苏教版三年级数学上册第三单元测试题

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苏教版三年级数学上册第三单元测试卷(含答案)

苏教版三年级数学上册第三单元测试卷一、填空题1．一个足球场长105米，宽45米。

小亮绕着足球场跑2圈，小亮一共跑了( ) 米。

2．把一个边长4厘米的正方形剪成两个同样的长方形，剪成的长方形的宽是( ) 厘米，周长是( ) 厘米。

3．一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形，如果把它围成一个长8厘米的长方形，这个长方形的宽是( ) 厘米。

4．一块长方形菜地，长14米，宽比长短6米，这个长方形的宽是( ) 米。

如果把这块菜地一面靠墙围篱笆，篱笆至少长( ) 米。

5．一块长方形草坪的宽是28米，长是宽的2倍，这条小路的长是( ) 米。

沿这个草坪四周修一条小路，小路长大约( ) 米。

6．用一根长32米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是( ) 米，它的边长是( ) 米。

7．用一根40厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的周长是( ) 厘米，用它围成一个正方形，正方形的边长是( ) 厘米。

8．一块长方形的镜子，宽6分米，长是宽的2倍，给这面镜子做铝合金边框大约需要( ) 分米的铝合金条．9．一个正方形的游泳池，边长为20米，小明沿着其中一条边游了一个来回，一共游了( ) 米，上岸后小明沿着游泳池的四周走了一圈，一共走了( ) 米。

10．一个长方形的宽是18厘米，长是宽的2倍，长是( ) 厘米，周长是( ) 厘米．11．一根铁丝正好围成一个周长为36厘米的长方形，已知它的宽是长的一半，这个长方形的长是( ) 厘米。

12．用6个边长10厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是( ) 厘米或( ) 厘米。

二、判断题1．用4个大小一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形。

( )2．正方形的两组对边分别平行．( )3．两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。

( ) 4．一个四边形的四个角都是直角，这个四边形一定是正方形。

( ) 5．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。

( )三、选择题1．一个正方形的周长是20厘米，若将它的边长扩大到原来的2倍，那么它的周长变为（）厘米。

苏教版三年级数学上册《第三单元长方形和正方形》单元测试卷-附答案

苏教版三年级数学上册《第三单元长方形和正方形》单元测试卷-附答案(考试时间:60分钟满分:100+10分)题号一二三四五六总分附加题得分一、填空题。

(第8、9题每题3分，其余每空2分，共30分)1.有8根1厘米长的小棒，可以摆出( )种不同的正方形，可以摆出( )种不同的长方形。

2.一个长方形，长6厘米，宽2厘米，这个长方形可以分成( )个边长1厘米的正方形。

3.一个正方形的周长是28厘米，它的边长是( )厘米。

4.长方形是由4个边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

5.用8个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。

6.有一根铁丝，刚好可以围成一个边长为5厘米的正方形。

如果用这根铁丝围成一个长6厘米的长方形，那么这个长方形的宽是( )厘米。

7.一个正方形池塘的边长是32米，张爷爷沿着池塘的边走了一圈，他走了( )米。

王爷爷沿着一个长方形池塘的边也走了一圈，他俩走的路程相等。

已知长方形池塘的长是40米，则宽是( )米。

8.一张10厘米长的长方形纸片，沿着长边对折后，周长是18厘米。

对折前这张长方形纸片的周长是( )厘米。

9.涛涛将两块长 8厘米、宽 3 厘米的饼干重叠在一起(如右图)，重叠后，图形的周长是( )厘米。

二、判断题。

(每题2分，共10分)1.对边相等的四边形一定是长方形。

( )2.如果长方形的长缩短到和宽一样长，那么这时长方形就变成正方形。

( )3.周长相等的两个正方形，边长一定相等。

( )4.四条边相等的四边形是正方形。

( )5.用同一根铁丝围成一个长方形或一个正方形(铁丝无剩余)，它们的周长相等。

( )三、选择题。

(每题2分，共12分)1.如右图所示，甲的周长和乙的周长相比，( )。

A. 甲的周长长B. 乙的周长长C. 相等2.用小正方形拼图形，下列说法正确的是( )。

A.相同个数的小正方形拼成的图形的周长相等B.小正方形个数多的图形的周长一定比小正方形个数少的图形的周长长C.相同个数的小正方形拼成的图形的周长不一定相等3.用四根小棒首尾相接拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是5厘米、8厘米和 5 厘米，第四根小棒长( )厘米。

苏教版三年级数学上册第三单元测试卷(附答案)

