美国大学对personal statement的要求
美国硕士留学个人陈述怎么写
美国硕士留学个人陈述怎么写通常，无论申请哪一所学校的研究生项目方案，个人陈述（personalstatement）几乎是必不可少的材料。
那么“个人陈述”到底是什么？为什么学校都需要它。
虽然，没有一个答案适用于每所大学的每一个项目方案，并且，即便是同一所大学，有的项目方案需要提交个人陈述，有的项目方案或许不需要提交。
而那些需要提交个人陈述的研究生项目方案，对个人陈述也有不同的要求。
在大多数情况下，个人陈述能够向研究生院提供申请者更多的信息（个人信息和独特之处），而这些信息时在申请材料和学术材料中无法找到的。
他们通常想要了解学生的专业动机、学术准备，以及该研究生项目方案是否与学生的目的和天分相匹配。
研究生院最关心的是招收的学生是否有很大的可能性在这一项目方案中获得成就。
（图片转自百度）了解研究生院在个人陈述中想要得知哪些信息，是非常重要的。
获取这一信息最佳的途径是通过研究生院网页或是国际研究生入学申请中查找。
你可能会看到“ＰersonalＳtatementＲequired”字眼，或是个人陈述所需包含信息的明确指示。
假如他们提供了明确指示，那么务必遵循这些指示来写个人陈述。
但研究生院假如没有给出明确指示，也不用担忧，申请者需要将个人陈述的长度控制在1⑵页，双倍行距。
个人陈述的内容需要包括选择这一研究生项目方案的原因，即专业动机，以及选校原因。
需要注意的是，假如你需要向多所学校提交个人陈述，一定要更改个人陈述中出现的学校名字和项目方案名称。
此外，让研究生录取委员会了解到申请者已经做好准备，能够在项目方案中获得成功也是非常重要的。
换言之，学生本科阶段获得的专业学位为专业能力奠定了很好的基础，学生假如有学术项目方案相关的研究、志愿者活动和工作经验会更加分。
个人陈述对研究生录取委员会的决策能够起到很大的作用，假如是一个非常具有竞争力的项目方案，个人陈述还需要到达更高的水平。
因此，一定要认真琢磨，写出一篇内容详细周到的个人陈述，既能给录取委员会留下深刻的印象，又能让他们了解到更多的信息。
个人陈述里面要写什么内容.doc
个人陈述里面要写什么内容对于很多想留学的同学来说，申请材料的准备是一个艰难的过程，那么今天就让我们和的我一起来看看个人陈述里面要写什么内容？1、名片中文名：个人陈述英文名：Personal Statement个人陈述（以下简称PS）是申请美国的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。
当然有的学校要求的文章题目不一定叫Personal Statement，如有的学校会让你写动机（Motivation）、兴趣、经历等。
2、用途主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息，是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。
当申请者苦恼于GRE、TOEFL等标准化考试的成绩，一份得体的个人陈述却有可能让你力挽狂澜，从众多申请者中脱颖而出。
在某些学校，个人陈述已经代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。
3、内容（一）申请者的学术或专业兴趣及背景；（二）欲研究的方向；（三）未来的职业目标。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。
一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。
4、格式个人陈述的要求不同，但一般个人陈述都包括固定信息，可以遵循下面形式。
· 自我介绍许多个人陈述都是开始于一段类似邮件的开头，可以采用很多方式增加阅读者对你的关注，比如你从何处了解这个申请的，有何人推荐，有什么人曾经是成功申请成功给你这个信息的，你认识哪位审阅委员会成员等，你所处的地位，你的职位或者学位，你在寻找什么职位或者学位，都要在第一段一目了然的写清楚。
· 详细的支撑段落后续段落应该直接回答任何申请要求的具体问题，结合你自己的长处，你自己的资格/位置，你的团队精神和认证，你的长远目标和过去经验等。
每一个段落应该集中有一个主题句，只需要展示重点。
每段都需要案例，每个案例都必须和你本人/申请要求有密切关系，无时无刻支持你有资格通过这个申请。
PS和SP区别
美国留学申请文书SP和PS的不同美国留学申请文书SP和PS有何不同？PS，相信准备美国留学申请的学生都不会陌生，而SP，大家会认为跟PS一样，都是个人陈述，所写的内容也是一样的。
其实不然，PS和SP是有区别的，有些美国大学会要求同时提交PS和SP。
下面是Umich ME对SP和PS的解释，并且UMich要求同时提交SP和PS。
