学生作品展策划书4篇
书画展方案12篇
书画展方案12篇书画展方案书画展方案（一）：书画展策划书一．活动主旨：十一月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。
为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。
二．活动好处：弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动校园全面发展。
进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强校园的凝聚力、向心力和感召力，推进校园文化艺术的持续发展。
透过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。
各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。
三.活动主题：展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进校园发展。
四.举办单位：主办单位：共青兰州职业技术学院；承办单位：兰州职业技术学院书法协会；五．活动时间：XX年11月15日六.活动程序：1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止XX年11月13日），欢迎各系同学施展个人特色。
2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。
将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。
3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。
另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。
4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。
七．活动宣传：1、书画协会在校园公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
八、奖项设置：评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。
一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。
学校书画展的策划书4篇
为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。
我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风貌书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。
丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光采。
同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。
青春使命书画展(即“五四巡回书画展”)主办单位：承办单位：(一)、前期作品征集时间：1、__年 4 月 23 日—__年 4 月 29 日(各高校在本学校内自行安排作品征集)评选优秀作品时间：1、__年 4 月 30 日各高校将征集到的作品转交主办方 (时间暂定，根据各校的情况可另行更改)；2、__年 5 月 1 日—5 月 3 日请老师评选出优秀的书画作品；3、__年 5 月 4 日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；展出时间：1、__年 5 月 5 日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)五、活动地点各校向院团委申请地点安排展出(一)前期策划准备：1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；2、主办方负责人员写出策划书，并发给各高校的负责人；3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；()活动进程：1、__年 4 月 23 日—__年 4 月 29 日，各高校在本校内展开书画征集活动；2、__年 4 月 30 日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方；3、__年 5 月 1 日—__年 5 月 3 日，主办方请专业老师评选优秀作品；4、__年 5 月 4 日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点：安徽商贸职业技术学院)，并宣布“五四巡回书画展”正式开始；5、__年 5 月 5 日，按照之前抽签的顺序巡回展出。
