青岛版二年级上册数学第五单元练习题
除法初步认识练习题
一、填一填
1、12÷3=4读作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。
2、15个小朋友做游戏。
平均每组3人，可以分成（）组，列式（）
平均每组5人，可以分成（）组，列式（）
平均分成3组，每组（）人，列式（）
平均分成5组，每组（）人，列式（）
3、比较大小
3×2（）12÷3 15÷3 （）5 0 ×9（）0 ÷6
4 ÷2（）4×2 8 ÷2（）8×2 9×1（）9÷1
二、列式计算
1、被除数是28，除数是7，商是多少？
2、把18平均分成6份，每份是几？
3、把20平均分成5份，每份是几？
三、根据条件写算式
1、有18个沙包，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得3个。
（）÷（）=（）
2、25个笔记本平均分给5个学生，每人分得5个。
（）÷（）=（）
3、有24个人，每组4人，可以分成6组。
（）÷（）=（）
四、根据除法算式写乘法算式，根据乘法算式写除法算式
1、12÷3=4 （）×（）=（）（）×（）=（）
2、24÷3=84 （）×（）=（）（）×（）=（）
3、5×6=30 （）÷（）=（）（）÷（）=（）
4、4×9=36 （）÷（）=（）（）÷（）=（）
五、应用
1、一个笔记本2元钱，小丽带了12元钱，能买几个笔记本？
2、一斤桃子3元钱，妈妈带了15元钱，能买几斤桃子？
3、四年级2班有40人参加广播操比赛，平均分成5组，每组几人？
4、小华买了18条金鱼，每个鱼缸可以放6条金鱼，小华需要准备几个鱼缸？
5、中性笔3元一支，钢笔5元一支。
王可带了29元钱，买了一支钢笔，剩余的钱可以买几只中性笔？。
最新配套六年制青岛版二年级数学上册第五单元测试卷含答案
第五单元测试卷一、算一算。
8×6=0×9=0÷6=6×7=5×0= 0÷4=4×0=0÷7=6×6=6×9= 9×6+5=6×3-7= 5×5+9=4×8-4= 4×4+8=二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“ 。
三、在里填上“+”“-”或“×”。
96=54 84=4 99=0 96=1584=32 99=18 00=0 04=0四、连一连,画一画。
1.把这些苹果分到两个盘子里。
2.把这些苹果每4个圏一圈。
五、填一填。
1.圈一圈,填一填。
(1)每个篮子里装2个,需要( )个篮子。
(2)如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装( )个。
2.平均分成2份,每份有( )个。
平均分成3份,每份有( )个。
平均分成6份,每份有( )个。
平均分成9份,每份有( )个。
六、看图列式计算。
1.(1)5个班,每个班分得( )盆。
盆)(2)若每个班分4盆,能分给( )个班。
个)2.把这些花平均放在3个教室里3份,每个教室放()盆。
盆)3.(1)2个筐里,每筐有( )个。
个)(2)需要( )个筐。
个)七、解决问题。
1.(1)可以装几篮? (2)还剩下几根?2.用36盆花布置教室。
(1)如果每人搬4盆,需要多少人?(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?3.一本故事书有24页,小伟每天看4页,小娟每天看3页。
他们看完这本书时,小伟比小娟少用几天?参考答案一、48 0 0 42 0 0 0 0 36 54 5911 34 28 24二、( ) ()三、×- - + ×+ +、×或-÷或×四、略五、1. (1)6 (2)22. 9 6 3 2六、1.(1)4 20÷5=4(盆)(2)5 20÷4=5(个)2. 12 4 12÷3=4(盆)3. (1)9 18÷2=9(个)(2)2 18÷9=2(个)七、1. (1)48÷8=6(篮)(2)8×2=16(根) 48-16=32(根)2. (1)36÷4=9(人) (2)36÷6=6(盆)3. 24÷4=6(天) 24÷3=8(天)8-6=2(天)。
青岛版二年级数学上册第五单元综合测试卷含答案
青岛版二年级数学上册第五单元综合测试卷除法的初步认识一、仔细审题，填一填。
(每空1 分，共22 分)1．18÷3=6，读作( )。
2．9÷3=3，表示把9 平均分成( )份，每份是( )；还表示9 里面有( )个( )。
3．(1)每个篮子里装3 个，需要( )个篮子。
(2)如果用2 个篮子装这些，平均每个篮子里装( )个。
4．(1)每个盘子里有( )个苹果，有( )个盘子，一共有( )个苹果。
