2020年部编版四年级语文下册习作二《 我的奇思妙想》优秀范文汇总
习作二我的奇思妙想1、我想发明多功能词典现在的词典就是一位不会说话的老师。
要是能让它变成一位会说话的老师，那该多好啊！后来我根据现在科学的研究成果进行综合运用，希望发明一种会说话的词典。
词典不再是一本书的样子了，而是一个人的形状。
为什么这样设计呢？首先词典具有人的本领，其次它可以稳稳地立在桌子上，给人们带来方便。
词典的上面是两只伸出来的手，可以接受各种指令。
左手接受语言方面的指令，右手接受动作、声音、画面等指令。
词典的中间就像人的肚子一样，里面存放着各种数据性的知识。
词典的下面是两条腿，可以伸长，也可以弯曲，软绵绵的。
为了引起人的注意，手与腿都设计成红色。
唯有中间的肚子设计成蓝色，像大海一般蓝。
词典的功能有很多，可以自动打开。
只要按一下开关，说打开到第80页，它就会自动翻到第80页。
要是你想查什么字，可以读，也可以写，但写必须在词典的右手上进行。
只要你把字在它右手上一写。
刹那间词典就会打开，翻到你所需要的页码，然后很准确地用普通话读出来。
词典的另一个功能就是有声有色。
比如“腾云驾雾”是什么意思呢？只要你点击一下“声音”和“图画”，就会从词典里跳出一段画面，那就是孙悟空在空中腾云驾雾的画面，真是逼真无比！要是你想欣赏一段音乐也可以，只要点击一下“音乐”这个开关，各种各样的音乐都会弹出来，任你选择。
激情的、豪放的、喜庆的、婉约的……应有尽有。
你说，一边学习，一边听听音乐，那该多么快乐啊！多功能词典是我的至爱，我希望它早点儿诞生！写自己的愿望，引出奇思妙想。
细致描写词典的外形，条理性强，生动形象。
通过具体事例写词典的功能，清晰详细。
巧妙运用过渡句引出词典的另一个功能。
总结全文，表明自己的愿望，感情真挚！小作者先写自己希望发明多功能词典，接着写多功能词典的外形，然后逐一介绍词典的三个功能，在介绍中通过具体事例来说明，很有说服力，也很形象。
另外，总—分—总的结构让作文更有层次性。
2、我的得意之作——便携保护罩我的得意之作就是一种能逃灾避难的神兵利器——便携保护罩。
我的这个得意之作，可不得了！它可以帮助许多人免遭灾难。
这个便携保护罩平时和一个乒乓球差不多大，球两侧各有一个机翼，只有按中间的一个按钮，它才会变成像洗衣机那么大的一个球体，再按一下，它就会开门见山，点出自己的奇思妙想——便携保护罩。
描写便携保护出现一个入口，人可以钻进去。
它可以抗住三次巨齿鲨那可怕的一万多吨咬合力的攻击。
人在保护罩中走，保护罩就会转起来，前进、后退或转弯，甚至可以飞行。
这样我们就可以逃出灾区了。
当我们逃出险境，你会发现保护罩内部也有一个按钮，按一下出口就会出现，我们就可以出来了，再按一下它就会恢复原形，所以这个保护罩可以无限使用。
我发明这个保护罩是因为那些救灾英雄们，在抗灾救灾过程中随时会有生命危险，其他灾民们的生命也可能会受到威胁。
有了这个保护罩，一定可以保护成千上万人的性命。
比如消防队员戴上这个便携保护罩，只管前进，任何困难都不怕。
即便是高楼倒塌也会安然无恙。
你说消防队员奋不顾身地冲进灾区，抢救速度加快，不就能挽救更多生命吗？这个保护罩还有一个预测功能。
只要按动一下“预测”开关，就能迅速判断火力、风力以及地震级别，而且预测非常准确。
我一定要发明这个便携保护罩，把灾难造成的损失降到最低，让救援人员更安全，让灾难远离我们的生活！罩的外形，流露出兴奋之情。
运用列数字的说明方法写出便携保护罩的作用神奇。
通过具体事例写出保护罩的特别功能，很有说服力。
自然过渡，引出另一个功能——预测功能。
总结全文，运用排比的修辞手法表达强烈的感情。
小作者开门见山引出奇思妙想——便携保护罩，接着从外形与功能两个方面具体描写便携保护罩，因为通过具体事例来说明，所以更有说服力。
结尾能够运用排比的修辞手法来写，感情强烈。
3、神奇的手表我来到一家奇奇怪怪的手表店，那个卖手表的老奶奶给了我一只神奇的手表。
手表的玻璃罩是透明的，表里没有时针和分针，只有时间和两个红色按钮：一个按钮向左，一个按钮向右。
我好奇地按下向左的按钮，时间居然倒流了24小时。
我再按向右的按钮，时间从原先的8点10分前进到了第二天的8点10分。
我得到了这个神奇的手表，心里十分激动。
我又按了一下向右的按钮，居然神奇地到家吃饭了。
由于有了这神器，我把昨天考的极差的试卷给了妈妈，妈妈紧皱眉头，恶狠狠地看着我，像一头饿狼看着一只小羊。