苏教版三年级数学上册第三单元测试卷(附答案)苏教版三年级数学上册第三单元测试卷一、填空题。

1.长方形有4条边,对边相等,正方形每条边都相等,四个角都是直角。

2.一个长方形的长是10米,宽是8米,它的周长是36米。

3.一根绳子长6米,正好绕一张长方形的桌子边缘一圈,这张桌子面的周长是2米。

4.一块正方形手帕的边长是25厘米,这块手帕的周长是100厘米。

5.用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,周长是12厘米。

6.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是30米。

7.一根铁丝正好围成一个边长是4厘米的正方形,如果把它改围成一个长是6厘米的长方形,这个长方形的宽是1厘米。

8.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长可能是6厘米,宽是1厘米,它的周长是14厘米。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“×”)1.正方形的周长是它的边长的4倍。

(×)2.对边相等的四边形是长方形。

(√)3.用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形周长是8厘米。

(×)4.用同一根铁丝围成一个长方形或一个正方形,它们的周长是一样的。

(√)5.一个长方形一组邻边的和是10厘米,这个长方形的周长就是20厘米。

(×)6.用一张长方形纸只能剪出一个正方形。

(×)三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.四个边长5厘米的正方形拼成了一个长方形,长方形的周长是(20)厘米。

2.用一根长20厘米的铁丝围成一个边长为整厘米的长方形或正方形,有(4)种围法。

3.一个长方形的周长是60厘米,长是20厘米,宽是(10)厘米。

4.这张图甲、乙两部分的周长(相等)。

四、看图填空。

1.甲、乙、丙三个图形的周长最长的是(丙)。

2.用边长1厘米的小正方形,拼成如下的图形,周长最长的是(10)。

五、求下面图形的周长。

a) 18厘米 (b) 20厘米六、操作题。

【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第三单元教材检测卷(及答案)

第三单元学习测试卷(附答案解析)1、当测量长度不是整厘米时，可以用毫米做单位，厘米间每一个小格的长度是1毫米。

1厘米=10毫米。

2、分米是比厘米大比米小的长度单位。

1米=10分米 1分米=10厘米3、千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，在千米的末尾加上3个0；把米换算成千米，在米数末尾去掉3个0。

1千米=1000米计算。

40米＋50分米=（）米 14厘米-80毫米=（）厘米300厘米＋70分米=（）厘米=（）米3千米=（）米 4000米=（）千米4000米-2000米=（）千米 13千米-6千米=（）米60千克+35千克=（）千克 4吨+380千克=（）千克20吨×9=（）吨 125千克×8=（）吨在○里填上“＞”“＜”或“=”。

分米 20厘米○1米-80厘米90分米-21分米○57分米 36米○36千米7000千米○7千米 4000千克-3吨○3007吨6吨○6000千克 4吨-300千克○3600千克、把下面的长度按照从短到长的顺序排列。

70分米 8米 900毫米 900厘米2、把下面的质量按照从轻到重的顺序排列。

2千克 1吨 2500千克 1500克填一填200厘米 2分米2千米 2000毫米最长的是（），最短的是（）7000克 70千克 7吨 7000吨最重的是（），最轻的是（）一捆绳子长30米，一根跳绳长50分米，这捆绳子可以剪成几根跳绳？一共剪几次？一根铁管长2米5分米，李叔叔想把它锯成5分米长的小段，一共需要锯几次？一根绳子绕木桩3圈余2分米，如果绕4圈，还差2分米，这根绳子长多少分米？李阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后余3分米，如果绕6圈还差4分米。

这条彩带有多长？小明平均每小时走4千米，他3小时走的路程爸爸只用了2小时。

爸爸平均每小时走多少千米？小红从家步行去少年宫，去时她平均每小时走4千回来时她平均每小时走3千米，几小时可以回到家？一、填一填。

第三单元长方形和正方形单元测试(含答案)苏教版三年级上册数学

第三单元长方形和正方形一、选择题1．周长相等的两个长方形，它们的长和宽（）相等．A．一定B．不一定C．无法比较2．围一块长方形菜地，长10米，宽6米。

如果一面靠墙，至少需要篱笆（）米。

A．22B．26C．323．如图，把一个长方形分成了甲、乙两部分，甲乙两部分的周长（）。

A．相等B．不相等C．无法确定4．用两个长5厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长是（）。

A．36厘米B．28厘米C．28厘米或26厘米5．有一张长8厘米，宽5厘米的长方形卡纸，在卡纸的一个角上剪下一个边长是2厘米的正方形（如图），剩下卡纸的周长（）。

