幼儿英语教师常用语
幼儿园英语教师课堂常用口语
幼儿园英语教师课堂常用口语自我介绍- Hello,大家好！我是[教师姓名]老师。
- 现在开始上英语课，我希望大家都积极参与。
问候与期望- Good morning/afternoon, 孩子们！- How are you today?- Are you ready to have some fun and learn English?提醒注意- 教室里要安静，集中注意力。
- 请保持课桌整洁，不要乱扔垃圾。
- 注意礼貌，互相尊重。
激发兴趣- Now let’s warm up with a fun game!- Are you ready for a challenge?- Let's sing a song to start the class!引导回答- Who can tell me...?- What do you think about...?- Could you give me an example of...?表扬与鼓励- Good job!/Well done!- Great effort!/You've improved a lot! - You're doing an excellent job!纠正错误- That's not quite right. Let's try again. - Can you think of a different answer? - Good try, but the correct answer is...激发讨论- What do you think about...?- Why do you think...?- Let's share our ideas/opinions.基本指令- Open your book, please.- Take out your pencil and paper.- Stand up/sit down, please.结束课堂- Well done, everyone! Class is over.- It was great having you in class today.- Keep up the good work! See you next time!。
幼师常用英语
幼师常用英语1.Good morning / afternoon.早上好/ 下午好!2.Hello, Anna! Nice to see you.你好，安娜，很高兴见到你。
3.How are you today?你今天好吗？4.Are you OK / fine?你还好吧？5.Would you like to open you mouth?Open your mouth, please.请张开嘴巴。
6.Show me your tongue, please.伸出舌头，让我看看。
7.What’s wrong here?这里怎么了？8. What’s wrong with your face / arm… ?你的脸\胳膊… 怎么了？9. Please come in. And say “Good-bye” to your mum(mother) / dad(father).请进，跟妈妈/ 爸爸说再见。
10.Please take off your hat.把帽子摘了。
11.Take off your coat, and fold it here.把外套脱下来，叠好放到这里。
12.Please put your clothes here.把衣服放到这里。
13.Did you have a good weekend?周末过得好吗？14.Please sit here to read.坐下来看一会儿书吧。
15.Good morning, Andy. Come and take a seat by yourself.早上好，安迪！来，自己找个座位坐下。
e inside.到里面来。
17.Stay outside for a moment.在外面呆一会儿。
e here, rinse your mouth with the brine and clean your hands. 来，用淡盐水漱口、洗手36．Look at me.看着我。
幼儿园教学常用英语短语
幼儿园教学常用英语短语幼儿园教学常用英语短语幼儿园教学中使用英语短语可以帮助幼儿们更好地理解和使用英语，并培养他们对英语的兴趣。
以下是一些常用的幼儿园教学英语短语，供教师参考使用。
1. Good morning/afternoon: 早上好/下午好。
- 教师应该在每天开始时向孩子们问候，并介绍一天的主题或活动。
2. Hello/Hi: 你好/嗨。
- 教师可以用这个简单的问候语和孩子们互相打招呼。
3. How are you? 你好吗？- 这是询问孩子们他们的状态和情绪的常用短语，也是培养他们社交技能的一种方式。
4. What's your name? 你叫什么名字？- 教师可以用这个短语来询问孩子们他们的名字，同时也可帮助孩子们互相认识。
5. Can you say it again, please? 请再说一遍好吗？- 当孩子们无法理解或听到教师的话语时，可以用这个短语请求再次说明。
6. Can you speak more slowly, please? 请说慢一点好吗？- 教师可以用这个短语来要求慢一点说话，以便孩子们更好地理解。
7. Repeat after me: 跟着我说。
- 这是教师引导孩子们模仿和重复发音的常用短语，有助于他们学习正确的发音和语调。
8. Let's sing a song: 让我们唱首歌。
- 这个短语可以引导孩子们参与音乐活动，帮助他们提高听力和英语表达能力。
