《应用写作》分析题

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国开《应用写作(汉语)》形考任务完整参考试题

国开《应用写作(汉语)》形考任务完整参考试题

国开《应用写作(汉语)》形考任务完整参考试题形考任务1窗体顶端题目1题干1.结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

(15分)2.结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。

(25分)3.结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

(20分)4.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。

(40分)(1)通知(2)报告(3)请示(4)函(5)会议纪要要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

窗体底端形考任务2窗体顶端题目1题干1.结合教材,简述事务文书的特点与作用。

(20分)2.结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。

(20分)3.结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。

(20分)4.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。

(40分)(1)工作计划(2)工作总结要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

窗体底端形考任务3窗体顶端题目1题干1.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。

(30分)(1)感谢信(2)表扬信要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

2.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。

(40分)(1)求职信(2)推荐信要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

窗体底端形考任务4窗体顶端题目1题干1.结合教材,简述经济新闻的含义、特点与构成要素,并阐述经济新闻的写作注意事项。

(20分)2.结合教材,简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。

(20分)3.结合教材,简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。

(20分)4.运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇;文章可以自己选择,也可以由辅导教师指定)。

2024国开应用写作(汉语)大纲解读与答案解析

2024国开应用写作(汉语)大纲解读与答案解析

2024国开应用写作(汉语)大纲解读与答案解析一、大纲解读1.1 课程简介本课程旨在通过系统的学习和实践,使学员掌握应用写作的基本原理和方法,提高学员在日常生活和工作中应用写作的能力。

1.2 教学目标- 了解应用写作的基本概念、特点和作用- 掌握应用写作的基本格式和技巧- 能够熟练运用应用写作知识,写出内容充实、格式规范的应用文1.3 教学内容- 应用写作的基本概念、特点和作用- 应用写作的分类和基本格式- 应用写作的技巧和注意事项- 各类应用文的写作实践二、答案解析2.1 选择题解析题目1:以下哪项不是应用写作的特点?A. 实用性B. 针对性C. 文学性D. 规范性答案:C解析:应用写作是以实用性为主要目的,具有针对性和规范性,但不一定具有文学性。

题目2:以下哪种格式不是应用写作的基本格式?A. 标题B. 称谓C. 日期D. 文章答案:D解析:应用写作的基本格式包括标题、称谓、正文、结尾、落款,不包括文章。