刚要打到我，我灵机一动按了一下向右的按键，时间果真跳过去了。
虽然屁股有点痛，但我毕竟逃过了一次挨打，不由窃笑起来。
妈妈看见我被惩罚后还在笑，以为我被她打傻了呢，竟想出各种方法来安慰我。
我真是快乐无比！从现在开始，我开启了神仙般的生活。
上课：神游！放学：游戏！晚上：电视！转眼间，一个月过去了，期中考试在即。
我想，要是我按一下按钮，是不是可以跳过考试呢？想干就干，我连按两下向右的按钮，原以为跳到先写神奇手表的来历,设下悬念。
接着写神奇手表的外形与颜色。
通过具体事例写出神奇手表的功能。
神奇手表有一个限制——考试期了星期天，可发现手表竟然跳出一行字：考试期间不可调！天呐，这该如何是好！我慌了，傻傻地坐在位置上发呆。
恍惚中，老师发好了试卷，我只好慌慌张张地考试。
第一题，不难。
第二题，好像听过，记不得怎么做了。
再向后扫描，没有一题会的，真把我气疯了。
此刻，我懊恼万分：靠神不如靠自己啊！间不可调，富有创意。
结尾含义深刻，揭示道理，韵味无穷。
小作者先写神奇手表的来历，接着写神奇手表的外形，然后写手表的功能和限制：功能是穿越时光，限制是考试期间不可调。
叙述手表功能时，选择了具体的事例来写，详细具体；情节一波三折，想象大胆有趣！4、神奇的书包我发明了一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。
下面，就由我来给大家介绍它的与众不同吧！它的样子和我们现在的书包有明显的不同，在书包背面上端有一个红色按钮，作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。
要是你想书包变大也可以，同样要按一下红色按钮。
所以任何大东西都可以放进去。
背带是绿色的，看上去很显眼，可背起来却感受不到一点重量。
如果弄丢了这个书包，只要你大喊一声“快回来”，它就会根据主人的语言特点，受到感应，立刻飞到你的兜里。
但你只是轻轻喊一声是不行的，那样书包可能得不到语言感应。
因此，喊的声音要大，这才能引起书包的语言感应。
有了这样神奇的书包，我们就再也不用背着沉甸甸的书包来学校了。
只要让其变小，就不用背负任何重量。
到了教室，再按一下红色按钮，书包就会恢复原来的样子。
这个书包还有一个特点，那就是——明辨是非。
如果小偷在街上偷了东西，准备放入这种包中的时候，它不会变小，反而会发出“滴滴”的报警声。
在大街上，如果你遇到急需帮忙的人，恰好你的包里又有对方需要的东西，它会自动吐出来帮助对方的。
此乃默默无闻，帮助他人。
这就是我发明的书包，怎么样呢？很厉害吧？开门见山，引出特别的书包。
抓住书包的按钮与背带进行描写，写出书包的外形特点。
写书包的功能：能够变大变小和呼之即来。
写书包的另一个功能：明辨是非。
选择的事例具体，所以内容很生动。
结尾含义深刻，令人回味无穷。
小作者开门见山，引出书包的神奇，接着从外形与功能两个方面介绍书包。
因为选择了具体的事例来写，所以功能比较详细、具体。
结尾含义深刻，再次点出书包的厉害，流露出小作者的自豪之情。
5、会飞的木屋如今，我们已完全进入到一个崭新的科技时代。
而我，一个挑剔的设计师兼科学家，造出了这世上一流的房屋——会飞的木屋。
它虽然被称为“木屋”，实际上比普通木屋不知高多少个档次。
这座木屋从外表上来看，最显眼的便是木屋下的四个雪白的轮子，木屋两侧还有用钛合金为材料做的机翼，停在那里，就像一架没有头的飞机，当然机翼和轮子是可以收起来的。
而收起来之后，淡粉色的墙壁，配上天蓝色的屋顶，搭配起来也是很炫的。
这座房子有一个最强的功能，就是自动报警装置。
有一次，家里来了小偷，他偷完东西，刚准备离开，警报忽然响了，足有60分贝高。
这小偷还想带着财物跑人，但木屋内隐藏的两个机器大手紧紧地抓住了他的双腿，小偷无法迈步。
机器手越抓越紧，小偷疼得直冒冷汗，只好把财物统统丢下，机器手这才罢手。
怎么样，厉害吧？是不是一级棒？嘻嘻！其实这座木屋还有一个好处，当然就是会飞呀！有了它环游世界再也不是梦了。
有了它，人们可以满世界跑了！去埃及，领略金字塔的奥妙；去拉萨，感受布达拉宫的唯美；去巴黎，观赏巴黎夜晚的风情……有了这座房屋，访遍名山大川，欣赏名胜古迹，根本不在话下！这座房屋甚至可以带人们去遨游太空。
到了太空，木屋会自动形成一个外层坚固、陨石撞击也不怕的防护屏。
