蓝丝带活动总结
蓝丝带净摊活动观后感

蓝丝带净摊活动观后感《蓝丝带净摊活动观后感》一嗨,亲爱的朋友们!我刚参加完蓝丝带净摊活动,心里那叫一个激动!刚到海滩的时候,哇塞,那垃圾真是多得让人傻眼。
各种塑料瓶、包装袋,还有破渔网啥的,把美丽的海滩弄得脏兮兮的。
一开始,我还有点小犹豫,不知道从哪儿下手。
但看到大家都那么积极,我也鼓起了勇气,拿起工具就开干!我捡啊捡,感觉自己像个垃圾小战士。
而且,好多路过的人看到我们在努力,也主动加入进来。
那一刻,我突然觉得,我们做的这件小事好像有了大大的力量。
经过几个小时的努力,海滩终于变得干净了不少。
看着那干净的沙滩,心里满满的成就感。
这让我明白了,只要大家都出一份力,小小的行动也能带来大大的改变。
以后啊,我可得更加爱护环境,不乱扔垃圾,还要多参加这样的活动,让咱们的地球越来越美丽!《蓝丝带净摊活动观后感》二亲人们,我来和你们讲讲我参加蓝丝带净摊活动的事儿!那天,阳光特别好,我兴冲冲地到了海滩,结果被眼前的景象惊到了。
垃圾到处都是,都快看不到沙滩原本的样子啦。
我赶紧戴上手套,拿起垃圾袋,就开始行动。
刚开始的时候,我心里还在想,这得捡到什么时候啊。
但慢慢地,我就沉浸在其中了。
我发现了好多奇奇怪怪的垃圾,有个破拖鞋,不知道是谁丢的;还有个玩具车,都已经坏得不成样子了。
一边捡,我一边在心里吐槽那些乱扔垃圾的人。
不过呢,活动中也有很多让人开心的瞬间。
有个小朋友跑过来,递给我一瓶水,说:“姐姐,你辛苦了!”哎呀,当时我心里甜滋滋的。
还有个叔叔,看到我们在捡垃圾,特别不好意思地把自己刚扔的烟头捡了起来。
这让我觉得,我们的行动是能感染别人的。
等到活动结束,看着那变得整洁的海滩,我忍不住笑了。
这可都是我们的功劳啊!这次活动让我深深体会到,保护环境不能只是喊口号,得实实在在地行动起来。
我决定啦,以后不仅自己要做好,还要拉着身边的朋友一起,让更多的海滩都能保持美丽!。
525心理健康活动——蓝丝带传递活动过程

525心理健康活动——蓝丝带传递活动过程活动简介:蓝丝带传递活动是为了提高人们对心理健康的关注度和认识,通过传递蓝丝带的方式,传递心理健康的理念和关怀。
活动将通过组织参与者进行蓝丝带传递,以展示大家对心理健康的关注和支持。
活动流程:1. 筹备阶段:在活动开始之前,组织者需要筹备一些必要的物资和宣传材料。
例如,蓝丝带、活动海报、宣传册等。
同时,需要确定活动的具体时间、地点和参与人员。
2. 活动宣传:组织者可以通过社交媒体、学校或单位内部通知等渠道进行活动宣传。
宣传内容可以包括活动的目的、时间、地点、参与方式等。
同时,可以邀请心理健康专家或相关组织的代表发表演讲,提高活动的知名度和影响力。
3. 参与者报名:参与者可以通过线上或线下的方式报名参加活动。
报名时,需要提供个人基本信息和联系方式,以便组织者与参与者进行沟通和安排。
4. 活动开展:活动当天,参与者按照约定时间和地点集合。
组织者会向每位参与者发放蓝丝带,并向大家介绍活动的目的和流程。
在活动开始前,可以邀请心理健康专家或相关人士发表主题演讲,增加活动的专业性和知识性。
5. 蓝丝带传递:活动的重点环节是蓝丝带的传递。
参与者将蓝丝带系在自己的手腕上,并将其传递给下一位参与者。
传递时,可以表达对心理健康的关注和祝福,或分享自己的心理健康经历。
传递的过程可以进行录像或拍照,以便后期制作宣传视频或照片集。
6. 心理健康小组讨论:蓝丝带传递结束后,可以组织参与者进行心理健康小组讨论。
参与者可以分享自己的心理健康问题、经验和建议。
同时,可以邀请心理健康专家进行指导和解答。
7. 活动总结:活动结束后,组织者可以进行活动总结和反馈。
可以邀请参与者填写反馈表,了解他们对活动的评价和建议。
同时,可以制作活动的总结报告,包括活动的成果、反馈和下一步的计划。
