部编版语文五年级下册第六单元提升练习 (含答案)

第六单元提升练习
时间90分钟满分100分得分
一、看拼音,写词语。

(8分)
máo dùn()jī fěng()fàng sì()
háng íng()wéi gān()ià hu()
hǎi ōu()chuán cāng()
二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。

(3分)
A. 轻蔑.(mèi)夸耀.(yào)顶端环游
B. 瞄.准(miáo)撕.开(sī)海鸥依次
C. 赞誉.(yù)咧.嘴(liě)帽子钩住
三、下列词语中加点字的意思不同的一项是()。

(4分)
A.冀复.得兔重复.
B.守.株待兔守.卫
C.吾盾之坚.坚.固
D.依然如故.缘故.
四、把成语补充完整,并选词填空。

(12分)
胸有()()得意()()
()()不得()惊()战
目()口()转()为()
1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。

2.王明那不着边际的回答令老师。

3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了
考场。

五、按要求完成句子练习。

(9分)
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)
________________________________________________________ ________________________________________________________
2.等孩子一浮上,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。

(用修
改符号修改病句)
3.几.十.年.,几.百.年.,几.千.年.,时间一转眼就过去了
.........。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

________________________________________________________ ________________________________________________________
六、精彩回放。

(9分)
1.日积月累。

(5分)
(1)子曰:“吾十有五而志于学,而立,不惑。


(2)老爷爷笑着说:“我七十岁了,之年,比不得你们年轻人有
精神。


(3)小小十三岁了,正值年华,活泼可爱。

(4)古时汉族男子20岁称,这时行冠礼,以示成年。

2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4分)
(1)《自相矛盾》一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意语言的
合理性。

()
(2)《田忌赛马》讲述了两场赛马的经过,其中第二场是因为调换了马
的出场顺序,所以才取得了胜利。

()
七、课内阅读。

(12分)
正在这时候,船长从船舱里出,手里拿着一支枪。

他本是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。

船长又喊“向海里跳!不然我就开枪了!
一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

二十个勇敢的水手已经跳进了大海四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.用“”画出选文中的比喻句。

(2分)
2.画“”的句子中的破折号的作用是()。

(3分)
A.表示解释说明
B.表示意思的转折
C.表示意思的递进
3.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。

”这
句话是对孩子的描写,从中体会到了孩子
的。

(3分)
4.判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4
分)
(1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上,才有可能脱
险。

()
(2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。

()
八、课外阅读。

(13分)
空城计
这一天,诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事,忽然探子飞马传消息,说司马懿带领十五万人马朝西城这边打。

这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马有一半是运送粮草的,不能打仗。

诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀。

诸葛亮对手下的人说“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵到,不要惊慌失措。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。

不久,魏军到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。

司马懿在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。

左面的小童手捧宝剑,右面的小童手执麈尾。

城门内外有二十个百姓,低头洒扫,旁若无人。

司马懿看了,心中大疑。

回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。

司马昭说“莫非诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么要退兵?”司
马懿说“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。

如今大开城门,必有埋伏。

我如果进兵,就要中他的计策。

你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

1.用简洁的语言概括事情的前因后果。

(3分)
(1)起因__________________________________________________
(2)经过 __________________________________________________
(3)结果__________________________________________________
2.用“”画出诸葛亮实施空城计的句子。

(3分)
3.用“”画出点明司马懿退兵原因的句子。

(3分)
4.如果领兵人变成了司马昭,诸葛亮的空城计还能成功吗?(4分)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 九、习作。

(30分)
《汤姆索亚历险记》中汤姆的历险经历是不是很吸引你。

假如让你一次探险,你想去哪?又会发生怎样有趣的事情?请你发挥想象,写一个历险故事吧!题目自拟,400字左右。

第六单元提升练习答案
一、矛盾讥讽放肆航行桅杆吓唬海鸥船舱
二、A
三、D
四、成竹扬扬哭笑心胆瞪呆败胜
1.转败为胜
2.哭笑不得
3.胸有成竹
五、1.用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?
3.(1)时间变幻之快(2)示例一分钟,两分钟,三分钟……墙壁上的时钟永远不急不慢地走着,我低着头站在那里,感觉时间似乎早已停滞不动了。

