生命科学基础论文
生命科学类论文
《生命科学概论》课程论文姓名袁和学号******** 专业金属材料工程年级材料1301 完成时间2014.10.182014年10月18日能源新思路商洛学院化学工程与现代材料学院金属材料工程专业袁和 13042128摘要：随着社会的发展和技术的进步，人类对能源的需求越来越高，但是地球化石资源的储存量却在逐渐降低，同时，生态环境也不断恶化。
这些都迫使全球能源结构必须进行战略性调整，开发新的能源。
生物能源由于其可再生性，它的发展不仅可以从根本上解决能源危机，而且还能改善日益恶化的环境。
本文阐述了当前我国生物能源的主要种类，生物能源的生产技术研究现状及生物能源在我国的发展现状，并展望了生物能源的发展前景。
关键词：生物能；种类；生物能源技术；前景1.我国生物能源现状中国生物质能源的发展一直是在“改善农村能源”的观念和框架下运作，较早地起步于农村户用沼气，以后在秸秆气化上部署了试点。
近两年，生物质能源在中国受到越来越多的关注，生物质能源利用取得了很大的成绩。
沼气工程建设初见成效。
截至2005年底，全国共建成3764座大中型沼气池，形成了每年约3.4l亿立方米沼气的生产能力，年处理有机废弃物和污水1.2亿吨，沼气利用量达到80亿立方米。
到2006年底，建设农村户用沼气池的农户达2260万户，占总农户的9.2%，占适宜农户的15.3%，年产沼气87.0亿立方米，使7500多万农民受益，直接为农民增收约180亿元。
生物质能源发电迈出了重要步伐，发电装机容量达到200万千瓦。
液体生物质燃料生产取得明显进展，全国燃料乙醇生产能力达到102万吨，已在河南等9个省的车用燃料中推广使用乙醇汽油。
到2005年，这些地方除军队特需和国家特种储备外实现了车用乙醇汽油替代汽2.生物质能源发展中存在的一些问题尽管中国在生物质能源等可再生能源的开发利用方面取得了一些成效，但由于中国生物质能源发展还处于起步阶段，面临许多困难和问题，归纳起来主要有以下几个方面。
生命科学论文
⽣命科学论⽂现代⽣命科学的运⽤摘要：随着基因技术研究的快速发展，基因技术的实际应⽤也备受关注，⽬前，基因技术的发展达到了可以检测未来疾病的阶段，技术的应⽤也有着⼴阔的前景。
运⽤基因技术对疾病的预测可以在完全没有疾病征兆的情况下进⾏。
预报性基因检测，作为遗传知识实际运⽤的⼀种⽅式，是通过检测取样的遗传物质来确定某些⼈或者某些群体在未来某时某刻患某种特定的遗传疾病的风险，或者确定他们对未来可能患某种疾病的易感程度。
如今预报性基因检测的应⽤在逐渐兴起并被⼈们所熟知。
关键词：基因检测现状疾病应⽤意义编辑本段主要课题主要课题⽣命科学研究或正在研究着的主要课题是：⽣物物质的化学本质是什么？这些化学物质在体内是如何互转化并表现出⽣命特征的？⽣物⼤分⼦的组成和结构是怎样的？细胞是怎样⼯作的？形形⾊⾊的细胞怎样完成多种多样的功能？基因作为遗传物质是怎样起作⽤的？什么机制促使细胞复制？⼀个受精卵细胞怎样在发育成由许多极其不同类型的细胞构成的⾼度分化的多细胞⽣物的奇异过程中使⽤其遗传信息？多种类型细胞是怎样结合起来形成器官和组织？物种是怎样形成的？什么因素引起进化？⼈类现在仍在进化吗？在⼀特定的⽣态⼩⽣境中物种之间的关系怎样？何种因素⽀配着此⼀⽣境中每⼀物种的数量？动物⾏为的⽣理学基础是什么？记忆是怎样形成的？记忆存贮在什么地⽅？哪些因素能够影响学习和记忆？智⼒由何⽽来？除了在地球上，宇宙空间还有其它有智慧的⽣物吗？⽣命是怎样起源的？等等。
