2 11练习使用显微镜
初二生物练习使用显微镜试题答案及解析
初二生物练习使用显微镜试题答案及解析1.用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用A．大光圈，凹面镜B．大光圈，平面镜C．小光圈，凹面镜D．小光圈，平面镜【答案】A【解析】在显微镜的结构中，能调节进入镜筒的光线强强度的是遮光器上的光圈和反光镜，光线强时用小光圈、平面镜；光线弱时用大光圈、凹面镜。
在用显微镜进行观察时，如果光线太暗，应选用大光圈，凹面镜，故A正确；不能选用平面镜，故B错误；不能选用小光圈，故C错误；当然更不能小光圈和平面镜同时选用，故D错误。
【考点】本题考查显微镜是使用，解答此题的关键是考生能熟练操作显微镜并懂得调节视野亮度的道理。
2.将一个写有字母“b”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是。
【答案】q【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。
故答案为：q【考点】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
3.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A．污物B．气泡C．细胞D．墨水【答案】B【解析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染．在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡，气泡的特点是中央发亮、周围黑暗．污物和墨水在视野中是全黑的；细胞是一个清晰地图象．【考点】使用显微镜和制作临时装片4.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片过程中的视野如下图所示。
若要将物像调整到视野正中央，正确的方法应该是（）A．把装片向右上方移动B．把装片向右下方移动C．把装片向左上方移动D．反装片向左下方移动【答案】B【解析】显微镜下所形成的图像是倒像，当图像位于视野右下方时，要将装片向右下方移动，此时图像会移动到位视野中央，选项B符合题意。
【考点】此题考查显微镜的使用，意在考查学生操作显微镜的能力，对显微镜下所成的像是倒像这一知识的题解能力和运用能力。
人教版生物七年级上2.1.1《练习使用显微镜》课件(共53张PPT)
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。
3. 如果将写有“上”字的玻片换成写有 “上”字的不透明纸，请问，此时在显微 镜下能看清“上”字吗？为什么？
当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不 透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4. 小熊在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭目镜 ，再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央，用 压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦 螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？ 请帮助他改正。
9、压片夹 9 10、载物台 10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
11Leabharlann 目镜2 2、粗准焦螺旋3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
7 7、镜座
连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜 手握镜的部位 接近被观察物体的镜头 玻片标本放置的部位 能使镜筒迅速升降的结构 光线较强时用 光线较弱时用 能调节通光孔进光量
到通过目镜看到_明__亮__
的圆形视野
(三)、观察
①放置玻片标本：放在 _载__物__台__上，用_压__片__夹_ 压住。玻片标本要正对 _通__光__孔__的中心
②下降镜筒：转动 _粗_准__焦__螺__旋，使镜筒缓慢下降， 直到物镜接近_玻_片__标__本__为止； (此时，眼睛一定要看着 ___物_镜__)
山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜知识点汇总 鲁科版五四制
练习使用显微镜一、显微镜的结构1、显微镜最重要的部件是：物镜和目镜（或镜头）2、目镜和物镜的作用：放大物像。
3、物镜放大倍数与长短成正比，即物镜越长，放大的倍数越大；目镜放大倍数与长短成反比，即目镜越长，放大的倍数越小（反目成仇）4、调节光线强弱的部件：遮光器、反光镜光线强时：小光圈、平面镜光线弱时：大光圈、凹面镜5、遮光器上面有大小不等的圆孔叫光圈反光镜有两个面：平面镜、凹面镜6、粗准焦螺旋：大范围升降镜筒，细准焦螺旋：小范围升降镜筒。
二、显微镜的使用1、显微镜观察的材料一定是薄而透明2、对光时，两只眼睛都睁开：一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。
对光时，要使低倍物镜对准通光孔，一个较大的光圈对准通光孔。