2.2 简答题解析题目1:请简述应用写作的作用。

答案:应用写作的作用主要有以下几点:1. 传递信息:通过应用文可以将信息准确、有效地传递给接收者。

2. 沟通交流:应用文是人们沟通交流的重要工具,可以促进双方或多方的理解和合作。

3. 规范管理:应用文可以规范工作流程,提高工作效率,有助于组织管理和决策。

4. 提升素养:应用写作能力的提升,有助于提高个人综合素质,增强职业竞争力。

题目2:请列举三种常见的应用文及其特点。

答案:1. 公文:具有正式、权威、严谨的特点,常见于政府、企业等正式场合。

2. 商务信函:具有礼貌、简练、具体的特点,用于商务活动中与他人沟通。

3. 个人简历:具有真实、突出、简洁的特点,用于求职和个人展示。

2.3 案例分析题解析题目1:请分析以下案例,指出其应用写作中的错误,并提出修改意见。

案例:尊敬的领导:您好!我于本月10号加入公司,至今已满一个月。

在此,我想向您汇报一下这段时间的工作情况。

应用写作练习题及答案

应用写作练习题及答案

应用写作练习题及答案一、单选题1.企业最权威的行政公文是 ; 答案:BA、命令B、决定C、通知D、议案2.╳╳省人民政府授权省府办公厅答复省教育厅有关召开全省教育工作会议请示事项,省府办公厅应用行文答复;答案:CA、计划B、批复C、复函D、通知3.报告结尾常见的习惯用语是 ;答案:AA“特此报告”B以上报告,请批复C 特此汇报,请指示 D以上意见当否,请批准4.下列文种中不属于行政公文的是 ;答案:BA.议案 B.会议记录 C.公告 D.会议纪要5.调查报告从表达方式上看,其特点为 ;答案:AA叙述、描写、议论相兼 B说明议论C叙述、描写 D抒情、议论6.新年伊始,各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写安排部署当年度的工作任务;答案:AA总结 B批复 C计划 D通知7.广告语是广告文案写作的艺术化 ;答案:DA材料 B语言 C结构 D主题8. 是机关单位负责人代表本单位在会议上所作讲话的文章底稿;答案:CA广告文案 B解说词 C讲话稿 D主题词9.大学毕业生为了获得工作职位就要向需要人才的社会组织投递 ;答案:BA 竞争上岗演讲稿B 求职文书C 说明书D 计划10.用来表达公文的具体内容,体现发文机关意图,被视为公文的核心部分的是 ;答案:DA 公文标题B 题注 C主送机关 D 正文11.指令性的公文是指 ;答案:AA命令和决定 B 函 C公告 D通告12.向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关询问时用 ;答案:BA意见 B 报告 C总结 D请示13.会议纪要属于 ;答案:AA 行政公文B 事务文书C 司法文书D 传播文稿14.将行政公文划分为13种具体文种,是按 ;答案: AA性质和作用分类 B行文方向分类 C机密程度分类 D紧急程度分类15.报告中不得夹带事项;答案: DA转发 B通知 C汇报 D请示16.国家行政机关公文中只有这一文种具有批转和转发公文的作用;答案:CA意见 B会议纪要 C通知 D决定17.“适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神或者情况”的公文文种是 ;答案BA.通知B.通报C.通告D.报告18.广东省人民政府向所属县、市人民政府下发财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知,用行文;答案:CA 、指示通知 B、批转通知 C、转发通知 D、知照通知19.下列文种中属于行政公文的是 ;答案:BA.调查报告 B.情况报告 C.述职报告 D.经济活动分析报告20.请根据下文回答1—4小题;每个小题的四个选项中有一项是符合题意的,请将符合题意选项的字母填写到括号中;翠湖小区居委会关于申请兴建健身场的请示街道领导:为了推动全民健身运动,根据小区居民的迫切愿望,拟在小区活动中心附近增设群众健身场;因经费不足,拟请街道拨款一百二十五万元用于购置健身器械;此事关系到小区居民的切身利益,请务必批准;翠湖小区居委会章二〇〇三年6月1日1该文主送机关的写法 ;答案: DA.正确B.应改为“街道办事处领导”C.应改为“街道办事处主任”D.应写明街道办事处的全称2该文结尾用语 ;答案:DA.态度恳切,可以使用B.只需写明“请务必批准”即可C.应改为“以上请示妥否,请批准”D.应改为“妥否,请批复”3你对正文的修改意见有 ;答案:CA.“拟请街道办事处”应改为“要求街道”B.“一百二十五万元”应改为“125万元”C.应充分论证兴建健身场的理由D.完全符合要求,可以不改4该文成文日期的写法 ;答案:CA.正确B.应改为“二零零三年六月一日”C.应改为“二〇〇三年六月一日”D.应改为“2〇〇3年6月1日”二、填空题1.求职文书可以说是大学毕业生推销自己的 ;答案:广告2.行政公文13文种最新的是 ;答案:意见3.三要素的行政公文标题,由、、组成;答案:发文机关、事由、文种4.有请示必然有 ;答案:批复烈祝贺;答案:贺信年3月14日,胡锦涛主席签署 ,颁布反分裂国家法;答案:命令6.公文格式包括、和版记三部分;答案:眉首、主体7. 于2000年8月发布了全国写作公文的依据 ;答案:国务院、国家行政机关公文处理办法8.行政公文的眉首部分主要由份号、秘密等级、、、、签发人等项目组成;答案:紧急程度、发文机关标识、发文字号9.