马克思主义基本原理试题1

三、简答题（每题6分，共24分）：
1、实践与认识的辩证关系。

2、当代资本主义新变化的原因有哪些？
3、简述马克思主义的直接理论来源。

4、价值规律及其在商品经济中的作用。

四、辨析题（每题8分，共16分）
1、"城门失火,殃及池鱼"与"只见树木,不见森林"所包含的哲理是截然
对立的,它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。

2、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

五、材料分析题（每题20分，共20分）
材料1：
“表象不是头脑的（生理的、心理的、心理物理的）机能。

”“思维也不是头脑的产物，甚至也不是头脑的生理机能或一般状态。

”（阿芬那留斯）
材料2：
“存在就是被感知”（贝克莱）
材料3：
“我们的意识和思维，不论它看起来是多么超感觉的，总是物质的、肉体的器官即人脑的产物。

物质不是精神的产物，而精神却只是物质的最高产物。

”（《马克思恩格斯选集》第4卷，第223页）
材料4：
“天才们无论怎样说大话，还是不能凭空创造，描神画鬼，毫无对证，本来可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而已。

”（《鲁迅全集》第6卷，第219页）
材料5：
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”（《马克思恩格斯选集》第2卷，第112页）
请回答：（1）材料1、2的观点对吗？为什么？
（2）材料3、4、5涉及了什么问题？阐述了哪些哲学原理？
测试题（一）参考答案
一、单项选择题（每题1分，共20分）
二、多项选择题（每题2分，共20分）
三、简答题（每题6分，共24分）
1、实践与认识的辩证关系。

认识和实践的关系是对立统一的。

实践是整个人类认识的基础,实践对认识具有决定作用,主要表现在:实践是认识的来源。

实践是认识发展的动力,认识是随实践的发展而发展的。

实践是检验认识真理性的唯一标准。

实践是认识的目的。

（4分）理论对实践具有指导作用，正确的认识对实践起促进作用，错误的认识则相反。

（2分）
2、当代资本主义新变化的原因有哪些？
当代资本主义发生新变化的原因是多方面的，最主要的有：科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。

（2分）工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。

（2分）社会主义制度初步显示的优越性与主张改良主义的政党对资本主义制
度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。

（2分）3、简述马克思主义的直接理论来源。

马克思主义是在吸收前人优秀思想成果的基础上创立的。

马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学。

（2分）
马克思主义政治经济学的直接理论来源是英国的古典政治经济学。

（2分）科学社会主义的直接理论来源则是法国的英国的空想社会主义。

（2分）
4、价值规律及其在商品经济中的作用。

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，称为价值规律。

（2分）价值规律的作用表现在：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。

第二，自发地刺激社会生产力的发展。

第三，自发地调节社会收入的分配。

价值规律在对经济活动进行自发调节时，会产生一些消极的后果。

（4分）
四、辨析题（每题8分，共16分）
1、"城门失火,殃及池鱼"与"只见树木,不见森林"所包含的哲
理是截然对立的,它们的分歧是哲学中的两个基本派别
的根本分歧。

这种说法是错误的。

"城门失火,殃及池鱼"包含事物是普遍联系的观点,是辩证法的观点,"只见树木,不见森林"则是孤立地看问题,是形而上学的观点。

它们是两种根本不同的世界观。

辩证法与形而上学的分歧表现在以下方面:即联系的观点与孤立的观点的对立;发展的观点与静止的观点的对立;全面的观点与片面观点的对立。

根本分歧在于是否承认矛盾,是否
承认事物内部矛盾是事物发展的源泉。

（4分）唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别,它们的根本分歧是对物质和意识,哪个是世界的本原的不同回答,而不是联系观点与孤立观点的对立。

（4分）
2、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

这是恩格斯历史"合力论"中的一个重要思想,是符合客观事实的正确论断。

（3分）社会历史是由人的活动构成的,无数互相冲突的个人的意志构成无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形,融合为"一个总的合力",构成历史事件和历史过程。

每个人都对"合力"有所"贡献",都"包括在这个合力里面"。

因为每个人都参加了一定的历史活动,有的起推动作用,有的起阻碍作用;其作用的大小、范围、深浅也有程度的不同。

但应指出,对历史发展起决定作用的是人民群众的力量,而不是某个人或某些人。

（5分）
五、材料分析题（每题20分，共20分）
材料1：
“表象不是头脑的（生理的、心理的、心理物理的）机能。

”“思维也不是头脑的产物，甚至也不是头脑的生理机能或一般状态。

”（阿芬那留斯）
材料2：
“存在就是被感知”（贝克莱）
材料3：
“我们的意识和思维，不论它看起来是多么超感觉的，总是物质的、肉体的器官即人脑的产物。

物质不是精神的产物，而精神却只是物质的最高产物。

”（《马克思恩格斯选集》第4卷，第223页）
材料4：
“天才们无论怎样说大话，还是不能凭空创造，描神画鬼，毫无对证，本来可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而已。

”（《鲁迅全集》第6卷，第219页）
材料5：
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”（《马克思恩格斯选集》第2卷，第112页）
请回答：（1）材料1、2的观点对吗？为什么？
（2）材料3、4、5涉及了什么问题？阐述了哪些哲学
原理？
答案要点：
（1）材料1、2的观点是有错误的。

（2分）材料1认为感觉与思维等与头脑无关，否认意识是人脑的机能。

材料2则夸大人的主观精神，把人的经验、感知当成是
第一性的东西，是典型的主观唯心主义观点。

（6分）（2）材料3、4、5涉及了意识与物质的辩证关系问题。

（4分）这三项材料阐述了以下原理：意识是物质世界
长期发展的结果，是社会发展的产物。

意识是高度发展
的物质——人脑的机能和属性，意识是客观实在的主观
反映。

体现了主观与客观的统一，意识的形式是主观的，而意识的内容是客观的。

即使是虚幻、歪曲的反映是现
实中找到它的客观原型。

（8分）。