北师大版 五年级上册数学单元测试-5.分数的意义 (附答案)

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五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、今年苹果的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的()。

A. B. C. D.2、a和b是自然数,a b=3,那么a和b的最小公倍数是()A.3B.aC.b3、两个数的积一定是它们的()。

A.公因数B.公倍数C.最大公因数D.最小公倍数4、分数单位是的最简真分数有()个。

A.3B.4C.55、把的分母除以2,要使分数大小不变,则分子()。

A.乘以2B.除以2C.不变二、填空题(共8题,共计24分)6、一个数的最大因数和最小倍数都是60,这个数是________。

7、12除以7的商用分数表示是________,它有________个.8、一个最简真分数,分子分母的最小公倍数是24,这个真分数是________,还可能是________。

9、已知a=2×3×5,b=3×5×7,这两个数的最大公因数是________,最小公倍数是________。

10、把下面图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来.分数________小数________11、把一根长5米的铁丝平均分成8段,每段是这根铁丝的________,其中的一段长________米12、0.06里面有6个________分之一,它表示________分之________,化成最简分数是________.13、15和30的最大公因数是________,最小公倍数是________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、把4m长的绳子平均分成7份,每份占这根绳子的。

()15、两根同样长的木头A和B,A锯掉了m,B锯掉了,A剩下的比B剩下的长.()16、3个是,用小数表示是0.3.()17、8个就是()四、计算题(共2题,共计8分)18、把下面的分数化成分子是12而大小不变的分数。

= = = == = = =19、直接写得数。

第五单元 分数的意义 2024-2025学年数学北师大版五年级上册单元检测(含解析)

第五单元 分数的意义 2024-2025学年数学北师大版五年级上册单元检测(含解析)

五分数的意义——数学北师大版五年级上册单元检测一、选择题1.小于而大于的分数( )。

A .有1个B .有2个C .有无数个D .无法确定2.两桶油各重1千克,第一桶用去,第二桶用去千克,两桶油剩下的部分谁重?( )A .第一桶重B .第二桶重C .同样重D .无法比较3.比小、且比大的分数( )。

A .有无数个B .没有C .只有一个4.要使的分子和分母的最大公因数是6,□里可填( )。

A .16B .14C .18D .205.如果是最大的真分数,那么( )。

A .a =12B .a =11C .a =10D .a =96.约分和通分的依据是( )。

A .分数单位B .分数的基本性质C .分数与除法的关系D .分数的意义7.一盒糖果,平均分给5个人,最后剩下2粒;平均分给6个人,最后还是剩下2粒。

这盒糖果最少有( ) 粒。

A .11B .32C .34二、填空题8.把3米长的铁丝平均截成7段,每段长米,每段长是3米的。

9.先用分数表示阴影部分,再比较每组分数的大小。

( )( )10.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得了。

这个分数是()。

1434121214122411a()()()()()()()()()()()()4511.在括号里填上“>”“<”或“=”。

( )( ) ()( )12.a 是b 的倍数,b 是a 的因数,则a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是()。

13.如下图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数。

三、计算题14.把下面每组中的两个数通分。

和 和 和15.将下面各分数化简。

四、解答题16.工程队修一条5千米长的公路,15天修完,平均每天修多少千米?平均每天修这条公路的几分之几?17.学校组织五年级同学参加植树活动。

已经来了83人,至少还要来多少人,才能既可以正好分成3人一组,也可以正好分成5人一组?18.五(7)班举行了庆祝元旦的美食分享会,家长们准备了115个小面包,148个蛋挞,74个橘子,平均分给班上的同学们。

北师大版五年级上册数学单元测试卷第五单元 分数的意义(含答案)

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五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、要使成立,那么a=(),b=()。

A.10,20B.20,10C.10,302、下列说法中,错误的是()。

A.0是最小的数B.奇数+偶数=奇数C.真分数都比1小D. 的分数单位比的分数单位大3、同样长1米的两根绳子,如果甲用去米,乙用去,那么余下的绳子相比,()。

A.甲比乙长B.乙比甲长C.一样长D.无法确定4、两堆同样多的货物,第一堆用去,第二堆用去吨,第一堆剩下的部分与第二堆剩下的部分相比()A.第一堆重B.第二堆重C.同样重D.不能确定5、4是16和24的()A.最大公约数B.约数C.公约数D.质因数二、填空题(共8题,共计24分)6、的分数单位是________,它包含有________个这样的分数单位,再加上________个这样的分数单位,就是最小的质数。

