北师三年级数学(上册)PPT课件——过河
夯实基础 1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
（2）(18＋18)÷4＝9（人） （3）36÷(3＋3)＝6（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
易错辨析
4．判断题。(对的打“√”，错的打“×”)
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆） 答：至少需要3辆小车。
看一看，说一说，用（70－46）÷8还能解决什 么问题？
小试牛刀
1．说一说，先算什么，再算什么，并计算。
90-(38+42)
(34+14)÷8
=10
=6
(65-16)÷7
20+15÷5
=7
=23
说一说与脱式略
2．为下面的算式选择恰当的情境。(填字母) (1)(70－25)÷5 ( B ) (2)70－(25＋5) ( A ) (3)70－25÷5 ( C ) A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有
BS 三年级上册
1 课堂探究点
（1）带有小括号的两步混合运算的运算顺序 （2）巩固小括号的应用
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
说出各题的运算顺序并计算。
10－5＋3＝ 8
5
10－（5＋3）＝ 2
8
7＋7－6＝ 8
14
7＋（7－6）＝ 8
1
每组中上、下两题有什么相同点和不同点？
7.加上小括号，使下面的算式成立。
()
()
()
易错辨析
3．大客车限乘44位乘客，面包车限乘9位乘客。实验 小学98位老师去旅游，至少需要租1辆大客车和多 少辆面包车？
(98－44)÷9＝6(辆) 答：至少需要租1辆大客车和6辆面包车。
辨析：在上述算式中，因为要先算减法，后算除 法，因此需要用括号将减法括起来。
(42－24)÷6＝3（条）
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？ 略
5.
（1） (100－64)÷6＝6（袋） （2） 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√
(20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2)÷(260＝－32（)÷袋9＝）2（袋）
探究点 带有小括号的两步混合运算的运算顺序
同从学图们中都你坐知大道船 了，哪需些要数几学条信船息？
（）
29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
如果54人都坐小船，需要多少条船？
54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9（条） 答：需要9条船。
小试牛刀
1．先算哪一步？在下面画“____”。
5×8－35×（8－3）
（40＋16）÷840＋16÷8
54－48÷6
（7＋2）×87＋2×8
略
2．先填空，再把每道题写成一个综合算式。 (1)
25
48
5
24
综合算式： __(_1_5_＋__1_0_)÷___5_＝__5___
综合算式： ____7_2_－__6_×__8_＝__2_4_____
(2)
9
16
63
2
综合式：
(1)在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。( ) (2)小括号的作用是改变混合运算的运算顺序。( ) (3)在一个算式里，如果先算加法，再算乘法，说明这个算式里一
定有小括号。( )
辨析：在一个算式里，如果有小括号，要先算小括 号里面的。
探究点 巩固小括号的应用
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要 多少辆小车？
多少页没看？ B．一本书有70页，笑笑已经看了25页，剩下的要5天看完，平
均每天看多少页？ C．同一本书，笑笑每天看70页，乐乐5天看25页，笑笑比乐
乐平均每天多看多少页？
归纳总结：
在含有小括号的算式中，计算时要先算小 括号里面的，再算小括号外面的。
夯实基础 3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
综合算式：
__7_×__(_2_4_－__1_5_)_＝__6_3_________(_4_6_－__3_0_)_÷__8_＝__2___
3．脱式计算。
(48－48)÷6 0
(26＋30)÷7 8
64÷(12－4) 8
9×(36－27) 81
脱式略
归纳总结：
解决问题时要认真分析题意，如果要先算 加、减法，再算乘、除法，就要用小括号 来帮忙。
合集下载
北师大版三年级上册数学《过河》课件(共18张PPT)
二
第6 页
第一单元
3
让学生小组内交流， 一个同学代表小组展示，其他小组的同学补充、
质疑。
让学生10秒钟内记住含有小括号的混合运算的运算顺序，小组成员 相互检查。
第 7页
第一单 元
设计意图：让学生在自己的努力中认识到小括号的用处和计算时的 顺序。 ●归纳总结 在混合运算中，如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括 号 外面的。
第一单元混合运算
过河
一
()
预习导学
先说出下面各题的运算顺序，再脱式计算。
15+4×6 =15+24 =39 54—3×9
=54—27 =27
72—36÷4
=72—9
=63
15+42÷ 7 =15+6
=21
第一单 元
3
第2 页
探究新知
第一单元
教学建议通 过 情 景 导 入 激 发 学 生 的 兴 趣 ， 让 学 生 通 过 自 己 的 努 力 为 后
面的学习做充分的准备。
观a 察任课务本驱“动过河”的主题图，完成下列问题。
第3 页
第一单元
1.你获得了哪些数学信息?说给同学们听一听。 男生有29人，女生有25人。 一条大船能坐学生9人，每 条小船比大 船少坐学生3人。 2.你知道坐船的总人数是多少吗?如果他们都坐大船，需要几条大 船? 29+25=54(人) 54÷9=6(条)
第 12页
第一单元
3
2.同学们参观博物馆，共有32名男同学和17名女同学，每7名同学 分成一组，可以分几组? (32+17)÷7=7(组) 答：可以分7组。
第 13 页
课堂小结 小结与思考