有了它，生活在太空就像生活在地球一样。
至于粮食和水也不用发愁，它会自备粮食和水，够吃一年多！屋内设备齐全，有进入太空的必需用品，航空服、头盔和氧气桶……应有尽有。
不仅如此，这座房子还有第四大功能，它是便携式的。
只要你按下缩小的按钮，不出三分钟，这庞大的木屋便会自动缩成一个样式精致、紧跟潮流的包包，易于携带。
想住时按下绿色按钮，眨眼工夫，那神奇的木屋便会出现在你的眼前啦！是不是超先进呢？大家喜欢我这个会飞的木屋吗？欢迎你来做客，来的话一定要体验一下木屋的神奇！开头别具一格，自然导入会飞的木屋。
细致描写木屋的外形，特别具体。
通过举例的方法写出房子的最强功能——自动报警装置。
巧妙运用过渡句引出木屋的第二个功能——会飞。
通过举例，写出木屋的第三大功能——设施应有尽有。
方便携带是这座房子的第四大功能。
结尾富有感染力，再次点出木屋的神奇。
小作者开头引出会飞的木屋，接着从外形和功能两个方面写出木屋的神奇。
在功能方面写得很具体，每写一个功能都会通过具体的事例来说明，生动形象。
其次注意功能之间的过渡，很有条理。
6、我幻想中的学校光阴似箭，日月如梭，转眼来到了2050年。
这一年充满了希望，充满了神奇，是令人陶醉的一年。
许多先进的科技，让人赞不绝口！走进学校，右面是圆柱形教学楼，左面是正方形教学楼，正前方是正五边形教学楼，一共有六种不同颜色的教学楼，分别为一至六年级的教室。
到了进校时间，学生们凭自己脖子上的吊牌往扫描器上一贴，就可以直接到达所在班级门口。
再把作业放在指定扫描器上，等待检查。
然后对着教室门上的摄像头进行脸部识别和身体检测，如果出现身体异常会自动拨打电话给父母，如果全部通过检测，门会自动为学生打开。
当老师走来时，这扇门便会把优秀作业和没完成作业的同学的名单自动显示在黑板上。
进入教室，桌子上有两排按钮。
第一层是课表按钮，第二层是活动按钮。
如果是手工课，便可以按下手工按钮，领取手工材料；如果是电脑课，就会在桌子中央升出一台电脑屏幕。
这样既提高了上课效率又增强了学生的动手能力。
这种桌椅会自动帮你调节高度，而且每人的课桌里会有个书本传送口，只要输入所要的书名，就可以迅速拿到相应的书本。
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】四年级下册第二单元作文篇一我想成为一名设计师，设计多功能汽车。
这辆车不需要汽油，所以它可以在阳光下运行。
如果要出门，要提前五分钟把车放在阳光下，让它吸收阳光。
当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个按钮，汽车就会自动缩小成一个小模型，你就可以把它放进口袋里。
当你要驾驶的时候，把小车模拿出来，并且说“放大”，汽车就会自动放大。
如果你不想缩小，那就按下“壁虎”，这个按键，汽车就会像壁虎一样粘在墙上。
这是为什么呢？原来，在车的底部，有一条小管子，当你按下“壁虎”这个案件之后，小管子就会放出一些粘液，这样人们不会乱停车了。
当然，这汽车也会飞。
你只要按下“飞行”这个按键，汽车的尾部就会伸出两、三条管子，管子里面就会喷出几条激光，把你带到天上。
这样就不会塞车了。
如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候，汽车会自动停止，不管你怎么踩油门，汽车都不会行驶，直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。
这样，世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。
看了我的设计，你们喜欢吗？爸爸妈妈我想对您说篇二爸爸妈妈我想对您说——多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
爸爸妈妈我想对您说——能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。
爸爸妈妈我想对您说——相信自己的孩子，不是一件很难的事。
不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
爸爸妈妈我想对您说——我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。
