人们的欢声笑语。
夏天是和谐的。
夏夜是一-曲协奏曲，你听，那青蛙，蟋蟀，还有那叫不知名的小动物欢快的叫着，咕咕、呱呱、唧唧....仿佛诉说着夏夜的神秘，多么充满活力的声音。
我爱多姿多彩的夏天!光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了夏天。
周六我写完作业，妈妈说：“你到外面玩儿一会吧！〞我快乐得合不拢嘴。
穿上妈妈给我买的漂亮裙子，像小鸟一样飞快地跑出鸟笼。
找到我的好朋友，一起到奶奶的花园里去玩。
花园里的花开得五颜六色，鸡冠花红得像个小扇子，牵牛花像一个个小喇叭，粉红的桃花像少女的脸蛋，粉嫩粉嫩的，美丽极了。
我最喜欢的还是茉莉花，它发出阵阵的香味，令我心旷神怡。
甜美的香气引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。
蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花坛上面翩翩起舞，好似在庆祝着美好的夏日。
我的好朋友连忙去捉蝴蝶，一转眼蝴蝶不见了，这可真应了一句古诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
不一会儿，我们又跑到爷爷的果园，有的果子已经成熟了，黄色是杏，红色是李子，绿色是还没有熟透的沙果。
多姿多彩的夏天作文（通用36篇）
多姿多彩的夏天作文多姿多彩的夏天作文（通用36篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的多姿多彩的夏天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
多姿多彩的夏天作文篇1夏天是一个多姿多彩的季节。
夏天是炎热的。
太阳炙烤着大地，火辣辣的。
人们都躲在家里，开着电风扇，吹着空调；狗狗们都躲在树阴下避暑，使出自己的”独门绝招——用舌头散热，它们像得了哮喘似的，不停地喘着粗气；家里的自来水都冒着热气，热乎乎的；鸟儿不知去了哪儿。
小草都垂头丧气的，像是在奄奄等毙。
只有那知了，在枝头高叫，真像敲锣打鼓在替烈日呐喊助威。
夏天是清凉的。
我们穿着泳衣跳进碧蓝的泳池里，真是又冰又凉啊！我们尽情地游响游，跳啊跳，乐啊乐，好不痛快。
渴了一杯清水，吃一根雪糕，立刻变凉爽起来了。
夏天是美丽的。
墙上爬满了各种各样的植物，在弯弯曲曲的小路旁，长满了鲜花。
有灼灼如火的“洛阳红”；有玉骨冰心的“夜光白”；有端庄秀丽的“魏紫”；还有美丽的“火炼金丹”，真是万紫千红，让人眼花缭乱。
一阵风吹过来，还有一阵清香飘进鼻尖呢！一棵棵树长得可旺盛了，它们撑一把绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿的闪闪发亮。
夏天更是一个万物迅速生长的季节。
你看！昨天是种子，今天是鲜花，明天就是一串串葡萄了。
你到棚地里看西瓜，一天可以多出一半。
小鸡小狗个把月不过来，再见时它已经成为妈妈了。
夏天是炎热的，夏天是清凉的，夏天是美丽的，夏天是多姿多彩的。
多姿多彩的夏天作文篇2夏天到了，这是我一年四季中最喜欢的季节，虽然夏天很炎热，不过夏天是非常美丽的，多姿多彩的。
夏天，是炎热的。
走出家门，只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，伸出舌头，仿佛在说：“今天实在太热了。
”走在路上，太阳挂在天上，像一个大火球，照得你睁不开眼睛。
走一段路，你会发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不冒烟才怪，那时你保证想赶紧吃根棒冰。