8. 活动宣传推广:活动结束后,可以通过社交媒体、学校或单位内部通知等渠道进行活动宣传推广。
可以发布活动照片、视频或参与者的心得体会,增加活动的影响力和知名度。
社区开展蓝丝带活动感想

社区开展蓝丝带活动感想在社区中,我对蓝丝带活动有了更深刻的了解和体验。
蓝丝带活动是一个非常有意义的社区活动,通过这个活动,可以让更多的人了解到防治儿童虐待的重要性,并为儿童提供更多的关爱和保护。
作为一名社区干部,我深知儿童是国家的未来,是社会的栋梁。
而儿童虐待问题的存在给我们社会带来了巨大的伤害和危害。
因此,如何有效地开展防治儿童虐待的工作,成为了我们社区工作的一项重要任务。
蓝丝带活动通过各种形式的宣传和活动,可以唤起更多人的关注,引起更多人的关怀和重视。
在这个活动中,我们可以向更多的人讲解防治儿童虐待的重要性,并鼓励更多的人参与到这项工作中来。
在社区中,我们可以通过向居民发放宣传资料、举办集会、举办义卖等形式开展蓝丝带活动,让更多的人了解到这项工作的重要性和紧迫性。
在蓝丝带活动中,我看到了社区居民对这项工作的支持和关注,他们纷纷表示会积极参与到这项工作中来,用自己的实际行动来保护儿童的权益。
这让我深感欣慰和感动,也让我更加坚定了开展这项活动的决心。
因为只有大家齐心协力,才能更好地开展这项工作,让更多的儿童得到更好的保护和照顾。
而在蓝丝带活动中,我也看到了社区领导的大力支持和关心,他们积极组织开展这项活动,为我们提供了充足的资源和支持。
这让我更加坚定了开展这项工作的信心和决心,因为只有领导的大力支持,才能顺利开展这项工作。
在蓝丝带活动中,我也看到了社区工作人员的极大努力和奉献。
他们不辞辛苦地工作,为这项工作付出了很多,让这项工作能够顺利地开展。
他们用自己的实际行动诠释了对儿童的关心和爱护,为我们树立了很好的榜样。
在蓝丝带活动中,我也看到了许多志愿者的积极参与和支持。
他们不顾个人利益,毫无怨言地投入到这项工作中,用自己的实际行动为儿童献出了爱心和关怀。
这让我深深地为他们的无私奉献和付出所感动,也让我更加坚定了开展这项工作的信心和决心。
在蓝丝带活动中,我看到了社区居民的齐心协力和积极参与。
他们纷纷表示要积极投入到这项工作中来,用自己的实际行动为儿童的健康成长贡献自己的力量。
大学生社团活动总结八篇

大学生社团活动总结八篇大学生社团活动总结篇1校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。
适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,我们青春激扬协会20__-20__年举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
20__年5月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。
20__年10月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。
20__年9月“蓝丝带”活动。
20__年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。
给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。
20__年12月30日举办“包饺子”活动。
20__年4月举办“青春飞扬大赛”。
20__年到20__年之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。
此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。
20__年3月举办“敬老助残”活动。