7、如果A=2×3×7,B=2×2×2×3,那么A和B最大公因数是________,最小公倍数是________。

8、数字33除了33本身外最大的因数是________.9、有一串香蕉。

还剩(________ )分之(________ )10、最简真分数,那么a取值可能是________或________。

11、把一张正方形彩纸对折2次,每份是它的________。

12、甲数是乙数的,甲比乙少________,乙比甲多________.13、1.送小动物回家。

(填序号)小鸭子回(________ );小水牛回(________ );小鸡回(________ );小老鼠回(________ )。

三、判断题(共4题,共计8分)14、两个分数相等,它们的分数单位一定相等。

( )15、在分母是7的假分数中最小的是()16、大于而小于的分数,只有一个()17、分子、分母都是质数的数一定是最简分数。

第五单元分数的意义 单元测试(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学北师大版

第五单元分数的意义 单元测试(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学北师大版

第五单元分数的意义 单元测试一、单选题1.给分数的分母乘3,要使原分数的大小不变,分子应加上( )。

A .3B .7C .14D .212.运一堆沙子,第一天运了吨,第二天运了这堆沙子的,比较结果( )A .第一天运得多B .第二天运得多C .一样多D .无法比较3.冬冬、明明、淘淘、聪聪进行100米跑步比赛,冬冬用了分,明明用了 分,淘淘用了 分,聪聪用了 分。

他们四人中,( )跑的最快。

A .冬冬B .明明C .淘淘D .聪聪4.将一张正方形纸连续对折3次后展开,其中一份占这张正方形纸的( )A .B .C .D .无法确定5.下面直线上的( )点,表示的是A .AB .BC .CD .D二、判断题6.把单位“1”分成6份,其中的5份,就是。

( )7.把一条线段平均分成4份,3份是它的 。

( )8.比 小而比 大的分数只有 。

( )9.两个数的乘积一定是它们的公倍数.( )10.的分子加上6,要使分数大小不变,分母也加上6。

( )三、填空题11.在b=5a 中,a 和b 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

12.两个同分母的最简分数的和是,它们分子的比是7∶11,这两个分数是 、  13.如果a 和b 是两个不同的质数,那么a 和b 的最大公因数是 ,最小公倍数是  。

14.如, , , 这四个分数都是真分数,那么至少有 一定是最简分数。

7a37273101413720131418345613811611711349107a 17b 27c 37d15.6和24的最大公因数是 ,8和9的最小公倍数是 。

16.把4米绳子平均分成7段,每段绳子占这根绳子的 ,每段长  米.17.有一车饮料,如果3箱一数,还剩1箱;如果5箱一数,也剩1箱;如果7箱一数,也剩1箱.这车饮料至少有 箱?18.把一个最简分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍后等于 ,原来这个最简分数是 。

四、计算题19.约分。

(1)=(2)=(3)=(4)=20.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

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五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下图中可以表示分数是()。

A. B. C.2、把5吨沙子平均分成7份,每份是这些沙子的()。

A. B. C.3、在分数中,分数线是()A. B.C.4、下面各图中,()中的涂色部分不能用表示.A. B. C.5、的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应()。

A.加上18B.乘3C.乘2二、填空题(共8题,共计24分)6、先用分数,再用小数表示下面各图中涂色的部分,填在横线上.分数:________;小数:________.分数:________;小数:________.7、已知a=2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是________,最大公因数是________。

8、如果是一个假分数,a最大是________.9、的分数单位是________添上________个这样的分数单位就是最小的合数。

10、把“”化成假分数是________11、的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应乘________。

12、3米长的绳子平均剪成6段,每段是全长的________,每段绳子长________米。

13、把4米长的绳子平均分成5段,每段长是全长的________,每段长________米.三、判断题(共4题,共计8分)14、最简分数都能化成有限小数.()15、非0的自然数中,如果a=b+1,那么a和b的最小公倍数是ab。

()16、最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1.()17、如图,阴影部分占整个长方形面积的.()四、计算题(共2题,共计8分)18、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。

19、看一看,涂一涂,算一算________________________(________)+ (________)=(________)五、作图题(共2题,共计10分)20、一台收割机每小时收割公顷小麦,请先在图中划斜线表示公顷,再用不同方向的斜线表示出这台收割机小时收割的面积。

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五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、选出正确是算式()A. B. C.2、两张大小相同的纸,第一张用去,第二张用去,()剩下的多。

