赵人养猫

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初中七年级文言文阅读专题练习及详细答案(1)

初中七年级文言文阅读专题练习及详细答案(1)

初中七年级文言文阅读专题练习及详细答案(1)一、初中文言文练习题1.阅读下面文言文,完成下列小题。

【甲】张元忭字子荩,别号阳和,越之山阴人。

父天复,行太仆卿。

隆庆戊辰,太仆就逮于滇,先生侍之以往。

太仆释归,先生如京讼冤。

事解,又归慰太仆于家。

一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十二发白种种,其至性如此。

辛未,登进士第一人,授翰林修撰。

万历己卯,教习内书堂。

先生谓“寺人在天子左右,其贤不肖为国治乱所系”。

因取《中鉴录》谆谆诲之。

丁亥升左春坊左谕德,兼翰林侍读。

明年三月卒官,年五十一。

(选自《明儒学案,有删减》)【乙】公生而古貌魁然,稍长好读书。

安人①怜之,戒无溺苦于学。

公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。

总角时,岳岳②负意气,数矢口谈时政得失,人物减否。

太仆公故抑之,不答也。

会杨忠慜③谏死,公遥为诔④词,慷慨泣下沾衿。

太仆公乃色喜,大奇之。

尝读书至朱子《格言篇》,辄乙⑤其处而沉思。

……有异母弟二人,太仆公病以属公。

公扮⑥之,恩义隆备。

居常饭脱粟,衣洗补,而贩施宗党若弗及。

盖公行益,力追古人。

(选自《续藏书》,有删减)【注】①安人:指张元忭之母。

②岳岳:锋芒毕露的样子。

③杨忠慜(mǐn):明代大儒,谏臣。

④诔(lěi):致悼词。

⑤乙:读书时勾画记号。

⑥扮(fěn):合并。

(1)用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。

①因取《中鉴录》________②三月卒官________③安人怜之________④病以属公________(2)文中画横线句未作断句,请仔细揣摩,用现代汉语写出句子意思。

公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。

(3)小传讲求记述简略,但人物形象鲜明。

【甲】【乙】两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法,请从下列句子中任选一句简要评析。

①一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十二发白种种,其至性如此。

②太仆公乃色喜,大奇之。

(4)明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道:“尔贞尔介,而表正儒林。

式如玉,式如全。

南平中考语文文言文阅读专项练习详细答案模拟试题

南平中考语文文言文阅读专项练习详细答案模拟试题

南平中考语文文言文阅读专项练习详细答案模拟试题一、初中文言文练习题1.阅读下面文言文,完成小题。

知之难乎哉!夫人之所以谓知者,非知其姓与名也,亦非知其声容之与笑貌也;读其书,知其言,知其所以为言而已矣。

读其书者天下比比矣知其言者千不得百焉;知其所以为言者,百不得一焉。

然而天下皆曰:“我能读其书,知其所以为言矣。

”此知之难也。

人知《离骚》为辞赋之祖矣,司马迁读之,而知悲其志,是贤人之知贤人也。

夫不具司马迁之志,而欲知屈原之志,则几乎罔矣。

(选文有改动)【注】本文节选自章学诚的《知难》。

知难,即知音难,是说古代贤人在后世少有知音。

(1)下列句子中划线词语意思或用法相同的一项是()A. 非知其姓与名也/不知为不知,是知也B. 百不得一焉/得不偿失C. 夫不具司马迁之志/此人一一为具言所闻D. 则几乎罔矣/罔不因势象形给文中画线的句子断句。

(2)请用三条“/”读其书者天下比比矣知其言者千不得百焉(3)为什么司马迁能真正“知其所以为言”而成为屈原的知音?【答案】(1)B(2)读其书者 /天下比比矣/ 知其言者/ 千不得百焉(3)司马迁“知悲其志”。

(或:司马迁具有与屈原同样的心志。

)【解析】【分析】(1)A.知道;通“智”,智慧。

B.得到,C.具备;详细。

D.可能;无,没有。

故选B。

(2)这句话的大意是:读他的书的人,天下到处都是;明白他的话的人,一千个人中不到一百个据此可知这句话正确的断句方法为:读其书者 /天下比比矣/ 知其言者/ 千不得百焉。