Statement of Purpose (SP): The Statement of Purpose should be a concise, well-written statement about an applicant’s academic and research background, career goals, and how this graduate program w ill help meet career and educational objectives.Personal Statement (PS): The Personal Statement is an essay about how an applic ant’s background and life experiences, including cultural, geographical, financial, and edu cational or other opportunities or challenges, motivated the decision to pursue a gra duate degree at the University of Michigan. For example, if an applicant grew up in a community where educational, cultural, or other opportunities were either especially plentiful or especially lacking, they might discuss the impact this had on their develo pment and interests. This should be a discussion of the journey that has led to the de cision to seek a graduate degree.另外，berkely的ME也要求同时提交SP和PS。
美国研究生个人简历的七条规则
美国研究生个人简历的七条规则中国这些年，经济发展迅速，国民生活水平提高，越来越有钱了，中国的国际地位和国际影响力也是越来越重，物质水平提高了，人们就开始追求精神生活。
于是许多人出国旅游或是留学。
获悉，国外的教育制度，和生活环境相对中国要好一些，加上许多中国人在国外工作的，所以，店铺越来越热。
不会写美国研究生留学简历?不要紧!在今天准备的美国研究生文书资讯中，小编将与您分享七条“军规”，相信有意去美国读研究生的你一定会需要!话不多说，写作就让我们一起走进今天的内容!一、美国研究生文书简历的七条规则1、美国研究生留学简历中写的信息应当是和申请专业直接相关的信息。
2、如果直接相关的信息不够多，则可写体现个人领导力、优秀性的信息。
3、一般而言，简历的前三分之一是最重要的。
商学院的学生应当把有价值的实习和工作经历提前。
4、美国研究生申请简历的每个词条以动词开头。
5、美国研究生申请简历中应至少包含的信息：个人信息(姓名、E-mail、电话);教育背景及申请目的;相关工作/实习/研究项目经历;荣誉和奖励。
6、留学美国研究生简历的相关内容须和Essay中提及的相关内容保持一致。
7、简历篇幅最好控制在一页之内、每个板块分隔清晰。
二、美国研究生申请简历：如何体现个人优秀?如何在留学美国研究生简历上以简单的话体现个人的优秀呢?天道留学专家为大家举一个大家举个写实习经历的例子：句子一：I made phone calls to people to listen to their opinion during the work time.句子二：I made 30 calls a day to our customers for feedback to support the manager improve the customer satisfaction.分析：句子一中很简单地描述了同学打电话的实习经历。
我们看到他的优秀了吗?没有。
美国留学申请的简历要写什么内容
美国留学申请的简历要写什么内容美国留学申请文书包含很多种，其中就有简历。
学生申请美国留学怎么写简历？来出国留学网看看简历的写作内容。
一、美国留学简历要写的内容1、重要经历这一部分是简历的重点，可以包括工作经历、学术经历、校园活动、校外实习等各个方面、论文发表。
2、个人基本信息包括姓名、联系地址、联系电话、电子邮箱等。
为了节省空间，我通常建议学生把个人信息放到页眉里。
3、教育背景基本上是从大学开始写起，高中以前的就不用写。
也可以写一些所修的核心课程及所取得的成绩。
注意不要写太多。
4、所获荣誉在学校以及在社会活动方面的奖励都要写进去，建议这一项最好紧跟在教育背景之后，因为这一部分与教育背景直接相关，并且是简历中很重要的一部分。
