班会主题
30个主题班会题目
30个主题班会题目1. 班级规章制度与班级凝聚力2. 如何建立积极向上的班级氛围3. 互帮互助：班级团结力量的重要性4. 如何培养班级成员的责任心与自主能力5. 理解并尊重多元文化在班级中的重要性6. 如何提高班级活动的效益和参与度7. 管理时间：提高学习效率与班级成绩8. 情绪管理：如何处理班级成员之间的冲突9. 如何提高班级成员的沟通与表达能力10. 细节决定成败：班级管理的关键之一11. 同理心的重要性在班级中的应用12. 有效利用资源：提高班级学习和发展13. 迎接挑战：培养班级成员的创新精神14. 推动班级的补课文化与学习互助15. 如何培养班级成员的团队合作能力16. 社会责任感：班级公益活动的重要性17. 提高班级成员的领导能力与责任感18. 班级协作学习：促进知识共享与合作19. 班级文化建设：在班级中培养归属感20. 班级活动策划与组织：成功案例分析21. 良好的身体素质与班级生活的关系22. 培养班级成员的自律能力与自我管理23. 战胜压力：提高班级成员的心理韧性24. 健康饮食与班级成员的身体健康管理25. 理解并尊重班级成员的个性特点26. 培养班级成员的创业精神和创造力27. 班级新闻：促进班级内外的交流沟通28. 社会职业规划：为班级成员的未来铺路29. 班级团队建设：培养班级成员的团队精神30. 发掘班级成员的潜能和特长，促进个人发展标题：班级规章制度与班级凝聚力字数：6065班级规章制度是一份班级成员遵守的规范，它的存在对于班级的正常运行和成员间的和谐相处至关重要。
本次班会的主题是“班级规章制度与班级凝聚力”，旨在探讨规章制度在促进班级凝聚力方面的作用。
首先，规章制度在班级中起到了明确权责、规范行为的作用。
通过制定规章制度，每个班级成员都知道哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的。
规章制度的存在可以消除成员之间对于规范行为的疑惑和不确定性，固定了大家的行为准则。
这样一来，班级内部成员的行为会更加一致，互相之间的关系也更加和谐。
主题班会30个
主题班会30个
1. 勇于挑战自我，追求卓越
2. 传承优秀文化，塑造品质人生
3. 培养团队合作精神，创造共赢机会
4. 弘扬文明礼仪，营造和谐校园
5. 锻炼身体，享受健康生活
6. 发展创新思维，迎接未来挑战
7. 爱护环境，共同建设美丽家园
8. 培养正确学习方法，提升学习效率
9. 践行公益行动，关爱他人
10. 强化安全意识，保障校园安全
11. 提高沟通能力，建立良好人际关系
12. 培养艺术修养，享受美的感受
13. 培养独立思考能力，树立正确价值观
14. 加强自我管理，培养自律习惯
15. 推广科学知识，培养科学精神
16. 培养社会责任感，积极参与社会实践
17. 增强心理健康，解决心理问题
18. 加强实践能力，提升综合素质
19. 强化读书习惯，开阔思维视野
20. 提升英语能力，实现跨文化交流
21. 培养爱国情怀，弘扬民族精神
22. 培养精确思维，锻炼逻辑思维
23. 积极参与公共事务，发挥社会影响力
24. 培养独立解决问题能力，提高自主学习能力
25. 养成健康生活习惯，预防疾病
26. 加强团队协作能力，培养领导才能
27. 弘扬助人为乐的精神，传递正能量
28. 培养创造力，挖掘个人潜力
29. 提高信息素养，适应信息化时代
30. 培养辩证思维，培养批判精神。
班会课用什么主题
班会课用什么主题
班会课可以选择以下主题：
1. 团队合作：探讨如何有效地与他人合作、协作和沟通，培养团队合作意识和技能。
2. 互助关爱：讨论如何在班级中建立互助、关爱和支持的环境，促进同学之间的友谊和帮助。
3. 自我管理：探索自我管理的重要性，包括时间管理、情绪管理和目标设定等，帮助同学们有效地管理自己的学习和生活。
4. 健康生活：讲解健康的生活方式，包括合理的饮食、充足的睡眠和适度的运动，提醒同学们关注身心健康。
5. 社会责任：讨论社会责任意识的培养，包括环境保护、公益活动和义务劳动等，激发同学们为社会贡献一份力量。
6. 职业规划：介绍职业规划的重要性，帮助同学们了解不同职业的特点和要求，引导他们积极思考未来的职业发展。