(2)把( )个苹果平均放在( )个盘子里，每个盘子里放( )个。
(3)一共有( )个苹果，每个盘子里放( )个，需要( )个盘子。
5．一共有( )根小棒，每3 根摆一个，可以摆( )个。
6．(1)10 枝花，每2 枝为1 份，可以分成( )份。
(2)中午吃饭时，天天准备了16 根筷子，正好够每人一双。
这天中午，天天家有( )人吃饭。
(3)把这些花插在 3 个花瓶里，平均每个花瓶里插( )枝。
如果每个花瓶里插5 枝，需要( )个花瓶。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题3 分，共9 分) 1．把25 个苹果平均分成5 份，每份是5 个苹果。
( ) 2．有6 块饼干，每2 块装1 袋，可以装4 袋。
( ) 3．0 除以任何数都得0。
( )三、慎重选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每小题3 分，共9 分) 1．下面分法中是平均分的是( )。
2．孙悟空摘了8 个桃子，师徒四人每人2 个，够吗？( )。
A. 够B. 不够C. 无法确定3．18 棵白菜，每3 棵装一篮，可以装( )篮。
A. 3B. 8C. 6四、连一连，圈一圈。
(共8 分)1．把这些苹果平均放到2 个盘子里。
(4 分)2．把这些苹果平均分成4 份。
(4 分)五、看图列式计算。
(共14 分)1．平均每个筐里装几个西瓜？(6 分)□○□=□(个)2．(8 分)□○□=□( )六、解决问题。
(共38 分)1．一共有( )个乒乓球拍，每( )个配成一副，一共可以配成( )副。
二年级上册数学试题-第五单元美丽的校园——认识方向青岛版(五年制)_含答案
第五单元美丽的校园——认识方向【例1】早晨，面对太阳升起的方向，你的前面是（）方，你的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。
晚上，面向北极星的方向，你的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。
思路分析：本题考查的知识点是根据已知条件用相对的方法确定方向，解答时抓住给出的可以判断已知方向的条件找到标准方向是解答此类问题的关键。
早晨，面对太阳升起的方向，前面应是东方，和东相对的是西，所以后面是西；这时左面应是北，右面是南。
晚上，面向北极星的方向应是北方，这时后面应是和北相对的方向南方，左面应是西方，右面是东方。
解答：东西北南南西东【例2】小强、小军、小林和小乐去森林公园玩。
回家时，小强向西走，小军向北走，小林和小乐一起向南走，他俩分开后，小林向西走，小乐向东走。
请你根据他们回家的路线，在图中标出他们各自的家。
思路分析：这道题直接用方向板为工具来判断方向，根据上北下南左西右东，小强回家时向西走，就是向左走，然后向上（北）走，所以红色的房子是小强的家；小军回家时向北走，就是向上走，然后向右（东）走，所以蓝色的房子是小军的家；小林和小乐回家时一起向南走，就是向下走，他俩分开后，小林向西走，就是向左走，所以绿色的房子是小林的家；小乐向东走，就是向右走，所以紫色的房子是小乐的家。
解答：【例3】（1）邮局在公园的（ ）面，学校在公园的（ ）面。
（2）小娟家在学校的（ ）面，小娟家在小峰家的（ ）面。
（3）体育场在博物馆的（ ）面，体育场在学校的（ ）面。
思路分析：（1）根据箭头提示，明确平面图的绘制方向（上北下南、 左西右东），然后确定不同的观测点。
（2）邮局在公园的右面，即东面；学校在公园的上面，即北面；小娟家在学校的下面，即南面；小娟家在小峰家右面，即东面；体育场在博物馆的上面，即北面；体育场在学校的左面，即西面。
解答：（1）东 北 （2）南 东 （3）北 西【例4】壮壮从家出发先向（ ）走到图书馆，再向（ ）走到体育馆，然后和强强一起往（ ）走到文化馆，最后往（ ）走到展览馆。
二年级上册数学单元测试卷-第五单元 美丽的校园——认识方向-青岛版五四制(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第五单元美丽的校园——认识方向-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图，熊猫馆在兴华小学的（）方向。
A.东北B.东南C.西北D.西南2、早晨面向太阳，向左转后你的右面是（）。
A.东B.南C.西D.北3、甲在乙东偏南50°方向3千米处，则乙在甲（）方向3千米处.A.南偏东40°B.西偏南50°C.北偏西50°D.西偏北50°4、以雷达站为观测点，鱼雷舰的位置是( )。