二、留学生简历写作技巧1、写作原则简历的写作主要突在一个字，那就是“简”。
一般而言，招生官浏览简历的时间很短，写很多得东西，反而让招生官找不到重点。
学生要限制简历的长度，最好控制在一页A4纸之内，如果经历丰富，需要书写的内容很多，建议也不要超过2页A4纸。
字体也要做到大小合适。
简历的写作需要注意不能出现英文错误，最好使用简单的短语或者单词，同时时态也要保持一致。
简历的整体外观要简单大方，让人看起来有一种整洁舒适的感觉。
2、简历的侧重点对于申请不同专业的同学来说，简历所要呈现给招生官的重点也是不同的。
比如申请商科的同学，不仅需要好的学习成绩，还需要在简历当中突出自己的领导能力、工作经验等。
因为商科的申请一般更加看重学生的实践能力。
而对于一些申请研究型专业的同学来说，简历需要更加突出的是学生的科研背景和自己的学习经历。
因此，申请不同专业的同学在写作简历时，应根据所申请专业的不同要求，有针对性的突出个人经历和个人能力。
三、美国留学文书1、简历，Resume或者是Curriculum Vitae，即个人简历简历比较好理解，就是仔细回顾自己以往做过的事情，将这些经历分成不同的部分，如教育背景，工作或实习经历，研究经历，课外活动，个人兴趣爱好，等一一罗列起来，其实大家可能觉得简历是个简单的东西，但却不然。
美国大学申请个人简历
美国大学申请个人简历美国大学申请个人简历1一、留学个人简历内容个人简历的开头是标题上面注明学生的姓名，地址，电话和邮箱地址，需要注意的是，个人介绍不是求职简历，不需要放自己的照片，否则会让招生官感觉很怪。
接下来要介绍一下教育经历最近的教育经历要放在最开始，每段教育经历都要包含时间，学校名称，成绩和班级排名等信息。
接下来介绍课外活动情况这个部分是招生官最关注的地方，你可以列举多项课外活动，每个活动简单介绍这个活动项目是做什么的，起止时间，你在活动中担任什么位置，以及在活动中取得的成绩和感悟。
然后工作经验，兼职或者实习、工作经验均可。
每一项工作都要写清楚时间，地点，职位，工作职责等。
第四部分是奖项介绍将所获得的荣誉和奖项做一一介绍，简单介绍奖项内容，注明获奖时间和颁奖单位。
最后一部分介绍论文发表和研究成果，论文的题目，期刊名称、期号、发表时间等信息都要介绍清楚。
如果学生还有其他项目需要说明，可以在个人简历最后进行说明。
这样，一份信息齐全的个人简历就完成了。
个人简历写作的关键点在于“简”，不需要长篇大论，每个招生官浏览学生简历的时间不超过一分钟，太长了招生官反而找不到重点，个人简历把信息说明清楚即可，长度最好控制在一页纸之内，字体适中，简历要看起来简单大方，简洁明了，不需要太多装饰的东西。
二、留学需要准备的1、填写申请表格申请表格要填写清楚，信息要正确无误。
如果没有特殊要求，用打字机或WORD填写申请表。
填写的信息要保持一致，所有文件中名字的拼写相同，方便学校审核材料。
对于社会保障号码，按照说明可以不填或者填“none”。
对于申请者学校、雇主、考试和奖励的名字和地址要填写完整，不能用缩写。
关于教育或工作经历应按照顺序（按时间顺序或者倒序）填写。
2、交纳申请费许多大学都会要求申请者交纳一定申请费用。
必须用美元交费，可以用国际信用卡根据网上的提示付款或者到银行办理汇票邮寄至学校提供的相关地址。
3、学历证明每所大学都会指定申请所需提供的教育经历的相关文件和证明。
美国留学申请之个人陈述篇
美国留学申请之个人陈述篇什么是个人陈述个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。
一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
几乎所有学校都要求提交个人陈述。
个人陈述也有不同的名称，如PersonalStatement，StatementofPurpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, AcademicStatement，StudyPlan，AcademicObjectives等。
个人陈述应当包含以下内容：（一）申请者的学术或专业兴趣及背景；（二）欲研究的方向；（三）未来的职业目标。
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。
这对申请者来说是一个绝好的机会。
可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。
而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。
外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。