7. 心理健康：讲解心理健康的重要性，包括情绪管理、压力释放和积极心态的培养，关注同学们的心理健康需求。
8. 文化交流：鼓励同学们分享自己的文化背景和特色，增进相互了解和尊重，促进班级文化的融合和发展。
9. 性别平等：探讨性别平等的重要性，倡导消除性别歧视和偏见，鼓励同学们平等尊重自己和他人。
10. 科技创新：讨论科技创新对社会发展的影响和作用，激发同学们对科技创新的兴趣和思考。
班会的主题有哪些
班会的主题有哪些班会是学校教育管理的一种重要形式，旨在帮助学生增强团队合作意识、交流思想、培养领导能力和分享经验。
班会的主题涵盖了各个方面的内容，既可以是学习相关的，也可以是生活经验、社会问题等多种多样的话题。
下面将介绍一些常见的班会主题。
一、学习主题1. 学习方法分享：学生可以分享有效的学习方法和经验，鼓励彼此互相学习，提高学习效率和成绩。
2. 学业规划：引导学生了解各个学科的特点和重要性，树立学习目标，帮助他们规划未来的学业路线。
3. 课程推荐：学生可以分享自己喜欢的课程，介绍其中的知识和乐趣，增进彼此之间的交流。
二、素质教育主题1. 友谊与团队合作：班级团结友爱是班会的重要主题之一，可以组织团队活动，培养学生的合作精神和团队意识。
2. 学习品德与道德修养：可以通过案例分析，讨论道德问题，引导学生树立正确的价值观。
3. 社交礼仪与人际关系：给学生介绍社交礼仪的重要性，以及与人相处的技巧和注意事项。
三、生活主题1. 健康生活方式：组织话题讨论或者活动，关于如何保持健康的饮食、作息习惯、运动等方面的内容。
2. 网络安全与心理健康：提醒学生注意自己的网络行为，教育他们如何正确使用网络资源，同时关注心理健康。
3. 社会热点问题：班会可以关注一些社会热点话题，例如环境保护、公益活动等，引导学生思考和关注社会问题。
四、成长主题1. 目标与梦想：帮助学生设定明确的目标和梦想，并鼓励他们为之努力奋斗。
2. 自我认识与自我管理：引导学生了解自己的优势和不足，学习如何调整自己的情绪、表达和行为。
3. 领导力与沟通技巧：通过演讲、辩论等活动，培养学生的领导能力和沟通技巧。
以上只是一些常见的班会主题，根据具体的需求和学生的特点，可以进行相应的调整和安排。
班会是学生全面发展的重要环节，通过有针对性的主题讨论和活动，可以提升学生的学习成绩、社交能力和个人修养。
主题班会的主题通常有哪些
主题班会的主题通常有哪些
1. 爱国主题班会：
这种主题班会侧重于培养学生的爱国情感，弘扬正面价值观。
内容可以包括爱国故事、英
雄事迹的讲解和学习，爱国主题诗歌、歌曲的演唱，以及激励学生热爱祖国、弘扬爱国精
神的互动活动。
2. 学习方法主题班会：
这种主题班会旨在帮助学生学会合理的学习规划和高效的学习方法。
内容可以包括学习技
巧的分享和探讨，学习计划和目标的制定，以及学习态度和自律性的培养等。
3. 心理健康主题班会：
这种主题班会关注学生的心理健康问题，旨在给予学生心理疏导和帮助。
内容可以包括心
理健康知识的普及，常见心理问题的识别和处理技巧的介绍，以及心理调适方法的教授等。
4. 文明礼仪主题班会：
这种主题班会以培养学生良好的行为习惯和社会礼仪为目标。
内容可以包括校园文明礼仪
的宣传和教育，道德规范和社交技巧的指导，以及文明校园活动的开展等。
5. 青春成长主题班会：
这种主题班会旨在引领学生积极健康地度过青春期，提高他们的情感管理能力和生活技能。
内容可以包括青春期生理和心理变化的讲解，青春期问题的咨询与解答，以及青春期安全
教育和自我保护意识的提升等。
以上只是一些常见的主题班会，学校根据不同年级和学生需求也会根据具体情况设置其他
主题班会。
通过主题班会的开展，学校能够全面关注学生的全面发展，促进他们思想认识
和道德素养的提升，培养他们健康积极的心态，促进他们良好的行为习惯和社会适应能力
的形成。
主题班会30个主题有哪些
主题班会30个主题有哪些主题一：初入新班级成为新班级的一员是一种新的开始，虽然我们面临着陌生人和环境，但我们应该如何去适应，发挥自己的独特魅力呢？主题二：培养健康生活习惯健康的生活习惯对于我们的身心发展至关重要。