给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。
但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。
20__年4月15日第三届“青春飞扬大赛”。
现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。
20__年4月爱心行动:义务支教。
20__年5月6日“汉字文化”知识讲座。
丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。
2024年学校社团的活动总结参考(6篇)

2024年学校社团的活动总结参考时间的流逝未曾停歇,上学期的工作已然圆满落幕,期间的体验与反思颇丰。
在执行任务的过程中,喜忧参半,既有值得称赞的亮点,也暴露出一些不足,我们将继续保持优点,同时对缺点进行积极改正。
一、活动组织情况:1、我们社团成功策划并执行了“玩转玻璃球”和“口腔拔河大对抗”活动,两次活动均达到预期目标,广受好评。
社团负责人在各班级中进行了充分的宣传,确保了同学们的广泛参与。
比赛过程中,同学们的坚韧、勇敢和团队精神得以充分展现,负责人的敬业精神确保了活动的有序进行。
2、棋牌社则组织了“玩转棋牌”、“校园杯棋艺大赛”和“校园杯三国杀大赛”,活动负责人在一、二餐厅门口进行了大力宣传,吸引了全校同学的积极参与。
每次比赛都有证书颁发,激发了同学们的参赛热情,活动效果显著。
3、口才社作为新成立的社团,虽尚未正式申请,但已进行了初步尝试,举办了“辩论赛”和“口腔社团一家亲”活动,为下学期的发展奠定了坚实基础。
4、社团部在圣诞节期间举办了一场全校性的“激情大运球”活动,活动在社团负责人的有序管理下取得圆满成功,为圣诞庆祝活动增添了亮点。
二、工作反思与改进空间:尽管社团活动总体上取得了令人满意的效果,但我们也意识到以下需要改进的地方:1、各社团负责人的团队精神有待加强,需要提升团队凝聚力。
2、部门间的沟通协作不够,需要增加交流,增进彼此理解。
3、社团与其他系部的联系不足,需寻求更多合作机会。
4、社团内部问题的解决不够及时,部门负责人与工作人员的互动需要加强。
5、部分社团部门的管理层结构过于复杂,可能导致工作进度的延误。
我们将针对上述问题制定相应的改进策略,以期在未来的工作中实现更高的效率和更好的效果。
2024年学校社团的活动总结参考(二)经过师生双方的紧密合作与不懈努力,合唱队员们在教师精确指导下,通过一系列系统化、有针对性的训练,均能以和谐、优美且充满感染力的声音进行演唱与合唱。
在训练过程中,我们着重开展了以下工作:一、合唱队的组织(一)队员选拔与声部划分鉴于合唱对学生音乐素养的较高要求,我们在全校三千余名学生中,选拔出学习成绩优秀、音色纯正、音域宽广、音调准确、听辨能力强且对音乐有浓厚兴趣的学生加入合唱队。
525心理健康活动——蓝丝带传递活动过程

525心理健康活动——蓝丝带传递活动过程1. 活动介绍525心理健康活动是为了提倡心理健康意识,关注心理健康问题而设立的活动。
蓝丝带传递活动是该活动的一个重要环节,旨在传递心理健康的重要性和关心。
2. 活动准备在活动开始前,组织者需要做好以下准备工作:- 确定活动地点:选择一个适合举办活动的场所,如学校、社区中心等。
- 宣传活动:通过社交媒体、校内宣传、海报等方式宣传活动的时间、地点和目的,吸引更多人参预。
- 准备蓝丝带:蓝丝带是象征心理健康的标志,组织者需要提前准备足够数量的蓝丝带,以便在活动中发放给参预者。
3. 活动流程3.1 活动开场活动开始时,主持人对活动进行简单介绍,向参预者解释蓝丝带的象征意义,并强调心理健康的重要性。
3.2 分发蓝丝带主持人或者工作人员将蓝丝带逐一分发给参预者,每一个人都可以佩戴蓝丝带,表达对心理健康的关注和支持。