完整的新闻即消息事实报道写作内容应该包括有六要素,即、、、、、 ;答案:何时、何地、何人、何事、为何、如何10. 的主体,要用富有说服力的事实来证明商品的质量和功用;答案:文案11.对重要事项或重大行动做出安排,要用__________;答案:决定12.表彰先进,批评错误,传达重要情况,要用__________;答案:通报13.向上级机关汇报工作,反映情况,提出建议,要用__________;答案:请示14.相互商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等,要用__________;答案:函15.函分为__________、_________、_________三种;答案:请批函、商洽函和问答函三、判断正确的写A,错误的写B1.用于社交、讲究礼仪,可以使气氛更加热烈、隆重和融洽的文体是求职文书; 答案:B2.为了增加感染力,公文也可以进行描写和抒情; 答案:B3.会议纪要即会议纪录; 答案:B4.广告文案是说明文,不是议论文; 答案:A5.办法规定的13种行政公文中只有报告、请示是上行文; 答案:B6.简报其实就是机关、企事业单位、社会团体的内部新闻; 答案:A7.会议纪要应如实反映会议的内容和议定事项; 答案:A8.通讯只要求写出事件的来龙去脉,不必有细节,也不用生动描绘出新人新事的典型材料和画面;答案:B9.“文章四要素”指主旨、材料、结构、附件; 答案:B10.某厂行文报告向市工业局汇报该厂锅炉爆炸的事故及处理情况; 答案:A11.意见是最新的行政公文文种; 答案:A12..文章“四要素”是指主旨、材料、结构、语言; 答案:A13..意见可用于上行文、下行文、平行文; 答案:A14..顾名思义,公告是在公众场合向群众宣告事项的公文; 答案:B15.通报的表达方式是叙述,不能用描写、议论;答案: B16.合同写作时,当事人是法人的,还要标明法定代表人情况 ;答案: A17.没有标的,合同就不能成立;答案:A18.总结的目的既然是指导今后的工作,那么“今后打算”就是总结的核心;答案:B19.凡请求对方批准的事项应用请示公文;答案:B20.所谓意见,就是具有一定的建议、参谋和指导在意的看法,因此只能定向行文,向上级机关献言献策;答案:B四、简答题1.什么是简报它有什么特点答:简报是社会组织及时简要地汇报工作,反映情况和交流信息的一种特殊都的公务文书;特点:简明扼要;真实可信;迅速及时;内部交流;2.公文正文一般每面排多少行每行排多少个字答:22行,每行28字;3.行政公文正文的原由部分有哪些方式答:行政公文正文原由部分一是依据类,有情况式、文件式、意义式、作用式,二是目的类;4.总结与计划的区别答:、行文时间不同;计划是对未来工作、活动的设想和科学的预见,因而事前写作;总结是对以往工作实践的回顾与评价, 所以是事后写作;行文目的不同;计划目的是为预定时间内实现目标而作出安排部署,以便统筹指导工作的具体实施开展; 总结目的是把实践中成功的经验找到,发现问题,以便得到经验和启示,吸取教训,使工作少犯错误,建设损失和浪费;行文内容不同;计划思路的构成是做什么-怎么做-做到怎么样,写作内容与之相应:目标、措施办法和要求,“三要素”缺一不可;总结思路的构成是:做了什么-做到怎么样成败得失-为什么会这样经验教训-今后打算做什么;写作内容也与之相应:工作情况概述、成绩经验、错误教训和今后奋斗目标;五、分析题1.从下面公文中找出5个错误来,说明正确的写法;××县关于召开经济工作会议的通知各镇乡、局行、厂矿:为总结经验,加速振兴我县经济的步伐,县政府决定在本月中旬召开经济工作会议,现将有关事项通知如下:一.参加会议人员为各单位主管经济工作的主要负责人;二.参加会议人员应认真准备有关经济工作情况及今后工作打算的材料,以便在会上汇报或交流;三.参会人员应带齐日常生活用品及伙食费,并于15日5时到县政府报到:四.会议结束后,将布置今年下半年的工作安排;以上通知,希遵照执行;××县人民政府办公室二00五年五月分析模式:一、有错误,应改为:标准:找出5个错误来,说明正确的写法;答案:一、标题的发文机关有错误,应改为“关于召开经济工作会议的通知”;二、主送机关有错误,应改为“各乡镇政府,各部门,各企业”;三、原由部分有错误,会期应写出╳日到╳日;报到时间改为“15日5时前”;第四条多余;四、公文生效标志有错误,应改为“××县人民政府办公室印”;五、成文日期有错误,应改为“二OO五年五月╳日”;2.指出下列公文写作的不妥之处,并说明正确的写法;关于禁止用白条子报帐的通知各区、县级市政府、市府各部门、各直属机构:根据市府的统一部署,由市财局牵头成立财经纪律检查组,展开为期一个月的对全市行政机关、企事业单位进行在财经纪律大检查工作;检查过程中我们发现一些单位,特别是集体建筑企业中,用白条报帐的现象极为严重,其中大都是经各单位领导同志签字批准的,这些白条子少则几元,多则几百元甚至上千元;这种做法不符合会计手续,是一种严重违反财经纪律的现象,必须杜绝;特此通知;××市人民政府2002年9月8日一、这是事项性通知,应分条列项将所布置禁止用白条子报帐的工作做法一条条地写清楚,每条事项前面的序数要用汉字小写数字标注;二、原由与事项之间要有承转按语“现就有关工作事项通知如下:三、结语要就上述事项提出强调执行要求:“请认真执行”;四、成文日期不能用阿拉伯数字,应按规定用汉字小写数字,即:二○○二年九月八日;五、缺印章,补上;。