我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。
爸爸妈妈我想对您说——您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢？为什么平等的讨论，变成我违心的承诺？爸爸妈妈我想对您说——我不再是小女孩了。
一个十几岁的女孩正面临着自己的变化。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
【导语】每个人都会有自己的奇思妙想，当然，我也不例外。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了内蒙古，因为走在沙地上，不能开车，所以沙子老是进到我的鞋子里，走一走，就要停下来，把鞋子里的沙子倒出去，特别麻烦。
等回到车时，我倒出一鞋子的沙。
此时，我突发奇想，脑中出现了一个奇思妙想，如果有一种多功能车，带着我在沙地里遨游，那该多省事啊！我的多功能车是长方形的，长15米，宽5米，高3米，轮胎的直径为1.5米。
全车用青铜制成，它的后方有两个超音速推进器，速度每秒可达100千米，在水里每秒60千米。
还有10个地形扫描仪，分布在全车身。
在车两旁有两把斧头，两把剑。
在车前有一个两头冲锋枪，一个挖矿电钻和三个大炮，在车后有一个投弹机。
这辆全自动多功能车有许多功能。
它可以在天空、陆地和海底行驶。
在沙地里，轮胎会形成一个履带，像坦克的轮胎；在雪地里，轮胎就会自动变成防滑轮胎；如果潜入深海，机器会马上为驾驶员穿上潜水衣；如果飞上蓝天，按一下车上的一个方形按钮，汽车上方的一个装置会脱离车身，出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器，会马上让你冲上蓝天，带你去你想去地方。
这就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什么呢？部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发呆的时候，我总会天马行空地去想象，想回到过去，想去向未来，那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧！我的机器除了核心部分，其他部分与普通小汽车毫无差别，比如：车窗、车轮、油门、刹车……一个都不少。
整个机器长2米，宽1米，只能容纳我一个人。
因为穿梭时空时会有剧烈摩擦，产生高热量，所以机身涂层，我采用了白色高分子材料，以降低车内温度。
白色机身加上经过精密计算的流线型设计，时光穿梭机看上去就是一件完美的艺术品。
在设计时，我还考虑到远古时代无法充电的问题，所以车内的蓄电池不但轻巧，而且蓄电量要足够使用需求，甚至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合，以备不时之需。
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想示例文章篇一：《我的奇思妙想》我呀，常常会有一些特别奇妙的想法。
有时候我觉得自己的小脑袋就像一个装满了各种魔法种子的口袋，时不时就会蹦出一个超级有趣的念头。
就说我想发明的一个东西吧，那就是会飞的房子。
这房子可不得了，它看起来就像我们平常住的小房子一样，有尖尖的屋顶，白色的墙壁，还有一扇扇明亮的窗户。
但是呢，它的四个角上都有一个大大的螺旋桨，就像直升机的那种螺旋桨。
房子的底部还有一些特殊的喷气装置，这是为了让房子能飞得更稳。
我想象着有一天，我住在这个会飞的房子里。
早上醒来，我对房子说：“房子呀，咱们飞到海边去吧。
”房子就会轻轻地晃动一下，好像在回答我：“好呀，小主人。
”然后，螺旋桨就开始慢慢转动起来，越转越快，房子就缓缓地离开了地面。
我趴在窗户上，看着下面的房子和树木变得越来越小，就像一个个小玩具。
不一会儿，我们就飞到了海边。
我打开窗户，咸咸的海风就吹了进来，还能听到海浪拍打沙滩的声音，“哗啦，哗啦”，那声音就像一首动听的歌。
我可以从房子里直接飞到沙滩上，去捡那些漂亮的贝壳。
要是我玩累了，就对着房子喊：“房子，我想回去休息啦。
”房子就会马上飞到我的身边，我走进去，躺在软软的床上，那感觉可太舒服了。
还有啊，这个会飞的房子还很安全呢。