3.3 分享个人心理健康经历鼓励参预者主动分享自己的心理健康经历,包括面对挑战的方法、如何保持积极心态等。
这有助于减少心理健康问题的社会歧视,让更多人了解并接纳心理健康问题。
3.4 心理健康知识讲座邀请专业心理学家或者心理健康专家进行讲座,介绍心理健康的相关知识和技巧。
讲座内容可以包括心理疾病的常见症状、心理健康的维护方法、心理疾病的预防等。
3.5 心理健康互动游戏设计一些有趣的心理健康互动游戏,如团队合作游戏、情绪管理游戏等,通过游戏来加深参预者对心理健康的认识,并培养积极的心态和情绪管理能力。
3.6 心理健康资源展示在活动现场设置心理健康资源展示区,展示与心理健康相关的书籍、宣传册、联系方式等,为参预者提供更多的心理健康支持和匡助。
3.7 蓝丝带传递仪式在活动的最后,组织者组织蓝丝带传递仪式。
参预者将手中的蓝丝带传递给旁边的人,象征着心理健康的传递和关心的传递。
这个仪式旨在强调每一个人都可以成为心理健康的传播者和支持者。
4. 活动总结活动结束时,主持人对活动进行总结,感谢参预者的支持和关注,强调心理健康问题的重要性,并鼓励大家在日常生活中关注自己和他人的心理健康。
感恩节活动总结:飘扬的蓝丝带

感恩节活动总结:飘扬的蓝丝带
5 感恩节活动总结:飘扬的蓝丝带
感恩,是一种对爱的感谢,对接受爱的一种回馈。
虽然爱的是不需要回报的,但是我们坚信,如果世界上没有爱,世界将没有任何意义——人们不会觉得温暖,再也不会感觉到关怀。
孩子是世界上最美丽的精灵,是世界上最需要关心和关怀的精灵。
他们是美好的象征,也是对任何事物无法感知的个体。
所以,我们倾尽所有的去爱,去关怀以及去付出。
在这样一个犹如一张白纸的孩子身上,我们要让他们感受到对他们爱的付出,要让他们知道他们也是可以付出爱,付出关怀的。
在感受的同时,他们也了解了他人对他的爱有多伟大,也会坚信那颗感恩的心。
而孩子们在了解后,迫不及待的要送给你们,那孩子般天真的感恩行动。
为爸爸妈妈洗洗脚,捶捶背,干一些力所能及的家务活,为爸爸妈妈送上一句温暖的话,一句感谢的话,为爸爸妈妈做一件亲手自作的小礼物,而这些,就是他们对至亲至爱的人最大的感恩行动。
或许你会觉得这份“礼物”很轻很轻,但是这却是孩子们最真诚的心,请正视这样的一举一动,请重视孩子的一份感恩。
他们在用他们的方式感恩于你们,请同样用真诚的心回馈给孩子们,他们从此会改变,会铭记……
在感恩节到来的这一天,请让我们家长给孩子一次共同经历感恩的机会,只需要您的十几分钟,让孩子感受一次感恩,只有让他感受到了,他们才会知道和了解感恩的事情。
给孩子一次成长的机会,同时让孩子成长的路上多一个指航标,我相信他们的未来会向光明更进一步的!
5。
蓝丝带活动总结

蓝丝带活动总结篇一:蓝丝带活动总结“蓝丝带”感恩活动总结XX年2月24日下午六点整,爱德华国际幼儿园开展了本学期的一个全园性的家长参与活动“‘蓝丝带’感恩活动”,地点选在金州广场的室内篮球训练馆,这次活动是一个非常好的心灵体验活动。
在这之前,我没有接触过关于“蓝丝带”的有关知识、故事,而且也忙的没有上查关于“蓝丝带”的一些相关知识,是我的一个大失误,所以在邀请家长参与时的信息、电话里也没说的详细,导致几位家庭没来参加,这也只能说是他们的遗憾。
但是,本次活动搞的非常成功,这是我的深切体会。
尤其是在主持人讲到小保罗的故事时,讲到感恩父母时,我们手托着蜡烛往场地中间走时忍不住眼泪直往下流。
想到了我年迈的父母,含辛茹苦的把子女养大,现在我却有心无力回报他们;想到从小照顾我的姑姑,现在已经苍老,我却没能回报养育之恩;想到很多需要感恩的人,现在却被琐碎的事情、疲惫的心里所左右,没能回报大家时,泪流满面。
同时,在心里默默的感恩,在心里默默的祝福给过我帮助的人,感谢他们,同时,也给了我自信,去帮助更多需要帮助的人。