国开电大应用写作(汉语)形考任务4参考答案

国开电大应用写作(汉语)形考任务4参考答案

答案见后一页
题目1.1.结合教材,简述经济新闻的含义、特点与构成要素,并阐述经济新闻的写作注意事项。

(20分)
2.结合教材,简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。

(20分)
3.结合教材,简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。

(20分)
4.运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇;文章可以自己选择,也可以由辅导教师指定)。

(40分)
(1)经济活动分析报告
(2)可行性研究报告
提示:
(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;
(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;
(3)分析要有条理,要能自圆其说。

【答案】:
1.。

应用文写作试题和答案解析

应用文写作试题和答案解析

应用文写作试题和答案一、单项选择题1.按规定.要写签发人的公文是( B )。

A.平行文 B.上行文 C.下行文2.写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是( B )。

A.计划 B.总结 C.调查报告3.下面的批复开头最不恰当的是_____D_。

A.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉.经研究.批复如下。

B.你单位×年×月×日《关于××问题的请示》(×发〔2002〕×号)已收悉.经研究.批复如下。

C.你单位《关于××问题的请示》已收悉.经研究.批复如下。

D.你单位的请示已收悉.经研究.批复如下。

4.主题词的具体运用.一般为____B__。

A.5个 B.5个以下 C.5个以上 D.4个5.任免和聘任干部用____B__。

A.通知 B.通告 C.命令 D。

决定6.对重大事项或者重大行动作出安排的公文.用(D )。

A.通知 B.通告 C.通报 D。

决定7.下面哪一个公文有“老黄牛”的美称___C___。

A.决定B.通报C.通知D.通告8.下面哪一个公文有“轻骑兵”的美称___D___。

A.决定B.通报C.通知D.函9.下列公文中属下行文的是( B )。

A.请示 B.批复 C.函 D.会议纪要10.某机关单位内部沟通情况交流信息用(C )。

A.通讯 B.通报 C.简报 D。

公告11.转发与批转公文时用___B__。

A.通报B.通知C.公函D.批复12.《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送___B__。

A. ×省教育厅 C. 中共×县委B. ×县人民政府 D. ×县财政局13.信息产业部与农业部商洽工作时使用___C__。

A.批复B.请示C.公函D.议案14.《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送__D__。

2020年国家开放大学《应用写作(汉语)》形成性考核(1-6)试题答案解析

2020年国家开放大学《应用写作(汉语)》形成性考核(1-6)试题答案解析

国家开放大学最新《应用写作(汉语)》形成性考核(1-6)答案解析应用写作形考一一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

