全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用
采 用我 院权 威 心血 管 医 生制 定 的调查 问卷 评估
全 程健康教 育组：对于本 组患者 ，在 常规护理基 患者服药 依从性 、门诊随访依从 性 以及生活 方式依 从 础上应用全程健康教 育模式 ，具体措施如 下。 ①针对性 的心理 疏导
一
杀手 。对 于心血 管疾 病患者 ，不仅要采 取科学 的治 全 感 。在 开 展 护 理 工 作 时 ， 护 理 人 员 要 认 真 、 耐 心 、
疗措施 ，还要对 患者进行有 效的护理 ，全 程健康教 育 细致 ，用 通俗 易懂 的语 言为 患 者介 绍 疾病 的相 关知
模式属 于新型护理 模式 ，将其应 用在心血 管患者 的护 识 ，帮助 患者克服焦虑 与恐惧 心理 。在 患者 心情不佳
中西 医 结 合 心 血 管 病 杂 志
Ｃａ ｒ ｄ ｉ ｏ ｖ ａ ｓ ｃ ｕｌ ａ ｒ Ｄｉ ｓ ｅ ａ ｓ ｅ Ｊ ｏ ｕｒ ｎａ ｌ ｏ ｆ ｉ ｎｔ ｅ ｇ ｒ ａ ｔ ｅ ｄ ｔ ｒ ａ ｄｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ １ ５ ４
Ｃｈ ｉ ｎｅ ｓ ｅ ａ ｎｄ Ｗｅ ｓ ｔ ｅ ｒ ｎ 入 院后 ，让 其 知 晓药 物 与 饮食 治 疗 的作
的 不 同将 患 者 分 为 全 程 健 康 教 育 组 与 常 规 组 ， 各
４ ４ 例 。其 中男４ ９ 例 ，女３ ９ 例 ，年龄 为６ ３ ～８ ４ 岁 ，平 用，心血管疾病患者往往 需要长期服用药物 ，服药依从
患者 ，采用科 学、 系统 的全程健康教 育模 式可 以有效提升 患者 的服 药依从性、 门诊随访依从性 、生活方式依
【 中图分类号 】Ｒ ４ ７ ３ ． ５
【 文献标识码 】Ｂ
【 文章编 号】Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ． ２ ０ ９ ５ － ６ ６ ８ １ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ４ ． １ ５ ４ ． ０ ２
心血管疾 病是 临床 中的常见疾病 与多发疾病 ，在 会 出现严重 的恐惧与焦虑 心理 ，有 的患者怕给 儿女带 老龄化等 因素的影 响下，我 国心血 管疾病发 生率呈现 来负担 ，不愿 意积极接 受治疗 ，为此 ，护理人 员应该
出逐年升 高的趋势 ， 已经成为威胁 人类生命 健康的第 对 患 者 开 展 针 对 性 的 心 理 疏 导 ，为 患 者 提 供 足 够 的 安
研 究全程 健康教 育模 式在心血 管护理 管理 中的应 用。方法
疗的心血 管疾病 患者８ ８ 例 纳入本研 究，按 照护理模 式的不 同将 其分为全程健康教 育组 与常规 组，各４ ４ 例。常
规组进行常规护理 ，全程健康教 育组在常规护理基础上应 用全程健康教 育模 式，对比 两组惠者服 药依从 性、 门诊随访依从性 、生活方 式依从性 。结 果 护理干预 前，全程 健康教 育组 与常规组在服 药依从 性、门诊随访
１ ． ２ 护 理 措 施
第一时间解决 ，提升患者服药依从性 。在饮食上 ，根据
患者的体质与饮食 习惯制定出科学的食谱 ，饮食要遵循
常规组 ：对 于本组 患者 ，进行 常规护理 ，根据患 健康、定量 、定时的原则，鼓励患者多食用纤维素 、维
者 的情况制 定饮食计划 ，保障病房 的干净 、整洁 ，叮 生索含量高的瓜果蔬菜，注意加强营 。 嘱患者戒烟 戒酒 、保 持休 息 、正确 用药 ，在 必要 的情 况下指导患者适 当活动 。
２ ０ １ ５ 年 ２月 Ａ第 ３ 卷 第 ４期
Ｆ ｅ ｂ ． ２ ０ １ ５、 ， ０ １ ． ３Ｎｏ ． ４
全程健康教 育模式在心血管护理管理 中的应用
董 艳 霞
（ 吉林 省农安县农安县中医院 ，吉林 长春 【 摘要 】目的
１ ３ ０ ２ ０ ０ ） 将２ ０ １ ４ 年１ 月～８ 月在我院治
理管理工作 中可 以取得理想 的干预效果 。
时 ， 护 理 人 员 要 耐 心 劝 导 ，让 患 者 能 够 安 心 治 疗 ＿ １ ］ 。
②运动健康指 导
１ 资料与方法
１ ． １ 一 般 资 料
在 心 理 疏 导 的过 程 中 ，要 为 患者 提供 科 学 、系 统 的运 动指导 ，在运 动前 ，由我院专业 的康复科 医师