主要学习内容⽣命科学概论这门课程主要学：⽣命科学的概念与研究内容、⽣命科学研究简史、⽣命科学研究热点与发展趋势、⽣命伦理学)、⽣命科学基础(⽣命的物质基础、⽣命的基本现象、⽣物的遗传与变异、⽣命的起源与进化、⽣物的多样性、⽣物与环境)和现代⽣命科学(⽣命科学与现代⽣物技术、⽣命科学与农业科学、⽣命科学与环境科学、⽣命科学与⽣物能源、⽣命科学与现代医学、⽣命科学与药物的研究与开发、⽣命科学与海洋⽣物资源、⽣命科学与军事⽣物技术、⽣物信息学与⽣物芯⽚、⽣命组学与系统⽣物学⼆、什么是基因检测？基因检测是从⼈体的⾎液、唾液或组织中提取DNA，检测个⼈基因上SNP（单核苷酸多态性）的差异的技术。
基础生命科学论文
南京审计学院《基础生命科学》课程论文题目：生物多样性的现状及保护措施班级：工商二班姓名：史越学号：10030233选修班级： T382011年 11 月 06 日生物多样性的现状及保护措施史越摘要：生物多样性直白的说就是物种的多样性。
它是人类赖以生存和发展的环境基础，也是当今国际社会关注的重点课题。
环顾四周，我们发现我们周围的环境正在一点一滴的改变着，因为我们正在不顾一切的在搞经济的发展，过度的消耗人类赖以生存的自然资源。
生物多样性正遭受着严重的损失和破坏，而这种破坏造成的生态失衡也最终会反噬人类。
保护生物多样性已成为摆在人类面前的急中之急、重中之重的事情。
﹝1﹞本文旨在通过对生物多样性的现状、生物多样性对人类的意义以及保护生物多样性的措施的分析，提出建议，引起人们的重视，并进一步探讨解决这一问题的方法。
让经济与自然生物环境共同发展关键字：生物多样性生物多样性概念保护措施一、生物多样性的概念、含义“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。
生物多样性是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态安全和粮食安全的保障。
二、生物多样性现状生物多样性及保护生物学在地球漫长的历史中，物种灭绝是正常的，而物种的集中灭绝也时有发生，如恐龙时代。
原有物种灭绝，新的物种产生，这样维持着生态平衡。
﹝6﹞但是由于人类的活动并介入，新物种产生的速度赶不上原有物种灭亡的速度，因此导致物种的净减少。
科学家估计，每天约有150到两百个物种灭绝，像现在这样物种灭绝的速度是过去6500万年没有的。
﹝7﹞这意味着生物多样性的损失，而导致损失的原因总结为自然和人为两点（一）自然原因一方面，物种的形成与灭绝是一种自然过程，化石记录表明，多数物种的限定寿命平均为100到1000万年。
﹝8﹞另一方面，如果物种对环境的适应性比较差，在环境发生较大变化时难以适应，也可能面临灭绝的危险。
基础生命科学论文
基础生命科学论文生命是指一种“东西”的存在，同时，也是人类对生命现象存在的诠释。
下面是由店铺整理的基础生命科学论文，谢谢你的阅读。
基础生命科学论文篇一生命之约,生命之动〔关键词〕生命教育;香港;感受2012年1月12日～14日，香港教育学院举办了一次主题为“生命教育的知、情、意、行的学术及专业实践”会议。
我十分荣幸地跟随导师郑晓江教授参加了这样一次大盛会，它齐聚着来自我国港、台、内地的生命教育专家们。
这是一次心灵之约，更是一次生命之约，大家敞开心扉，分享自己生命及生命教育中的故事。
其间，我有幸在香港宝血会培灵小学观摩了纪洁芳教授关于“创造力与沟通艺术·生命意义”的教学示范课，可谓收获颇丰，感慨颇多。
本次课程的授课对象是小学六年级的学生，课程设计的理念是：“当今学生抗压性低，较缺乏创造力;良好的人际关系是很重要的。
本次课旨在通过教学活动之实施培养学生的创造力及沟通艺术。
”教学目标是：“探讨创造力及沟通内涵的重要性，藉体验活动、互动教学培育学生创造与沟通能力，培育学生解决问题能力及建立良好人际关系。