校园展览排版方案策划书3篇
校园展览排版方案策划书3篇篇一《校园展览排版方案策划书》一、展览主题“青春飞扬，梦想起航”二、展览目的本次展览旨在展示学生的艺术作品和学术成果，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，促进学生之间的交流与合作。
三、展览时间[具体时间]四、展览地点[具体地点]五、展览内容1. 绘画作品：包括素描、水彩、油画、漫画等。
2. 书法作品：包括楷书、行书、草书、隶书等。
3. 摄影作品：包括风景、人物、动物等。
4. 设计作品：包括平面设计、服装设计、工业设计等。
5. 学术成果：包括论文、实验报告、科研成果等。
六、展览布局1. 展厅一：绘画作品展区布局：将展厅分为若干个区域，每个区域展示不同类型的绘画作品，如素描区、水彩区、油画区等。
展示方式：采用悬挂式展示，将作品挂在展板上，展板上标注作品名称、作者、班级等信息。
2. 展厅二：书法作品展区布局：将展厅分为若干个区域，每个区域展示不同类型的书法作品，如楷书区、行书区、草书区等。
展示方式：采用悬挂式展示，将作品挂在展板上，展板上标注作品名称、作者、班级等信息。
3. 展厅三：摄影作品展区布局：将展厅分为若干个区域，每个区域展示不同主题的摄影作品，如风景区、人物区、动物区等。
展示方式：采用悬挂式展示，将作品挂在展板上，展板上标注作品名称、作者、班级等信息。
4. 展厅四：设计作品展区布局：将展厅分为若干个区域，每个区域展示不同类型的设计作品，如平面设计区、服装设计区、工业设计区等。
展示方式：采用展示架展示，将作品放在展示架上，展示架上标注作品名称、作者、班级等信息。
5. 展厅五：学术成果展区布局：将展厅分为若干个区域，每个区域展示不同学科的学术成果，如文科区、理科区、工科区等。
展示方式：采用展示架展示，将学术成果放在展示架上，展示架上标注成果名称、作者、班级等信息。
七、展览宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴展览海报。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送展览通知，宣传展览内容和时间。
优秀学生展览策划书3篇
优秀学生展览策划书3篇篇一《优秀学生展览策划书》一、展览主题“榜样的力量：优秀学生风采展”二、展览目的1. 展示优秀学生的风采和成就，激励更多学生向他们学习。
2. 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和成就感。
三、展览时间[具体展览时间]四、展览地点[详细展览地点]五、展览内容1. 学术成就展示优秀学生在学术方面的成果，如获奖证书、科研项目、学术论文等。
2. 社会实践展示优秀学生在社会实践中的表现，如志愿服务、实习经历、社团活动等。
3. 艺术作品展示优秀学生的艺术作品，如绘画、书法、摄影、音乐等。
4. 其他方面展示优秀学生在其他方面的特长和成就，如体育、科技创新等。
六、展览形式1. 实物展示将优秀学生的作品、证书等实物进行展示，让观众更直观地了解他们的成就。
2. 图片展示通过图片展示优秀学生的风采和活动场景，让观众感受到他们的活力和激情。
3. 文字介绍对优秀学生的事迹进行文字介绍，让观众更深入地了解他们的成长历程和成功经验。
4. 视频展示通过视频展示优秀学生的风采和成就，让观众更生动地感受他们的魅力和实力。
七、展览流程1. 策划阶段确定展览主题、目的、时间、地点、内容和形式等。
2. 筹备阶段3. 布展阶段根据展览内容和形式，进行展厅布置和展品摆放。
4. 开展阶段举行开幕式，邀请学校领导、老师、学生和家长等参加，同时进行宣传和推广。
5. 展览阶段在展览期间，安排专人负责讲解和引导观众参观，同时收集观众的反馈意见。
6. 撤展阶段展览结束后，进行撤展工作，将展品归还学生或妥善保管。
八、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传推广。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
4. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。
九、经费预算1. 展览布置费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 展品制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 展览内容要真实、客观、全面，不得夸大或虚假宣传。
毕业作品展策划书3篇
毕业作品展策划书3篇篇一毕业作品展策划书一、展览主题“绽放”二、展览目的本次毕业作品展旨在展示毕业生们在专业学习中的成果和才华，为他们提供一个展示自我的平台，同时也为学校和社会提供一个了解毕业生专业水平的机会。