对 于 心 血 管 疾 病 依 从 性 、 生 活 方 式依 从 性 上 差 异 无 统 计 学 意 义 （ Ｐ＞Ｏ ． ０ ５ ） ，护 理干 预 后 ， 全 程 健 康 教 育 组服 药依 从 性 、 门 诊 随 访 依 从 性 、 生 活 方 式依 从 性 显 著 优 于 常 规 组 ，差 异 有 统 计 学 意 义 （ Ｐ＜Ｏ ． ０ ５ ） 。结 论 从 性 ， 能 够很 好 的提 升 疗 效 ，该 种 护 理 模 式值 得 在 临床 中推 广 。 【 关键 词 】 全程 健康 教 育模 式 ；心 血 管 护 理 管理 ；应 用
将２ ０ １ ４ 年１ 月～８ 月 在我 院治疗 的心血 管疾 病 患 为 患者进行系统 的评估 ，根据 评估结果 为其制 定出运
者８ ８ 例 纳入 本 研 究 ，高血 压 心脏 病 １ ７ 例 、冠 心病 心 动计划 ，护理人 员则 需要根 据患者病情 对患者 进行指 绞痛１ ２ 例 、无 症 状心 肌缺 血 １ ３ 例 、心 肌梗 死 ｌ ｌ 例、 心肌 病 １ ４ 例 、心 率 失常 分别 为２ １ 例 ，按 照护 理模 式 导，鼓励他们 坚持锻 炼，巩固疗效【 ２ 】 。
均年 龄 （ ６ ４ ． ９ ±８ ． １ ）岁 ，病 程４ ～２ ２ 年 ，平 均病 程 性对于疗效有直接的影响 ，为此 ，需要为患者灌输正确
（ ８ ． ３ ±３ ． ４ ）年 ，两 组患者 从年龄 、性 别 、病 程等 方 的观念 ，在服药过程中，加强监督与指导，发现 问题后 面 比较 ，差异无统计 学意 义 （ Ｐ ＞０ ． ０ ５ ）。
多种护理健康教育模式在优质护理服务中的应用与效果评价
２ ０ １ ３ 年 １ ０ 月 第 ２ ０ 卷 第 ３ ０ 期
・ 护理研究 ・
多种护理健康教育模式在优质护理服务中的
应 用 与效 果评 价
肖丽艳 邹 丽萍 孙 关艳 雷 秀红 吴金 琴
４ ２ １ ０ ０ １ 南华 大学 附属第 二 医院 血管 外科 ． 湖南 衡 阳
［ 摘 要】 目的 探 讨 多种 护理 健康 教 育模 式 在优 质护 理 服 务 中应 用 的效 果 。 方 法 将 本 院 开展 多 种护 理健 康 教 育
ｐ ｉ ｔ ａ ｌ ｉ ｚ ｅ ｄ ｐ ａ ｔ ｉ ｅ ｎ ｔ ｓ ｃ ａ ｒ ｒ ｙ ｏ ｕ ｔ ｖ ａ ｒ ｉ ｅ ｔ ａ ｌ ｏ ｆ ｎ ｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｐ ａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｎ ｗｅ ｒ ｅ ｄ ｉ ｖ ｉ ｄ ｅ ｄ ｉ ｎ ｔ ｏ ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｏ ｌ ｇ ｒ ｏ ｕ ｐ ａ ｎ ｄ ｅ ｘ ｐ ｅ ｒ ｉ ｍｅ ｎ － －
Ｅｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｅ ｖ ａ ｌ ｕａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ａ ｐ ｐｌ ｙ ｉ ｎｇ ｖ ａ ｒ ｉ ｅ ｔ ａ ｌ ｎｕｒ ｓ ｉ ｎｇ ｈｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｅ ｄｕｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｍｏ ｄ ｅ ｌ ｔ ｏ
临床护理路径在心血管内科健康教育中的应用
ｃ ｍｐ ｒ ｄ ｗｉ ｅ ｃ ｎ ｒ ｌｇ ｏ ｐ ｏ ｃ ｕ ｉ ｎ ｈ ｌ ｉａ ｕ ｓ ｇ ｐ ｔ ｎ ｈ ａｔ ｄ ｃ ｉｎ ｉ ａ ｄ ｏ ａ ｃ ｌ ｄ ｃ ｌｎ ｒｉ ｇ ｃ ｎ ｈ ｌ ｏ ａ ｅ ｔ ｔ ｏ ｔｏ ｒ ｕ ．Ｃ ｎ ｌ ｓｏ Ｔ ｅ ｃ ｉ ｃ ｌｎ ｉ ａ ｉ ｅ ｌ ｅ ｕ ａ ｏ ｎ ｃ ｒ ｉ ｖ ｓｕ ａ ｍｅ ｉａ ｕ ｓ ａ ｅｐ ｈｈ ｎ ｒ ｎ ｈ ｈ ｔ ｒ ｎ
ｗｉ ｌ ｉａ ｕ ｓ ｇｐ ｔ ｎ ｅ ｌ ｄ ｃ ｔ ｎ ｔ ｏ ａｅａ ｘｅｙ ｄ ｐｅ ｓ ｎ ｓｅｐｑ ａｉ ｎ ｏ ｏｔａｔｒ ｕｓｎ ｔｒ ｅ ｔ ｎｂ ｔ ｅ ｎ ｔ ｃｉ ｃ ｌ ｒ ｉ ａｈａ ｄｈ ａｔ ｅ ｕ ａｉ ，ｏｃ ｍｐ ｎ ｉｔ， ｅ ｒｓｉ ， ｌｅ ｕ ｌ ａ ｄｃ ｍｆｒ ｆ ｒ ｉｇｉ ｅｖ ｎｉ ｅ ｅ ｈ ｎ ｎ ｎ ｈ ｏ ｒ ｏ ｙ ｔ ｅｎ ｎ ｏ ｗ