”我认为，这样一种由台湾老师与香港学生因生命之约而组成的生命教育课堂，已经达到了“生命之动”的成效，即生命的互动、生命的感动、生命的行动。
首先，纪老师是通过问题导入法进入新课程。
她问道：“假如一个人没有了双手该如何刷牙呢?”有的学生说：“可以用脚刷。
”纪老师说：“如果脚够不到嘴巴怎么办呢?”有的学生回答：“将头再弄低一点。
”纪老师又说：“如果还差一点呢?”这时便出现了不同的答案，有的学生答道：“可以将牙刷弄长一点。
”还有的学生说：“可以将牙刷固定在一个地方。
”这便是想象力和创造力，这些回答赢得了师生们的认可。
可见，纪老师通过这种层层深入诱发学生思考的方法，虽有时会给学生制造一点小障碍，但却已经朝着主题和目标前进。
接着，纪老师播放了视频《谢坤山的故事》，故事讲述的是谢坤山16岁时在工厂工作时，因碰触高压电线而发生意外，四肢都被烧焦，经医生抢救之后，只救回了一只脚。
初中生命科学论文
初中生命科学论文科学技术的广泛应用和推广塑造了现代社会人类的生活方式、交往方式和社会建制，作为科学技术重要组成部分的生命科学也被人们广泛用来促进人类的福祉。
店铺整理了初中生命科学论文，有兴趣的亲可以来阅读一下!初中生命科学论文篇一生命科学中的生命伦理问题摘要：科学技术的广泛应用和推广塑造了现代社会人类的生活方式、交往方式和社会建制，作为科学技术重要组成部分的生命科学也被人们广泛用来促进人类的福祉。
但是，生命科学的存在必须建立在社会交往范畴内，使得生命科学必须接受道德评判的价值考量。
当宗教迷信神话被科学实证性打破的时候，“科学无禁区”的神话也要接受人类伦理体系的反思，人类尤其是生命科学实验者必须在伦理反思的批判下谨慎行事。
关键词：生命伦理生命科学伦理生命伦理建设一、历史上的生命伦理问题作为一种观念和价值，人类对生命伦理的理性思考最早可以追溯到古希腊时期。
在遥远的传统社会中，宗教一直包含在对当代生命伦理意义上的生命生成的追问，人作为一种宗教动物的存在状态本身说明了人的生命生成观对宗教的服膺，科学技术的应用只被局限在医学治病救人的领域内。
这种宗教式的人的观念被继承了下来。
基督套更为完备的关于生命伦理的观念。
“上帝造人论”和“原罪说”把人置于一种卑微于神的境地。
启蒙运动所催生的“人神之争”，第一次确立了人在神面前的主体地位，实证主义的怀疑论也将矛头指向了神性。
青霉素、阿司匹林的发现，进化论的提出，对血型的识别，以及近年来器官移植试验的成功，转基因技术的改进和克隆技术的突破，等等，我们就知道人类为什么会不自觉地崇信人的理性创造能力。
然而，随着技术理性的滥用，技术理性的弊端日益出现在我们的面前。
生命药物的过度使用导致了人类免疫能力的下降，基因图谱的认识为恶意改造人的基因组成创造了可能，无性繁殖的发展使得性爱和生殖脱离了必然的联系，转基因作物的推广在增加了作物产量的同时也为人类的食品安全埋下了隐患。
生命科学实验者所面临的首要任务，不是应该如何取得生命科学技术上的进步与创新，而是应该考虑如何在科学进步与生命伦理之间取得平衡，让科学进步充分考虑到生命伦理的重要性。
生命科学概论论文(优秀3篇)
生命科学概论论文（优秀3篇）【摘要】在人类的历史上，计算机的诞生和发展无疑有着举足轻重的地位。
计算机水平的每一次提升都会带给社会巨大的推动。
虽然我们一直在努力，希望计算机的性能越来越强，但是现在的计算机的一些技术已经达到了极限，不可能再提高了。
所以，寻找另一个提高的方向已十分必要。
现在，生物计算机理论的提出和诞生给人们带来了新的的希望。
如果有朝一日生物计算机能够普及，那这将会是计算机发展史上的一个重大突破。
【关键词】生物计算机DNA神经元芯片【正文】一、计算机的发展自冯·诺依曼设计的EDVAC计算机始，直到今天我们用芯片制作的多媒体计算机为止，电脑一代又一代，都没能够跳出“诺依曼机”的体系结构。