当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。
一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。
如何写个人陈述个人陈述的内容应包含下列三项资料：（一）申请者的学术或专业兴趣及背景；（二）欲研究的方向；（三）未来的职业目标；写作时，以上三点将文章分为三个主要部分。
不要像列清单，也不要重复申请表格已有的资料。
在写作的时候，你应该默默地自问如下问题：1．对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解，能做到在写自述时紧抠学校和专业的要求及特点，突出自己申请优势？2．我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方？在我家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？3．我最初是如何对目前所选专业感兴趣的？我在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识？在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这一领域有所建树？4．在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作？通过这些活动在什么方面得到了提高（比如科研能力、组织能力和领导能力等）？在步入社会后的工作中完成过什么项目，取得了哪些成就，表现出何等才干？5．我的最终的事业目标是什么？6．在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想；我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？7．在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾等等？8．我是否具备杰出的品格，比如诚实、可靠、善良、刻苦等等，而我能否提供真凭实据来加以证明？我是否具备值得一提的很好的特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。
uc转学文书要求
uc转学文书要求转学是一项重要的决定，对于一个学生来说，填写UC（University of California）转学文书时需要满足一定的要求。
下面是UC转学文书要求的详细内容：1. 个人陈述（Personal Statement）：个人陈述是UC转学文书中最重要的部分之一。
学生需要回答一些问题，展示自己的独特性、成长经历以及为何选择转学。
这个部分需要清晰地表达个人故事、目标和激情，突出自己与其他申请人的差异。
2. 学术记录（Academic Records）：学生需要提供完整的学术记录，包括所有就读过的学校和学院的成绩单。
UC系统非常看重学术表现，所以学生需要确保学业成绩优秀。
3. 文化多样性陈述（Diversity Statement）：UC非常重视多元化和包容性。
学生可以在文书中描述自己的文化背景、个人经历以及与之相关的挑战。
这部分可以用来展示学生如何在多元社群中作出积极贡献。
4. 申请理由（Reason for Transfer）：学生需要清楚地表达为何选择转学至UC，哪些方面吸引了自己，以及如何能够与UC的教育理念和资源相契合。
此外，学生还可以说明自己在目前学校的不满和寻求更好的学习机会的原因。
5. 个人成就（Personal Achievements）：学生可以在文书中突出自己的个人成就，如获得奖项、参与社区服务、担任领导职务等。
这些成就可以展示学生的才能、动机和责任感。
总之，UC转学文书要求学生清晰地表达个人故事、成就和目标，展示自己的独特性和适应能力，以及为何选择转学至UC。
同时，学生还需提供完整的学术记录和展示自己的多元化背景。
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美国大学对personal statement的要求~看看对自己有益！申请人易犯的最大错误就是将个人陈述写成一部史诗或过于光辉的人生历程。
申请人应尽可能选择充分介绍，反映自己的一两个主题，论述观点要明确，要点要突出。
"个人陈述"的主题还应该肯定自己的长处和优点，体现申请人的与众不同。
如果不断解释自己的缺憾和弱点，则为不智之举。
虽然偶尔有人递交两份个人陈述，但我们只需要一个简明的个人陈述，我们并不在乎长度。
如果你递交多份的个人陈述，我想那一定是有原因的，我会尽力找出原因何在。
事实上，如果申请人极力想对他们的弱点做一个说明的话，我倒建议可以在个人陈述后加一个简短的附录。
就我个人的观点来看，如果将个人陈述本身用于解释弱点，就大错特错了。