A.第一张B.第二张C.无法确定3、甲数的和乙数的相等,甲数和乙数的最简整数比是()A.4:3B.3:1C.1:4D.3:44、把的分母除以3,要使分数大小不变,则分子().A.乘以3B.除以3C.不变5、分母是8的所有最简真分数的和是()A.1B.2C.1二、填空题(共8题,共计24分)6、把7米长的绳子平均分成6份,每份长是________米,每份占全长的________7、0.65与一个最简分数的和是1,这个最简分数是________。

8、把10克盐溶解在100克水中化成盐水,盐占盐水的________,水占盐水的________.9、用分数表示图形中的涂色部分.________10、你一周上________天课,你一周中上课的天数是一个星期的________;5个月是一年的________。

11、用分数表示图中的白色部分。

________________________12、________ ÷15==8 :________=________%=________折13、的分子加上27,如果要使分数的大小不变,分母应该加上________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、带分数是由一个整数和一个分数组成的。

()15、真分数都小于1。

()16、一个数的最大因数是它本身。

()17、分数的分子与分母同时乘上或除以相同的数,分数大小不变.()四、计算题(共2题,共计8分)18、和19、约分。

五、作图题(共2题,共计10分)20、你能画图用3种方法表示的意义吗?21、用分数表示图中的阴影部分.六、解答题(共5题,共计30分)22、说出下面算式的意义,并计算。

23、把一个正方形看作单位“1”,用阴影部分表示出。

最新北师大版小学五年级数学上册第五章《分数的意义》测试卷及答案


9
9
故答案为:7,13.
7.一个带分数分数单位是 1 ,再添 5 个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数
7
是 .
【解答】解:最小的合数是 4, 4 28 ,即 28 个这样的分数单位是最小的合数
7
28 5 23
即原分数是 23 个这样的分数单位,是 23
7 23 3 2 77
答:这个带分数是 3 2 .
3
( ).
()
【解答】解:(1)一共可以剪成: 3 1 9 (段 ) ;
3
(2)每段长度占绳子全长的:1 9 1 .
9
故答案为:9, 1 .
9
24.如图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数.
【解答】解:在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数,如下:
()
的 ( ) ,有 个.
()
【解答】解:1 3 1
3
9 3 3 (个)
12 2 33
3 2 6 (个)
答:每份是这些桔子的 1 ,有 3 个,其中的 2 份是这些桔子的 2 ,有 6 个.
3
3
故答案为: 1 ,3, 2 ,6.
3
3
23.一根 3 米长的绳子,每 1 米剪成一段,一共可以剪成 段,每段长度占绳子全长的
5
5
1/8
21 的分数单位是 1
15
15
7 7 3 21 5 5 3 15
即 7 和 21 这两个分数的分数意义、分数单位都不相同,分数值相等.
5 15
故选: C .
4.有两根被遮挡住的绳子,第一根露出了它的 1 ,第二根露出了它的 1 (如图).它们露出了

北师大版五年级上册数学《分数的意义》试卷及答案

第五单元《分数的意义》测试卷一、填空题。

1.分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。

2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

3.2里面有( )个 ,4里面有( )个。

4.在括号里填上适当的分数。

5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。

6.如果A=B+1(且A,B均不等于0),那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的 ,男生是女生的 ,女生是全班的。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“×”)1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。