教 育后 ，患者对知识的 了解更充分，焦虑和抑郁状 态降低 ，患者 睡眠质量提 高，舒适度更好 ，与对照组 比较各 个指标有显著差异
（ ００ ） Ｐ＜ ．５ 。结论 采 用临床护理路径 式健康教 育在 心血 管 内科护理 中应 用能够帮助 患者更好地 掌握疾病的相 关知识 ，促进疾病早
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用【摘要】医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用是当前医疗领域的热点话题。
本文通过对该模式的定义和特点进行阐述，探讨了整体护理模式在临床中的重要意义，分析了该模式的优势和挑战。
通过案例分析，展示了医护一体化责任制整体护理模式在不同疾病治疗中的应用效果。
本文还探讨了该模式在提高患者生存率和生活质量方面的作用。
在展望了医护一体化责任制整体护理模式未来的发展趋势，并探讨了该模式对医疗服务、医疗卫生体制改革的影响和作用。
通过本文的研究和分析，可以更深入地了解医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用及其未来发展前景。
【关键词】医护一体化责任制、整体护理模式、临床应用、定义、特点、意义、优势、挑战、疾病治疗、生存率、生活质量、案例、发展趋势、医疗服务、医疗卫生体制改革。
1. 引言1.1 医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用概述医护一体化责任制整体护理模式是指医生和护士在临床工作中紧密合作，共同承担患者的治疗和护理责任。
这一模式的应用已经在临床实践中取得了显著成效，为患者提供了更加全面和个性化的医疗服务。
在医护一体化责任制整体护理模式中，医生和护士之间的沟通和协作得到了加强，可以更好地共同制定治疗方案、监测患者病情和进行护理工作。
通过整合医疗资源和提升医护人员的专业水平，不仅可以提高患者的治疗效果，还可以减少医疗事故和提升医疗质量。
在临床中，医护一体化责任制整体护理模式的应用可以有效缩短患者的住院时间，降低医疗费用，并提高患者的生存率和生活质量。
这一模式也为医护人员提供了更加有意义和有挑战性的工作环境，增强了团队合作意识和职业素养。
医护一体化责任制整体护理模式在临床中的应用具有重要意义和广阔前景，将成为推动医疗卫生体制改革和提升医疗服务质量的有效途径之一。
2. 正文2.1 医护一体化责任制的定义和特点医护一体化责任制是指在医疗服务中，医生和护士共同承担对患者的诊疗和护理责任，形成一体化的工作模式。
健康教育模式在护理中的应用
通过健康教育模式，向患者传授健康知识，使患者更加关注自身健康状况， 提高自我管理能力。
减少健康危险行为
健康教育模式可以帮助患者认识自身存在的不良生活习惯和行为，从而减少 相关慢性病的发生率。
改善护患沟通效果
加强信息交流
通过健康教育模式，护士可以及时了解患者的健康需求，患者也可以主动获取健 康指导，加强了护患之间的信息交流。
05
健康教育模式在护理中的发展趋势
多元化和个性化
多元化
针对不同疾病类型、不同年龄阶段、不同文化背景的患者，采用多元化的健 康教育手段，以满足患者的个性化需求。
个性化
根据患者的生理、心理和社会适应状况，制定个性化的健康教育计划，使患 者更好地掌握健康知识和技能。
高质量和高效
质量
提高健康教育质量，确保教育内容科学、准确、实用，同时注重教育效果的评价 与反馈。
2023
健康教育模式在护理中的 应用
目 录
• 健康教育模式概述 • 常用健康教育模式 • 健康教育模式在护理中的应用 • 健康教育模式在护理中的重要性 • 健康教育模式在护理中的发展趋势 • 健康教育模式在护理中的实际应用例子
01
健康教育模式概述
定义与目的
定义
健康教育模式是一种系统性的、综合性的教育方法，旨在提 高患者及其家属对疾病的认识，增强自我管理能力，使其积 极参与疾病的治疗与康复。
增强信任感
良好的健康教育模式能够增强患者对护士的信任感，有助于提高患者的治疗依从 性和满意度。
提升护理工作质量
减少医疗纠纷
通过健康教育模式，护士可以更好地与患者沟通，及时解决 患者疑问，减少医疗纠纷的发生。
提高工作效率
健康教育模式可以缩短护士与患者之间的沟通时间，提高护 理工作效率，使患者得到更好的护理服务。
全程优质护理在急性心肌梗塞患者中应用论文效果
*成都市铁路分局医院（610023）2012年2月8日收稿摘要：目的：探讨全程优质护理在急性心肌梗塞患者中的护理效果。