六、1.(1)三十四十(2)古稀(3)豆蔻(4)弱冠
2.(1)✕(2)√
七、1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

2.B
3.心理、动作恐惧心理和危险处境
4.(1)√(2)✕
八、1.(1)司马懿率兵攻城,城内没有足够的人马。

(2)诸葛亮临危不乱,设出空城计。

(3)吓退司马懿的大军。

2.于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘
若魏兵到,不要惊慌失措。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。

3.诸葛亮平生谨慎,从不冒险。

如今大开城门,必有埋伏。

我如果进兵,就要中他的计策。

你等怎能知道!
4.示例不能。

因为诸葛亮知道司马懿生性多疑,才会设下此计,如果换成司马昭,司马昭就会攻城,空城计也就会失败。

九、提示本次习作属于想象作文,同学们可以大胆想象自己希望的一次历险经历,注意把历险的经过写具体,把感受写清楚。

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人教部编版语文五年级下册第六单元考试卷3(多套卷,含答案)

人教部编版语文五年级下册第六单元考试卷3(多套卷,含答案)

(统编版)小学语文五年级下册第六单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音,写词语(10分)máo dùn tuī jiàn háng xíng xià hu fàng sì()()()()()二、用“”画出词语中的错别字,并在括号里改正。

(12分)心惊胆颤( ) 古希之年( ) 应接不瑕( )磨拳擦掌( ) 龇牙列嘴( ) 兴至勃勃( )三、辨字组词.(20分)瞄()矛()钩()讥()欧()喵()予()构()饥()鸥()四、选择合适的量词填在括号里。

(12分)一()帽子一()帆船一()早饭一()爪子一()横木一()绳子一()猴子一()步枪五、查字典填空。

(10分)(1)用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。

(2)用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。

(3)“羸”的读音是(),“赢”的读音是(),它们可以分别组词为()、()。

六、补充词语,并选词填空。

(10分)龇牙()自相()目瞪()垂头()胸有()()不得心惊()得意()(1)李明那“精彩”的回答令老师。

(2)因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。

七、写出下面句子中加点词语的反义词。

(6分)(1)田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急..。

()(2)猴子十分灵巧..,抓着桅杆往上爬。

()(3)想不到你也来挖苦..我!()八、用“然”字组词,并分别填入下列句子中的括号里。

(8分)(1)猴子()知道大家拿它取乐。

(2)猴子()跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上。

(3)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。

(4)孩子的手()放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

九、补全词语,并完成练习。

(12分)出谋( )( ) 兴( )勃勃不动( )色( )笑不( ) 风平( )( ) 龇牙( )嘴心惊胆( ) ( )有成( )(1)当一个人态度镇静,内心活动不从语气和神态上表现出来时,我们可以用______来形容他,这个词语的近义词是______。

第六单元 综合素质评价(含答案)部编版语文五年级下册

第六单元 综合素质评价(含答案)部编版语文五年级下册

第六单元综合素质评价识字与写字(13分)1.[新材料]读语段,看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

(5分)2023年,中国航天取得了举世瞩目的成就,在róng yù()的背后,是航天人的拼搏进取和开拓创新。

新中国成立之初,老一辈航天人就mó quán cā zhǎng()地想搞研究,为祖国的航天事业chū móu huà cè(),致力于niǔ zhuǎn()中国航天的被动局面。