我们应该如何摒弃不良习惯，养成良好的生活习惯呢？主题三：迎接挑战每个人在成长的过程中都会遇到各种挑战，我们应该如何正面迎接并克服这些挑战呢？主题四：合理安排时间作为中学生，我们面临着各种学习和课外活动，如何合理安排时间，提高学习效率呢？主题五：积极课堂参与学生要积极参与课堂，争取更多的学习机会和发展空间。
我们应该如何积极参与课堂，并提高自己的学习成绩呢？主题六：团结友爱班级是一个大家庭，团结友爱是班级发展的基础。
我们应该怎样与同学相处，建立良好的团队协作精神呢？主题七：发展兴趣爱好拓展个人爱好不仅能够培养才艺，还可以丰富自己的生活。
我们应该怎样选择合适的兴趣爱好，进行系统性发展呢？主题八：交际礼仪社交礼仪是我们与人相处的基本要素。
我们应该如何学习交际礼仪，提高自己的人际关系呢？主题九：父母关系学生应该如何与父母保持良好的关系，我们应该怎样试着理解父母，与他们建立更好的沟通呢？主题十：拓宽眼界拓宽视野是我们成长的重要部分，我们应该如何开阔自己的眼界，提升自己的交际圈呢？主题十一：学会自我管理学生要学会自我管理，培养自律能力。
我们应该如何掌握自己的节奏，管理好自己的学习和生活呢？主题十二：合理运用互联网互联网在我们生活中起到了重要的作用，但它也有其负面影响。
我们应该如何合理运用互联网，避免沉迷网络呢？主题十三：发展自己的领导能力学生成长过程中，发展自己的领导能力是非常重要的。
我们应该如何培养自己的领导能力，并提供有效的领导方向呢？主题十四：培养创新思维创新思维是我们未来发展的关键，我们应该怎样培养自己的创新能力，开拓新思路呢？主题十五：发展独立思考能力独立思考是我们成长过程中应该发展的重要能力。
十个有创意的班会主题
十个有创意的班会主题
1. 互动游戏：通过有趣的互动游戏来促进班级之间的交流与团结。
2. 学霸分享：邀请班级中的学霸分享学习方法与经验，激励大家努力学习。
3. 心理健康：探讨有关心理健康的重要性，分享如何保持心理平衡与健康。
4. 古代文化：了解并分享不同古代文化的特点与魅力，增强对文化多样性的认识。
5. 社区服务：组织班级一起参与社区志愿服务活动，并分享活动经历与感悟。
6. 环保行动：讨论环境保护的重要性，分享个人的环保行动与建议。
7. 艺术创作：鼓励班级中的艺术爱好者展示自己的创作，并进行欣赏与点评。
8. 健康生活：分享健康饮食、运动与生活习惯对身体健康的影响，互相激励保持健康生活方式。
9. 未来职业：介绍不同职业领域的特点与发展前景，帮助同学们更好地规划自己的未来。
10. 文化交流：邀请来自不同国家或地区的学生介绍自己的文化特色，增进了解与交流。
主题班会主要有哪些主题
主题班会主要有哪些主题1. 学习方法和学习技巧- 如何高效学习- 如何记忆和复习知识- 如何有效地解决学习难题- 如何培养良好的学习习惯和规律- 如何调节学习和休息的时间2. 励志故事和成功案例- 名人故事和成功经历的分享- 讲述坚持和奋斗的力量- 鼓励学生树立正确的人生目标和追求梦想的勇气- 分享克服困难和挫折的经验3. 心理健康和情绪管理- 学生心理压力的来源和应对方法- 如何建立积极的心态和乐观的人生观- 发泄情绪的正确方式- 心理健康的重要性和维护技巧4. 爱国主义教育和社会责任- 弘扬爱国主义精神和民族精神- 讲述国家的发展历程和成就- 培养公民责任感和社会责任感- 鼓励学生参与社会公益活动5. 网络安全和信息素养- 如何正确使用网络和社交媒体平台- 如何防范网络欺诈、网络骗局和网络暴力- 提高学生的信息搜集和评估能力- 学习网络道德和网络公民意识6. 科学技术与创新创业- 探讨科技对社会的影响和作用- 鼓励学生积极参与科技创新活动- 分享科技创新和创业的成功案例- 培养学生的创新精神和实践能力7. 社会礼仪和文明行为- 学习社会礼仪的基本规范和准则- 如何与人沟通和交往- 如何维护公共秩序和爱护环境- 学习尊重他人的权益和多样性文章只列举了一部分的主题，班主任可以根据学生的实际需求和校园环境的特点，选择适合的主题进行班会。
在主题班会中，可以通过讲解、专题演讲、小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的思考和参与，引导学生树立正确的价值观和面对困难的勇气。