要是遇到暴风雨或者打雷闪电，房子就会自动启动保护模式。
房子的周围会出现一层透明的护盾，就像一个大大的泡泡把房子包在里面。
雨滴打在护盾上，只能滑下去，根本进不来。
闪电要是想击中房子，也会被护盾弹开，就像一个调皮的小孩想闯进别人家里，却被门口的保镖给拦住了。
我还想过发明一种神奇的鞋子。
这鞋子的样子可酷了，它的颜色是那种闪闪发光的银色，就像科幻电影里外星人穿的鞋子一样。
鞋面上有很多小按钮，每个按钮都有不同的功能。
比如说，有一个红色的按钮，当我要迟到的时候，我只要按下这个按钮，鞋子就会长出两个小翅膀，带着我像小鸟一样在空中飞。
我就不用在马路上着急地跑来跑去，担心会被老师批评了。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文五篇
【导语】金色的童年，纯真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天.....为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇一身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。
这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。
房屋下面有四个轮子。
屋顶的右侧有一台风力发电机。
发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。
在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。
这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。
房屋里还配备了10KWH的电池组，平时蓄积电量，在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下，能够以每天提供2。
5KWH的能量连续工作4天。
房屋移动的方式有两种。
第一种是用四个轮子在路上跑，第二种是用推进器在水中游。
要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移动。
这个房屋是超级智能的，它有一个超级大客厅，一个卧室，一个书房，一个游戏厅，一个厨房和卫生间。
客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞，可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。
卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调，还有一台智能移动音箱。
书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。
游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。
厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。
卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。
这就是我的奇思妙想，你们喜欢吗？你们的奇思妙想是什么呢？我相信，在不远的将来，我们的奇思妙想一个个都会变成现实。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇二同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，让我来给你们讲一讲。
"变幻彩笔"？彩笔怎么能变幻呢？你们听了我的构思一定会问。
别着急，让我来慢慢跟你们说吧。
在彩笔的尾部，有一个红按钮，只要你轻轻一按，它就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。
部编版四年级下册第二单元作文范文
第二单元：我的奇思妙想范文1：我的奇思妙想一件奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。