方法：将80例患者分为改进组（优质护理，n=40）和常规组（传统护理模式，n=40）两组。
结果：实施全程优质护理后，改进组患者的平均住院天数、平均住院费用明显下降（P <0.05），患者满意度和护理质量评分也明显提高（P <0.05）。
结论：通过两组比较，全程优质护理能增加患者满意度、缩短住院时间、降低住院费用、促进患者康复。
关键词：急性心肌梗塞患者；全程优质护理；传统护理；效果中图分类号：R473.5文献标识码：B文章编号：1006-0979（2012）08-0164-02全程优质护理在急性心肌梗塞患者中的应用效果李雪莲*Full of quality care in acute myocardial infarction patients results Abstract ：Objective ：To investigate the effect of the whole quality care in patients with acute myocardial infarction Nursing Effect.Methods 80patients were divided into improved group （quality care,n=40）and routine group （traditional care mode ，n=40）in two groups.Results The implementation of the whole quality of nursing ，in improvement group the mean length of hospital stay ，the average cost of hospitalization was significantly decreased （P <0.05），and patient satisfaction and quality of care score increased obviously （P <0.05）.Conclusion Through the comparison of the two groups ，the whole quality of nursing care can increase the satisfaction of patients ，shorten the hospitalization time ，re －duce hospital costs ，promoting the rehabilitation of patients.Key words ：Acute myocardial infarction patients ；full of quality care ；Traditionall care ；The effect of contrast.“优质护理”是指以患者为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。
全程分期健康教育卡在普外护理中的应用效果
全程分期健康教育卡在普外护理中的应用效果冷新玲;段晓燕;张巧梅【期刊名称】《中国卫生标准管理》【年(卷),期】2015(000)028【摘要】Objective To investigate the effect of the whole course of health education card in general surgical nursing.MethodsThe patients were randomly divided into 2 groups,54 cases in each group,108 cases in each group,the control group was treated by routine health education,and the health education was evaluated.ResultsThe health education in the observation group was higher than that in the controlgroup(P<0.05).Conclusion Education card can effectively improve the patient's mood,improve nursing satisfaction,suitable for clinical promotion.%目的：探讨全程分期健康教育卡在普通外科护理中的应用效果。