正确答案:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。

明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。

(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。

固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。

(四)语言准确,简明、平易、庄重。

语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。

所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

新编应用写作学试题及答案

新编应用写作学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不属于应用写作的常见类型?A. 简历B. 情书C. 报告D. 通知答案:B2. 应用写作的语言风格通常要求是:A. 正式、客观B. 随意、主观C. 幽默、诙谐D. 诗意、抒情答案:A3. 在撰写商务信函时,以下哪项是正确的做法?A. 使用非正式的称呼B. 避免使用专业术语C. 直接进入主题D. 忽略信件格式答案:C4. 以下哪项不是应用写作的目的?A. 传递信息B. 影响读者C. 娱乐读者D. 解决问题答案:C5. 在撰写正式报告时,以下哪项是必不可少的?A. 封面B. 目录C. 摘要D. 所有上述选项答案:D二、填空题(每题2分,共10分)6. 应用写作中的CVR原则指的是清晰(Clear)、________、相关(Relevant)。

答案:简洁(Concise)7. 一封标准的商务电子邮件通常包括五个部分:发件人、收件人、________、正文和签名。

答案:主题(Subject)8. 在撰写简历时,应该突出个人的________和经验。

答案:技能(Skills)9. 通知的主要目的是________。

答案:告知(Inform)10. 报告的结论部分应该________。

答案:总结主要发现并提出建议(Summarize key findings andmake recommendations)三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述撰写商务提案时应注意的三个关键点。

答案:撰写商务提案时应注意以下三个关键点:- 明确的目标和需求:提案应清楚地说明所需解决的问题或满足的需求。

- 详细的解决方案:提供具体的解决方案,包括实施步骤、预期结果和时间表。

- 财务分析:包括成本效益分析,展示提案的经济效益。

12. 描述撰写正式通知的步骤。

答案:撰写正式通知的步骤包括:- 确定通知的目的:明确通知要传达的信息和目标受众。

- 使用正式的格式:遵循标准的商务信函格式,包括发件人信息、日期、收件人和称呼。

《应用写作》分析题

《应用写作》分析题指出下列公文的不妥之处,并说明正确的写法。

病文一:教育厅《会议通知》各中、小学:根据上级要求,对全省卫生状况进行一次全面大检查。

我们拟召开高等院校负责人会议,现将有关事项通知如下:一、会议时间:1999年10月5日在省教育厅报到,会期三天。

.二、参加会议人员:各大中小学校长各一名。

三、请务必准时参加,否则给以纪律处分。

省高教厅1999年9月9日教育厅《会议通知》各中、小学教办:国家教育局XXXX年XX月X日的《XXXXX通知》要求,为了迅速改变高等院校存在的严重的卫生状况,各省要在近期内对所属的高等院校卫生状况进行一次全面大检查,以便找出有效的整改措施。

为此,我厅决定召开全省高等院校教办负责人会议,学习有关文件,布置有关工作。

会议时间:X月X日上午9:00—11:00会议地点:省教育局第一会议室出席人员:各高等院校教办负责人1名。

省高教厅一九九九年和月九日2、根据决定的写作要求,分析《关于向李春芳同志学习的决定》一文的毛病(原文简教材第118页)。

这份表彰决定有下面几方面的毛病:(1)标题事由部分表述不清楚,应改为《××学校关于开展向李春芳同志学习活动的决定》。

(2)受文单位级别不同,应删去“班组”,或不写受文单位。

(3)缘由部分不具体。

没有把向李春芳同志学习的足够依据阐述清楚。

应在缘由部分简述李春芳同志奋不顾身保护和抢救国家财产的事迹,点出他的主要精神。

(4)语言表达欠准确。

如“不幸身亡”应改为“英勇献身”。

(5)有的句子表述欠明晰。

如“运用这一典型对全厂职工进行一次努力奉献,坚持改革,敢于进取的革命精神,”此句子是病句,后面应加上“教育”两个字;“以及勇于献身的革命英雄主义精神”句后面也应加上“教育”两个字。

(6)决定事项部分没有抓住中心,突出重点。

缺少对李春芳英勇行为的基本评价,使决定事项何决定号召显得空洞,缺乏号召力。

事项第一点,应突出谈学习李春芳同志保护国家财产英勇献身的精神实质。

(完整版)应用写作形考作业1参考答案

《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答:主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。

如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而制作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点;这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬,选取的材料是真实在力的;同时,本文由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,比较符合一般公文的格式,可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的;从整篇通报来看,没有运用华丽的词藻,语言是比较通俗易懂的。