如今,新一代的航天人xiōng yǒu chéng zhú(),一步步搭建起了中国人自己的空间站——“天宫”。

2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.吾.辈(wú)瞄.准(miáo)弗.如(fó)B.撕.咬(shī)推荐.(jiàn)龇.牙咧嘴(cī)C.吓唬.(hu)放肆.(sì)遥.遥领先(yáo)D.即.使(jì)顶.端(dǐnɡ)摇.摇晃晃(yáo)3.[新题型]典典制作了词语卡,但有一个词语写错了,你能帮他找出来吗?()(2分)A.B.C.D.4.[朝阳区]“鸥”字的第四笔是()(2分)A.撇B.横C.点D.竖折5.[新情境]典典搜集了一些由意思相同的汉字组成的词语或句子,可是梦梦却告诉他其中有一组加点字的意思并不同,你能帮他找出来吗?()(2分)A.冀复.得兔复.发B.溺而不返.返.回C.吾盾之坚.坚.固D.守.株待兔保守.积累与运用(25分)6.下面句子中,加点词语使用错误的一项是()(2分)A.从云蒙山顶峰向下望去,深不见底,看得人心惊胆战....。

B.“一级战斗英雄”李延年心理素质极好,面对再强大的敌人,都能不.动声色...。

C.狭窄的山路上出现了一座独木桥,人们跃跃欲试....,谁也不敢轻易走上去。

D.同学们兴致勃勃....地参观了鸟巢和水立方。

部编版五年级语文下册第六单元提升练习(附答案

部编版五年级语文下册第六单元提升练习(附答案

第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)máo dùn()jī fěng()fàng sì()háng xíng()wéi gān()xià hu()hǎi ōu()chuán cāng()二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。

(3分)A. 轻蔑.(mèi)夸耀.(yào)顶端环游B. 瞄.准(miáo)撕.开(sī)海鸥依次C. 赞誉.(yù)咧.嘴(liě)帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是()。

(4分)A.冀复.得兔重复.B.守.株待兔守.卫C.吾盾之坚.坚.固D.依然如故.缘故.四、把成语补充完整,并选词填空。

(12分)胸有()()得意()()()()不得()惊()战目()口()转()为()1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。

2.王明那不着边际的回答令老师。

3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。

五、按要求完成句子练习。

(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)________________________________________________________ ________________________________________________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。

(用修改符号修改病句)3.几.十.年.,几.百.年.,几.千.年.,时间一转眼就过去了.........。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

________________________________________________________ ________________________________________________________六、精彩回放。

新部编版五年级语文下册第六单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

新部编版五年级语文下册第六单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版五年级语文下册第六单元课课练(含课时作业和课后作业)第15课《自相矛盾》第一课时课堂作业1.给加的字注音。

楚人有鬻()盾与矛者,誉之曰:“吾盾()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛()曰:“吾()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷()子之盾,何如?”其人弗()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

2.把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】1.yù dùn máo wú xiàn fú2.楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时课堂作业1.说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:2.读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

(1)这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

(2)解释下列加点字的意思。

A.楚人有鬻盾与矛者B.物莫能陷也C.以子之矛,陷子之盾D.其人弗能应也(3)用现代汉语说说下列句子的意思。

A.誉之曰。

译文:B.以子之矛,陷子之盾,何如?译文:(4)这则寓言告诉了我们一个什么道理?()A.我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

B.不要自己夸要自己。

C.同伙间不要相互争吵或冲突。

D.同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】1.(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

2.(1)自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子(2) A.……的人。

部编版语文五年级下册第六单元综合素质达标(含答案)

部编版语文五年级下册第六单元综合素质达标(含答案)

第六单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(30分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。

(16分)1. 下列加点字的读音正确的一项是()A. 桅.杆(wéi)B. 撕.帽子(shī)C. 弗.能应(fū)D. 龇牙咧.嘴(lěi)2. 下列词语书写有误的一项是()A. 赏识摇摇晃晃B. 取乐摩拳察掌C. 引荐心惊胆战D. 吓唬出谋划策3. 下列选项中,与“瓒”字的意思最可能有关的一项是()A. 玉器B. 大王C. 赞美D. 积累4. 下列加点字的意思不同的一项是()A. 吾矛之利.——锋利.B. 道.旁李——道.路C. 冀.复得兔——希冀.D. 誉.之曰——荣誉.5. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A. 比赛的报名活动开始了,同学们都跃跃欲试....。

B. 因为准备充分,李星宇在比赛中显得胸有成竹....。

C. 这篇文章内容空洞,语言贫乏,我读得兴致勃勃....。

D. 看见妹妹竟然把西瓜放在锅里炒,我真是哭笑不得....。

6. 关于破折号的作用,下列判断错误的一项是()A. 恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