(3)“知其所以为言”意思是:知道他为什么这么说。

结合原文内容分析,司马迁读屈原《离骚》,就知道感悲它(所表达)的志向,也就是说知道为什么屈原要说这些话。

故答案为:⑴ B⑵读其书者 /天下比比矣/ 知其言者/ 千不得百焉⑶司马迁“知悲其志”。

(或:司马迁具有与屈原同样的心志。

)【点评】⑴本题考查对文言词语理解的能力。

文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。

初中八年级文言文阅读专项练习含答案

初中八年级文言文阅读专项练习含答案

初中八年级文言文阅读专项练习含答案一、初中文言文练习题1.阅读《富贵不能淫》与《郭永传》,完成小题。

富贵不能淫景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之日:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

得志,与民由之;不得志,独行其道。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”郭永传刘豫①举济南来寇,大名孤城无援,永②率士昼夜乘城,伺间则出兵狙击。

(甲)……攻围益急,俘东平、济南人,大呼城下日:“二郡已降。

降者富贵,不降者无噍类③。

”益谦④辈相顾色动,永大言日:“今日正吾侪报国之时。

”(乙)……良久城陷,永坐城楼上,或掖⑥之以归,诸子环泣请去。

(丙)……金人遣骑召永,永正衣冠南向再拜讫,易幅巾⑤而入,黏罕⑦日:“阻降者谁?”永熟视曰:“不降者我。

”金人奇永状貌,且素闻其贤,乃自相语,欲以富贵啖⑧永,永嗔目唾日:“无知犬豕,恨不醢⑨尔以报国家,何说降乎?”怒骂不绝。

金人讳其言,麾之使去,永复厉声日:“胡不速杀我死?当率义鬼灭尔曹。

”大名人在系者⑩无不以手加额,为之出涕,金人怒断所举手。

乃杀之,一家皆遇害。

虽素不与永合者皆面恸,金人去,相与负其尸瘗⑩之。

(选自《宋史》)注:①[刘豫]北宋叛臣,原济南知府。

投降后,协助金人攻宋。

②[永]郭永,大名府元城人,北宋抗金官吏。

③[噍(jiào)类]指活着的或活下来的人。

④[益谦]指张益谦,北宋将领,此役中降金。

⑤[幅巾]古代男子以全幅细绢裹头的头巾。

⑥[掖]拽着别人的胳膊。

⑦[黏(nián)罕]金朝名将。

⑧[啖(dàn)]用利益引诱人。

⑨[醢(hǎi)]古代的一种酷刑,指把人杀死后剁成肉酱。

⑩[在系者]指被俘虏的人。

⑩[瘗(yì)]埋葬。

高中文言文步步高翻译

高中文言文步步高翻译

弥子瑕有宠从前弥子瑕被卫国君主宠爱。

按照卫国的法律,偷驾君车的人要判断足的罪。

不久,弥子瑕的母亲病了,有人知道这件事,就连夜通知他,弥子瑕就诈称主的命令驾着君主的车子出去了。

君主听到这件事反而赞美他说:“多孝顺啊,为了母亲的病竟愿犯下断足的惩罚!”弥子瑕和卫君到果园去玩,弥子瑕吃到一个甜桃子,没吃完就献给卫君。

卫君说:“真爱我啊,自己不吃却想着我!”等到弥子瑕容色衰退,卫君对他的宠爱也疏淡了,后来得罪了卫君。

卫君说:“这个人曾经诈称我的命令驾我的车,还曾经把咬剩下的桃子给我吃。

”弥子瑕的德行和当初一样没有改变,以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因,是由于卫君对他的爱憎有了极大的改变。

所以说,被君主宠爱时就认为他聪明能干,愈加亲近。

被君主憎恶了,就认为他罪有应得,就愈加疏远。

因此,劝谏游说的人,不能不调查君主的爱憎态度之后再游说他。

龙属于虫类,可以驯养、游戏、骑它。

然而他喉咙下端有一尺长的倒鳞,人要触动它的倒鳞,一定会被它伤害。

君主也有倒鳞,游说的人能不触犯君主的倒鳞,就差不多算得上善于游说的了。

纪昌学射甘蝇是古代一个善于射箭的人,拉开弓,兽就倒下,鸟就落下。

甘蝇的一个弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过了他的师傅——甘蝇。

纪昌又向飞卫学习射箭。

飞卫说:“你先学会看东西不眨眼睛,然后我们再谈射箭。

”纪昌回到家里,仰面倒下躺在他妻子的织布机下,用眼睛注视着织布机上提综的踏脚板练习不眨眼睛。

练习三年之后,即使是锥子尖刺到他的眼皮上,他也不眨一下眼睛。

纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫,飞卫说:“这还不够啊,还要学会视物才行。

要练到看小物体像看大东西一样清晰,看细微的东西像显著的物体一样容易,然后再来告诉我。

” 纪昌用牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗口,朝南面远远的看着它,十天之后,看虱子渐渐大了;三年之后,虱子在他眼里有车轮那么大。