( )2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。

( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。

( )4.6m的和5m的是相等的。

( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。

( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。

A.3和54B.6和15C.17和51D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。

A.2B.C.D.63.如果是真分数, 是假分数,那么a可取的整数最多有( )个。

A.3 B.4 C.5 D.无数4.已知a>b(a,b均为非0自然数),那么 ( ) 。

A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于小于的分数有( )。

A.无数个B.1个C.2个D.0个6. 的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。

A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27四、操作题。

1.根据给出的分数涂色。

2.用分数表示下列图中的阴影。

五、解决问题。

1.刘师傅和王师傅共同加工一种零件。

最新北师大版小学五年级数学上册第五章《分数的意义》测试卷及答案

最新北师大版小学五年级数学上册第五章《分数的意义》测试卷及答案班级:_______姓名:_________等级:__________一.选择题1.甲数的34等于乙数的23,(甲、乙不为0),则( )A .甲=乙B .甲>乙C .甲<乙【解答】解:甲数34⨯=乙数23⨯,(甲、乙不为0) 因为3243>, 所以甲数<乙数. 故选:C .2.25的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加( ) A .6B .10C .15【解答】解:(26)2+÷82=÷4=545⨯- 205=- 15=答:25的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加15. 故选:C . 3.关于75和2115这两个分数,下面说法正确的是( ) A .意义相同B .分数单位相同C .分式值相等【解答】解:75表示把单位“1”平均分成5份,每份是它的15,取这样的7份;2115表示把单位“1”平均分成15份,每份是它的115,取这样的21份.75的分数单位是152115的分数单位是115 7732155315⨯==⨯ 即75和2115这两个分数的分数意义、分数单位都不相同,分数值相等. 故选:C .4.有两根被遮挡住的绳子,第一根露出了它的13,第二根露出了它的12(如图).它们露出了同样长的部分,原来哪根绳子长?( )A .第一根长B .第二根长C .一样长【解答】解:如图把第一根看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的13,露出其中1份,被遮住2份 把第一根看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的12,露出其中1份,被遮住1份 因为露部分长度相等,被遮住部分第一根长 所以第一根长. 故选:A .5.如图中,涂色部分占整个图形的( )A .13B .14C .15【解答】解:如图把1移到2,把3移到4,即可得到答案C .故选:C . 二.填空题6. 个17是1;419里有 个19. 【解答】解:7个17是1;419里有13个19. 故答案为:7,13.7.一个带分数分数单位是17,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是 . 【解答】解:最小的合数是4,2847=,即28个这样的分数单位是最小的合数 28523-=即原分数是23个这样的分数单位,是237232377= 答:这个带分数是237.8.小玲有两根彩带,第一根彩带长12米,第二根彩带比第一根长12,她的第二根彩带长 米. 【解答】解:11(1)22⨯+1322=⨯ 34=(米) 答:她的第二根彩带长34米. 故答案为:34. 9.在227、3.142、314-、3.14,π中,最大的数是 ,最小的数是 . 【解答】解:223.1428571428577=⋯, 3.1415926π=⋯ 3.142857142857 3.142 3.1415926 3.14314>>>>-最大的数是227,最小的数是314-. 故答案为:227,314-. 10.58这个分数中, 是分子, 是分母,读作 ,它有 个18. 【解答】解:58这个分数中,5是分子,8是分母,读作 八分之五,它有 5个18; 故答案为:5,8,八分之五,5. 三.判断题11.a 和b 都是非零自然数,已知6677a b ⨯=÷,则b a <. √ (判断对错) 【解答】解:令66177a b ⨯=÷=, 则76a =,67b =, 因为6776<,所以b a <. 故判断为:√.12.通分时,分数值变大,约分时,分数值变小. ⨯ . (判断对错)【解答】解:根据分数的基本性质,通分和约分都不会改变分数的大小,所以原题说法错误. 故答案为:⨯.13.分母越大的分数,分数单位就越大 ⨯ (判断对错)【解答】解:分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小. 故判断为:⨯.14.两根同样长的绳子,甲截去15,乙截去15米,剩下的绳子一定不同样长. ⨯ (判断对错)【解答】解:剩下两根绳子哪根长不一定.原因:当这两根绳子长都是1米时,1米的15 就是15米,两根绳子截去的一样长,剩下的也一样长;当这两根绳子长小于1米,小于1米的15也小于15米,第一根截去的短,剩下的长; 当这两根绳子长大于1米,大于1米的15也大于15米,第一根截去的长,剩下的短. 这这两根绳子的长度不定,因此,剩下两根绳子哪根长不确定. 故答案为:⨯15.甲、乙两根同样长的彩带,甲剪去15,乙剪去15米,余下的彩带甲一定比乙长. ⨯ (判断对错)【解答】解:如果甲乙两根同样长的绳子是1米,则甲剪去它15,剩下1米14(1)55⨯-=米;乙剪去15米,则剩下的绳子的长1米15-米45=米,所以余下的彩带相等,判断⨯;如果甲乙两根同样长的绳子是2米,则甲剪去它15,剩下2米18(1)55⨯-=米;乙剪去15米,则剩下的绳子的长2米15-米95=米,所以甲比乙短,判断⨯;如果甲乙两根同样长的绳子是15米,则甲剪去它的15,剩下15米19(1)525⨯-=米;乙剪去15米,则剩下的绳子的长15米15-米0=米,所以甲比乙长,判断√; 所以绳子的长度不同,就有不同的结果; 故答案为:⨯ 四.应用题16.张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来,张梅走了全程的49,李兰走了全程的511,谁离两地的中点近一些? 【解答】解:1412918-=15121122-=因为111822>, 所以李兰离两地的中点近一些.17.百货商店新到三种笔,钢笔占笔总数的25,铅笔占笔总数的13,签字笔占笔总数的415.哪种笔的数量最多?【解答】解:钢笔占笔总数的26515= 铅笔占笔总数的15315= 签字笔占笔总数的415所以654151515>>即2145315>>.答:钢笔的数量最多.18.明明和红红用同样大小的彩纸做手工,明明用去了一张彩纸的36,红红用去一张彩纸的26,谁用去的彩纸多?多多少? 【解答】解:3266>321666-= 答:明明用去的彩纸多;多16. 19.把523的分子和分母同时加上同一个数后,正好可以约分成25,加上的这个数是多少? 【解答】解:设523的分子和分母同时加上的数是x , 则52235x x +=+, 所以5(5)2(23)x x +=+ 255462x x +=+ 25524622x x x x +-=+- 25346x += 253254625x +-=- 321x = 33213x ÷=÷ 7x = 答:加上的这个数是7.20.化简一个分数时,用2约了三次,用3约了一次,结果是14,原来的分数是多少? 【解答】解:12223244222396⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯ 答:原来的分数是2496. 五.解答题21.一块菜地平均分成5份,其中2份种黄瓜,种黄瓜面积占菜地总面积的()().其余种萝卜,种萝卜面积占莱地总面积的了()(). 【解答】解:一块菜地平均分成5份,其中2份种黄瓜,种黄瓜面积占菜地总面积的25.其余种萝卜,种萝卜面积占莱地总面积的35. 故答案为:25,35.22.把9个桔子平均分成3份,每份是这些桔子的()(),有 个,其中的2份是这些桔子的()(),有 个. 【解答】解:1133÷=933÷=(个) 12233⨯= 326⨯=(个)答:每份是这些桔子的13,有3个,其中的2份是这些桔子的23,有6个. 故答案为:13,3,23,6.23.一根3米长的绳子,每13米剪成一段,一共可以剪成 段,每段长度占绳子全长的()(). 【解答】解:(1)一共可以剪成:1393÷=(段); (2)每段长度占绳子全长的:1199÷=. 故答案为:9,19.24.如图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数.【解答】解:在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数,如下:25.五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵?【解答】解:小于30的且是6的倍数的有:6、12、18、24棵;答:这批小树苗可能有6棵或12棵或18棵或24棵.26.小明和小亮各买一瓶同样多的可乐,小明喝了27,小亮喝了17,他俩谁喝得多?谁剩得多?【解答】解:因为2177,所以小明喝的多,小亮剩下的多;答:所以小明喝的多,小亮剩下的多.。