A．变长B．变短C．不变6．一个长方形的长增加2厘米，宽不变，它的周长比原来（）A．增加2厘米B．不变C．增加4厘米二、填空题7．用一根长20厘米的铁丝围一个长为6厘米的长方形，它的宽为( )厘米。

8．一个正方形的广场，边长100米，小林每天沿广场跑5周，大约跑( )千米．9．一块长方形铁皮的长是3米，宽是2米，它的周长是( )米．10．有一个长8cm，宽5cm的长方形纸板，小明从它的四个角各剪去一个边长为2cm的正方形后，剩下图形的周长是( )厘米。

11．用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形或正方形，拼成的图形周长最长是( )分米。

12．一根铁丝长32厘米，围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形后，还剩( )厘米。

三、判断题13．对边相等的图形是长方形。

( )14．长方形和正方形的周长，都是四条边长度的总和。

( )15．所有的图形都有周长．( )16．两个长方形可以拼成一个正方形。

( )17．两个长方形的长和宽都不相等，它们的周长一定不相等。

( )四、计算题18．计算如图图形的周长。

五、作图题19．在下面的方格纸上画出2个周长都是12厘米（形状不同）的长方形，并涂上阴影。

（每个方格的边长都代表1厘米）六、解答题20．小红用一根长40厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？21．用24个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？（有几种拼法）22．用一根铁丝围成一个长方形，这个长方形的宽是8厘米，宽比长少4厘米。

【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第三单元练习试题附答案

第三单元单元检测卷(附答案解析)(时间:40分钟分值:100分)一、填一填。

(22分)1.2.在()里填上适当的单位。

3.3分米=(30)厘米50毫米=(5)厘米50分米=(5)米6000米=(6)千米6吨=(6000)千克4000千克=(4)吨4.在○里填“>”“<”或“=”。

4分米38厘米70分米7米200千克2吨9900克9千克100毫米10厘米10分米99厘米二、选择正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.厚度最接近1毫米的物体是(B)。

A.智能手机B.身份证C.语文课本2.某地区的降水量约是100(A)。

A.毫米B.厘米C.分米3.一袋水泥重50千克,(A)袋水泥重1吨。

A.20B.100C.2004.一辆汽车每小时行80(C)。

A.分米B.米C.千米5.1吨与1千米比较,结果是(D)。

A.1吨大B.同样大C.1千米大D.无法比较三、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.一支铅笔长180毫米。

(√)2.苗苗的身高约130分米。

(×)3.3吨棉花比3000千克水泥轻。

(×)4.一头大象重4千克。

(×)5.长度单位间的进率是10。

(×)四、画一画。

(6分)1.画一条长3厘米6毫米的线段。

让学生自己画。

2.画一条比1分米短4厘米的线段。

让学生自己画。

五、连一连。

(14分)1.选择什么出行方式比较合适?(6分)2.把合适的体重与对应的事物连起来。

(8分)六、解决问题。

(38分)1.一本数学书的厚度约为8毫米,3本这样的数学书的厚度约为多少毫米?合多少厘米多少毫米呢?(6分)8×3=24(毫米)24毫米=2厘米4毫米2.这头大象重多少千克?合多少吨?(6分) 500+2500=3000(千克)3000千克=3吨3.(1)大象要带一筐水果过桥,可以吗?(4分) 800+280=1080(千克)1吨=1000千克1080千克>1000千克不可以(2)马能驮着两袋货物过桥吗?(4分)420+150+150=720(千克)720千克<1000千克可以(3)哪几只动物可以一起过桥?(5分)500+420=920(千克)920千克<1000千克牛和马可以一起过。

苏教版三年级数学上册第三单元长方形和正方形(重点题型+单元测试+答案)

第三单元长方形和正方形知识点1：认识长方形和正方形一．长方形的特征及性质长方形：是一种平面图形，长方形的四个角都是直角，同时长方形的对角线相等．长方形的性质：1．长方形的4个内角都是直角；2．长方形对边相等；3．长方形既是轴对称图形，也是中心对称图形（对称轴是任何一组对边中点的连线），它至少有两条对称轴．对称中心是对角线的交点．4．长方形是特殊的平行四边形，长方形具有平行四边形的所有性质长方形的判定：①定义：有一个角是直角的平行四边形是长方形②定理1：有三个角是直角的四边形是长方形矩形的面积：S矩形=长×宽=ab．黄金长方形：宽与长的比是（√5-1）/2（约为0.618）的矩形叫做黄金长方形．二：正方形的特征及性质1．概念：有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形．2．性质：（1）边：两组对边分别平行；四条边都相等；相邻边互相垂直（2）内角：四个角都是90°；（3）对角线：对角线互相垂直；对角线相等且互相平分；每条对角线平分一组对角；（4）对称性：既是中心对称图形，又是轴对称图形（有四条对称轴）．（5）正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质．（6）特殊性质：正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形，对角线与边的夹角是45°；正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形．（7）正方形是特殊的长方形．例1(易错题)：判断：对边相等的图形是长方形。