方法随机选取2013年6月～2014年6月在我院普外科进行治疗的108例手术患者，将其随机分为2组，每组54例，对照组进行常规健康教育，观察组分期发健康教育卡，评估患者在进行教育前后的健康知识的掌握情况和健康行为。
结果在进行健康教育后，观察组的各项健康指标和执行情况都要高于对照组（P＜0.05）。
结论在普外科实施全程分期健康教育卡，能有效改善患者的情绪，提高护理满意度。
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值随着人们生活水平的提高，对健康的重视也日益增强。
在疾病预防和保健方面，健康教育扮演着至关重要的角色。
而“知信行”健康教育模式正是一种在疾病预防和保健领域中被广泛应用的有效方法。
本文将就“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值进行探讨。
“知信行”健康教育模式由中国疾病预防控制中心于2008年提出，是一种融合了传统文化与现代科学的健康教育模式。
其核心理念是通过增强公众对健康知识的了解，塑造正确的健康信念，促使个体改变行为习惯，从而达到预防和控制疾病的目的。
该模式以“知”、“信”、“行”三个关键环节为核心，通过提供有效的健康教育信息、建立正确的健康信念和促使行为改变，达到了预防疾病和促进健康的效果。
“知”是“知信行”健康教育模式的第一个关键环节。
健康知识的普及和传播对于公众的健康保健至关重要。
通过科学、权威的健康教育信息，公众可以了解到各种疾病的预防方法、健康饮食、运动等方面的知识，从而提高自我保健意识，预防疾病的发生。
在疾病防控工作中，广泛普及和宣传健康知识，是预防和控制传染病、非传染病的重要手段之一。
“信”是“知信行”健康教育模式的第二个关键环节。
健康信念是个体对健康问题的态度和信仰，它直接影响了个体的健康行为。
正确的健康信念能够帮助个体形成积极的生活态度，树立健康意识，坚持健康生活方式。
大力宣传正确的健康观念，引导公众树立正确的健康信念，对于促进易感人群主动采取行动，自我保健具有至关重要的意义。
“行”是“知信行”健康教育模式的第三个关键环节。
健康行为是健康教育的落实和实践，它是个体在日常生活中的一种健康态度和生活方式。
只有当个体将健康知识和健康信念付诸于实际行动时，健康教育才能真正起到作用。
通过在生活中养成良好的卫生习惯、合理饮食、定期体检等健康行为，可以有效地降低患病风险，提高整体健康水平。
该模式有效提高了公众对健康知识的了解。
临床护理路径在心血管内科健康教育中的应用研究
能恢复后要加强营养，增加蛋白质和维生素摄入量。患者出院时应嘱
其注意休息、避免劳累 ，多食蔬果 ，适当运动。 参 考文 献
效益和 社 会 效益 。
＜０ ． Ｏ ５ ） 。结 论 对
心血 管疾 病 患者应 用临床 护理路 径 式健康 教 育 可改善 患者 不 良情 绪 ，缩短 惠者住 院时 间， 降低 医疗 费用 ，提 升护 理 质量 ，具 有较 高 的经济 【 关 键 词 】 临床 护 理路 径 ；心血 管 ；健康教 育
中图分 类 号 ：Ｒ ４ ７ ３ ． ５
文献 标识 码 ：Ｂ
文章 编号 ：１ ６ ７ １ － ８ １ ９ ４（ ２ ０ １ ３ ）２ ４ － ０ ６ ６ ７ － ０ ２
１ 发展 ，我 国心 血管 疾病 的 发病率 逐 年升 高 ， 已经成为严 重威胁 人们生命健康 的疾病之一 。临床护理 路径是为 了顺应 医 院内部 和外 部环 境 的改变 ，而 产生 的一 种新 型 医疗 服务 模 式 。它可 以确 实有效 的提 高护理质量 ，改善患者 不 良情绪 ，控 制医疗 费用 ，减少 资源 的浪费 ，已经广泛 应用于各 级各类 医疗服务 机构 Ｊ 。 ２ ０ １ ０ 年１ ０ 月至２ ０ １ ２ 年１ ０ 月选取在我院心血管内科就诊 并尝试应用临床护
１ 临床护理路径在 心血管 内科健康教 育中的应用研究
吕 荣 张 霞 张金 兰
（ 新疆乌苏解放军第 十五 医院 ，新疆 乌苏 ８ ３ ３ ０ ０ ０ ）
【 摘要 】 目的 探 讨 临床护 理路 径 在心血 管 内科 健康教 育 中的应 用 。方 法 选取 ２ ０ １ ０年 １ Ｏ月至 ２ ０ １ ２ 年 １ Ｏ月我 院 心血 管 内科 收 治的 ５ ６例 患
心脑血管健康教育实施方案
心脑血管健康教育实施方案
《心脑血管健康教育实施方案》
随着社会的发展和生活水平的提高，心脑血管疾病在人们身边变得越来越常见。
而预防和控制心脑血管疾病的关键在于加强健康教育，提高公众对心脑血管健康的认识和意识。