三、展览时间[具体日期]四、展览地点[详细地址]五、参展人员[专业名称]毕业生六、展览内容1. 作品展示展示毕业生们的优秀作品，包括绘画、摄影、设计、雕塑等多种形式。
2. 互动体验设置一些互动体验区域，让观众更好地了解作品的创作过程和背后的故事。
3. 学术交流邀请专业教师和行业专家进行学术交流和讲座，分享创作经验和行业动态。
七、展览流程1. 开幕式邀请学校领导、教师、学生和社会各界人士参加开幕式，展示毕业生们的作品，并颁发奖项。
2. 展览期间展览期间，观众可以自由参观作品，并与毕业生进行交流和互动。
3. 闭幕式八、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在学校和社会上广泛宣传。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的观众。
3. 邀请媒体进行报道，提高展览的知名度和影响力。
九、经费预算1. 展览场地租赁费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 作品装裱费用：[X]元4. 开幕式和闭幕式费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 展览期间要注意安全，确保观众和作品的安全。
2. 要做好展览的组织和管理工作，确保展览的顺利进行。
3. 要注意环保，做好展览现场的清洁和卫生工作。
篇二《毕业作品展策划书》一、活动背景毕业作品展是学生在校期间的重要成果展示，也是学校教学质量的重要体现。
本次毕业作品展将展示学生们在专业领域的创新能力和实践能力，为学生们提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动主题“创意无限，未来可期”三、活动目的1. 展示学生们的毕业作品，体现学校的教学成果。
2. 为学生们提供一个展示自我、交流学习的平台。
3. 加强学校与企业之间的联系，促进学生就业。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象全体毕业生七、活动内容1. 作品展示（1）展示学生们的毕业作品，包括设计作品、艺术作品、影视作品等。
校内展览活动策划书3篇
校内展览活动策划书3篇篇一《校内展览活动策划书》一、活动背景随着学校文化建设的不断推进，为了更好地展示学生们的才艺和成果，丰富校园文化生活，特举办此次校内展览活动。
二、活动目的1. 为学生提供展示自我的平台，激发学生的创造力和自信心。
2. 促进校内文化交流，增强学校的文化氛围。
3. 提升学校的知名度和影响力。
三、活动主题“展现风采，共创美好”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校展览厅六、活动对象全校师生七、活动组织与安排1. 展品征集（1）通过学校公告、班级通知等方式向全校师生征集各类展品，包括绘画、书法、摄影、手工艺品等。
（2）确定展品的征集截止日期，并组织专人对征集到的展品进行筛选和整理。
2. 展览布置（1）根据展品的类型和数量，合理规划展览区域，设计展览布局。
（2）准备展览所需的道具、展板、灯光等设备，确保展览效果。
3. 开幕式（1）邀请学校领导、教师代表、学生代表等参加开幕式。
（2）安排简短的开幕致辞和剪彩仪式，正式启动展览活动。
4. 展览期间活动（1）安排专人负责展品的讲解和导览，帮助观众更好地理解展品的内涵和意义。
（2）设置互动环节，如观众投票、留言簿等，增加观众的参与度和互动性。
（3）定期组织小型的文艺表演或讲座，丰富展览内容。
5. 闭幕式（1）根据观众投票结果，评选出各类奖项，并进行颁奖仪式。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校内广泛张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传推广。
3. 邀请校园媒体对展览活动进行报道和宣传。
九、活动预算1. 展品征集、筛选、整理费用：[X]元。
2. 展览布置费用：[X]元。
3. 开幕式和闭幕式费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 确保展品的安全和完整性，在展览期间安排专人负责展品的保管和维护。
2. 注意展览场地的秩序和卫生，保持环境整洁。
3. 活动期间要加强安全管理，确保观众的人身安全。
画展活动的策划书4篇