在为家长系丝带的过程中,又一次体会到了,人与人之间的相处只需要小小的一步,迈开了就豁然开朗。
有的家长在拥抱的时候对我说了很多感谢的话,记忆最深得是张峻惟的爸爸,我在为他系上“蓝丝带”的那一刻,他泪流满面的对我说感谢,说“我在孩子受伤时的关心、问候”特别感动,其实,有时候只需要一个电话,只需要一次面对面的交流,就会让家长感动不已。
相信,有了此次活动的举办,家长跟我们的距离会更进一步,通过这两天的观察,明显的感觉到家长的热情提升了,相信以后的工作会更顺利的开展。
XX-2-28篇二:蓝丝带拥抱日特色活动总结特色活动总结XX年5月"蓝丝带拥抱日"行动——外国语学院蓝丝带爱心传递为提升我院广大学生心理素质,提高大家的幸福度,同时围绕“健康心灵,美丽人生”心理健康文化月的主题,我院开展了代表本院特色的“蓝丝带拥抱日”特色活动。
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蓝丝带活动总结篇一:蓝丝带活动总结“蓝丝带”感恩活动总结XX年2月24日下午六点整,爱德华国际幼儿园开展了本学期的一个全园性的家长参与活动“‘蓝丝带’感恩活动”,地点选在金州广场的室内篮球训练馆,这次活动是一个非常好的心灵体验活动。
在这之前,我没有接触过关于“蓝丝带”的有关知识、故事,而且也忙的没有上查关于“蓝丝带”的一些相关知识,是我的一个大失误,所以在邀请家长参与时的信息、电话里也没说的详细,导致几位家庭没来参加,这也只能说是他们的遗憾。
但是,本次活动搞的非常成功,这是我的深切体会。
尤其是在主持人讲到小保罗的故事时,讲到感恩父母时,我们手托着蜡烛往场地中间走时忍不住眼泪直往下流。
想到了我年迈的父母,含辛茹苦的把子女养大,现在我却有心无力回报他们;想到从小照顾我的姑姑,现在已经苍老,我却没能回报养育之恩;想到很多需要感恩的人,现在却被琐碎的事情、疲惫的心里所左右,没能回报大家时,泪流满面。
同时,在心里默默的感恩,在心里默默的祝福给过我帮助的人,感谢他们,同时,也给了我自信,去帮助更多需要帮助的人。
在为家长系丝带的过程中,又一次体会到了,人与人之间的相处只需要小小的一步,迈开了就豁然开朗。
有的家长在拥抱的时候对我说了很多感谢的话,记忆最深得是张峻惟的爸爸,我在为他系上“蓝丝带”的那一刻,他泪流满面的对我说感谢,说“我在孩子受伤时的关心、问候”特别感动,其实,有时候只需要一个电话,只需要一次面对面的交流,就会让家长感动不已。
相信,有了此次活动的举办,家长跟我们的距离会更进一步,通过这两天的观察,明显的感觉到家长的热情提升了,相信以后的工作会更顺利的开展。
XX-2-28篇二:蓝丝带拥抱日特色活动总结特色活动总结XX年5月"蓝丝带拥抱日"行动——外国语学院蓝丝带爱心传递为提升我院广大学生心理素质,提高大家的幸福度,同时围绕“健康心灵,美丽人生”心理健康文化月的主题,我院开展了代表本院特色的“蓝丝带拥抱日”特色活动。
此次活动旨在贯彻国家及校心理健康中心促进大学生身心健康全面发展的教育方针,并提供广大学生一个向他人表达感恩的机会。
同时希望被给予蓝丝带和拥抱的人内心有所触动,将感恩的心化为行动让更多的人感受生命的温暖与幸福。
活动时间:5月18日(周五)一二节下课至三四节上课期间活动地点:公共楼一楼大厅及附近活动对象:湖南工业大学全体学生活动参与人员:外国语学院学生活动组织者:外国语学院心理健康部一、活动前言:(1)我们都是单翅的天使,只有相互拥抱才能走得更远,飞得更高;(2)传递温暖,延续感恩。
“蓝丝带”活动背景:爱与希望关怀与付出爱需要什么怎样才能被爱?这是每个人渴望幸福的人心中的疑问,也是蓝丝带活动兴起的原因。
美国的布里居丝(helicebridges)女士,发起了一个叫做蓝丝带的运动,每一个美国人都能拿到一条她设计的蓝丝带,上面写着“who I am makes a difference”。