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多彩的夏天-关于夏天的作文烈日炎炎的夏天来了，我们不用穿着厚厚的衣服，笨手笨脚地走着，我们可以穿着短裙在百花齐放的花园里奔跑。
夏天是多彩的。
碧绿的菜地，藤上，支架上爬满了绿色的植物，南瓜、西瓜、丝瓜、苦瓜等像一个个小铃铛；知了巴在粗壮的树干上唱歌，青蛙不停地呱呱地叫，奏成了夏天的音乐。
人们想办法避暑，动物们也喘着粗气在大树下乘凉呢！夏天是炎热的。
火球似的太阳炙烤着大地，人们躲避太阳，在家里吹电扇，享受空调。
偶尔也在太阳底下走走。
只有农民伯伯、环卫工人们头顶烈日，在认真地工作着，尽管他们满脸汗水，也不肯歇息一会儿，夏天是有趣的。
只要在屋外的人们，大多拿着一根雪糕吃，手上摇着风扇，在欢快地聊天呢！尤其是小朋友们，他们躲在游泳池里打水仗呢！我喜欢这多彩的夏天！秭归实验小学三年级韩骐伊多彩的夏天2《多彩的夏天》是一篇文字优美的散文，我旨在通过学习课文，让学生充分体验夏天生活的丰富多彩和快乐，表达对生活的热爱对自然的热爱之情。
为了体现新课标的理念，在阅读中体现学生的个性化行为，让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，我准备采用几种方法来让学生在读中感悟和思考，受到情感熏陶。
如：在理解重点词的基础上有感情的朗读：第一自然段抓“火辣辣、尽情、痛快”几个词语，在理解的基础上体会夏天的炎热和快乐。
再如：展开想象体会夏天的多彩。
第二自然段中，想象“盛开的鲜花”，“漂亮的衣裙”的色彩，，体会夏天的丰富多彩的颜色，读出对夏天的喜爱之情。
又如：通过语言的渲染，把学生带到夏日里富有情趣的画面当中，结合生活实际理解“钓鱼”“游泳”“吃冰淇淋”等悠闲的事，让学生的情感自然地流露到文中。
为了给学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，我设计了在学生充分朗读的基础上，用手中的笔记录下心中的夏天，针对自己感兴趣的一个点来写一写，我想这样既拓展学生的思维，又可以鼓励自由表达和有创意的表达。
学生自主学习和小组合作探究的学习方式一直是现在课堂的主流。
本节课教学对“成熟”的理解是难点，我在设计读到“一切都在夏天里走向成熟”这句时，我准备安排学生在自读的基础上展开小组讨论，，各抒己见，畅所欲言，让学生自己突破难点，体现他们的自主性。
为了激发学生的学习兴趣，我制作了多媒体的课件。
本节课始背景图“多彩的夏天”，背景音乐的渲染，意在让学生在一种特定的主题情境中感受夏天的美好。
在复习字词中，运用多媒体手段，让学生在愉快的氛围中学习字词，这样既不枯燥，又体现了识字教学的重要性。
总之，在这节语文课上，我想运用多种手段让学生去积累我们祖国的优美语言，让学生在读中感悟美，并且把自己体会到的美融入自己的笔下，真正做到美从读中来，写中再现美。
多彩的夏天3夏姐姐，乘着马车走来了。
夏天到底是什么颜色的呢？让我们一起来看看吧！夏天是粉色的。
池塘上，荷叶挨挨挤挤的，包围着荷花。
荷花有的含苞欲放，有的像高贵的公主，有的全展开了，像一位位亭亭玉立的仙女；有的还是花骨朵，像刚出生的小宝宝，随时准备开放。
微风出来，满池荷花随风翩翩起舞，好像在开舞蹈大会。
游客都争着跟荷花拍照呢！红蜻蜓也赶来凑热闹。
夏天是绿色的。
草地上，绿油油的小草翘起了小脑袋，五颜六色的小花儿像一朵朵五颜六色的遮阳伞。
大树郁郁葱葱的叶子绿得发亮，树叶为人们挡住了炎热的阳光。
夏天是蓝色的。
抬起头，蓝蓝的天空像是被洗过似的，湛蓝湛蓝的。