画展活动的筹划书4篇画展活动的筹划书1一、活动主题：深厚文化底蕴，铸造百年辉煌二、活动时间：10月29日10月30日，中午12：00 13：30三、活动地点：校食堂门口四、活动人物：美协全体成员五、活动目的：1、庆祝百年校庆取得圆满成功；2、展现美协特色，突出美协特点，显现美协成绩，增进合作，增加凝聚力六、活动任务分配：1、财务部购置画展所需要的物品，如：图钉、卡纸等；2、事务部到系里申请十块全开画板，用于裱画；3、展览部负责从会员所交作品中，挑选优秀作品用于本次画展的展出；作品选好后，将其裱好；4、宣传部负责出一张关于画展的简介，与作品同时展出；5秘书部负责画展期间的考勤；并针对现场的情况做详细记录，及时向社联发送活动简讯，；拍摄现场照片，留做活动资料存底；6、组织部、事务部、外联部负责周三(29日)作品的搬运、看护及场地的布置；7、展览部、财务部、宣传部负责周四(30日)作品的搬运、看护及场地的布置；七、活动流程：1、周一(27日)召开成员例会，收集作品，并做统计；会上确定画展时间、地点及作品数量，由展览部部长对画展的具体事宜进行汇报；将任务分配至各个部门；2．财务部利用周一下午将本次画展所需要的用品购置到位；然后将东西交至展览部；3、事务部联系系里的老师，借10块全开的画板，画板借来后统一放到办公室里，便于展览部裱画；4、准备工作完成后，展览部通知部门的人员裱画，画裱好后统一存放在美协办公室，便于周三、周四的展出；5、宣传部在周二之内，将画展的简介做好，裱在画板上与作品同时展出；6、周三(29日)，组织部、事务部、外联部负责作品的搬运、看护及场地的布置：下了第三节课，各部门的人员到美协办公室集合，将裱好的作品搬至食堂门口，并布置活动场地；场地布置好后，留下局部人员留守活动现场，其余人回去上课；11：50放学后，值班人员立即到食堂门口集合，12：00秘书部准时点到；点到后，秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯；活动后，值班人员整理现场，将作品送至美协办公室，由展览部清点参展作品数量，确保作品在活动期间不会丧失；7、周四(30日)，展览部、财务部、宣传部负责作品的搬运、看护及场地的布置：下了第三节课，各部门的人员到美协办公室集合，将裱好的作品搬至食堂门口，并布置活动场地；场地布置好后，留下局部人员留守活动现场，其余人回去上课；11：50放学后，值班人员立即到食堂门口集合，12：00秘书部准时点到；点到后，秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯；活动后，值班人员整理现场，将作品送至美协办公室，由展览部清点参展作品数量，确保作品在活动期间不会丧失。
展览期末作业策划书3篇
展览期末作业策划书3篇篇一《展览期末作业策划书》一、展览主题本次展览的主题将围绕[具体主题领域]展开，旨在通过展示丰富多彩的作品，呈现该领域的独特魅力与创新成果。
二、展览目的1. 展示学生在期末作业中的学习成果，激发学生的创作热情和创新思维。
2. 提供一个交流与学习的平台，促进学生之间的相互启发与合作。
3. 向外界展示学校的教学水平和学生的综合素质，提升学校的知名度和影响力。
三、展览时间与地点1. 时间：[具体展览时间]2. 地点：[详细展览场馆地址]四、展览内容1. 作品征集面向全校相关专业学生征集期末作业作品，包括绘画、摄影、设计、模型等多种形式。
作品要求具有一定的创新性和艺术价值。
2. 作品筛选成立评审小组，对征集到的作品进行严格筛选，选出优秀作品进行展览。
3. 展览布置根据展览场地的特点和作品的类型，进行合理的展览布置，营造出富有艺术氛围的展览环境。
五、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在校内张贴、发放，提高展览的知名度。
2. 通过学校官网、公众号等平台发布展览信息，吸引更多师生关注。
3. 邀请相关专业人士、嘉宾参加展览开幕式，增加展览的影响力。
六、活动安排1. 展览开幕式时间：[开幕式具体时间]地点：展览场馆内容：邀请嘉宾致辞，介绍展览主题和目的，宣布展览正式开幕。
2. 作品讲解与交流时间：[讲解交流时间]地点：展览场馆内容：安排专业教师或学生对优秀作品进行讲解，促进观众对作品的理解和欣赏，同时开展交流互动活动。
3. 闭幕式时间：[闭幕式具体时间]地点：展览场馆七、人员安排1. 策划组：负责展览的策划、组织和协调工作。
2. 作品征集组：负责作品的征集、筛选和整理工作。
3. 宣传组：负责展览的宣传推广工作。
4. 展览布置组：负责展览场地的布置和装饰工作。
5. 讲解与交流组：负责作品的讲解和交流互动活动的组织工作。
6. 后勤保障组：负责展览期间的后勤保障工作，如设备维护、安全保障等。
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学生作品展策划书4篇艺设学生作品展三月柳芽爆青，河水潺潺。
在这春意盎然的季节，我们即将迎来我校的校园创意节。
艺术设计与传媒学院作为华理艺术精华荟萃的标杆，将举办艺设学生作品展来打响创意节的第一枪。
英语楼一楼大厅：20××年3月14日中午至晚上六点食堂门口：15日中午展出华东理工大学艺术设计与传媒学院分团委活动承办方：华东理工大学艺术设计与传媒学院，学生代表委员会“艺设学生作品展”主要展示艺术设计与传媒学院学生的优秀作品，凸显广大学生天马行空的创意以及在艺术创作方面的才艺。
作为校园创意节的头炮重弹，我们将把华理艺设学院精彩纷呈学生作品推向华理学子的眼前，宣传积极昂扬的创新精神。