意思是:我可以为这个世界上创造一些价值。
她四处演说,处处散发这样的丝带,鼓励大家把丝带送给家人和朋友,谢谢这些在我们四周的人,强调个人的价值。
蓝丝带的传送,引发了许多感人的故事,也改变了许多人的生命。
以下是其中的一个事例:有一次一位女士给了一个朋友三条蓝丝带,希望他能送给别人,这位朋友送了一条给他不苟言笑、事事挑剔的上司,另外他还多给了一条蓝丝带,希望他的上司能拿去送给另外一个影响他生命的人。
他的上司非常吃惊,他知道自己的人缘很差,没想到还有人会感念他严厉的态度,把它当成正面的影响和力量,而向他致谢,这使他的心顿时柔软起来。
而后他提前下班回家,把那条蓝丝带送给了他正值青少年时期的儿子。
他们父子关系一向不好,对儿子也只有责备,很少赞赏。
那天他怀着一颗歉疚的心,把蓝丝带给了儿子,同时为自己一向的态度道歉。
他告诉儿子,其实他的存在带给他这个父亲无限的喜悦与骄傲,他是十分爱他的,也以他为荣。
当他说完了这些话,儿子竟然号啕大哭。
儿子对父亲说:他以为父亲一点也不在乎他,他觉得人生一点价值都没有,他不喜欢自己,恨自己不能讨父亲的欢心,正准备以自杀来结束自己的一生。
这位父亲吓得出了一身冷汗,自己差点失去了独生儿子而不知道,从此他改变了自己的态度,调整心态和生活的重心,也重建了亲子关系,加强了儿子对自己的信心。
就这样,整个家庭因为一条小小的蓝丝带而彻底改变,一从条蓝丝带为什么有这么大的魔力?因为它是一个信念的力量:我们看到自己的价值,我们接受自己,关爱自己。
二、活动过程前期准备:全民参与——层层推进,井然有序5月10日活动通知下发到各班后,各班高度重视并积极响应,对本次活动提出了许多中肯的建议。
周三晚上7:30在公共楼209召开了“抱抱志愿者”动员大会。
现场召集了大约40名志愿者。
并在会议上给志愿者们详细介绍了活动流程及相关注意事项。
宣传内容(班会形式):1、主持人对蓝丝带抱抱日活动背景进行解说篇三:红丝带活动总结“红丝带,送祝福“——社团联母亲节活动总结为了进一步丰富校园文化建设,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,感恩母亲的养育之情,表达对母亲的深深祝福。
社团联开展了纪念XX年母亲节“感恩祝福“特别活动。
这次活动得到老师同学的大力支持,活动开展的有始有终。
5月8日是今年的母亲节。
在5月8日上午11点左右。
社团联工作人员早早的来到活动地点(三餐厅门口)进行准备工作。
悬挂出祝福母亲的横幅,搬来桌椅,剪裁红丝带等。
一切准备工作就绪,便陆陆续续有同学过来在红丝带上写下了对母亲的祝福,并亲手系在了树上。
11点半左右,活动达到最高潮,小小的桌子前围满了同学。
树上也挂满了红色的丝带,飘荡的丝带传达了同学们对母亲的感激和祝福。
这次活动为同学提供了感谢母亲的平台,寄予了深深的祝福。
让同学们平时很少的对母亲说的,应该说的“母亲谢谢你,你辛苦了“等在活动当下,同学们都说了。
活动得到了同学们的好评。
系满了红丝带的树也成了校园内的一道亮丽风景。
吸引了不少同学的驻足观看。
活动开始前期准备同学参与悬挂丝带篇四:“蓝丝带”平安警营活动总结“蓝丝带”平安警营活动总结按照支队《全市消防部队“蓝丝带”平安警营行动实施方案》要求,为进一步加强部队安全工作,深入推进“五无”创建活动,积极部队安全管理的长效机制,我大队紧紧围绕消防部队的实际情况,认真开展了“蓝丝带”平安警营活动。
在全体官兵的积极配合和参与下,教育活动取得了较好成效,有力促进了部队健康和谐发展。
现将活动情况总结如下:一、领导重视,精心组织接到支队《全市消防部队“蓝丝带”平安警营行动实施方案》后,大队党委立即召开党委会,传达了文件精神,结合大队的实际工作安排,拟定了开展“蓝丝带”平安警营行动活动时间和内容,并制定了《关于开展“蓝丝带”平安警营行动的方案》。