(解释说明)B. “今天好热!——你什么时候去上海?”(话题的转换)C. 我们——是——中国人。

(声音的延长)D. 四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

(话语的中断)7. 下面的对联所隐含的年龄是()上联:花甲重开,又加三七岁月下联:古稀双庆,更多一度春秋A. 121B. 131C. 141D. 1518. 下列填入语段横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是()如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,_____________________________________________。

A. 尊严就是飞翔B. 尊严就是坚强C. 尊严就是信心D. 尊严就是勇气二、根据情境写词语。

部编版五年级下册语文第六单元综合提升测试卷三(含答案)

部编版五年级下册语文第六单元综合提升测试卷三(含答案)

五年级(下)第六单元综合提升测试卷三(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、根据拼音写汉字。

(10分)1.唐僧依靠作为师fù()神shèng()不可侵fàn()的威严和慈悲的心肠,带领三个徒弟去西天取经。

大徒弟孙悟空神通广大,遇到妖魔来欺zhà(),他瞒着师傅斩妖除魔,一旦露xiàn ()儿就会受到师傅的惩罚;二徒弟沙和尚挑着行李,背着包fu (),不辞劳苦;三徒弟猪八戒看上去又zhēng()又shǎ(),但对孙悟空百般挑剔,zhī()麻大小的一点儿小事也会让孙悟空在师傅面前难kān()。

二、用“√”画出加点字的正确读音。

(6分)疲惫. (bèi bì) 怂. (sǒng cóng)恿机械.(xiè jiè) 客栈.(zhàn jiàn) 嘲.(cháo zhāo)笑誊.(téng yù)写三、选字组词。

(4分)噪澡燥躁急()干()()音洗()碌绿禄录目()()色福()忙()四、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。

(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

()2.我再也受不了了。

我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

()3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!()4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

()五、选词填空。

(9分)居然果然竟然1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

2.每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。

3.曹小三给他点烟时,( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。

六、按要求写句子。

(8分)1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。

(反问句)2.他说,每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。

部编版语文五年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理

部编版语文五年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理(此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步)哈喽,孩子们好!美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。

提升学习力,我能行!人文主题:思维的火花跨越时空,照亮昨天、今天和明天。

本单元共编排三篇课文,包括《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》。

《自相矛盾》让我们从寓言故事中懂得说话、做事要瞻前顾后,实事求是的道理。

《田忌赛马》让我们懂得结合实际,改变思路,会有意想不到的结果的道理。

《跳水》让我们认识了一位让孩子脱离险境的机智的父亲。

语文要素:了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。

本单元学习的文章:通过课文中的动作、语言、神态等描写,体会人物的内心。

一、汉字考点易读错的字:鬻(yù)盾赞誉.(yù) 吾.辈(wú) 人弗(fú)能应(yīng)也孙膑(bìn)引荐.(jiàn) 输赢.(yíng) 夫(fú)不可陷(xiàn)之盾模.仿(mó)放肆. (sì) 撕.开(sī)出谋划策(móu cè)桅.杆 (wéi) 瞄.准(miáo)咧.(liě)嘴摩拳.擦掌(quán)一艘. (sōu) 龇.牙 (zī) 桅杆. (gān)钻.来钻.去(zuān)吓唬. (hu ) 模.样(mú)豆蔻(kòu)及笄(jī)期颐(yí)耄耋(mào dié)易考多音字:夫调扎划:划(huá)船出谋划(huà)策着:着(zháo)急沉着(zhuó)跟着(zhe)模:模(mú)样模(mó)仿吓:吓(xi à)唬 恐(h è)吓扎:扎(zh ā)进 挣扎(zh á) 扎(z ā)辫子 易写错的字划拳. 计策. 引荐. 航.行 放肆. 桅.杆 吓唬. 鱼钩. 咧.嘴 海鸥. 瞄.准 “矛”:不要写成“予”。

部编版语文五年级下册 第六单元句子检测卷(含答案)

