三年级阅读8篇附答案
【10篇】部编人教版语文三年级上册课外阅读练习含答案
【10篇】部编人教版语文三年级上册课外阅读练习含答案1．阅读理解，回答问题。
啊，校园真美丽！过道长长的架子上挂着一串串紫葡萄。
花坛里种着各种各样的花儿，有一串红、菊花、美人蕉……操场很大，中间是一个足球场，绕着足球场的是环形跑道，操场的西北角有一个大池塘，每当盛夏，池塘里荷花盛开，绿的叶子，红的、白的花瓣，随风摇摆，可爱极了。
（1）短文主要写校园________。
校园里种着________、________、________、________和________。
（2）请把描写荷花的句子写出来。
（3）短文中写葡萄多少的词是________。
（4）短文中写葡萄颜色的词是________。
【答案】（1）美丽；葡萄；串红；菊花；美人蕉；荷花（2）池塘里荷花盛开，绿的叶子，红的、白的花瓣，随风摇摆，可爱极了。
（3）一串串（4）紫【解析】【分析】（1）本题考查是对短文内容理解，解答本题需要仔细阅读短文内容，然后结合题目给出的信息进行补充填空即可。
在阅读时一定要熟练掌握短文内容，这样我们在作答时才能更准确的写出正确答案。
（2）本题考查对短文信息的提取，按照要求找出相对应的句子。
（3）本题考查短文中如何描述葡萄的多少，通过阅读可以发现是”一串串“葡萄。
（4）本题考查对描写葡萄颜色词语的找寻，按照要求在短文中仔细阅读。
故答案为：（1）美丽、葡萄、串红、菊花、美人蕉、荷花（2）池塘里荷花盛开，绿的叶子，红的、白的花瓣，随风摇摆，可爱极了。
（3）一串串（4）紫【点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
（2）、（3）、（4）这类在原文中找答案的题型，一定要熟读短文。
2．课外阅读。
欢乐的校园我们的校园四季都充满了欢乐。
春天，同学们一大早就来到学校，老远就能听见琅琅的读书声；夏天，大家在树下一边乘凉，一边讲着有趣的故事；秋天，大家一起跳皮筋、打球；冬天，雪花飘飘，大地披上银色的衣裳，同学们一起打雪仗、堆雪人。
【10篇】部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
【10篇】部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读语段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不（适应适宜）。
长期以来，它（适应适宜）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）选出文段括号内恰当的词语。
不________（适应适宜）（适应适宜）________了（2）文段中划线点的“它”和“它们”分别指什么呢？请你选一选。
（填序号）“它”指________，“它们”指________。
A．昙花 B．那些需要昆虫传播花粉的花（3）文中画“”的句子以昙花为例，其作用是（）A. 说明昙花的美丽与可爱。
B. 说明昙花开花的时间。
C. 说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。
（4）不同的植物为什么开花的时问不同？下列原因分析不正确的一项是（）A. 温度B. 湿度C. 光照D. 土壤E. 昆虫的活动时间（5）借助关键句概括这段话的大意。
【答案】（1）适宜；适应（2）A；B（3）C（4）D（5）植物开花的时问，与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有密切的关系。
【解析】【分析】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
适宜：形容词，表达的意思是“恰当的，不超过心理预期度的，与某事不冲突的，相吻合的”。
适应：动词适合客观条件或需要。
（2）这是考查指代性词语指代的内容。
感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。
（3）、（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
小学语文三年级下册阅读技能提升内文阅读第10讲(54篇共15讲)附答案
第33篇黄色小屋每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。
就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。
有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。
院子里怎么有一个小男孩呢。
他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。
”我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。
我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。
可那个男孩子已经跑到水池边去了。
我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。
一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。
咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。
”我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。
天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。
可那个小男孩却不在了。
他跑到苹果树下去了。
我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树上，大口大口地吃着苹果。
鹈鹕看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。
那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。
我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。
它眯缝着眼睛，不住地点头。
看到我，大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。
可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。
我急急忙忙跑过去，小男孩却把门给关上了。
我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点回音都没有。
现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。
有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。
可院子里一个人也没有，也没有人叫我。
可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。
”1.“我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？连一连。
草地老虎母子看报纸水池鹈鹕甩尾巴花房蟒蛇吐舌头苹果树熊猫吃苹果垃圾桶海豚玩儿2.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们，他们很友好。
（）（2）黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。
部编版三年级语文下册第八单元主题阅读附答案
部编版三年级语文下册第八单元主题阅读大象想做一条裤子，但他自己却不会做，于是用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。