6月9日,大队组织召开了“蓝丝带”平安警营行动启动仪式,大队教导员***为每辆车系上了蓝丝带,并带领全体官兵进行了安全宣誓;6月中旬,大队党委召开党委会议,详细传达了学习支队关于开展“蓝丝带”平安警营行动的通知精神,成立了活动领导小组,对大队“蓝丝带”平安警营行动进行了动员和部署,明确工作标准,提出具体要求。
要求全体干部要承担起“一岗双责”的责任,在全队范围内认真开展教育活动。
活动开展期间,全体官兵均按照大队总体安排,结合工作的具体情况,切实把思想和行动统一到了大队党委的部署和要求上来,高度自觉地抓好、积极踊跃地参加“蓝丝带”平安警营活动,确保了时间、人员、内容和效果的落实,做到教育活动不走过场。
二、合理安排,统筹兼顾一是大力开展讲安全教育活动。
大队党委以党员领导干部为重点,积极开辟宣传阵地,拓宽宣传渠道,制定了具体的学习教育计划,提出了需要解决的重点问题等。
在全体党员干部、班长骨干中广泛宣传“蓝丝带”平安警营行动,做到了扎实部署,环环相扣,营造出讲安全、抓安全的氛围,全面推进了“蓝丝带”平安警营活动的开展。
二是进行“蓝丝带”平安警营活动专题学习。
大队党委在“蓝丝带”平安警营活动期间,按照活动方案中的安排,7月20日组织全体官兵召开安全教育专题学习会。
***教导员做了题为“将安全工作做到实处”的讲话。
7月27日邀请交警大队来队为全体官兵作了道路交通安全的专题讲座。
通过一系列专题会议与讲座,有效提高了全体官兵对“蓝丝带”平安警营活动等重要内容的学习效果。
三是进行专题案例教育。
在“蓝丝带”平安警营活动开展过程中,大队党委注重突出安全教育效果,通过观看《身边的案例——道路安全警钟长鸣》、召开座谈会、组织全体官兵到看守所参观等等形式,警醒全体官兵要事事讲安全、处处抓安全,着力解决官兵在安全方面存在的隐患,使官兵的安全意思得到了进一步提高,筑牢了安全的思想防线。
四是教育学习活动与大队工作相互促进。
在“蓝丝带”平安警营活动开展期间,全体官兵在大队党委的指导下,科学安排、合理部署,紧密围绕大队中心工作,为了让“蓝丝带”真正的落到实处,让大队官兵时时刻刻能感觉到“蓝丝带”的影响,大队制作了横幅,同时让中队战士自己创作“蓝丝带”黑板报,切实让官兵感受到“蓝丝带”亲身体验创平安警营的重大意义。
统筹推进“蓝丝带”平安警营活动与其它各项工作,切实做到了教育活动和大队日常工作“两不误、两促进”。
三、查找问题,认真总结大队党委坚持以“一查两找”为重点,贯穿“蓝丝带”平安警营活动全过程。
通过对照《作战安全行动要则》的规定,查找全体官兵自身是否存在违反安全规定和要求的行为。
在积极参加教育学习和查找问题后,大队领导班子成员都写出了一篇警示教育心得体会,总结自己受教育后的思想,强化了自觉抵制各种安全隐患的力量。
同时,大队党委还通过召开支部生活会等方式,对“蓝丝带”平安警营活动情况进行了认真总结、宣传,及时将活动开展情况以简报形式向支队党委、县局进行了汇报,接受群众监督,确保教育学习活动落到实处、收到成效。
四、联系实际,整改落实大队党委联系实际工作,在全队范围内进行了安全风险排查,对各岗位的安全风险情况作了详细备案。
进一步明确了防范责任,切实加强制度建设和纪律监督。
同时大队党委还认真开展了对大队安全责任制的执行情况、落实情况的自查。
针对一些不足之处,展开讨论,并制定出整改措施。
通过对突出问题的整改和落实,使全体官兵体会到安全工作是一项长期的、复杂的工作,要时刻提高警惕,遵守党纪国法。
五、存在的不足(一)对“蓝丝带”平安警营活动的宣传力度和广度还不够,个别党员干部对活动的重要性认识不足,重视不够,抓工作落实缺乏主动性和连续性,“一岗双责”要求有待进一步落实;(二)个别同志的讲安全意识,促进部队又好又快发展的自觉性和紧迫感还需进一步加强,在实际工作中如果督促不及时有的同志容易放松安全这根弦,这要我们必须把安全教育更深入的推进下去。