对光成功的标志：通过目镜看到白亮的圆形视野对光时：光圈----通光孔—物镜—目镜等部件要在一条直线上3、玻片标本要正对通光孔的中央。
4、下降镜筒时眼睛一定要看着物镜，原因：防止物镜压碎标本和损伤物镜镜头5、从目境内看到的物镜是：倒像（上下颠倒，左右颠倒或旋转180度）6、显微镜的放大倍数计算：目镜与物镜放大倍数的乘积7、低倍镜：放大的倍数越小，看到的细胞体积越小，数量越多，光线越亮。
8、高倍镜：放大的倍数越大，看到的细胞体积越大，数量越少，光线越暗。
9、判断污点在目镜、物镜、还是标本上：①移动目镜和物镜，污点不动，则污点在标本上；②移动目镜和标本，污点不动，则污点在物镜上。
③更换物镜和标本，污点不动，则污点在目镜上。
10、标本移动方向与物像移动方向相反，即移到某方向，向相反的方向移；物象移到视野的中央，在哪向哪移。
11、逆时针转动粗准焦螺旋，镜筒上升,( 顺降逆升)显微镜知识点汇总一、显微镜的结构1、显微镜最重要的部件是：（或镜头）2、目镜和物镜的作用：。
3、物镜放大倍数与长短成正比，即物镜越长，放大的倍数；目镜放大倍数与长短成反比，即目镜越长，放大的倍数（反目成仇）4、调节光线强弱的部件：、光线强时：、光线弱时：、5、上面有大小不等的圆孔叫反光镜有两个面：面镜、面镜。
(完整版)练习使用显微镜习题附答案
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1.下面有关显微镜的叙述错误的是( )A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.目镜和物镜都能放大物像C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰解析:低倍镜换上高倍镜后,放大倍数变大,看到的细胞体积就越大,数目就越少;反之相反。
答案:A2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A.①③B.②④C.①④D.②③解析:大光圈使光线透过的较多,凹面镜有聚光作用,因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。
答案:C3.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在( )A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上解析:污点可能存在的位置是目镜、物镜和玻片标本。
转动目镜,污点随着动,则污点在目镜上;若移动玻片标本,污点随着动,则污点就在玻片标本上,换一个物镜,污点消失,则污点就一定在物镜上。
答案:B4.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的物像是( )A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“上”和“9”D.“上”和“6”解析:从显微镜中看到的像是倒像。
所以看到的物像分别是“上”和“9”。
答案:C5.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( )A.1个B.2个C.4个D.8个解析:由低倍镜头(10倍)换成高倍镜头(40倍),看到的细胞就放大为原来的4倍,数目相应减少为原来的1/4,即在低倍镜下能看到8个细胞,在高倍镜下只能看到2个细胞。
故选B项。
答案:B6.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。
练习使用显微镜使用显微镜(共55张PPT)
通光孔
• 显微镜的机械部分 • 作用：使光线通过
遮光器
• 显微镜的照明部分 • 作用：调节穿过通 光孔的光线
◆遮光器
• 显微镜的照明部分 • 作用：调节穿过通 光孔的光线
光圈
1
1、目镜
2
2、粗准焦螺旋
3
8、镜筒
8
3、细准焦螺旋
4
4、镜臂 5、物镜 6、镜柱
9、压片夹
9 10、载物台10
5
11、遮光器 11 12、反光镜 12
7、载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材 料做临时装片，必须在载玻片上加盖盖 玻片。切勿让材料、水滴、试剂接触物 镜和载物台。如沾上，应立即揩擦干净， 以免镜头等被污染和腐蚀。 8、在高倍镜下调节焦距时，切勿使用粗调 节器，以免压坏标本，损坏物镜头后再取出玻片标本，以免取玻片 时擦损镜头的镜面。 10、绝对禁止随意取出目镜或拆下显微镜 的其他部件，以免灰尘掉入镜筒、部件 失落或损坏。
认识显微镜
使用显微镜
草履虫
黄瓜表皮细胞
黑藻叶片细胞
洋葱鳞片表皮细胞
对照实物认 识显微镜各 部分名称
目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数
物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数 • 有低倍物镜、高倍 物镜
载物台
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放玻片标 本
3、物镜镜头的切换一定要使用转换器，以免 使镜头脱落和损坏。 4、转动粗、细准焦螺旋时，不要用力过猛， 以防止机件损伤，调节失灵。 5、镜检时，坐姿端正，一般用左眼观察物 象，用右眼看着实验报告纸画图。两眼 须同时睁开，以减少疲劳。
6、切忌一面从目镜进行观察，一面使镜筒 下降，这样容易使物镜与玻片标本碰撞 而损坏；也不能持续转动粗调节器，使 镜筒一直上升，这样会使镜筒内的齿板 和齿轮脱钩，以致镜筒跌出。