转过头来看其他东西,都像山丘一样大。

.纪昌便用燕地的牛角装饰的弓,用北方出产的篷竹作为箭杆,射那只悬挂在窗口的虱子,穿透了虱子的心,但牛尾巴的毛没有断。

赵人养猫

赵人养猫

赵人养猫赵人患鼠,乞猫于中山。

中山人予之猫,善捕鼠与鸡。

月余,鼠尽而其鸡亦尽。

其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。

吾之患在鼠,不在乎无鸡。

夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?”1、解释下列加黑词语:(1)盍去诸盍________ (2)吾之患在鼠患______ (3)不病于无鸡乎病_____(4)弗食鸡则已耳耳________ (5)其子患之之________ (6)是非若所知也若_______ (7)吾将饥寒焉焉_________ (8)去饥寒犹远去________ 2、指出下列句子是什么特殊句子。

(1)乞猫于中山(2)是非若所知也(3)不病于无鸡乎(4)若之何去夫猫也3、将下列句子译成白话文:(1)是非若所知也。

__________________________ (2)不病于无鸡乎_________________________(3)若之何去夫猫也?___________________________ 4、这则短文告诉我们一个什么道理?【注释】1乞:买2盍:何不,为什么不,怎么能3是非若所知也:这不是你所知道的4乎:于。

5于:比。

6垣墉:墙壁。

7已耳:罢了耳,通“尔”,罢了8夫:那。

9也:语气词,不译10患:忧虑11若之何:为什么。

怎么能12盍(hé)去诸:何不赶走它呢?盍:何不。

诸:“之乎”的合音13病:有害,害处。

14已而:罢了。

15去:距离【翻译】赵国有个人因为老鼠而感到忧虑,就向中山国讨猫。

中山国的人给了他一只猫,这猫很会捕老鼠以及鸡。

过了一个多月,他们家老鼠被捕尽,连鸡也捕尽了。

他的儿子为这事发愁,对他的父亲说:“为什么不把猫赶走呢?”他的父亲说:“这不是你所能知道的。

我们家的祸害在于有老鼠,不在于有没有鸡。

有了老鼠,它们偷吃我家的粮食,咬坏我们的衣服,穿通我们的墙壁,毁坏我们的家具器皿,这样我们将要挨饿受冻了,不比没有鸡害处更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离挨饿受冻还远着呢!为什么要把猫赶走呢?”答案:1、(1)何不(2)罢了2、(1)这不是你所知道的。

初三上学期文言文语文综合检测试题带答案

初三上学期文言文语文综合检测试题带答案

初三上学期文言文语文综合检测试题带答案一、文言文1.阅读下面短文,然后回答问题。

郑板桥开仓济民郑燮(xiè),号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。

曾任范县令,爱民如子。

室无贿赂,案无留牍。

公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。

迁潍县,值岁荒,人相食。

燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。

”即发谷与民,活万余人。

去任之日,父老沿途送之。

(1)请解释下列加下划线字的意思。

①公之余辄与文士畅饮咏诗________②去任之日________(2)有人阻止郑板桥开仓济民,理由是什么?从郑板桥开仓济民这件事可以看出他是个什么样的人?2.阅读下面的文段,然后回答问题。

范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为已任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读,既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵日:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

”(选自《宋名臣言行录》)(1)请解释下列加下划线词的意思。

①辄以水沃面________ ②或夜昏怠________(2)宋濂和范仲淹的求学经历有何相似之处?从中你获得怎样的启迪?3.文言文阅读。

(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(乙)谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而犹未已。

太傅时年七八岁,着青布裤,在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容曰:“阿奴①欲放去邪?”遂遣之。

(丙)谢太傅盘桓②东山,时与孙兴公诸人泛海戏。

风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使还。

太傅神情方王,吟啸不言。

舟人以公貌闲意说,犹去不止。

既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。

公徐云:“如此,将无③归?”众人即承响而回。

语文初三上学期文言文模拟质量检测试卷含答案

语文初三上学期文言文模拟质量检测试卷含答案

语文初三上学期文言文模拟质量检测试卷含答案一、文言文1.阅读《岳阳楼记》一文,完成下面小题。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(1)下面各句中划线词的解释,不正确的一项是()A.百废具兴具:同“俱”,全、皆B.予观夫巴陵胜状胜:胜利C.日星隐曜曜:光芒D.把酒临风把:持、执(2)下面句中划线词古今意义不同的一项是()A.阴风怒号B.去国怀乡C.锦鳞游泳D.然则何时而乐耶(3)下面对本文的理解分析,不正确的一项是()A.本文是范仲淹应好友滕子京之约,为重修的岳阳楼所作的记文。