1、制作三张主题鲜明、宣传气势大的海报，分别张贴在英语楼正门以及侧门，食堂门口宣传栏，以便让去英语楼、食堂的每个人都能注意到，增大宣传范围。
2、用A4纸制作一些小的宣传单，粘贴在食堂楼梯口的宣传栏，要吸引大家注意力，着重标明时间地点。
3、华理电台作为华理重要的宣传平台，我们需要简练有力的宣传稿，在画展那周的周一至周四（12号至15号）反复播宣传稿。
4、（备选）制作3—5分钟的超炫宣传视频，在前一周的大课课间播放，一方面可以让大家初步了解我们的展览，另一方面也加大宣传气势。
1、活动需要物品：海报（3张）、一些小宣传单、画架（十个左右）、KT板、绳子（2卷）、夹子、值班用桌椅两套、（留言板两张、签字笔两支） 2、布展准备：（1）3月9号（周五）下午集体制作一部分（即用kt板，绳子夹子等把画先安置好），考虑到有部分人要回家，希望大家尽量把回家时间后延。
（2）周一周二（12，13号）晚上没课的以及上完课的同学再把剩下的部分准备完。
（3）周二（13号）晚上把部分物品搬到英语楼（不会受损害的物品），以防周三早晨时间来不及。
（4）周三上午完成最后的布展（由邓靓婷、陈彬、李桁茹带领计宜佳、黄鹭飞、孙毅、张子恒完成）。
（5）周三（14号）六点以后，没有课的同学（张然、朱亦丹、郑樟晶、温双宇、宋明、钱佳V、周婉婷）负责搬迁画展用品，放置在7号楼会议室，以便周四（15号）中午及时布展。
（6）周四（15号）计宜佳（办公室）、黄鹭飞（维权执行部）、孙翀（调研企划部）在食堂门口阶梯下布展。
考虑到食堂门口展示可能会受到天气影响，因此，①如果当天有大风，则转移在食堂一楼两个门口两侧空地展出，即上楼的楼梯口。
②如果是雨天，则在食堂玻璃门外屋檐下靠近墙壁展出。
备注：（1）画架等就不在食堂展出了。
（2）周三周四上午能去帮忙布展的同学尽量去，尤其是第一组的人。
3、布展值班周三中午12点半至一点半：李桁茹（调研企划部）、唐晨（信息部）5—6节：杨海凤（办公室）、胡佼佼（办公室）、7—8节：夏高媛（部）、葛昱（调研企划部）周四中午：第一组（11点半—12点半）：庄昕（部）、刘信驿（信息部）、邓靓婷（调研企划部）、孙晓琪（部）、袁晓鹏（维权执行部）、潘圣聪（办公室）第二组（12点半—1点半）：谭舒云（维权执行部）、李小康（部）、陈彬（调研企划部）、朱旭（调研企划部）、程旻雯（信息部）、蔡亦（调研企划部）（周四中午食堂门口人流量大，希望大家尽量都能去帮忙值班。
） 4、布展工作人员要求：要爱护画展的每幅作品，保护作品不被损害。
1、用KT板做两块留言板（英语楼，食堂各一块），号召同学们签写自己的创意签名。
2、邀请同学们在留言薄上写对画展以及校园创意节的看法。
3、艺术知识连连看：用彩色小卡纸正面写上有关艺术知识的问题，背面写上答案，一方面主张同学们的好奇心，另一方面增长同学们的知识面。
展览后需要撤展，这部分工作由没有参加值班的同学完成。
时间是周四中午（15号）一点半点以后。
撤展过程中注意保护作品，最后将作品发还给学代表，并表示感谢。
（注：部分项目可作调整或撤销）附：布展安排周三上午布展：邓靓婷、陈彬、李桁茹、计宜佳、黄鹭飞、孙毅、张子恒周三（14号）六点以后，张然、朱亦丹、郑樟晶、温双宇、宋明、钱佳V、周婉婷负责搬迁画展用品，放置在7号楼会议室。
周四（15号）计宜佳、黄鹭飞、孙翀在食堂门口阶梯下布展。
布展值班周三中午12点半至一点半：李桁茹（调研企划部）、唐晨（信息部）5—6节：杨海凤（办公室）、胡佼佼（办公室）、7—8节：夏高媛（部）、葛昱（调研企划部）周四中午：第一组（11点半—12点半）：庄昕（部）、刘信驿（信息部）、邓靓婷（调研企划部）、孙晓琪（部）、袁晓鹏（维权执行部）、潘圣聪（办公室）第二组（12点半—1点半）：谭舒云（维权执行部）、李小康（部）、陈彬（调研企划部）、朱旭（调研企划部）、程旻雯（信息部）、蔡亦（调研企划部）（周四中午食堂门口人流量大，希望大家尽量都能去帮忙值班。
）随着素质教育的不断深入，学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化，地方课程、兴趣小组、社会活动等，学校在尽己所能为学生做好服务，从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。
1、让学生和家长了解美术，一定程度上的重视美术教育，通过本次画展让家长看到我们学校美术教育的发展，家长也能信任学校内推荐的课外学习，所以可以最大程度地让学生受益。
2、这次展览注重学生“个性化的张扬”，让学生大胆设想与构思，画自己的东西，自己的世界，在设计风格、表现手法上寻求创新，设计上要大胆设想和构思，给人耳目一新的感觉。
1、展品数量：全校绘画作品数量约40幅，每个班级至少有1幅绘画作品2、展品质量：主要以小学生创作画为主，也有优秀的课堂作业。
绘画内容健康向上，贴近学生的生活，个性鲜明，色彩明亮，富有创意。
3、画纸要求：画纸大小为8开画纸。
4、作品截稿时间：3月24号。
5、作品装裱时间及要求：装裱时间3月25号——3月27号，所有入选作品必须装入雕花框内。
6、资料显示：将作品名称及作以卡片形式贴在作品右下角。