我希望看到的个人陈述可以传达一些正面的信息，传达一些在其他的申请材料中无法显示的信息。
Writing sample和个人陈述是完全不同的。
前者可使我们发现一些在个人陈述中无法发现的写作上的缺点。
writing sample也可使我们看出到底申请人是否具有初步的逻辑能力，论辩能力和提出观点的能力。
推荐信也是我们招生的重要依据。
通过推荐信我们可以看出其学术成就和性格特征。
每位申请人应该准备两份推荐信。
如果申请人是在校学生，推荐信应来自于任课教师；否则申请人应使用上司的推荐信。
如果申请人离校多年，就不适合再从学校获取推荐信了。
否则我们会奇怪为什么不用近期的材料。
优良的成绩固然重要，但由于本校非常注重学生的品质修养，我们坚决不会录取那些学术成绩看似优秀却不具备高尚品格和道德的申请人。
我们人数不多，所以对组成我们这个小团体的成员的素质尤其重视。
如果我们对某位申请人的档案有兴趣，我们届时会邀请前来面试。
相对于申请人的数目来说，能参加面试的人很少。
基于各种原因，我们还可能为其安排另外一次面试，例如，我们有时很想了解某些方面，或申请人尚未完全回答某些问题。
并非许多院校像我们这样做。
Georgetown UniversityAndy ComblattAssistant Dean of Admission由于许多申请人不能与我们面谈，所以他们觉得十分沮丧，对此我们十分理解。
但通过个人陈述完全可以弥补，所以应该好好把握这个机会，不要担心通过个人陈述向我们表露你真实的一面。
千万不要在我们之间树立一道屏障。
所以我们称之为个人陈述，而不是一般的陈述。
你越坦率，我们就了解的越多，在这方面你是否做得够好呢？我推荐一个小测验。
在写完陈述后你可以把它拿给自己的好友看，问他们："如果你从未遇到过我，读了这篇个人陈述后是否感觉对我的了解十分全面了呢？"在写个人陈述时可以考虑一些你曾参加的活动，你是怎样成长的，以及一些工作和旅游的经验。
你甚至可以谈论一些政治话题，而不必担心你的观点会触怒评审委员，你的观点是什么都不要紧。
我们的团体本身就十分多样。
如果你想告诉我们为什么要考我们的学院或将来你打算干什么，那也很好，但这些都不是必须的。
有一些申请人苦于不能在评审中有机会解释某些弱点，比如某学期你生病，某个不幸降临使你某段时期功课不好或其他什么信息。
你尽可以提供一个附录，我们会十分乐意接受的。
除非这些信息与你的个人陈述的主题吻合默契，我决不同意你将它写为个人陈述的一部分。
你可以提交诸如论文，新闻简报，录像带等辅助性资料，这些可以使我对你有一个三维立体的印象。
但请记住，我们不太可能阅读一篇冗长的论文，也不要在递交申请材料时表现不必要的小聪明。
虽然我鼓励申请人可以有独创性，但不要让我们觉得你提交某样东西只是为了显示你有多聪明。
推荐信对我们掌握信息十分有用。
你可以在自己的申请中描述自己如何如何参与课外活动，但如果这一信息由旁人如老师，主任等佐证，就会变得有说服力的多。
另外如果你有十分矛盾的指标如：高GPA和低的GRE，或相反。
如果其中有原因，或一位教授对此做出说明，这就非常非常的有价值了！这比你自己来解释强上百倍。
University of Texas at AustinDirector of Admission每年我们要接受4，000份申请材料，如果我们严格按照本科成绩和LSAT的分数来招生的话，这些统计的平均数早就超过了现在的数字了。
实际上，正是个人陈述，简历和推荐信起了重要的作用。
我们通过这些信息为课堂带来多样性。
我们想找的不是一个仅仅学习很好的人，而是一个有趣的申请者，他可以通过其与众不同的生活体验为我们的讨论带来新的视角，并为这专业做出贡献。
在评审过程中，每个委员只会审阅众多申请中的一小部分。
在现行制度下，申请材料会被一个教授和两个录取委员会成员审阅。
这两个委员中有一个将审阅所有的申请者的材料以便对整体的申请状况有一个大概的了解，这样我们可以做出更准确的判断。
个人陈述的主题是你个人的选择。
由于我们已要求提供简历，所以切勿将个人陈述写得像简历那样简单罗列工作经历，参与的各种活动。
我希望看到一个对申请者十分独特的东西，如过去的一项特殊成绩，过去的有趣经历等。
今年我读到了一份十分独特的个人陈述，有关于申请人义务照料爱滋病人的事件。
此文不是泛泛解释他作了那些服务，而是以一种简练，明快的风格描述了他与一位爱滋病患者共度的经验。
这篇文章给了我十分深刻的印象并使这位申请者脱颖而出。
他讲述了这次经验怎样使他变成了一个更好的人，这个角度找得很好。
描述一件事对你的影响比平淡的讲故事要好得多。
我们看到许多申请人总爱说"我在XX岁时就梦想成为一名XX"或"我爷爷就是一位XX"，再不就是"我认为这是一个高尚的职业……"。
我们更感兴趣的是申请者这个人，而不是他的目标和理想。
当然许多申请人都对他们以后想做什么有清楚的计划。