现在我随意摘下一颗，请大家随着我进入时光隧道，一起来看看我想像中的课桌吧。
我的课桌是用透明的玻璃做的，看上去和普通的课桌没有什么不同之处，其实它蕴藏着“无穷的力量”。
这张课桌有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确！”这样就能使学生们很快纠正，及早预防驼背！另外，要是在上课时，你不认真听讲或思想开小差，它就会发出声音警告你，让你好好学习，安心听讲。
如果你要是上课偷偷吃东西，课桌的鼻子闻见气味，它就会提醒你“不要再吃东西了，下课有的是时间。
”上音乐课了，你在课桌上写下“音乐”这两个字，它就又会出现很多按钮，就是音乐课上用的器材，要是老师今天要教弹钢琴，你一按“钢琴”，这个神奇的课桌就会变成钢琴，你就可以尽情地弹了。
而上电脑课时，你只要一写“电脑”，这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。
有人一定会问，桌子是玻璃做的，万一压碎了怎么办？这你就是杞人忧天了。
告诉你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20吨以上的重量，即使全班同学挤在一张玻璃桌上，它也安然无恙。
这种课桌至少可以使用上百年。
若能广泛使用，就能节约大量的木材资源，保护森林。
怎么样，这个发明不错吧。
范文2：我的奇思妙想我们的地球的未来物品是让人谁也不知道会发明出一些什么的。
以前我们的幻想，纷纷变成了现实。
但我想在未来发明一些能帮助我们生活、学习方便的东西。
例如：有会飞、会蹦的铅笔；有自动照明的电灯；神奇的课桌；未来的衣服；“地下”飞机；“海底”列车……下面我就来介绍一下我的“神奇的课桌”吧！我的课桌是透明的，外表和普通的桌子没什么两样。
其实里面蕴含着“无穷的力量”！例如，你们平时肯定写作业时，偶尔或经常弯下腰，总要老师提醒。
但有了我的课桌后，你只要弯下腰，一只机械手立刻过来拍你的背，提醒你；如果你们怕下课后有人会随便动你的课桌，翻你的东西的话，我的课桌就会帮助你了。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了內蒙古，因為走在沙地上，不能開車，所以沙子老是進到我的鞋子裏，走一走，就要停下來，把鞋子裏的沙子倒出去，特別麻煩。
等回到車時，我倒出一鞋子的沙。
此時，我突發奇想，腦中出現了一個奇思妙想，如果有一種多功能車，帶著我在沙地裏遨遊，那該多省事啊！我的多功能車是長方形的，長15米，寬5米，高3米，輪胎的直徑為1.5米。
全車用青銅製成，它的後方有兩個超音速推進器，速度每秒可達100千米，在水裏每秒60千米。
還有10個地形掃描器，分佈在全車身。
在車兩旁有兩把斧頭，兩把劍。
在車前有一個兩頭衝鋒槍，一個挖礦電鑽和三個大炮，在車後有一個投彈機。
這輛全自動多功能車有許多功能。
它可以在天空、陸地和海底行駛。
在沙地裏，輪胎會形成一個履帶，像坦克的輪胎；在雪地裏，輪胎就會自動變成防滑輪胎；如果潛入深海，機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣；如果飛上藍天，按一下車上的一個方形按鈕，汽車上方的一個裝置會脫離車身，出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器，會馬上讓你沖上藍天，帶你去你想去地方。
這就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什麼呢？部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室裏發呆的時候，我總會天馬行空地去想像，想回到過去，想去向未來，那麼我就來動手發明一部時空穿梭機吧！我的機器除了核心部分，其他部分與普通小汽車毫無差別，比如：車窗、車輪、油門、刹車……一個都不少。
整個機器長2米，寬1米，只能容納我一個人。
因為穿梭時空時會有劇烈摩擦，產生高熱量，所以機身塗層，我採用了白色高分子材料，以降低車內溫度。
白色機身加上經過精密計算的流線型設計，時光穿梭機看上去就是一件完美的藝術品。
在設計時，我還考慮到遠古時代無法充電的問題，所以車內的蓄電池不但輕巧，而且蓄電量要足夠使用需求，甚至我將風能發電、水能發電、光能發電、沼氣發電轉換裝置進行了綜合，以備不時之需。