2.1.1练习使用显微镜
B、反光镜和通光孔
√C、遮光器和反光镜
D、反光镜和镜臂
5.实验结束后，把显微镜的两个物镜偏 到两旁的目的是
小 A、防止他人看 B、以免压坏显微镜
练 C、防止灰尘落入物镜 兵 √D、以免压坏物镜
6.显微镜视野中，发现物像位于右下方 ，要使物像移至视野中央，应向（ ） 方向移动玻片标本
四：清洁收镜
实验完毕，把显微镜的外表擦拭 干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦 镜纸。转动转换器，把两个物镜偏到 两旁（ 以防压坏物镜 ），并将镜筒缓 缓下降到最低处。最后把显微镜放进 镜箱里，送回原处。
1、看“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
即上下左右颠倒
说明：从目镜内看到的物像是倒像
2、把你的玻片标本向左移，物像向 哪个方向移动？
1.对光以后,从目镜中看到的视野应该是
A、有直接阳光的
小 √B、明亮的
练
C、暗灰色的 D、黑暗的
兵
2.在玻片上有一“p”字母，则在显微 镜视野中看到的应该是
A、p B√、d C、b D、q
3.显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该 显微镜放大倍数是
小
A、5倍 C、45倍
练
B、40倍
√D、200倍
兵4.下列可以调整光线强弱的是
1、旋转粗准焦螺旋，镜筒上升或下降的幅度
大； 旋转细准焦螺旋，镜筒上升和下降的幅度小， 可以进行微调。
2、光线强时用小光圈 光线弱时用大光圈
3、反光镜有两面平面镜和凹面镜 平面镜：光线强的时候使用 凹面镜：光线弱的时候使用
4、目镜越长，倍数越小；物镜越长， 倍数越大，离载物台距离越近。5、 我们在显微镜看到的物像是被放大了 多少倍的？ 目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微
练习使用显微镜PPT课件10 人教版
细胞单行排列 8
2
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布 64
4
除以扩大的倍数的平方（42）
4、视野中污点的判断
• 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上， 不动的不在目镜上。
• 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上， 不动的不在玻片上。
• 不在目镜、玻片上则在物镜上。
5、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：
放大倍数小 放大倍数大
• 演学与议学 ：
• 1. 通过刚才的尝试，在显微镜下能看清写在不透 明纸上的数字吗？
• 2、在显微镜下观察“上”字，你会有什么样的感 受？说明什么问题？
• 小明同学在显微镜视野里看到一个“上”字，那
么载物台上所放的透明纸上写的是
。
• 3、 几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变 暗，这是为什么？
6、倒立的物像：上下左右相反
如下图经显微镜放大后得到：
放大
旋转
将原物体旋转180°即可。
7、玻片的移动与物像的移动
• 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的 移动方向相反。
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么 方向，玻片向什么 方向移动
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
课件3：2.1.1练习使用显微镜
问题讨论
• 1、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标 本？
• 2、若要将物体再放大，应怎么办？
• 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？
• 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？
• 5、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？
•
……
3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止 机件损伤，调节失灵。
反光镜和遮光器（光圈）的调节
遮 光 器（光圈） 反光镜
光强 小光圈 平光镜
光
弱
大光圈
凹光镜
2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算
目镜： 物镜：
无螺纹，其长度随倍数的增加而变短 有螺纹，其长度随倍数的增加而变长
物体放大倍数的计算
物镜
目镜
10×
5× 50×
10× 100×
40×
200×
400×
16 × 160× 640×
取镜和安放
对光
对光
一
路
畅
一对 物镜
通
二对 遮光器
三对 反光镜
二、显微镜的使用方法 1、右手握住镜臂，左手托住镜座；
一）取镜安放： 2、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。
二）对光
1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；