可能他们想从事公益法或国际贸易法，所以接受良好的教育则为必须。
如果根据对其他材料的评判我们认为他的理想是顺理成章，具有一定说服力的话，这样的个人陈述也被认为是比较好的。
我们一般将个人陈述限为两页。
至于推荐信倒不是必须，当然如果有会更好。
我们希望推荐信来自于共同工作过的，了解申请人的教师，其次是申请人的上司，同事或助教等。
总之，我们认为只有了解，熟知申请人的推荐人才能提供真实，可靠的信息。
人们常忽视writing sample的重要性。
其实writing sample对我们十分重要，因为它可以反映申请人是否具备今后从事法学研究的基本写作技能。
在这方面的疏忽可能最终导致申请人的失败。
Columbia University 、Graduate School of Business 、Associate Dean for Admissions and Administration ：录取过程既是主观的，同时又是对申请人的客观评价。
由于我们在选择那些可能真正成为商务领导的人才，在招生录取过程中，我们既考察学生的大学成绩和GMAT 成绩，也考虑他们的人际交往能力，工作经验和个人品质。
所以，怎样全面地推销自己是非常重要的。
我们还将增加面试机会，这些都会有助于我们评估申请人能否在我们学校和商界获得成功。
在个人陈述中，我们最感兴趣的是申请人毕业后的目标和打算，及其与个人经历之间的关系。
我们十分注重其过往的工作经验，比如他们曾经带领别人做成了某件事情，或可以证明其领导潜质。
申请人能否与别人协同工作也是我们非常注意的，因为在此学习需要你与其他人密切合作，参与团体项目，要获取成功你必须与他人良好合作。
我们对申请人对哥伦比亚大学的兴趣和了解也感兴趣，因为这所大学地处繁华的纽约市，申请人未来的学习会与这个国际大都市紧紧相连。
我们想找那些可以在这种充满刺激和多样性的环境中成功的人。
我们的学生群体十分复杂，十分国际化。
约25%-30%的学生来自国外。
我们的本国申请人也日益国际化，因为他们当中的许多人生在国外，也有许多人在国外旅行和工作。
所以如果一个申请人只呆在一种单一环境下而从未在国外旅行，做项目，那他是不适合哥伦比亚大学的。
我们青睐那些乐于通过任何机会学习外国文化，和其他待人处世方法的申请人。
因此，申请人以前在国外的广泛阅历和国际合作能力是非常重要的因素。
在申请时玩些小花样是不必要的，除非这些能与申请者的特定经历相吻合。
比如有一个申请者以前是开果汁罐头公司的，我们就收到了罐头的样品，这给了我们一个好印象。
从这个罐头我们可以知道申请人的确是开办了企业，这就是一个良好接触。
但这决不是必须的。
最重要的是申请人如何评价自己，一味哗众取宠地阐述个人过去的成绩并不可取。
我们真正需要的不是完人，事实上许多人在过去都曾有过污点，我们要找的是踌躇满志，对未来有长远计划并有能力争取成功的申请人。
外国学生在写个人陈述时找人帮忙是完全可以的。
但最好指出，否则当我们看到一篇如此完美的文章时，我们会怀疑到底是谁写的。
我们需要两封推荐信，真正出自上司而不是学校的老师之手。
我们依靠GMAT成绩和大学成绩单评估申请人的学术能力。
有时我们知道推荐人授权被推荐人自己写推荐信，尤其当这些推荐信写的过分花哨而类似商业广告。
我们希望见到真材实料的推荐信，实事求是的信息对我们更有价值。
Stanford University 、Graduate School of Business ：希望大家能把文章写得生动，活泼。
因为你要明白是人，而不是机器在看你的文章。
如果换了是你，一年6个月每天都得在15-20篇文章中仔细筛选，你希望看到什么类型的文章呢？生动，有趣，不是吗？我们也一样。
不要竭力显得与众不同，因为你不了解其他申请人的状况。
不要用蜡笔来写你的个人陈述，也不要寄你和朋友录制的录像带来告诉我们你求学的目的。
如果你申请的是艺术学院，这可能不是一个坏主意，但如果你想到法学院或商学院学习的话，千万别这样。
通常申请人喜欢在个人陈述中把我们的问题和他所申请的其他商学院所问的问题掺杂在一起，我只要读第一段就可以辨别出来他们没有很好地回答我们所问的问题。
而回答我们的问题是很重要的。
一个通常易犯的错误就是对你为什么选择某个学校阐述不清。
请记住阅读你的申请的那些老师往往已在学校工作多年了，并对学校有很深的感情，所以他们想了解你之所以选择这所学校的确切理由。
许多学生的文章落入套路，如"我选择你的学校是由于你们在市场和金融专业有很强的师资，我想这是国内最好的学校吧……"可我要说符合这种条件的学校有一大把，如果你选择我们只是由于我校的排名较高，那就别指望我们重视你的申请了。
这就好像你加入一支篮球队的理由是由于季前预测队伍会得第一。
请一定要解释你的缺点，可能你某一学期的成绩下滑是父母离婚或经济拮据使你不得不拼命工作挣钱糊口，那你解释一下好了。
但我们不希望你"哭诉"！生活有时是残酷的，但阐述困境和哀叹毕竟有本质的区别。