五年级语文下册第六单元句子检测卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、选择题。

1.依次填入下面语段横线处的关联词语,正确的一项是( ) 太阳好像是天空中最亮的天体,但是________把它放到其他恒星的位置上,那也只是一颗不太显眼的小星星,________肉眼完全看不见。

可见,在广阔无垠的宇宙空间,一定有数不清的“太阳”,________它们能发出十分强烈的光辉,但________距离极其遥远而无法看见。

A.如果以致无论由于B.即使甚至无论因为C.即使以致尽管因为D.如果甚至虽然由于2.关于破折号的作用,判断错误的一项是( )A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

(解释说明) B.“今天好热!——你什么时候去上海?”(话题的转换)C.我们——是——中国人。

(声音的延长)D.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

(话语的中断)3.“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?( )A.有如千万朵盛开的白莲。

B.像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。

C.像千万条闪耀的银链。

D.仿佛落入人间的朵朵银棉。

4.选择正确的关联词语填空。

( )________想写一篇关于风的习作,________得闭上眼睛,想象风的样子……A.因为……所以……B.如果……就……C.无论……都……D.不仅……还……5.“老长老长老长老长老——长!”句中破折号的作用是表示( ) A.意思的转折B.声音的延长C.语意的递进D.补充说明6.下列句子应分别用( )的语气读。

(1)咦,下雨了。

(2)唉,变成了树真麻烦。

(3)呀,我真的变成了一棵树!A.疑惑失望惊喜B.好奇失望害怕C.疑惑伤心惊喜D.好奇伤心惊喜7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )A.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

B.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

C.哈,多么好玩!多么开心!D.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。

部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案

部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案
一、选择题
1.下列词语中,字音相同的一组是()。

A. 玩,弯 B. 舞蹈,图画 C. 拾,食答案:B
2.“凭栏远眺,景色宜人”中的“宜人”最接近的意思是()。

A. 漂亮 B.
令人满意 C. 有趣答案:B
3.“奔涌”“奔腾”词语中“奔”的意思最接近的一组是()。

A. 飞快地跑 B. 弯着身子靠过去 C. 高大雄壮答案:A
二、填空题
1.请写出下列词语中的同音词:()。

层,()答案:曾
2.下列句子中每空只能填一字:八秒闪电,转眼变为紫金色之动物是()。

细细观察乌龟外貌,便能发现:乌龟甲上竟然有()龟能够随意伸缩
入护甲的孔洞。

而这些孔洞就是用来配合呼出无氧气体()进入体内。

这种
斲透方法叫做气呼关换。

答案:千,多,气
三、解答题
1.读下面这首古诗,回答问题。

悯农唐 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农人犹饿死。

问“酸甜苦辣” ,配合题目上下文,请写出此
句的意思。

答案:人们辛勤种植粮食,收获却甚微,四面皆无闲田可耕种,
农人仍然饥饿而死。

2.请你从下列词语中选择合适的词填入空白处,使句子通顺。

乌龟孔
洞斲透随意在乌龟的甲上,竟然有一些能够______伸缩入护甲的______。

而这
些______就是用来配合呼出无氧气体进入体内。

这种方法叫做气______关换。

答案:随意,孔洞,孔洞,易
四、书写题
请用毛笔书写李绅的古诗《悯农》。

部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)

3.老师常常告诫我们:读书时要用心,写文章时才能做到文辞精妙。这正是“____________________,____________________”啊!(2分)
七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》,回答问题。(4分)
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。(2分)
_________________________________________________
二、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。(12分,每小题3分)
1.下列各项中,加点字读音有误的一项是()
A.荣誉(yù)锣(luó)鼓一艘(sōu)
B.放肆(sì)桅(wēi)杆撕(sī)扯
C.唬(hǔ)人瞄(miáo)准弗(fú)能
D.孙膑(bìn)龇(zī)牙咧(liě)嘴
2.根据语境,依次填在横线上的词语全都恰当的一项是()
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中,田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马,用____________来对齐威王的中等马,用____________来对齐威王的下等马,结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。(4分)
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