（）例2(易错题)：判断：四个角都是直角的四边形一定是正方形。

（）例3(四上-第三单元-P29拓展)：下图一共有（）个正方形。

【练习题】1.填空：长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，且都是（）角。

2.填空：正方形有（）条边，每条边都（）；有（）个角，且都是（）角。

3.填空：在长方形中（）的边互相平行，相邻的边互相垂直。

4.填空：长方形的两条对边互相（），相邻的两条边互相（）。

5.判断：长方形是特殊的正方形。

苏教版三年级数学上册第三单元综合测试卷含答案

苏教版三年级数学上册第三单元综合测试卷长方形和正方形一、填空。

（每空1分，共18分）1. 一只蚂蚁沿着树叶的边沿爬了两圈，一共爬行18厘米，这片树叶的周长是（）厘米。

2. 一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长是18厘米的正方形，这个正方形的周长是（）厘米，围完正方形后绳子还剩下（）厘米。

3. 如右图，如果每根小棒的长度都是1厘米，这个图形的周长是（）厘米。

4. 一根彩带长32厘米，正好绕正方形桌面边缘一圈，桌面的周长是（）厘米，桌面的边长是（）厘米。

5. 把一根铁丝围成一个长方形，它的宽是6 厘米，比长短2 厘米，它的周长是（）厘米。

如果把这根铁丝改围成一个正方形，它的边长是（）厘米。

6. 华华在一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸中裁出一个最大的正方形来折纸鹤。

这个正方形的边长是（）厘米，剩下的小长方形的宽是（）厘米。

7. 梦梦一家和朋友们一起聚餐吃烧烤, 烧烤店的桌子长16分米、宽8分米, 由于聚餐的人多, 座位不够坐, 烧烤店的老板把两张桌子拼在了一起, 可以拼成如右两种图形。

图1的周长是（），图2的周长是（）。

8. 长方形桌垫长6分米、宽4分米，在它的四周围上花边，至少需要（）米的花边。

9. 右图是一个正方形和一个长方形，把这两个图形拼成一个大长方形，大长方形的周长是（）厘米，比原来两个图形的周长和少了（）厘米。

10. 荣老师把一个长方形横着切一刀，周长增加40厘米，竖着切一刀，周长增加30厘米，原来这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。

二、选择。

（将正确答案的字母填在括号里）（每小题3分，共24分）1. 【新考法】折弯一根铁丝，下面的“·”表示拐点，方法（）能围成一个长方形。

2. 【新角度】一张长2厘米、宽1厘米的长方形硬纸板，先将一个顶点对准直尺上的“0”，然后翻滚一周后，起点的位置会落在（）。

3. 一个正方形的池塘，如果它的周长增加了40米，那么它的边长增加了（）米。

苏教版三年级数学上册第三单元测试题含答案

苏教版三年级数学上册第三单元测试题含答案苏教版三年级数学上册第三单元测试题含答案（共3套）第三单元跟踪检测卷一、填空。

(每空1分，共32分)1.长方形有4条边，对边相等；有4个角，都是直角。

通常把长方形长边的长叫作长度，短边的长叫作宽度。

2.正方形有4条边，四条边都相等；有4个角，都是直角。

正方形的每条边的长叫作边长。

3.一个正方形边长4厘米，它的周长是16厘米。

4.江苏南京市中华门是我国现存最大的古城门，其中有一段长为89米，宽为5米的城墙，这段城墙的周长是188米。

5.一根铁丝长36厘米，用它围成最大的正方形，正方形的边长是9厘米。

6.有两根铁丝，第一根围成了一个边长为4分米的正方形，第二根围成了一个长为6分米，宽为3分米的长方形，第三根铁丝长一些。

7.右图是一个长方形，长和宽如图所示。

在这个长方形中剪出一个正方形，能剪出的最大的正方形的边长是2厘米，周长是8厘米。

剩下的图形是一个矩形，长是6厘米，宽是3厘米，周长是18厘米。

8.把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是8厘米。

9.用一根10米长的绳子去围成一个长和宽都是整米数的长方形。

可能是长5米、宽2米的长方形，也可能是长4米、宽3米的长方形。

不管怎样围，围成的长方形周长总是14米。

10.用8根长3厘米的小棒摆正方形，这个正方形的边长是12厘米，周长是48厘米。

用8根3厘米长的小棒摆长方形，这个长方形的长是9厘米，宽是3厘米，周长是24厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1.只有长方形和正方形才有四条边。