为了有效实施心脑血管健康教育，我们可以采取以下方案：
1. 提供相关知识普及：通过宣传、健康教育讲座等形式，向公众传达心脑血管疾病的危害性以及预防保健知识，让人们了解心脑血管疾病的常见症状、危险因素和预防方法。
2. 开展体检活动：组织心脑血管健康检查，包括测量血压、血糖、血脂等指标，并对检查结果进行解读，引导公众进行及时干预和调整生活方式。
3. 开展健康宣传活动：通过海报、传单等宣传资料，向公众传达健康的生活方式，如均衡饮食、适度运动、戒烟限酒等，鼓励大家养成健康的生活习惯。
4. 建立健康医疗团队：组建心脑血管健康工作小组，包括医生、护士、营养师等，提供心脑血管健康咨询和指导，为公众提供专业的健康服务。
5. 进行互动交流活动：开展心脑血管健康讲座、健康知识竞赛等活动，增强公众对心脑血管健康的认识和关注。
通过以上实施方案，可以提高公众对心脑血管健康的认识和意识，促进健康知识的普及和健康生活方式的养成，从而降低心脑血管疾病的发病率，提升人民群众的健康水平。
全程护理在心力衰竭患者床边 CRRT 护理中的应用
全程护理在心力衰竭患者床边 CRRT 护理中的应用南兴建;于芳;丁仕文【摘要】目的：探讨全程护理在难治性心力衰竭患者行床边 CRRT 治疗的护理效果。
方法对23例难治性心力衰竭患者行床边 CRRT 治疗，共计57例次。
将其随机分组，对照组30例次由血透室护理人员予常规护理，观察组27例次由血透室护理人员与心血管专科护理人员全程协同护理，比较2组护理过程中的护理质量及患者对护理工作的满意度。
结果观察组病例护理质量评分及患者对护理工作满意度显著高于对照组（P ＜0.01）。
结论全程护理应用于难治性心力衰竭床边CRRT 治疗效果显著，提高了护理质量及患者对护理工作的满意度，有利于患者的治疗与康复。
%Objective To investigate nursing effect of whole course nursing of CRRT for patients with heart failure.Methods 23 patients with refractory heart failure received 57 times of CRRT.They were randomly divided into control group and observation group.Control group with 30 patients received routine nursing in hemodialysis room while 27 patients in the observation group received the whole course nursing by the cardiovascular nurses and the hemodialysis room nurses. The quality of nursing and satisfaction of nursing during the nursing process in two groups were compared and evaluated.Results The score of nursing quality and satisfaction of patients in the observation group were remarkably higher than that in the control group(P <0.01).Conclusion The whole course nursing of CRRT for the patients with heart failure improves the quality of nurs-ing and satisfaction of patients,so it is conductive to the treatment and recovery of patients.【期刊名称】《实用临床医药杂志》【年(卷),期】2014(000)010【总页数】3页(P80-81,86)【关键词】心力衰竭;CRRT;全程护理【作者】南兴建;于芳;丁仕文【作者单位】江苏省南京市江宁医院护理部，江苏南京，211100;江苏省南京市江宁医院护理部，江苏南京，211100;江苏省南京市江宁医院护理部，江苏南京，211100【正文语种】中文【中图分类】R473.5床边连续性肾脏替代治疗(CRRT)是关于难治性心力衰竭领域积极而有效的治疗措施[1]。