冯·诺依曼为现代计算机的发展指明了方向。
但是，随着生物计算机、人工智能和神经网络计算机的发展，“诺依曼机”一统天下的格局已经被打破。
【2】二、生物计算机的诞生1994年，一位加州科学家首次使用试管中的DNA来解一道简单的数学题，从而产生了利用DNA来储存和处理信息的创意。
这一创意也为计算机带来了新的课题与发展方向。
科学家们在研究中发现，仿生学同样可以应用到计算机领域中。
通过对生物组织体的研究，发现组织体是由无数的细胞组成，细胞由水、盐、蛋白质和核酸等有机物组成。
而有些有机物中的蛋白质分子像开关一样，具有开与关的功能。
因此，人类可以利用遗传工程技术，仿制出这种蛋白质分子，用来作为元件制成计算机，科学家把这种计算机叫做生物计算机。
【3】计算机工业在近几十年内飞速发展，然而目前，晶体管的密度已经达到当前所用技术的理论极限。
所以，人们在不断地寻找新的计算机结构。
另外，人们在研究人工智能的同时，借鉴生物界的各种处理问题的方式，提出了一些生物计算机的模型，部分模型已经解决了一些经典计算机难以解决的问题。
【4】三、生物计算机的优良特性生物计算机目前主要有以下几类：生物分子或超分子芯片；自动机模型；仿生算法；生物化学反应算法。
现代生命科学基础
生命科学基础期末论文论文题目：发展中的生命科学技术—生命的福音授课教师：王一锋学院：外国语学院专业：英语班级：六班学生姓名：乔芮学号：200952010615成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿发展中的生命科学技术—生命的福音内容摘要:近五十年来，现代生物技术的发展对人类的生活产生了重要的影响；诸如，运用生物技术在治疗一些对人的寿命构成严重威胁的疾病方面起了重要的作用，极大地提高人的寿命。
此外在环境保护和食品品质的提高等影响人生活质量方面也起了不可估量的作用，充分提高了人的生活条件和质量；另一方面现代生物技术在生物育种中的运用，挽救濒临生存危机的稀有动植物，更好的保护了物种的多样性。
不得不说，现代生物技术的高度发展给人类的生活和其他生物的生存带来了诸多好处，可谓是生命的福音。
关键词：生命科学基因工程克隆技术预防治疗生物育种环境保护前言生命不可避免的要走向死亡，那么可不可能延缓衰老的进程？如果人类不能永生，可不可以年轻的时间更长一些？另一方面，随着社会的不断发展，伴之而生的是环境问题的凸显，环境的恶化必然导致某些生物濒临生存危机，事实上近几年来——不幸的是已有许多物种灭绝，与此同时，相当一部分物种开始濒临灭绝。
可喜的是，近些年来人们愈发认识到保护物种多样性的重要性，并积极参与到这方面的工作中来。
更重要的是，全球各地的科学家们目前正在实验室里想办法解决这些科学问题。
在现代生命科学技术方面取得了相当可喜的成绩，为促进人与自然和谐相处，实现生态良性循环和社会的稳定起了巨大作用。
一、生命的科学含义生命科学归根到底是要回答什么是生命这个问题。
尽管人们可以很容易地区分生物与非生物。
但是从科学的角度，什么是生命确实是一个很难全面而准确的问题，可以说至今还没有一个为多数科学家所接受的生命的定义——人们很难用简单的概括来定义如此复杂而又丰富多彩的生命现象。
在此，我们可以通过生命的一些基本特征，然后尝试在生物学层次和物理学层次给出生命的定义。
生命科学概论论文(精选9篇)
生命科学概论论文（精选9篇）生命科学的论文篇一一、迷你实验，—简易探究，训练科学技能迷你实验在学习过程中出现，在中译本中均置于旁栏，每个迷你实验仅由实验过程和分析两部分组成，展现了实验的核心内容，可在实验室或者家庭中完成，简单易行，侧重于从训练学生的科学技能角度强化补充概念，贴近学生的生活。