北师大版数学三年级上册：第1单元《过河》ppt课件
小括号（
）
小括号，你真棒， 算式有你真奇妙。 改变顺序少不了， 先算括号要记牢。
54÷(9－3)
＝54÷6
＝9（条） 答：需要条船。
54÷(9－3)
(29+25)÷9
带小括号的混合运算的运 算顺序：
在一个算式里，如果有 小括号，要先算小括号里 面的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29) (46＋17)÷7 ＝63÷7 81÷(16－7) ＝81÷9
＝5×7
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3 (40-35)x9 ＝5 81÷(16－7) ＝81÷9
＝33-6
＝27
＝45
＝89
(
)
(
)
(
)
努 力 吧 ︕
感
谢
聆
听
聪明的你， 来总结一下混合运算的运算顺序吧：
1、先算乘除，后算加减； 2、同级运算，按照从左往右的 顺序计算； 3、带有小括号的要先算；
口算（第一模块）
5－8÷4 72÷8－3 4＋24÷8 80－5×6 12÷4＋4 15－6×2
讨论： 至少需要几条船？ 必须先算出什么，再算出什么？
一共有多少人要坐船? 29+25=54(人) 至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
( 29+25 ) ÷9
这样列式对吗? 请“( )”来帮忙!
三年级上册数学课件过河北师大版
25
48
5
24
综合算式：
综合算式：
_(1_5_＋__1_0_)_÷__5_＝__5___________(1_5_＋__1_0_)_÷__5_＝__5_____
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
4.看一看，说一说，用(4＋（1） (100－64)÷6＝6（袋） （2） 19－4×4＝3（元）
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
夯实基础（教材P3练一练） 3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
(42－24)÷6＝4（条）
定有小括号。( ) 辨析：在一个算式里，如果有小括号，要先算小括
号里面的。
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
探究点 巩固小括号的应用
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要 多少辆小车？
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
2．为下面的算式选择恰当的情境。(填字母) (1)(70－25)÷5 ( B ) (2)70－(25＋5) ( A ) (3)70－25÷5 ( C ) A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有
多少页没看？ B．一本书有70页，笑笑已经看了25页，剩下的要5天看完，平
三年级上册数学课件-第1单元《过河》北师大版 (共36张PPT)
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
讨论：
至少需要几条船？必须先算出 什么，再算出什么？
一共有多少人要坐船? 29+25=54(人)
至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
( 29+25) ÷9
这样列式对吗? 请“( )”来帮忙!
小括号（ ）
小括号，你真棒， 算式有你真奇妙。 改变顺序少不了， 先算括号要记牢。
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2()2÷06－＝23)÷（9袋＝）2（袋）
()
()
()
努 力 吧 ！
5×（36－29）
（83－35）÷6 94－（25+19）
(33－18)÷3 ＝33-6 ＝27
(40-35)x9 ＝5 ＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么 问题？
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29) ＝5×7 ＝35
(46＋17)÷7 ＝63÷7 ＝9
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝9
1、我知道哪里错了？
讨论：
至少需要几条船？必须先算出 什么，再算出什么？
一共有多少人要坐船? 29+25=54(人)
至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
( 29+25) ÷9
这样列式对吗? 请“( )”来帮忙!
小括号（ ）
小括号，你真棒， 算式有你真奇妙。 改变顺序少不了， 先算括号要记牢。
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？
√ (20－2)÷2＝9（袋）
√
√
(20－2()2÷06－＝23)÷（9袋＝）2（袋）
()
()
()
努 力 吧 ！
5×（36－29）
（83－35）÷6 94－（25+19）
(33－18)÷3 ＝33-6 ＝27
(40-35)x9 ＝5 ＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
(70－46)÷8 ＝24÷8 ＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？ (42－24)÷6＝4（条）
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么 问题？
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18＋18)÷4 ＝36÷4 ＝9（人）
⑶ 36÷(3＋3) ＝36÷6 ＝6（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29) ＝5×7 ＝35
(46＋17)÷7 ＝63÷7 ＝9
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝9
1、我知道哪里错了？