9. Can you show me...? 你能给我看...吗？- 这个短语可以让孩子们展示他们的学习成果，例如绘画、手工制作等。
10. Look at this picture: 看这张图片。
- 教师可以用这个短语引导孩子们观察图片，并通过问问题来激发孩子们的思考和表达能力。
11. Let's play a game: 让我们玩个游戏。
- 这个短语可以激发孩子们的兴趣，通过游戏方式来巩固和复习所学的英语知识。
幼儿园英语教师课堂用语
幼儿园英语教师课堂用语欢迎和问候- Good morning/afternoon, children! 早上/下午好，孩子们！- How are you today? 你们今天好吗？- I'm happy to see you all. 我很高兴见到你们。
- Let's start our English class. 让我们开始我们的英语课。
课堂指令- Please sit down. 请坐下。
- Raise your hand if you want to speak. 如果你想说话，请举手。
- Pay attention, please. 请注意。
- Repeat after me. 跟我重复。
- Stand up, please. 请站起来。
- Walk quietly. 安静地走路。
问答和回答- What's your name? 你叫什么名字？- How old are you? 你几岁了？- Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗？- What's your favorite color/animal/food? 你最喜欢的颜色/动物/食物是什么？- What do you like to do in your free time? 你在空闲时间喜欢做什么？- Can you count to ten? 你会数到十吗？- How many fingers do you have? 你有几根手指？- Do you like English? 你喜欢英语吗？教学用语- Today, we are going to learn about... 今天我们要研究关于...- Let's sing a song. 让我们唱一首歌。
- Listen and repeat. 听一听，然后跟着重复。
- Can you say it louder? 你可以大声说吗？- Let's practice together. 让我们一起练。
幼儿园英语课堂常用口语
幼儿园英语课堂常用口语一、问候与介绍•Good morning/afternoon!•Hello, everyone!•What’s your name?•My name is [name]. What’s your name?•Nice to meet you.二、日常用语•How are you?•I’m fine, thank you.•What color is this? (指向物品)•This is red/blue/green/yellow.•Can I have a pencil, please?•May I go to the bathroom?•I am thirsty/hungry/cold/hot.三、学习相关•Let’s sing a song.•Let’s read a book.•Repeat after me.•Spell your name.•Count from 1 to 10.•What do you want to learn today?四、表扬与鼓励•You did a great job!•Excellent!•Well done!•Good job, keep it up!•I’m proud of you!五、安抚与规劝•It’s okay, don’t cry.•Please share with your friends.•Let’s take turns.•Be careful, don’t run.•Sit down quietly, please.六、结束语•Time’s up. Class is over.•See you next time!•Goodbye. Have a nice day!•Take care and stay safe.•Remember to practice at home.以上是幼儿园英语课堂常用口语，希望家长和老师们能在日常活动中多使用这些口语，为幼儿们提供更好的学习氛围和交流机会。
幼儿教师常用英语
幼儿教师常用英语导言：在幼儿教育领域，英语作为通用的国际语言，对于幼儿教师来说具有重要的意义。
掌握常用的英语表达和句型，有助于教师与孩子们进行有效的沟通，提升幼儿教学质量。
本文将介绍一些常用的英语表达，以及在不同场景下的应用。
一、日常问候和交流1. 早上好，孩子们！- Good morning, children!2. 下课了，我们一起看一看这个故事吧。
- It's time for story time. Let's gather around and listen to a story together.3. 请你们把作业本打开。
- Please open your workbooks.4. 请大家安静坐下。
- Please sit down quietly, everyone.5. 听我读一遍，然后你们跟读。
- Listen to me read first, and then you can read along.6. 你做得很好！- You did a great job!7. 让我们一起为小朋友鼓掌。
- Let's give a round of applause for our little friends.二、课堂活动和教学常用句型1. 今天我们要学习颜色。