相对导航实验而言，迷你实验的实验过程和分析更加具备了科学探究的一般过程，很明显，迷你实验也是作为一种科学方法的线索来体现的。
迷你实验大多以模拟动手操作的实验为主。
迷你实验在全套5本教材中共有52个，是几类实验设置中数量最多的一种，大致可分为模型建构型、技能探究型、知识运用型。
例如，在《生命科学人体》这一册中共有迷你实验14个，涵盖了上述3种不同的类型。
在模型建构型迷你实验中，有图表绘制类（如绘制激素水平图，将一段时间内的激素水平数据转变为曲线图）；有模拟类（如模拟小肠内的吸收过程、模拟疤的形成、模拟肾的功能）。
在“确定繁殖速度”这一迷你实验中，利用硬币来模拟细菌的分裂，并且要求将数据绘制成图表。
这个实验基本上可以说是人教版教材高中生物“探究酵母菌数量的动态变化”这一探究实验的模拟版本，但操作更简单，结论更直观。
在技能探究型迷你实验中，通过观察、比较、感受、体验等得出有关结论，从而训练并提高学生相关的探究技能，特别是训练学生与整个探究过程相关的其中一技能，如“比较食物的脂肪含量”这一迷你实验，将3份不同的食物依次放在牛皮纸包装袋上，放置30min后移走食物，观察牛皮纸上的油腻印迹和湿的印迹来比较不同食物中脂肪的含量。
二、实验室，—完整实验，强调科学方法运用相比于导航实验设计和迷你实验而言，“实验室”在教材目录中已经呈现，这充分显示了“实验室”在美国生物教材中的重要性，同样，“实验室”在实验整个的设计流程上显得正规而完整，一般有“现实世界的问题”、“实验过程”、“结论和运用”等。
根据不同的目的，有的实验还有“制定计划”、“执行计划”、“分析数据”等实验过程。
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大学生的身体健康
1摘要
生命是宝贵的，人生犹如百代过客，电光火石，来去匆匆。
珍惜生命，保持健康的身体，离不开运动。
生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。
2前言
随着社会的进步，人民生活水平的提高，身体健康成为人们关注的重要话
题。
那么，什么是健康？怎样才能使身体健康？伏尔泰曾经说过：生命在
于运动，现代医学也证明合理的运动，合理的锻炼确实能够使身体更健康。
3正文
3.1健康标准
健康确实是如今人们关注的热门话题，但很多人却并不了解健康的标准，
不知道什么是真正的健康。
其实，世界卫生组织数年前就制定了健康的标
准：
1.充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧
张和疲劳。
2.处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。
3、善于休息，睡眠好
4、应变能力强，能适应外界环境中的各种变化。
5、能够抵御一般感冒和传染病。
6、体重适当，身体匀称，站立时头、肩、臀位置协调。
7、眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。
8 牙齿清洁,无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常,无出血现象。
9、头发有光泽，无头屑。
10、肌肉丰满，皮肤有弹性。
3.2如何使身体达到健康状态
对比世界卫生组织制定的健康标准，相信很多人会发现自己的身体并不健
康或者处于亚健康状态。
那么如何让身体达到健康状态？毫无疑问，运动
是最有效最正确的方法，要提高身体素质就必须进行体育锻炼。
3.2-1体育锻炼计划
“凡事预则立，不预则废”，体育锻炼也不例外。
要想取得良好的锻炼效果，