他走着走着，遇到了狗熊。
狗熊问：“什么事情把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，可是自己不会做。
”狗熊得意地说：“这很简单，我给你做吧！”狗熊接过布，很快就裁完了。
他拎起裤子看，越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。
做成以后，他把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。
他自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得往下剪。
”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。
他高兴地说：“大象穿上一定合身。
”狗熊捧着做好的裤子，得意扬扬地向大象家走去。
狗熊到了大象家，把做好的裤子拿给大象，大象高兴地接过裤子去试穿。
过了一会儿，大象愁眉苦脸地走出来，说道：“这裤子太小了。
”狗熊不解地问：“怎么会这样呢？我在家试穿的时候，尺寸明明正好的呀！”大象这下明白了，忍不住笑了起来，他说：“我的腿比你的粗多了，裤子的尺寸肯定不一样啦！”狗熊恍然大悟，红着脸向大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不好意思地说：“我明早再送新的裤子来。
”第二天一大早，狗熊便把裤子送来了，大象十分感动，赶紧接过裤子去试穿。
“这次不大不小刚刚好，谢谢你！”大象穿着新裤子高兴地说道。
1.【了解人物】根据人物的动作和语言，体会人物的性格特征。
请选择合适的答案。
（1）与狗熊的性格不符的是（）。
A.热心助人 B.技术精湛 C.得意忘形（2）与大象的性格不符的是（）。
A.善良友爱 B.蛮不讲理 C.宽容大度2.【故事梗概】这个故事的主要内容是怎样的？故事的主人公是______，他帮助大象________，第一次他是根据____________做的裤子，第二次他是根据____________做的裤子。
最后，他做的裤子尺寸________。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。
狗熊恍然大悟，红着脸向大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不好意思地说：“我明早再送新的裤子来。
统编版语文三年级上册第三单元现代文阅读达标练习(含答案)
统编版语文三年级上册第三单元现代文阅读达标练习（含答案）统编版语文三年级上册第三单元现代文阅读达标练习（含答案）1．阅读理解。
在牛肚子里旅行（节选）①青头大吃一惊，它一下子到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌起来大声：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……"②“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！"(1)将“喊、摔、蹦、爬”填到文中的横线里。
从这一系列的动作中，我体会到了青头的心情(2)读第②段和第③段，体会红头和青头的心情。
读红头的话时应用的语气，读青头的话时应用的语气。
(3)文中画横线的句子的意思是：红头只要_____________，就有机会出来。
(4)从哪里可以看出青头和红头是要好的朋友？简单说一说。
______ _课外阅读。
小猪找朋友①小猪想找个朋友玩。
②这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“______。
"小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”③小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
"小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”④忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里，它赶紧扔（rěn rēng）下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救（jiùjio ù）上了岸。
小猴和小牛跑来，大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴（xīn xìng）。
2．画去文中带点字的不正确的读音。
3．在文中找出下列词语的反义词。
勤劳—( ) 讨厌—( ) 伤心—( )4．在文中空白处填上恰当的语句。
小学三年级英语阅读理解专项训练-40篇(含答案)
小学三年级篇英语阅读理解专项训练-40 篇( 含答案 )(1)It ’s eight o’clock. The children(孩子们 ) go to school by car every day. But they are walking to school today.It ’s ten o ’clock. Mrs. Greenusually( 通常 )staysat homein the morning. But she is going to the shopsthis morning. It ’s nine o’clock. Mr. Green usually reads his newspaper at night( 晚上 ). But he is reading an interesting( 有趣的 ) book this evening.( )1.When do the children come to school?A. At 8:00.B. At 7:00.C. At 9:00.( ) 2.How are they come to school today?A. By car.B. By bus.C. Walking( ) 3.When is Mrs. Green going to the shops?A. At 8:00.B. At 10:00.C. At 9:00.( ) 4.When does Mr. Green read his newspaper?A.At 8:00.B.At 7:00. C:At 9:00.( ) 5.What is Mr Green do this evening?A.Reading a books.B.Writing a letter.C.Watching TV.(2)Mike is a good student. He gets up at six thirty every day. He likes towear his blue sweater. He goes to school at seven fifteen. He has English class at eight o’clock. He likes English very much. He has lunch at home. In the afternoon, he always plays football on the school playground. Hedoes homework after dinner. He goes to bed at nine o ’clock.判断正（ T）误（ F）( ) (1) Mike gets up at 6:20 every day.( ) (2) Mike has a blue sweater.( ) (3) Mike has lunch at school.( ) (4) Mike likes to play football.( ) (5) Mike does homework after school.(3)Tomand John are good friends. Tomis 12. John is 13. They are good students. They like hamburgers. Miss White is their English teacher.