2020年部编版四年级语文下册1-8单元习作优秀范文汇总
我说悄悄话，每天晚上都陪伴我入眠。床头站着一位头剃光头，手握猎枪，
两眼如灯泡一样大，嘴歪眼斜，弯腰驼背的人。没强。
外貌与动作的
我收藏的书可多了。如：《爱的教育》《草房子》《格林童话》《安 描写，把光头强写得
徒生童话集》《老人与海》………它们总在我最无聊的时候来陪伴我。我 惟妙惟肖。
与温馨。
河岸上绿树成荫，树下零星的小花点缀在碧
草丛中，在阳光的照耀下调皮地眨着眼睛。
“澄澈”与
我的被子上有一只小熊，它拿着小提琴，一
“ 明 亮 ” 两 词 写出
边唱一边跳，它每天都要我教它一首新歌。
了 眼 睛 可 爱 而 又迷
我的枕头上有个月亮，一双澄．澈．而又明．亮．的眸子深情地望着我，好像在跟 人。
舞，这精湛的球技赢得同学们一片山呼海啸般的掌声。每当这个时候，我 彩蝶，想象力是多么
总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。上课铃响，同学们依依 丰富呀！排比修辞手
不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会。离球桌不远处，有座大花 法 的 运 用 更 写 出球
园，那里四季鲜花不断：春天里雪白的樱花开得正盛；夏日里姹紫嫣红的 技的精湛，比赛的激
2、我的乐园
我家附近有一个湖，它的名字叫上清湖。这里四季分明，景色宜人，
开篇点题，总的
湖水清澈，游鱼如织，百草丰茂，树木葱茏，游人络绎不绝。这是我的乐 概括乐园四季分明，
园。
美不胜收的特点。
周末到了，我和爸爸、妈妈一起，荡起小舟，扬起风帆，湖上传来了
我们的欢声笑语。微风拂过，湖里清波漾漾，岸边人影绰绰，凉爽而又清
前行，遇到困难，不
命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候， 屈不挠，勇敢而有自
小学四年级第二单元语文作文
小学四年级第二单元语文作文《我的奇思妙想》我呀，是个满脑子奇奇怪怪想法的小学生。
有时候我觉得自己就像一个小小的魔法师，脑袋里的那些想法就像魔法一样，随时都能冒出来，而且一个比一个有趣呢。
我常常想啊，如果我能发明一种特别的鞋子，那该多好啊！这种鞋子可不是一般的鞋子哦。
它的样子超级酷，就像科幻电影里的那种未来装备。
鞋面上有各种各样闪烁的小灯，这些小灯可不是为了好看才在那的，它们可有大用处呢。
比如说，当你在晚上走路的时候，这些小灯就会根据周围的光线自动调节亮度，把你前面的路照得亮堂堂的，就像白天一样。
这样，走夜路的时候就再也不用担心会被石头绊倒或者撞到什么东西啦。
这双鞋子还有一个超厉害的功能，它能像火箭一样飞起来。
你可能会想，这怎么可能呢？哼，在我的想象世界里，没有什么是不可能的。
只要你轻轻按下鞋跟旁边的一个小按钮，鞋底就会喷出一股强劲的气流，然后“嗖”的一下，你就像小鸟一样飞起来啦。
你可以飞到屋顶上去看星星，哇，那感觉肯定棒极了！就像你自己变成了一颗会飞的星星，在夜空中自由自在地穿梭。
我和小伙伴们要是都穿上这种鞋子，我们就可以来一场空中大冒险啦。
我们可以在云朵里捉迷藏，云朵软绵绵的，就像棉花糖一样。
当你躲在云朵后面的时候，别人都很难发现你呢。
我把这个想法告诉了我的好朋友小明。
小明眼睛睁得大大的，兴奋地说：“哇，那我们岂不是可以像超人一样啦？想去哪就去哪。
”我得意地说：“那当然啦，而且这双鞋子还能在水上走呢。
”小明疑惑地问：“在水上走？怎么做到的呀？”我笑着说：“这双鞋子的底部有特殊的装置，当你靠近水面的时候，它会自动伸出一些像船桨一样的东西，不过这些船桨很小很精致。
然后鞋子就可以在水上滑行啦，就像滑冰一样轻松，那我们就可以在湖面上玩耍，还能去探索湖中心的小岛呢。
”除了这个神奇的鞋子，我还想发明一种能听懂小动物说话的机器。
我可喜欢小动物啦，每次看到小猫小狗，我都特别想知道它们在想什么。
要是有了这个机器，那就太好啦。
部编版四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”范文8篇
部编版四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”范文8篇微缩型小屋每当全家外出时，我总是担心家中的安全问题。
我发明的微缩型小屋就解决了这个难题。