二结合实例谈谈公文的主要特点。

解:P12 :公文主要有以下特点: 1、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。

2、政策性,公文是外观公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。

3、实用性,公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。

4、时效性,是与实用性联系在一起的。

制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。

5、规范性。

同学们可结合任一篇公文进行说明。

三、如通知:起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚答:温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县(市、区)地方税务局:现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们,请遵照执行。

《应用写作》作业答案

《应用写作》作业参考答案应用写作作业 1一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

P2-5 四点答:(一)主旨单一、集中、明确(二)材料多样、真实、有力(三)结构合理、谨严、固定(四)语言准确、简明、平易、庄重二结合自身学习经历与体验,谈谈范文新闻记者对提高实用型文章写作水平的重要性。

P7答:通过范文的阅读,可潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动中产生作用。

学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识,这样即便学了写作知识,也难以在写作中加以灵活运用,难以使之成为“活”的知识。

阅读是写作的先导和基础,多读范文,多接触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。

三、结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

P9答:广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。

狭义的公文即法定公文,专指国务院2000 年8 月24 日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13 类公文,即命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。

特点:1、法定性2、政策性3、实用性4、实效性5、规范性。

功用:1、颁布法规,传达指示;2、反映情况,请示工作;3、联系工作,商洽公务;4、宣传教育;5、依据凭证构成要素P14:(一)眉首部分:1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人(二)主体部分1、公文标题;2、主送机关3、公文正文:开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注(三)版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线分类P13:1、按照行文关系和行文方向分类,分为上行文、平行文和下行文三种;2 、按照紧急程度分类,分为紧急公文和普通公文。

3 、按照有无保密要求及机密等级分类,分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两类。

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《应用写作》分析题指出下列公文的不妥之处,并说明正确的写法。

病文一:教育厅《会议通知》各中、小学:根据上级要求,对全省卫生状况进行一次全面大检查。

我们拟召开高等院校负责人会议,现将有关事项通知如下:一、会议时间:1999年10月5日在省教育厅报到,会期三天。

.二、参加会议人员:各大中小学校长各一名。

三、请务必准时参加,否则给以纪律处分。

省高教厅1999年9月9日教育厅《会议通知》各中、小学教办:国家教育局XXXX年XX月X日的《XXXXX通知》要求,为了迅速改变高等院校存在的严重的卫生状况,各省要在近期内对所属的高等院校卫生状况进行一次全面大检查,以便找出有效的整改措施。

为此,我厅决定召开全省高等院校教办负责人会议,学习有关文件,布置有关工作。

会议时间:X月X日上午9:00—11:00会议地点:省教育局第一会议室出席人员:各高等院校教办负责人1名。

省高教厅一九九九年和月九日2、根据决定的写作要求,分析《关于向李春芳同志学习的决定》一文的毛病(原文简教材第118页)。

这份表彰决定有下面几方面的毛病:(1)标题事由部分表述不清楚,应改为《××学校关于开展向李春芳同志学习活动的决定》。

(2)受文单位级别不同,应删去“班组”,或不写受文单位。

(3)缘由部分不具体。

没有把向李春芳同志学习的足够依据阐述清楚。

应在缘由部分简述李春芳同志奋不顾身保护和抢救国家财产的事迹,点出他的主要精神。

(4)语言表达欠准确。

如“不幸身亡”应改为“英勇献身”。

(5)有的句子表述欠明晰。

如“运用这一典型对全厂职工进行一次努力奉献,坚持改革,敢于进取的革命精神,”此句子是病句,后面应加上“教育”两个字;“以及勇于献身的革命英雄主义精神”句后面也应加上“教育”两个字。

(6)决定事项部分没有抓住中心,突出重点。

缺少对李春芳英勇行为的基本评价,使决定事项何决定号召显得空洞,缺乏号召力。

事项第一点,应突出谈学习李春芳同志保护国家财产英勇献身的精神实质。

开展宣传、比赛活动等内容。

(7)结尾号召部分应对李春芳的精神实质展开一些分析,然后才提出号召要求。

(8)决定的时间一般应放在标题下,用小括号括起来。

3、请指出下面这份公文存在的问题:关于石化总公司召开开展增产节约、劳动竞赛会议的通知各分公司、分厂、各车间党支部、总公司各直属部门:为贯彻上级精神,提高总公司的工作效率和经济效益,培养广大职工的主人翁精神,总公司董事会研究决定,在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动。