- Today, we are going to learn about colors.2. 请举手回答问题。
- Please raise your hand to answer the question.3. 请大家闭上眼睛，用手指触摸自己的鼻子。
- Close your eyes and touch your nose with your finger.4. 让我们一起做个游戏吧！- Let's play a game together!5. 这是什么颜色？- What color is this?6. 现在我们来数一数。
幼儿教师常用课堂英语口语：
幼儿教师常用课堂英语口语：幼儿教师常用课堂英语口语: 一(问候Good morning. 早上好～ Good afternoon. 下午好～ Good morning,babies. 小朋友们早上好～ Hello, everyone! 大家好～二(课程开始及结束It's time for class. 上课的时间到了。
Let's begin our class. 开始上课。
Let's start. 开始。
Please look at me. 请看我。
Class is over. 下课Time is up. 时间到。
三(游戏及活动用语Let's play a game. 我们玩游戏吧。
Are you ready? 准备好了吗, One, two, three, go! 一、二、三，开始～ Who is the first one? 谁是第一名, I'm the first one. 我是第一名。
Who is winner? 谁赢了。
We are the winners! 我们赢了。
Who can try? 谁愿意来试一试, It's your turn. 轮到你了。
Please follow me. 请跟我学。
I will divide you into two teams. 我要把你们分成两组。
Really? 真的吗,Louder, please. 请大声点。
Stand up. 站起来。
Sit down. 坐下。
Hands up. 手举起来。
Hands down. 手放下去。
Who can tell me? 谁能告诉我,Let's watch TV. 我们看电视。
Do you understand? 明白了吗, Please say in English. 请用英语说。
Line up. 排好队。
Please say it one by one. 请一个一个地说。
幼儿园教师常用英语
Reception入园接待1.Hi! / Hello!你好！2.Good morning. 早上好。
3.Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你很高兴。
4.How are you? I am fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。
5.Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和你妈妈/爸爸说再见。
e in, please. 请进。
e on. / Come here, please. 请过来。
8.Take off your coat. 脱掉外套。
9.Please put on your morning check-card. 请把晨检牌带好。
Group Activity 集体活动10.Are you ready? 准备好了吗？11.Let’s start. 让我们开始。
12.Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我？谁能回答？13.Look at me. 看着我。
14.Look at the blackboard. 看黑板。
15.Be quite. / Keep quite. 保持安静。
16.Sit well. / Sit nicely. 坐好。
17.Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来/把手放下。
18.Stop talking. 别说话。
19.Is that clear? / Do you understand? 清楚了吗？你明白了吗？20.Read with me. 和我一起读。
21.Return to your seat. 回座位。
22.Stand up. / Sit down. 起立/坐下。
23.Listen to me. / listen to the music. 听我说/ 听音乐。
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幼儿英语教师常用语
幼儿英语教师常用课堂用语
问候
Good morning. 早上好！
Good afternoon. 下午好！
Good morning, class. 同学们早上好！
Hello, everyone! 大家好！
课程开始及休息
It's time for class. 上课的时间到了。
Let's begin our class. 开始上课。
Let's start. 开始。
Shall we begin? Yes, let's begin. 我们开始吧？好，我们开始。
Please look at me. 请看我。
Let's have a break. 我们休息一下。
Let's have a rest. 我们休息一下。
Break time. 休息时间。
Time is up. 时间到。
结束课程
That's all for today! 今天就到这儿。
We stop here. 我们到此结束。