7、合理的场地布置：以教学楼天井四周的'柱子为作品展示区，将作品悬挂在墙上，每根柱子悬挂一幅绘画作品。
8、前期宣传及准备工作1、前期宣传：3月16日—3月20日进行活动宣传。
活动对象，全体学生，参加作品：油画，水彩，素描，速写，蜡笔画，线描画，版画，卡通画等。
（1）学生作品展时间：3月30号起。
（2）画展场地：教学楼天井柱子。
2、后期宣传：（1）邀请对象：邀请学校领导、家长及全校学生。
（2）利用“校园之声”广播站进行宣传。
（3）安排各班班干部做好各班级的活动宣传。
9、会展工作 ___：综合组教师，少先队大队干及各班班干部。
1、活动名称：美术系期中学生优秀作品展。
2、活动主题：本次活动是为了丰富同学们的校园生活；使同学们能够更好的认识自我，展现自我，在一定程度上提升自我能力。
提高美术系在全院 ___力，极大地提升同学们的学习兴趣与激情，展现我系学生的风采；同时加强美术系各团队的团结合作能力，提升美术系成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。
3、地点和时间地点：艺术大楼2楼平台时间：11月25日（1）筹备阶段：11月5日—11月24日（2）活动开展阶段：11月25日1、总负责：美术系学生会2、活动策划安排（负责活动的安排策划及分工）：学习部3、场地设计布置（负责设计场地，对活动场地进行合理的安排布置，同时对作品摆放区域进行协调安排）：宣传部4、宣传（负责制作宣传海报、展板等）：宣传部5、摄影（负责活动摄影工作）：学习部6、活动所需物品的搬运（包括画板，画架及作品，先预计各一百）：组织部、青年志愿者、体育部7、作品的看管（负责对作品进行看管，不能出现作品遗漏丢失等情况）：生活部学习部1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好，在下周星期一开始展览宣传，同时让各班班长进行活动宣传，带动大家的积极性。
2、活动期间需要帮助的部门，安排好的工作，下去后对各部门成员进行合理的安排。
3、11月25号的时候，上午8：30在艺术楼2楼集合，然后进行现场的布置，计划1小时内完成现场布置工作，展览结束后，时间大概为下午18：00在同一集合，安排活动结束工作。
1、让各个部门明确自己的任务，尽早的做好安排部署。
2、一切准备就绪，组织学生到现场进行观看欣赏。
3、有序的进行活动的开展4、活动结束5、同学离场（相关工作人员留下）1、活动的准备一定要充分，每个部门必须积极配合工作；2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展；4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作，既分工又合作；5、活动中，出现各自解决不了的问题，及时联系该工作负责人；6、遇各类突发问题，有关人员应及时上报并解决。
1、学习部写活动总结，并存电子档；2、图片，存档。
3、宣传部做成果展。
为了进一步增强校园文化氛围，丰富学生的课余生活，培养学生的竞争竞赛意识，为热爱绘画、摄影、设计等艺术的同学提供一个展示的平台，我系特举办“绘画作品比赛”（展览）。
本次大赛旨在培养大学生动手能力，创作能力，实践能力，增强学生的团队精神，提高学生的专业兴趣，促进学生更好地学以致用！本届绘画作品比赛（展览）由教务处和传媒技术系联合举办。
本次大赛以“春天的气息”为主题展开，内容健康，积极向上。
嵩山少林武术职业学院所有热爱艺术的在校学生。
1、所有作品必须是原创，允许使用以前作品，不得使用第三方成品，否则后果自负，作品权为作者和举办单位共同拥有。
2、参赛作品题材不限，画种不限，使用材料和表现形式不限。
3、规格：绘画（素描、水粉画、漫画、卡通画、海报等均可）尺寸一律四开（不超过40×60cm）。
画尺寸不超过对开（不超过60×80cm）。
平面构成、色彩构成、立体构成作品（不超过40×60cm）。
书法作品软硬笔均可，不超过50×135cm。
篆刻作品须有题签，不少于八枚印花，含一边款拓片，限四尺直幅对开（35×135cm）以内。
4、要求：参赛作品必须是学生个人独立完成的，每件作品注明作者、年级、班级、指导教师等信息，便于获奖后及时通知；倡导写生创作，谢绝临摹，严禁抄袭。
备注：参赛作品由我系邀请的教师组成评委会，本着“不记人名，公正、公平、公开”的原则，进行初评和终评。
所有评委分数去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均值，平均值为参赛作品的最终成绩；本评分细则最终解释权归教务处和传媒技术系所有。
提交时间：初赛作品在5月26日前上交。
地点：传媒技术系办公室（教学楼1216）姜可营老师处。
本次比赛设有一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名、优秀作品入选奖三名。
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