公园里的湖水也蓝蓝的，真像嵌了一块蓝宝石。
夏天是紫色的。
架子上的牵牛花像是被夏姐姐给穿上了紫莹莹的衣裳，吹着号角。
外婆家种的葡萄像一颗颗紫色的珍珠，在阳光下一闪一闪的。
夏天不单单是粉色的、绿色的、蓝色的、紫色的，也是五颜六色的。
我想大声说：“夏天真美，我爱夏天！”多彩的夏天4夏天的天空非常晴朗，骄阳似火，火球似的太阳高高地挂在空中，地上树木郁郁葱葱，花儿竟相开放让人喜欢。
夏天是我们小朋友最快乐，最轻松的季节。
我们可以不用去做那长长的数学题，不用为做不完的作业而烦恼，夏天还有我们盼望已久的暑假，我们还可以带着游泳圈在游泳池里尽情地打闹玩个够。
夏天是轻松的，夏天是我们喜欢的季节，夏天更有惹人疼爱还可以解热的水果西瓜。
夏天实在是太美丽了，太轻松了，太快乐了，我们都爱夏天。
多彩的夏天5教学目标1.认识本课生字13个，书写9每一个生字，掌握多音字了，会写夏字，在学文中培养学生独立识字的能力和主动识字的惯。
2.通过有感情的朗读课文，感受夏天的迷人，积累词句，培养表达，想象能力。
3.在读中激发学生对大自然、对生活的无限热爱之情。
教学建议《多彩的夏天》语言优美，图文并茂，抓住炎热、多彩、有趣、悠闲等特点描写了夏天的迷人景色，贴近自然，贴近生活，富有儿童情趣，通俗易懂，有利于激发学生热爱自然、热爱生活的情感。
在教学本课时，可以采用课内外结合的方法；可以采用新旧课文结合（与《问银河》《数星星的孩子》结合，在体会夏天炎热时结合本单元《雨后》的情景，理解如果下起雨来就在小雨中奔跑，洗一个痛快地凉水澡。
的感觉）；可以读书与识字、感悟、积累、运用相结合；课文与语文天地相结合；可以用多种方法结合培养听说读写的能力。
教学时可在朗读的基础上抓住每段的第一句引导学生体会课文内容，使学生感受课文的结构特点，但不要刻意讲解总分关系、中心句等概念。
在教学本课生字时可以继续采用学生的合作学习和自学能力。
最后小组内检查或同位之间互相检查。
在指导书写方面，可以先让学生在小组内自己讨论，然后提出不会的字大家共同解决。
拓展练习一、在（）里填上合适的词语（）的太阳厚厚的（）悠长的（）（）的植物浓浓的（）悠闲的.（）（）的衣裙点点的（）悠扬的（）二、比一比再组词夏（）酒（）烦（）恼（）澡（）闲（）复（）洒（）顺（）脑（）操（）困（）三、照样子写句子。
例：我们不必穿着厚厚的衣服，也不必为大风沙烦恼。
不必，也不必。
四、读课文填空课文共有个自然段，每一段都是围绕着一句话的意思来写的，这个句子叫做中心句，请找出每一自然段的中心句，写在下面。
多彩的夏天（一）一、谈话激趣导入。
师：同学们你们喜欢夏天吗？为什么？（生在此畅所欲言）我们的好朋友丁丁、冬冬和大家一样，他们也喜欢夏天，他们为什么喜欢夏天呢？学习了《多彩的夏天》这篇课文，大家就清楚了。
二、初读课文，初步感知，自主识字1.师范读课文，学生认真听。
2.学生自由读课文，划出不认识的字；标出小节。
3.学生自己解决不认识的字。
4.同位之间互指互认。
5.教师出示本课要求会认的字，检查认记情况。
三、再读课文，深入感悟1.学生默读全文。
2.指名读课文，其它同学边听边想：这篇课文主要写了什么？3.小组内交流。
4.全班交流。
5.自由读自己喜欢的段落，想一想为什么喜欢这一小节？6.全班交流：夏天是炎热的；夏天是多彩的；夏天是有趣的；夏天是悠闲的。
7.用自己喜欢的方式，有感情地朗读全文。
四、合作探究，指导书写1.小组合作，书空交流每个字的笔画、笔顺等。
2.全班交流、讨论这些字怎样写才能美观。
3.学生练习书写。
4.小组互评，自我修正。
多彩的夏天（二）一、观察图画，导入新课投影出示文中插图，引导学生仔细观察并说说图上都画了什么？学生回答，师板书课题。