Let's call it a day. 今天就到这儿。
Class is over. 下课。
游戏及活动用语-1
Let's play a game. 我们玩游戏吧。
Let's begin./start. 我们开始。
Are you ready? 准备好了吗？
One, two, three, go! 一、二、三，开始！
Who is the first one? 谁是第一名？
I'm the first one. 我是第一名。
Who is winner? 谁赢了。
Who wants to try? 谁愿意来试一试？。
Please follow me. 请跟我学。
Watch me! 看我！
I will divide you into two teams. 我要把你们分成两组。
You are the APPLE team. 你们是“苹果”组。
You are the BANANA team. 你们是“香蕉”组。
Really? 真的吗？
Teacher, me! (学生语）老师，叫我！
Let's count. “one, two, three~~”我们一起数：一、二、三
Louder, please. 请大声点。
Let's form. a line. 我们排成一排。
Let's make a circle. 我们围个圈。
Try again! 再试一次！Hurry up! 赶快！Take it easy! 慢慢来！
Be careful! 小心！Come on! 加油！Let's jump. 我们一起跳。
Let's hold hands. 我们一起手拉手。
L
游戏及活动用语-3
Stretch your legs. 伸伸腿。
Stretch your arms. 伸伸胳膊。
Nod your head. 点点头。
Shake your head. 摇摇头。
Close your eyes. 闭上眼睛。
Open your eyes. 睁开眼睛。
Read after me, please. 请跟我读。
Open your books and turn to page___. 打开书，翻到第____页。
All together please. 请一起来。
Let's read a chant. 我们一起来念儿歌。
Can you read it? 你们会读吗？
Let's sing a song. 我们来唱首歌。
Let's sing a song with actions. 我们带着动作唱首歌。
Yes or no? 好不好？
Do you like it? 你们喜欢吗？
Let's listen to the music. 我们一起听音乐。
Come here. 来这。
Go there. 去那儿。
我们一起来唱“再见歌
随着社会的发展需求，双语教育在幼儿园开展得红红火火。
作为中方的一名配课老师，我觉得这个角色是很重要的。
毕竟外教在进行教学活动时，有些幼儿并不完全能明白她们的指令或要求。
而且并不是所有的外教都有教小孩的经验，那么她们在设计活动时就会欠缺一些考虑。
这都得由中方的英语老师提出自己的建议，把课堂活动组织好。
在如何配合外教进行教学活动这方面，我在此提出自己的几点看法。
首先，得及时地和外教商讨教学计划。
一般说来，在学期开始时，先把整个学期要教的单元定下，接着就按月去定每周的教学安排。
有幸的是，我配合的外教Ali有丰富的教学经验，她在这方面做得很不错。
每周的教学计划都能提前弄妥，而且细节上的事情她也能注意到。
并能尊重我的意见，适当地安排我所提出的一些游戏，歌曲等。
其实两人的共同点都
是为了上好课，对课堂组织有益的，何不乐于去做呢。
接下来，就是为课堂做教学准备。
由于幼儿的心理特点，我们得准备一些能吸引他们注意力的教具去进行活动。
外教既然把教学的计划定下，我们作为配课老师，得为她们的课程设计去好好准备。
她们要求的磁带，卡片，实物等，我们都应该及时准备好。
这也让她们觉得我们并不把教学任务交给她自己一个人去完成，这是两人的共同任务，久而久之，形成了一种合作观念，她们也感受到工作的轻松和乐趣。
在进行课堂教学活动时，我们也应当注意好些细节上的问题。
外教在教新的单词，我们可以当自己也是学习的小孩，跟着幼儿一块跟读。
幼儿无形中把老师当作了自己竞争的对象，让他们更能注意到外教所教的内容。
在进行游戏活动时，中方的英语老师一定得先示范，用不着用汉语和幼儿过多地去解释如何进行游戏。
幼儿从你本身玩游戏时就意会到外教要想让他们去做什么。
习惯了以后，幼儿能在无意中听明白好多外教的指令，听力训练和理解能力的培养就在此体现出来了。
此外，组织课堂时能动能静，中方的英语老师要能调动幼儿的学习情绪，也要能控制幼儿的兴奋情绪。
这能让外教更顺利地进行她们的教学。
其实上好一堂课得要注意好多细节上的东西，我们作为中方的配课老师，各个上课的环节得心里有数，该做什么了，自己得准备好。
磁带哪该放，哪该停，图片怎么摆，怎么贴，游戏玩什么，怎么玩，这些都得自己把握好。
配合好了，外教才会觉得你重视了她们的劳动力，她们并没白白付出。
还有就是加强自己的英语水平，更好地和外教做好沟通工作。
英语对外教来说是她们的母语，而对我们来说，是第二语言，好多意愿的表达我们都好像说得不是很准确，有时会引起她们的误会。
也有她们在告诉我们一些上课的要求时，我们的理解出错，这样她们上课时，我们没按所要求的去做，她们会认为我们不尊重她们。
这些都不利于教学。
为此，我们只能用业余时间，多学多练多听，外教也是我们的老师，和她们聊天，不懂的问问她们，她们还是乐于去做的。
说到底，学习的受益者还是我们自己。
最后就是处理好和外教的关系。
真诚对待，时时关心，让她们感觉到我们的友好，不只是单纯的工作伙伴，也是现实中的朋友，这对工作更有效地进行不防是个兴奋剂。