判断正（ T）误（ F）( )1. Tom and John are good friends.( )2. Tom is 12.( )3. John is 12.( )4. They like eggs.(4)Hi, my name is Tom. I ’m 9. I like English very much. My sister is Amy.She’s 5. My father is 39. My mother is 37. They love me. I love my family. 阅读理解并选择合适的选项( )1. My name is _______ .A. AmyB. Tom( )2. My sister is ______ .A . 9B .5( )3. My mother is _______.1 /10A. 39B. 37( )4. I like _______.A. EnglishB. Chinese(5)I have a friend, Kate. She’s a girl. She’s American.( 美国人 ) Her father is a teacher. Her mother is a nurse.( 护士 )阅读理解并选择合适的选项( )1. Kate is a _______ .A. boyB. girl( ) 2. She ’s _______ .A. AmericanB. China( )3. Her father is a _______ .A. teacherB. nurse( )4. Her mother is a _______ .A. teacherB. nurse(6)Hello. I ’m Tom. I ’m at the zoo （动物园） . Look at the tiger. This isa s mall tiger. It has a long nose. Who ’s singing? Oh, it ’s the bird inthe tree.阅读短文，判断正（ T）误（ F）( )1. I ’m at the zoo.( )2. This is a big tiger.( )3. It has a long nose.( )4. The bird in the sky is singing.(7)I have a pencil box.It ’s blue. Th ere are lots of things in it. I havea pen. It ’s red and long. I l ike it. I have three pencils. They are short.I have a ruler. It ’s big. I have an eraser.It ’s small.阅读理解并选择合适的选项( )1. The pencil box is _____.A .blue B. red( )2. The pen is ______.A. yellowB. red( )3. I have ______ pencils.A. 3B. 2( )4. The pencils are _______.A. shortB. long( )5. The eraser is _______.A. bigB. small(8)I have a cat . It is a lovely( 可爱的 ) cat. Her name is Dongdong. Her fur（毛） is black and white. She is my best friend. I like her very much .I often tellstories （故事） to her .根据短文内容判断正（ T），误（ F）( )1. I have a dog .( )2. Her name is Tom.( )3. She is my best friend.( )4. I ’t like her.don( )5. I often tell stories toher.2 /10(9)My name is Jim. I get up at 7:30 every day. I do my homework at 8:30. Iwatch TV at 11:30. I go shopping （购物） at 2:00. I play computer games(玩电脑游戏 ) at 7:00. I go to bed at 10:00.填空1.I get up at ______every day.2.I do my homework at ______.3.I watch TV at ______.4.I go shopping at ______.5.I go to bed at _______.(10)I'm Daming. I live in China. I like swimming, reading books, cooking（烹饪） , watching TV, listening to music and riding bikes （骑车） . Tell me something about you: what's your hobby（爱好） ?判断正误 , 正（ T），误（ F）（）1. I ’m Lingling.（）2. I live in America.（）3. I like swimming.（）4. I don ’t like watching TV.(11)I like animals very much, my favorite animal is dog, but my mother doesnot like dogs, she likes cats best, so we have a cat named（名字叫） Mili . Mili is very lovely but some times （有时） it makes me angry （生气的） , so I do not like it.判断正误 , 正（√），误（×）（）1. I do not like animals.（）2. We have a dog named Mili.（）3. My mother likes cats.（）4. I like cats, too.（）5. I do not like Mili.(12)Tom: Look. I ’m short and fat.Jerry: Ha, ha! I ’m short and fat, too.Tom: How old are you ？Jerry: I ’m nine. How about you?Tom: I ’m eight.判断对错，正（√），误（×）( )1. Tom is short and fat.( )2. Jerry is thin.( )3. Tom is eight.( )4..Jerry is nine.(13)Gao Wei: Hello!Kate: 1Gao Wei: My name’s Gao Wei.Kate: 2Gao Wei: 3Kate: Glad to meet you ,too.3 /10选词填空，把对话补充完整（）1. A. Hi ！B. Good morning!（）2. .A. My name ’s Kate. B. I’m GaoWei.（）3. A. How are you? B. Glad to meet you.(14)Li Yan : Hello, Peter. Is this 1 pencil?Peter : 2, itisn ’t. Maybe( 可能 )it ’s Tom’s.Li Yan : Hello, Tom. Is this your pencil?Tom : Yes. Thank 3 .Li Yan :That ’s 4 .