A.东偏北60°B.北偏东60°C.北偏东75°D.南偏西60°5、一架飞机朝西北方向飞行，接到指令后，朝相反的方向飞行，这架飞机转向后朝（）方向飞行。
A.东南B.西南C.西北二、填空题(共8题，共计24分)6、北极星高挂在________方。
（请用“东”“南”“西”或者”北“作答）7、日落时分，面向太阳，前面是________，后面是________，左面是________，右面是________。
8、上北，下________，左________，右________．9、傍晚，当你面向太阳时，你的左面是________，右面是________，后面是________。
10、淘气说：“走进我们学校的东大门，西面是花坛和学生餐厅。
花坛的南面是教学楼，东南面是排球场，西南面是篮球馆。
我最喜欢的操场在综合楼的西面。
”根据淘气的描述，请在方格里写出这些场地的名称。
11、早晨面向太阳，前面是________，后面是________，左面是________，右面是________；小红家在小丽家的东北方向，小丽家在小红家的________方向。
12、地图通常是按照上________下________，左________右________绘制的。
13、傍晚，面向太阳，他前面是________，后面是________，左面是________，右面是________。
青岛版二年级数学上册第五单元除法的初步认识检测题
青岛版二年级数学上册第五单元除法的初步认识检测题——除法的初步认识一、知识填空。
（15分）1、30÷5=6，读作（），其中6是（），（）是除数，（）是被除数。
2、把小鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放在（）条。
3、△△△△△△△△△△，每5个△一份，可以分成（）份。
4、把12个，平均每3个放在一盘子里可以放（）盘。
如果每2个放在一个盘子里，可以放（）盘。
5、每只小猴分得同样的花朵，每只可以分（）朵花。
6、0除以任何不是0的数，都得（）。
7、把16个桃子，每人分8个，可以分给（）人。
列算式是：（）÷（）=（）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1、9 ÷3表示3个3是多少。
（）2、平均分就是每份分得一样多。
（）3、被除数、除数都是9，商是9。
（）4、有9个梨，平均放在3个盘里，每盘放3个。
（）三、找朋友，连一连。
（16分）1、3×3 2×4 1×5 2×024÷3 25÷5 18÷2 0÷32、16÷8=215÷5=3 24÷4=6 8÷4=2四、轻松圈一圈，开心填一填。
（12分）1、10只乒乓球拍，每2只一副，分成了（）副。
÷= （副）2、△△△△△△△△△△△△△△△△，16个△，能摆（）个=3、○○○○○○○○○○○○12个○，每3个1份，平均分成（）份。
÷=五、计算（要精确计算）（14分）1、直接写得数。
（8分）4×2= 3×4= 8÷2= 12÷3=6÷6= 9÷3= 10÷2= 30÷5=2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6分）12÷4○4 18÷3○8 5○5÷57○6÷1 24÷6○7 24÷6○5六、列式计算。
青岛版二年级数学上册第五单元测试卷(有答案)
第五单元测试卷一、填空题。
1.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
2.把手表平放在桌面上,把12 正对着北面,则正对着南面的是( ),3 正对着( )面。
3.背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。
4.小明和小立背对背站立,小明面向北,小立面向( )。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.太阳从( )边升起,在( )边落下。
①东②西③南④北2.与北极星所在方向相对的是( )。
①东②南③西④北3.小明座位的西面是张强的座位,那么小明在张强的( )面。
①东②南③西④北4.二(1)班教室的黑板在教室的西面,那么,老师讲课时背对黑板,他面向( )面。
①东②南③西④北5.张丽面向南站立,她的左面是( )。
①东②西③北④南三、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.人的影子在西面,太阳应在东面。
( )2.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )3.面对早晨的太阳,你的右边是南方。