现在把会议有关问题通知如下:一、会议时间:10月4日至8日。

二、会议地点:总公司招待所。

三、与会人员:各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。

四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料,限5000字。

报到时交给会务组。

并请与会人员于10月4日前来报到。

××省石化总公司××年六月八日该通知存在的问题有:1、标题不规范,发文机关应写在“关于”之前,且事由不够简练。

应改为“石油化工总公司关于召开布置开展增产节约、劳动竞赛会议的通知”。

2、主送单位不妥。

公司不应向各车间党支部下发通知。

3、开头部分关于会议名称没有写清楚,会议内容也没有写出来。

应改为“现将会议有关事项通知如下”。

4、与会人员不明确。

应具体指明到会人数。

5、要求不合理。

劳动竞赛活动还未开始,就要求各单位准备好材料,并限定字数,要求不合理。

6、“10月4日前来报到”有歧义。

应改为“10月4日下午到××公司招待所一楼总台报到”。

7、应补充说明会议食宿安排及费用。

8、发文时间太早。

一般发文时间早于会议时间10天左右为宜。

9、署名应用全称,不能用简称。

4、表彰通报市××化工厂,采取有力措施,切实贯彻《安全生产条例》,建立安全生产岗位责任制,实现全年生产无事故,成为市第一个安全生产年企业。

为此,市政府决定对××化工厂通报表彰。

××市政府1994年1月20日这篇病文主要毛病有以下几方面:(1)标题不规范。

应由事由和文种组成。

(2)表彰事项不具体。

文中只写“市政府决定对××化工厂通报表彰”,具体奖什么没有下文。

应按照先精神奖励后物资奖励的原则写明。

(3)未写明××化工厂是哪年实现安全生产年。

影响了本文的严肃性和真实性。

(4)正文内容残缺。

应补写上号召和要求。

(5)发文机关应写全称并加盖印章。

(6)成文时间应用汉字小写。

5、指出下列公文的错误:××县重建税务所办公楼的请示报告××地区税务局、城建局、国土局、物资局:我厅所属的××区、××区、××区三个税务所,因受灾被洪水淹毁,现决定重建三个区税务所办公楼三栋,建筑面积×××平方米,用作办公室和职工宿舍,共需资金××万元,扩征土地3亩,钢材×吨,水泥×吨。

特此报告××税务局(印章)一九××年×月×日这篇公文存在的毛病有:1、文种用错。

“请示报告”应改为“请示”。

2、标题不规范。

改为“××县税务局关于重建税务所办公楼的请示”。

3、多头主送。

主送机关只有一个,不能多头主送。

只送“××地区税务局”即可。

4、一文多事。

请示要一文一事,不能一文多事。

区税务所的事。

办公室与宿舍楼的建设应分开。

5、用语不对。

“决定”应改为“拟”。

6、请示理由不够充分具体。

7、结束语不对,应改为“特此请示”。

6、分析一:关于对企业职工民主管理进行调查的请示报告为了解我区各企业单位学习贯彻中共中央、国务院颁发的全民所有制工业企业职工代表大会条例和全民所有制工业企业法对职工民主管理的有关规定的情况,总结经验,找出差距,提高进一步贯彻落实的意见和建议,向区委、区政府和上级工会反映,帮助各基层切实改进和加强职工的民主管理工作,以维护职工的主人翁地位,保障广大职工的民主权利和合法利益,巩固和发展安定团结的政治局面,充分发挥职工的积极性、智慧和创造力,深入搞好治理经济环境,整顿经济秩序,全面深化改革,进一步办好社会主义企业。

为此,区工会与区政府商定,拟由区工会和区政协会联合组织力量,在近期内到我区财贸和交通系统部分全民所有制企业进行一次职工民主管理情况的调查,现将我们共同研究制定的调查方案和调查提纲送上,请区委审定。