选词填空（请注意在横线上填A或 B序号）1. A. you B. your2. A. Yes. B. No.3. A. you B. your4. A. OK B. ok(15)Hi, my friends! This is my room. It ’s very small. The walls（墙）are yellow. The door is pink. The window is orange. The desk is purple. There is apicture on the wall. I like it very much.根据你所看到的短文内容填写单词1.The window _______green.2.The walls are _________.3.This is my _________.(16)I have a friend. He has big eyes and short black hair. He is tall. He likes playing on the computer( 计算机 ).He likes apples. His favourite( 喜欢的)food is hamburger.根据短文判断对 (T) 错（ F)( ) 1. He has small eyes.( ) 2. He likes playing on the computer.( ) 3. His favourite food is noodles.(17)Amy: Sam, Let ’s go to school.Sam:OK.Let’s go.But where ’s my pe ncil-box?Amy: What colour is your pencil-box?Sam: Blue and white.Amy: Look! It ’s over there, on the desk.Sam: Thank you.根据短文判断对 (T) 错（ F)( ) 1. Sam and Tom go to school.( ) 2. Sam has a blue and white pencil-box.( ) 3. The pencil-box is on the desk.(18)Sam: This is my brother.Amy: What’s his name?Sam: His name is Bob.Amy: Hi, Bob. Nice to meet you.Bob: Nice to meet you, too.4 /10Amy: How old are you ？Bob: I ’m five.阅读理解并选择合适的选项1.Bob is Sam ’s_________.A.sister B. brother2.Bob is a__________A. boyB. girl3.Bob is ______ years old.A. threeB. five.(19)My favourite sport( 运动 ) is basketball. I like basketball. So myfriends like to play basketball with me .So we are very happy. Do you like to play basketball?阅读短文 , 判断下列句子正 (T) 误 (F)( )1 . My favourite sport is football.( )2 . I play basketball very well.( )3 . My friends don ’t like to play withme.(20)Lucy: Hi, Andy. I have a toy( 玩具 )car.Andy: Really? What colour is it?Lucy: White.Andy: Good. I have a toy bus. It ’s yellow.Lucy: Let ’s play together. OK?Andy: Good idea.判断下列句子正 ( √) 误( ×)( )1. Andy has a toy car.( )2. Andy ’s toy bus is yellow.( )3. Lucy has a toy car.( )4. Lucy ’s toy car is white.(21)Look at the photo. The man in it is my uncle. He is Mr Li. He works in our school. He teaches （教） us English. The woman is his wife （妻子） . She ’s a doctor.根据短文填空1.The _____ in it is my uncle.2.He is Mr____.3.He works in our ____.4.He teaches us _____.5.The woman is his _____.(22)I have many toys. My favourite( 最喜欢的 ) toy is a doll. It is very nice. It has red hair. It has big eyes and a small mouth. It wears （穿）a green dress. I go to sleep （睡觉） with it every night. I like it verymuch.判断下列句子正 ( √) 误( ×)( ) 1. I have a toy.( ) 2. My favourite toy is a doll. ( ) 3. It has yellow hair.( ) 4. It wears a green dress.5 /10( ) 5. I don ’t like it.(23)Hi, I ’m Peter. I ’m a pupil. I ’m ten years old. I often go swimming at the weekend （周末） . I have Chinese and Maths at school today.I have a brother, Ben. He ’s eight. He often goes swimming at the weekend. He has PE, Music and Chinese today. We arehappy at school.判断下列句子正 (T) 误 (F)( ) 1. Peter is six years old.( ) 2. Peter often goes swimming at the weekend.( ) 3. Peter has Maths, Music and Chinese today.( ) 4. Ben often goes swimming at the weekend.(24)Tomand John are good friends . Tomis twelve （12） years old. John is thirteen （ 13） years old. They are good students （学生） . They liketo eat hamburgers. Miss White is their( 他们的 ) English teacher. She likes them very much.判断下列句子正 (T) 误 (F)( )1. Tom and John are good friends.( )2. Tom is twelve years old.( )3. John is twelve years old.( )4. Tom likes to eat hamburgers.( )5. Miss White thinks （认为） they are good students.(25)My nameis Susan. Today is my birthday （生日） . My friends give( 给) me a toy plane, a toy train and a toy ship. My mum gives me a big yellowball, my dad gives me a teddy bear （玩具熊） and a small doll. We danceand sing （又唱又跳） . What a happy day!