齐读课题，并教认夏的读音与书写。
二、自读课文，自主识字1.自由读文，遇到不认识的字用自己喜欢的方式识字。
2.同桌交流识字情况。
3.教师检查识字情况。
出示本课要求会认的字，采用齐读、开火车读、小组内读等方式。
三、小组内合作学习课文，交流体会1.小组内合作学习课文。
（1）说说你读了课文后你明白了什么？（2）这么多姿多彩的夏天你喜欢哪一种？3.学生小组内学习。
4.汇报学习情况，解决组内不能解决的问题。
结合各小组的汇报教师相机引导，各种夏天的特点，并指导有感情地朗读。
四、拓展延伸，引导学生续编课文1.师生接读课文，感受课文在写作上的特点。
2.引导学生仿照课文的例子说一说。
3.齐读课文，深化对课文理解。
五、自主学习指导书写1.生书空，找出笔画、笔顺不会的字。
2.提出来大家共同解决。
3.书写生字，同位之间互评。
六、作业1.续写。
2.搜集关于夏天的古诗、文章读。
多彩的夏天6我爱五彩斑斓的春天，爱芳香四溢的秋天，爱大雪纷飞的冬天，但我更爱绿树成荫、生机勃勃的夏天。
夏天的天气特别炎热。
火辣辣的太阳，照射着大地，远远望去，像一个大火球，连树上的叶子都晒蔫了，我们小朋友晒得都睁不开眼了。
到处是一片浓热，树上的知了，叫个不停，好像在叫着：“热呀，热压!”小狗热得把舌头吐出来喘气，一些大人们在树荫下，一边乘凉，一边吃着可口的西瓜，小孩则躲在空调房里，一边打游戏，一边吃雪糕。
夏季里的花草树木最为茂盛，树叶都碧绿碧绿的，密密麻麻，好像在把绿色传送给大家。
一朵朵向日葵就像太阳的小宝贝，太阳走到哪儿，小向日葵宝宝就跟到哪儿。
小向日葵，金黄金黄的脸就像一把大金伞。
荷花池里的荷花，有的是全开放，有的开了一半，有的羞得只张开了几片花瓣。
一把把像大伞的荷叶挺拔地站在那儿，像一群小卫士保护着荷花公主。
夏天里的小动物们最快乐。
白天，蝴蝶姐姐在花丛中的舞台上自由地跳舞，就像是穿着美丽的衣服在翱翔、演唱。
夜晚里的田野更是热闹，小青蛙们开演唱会，萤火虫弟弟在给小青蛙热烈的掌声。
夏天里游泳是每个孩子最快乐的时光，因为，一到泳池里是凉爽的。
而外面是火热的，孩子们在泳池里游来游去，活像一群群机灵的鱼儿活泼可爱。
夏天，是多么迷人呀，我爱你夏天!多彩的夏天7夏天是快乐的。
暑假里，我们玩耍；我们歌唱；我们舞蹈。
女孩子们穿着艳丽的裙子、短袜和凉鞋，一齐奔跑着、快乐的玩耍着、游戏着。
夏天是美丽的。
太阳慢慢地初升了，起初，那太阳只露出一个小头儿，像一个害羞的小姑娘。
下雨时，人们撑起一把把小伞，就像撑起一朵朵大花朵。
雨停了，天上出现一道美丽的彩虹，好美呀！夏天也是令人有讨厌感觉的季节。
令人厌恶的蚊子围着人们嗡嗡的团团转，一不注意，就咬你一口。
吃雪糕的时候，没吃几口，就被火辣辣的太阳烤得直淌“眼泪”了。
夏天是可爱的。
是我们喜爱的季节。
多彩的夏天8夏天是炎热的，火辣辣的太阳照射着大地，仿佛要把大地烤化了。
刚买的大雪糕都化成了一滩水，如果有客人前来探望，主人就会撑起竹亭，在竹亭下请客人喝冰冰凉凉的酸梅汤。
有些人实在热得不行了，跑到河里去游泳，那可多爽啊！小狗热得伸出舌头，上面还有着汗丝，不停向下滴汗水，知了在树上不停地叫，就好像在说：“热死了！热死了！”夏天是漂亮的，荷塘里面开放着鲜艳的荷花，这就让我想起了宝莲灯，荷花有粉的，白的……一颗颗高大的树像一把把大伞为人们乘凉。
大家都脱下厚重的衣服，都开始穿那些短袖，女孩们都穿上了漂亮的裙子。
一棵棵可爱的小草长得郁郁葱葱。
夏天是成长的，夏天的玉米都可以烤着吃了。
才一个晚上，竹笋就有爸爸那么高了，一棵棵萝卜从地里露出了红彤彤的脸蛋，好像一天一个样。