( )四、根据描述在方框中填写相应的名称。
1.医院在街心花园的北面。
2.银行在街心花园的南面。
3.邮局在街心花园的西面。
4.商场在街心花园的东面。
五、解决问题。
1.根据图示,辨别方向。
(1)电影院在学校的( )面,百货超市在学校的( )面。
(2)学校在百货超市的( )面,文化宫在百货超市的( )面。
(3)( )在( )的( )面。
2.看图填空。
(1)滑梯在大门的面。
(2)秋千在旱冰场的面。
(3)双杠在滑梯的面。
(4)攀登架在双杠的面。
3.下面是小区的平面图。
(1)1号楼在3号楼的( )面,在2号楼的( )面。
(2)2号楼在1号楼的( )面,5号楼在2号楼的( )面。
(3)4号楼在中心花园的( )面,在5号楼的( )面,在3号楼的( )面。
(4)在中心花园的西面是体育馆,北面是大门,在图上标出来。
参考答案一、1.北南西东 2. 6东3. 南东西4.南二、1. ①② 2. ② 3. ① 4. ① 5. ①三、1. 2. 3.四、略五、1. (1)北东(2)西西(3)答案不唯一,如:汽车站在学校的南面。
二年级数学上册第五单元测试题A卷(青岛版)
二年级数学上册第五单元测试题A卷一、先填一填，再写出算式。
（19分）1、（1）有（）个苹果，平均分成（）堆，每堆里有（）个。
□○□＝□（个）（2）有（）个苹果，每（）个放一堆，放了（）堆。
□○□＝□（堆）2、（1）把12根小棒平均分成2份，每份（）根。
□○□＝□（根）（2）每4根分一份，能分成（）份。
□○□＝□（份）（3）平均分成3份，每份（）根。
□○□＝□（根）二、看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
（18分）1、2、三、○里藏着什么数？（9分）○×3＝187×○＝42○×8＝564×○＝209×○＝454×○＝36○×9＝27○×6＝248×○＝48四、直接写得数。
（18分）6÷3＝8×2＝7×4＝6×5＝9×8＝17÷7＝42÷6＝45÷5＝8×4＝9×7＝4×5＝6×8＝54÷9＝4×8＝21÷3＝8×9＝40÷5＝2×8＝五、按要求写算式。
（20分）1、40除以8等于多少？算式：2、把16平均分成2份，每份是多少？算式：３、15里面有几个5？算式：４、7个9是多少？算式：５、被除数是36，除数是4，商是多少？算式：1、每个同学分到多少本？2、18角9角（１）一枝钢笔的价格是一枝毛笔的几倍？（2）买一枝钢笔和一枝毛笔共多少钱？（３）一枝钢笔比一枝毛笔贵多少钱？。
青岛版二年级数学上册第五单元测试卷(附答案) (2)
第五单元测试卷一、算一算。
8×6=0×9=0÷6=6×7=5×0= 0÷4=4×0=0÷7=6×6=6×9= 9×6+5=6×3-7=5×5+9=4×8-4=4×4+8=二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“ ”。
三、在里填上“+”“-”或“×”。
96=5484=499=096=1584=32 99=18 00=0 04=0四、连一连,画一画。
1.把这些苹果分到两个盘子里。
2.把这些苹果每4个圏一圈。
五、填一填。
1.圈一圈,填一填。
(1)每个篮子里装2个,需要( )个篮子。
(2)如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装( )个。
2.平均分成2份,每份有( )个。
平均分成3份,每份有( )个。
平均分成6份,每份有( )个。
平均分成9份,每份有( )个。
六、看图列式计算。
5个班,每个班分得( )盆。
÷=(盆)4盆,能分给( )个班。
=(个)2.把这些花平均放在3个教室里,是把( )平均分成3份,( )盆。
÷=(盆)3.(1)2个筐里,每筐有( )个。
÷=(个)(2)( )个筐。
÷=(个)七、解决问题。
1.(1)可以装几篮? (2)还剩下几根?2.用36盆花布置教室。
(1)如果每人搬4盆,需要多少人?(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?3.一本故事书有24页,小伟每天看4页,小娟每天看3页。
他们看完这本书时,小伟比小娟少用几天?参考答案一、480042000036545911342824二、( ) ( )三、×--+×++、×或-÷或×四、略五、1. (1)6(2)22. 9632六、1.(1)420÷5=4(盆)(2)520÷4=5(个)2. 12412÷3=4(盆)3. (1)918÷2=9(个)(2)218÷9=2(个)七、1. (1)48÷8=6(篮)(2)8×2=16(根) 48-16=32(根)2. (1)36÷4=9(人) (2)36÷6=6(盆)3. 24÷4=6(天) 24÷3=8(天)8-6=2(天)。