判断下列句子正 (T) 误 (F)（）1. Today is Susan's birthday.（）2. Susan's mum gives her a big cake.（）3. Susan's friends give her a big doll.（）4. Susan's dad gives her a teddy bear and a small doll.（）5. They dance and sing.(26)Today is Sunday （星期天） .On Sundays , I usually （通常） play the piano. My mother usually cleans the house（房子） . Myfather usually reads the newspaper （报纸） . My sister usually reads story-books （故事书） . 根据文章内容判断对（ T）错（ F）( )1. I usually read the newspaper.( )2. My sister usually reads story-books.( )3. My mother usually plays the piano .(27)It ’s a sunny( 晴朗的 ) day. Li Yan and I go to the zoo. We see manyanimals （动物） . What is it? Oh, a tiger. Look, the lions are under thetree. The birds are in the nest （窝） . The zoo is very clean( 干净的 ).We can not see mosquitoes （蚊子） .根据短文判断对（ T）错（ F）6 /10( )1. Li Yan and I go to the zoo.( )2. The monkeys are under the tree.( )3. We can see mosquitoes at the zoo.(28)This is a photo of my family. Look, the boy is me. My sister is nextto( 在⋯旁边 )me. The old man is my grandpa , the old woman is my grandma. Myfather is a doctor. My mother is an English teacher, she loves her students.阅读理解并选择合适的选项( ) 1.Who is next to( 在⋯旁边 )me?A. My mother .B. My sister.( ) 2. My father is a _______.A. teacher.B. doctor( ) 3. My mother is a _______ .A. teacher.B. doctor(29)Clouds（云）are white. The trees are green. The flowers （花）are yellow. The big lake( 湖) is blue. There is a purple bike under a tree. Somechildren are rowing a boat （划船） on the lake.根据短文填词1.The clouds are________.2.The trees are ________.3.The _______ is blue.4.There is a purple________ under a tree.5.Some children are ______a boat on the lake.(30)I have a happy family( 家庭 ). My father is a policeman( 警察 ). He is tall. He likes to play basketball （篮球） . My mother is a teacher. Shelikes to watch TV and read books. I am a student. I am a boy. I am short.We like to eat noodles( 面条 ). We are a happy family.阅读理解，判断对（ T）错（ F）( ) 1.My father is a teacher.( ) 2. My mother is a policeman.( ) 3.My father is tall.( ) 4.My father likes to play football.( ) 5.I am a student. I am a girl.( ) 6.I am short.(31)Dalian is a beautiful city （城市） . It is near the sea. The roads （路） are clean. There are many trees and flowers at the side of theroad( 路边 ). The sea is blue. Many people like swimming in the sea. Do you want to go there?阅读理解（阅读短文，选出与短文内容相符的选项，把它的编号写在左边的括号里）() 1. Dalian is a small city.()2. The roads are wide （宽的） .()3. It is near the sea.()4. The sea is blue.( ) Many people like swimming in the sea.5.7 /10(32)Hello! My name is Sun Wei. Here is an American boy. His name is DavidSmith. He is twelve. And I am twelve, too. David is in Class Three, Grade One. I am in Class Three, Grade One, too. He is Number Eight, Row Five. I am Number Five, Row Four.( )1.David is an ( ) boy.A. EnglishB. AmericanC. Chinese( )2.He is ( )A. tenB. elevenC. twelve( )3.Sun Wei is( )Class Three, Grade One.A. inB. onC. of( )4.David is in Row ( ) .A. FourB. FiveC. One( )5.Sun Wei is Number( ).A. FourB. FiveC. Eight(33)My nameis Jim Green. I amtwelve. That is my mother. She is a teacher. That is my father. His name is Jeff Green. He is a teacher, too. He isan English teacher. That is my sister, Kate. She is eight. This is Polly. It is a bird. It is a parrot.( )1. Jim Green is eleven.( )2. His mother is teacher.( )3. His father is a Chinese teacher.( )4. His sister is twelve.( )5. He has a bird.(34)Van and Ted are twin brothers. They look the same. They are English.They are eleven. They are in No.15 Middle School. They are new studentsin Class One, Grade One. Van sits in Row One. Ted sits in Row Three.