五年级上册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义-北师大版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第五单元分数的意义-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、1是由()个组成的。

A.1B.2C.42、分数的分子相当于除法算式中的()。

A.除数B.被除数C.商D.不确定3、已知a÷b=4(a、b均为自然数),那么a和b的最大公因数是()A.aB.bC.14、的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。

A.加上12B.乘以3C.加上18D.乘以45、把和通分,可以用()作公分母。

A.70B.7C.10D.17二、填空题(共8题,共计24分)6、看图写分数,再通分,并在图中表示通分的结果。

________=________ ________=________7、读作:________,它的分数单位是________,它至少再添上________个这样的分数单位就是最小的质数。

8、在、、这三个分数中,最大的分数是________,分数单位最大的分数是________。

9、两个同分母的最简分数的和是,它们分子的比是7∶11,这两个分数是________、________10、一个西瓜平均分给6个人吃,每个人吃到这个西瓜的________;如果平均分给8个人吃,5个人共吃到这个西瓜的________。

11、把一根长2米的木料平均锯成4段,每锯断一次的时间相等,每段长________米,每段占这根木料总长的________(填分数),每锯一段的时间是全部时间的________(填分数)。

12、18袋大米5天售完,平均每天售出总袋数的________,平均每天售出________袋.13、分母是10的最小假分数与最大真分数的和是________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、两个数的乘积一定是它们的最小公倍数。

()15、1里面有5个。

()16、把一个西瓜切成5份,每份一定是这个西瓜的。

()17、大于而小于的分数只有。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、将下面的最简分数圈起来,把不是的化成最简分数。

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