B.第三、四段分写洞庭湖的阴晴景象,以及这不同的景象在游人心中的不同反响。

C.作者在文段中未谈及自己,但隐含着他与滕子京都不是“不以物喜,不以己悲”的人。

D.作者作此文借以表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

2.阅读下面的文言文,完成各题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲:居庙堂之高走则忧其民:处江湖之远则忧其君。

2023金华市九年级上册文言文语文试卷

2023金华市九年级上册文言文语文试卷

2023金华市九年级上册文言文语文试卷一、文言文1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

张溥与“七录斋①”明人张溥,名高一时,其幼即嗜学,所读书必手钞②。

钞已朗读一过③即焚之。

又钞,如是者六七始已,右手握管④处指掌成茧,冬日手皲,日沃汤数次。

后名读书之斋曰“七录”。

溥诗文敏捷,四方征索⑤者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

(选自《明史·张溥传》,有删改)注释:①斋:书房。

②钞:同“抄”,抄写。

③一过:一遍。

④管:笔管。

⑤索:讨取,要。

(1)根据要求用文中词句概括填空。

从文中张溥抄书时,“________”和“手皲沃汤”的细节可以看出张溥抄书时的艰辛。

从面对四方征索时,张溥“文不起草”和“________”,表现他的“名高一时”。

(2)从选文看,张溥是一个怎样的人?他的故事给了我们什么启示?2.阅读下面的文字后答题余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。

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赵人养猫
赵人患鼠,乞①猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及 鸡。月余,鼠尽而其鸡尽。其子患之,告其父曰:“盍去 诸②?”其父曰:“是非若所知也③。吾之患在鼠,不在 乎④无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉⑤,毁 伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡 则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?” 【注释】 ①乞:求,讨。 ②盍(hé)去诸:盍,何不。 ③是非 若所知也:这不是你所知道的。 ④乎:于⑤垣墉(yuán yōng):墙。⑥已耳:罢了之广居①,立天下之正位②,行 天下之大道③。得志④,与民由之;不得志, 独行其道。富贵不能淫⑤,贫贱不能移, 威武不能屈:此之谓“大丈夫”。
【注释】 ①广居:大宅子,指“仁”。孟子曾说过:“夫 仁……人之安宅。” ②正位:正确的位置,指“礼” 孔子说过:“不学礼,无以立。” ③大道:广阔的道 路,指“义”。孟子说过:“义,人路也。” ④得志: 顺利地实行自己的志向。⑤淫:迷乱。
慎处
与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其 香,即与之化②矣。与人善人居,如鲍鱼③ 之肆④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹⑤ 之所藏者赤,漆者所藏者黑,是以君子比 慎者所处者焉。 【注释】 ①芝兰:一种香草。 ②化:同化。 ③鲍鱼: 咸鱼。 ④肆:店铺。 ⑤丹:丹砂,矿物名, 红色。
【译文】 跟好人相处,如同走进了(栽种)芝兰的 房子,时间久了,就闻不到香气,便被它同化了。 跟坏人相处,如同走进了(卖)咸鱼的铺子,时 间久了,便闻不到它的臭气,也被它同化了。藏 丹的地方就有红色,藏漆的地方就有黑色,因此 君子必须慎重地选择和它相处的人。
【译文】 赵国有个人担忧老鼠(为害),就向中山 国的人给了他一只猫,这猫很会捕鼠,但也很爱 咬鸡。过了一个多月,(他们家)老鼠被捕尽, 但是他们家的鸡也会被咬死了。他的儿子为这事 发愁,对他的父亲说:“为什么不把猫赶走呢?” 他的父亲说:“这不是你所能知道的。我们家的 祸害在于有老鼠,不在于没有鸡。有了老鼠, (他们)偷吃我家的粮食,咬坏我们的衣服,穿 通我们的墙壁,毁坏我们家的家具器皿,(这样) 我们将要挨饿受冻了,不比没有鸡坏处更大吗? 没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离挨饿受冻还远这 哪!为什么要把猫赶走呢?”
【译文】 (每个人应该)居住在(“仁”这所)天 最广大的住宅里,立在(“礼”这个)天 下最正确的位置上,行走在(“义”这条) 天下最宽阔的大道上。顺利地实行自己的 志向时,带领百姓一同去做;不顺利的时 候,独自走正确的道路。富贵不能使他的 心迷乱,贫贱不能改变他的志向,威武不 能使他的意志屈服:这才叫做“大丈夫”。
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