( )1. Van and Ted areA. twins brothersB. twin brotherC. twin brothers( )2. They are( ).A. EnglishB. AmericanC. Chinese( )3. They are . A. ten B. eleven C. twelve ( )4. They are( ) students.A. newB. oldC. good( )5. Ted sits in Row ( ) .A. threeB. fourC. Five(35)My name is Mary. I am eleven. Ted is my brother. He is thirteen. Weare in the same school. My mother is a teacher. She is a teacher in ourschool. My father is a teacher, too. He is a Chinese teacher in a college.I have a cat. Its name is Miaomiao. It is white. It is a nice cat. Wearegood friends.( )1. I am twelve.( )2. Ted is Mary ’s brother. ( )3. Ted and I are in the same class. ( )4. My parents are teachers.( )5. I have acat.8 /10(36)This is a Chinese gird. Her name is Wu Yan. She is a new student. She is in Yuying Middle School. She is in Class One, Grade Two. Bill is an American boy. He is eleven. He is Yuying Middle School, too. Miss Li is their PE teacher. She is a good teacher.( )1. Wu Yan is( ).A. a Chinese girlB. an American girlC. an English girl( )2. She isa( )student.A. goodB. newC. old( )3. Bill is( ).A. a Chinese girlB. an American boyC. a good boy( )4. Their PE( )is Miss Li.A. friendB. teacherC. student( )5. Miss Li is a good ( ).A. teacherB. studentC. boy(37)This is my friend, Jim. He is an English boy. He is twelve. He isinClass Three, Grade One. He is NumberTwo in RowFive. My nameis Dong Cheng. I am a Chinese boy. I am twelve, too. I am in Class One. I am Number One in Row One.(T/F):( )1. Jim is an American boy.( )2. Dong Cheng is an English boy.( )3. Jim is in Class Three, Grade One.( )4.Dong Cheng is Number One in Row One.( )5. Dong Cheng and Jim are brothers.(38)My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England.She has two children, a son and a daughter. Her daughter is Betty. Herson is Dick. Julia and her daughter are in China, but her husband PaulSmith is in England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick isa college student. Betty and I are in the same school. Weare classmates, and we are good friends. I teach her Chinese and she teaches me English.( )1. Julia and Paul are Betty ’s( ).A. teachersB. studentsC. parents( )2. Dick ’s( )is my good friend.A. fatherB. motherC. sister( )3. Dick and Betty are( ).A. sisters and brothersB. sister and brotherC. sister and brothers( )4.Betty ’s father is a( )in England. A. teacher B. policeman C. worker ( )5. Paul ’s wife is a( )in China.A. teacherB. workerC.housewife(39)Betty: (Knocking at the door)Mr Han: Who is it? Go and see, Meimei.9 /10Han Mei: Oh, it ’s you, Betty. Glad to see you.Betty: Hi, Han Mei. Glad to see you, too. Is everyone in?Han Mei: Yes. We are all here. Come in, please.Betty: Thank you.(T/F):( )1. Betty is knocking at the door.( )2. Mr Han opens the door.( )3. This is Meimei ’s home.( )4. Everyone isn ’t in.( )5. Their friends are at Han Mei ’s home.(40)Jane White is an American girl. She is fifteen. She is a middle schoolstudent. He father is Bill White and her mother is Joan White. He brother, Bob, is a student, too. He is in a black coat and Jane is in a red sweater.1.Jane White is _______ American girl.2.She is_______ years old.3.He brother is a _______.4.Jane ’s sweater is _______ .5.Bob ’s coat is _______ .参考答案1、 AABCA 2 、FTFTF 3 、 TTFF 4 、 BBBA 5 、 BAAB 6 、 TFTF7、 ABAAB 8 、 FFTFT 9 、 7：30、 8：30、 11:30 、 2:00 、10:00 10 、 FFTF11、××√×√12 、√×√√13 、 AAB 14 、 BBAA 15 、 isn't 、 yellow 、room16、FTF 17、FTT 18 、BAB 19 、FFF 20 、√√√√ 21 、man、Li 、school 、English 、wife22、×√×√×23、 FTFT24 、TTFTF 25 、 FFFTT 26 、 FTF27 、 TFF28、 BBA29 、 white 、 green 、 biglake、 bike 、 rowing30 、 FFTFFT31 、 FFTTT32、 BCABB 33 、√√××√34 、CABAA 35 、×√×√√36 、ABBBA 37 、FFTTF38、 CCBBA 39 、 TFFFF40、 an、 fifteen 、student 、red 、black10/ 10。