主题班会的目的是培养学生积极向上的心态，推动学生全面发展，提高综合素质。
主题班会常用的主题有哪些
主题班会常用的主题有哪些
1. 勇敢面对困难：讲述成功人士的经历，鼓励学生勇敢面对困难，克服困难，发掘自己的潜力，实现个人目标。
2. 团队合作：通过游戏和小组讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力，初步感受团队的力量，并培养学生的集体荣誉感。
3. 学会感恩：通过讲述孝心故事，激发学生对家人、老师、朋友等身边人的感恩之情，增强学生的家庭观念和社会责任感。
4. 健康生活方式：以讲述健康知识、分享健康饮食、锻炼身体等方式，引导学生养成良好的生活习惯，培养健康的生活方式。
5. 环境保护：通过展示环境状况、宣传环境保护法律法规和相关项目，引导学生珍惜环境资源，培养对自然环境的保护意识。
6. 安全教育：通过讲述安全事故案例、演示急救方法等方式，提醒学生注意校园和家庭的安全，增强学生的自我保护意识。
7. 爱国教育：通过学习国家历史、了解国家风土人情等方式，培养学生对国家的热爱和对祖国未来的责任感。
8. 学会学习：分享学习方法和技巧，启发学生的学习兴趣，使学生明白只有通过不断努力才能取得好成绩。
9. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，让学生亲身感受社会的复杂性和多样性，增强社会责任感和社会适应能力。
10. 感受艺术：带领学生欣赏音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，培养学生的审美能力和理解力，开拓学生的艺术视野。
这些是主题班会中常用的主题，可以根据学生的具体情况和学校的教育目标进行调整和创新。
通过精心设计的主题班会，既可以让学生接触到丰富的知识和体验，又可以培养学生的自主学习能力和探索精神。
班会的主题有哪些
班会的主题有哪些班会是学校教育中一项重要的活动，旨在促进班级的凝聚力、合作精神以及学生的成长和交流。
不同的班会主题能够引发不同的思考和讨论，帮助学生提升综合能力和解决问题的能力。
一、班会主题：友谊与合作友谊与合作是培养学生良好人际关系的重要主题。
在这个班会中，可以通过讨论和互动活动来培养学生互相尊重、包容和帮助他人的品质。
可以组织小组合作项目，让学生合作完成任务，培养团队协作意识。
二、班会主题：成长与自我发展成长与自我发展是每个学生都面临的问题。
班会可以提供一个平台，让学生分享自己的成长经历，交流面对困难时的解决办法。
可以邀请校内外的嘉宾来讲述他们的成长经历，鼓励学生积极思考未来的目标和发展方向。
三、班会主题：学业规划与目标设定学业规划与目标设定是帮助学生规划未来的重要环节。
班会可以提供学习方法和规划指导，帮助学生了解自己的优势和兴趣，为将来的学习和职业发展做准备。
可以邀请学长学姐分享他们的学习经验和目标设定，激发学生的学习动力。
四、班会主题：康体与健康班会可以关注学生的身心健康，促进他们积极参与体育锻炼和放松身心的活动。
可以组织康体比赛、健康讲座和互动游戏，提供科学的健康知识让学生了解健康的重要性，并培养积极向上的生活态度。
五、班会主题：社会责任与公益行动社会责任与公益行动是培养学生社会意识和责任感的重要环节。
班会可以组织学生参与社会实践活动，让他们触摸社会，了解社会问题，培养他们关心他人、参与公益的意识和行动。
六、班会主题：文化与艺术班会可以举办文化艺术展览、音乐会和文学分享等活动，展现学生的才艺和创造力，培养他们的审美能力和艺术修养。
可以邀请校内外的艺术家来分享他们的创作经验，为学生提供艺术鉴赏的机会。
七、班会主题：安全与心理健康安全与心理健康是学生学习和生活的重要保障。
班会可以组织安全教育讲座，加强学生的安全意识和自我保护能力。
同时，可以通过心理健康讲座和心理测试等活动，帮助学生了解自己的情绪和压力管理方法，提升心理健康水平。
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班会主题：《关爱他人，学会感恩》------3.1班主题班会活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：1、制定活动计划；2、复习唱《感恩的心》《甜甜的秘密》、诗朗诵、三句半、小品。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