当你将微缩型小屋变小时，它只有一个书包那么大，你便可以带着它去任何地方。
当你将它变大时，它的外形与我们平常住的房子没有多大区别。
这种小屋的用途非常广泛，特别适合经常出门在外的探险家。
有些人也许会问：屋内的能源来自哪里？如果某个地区很热或很冷怎么办？没有网线怎样上网？如果在山野里野兽来了怎么办?？这些问题它都能够解决。
屋里有一个遥控器，遥控器上面有七个键子，键子的颜色分别为橙、黄、蓝、绿、青、赤、紫。
只要你按一下遥控器上的橙色键，屋子就能够将二氧化碳转化为能源，并自动存储。
只要你按一下黄色键，灯就会打开。
只要你按一下蓝色键，灯就会关闭。
只要你按一下绿色键，室内就会自动变暖，使你在冬天不再受冻。
只要你按一下青色键，室内就会变得非常凉爽，使你在夏天再也不用面对炎热。
只要你按一下赤色键，电脑就会自动连接网络。
只要你按一下紫色键，你的房子四周就会出现透明的防护罩，让你免受野兽的侵袭。
虽然这只是想象，但我相信有一天它一定会变成现实。
多功能笔在日常生活中，我们需要用到许多笔，携带非常不便，所以，我要发明一种“多功能笔”。
这种笔外形美观，小巧轻便，便于携带。
笔身有多种颜色，可根据季节改变颜色。
春天它是嫩绿色的，夏天它是红色的，秋天它是黄色的，冬天它是白色的。
笔的尾部还有七种不同的按钮，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
别看它小，它的作用可大着呢！笔的尾部的七种按钮上面标着不同的文字，有“钢笔”“铅笔”“圆珠笔”等。
如果你要用钢笔，那么只要按一下“钢笔”这个按钮，它就会变成钢笔，供你使用。
如果你写错了字，要用“魔笔”改正，就按一下“魔笔”这个按钮，它就会变成魔笔，帮你改正错别字，这样你的作业会更加工整、美观。
如果你不高兴了，它就会自动播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，使你心情愉快起来。
部编人教版小学四年级语文下册第二单元“我的奇思妙想”习作范文16篇
部编人教版小学四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”习作范文16篇神奇的汽车我想发明一辆汽车，这辆汽车除了可以在陆地上跑之外，还有上天下海和穿越的功能。
如果你在马路上堵车了，你就按一下“天空模式”按钮，汽车车身两侧就会出现一对隐形机翼，只要踩一下油门，汽车就能飞起来。
假如你想到海底去玩，你就选用大海模式，汽车就会重新组装。
在10秒内，它就会带你潜入海底，你就可以见到美丽的海底世界了。
在海底你不会遭受鲨鱼等海洋生物的攻击，因为这辆汽车到海底后，就会马上隐身，海洋生物根本感受不到你的存在，这样既不会破坏海底世界原有的平静，你又可以自由遨游于海底世界。
这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机，你想去什么时代它就能带你去什么时代。
这个功能唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后，只能做一个隐形人，这是为了避免扰乱时空秩序。
另外，汽车仪表盘上还有一些多功能按钮：黄色按钮能给你提供你想要的食物，蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子，黑色按钮可以给你提供一些生活用品……听了我的介绍，你是不是也觉得这种汽车非常神奇呢？我一定要学好科学文化知识，让我的想象变成现实！电子书包我每天背着沉甸甸的书包去上学，时常感到肩膀酸痛。
我想发明一款电子书包，以后上学背上它就再也不会有这种困扰了！这款电子书包可以自主变换颜色和形状，在贴着人背部的那一面有一个电子显示屏，但背着它不会有任何不舒服的感觉。
这款电子书包既可以变大，也可以变小。
它可以像钱包那样小巧，放在兜口袋随身携带，也可以像登山包一样大，装下很多东西，却仍然非常轻。
这款电子书包将是我们学习的好帮手。
它不但可以储存所有课本，还可以储存我们的作业。
老师会把当天的作业发送到你的电子书包上，以免你忘记写作业。
当你回到家取下书包时，书包会发出“主人，该写作业了”的提醒，并且电子显示屏会自动亮屏，显示出你当天需要完成的作业。
作业完成后，把作业本放进书包，点击显示屏上的批改按钮，它还会帮你把错了的生字圈起来，提示你修改。