部编版语文三年级下册《池子与河流》阅读理解题(含答案)
第8课《池子与河流》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读课内语段，完成练习。
河流的话果然应验。
到头来完全枯干。
河流至今长流不断，才能不利用就要衰退，而可怜的池子却一年年淤塞，它会逐渐磨灭；整个让青苔铺满，才能一旦让懒惰支配，又让芦苇遮掩，它就一无所为。
1．这首寓言诗的作者是_______国的______________。
2．河流的结局是______________，池子的结局是______________。
3．如果才能被勤奋支配，又会是怎样的呢？把下面的句子补充完整。
才能一旦让勤奋支配，它就______________。
4．从故事的结尾，你获得了哪些启示？___________________________________________________________________。
5．池子与河流分别让你联想到了谁？________________________________________________________________________________。
二、阅读理解。
赶海小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游。
爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。
我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。
我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的（）螃蟹，有的（）海鱼，还有的（）贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。
我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西窜哩。
突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。
咦，怎么我的脚也痒痒的?我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我伸过手去，只轻轻一（），这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
【10篇】新部编三年级上册语文上册课外阅读训练及答案
【10篇】新部编三年级上册语文上册课外阅读训练及答案1．课内阅读。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。
我们坐在船舱里。
天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。
后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。
哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
（1）“彩色的小鸟”指的是________。
（2）仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。
________ ________ ________ （3）在下列括号内填上合适的形容词。
________的羽毛 ________的翅膀 ________的长嘴（4）文章从________和________两个方面细写了翠鸟，表达了作者对翠鸟的________之情。
（5）按要求，仿写词语静悄悄：________ ________ ________【答案】（1）翠鸟（2）轰隆、轰隆；叮咚、叮咚；咕嘟、咕嘟（3）翠绿；蓝色；红色（4）外形；动作；喜爱（5）亮晶晶；红彤彤；黄灿灿【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（2）此题考查拟声词的积累。
拟声词指模拟事物的声音的词语，可以生动形象地描绘出事物所发出的声音。
注意认真读课文来积累。
注意从给的词语来看，是AB、AB式。
（3）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，横线上应填上形容词（或限制词），按照语言习惯合理搭配即可。
（4）考查对课文内容的理解能力。
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三年级阅读8篇附答案1、柳笛春天又来到了，我们欢快地奔向村外青翠葱郁的山林中。
一路上，我们吹着柳笛，柳笛里飞出一串串清悦的音符，清悦的音符在阳光的五线谱上蹦蹦跳跳。
山林里的春色真浓啊！野花又多又香，像夜空中迷乱的星星，数也数不清。
它们或是一朵朵，或是一大片，浮在绿色的湖一样的草坡上，神秘地冲着我们眨着眼睛。
山林里的小鸟真欢快、真逗人哪！它们从这个枝头灵巧地跃上那个枝头，转动着毛茸茸的小脑袋，叽叽喳喳地讲着它们的故事。
虽然我们怎么也听不懂，但我们怎么也听不够呀！山林里的小溪真活泼啊！它们无忧无虑地沿着谷涧（jiàn）奔跑。
它们总是耐不住寂寞，一边跑，一边给身边的小花小草们讲着大山深处的趣闻。
脚下的石头嫉妒（jí dù）了，不时挡住小溪的脚步。
小溪也不生气，调皮地绕着石头们转几圈，然后抛几朵洁白的小水花到它们身上，又咯咯地笑着向前奔去……我们全都陶醉了，陶醉在这美好的大自然中。
不知谁提了一个健议，用我们的柳笛声，把山林中的景像吹奏成一只曲子。
于是，我们一齐用心吹了起来。
于是，从我们嫩嫩的唇间，从我们明澈的眸子里，飘飞出了绿绿的草坡、妍丽的野花、欢快的小鸟、活泼的小溪……我们用心地吹啊吹啊，一个透明晶莹的春天，在清悦的笛音里像一只粉白的蝴蝶，翩翩而飞……1、文中画横线的句子中包含着三个错别字，请你找出来并改正在下面的括号里。
（）——（）（）——（）（）——（）2、在括号里填上合适的词语。
（）的山林（）的音符（）的眸子（）地跃（）地讲（）地笑3、选择正确的答案，将序号填在括号里。
（1）“无忧无虑”的近义词是（）①愁眉苦脸②无牵无挂③忧心如焚④忧心忡忡（2）“嫉妒”的反义词是（）①妒忌②羡慕③欣赏④嫉恨4、“野花又多又香，像夜空中迷乱的星星，数也数不清。
”句中运用的修辞手法，把比作。
5、一个透明晶莹的春天，在清悦的笛音里像。
春天在你的眼里还像，像。
我想用这三个四字词语赞美春天：、、。
6、文章第2~4自然段分别描写了、、。
它们分别是围绕哪句话来写的？请你在文中用“——”画出来。
7、摘抄一句文章中描写笛声的句子。
8、春天来了，你走出家门，去拥抱美丽的大自然了吗？你去了哪里？看到了什么？请你仿照文章第2~4自然段，采用先总后分的构段方式来写一写吧。
2、阳光地带乔叶春季的一天中午，我上班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。
与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的一端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
我又抚摸了一下母亲的被子，它们是冰凉的。
它们当然是冰凉的，冰凉如母亲的手背。