当否,请批示。

一九八九年五月十五日××市总工会××区办事处分析二:下面是一则工厂内部使用的请示,请指出其不规范所在,说说应如何改正。

请示厂长办公室:最近天气日渐炎热,为保证生产正常进行,特请安置降温设备。

四车间×年×月×日分析一:1、标题混用文种,请示与报告混用。

2、中心不突出。

标题中的事由是“对——进行调查”而正文请示事项部分却重在调查提纲。

3、文字冗长。

请示原由说明进行调查的理由,说了十个理由,把直接的间接的理由全搬出来。

导致文字冗长,逻辑混乱。

4、本文的请示事项是发文机关职权范围内的事情,此文犯了事事请示的毛病。

5、正文中拟由两个单位联合进行调查,应由两个单位联合发文。

6、结尾语位置不当,应另提行空两格书写。

7、落款位置不对,应先署单位,后署日期。

分析二:1、按常理,车间同厂长办公室并非上下级关系,主送是否改为“厂长室”或“厂长”为宜?2、请示缘由中的理由似乎不够在理,因为保证生产正常进行的不是降温设备,而降温设备之所以重要,乃是改善工人的劳动条件。

3、请示事项不完善,车间有多大,容有多少工人劳动,需要多大马力的设备,应在请示事项中明确列出。

4、缺少请示语,成了“下命令”了。

5、降温设备是“安置”还是“安装”?病文一:××公司关于我公司举办业务培训班的请示报告××总公司党委、××总公司:为适应改革开放,公司曾办过几期业务培训班,效果很好。

为提高本公司人员的业务素质,我们拟于今年10月至明年4月再办一至二期业务培训班,培训时间为3个月左右;招生对象为35岁以下社会各界人士;考试及格者发给毕业证书、承认学历。

以上意见如无不妥,请尽快答复、勿误。

××分公司(印章)病文一:答:这篇公文至少10处错误1.“××公司关于我公司”去掉“我公司”。

2.“请示报告”去掉“报告”。

3.“××总公司党委、××总公司”去掉其中一个,主送单位一般只一个主体。

4.“为适应改革开放,公司曾办过几期业务培训班,效果很好”去掉“为适应改革开放”,业务培训班的目的不应是适应改革开放。

这里应加上在什么时间,举办了多少期业务培训班,“效果很好”是学员反响好还是社会反响好?或者是公司领导对职工业务素质的提高评价高?5.“再办一至二期业务培训班”要明确是“一期”还是“二期”,不能含混。

6.“培训时间为3个月左右”要指明是“一期”培训时间为3个月。

7.“招生对象为35岁以下社会各界人士”招生对象只能是本公司的人员,公司的业务培训不必面向社会各界招生。

8.“考试及格者发给毕业证书、承认学历”应为“考试合格者发给结业证”。

公司的业务培训无权发放毕业证,更不能承认学历。

9.“以上意见如无不妥,请尽快答复、勿误”。

不能要求上级“尽快”、“勿误”,只能请求上级“批准”或“批复”。

10.“××分公司(印章)”要与文头“××公司”一致,不能文头是“公司”,落款是“分公司”。

另:可能是网络页面原因,文件标题、抬头、落款等要按文件格式,不能全部靠左。

2001年6月19日病文二:ХХ市公安局关于我局修建行政拘留所问题的请示报告中共ХХ市委、市政府:我局自1960年组建以来,由于缺少资金,一直未建行政拘留所。

几十年来,行政拘留都是送到ХХ市,一方面给别的单位增加负担,另一方面由于缺少交通工具送人困难,给工作带来很大不便。

随着市场经济的发展,常住人口、流动人口大量增加,治安案件逐年上升,如去年下半年,全区共发生各类治安案件134起,比上一年同期增长百分之二十四点六。

看来行政拘留所是必建不可。

我们已于去年开始筹集资金和物资。

今年五月已开始在ХХ乡动工,现围墙已经建好,房子也修了一半,但集资款已经用光,据统计尚缺一百五十万左右。

此外,行政拘留所建成后即要投产使用,但市委、市府尚未批准,这将会影响我市治安工作的顺利开展。

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