时间：2013年10月8日地点：三年级一班教室活动过程：王歆仪：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。
邱圣发：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。
王歆仪：在你跌倒的时候，有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激吗？你能不思回报吗？合：下面我们宣布“《关爱他人，学会感恩》”主题班会现在开始。
邱圣发：第一项班长讲话：周晓露：亲爱的同学们，感恩——对我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
今天就让我们一起来感恩，学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会有阳光。
所以我们会用我们所能做到的一切去感谢这个世界，用力所能及的全部力量来报答一切。
最后预祝我们的班会圆满成功。
王歆仪：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
邱圣发：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
王歆仪：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。
今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，回忆父母为我们付出的点点滴滴。
请欣赏汤小宾尹一农同学为我们献上的诗朗诵《母亲的赞歌》。
岁月，抛落我一双又一双鞋子风雨，脱掉我一件又一件衣裳家园，赐于我一座又一座路标母亲，永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爱有时，母亲的手送我一程有时，母亲的心送我一程其实，送与不送都一样我早已经知道无论是刮风下雨，还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上，我为你写下脚印在风雨的旅途中，我记住你的笑容在岁月的风雨中——我会带着感恩和虔诚，为你祝福邱圣发：听了他们的朗诵，大家是不是心中有所感触呢？今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，听了下面的三句半你就会清楚了。
甲：敲锣打鼓响起来乙：我们三个走上台丙：上台说件什么事丁：说感恩甲：感谢父母养育恩乙：感谢社会哺育恩丙：感谢老师教育恩丁：往下说甲：感谢朋友帮助恩乙：感谢对手激励恩丙：感谢生人接济恩丁：说得好甲：感谢同学友爱恩乙：感谢长辈宽容恩丙：感谢万物滋养恩丁：真不错甲：滴水之恩涌泉报乙：知恩图报不能忘丙：世间百恩孝为先丁：要记牢甲：父母恩情似海深乙：人生莫忘父母恩丙：生儿育女世代传丁：自古今甲：鸟兽尚知养育恩乙：父母不敬敬何人丙：为人子女要孝顺丁：莫忘恩甲：感恩的心感谢万物乙：感恩的真情确切丙：感恩的心付诸行动丁：真善美王歆仪：他们四个说的真好，是的世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
邱圣发：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。
王歆仪：父爱、母爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大，我们在父母的关心下健康成长，我们是否象下面小品中的姐弟俩一样懂事呢？请看小品《奶奶的生日》。
奶奶的生日（幕启，一桌两椅，奶上）奶：老妈妈今年六十八，耳不聋来眼不花，日子过得真是好，喜的我整天笑哈哈。
俺一家五口人，儿、儿媳妇，还有一个孙子、孙女。