青岛版六三制小学二年级数学上册第五单元测试卷3份(含答案)
二年级上册第五单元测试卷（一）一、算一算。
8×6=0×9=0÷6=6×7=5×0=0÷4=4×0=0÷7=6×6=6×9=9×6+5=6×3-7=5×5+9=4×8-4=4×4+8=二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“”。
三、在里填上“+”“-”或“×”。
96=5484=499=096=1584=3299=1800=004=0四、连一连,画一画。
1.把这些苹果分到两个盘子里。
2.把这些苹果每4个圏一圈。
五、填一填。
1.圈一圈,填一填。
(1)每个篮子里装2个,需要()个篮子。
(2)如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装()个。
2.平均分成2份,每份有()个。
平均分成3份,每份有()个。
平均分成6份,每份有()个。
平均分成9份,每份有()个。
六、看图列式计算。
1.(1)平均分给5个班,每个班分得()盆。
÷=(盆)(2)若每个班分4盆,能分给()个班。
=(个)2.把这些花平均放在3个教室里,是把()平均分成3份,每个教室放()盆。
÷=(盆)3.(1)把南瓜平均装在2个筐里,每筐有()个。
÷=(个)(2)每筐装9个南瓜,需要()个筐。
÷=(个)七、解决问题。
1.(1)可以装几篮?(2)还剩下几根?2.用36盆花布置教室。
(1)如果每人搬4盆,需要多少人?(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?3.一本故事书有24页,小伟每天看4页,小娟每天看3页。
他们看完这本书时,小伟比小娟少用几天?参考答案一、4800420000365459 11342824二、()()三、×--+×++、×或-÷或×四、略五、1.(1)6(2)22.9632六、1.(1)420÷5=4(盆)(2)520÷4=5(个)2.12412÷3=4(盆)3.(1)918÷2=9(个)(2)218÷9=2(个)七、1.(1)48÷8=6(篮)(2)8×2=16(根)48-16=32(根)2.(1)36÷4=9(人)(2)36÷6=6(盆)3.24÷4=6(天)24÷3=8(天)8-6=2(天)第五单元测试卷（二）姓名得分一、直接写得数，你可以吗？（每题1分，共20分）4×2＝4×3＝0×0＝8÷2＝12÷3＝8÷4＝12÷4＝10÷2＝3÷3＝0÷2＝0÷6＝12÷2＝28÷4＝9÷9＝6÷3＝18÷3＝9÷3＝6÷6＝24÷6＝30÷5＝二、找朋友。
青岛版二年级数学上册第五单元《平均分 》专项试卷附答案
青岛版二年级数学上册核心考点专项评价7. 平均分一、按要求做一做。
(共20 分)1．下面哪种分法是平均分？是平均分的在下面的( )里画“√”，不是的画“×”。
(15 分)( ) ( ) ( )2．分一分，填一填。
(5 分)8 个，平均放在2 个里，每个里放( )个。
二、选一选。
(每小题5 分，共10 分)1．把8 根平均分给4 个小朋友，分法正确的是( )。
2．二(1)班有45 人，平均分成5 个劳动小组，( )。
A. 每个劳动小组有9 人B. 每个劳动小组有5 人C. 可以分成9 个劳动小组三、连一连。
(20 分)四、按要求完成下面各题。
(共30 分)1．圈一圈，填一填。
(8 分)(1)10 块蛋糕，每2 块装一袋，可以装( )袋。
(2)15 块巧克力，每5 块装一盒，可以装( )盒。
2．装小球。
(12 分)(1)每2 个装一盒，可以装( )盒。
(2)平均装在3 个盒子里，每个盒子装( )个。
3．运西瓜。
(10 分)小猴子运走一半西瓜后，还剩( )个西瓜。
五、我会想。
(20 分)下面的苹果，最少拿走几个可以正好平均分给5 个小朋友？每个小朋友可以分几个？答案一、1．(√)(×)(×)2．分一分略4二、1．B【提示】A 中没有平均分，C 中平均分给了2 个小朋友。
2．A三、四、1．圈一圈略(1)5 (2)32．(1)6 (2)43．9五、最少拿走2 个可以正好平均分给5 个小朋友，每个小朋友可以分2 个。
【提示】12 个苹果不能被平均分给5 个小朋友，想结果最接近12，要比12 小，且含有“五”的乘法口诀，即“二五一十”，10比12 少2，可以拿走2 个苹果，变成10 个苹果，再把它们平均分给5 个小朋友，每个小朋友可以分2 个。