我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘莱，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
我知道，对于母亲来说，安排这些情节不是偶然。
人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
1、文中“单调”的“调”读，它还有一个读音是，可以组词。
“身处”的“处”读，它还有一个读音是，可以组词。
2、比一比，再组词。
晾（）漫（）暖（）绵（）凉（）慢（）缓（）棉（）3、从文中找出两对反义词。
（）—（）（）—（）4、联系上下文，解释下面的词语。
（1）往昔：（2）力所能及：（3）绵绵不绝：5、选词填空。
偶然居然当然果然忽然（1）我的被子晒在阳光最好的地带，它们（）是温暖的。
（2）（），我的眼前呈现出许多情节。
（3）最好的东西母亲都给了我，对她来说，这些绝非（）。
（4）刚才还是晴空万里，现在（）下起了倾盆大雨。
（5）在老师的精心辅导下，我（）取得了好成绩。
6、“它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
”这句话中的“它们”指的是，“镀上一层浅浅的金色”指的是。
“房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
”这句话中的“它们”指的是，“几何图形”指的是。
7、第4自然段列举了“往昔的许多情节”，这是为了（）①表现“我”的自私，把好的东西都据为己有。
②表现母亲的勤劳，为“我”创造了那么多好的条件。
③表现母亲给“我”的温暖，突出母亲对“我”的爱，8、“母亲是永远的阳光地带”，对这句话你是如何理解的？请结合自己的生活实际写一写。
3、种子兄弟冬爷爷刚离去，春姑娘就来了。
她给大地披上了绿装，她给草儿带来了温暖。
“突突突……”远处传来拖拉机的响声，春耕开始了。
种子兄弟蹦蹦跳跳地投入土壤的怀抱。
它们在翻松的、软绵绵的土壤里，身子开始慢慢地沉下去。
“多新鲜的空气!”种子哥哥深深地呼吸着，赞叹着。
“嗬，真舒服啊!”种子弟弟咂（zā）着嘴巴吸着田野里的水分说，“哥哥，你看土壤里怎么会有这些大大小小的空隙（xì）呢?”种子哥哥高兴地回答：“春姑娘一来，天气变暖了，土壤里的水分也很容易蒸发。
拖拉机把土翻松，就有了这些空隙。
”种子弟弟又吸了一口水，说：“哦，我明白了，这大大小小的空隙里充满了空气和水分，没有它们，我们就不能发芽、生长，甚至连生命都保不住呢!”“对了，这就是春耕的好处!”种子哥哥接着说下去，“春耕以后，除掉了杂草，土壤里的害虫都被翻到外面，它们再也不能吃掉我们的养料和水分了。
”现在，种子兄弟觉得没有比这里更舒服的地方了。
它们静静地躺（tǎng）在土壤的怀里，慢慢地、、、……1、照样子，写词语。
软绵绵（ABB式）蹦蹦跳跳（AABB式）2、从文中找出下列词语的近义词。
清新（）赞扬（）舒坦（）挥发（）3、在括号里填上合适的词语。
（）的怀抱（）的土壤（）的空气（）的空隙（）的地方（）地投入（）地呼吸（）地回答（）地躺4、文中横线上所填的内容顺序正确的是（）①发芽生根开花结果②生根发芽结果开花③发芽生根结果开花④生根发芽开花结果5、春天，农民伯伯翻松了，种子兄弟投入了的土壤里。
这儿有它们生长所需要的、和，种子兄弟感觉。
6、春耕的好处有：（1）；（2）。
7、冬爷爷刚离去，春姑娘就来了！她给大地披上了绿装，她给草儿带来了温暖，她给种子，她给花儿，她还给。
8、种子兄弟在土壤妈妈的怀抱里快活地生长着，它们会对土壤妈妈说些什么呢？请你发挥想象，写一段对话。
4、尽力就是最好我曾经是个争强好胜的人，尤其是上初中的时候，各种成绩都想拿第一，结果却往往不能如愿。
一次，面对神情沮丧的我，妈妈温和地安慰道：“其实，你已经不错了。
不见得干什么都要争第一，只要尽力就行了。
”“我觉得我一定可以全拿第一。
”我很倔强。
“你错了。
”妈妈严肃地说，“拿第一，不是你一个人的事情，那是需要跟别人比的。
我们只能控制自己，对别人却根本没有办法也没有权利去掌握。
我（觉决）得你现在要解决的不是去拿第一的问题，而是要弄明白，拿那么多的第一干什么？”妈妈深情地望着我说：“其实，第一并不重要尽力就是最好。
”那天晚上，我辗（zhǎn）转反侧，沉思良久。
是的，如果我的生命只为了拿第一而存在，那又有什么意义呢？如果只为了这些永无止境的第一而失去许多欢乐和幸福，那不是有些不值得吗？后来，我在学业上依旧勤奋，只是不再关注什么第一了。
有趣的是，也许是因为心态比较平和明朗的缘故，我的成绩反而比以前又有了进步，居然拿了不少第一。
尽力就是最好。
无论将来的结果如何，只要我们尽最大的努力让自己的光（采彩）释放过，我们就无愧于人生。
尽力就是最好。
名次上的第一只不过是世俗的指标和短暂的衡量，我们心灵的花朵持久而安恬地绽放才是一（幅副）永不褪（tuì）色的画卷，可以在历史上洒下永恒的芬芳。
1、在文中括号里正确的字下面画“——”。
2、“慰”用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查，除部首外有画。
可以组成词语：、。
3、多音字组词。
好hǎo（）转zhuǎn（）强jiàng（）hào （） zhuàn （） qiáng（）4、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“依旧”的意思是依然像从前一样。
它的反义词是“崭新”。
（）（2）“勤奋”的正确读音是“qín fèng”。
（）（3）“居然”表示作者对后来拿了不少第一感到意外。
（）5、“我”曾经是一个的人，什么都想，但是，在妈妈的下，“我”明白了。
6、读读文中画横线的句子，你读懂了什么？请用自己的话写一写。
7、“有趣的是，也许是因为心态比较平和明朗的缘故，我的成绩反而比以前又有了进步，居然拿了不少第一。
”读了这句话，我们不由得想起了这句诗（）①有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。
②车到山前必有路，船到桥头自然直。
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8.从“尽力就是最好”这句话中，你体会到了什么？平时你在学习上尽力了吗？做了哪些努力呢？请用一段话写一写吧。
5、小驴儿的理想小驴儿的理想就是盖一所很高很高，四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路。
上楼的时候从楼梯往上走，下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。
小驴儿把自己的理想对小动物们一说，大伙儿都齐声说好。
燕子说：“小驴儿，你快盖房吧，到时候我把家安到你的屋檐（yán）下，咱们当邻居。
”小猴说：“小驴儿，你快盖房吧，到时候我们天天到你家滑滑梯。
”喜鹊说：“小驴儿，你快盖房吧，到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。
”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连盖房的基地也没有选好。
它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。
小驴儿又遇上了燕子和喜鹊，又对它们说：“等我盖好了房子，咱们当邻居。
”燕子和喜鹊都一声不响地飞走了。
这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。
”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。
过了老半天，它突然仰起头，顿着脚，发怒地喊：“我——要，我要盖——盖一所最高最高的房子！”小猴和其他动物见小驴儿这样发怒都给吓跑了。
一年一年过去了，直到今天，光说不干的小驴儿还没有盖上它理想的房子，它还在想着：“我要盖——盖一所最高的房子！”1、比一比，再组词。
邻（）刮（）修（）怒（）领（）乱（）休（）努（）2、在括号里填上合适的量词。
一（）砖一（）木料一（）房子一（）楼梯一（）窗户一（）理想3、根据解释，从文中找出相应的词语。