(×)2.长方形的周长是长与宽之和的2倍。

(×)3.长方形菜地的长是6米，宽是4米，则菜地周长是20厘米。

(×)4.两组对边分别相等的四边形一定是长方形。

(×)5.至少要用4个大小相同的正方形才能拼成一个较大的正方形。

(×)三、选择。

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（苏教版）三年级数学上册第三单元测试题
一、填空
1.称一般物品的重量常用( )作单位，称比较轻的物体常用（）作单位。

2.一袋精盐重500克，四袋精盐重( )千克。

3.1袋大米重100千克，（）袋大米重1000千克。

4.5千克＝（）克 10000克＝（）千克
（）千克＝6000克 4千克=（）克
2000克+3000克＝（）千克 10千克－3千克＝（）克
9000克 =（）千克 8千克 =（）克
5000克 =（）千克 40千克 =（）克
7000克里面有（）个千克。

6千克－700克 =（）克
1600千克－600千克 =（）千克 10千克×4 =（）千克
380千克－80千克 =（）千克 480克＋520克 =（）克 =（）千克
5.在（）里填上合适的单位或数。

一本数学书重约（）一块蛋糕重90（）
小敏体重26（），身高130( )。

一筐苹果重20（）一个篮球重650（）
6.109克○100千克 5千克○500克
1200克○2千克 6000克+200克○7千克
9千克—1千克○8000克 7500克—500克○6000克+500克
7.请你用“﹥”把下列各物体的重量按顺序排列起来。

820克 7200克 72千克 7002克 2千克700克
( ) ﹥( ) ﹥( ) ﹥( ) ﹥( )
8.一瓶墨水重100克，（）瓶这样的墨水重1000克。

9.小玲买4千克西红柿用去8元，1千克西红柿（）元。

小强用10元可以买（）千克这样的西红柿。

10.有两个3克和两个2克的砝码，一次最多可以称（）克重的物体，一次最少可称（）
克的物体。

11. 有一个10克的砝码和一个8克的砝码，一次最多可以称出（）克重的物体，一次最
少可以称出（）克的物体。

二、连线题
估一估，它们分别有多重，用线连起来。

1克 1千克 10千克
三、判断
1．一袋饼干重1000克，就是1千克。

( )
2．妈妈从水果店买来一个20克的西瓜和2千克的苹果。

( )
3．2000克铁比2千克棉花重。

( )
4．一支钢笔约重2克。

( )
四、选择。

1.2只鹅的重量等于3只鸡的重量，一只鹅重3千克，那么一只鸡重（
）。

A.4千克
B.3千克
C.2千克
2.2千克海绵和2千克铁（）。

A.一样重
B.铁重
C.海绵重
3.15枚图钉大约重10克，（）枚图钉大约重20克。

A.30
B.20
C.10
4.一袋牛奶重200克，( )袋牛奶的重量是1千克。

A.50袋
B.5袋
C.10袋
5.一个四年级学生的体重大约是( )。

A.30克
B.300克
C.30千克
2．一辆汽车可载重（）。

A 、3千克
B 、3000千克
C 、300克
D 、3克
3．小名妈妈的体重是55（），身高是160（）
A、分米
B、厘米
C、克
D、千克
五、估一估，算一算，填空。

小明：我重30千克。

小红：我比小明重得多。

小芳：我比小明轻一些。

小红大约有多重？在答案下画“√”。

小芳大约有多重？在答案下画“○”。

六、解决问题
1.一袋盐净含量500克，买4袋盐一共多少克，合多少千克？
2.蔬菜公司将运来大批蔬菜，见记录表：
（1）如果需要1000千克蔬菜，该怎样选择？(写出三种)
（2）一辆载重3000千克的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？
3.一袋大米是50千克，另一袋比它少10千克，两袋米共重多少千克？
4.一盒饼干连盒重1100克，标签上印着“内装饼干1千克”，这个饼干盒子重多少克？
5.用一辆卡车运42000千克水泥，已经运了4次，每次运5000千克，还要运多少千克才能运完？
6.一辆运输车运大白菜，一次运白菜2000千克，运了4次，它共运了多少千克？合多少克？
7.狗＋狗 = 羊，狗＋马 = 10只羊，其中狗 = 10千克，马重多少克?
8．要用天平称出12克重的盐，只有1克、2克、5克重的砝码。

你能用几种方法称出？最少需要称多少次？。