实行“计划锻炼”是最好的方式。
一个科学的锻炼计划应该包括锻炼项目、
锻炼强度、锻炼频率、锻炼时间。
体育锻炼计划的基本原则：（1）体育锻炼计划要个体化，体育锻炼必须根
据个人当前的身体素质进行合理安排，强度过低则没有显著的效果，强度
过高则易造成运动损伤；（2）体育锻炼计划要修订、调整，随着自身身体
素质的提高，锻炼计划应做相应的调整，才能保证锻炼效果；（3）以全身
耐力为基础；（4）保持安全界限和有效界限，就是运动强度的上限和下限。
当然在遵循合理的体育锻炼计划的同时，运动项目也是很重要的，必须根
据体育运动参加者的目的选择有针对性的运动项目。
例如：为了健身或改
善心脏功能和代谢，或者为了预防文明病、老年病，宜选择以有氧代谢为主的走、慢跑、游泳、自行车等耐力性项目；为了增强肌肉，宜选择力量性项目；为了松驰精神，预防高血压和神经衰弱，可选择太极拳、保健按摩、散步和放松体操等。
运动强度是难以把握的，很多人在运动时，由于无法把握运动强度，而容易造成运动损伤，得不偿失。
这里给出了详细的运动强度：
●最大心率的60％～85％
●最大吸氧量的50％～85％
●最大心率：一般人：220－年龄
●有锻炼基础的人：210－0.8×年龄
●一般健康人也可以：180－年龄
●60岁以上老人可用：170－年龄
最后就是运动时间以及运动频率的掌控了：运动时间系指每次运动所持续的时间，即达到计划要求强度的持续时间。
运动时间的长短，要根据个人资料、医学检查、运动频度的大小而定；运动频率即每周运动的次数。
运动间隔时间过长或过短都会影响体育锻炼计划的效果。
一般每周锻炼3～4次为宜（隔天练习）；如果是减肥，每周锻炼6～7次。
3.2-2持之以恒的锻炼
提高身体素质，使身体达到健康状态，不可能一蹴而就，体育锻炼对身体素质的提高也并不是显而易见的，必须通过长期不间断的锻炼。
否则，身体素质并不会有显著的提升，要想使身体达到健康状态也就成为奢望。
3.3健康的身体对生活的显著意义
一、身体健康是学业成就的基本条件
大学生的学习是一项艰苦的脑力劳动，需要消耗大量的生理\心理能量，会带来疲劳和紧张，只有具备健康的身心，才能有效的应对高强度的脑力劳动。
对于具备一定智力的大学生来说，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性特点等非智力因素，对学习更具有影响力。
身心健康对大学生的学习有很大的促进作用；反之，则会不同程度的妨碍学生的学习，影响大学生的学业成就。
二、身体的健康有利于促进大学生自我意识的发展和个性品质的完善
身心健康的大学生具有自我反省的自制里，能正确的评价自己，能够正确的对待生活中的挫折，不妄自菲薄，不自贱自轻。
他们有开阔的思想，在任何环境下，都能以乐观的态度\进取精神正视现实，正视自己，以社会的道德规范约束自己。
反之，身心不健康的大学生，将直接影响到他的社会适应能力和成才。
三、身体健康有助于大学生潜能的开发
大学生智力水平起点高，智力潜能大，在肩负历史重任，面临知识经济挑战的今天，大学生的潜能开发就显得尤为重要，而身心健康是开发智力潜能的最基本的条件。
四、身体健康有助于大学生满怀信心走向社会
随着改革开放的深化，社会的变革，对人才的要求也超出了往常的理解。
来自人才交流市场的信息，也反映了人才标准的新观念。
用人单位抛弃了以往单纯看学习成绩和学历文凭的选择条件，而要综合考虑其情绪的稳定程度、适应能力和人际交往能力。
因此，大学生在大学期间以各种方式和
途径增进自身的身心健康，有利于大学生适应社会发展的需要，充满自信的走向社会。
参考文献
◆楼贤明，《生命在于运动》
◆郑刚，《体育锻炼计划的涵义及制订》
◆大学生论文网，《身体健康的意义》。