提起俺孙子、孙女，我怎么觉着跟从前不一样了耶？这些天又是给我梳头，又是给我洗脚、还捶背，可孝敬了，怎么变了耶？这天不早了，我别光连连了，这学生放了学，上班的都回来，还得吃饭来，我得买点菜去。
（下）姐：（姐上向内）弟弟——！弟：哎——！（上）姐：弟弟，咱们买的礼品藏好了吗？弟：藏好了！这是秘密，姐，你可不能先泄密啊！姐：咱俩都得保守秘密，等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜！弟：对！姐：咱俩给大家自我介绍一下吧！弟：好！姐：我姓王，叫小云，是西关小学六年级一名学生！我是姐姐。
弟：我也姓王，叫小军，是西关小学三年级一名学生，我是弟弟。
姐：咱俩是－－合：姐弟俩！姐：自从我们学校开展孝心教育活动以来，同学们的思想面貌焕然一新。
“三八”妇女节期间，学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动，大家用自己灵巧的手，每人精心制作了一张“孝心卡”！作为礼物送给了自己的妈妈！弟：我做的“孝心卡”还获奖哪！哎，姐，那是“三八”妇女节，什么时候是“妇男节”咱也给爸爸做一个。
姐：傻弟弟，哪有什么“妇男节”，想孝敬爸爸，每天都可以！弟：姐，咱们学校还发的倡议书哪！姐：对！要求全校少先队员要感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩；感激同学间的爱心帮助，还要感恩社会，感恩自然等等！弟：姐，我们还开展护蛋活动哪，我的蛋保护的可好了，我们班王小虎的蛋放在口袋里，不小心挤破了，弄的满口袋都粘糊糊的，大家都笑他！姐：奶奶每天都是这个时候去买菜，也该回来喽？咱们赶快做作业等着吧！（姐弟俩拿书包做作业）（奶奶手拎菜蓝，菜蓝中有芹菜等上）奶：这两天的个菜怎么这么贵耶？芹菜都块把钱斤了，这辣椒子一点不辣还要三块来！（叫门）小云、小军——！（姐弟俩欢呼雀跃开门）姐弟：奶奶！奶：哎！（弟弟接菜篮，姐扶奶）姐：奶奶，累了不？快坐下歇会！（搬椅子）弟：奶奶，我给你捶捶背。
奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！姐弟：奶奶，我们要争当小“孝星”！奶：“笑星”？就是电视里赵本山那样的“笑星”？姐：不是奶奶，是“孝敬”的“孝”！奶：哦！这市教育局、街道教委和学校，这又办了件大好事，教育学生都有孝心了！您这些学生从小就得懂得孝敬父母，尊重长辈，得孝顺，长大了别学《墙头记》里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹，把他爹托到墙头上没人管没人问了！姐：奶奶，我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶！奶奶年纪也大了，还操劳着家务。
爸爸、妈妈他们也不容易呀，每天都那么辛苦，为我们操劳！弟：奶奶，我再也不惹您生气了，再也不向您乱要钱了！奶：这就对了，在家要听大人的话，在学校一定要听老师的话，要做个好学生！姐弟：奶奶！我们记住了！姐：奶奶，您知道今天是什么日子吗？妈：今天是星期二耶！弟：您不知道了吧？姐：奶奶，您坐好，把眼闭上！（用手捂）（弟弟从内抱出蛋糕）弟：奶奶！您看这是什么？奶：哟？这买蛋糕干什么的？姐：奶奶！今天是您的生日，我们祝您——姐、弟：生日快乐！奶：噢！今天是我的生日？你们怎么知道的？姐：我妈告诉我们的。
奶：这蛋糕哪来的？弟：我和姐姐早就计划了，我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的！姐：这就是我们为奶奶献上的生日礼物！奶：我的娘哎，老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来，俺儿媳妇还记着来，这都这么孝顺耶？哟！这天不早了，你爸爸你妈妈也快下班了，该做饭了！姐：我刷锅洗碗！弟：我摘菜！奶：这还是老师教育的好啊！走，咱们娘仨——合：下厨房！（三人下）邱圣发：是的，学会关爱别人，学会感恩，而最应该关爱的是我们的长辈，不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化王歆仪：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。