草 履 虫
果蝇的头部
针 尖 上 的 大 肠 杆 菌
第一节 练习使用显微镜
一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显 微镜。
注意事项：取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托 住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。
2、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生 弯曲。
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三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积 3、将物像调整到中心： 同向（像）法 4、只能观察被光穿透的物体（透明）
规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞 越少，视野越暗
用显微镜的一个目镜和 4个不同倍数的物镜组合
防止物镜压坏标本，损伤物镜
依次调换目镜、物镜，如果视野 中的黑点还在，则黑点在玻片上
使用方法总结：
步骤： （一）、取镜和安放 （二）、对光 （三）、观察 （四）、清洁收镜
污点的检查： 依次调换目镜、物镜，如果视野中 的黑点还在，则黑点在玻片上
写有e字的玻片标本
e
从目镜内看到的物像是倒像
在显微镜视野中的物像
动动脑筋，一起来解决难题
1.几个同学看一台显微镜时，视野有时会变暗，这 是为什么？ 几个同学围看一台显微镜时，可能会遮挡进入 反光镜的光线，因此，显微镜视野有时会变暗。
2.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，那么
载物台上所放的透明纸上写的字是”上 “。
e
三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积
在显微镜视野中的物像
怎 样 同向（像）法
调
整 至
·
向右下方移动
视
上
野
中
物
心
体 实
？
际
·
位
置
观察写在不透明纸上的的“上”字
上
光线不能通过不透明纸进入镜 筒，所以看不到物象
结果：看不到
只能观察被光穿透的物体
实验：练习使用显微镜
二、显微镜的使用 （口诀记忆）
（一）、取镜和安放
右手握，左手ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，放台边，略偏左，安镜头，莫出错 距台边约7cm
（二）、对光
低倍镜，大光圈，一眼看，一眼睁，转反光
物镜与载物台相距 2cm
直到通过目镜可看到 白亮的圆形视野
（三）、观察
压标本、下镜筒、左眼看、调焦距 标本要正对通光孔中心
规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞 越少，视野越暗。 目镜相同时，放大倍数越大，物镜越 接近玻片标本
如果在目镜为 5×、物镜为10×时，显微镜视
野里可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放
大倍数不变的情况下，把目镜改为 15×，视野里可
观察到的细胞数目是（ B ）
A.3个
B.5个
C.7个
D.9个
第一节
练习使用显微镜
一、光学显微镜的结构和作用
目镜
粗准焦 螺旋 细准焦 螺旋
镜臂
镜柱
镜筒
转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座
一、光学显微镜的结构和作用
目镜 放大物像
粗准焦 调焦距 螺旋
细准焦 螺旋
提握镜身镜臂
支持镜身 镜柱
镜筒 连接目镜和物镜
转换器 调换物镜 物镜 放大物像 通光孔 光线通过 载物台 放玻片 遮光器 调节光线强弱 压片夹 固定玻片 反光镜 反射光线 镜座 稳定镜身
起来观察血细胞，当成像清晰时，每个物镜与载玻 片的距离如图所示，如果载玻片位置不变，用哪一
个看到的视野中的细胞数目最多？（ A ）
三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积 3、将物像调整到中心： 同向（像）法 4、只能观察被光穿透的物体（透明）
眼睛要看着物镜 先粗准焦螺旋，后细准焦螺旋
（四）、清洁收镜
?实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。 ?擦拭目镜和物镜要用擦镜纸。 ?把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓
下降至最低处。 ?把显微镜放进镜箱里，送回原处。
1.在镜筒下降，物镜接近标本的过程中， 为什么要用眼睛看着物镜？
2.在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何 判断黑点的位置？
低倍镜下
高倍镜下
三、显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整
1、物像是倒像 2、放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积 3、将物像调整到中心： 同向（像）法 4、只能观察被光穿透的物体（透明）
用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中
细胞数目最少的显微镜是（ D ）
如果使用使用上面的四组镜头，并且不对光圈