邱圣发：瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰背部也不那挺直了！合：这一切都是为我们操劳的呀！王歆仪：今天，我们要真诚的大声地说一声全班合：“爸爸、妈妈感谢您们，您们辛苦了”邱圣发：世界上除了我们除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。
王歆仪：老师教会了我们做人的道理，就向父母一样无私地关心着我你们。
从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
所以，我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星，用它们做成美丽的项链，我们要把它送给最最关爱我们的老师。
请欣赏小合唱《甜甜的秘密》（放录音机）邱圣发：老师教我们知识，教会我们做人，为了我们您默默地耕耘，无私地奉献，我们从心底里感激您。
王歆仪：“赠人玫瑰，手有余香”没个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到可以感恩的人。
邱圣发：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，王歆仪：现在有请班长向大家提出倡议周晓露：同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。
说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。
感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。
邱圣发：衷心地感谢父母，老师和朋友，让感恩伴我们一生。
王歆仪：俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报 .但是起码做到应该有的报恩之心，有感激之情。
那么我们应该怎样去做呢？邱圣发：此时此刻，你一定非常感动有许多话想说，让我们大声地说出拉来吧学生说生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩，说说笑话。
生2：帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。
生3：我感谢我的老师，因为她每天教我们知识，为我们判作业，她太辛苦了！生4：我要陪父母上街买菜，买东西。
生5：我能体谅、理解老师的苦楚，不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。
生6：我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。
生7：我感谢老师在我生病的时候我补课。
生8：我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想着他们能为他们做些什么。
生9：我要学会反省自己，学会对父母、老师说：“对不起”，学会拥抱父母，学会对父母、老师说：“谢谢”。
生10：我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。
王歆仪：学会关爱别人邱圣发：学会感恩合：世界会因此变得更精彩！王歆仪：让我们怀着一颗感恩的心，共同唱想爱的旋律吧，请听大合唱《感恩的心》（背景音乐）邱圣发：让我们常怀感恩的心去热爱生活，关爱生活，关爱身边的每一个人吧。
王歆仪：进行班会第三项有请班主任老师讲话。
班主任讲话：同学们，今天所有人的表现都非常精彩，教师真为你们骄傲！父母和老师的爱是我们生活中的阳光，如春风化雨般给我们无尽的力量，我们要像班会中说的那样，学会感恩、学会知恩图报，让爱我们的人对我们充满希望！就让我们共同行动起来吧，从我做起，从小事做起，让感恩这一中华民族美德永远传承下去！合：进行班会第四项，我宣布三年级一班《关爱他人、学会感恩》主题班会到此结束。