第六章 形容词
形容词、副词教案 高考英语复习
形容词、副词教案高考英语复习第一章：形容词、副词的概念与分类1.1 形容词的概念与作用解释形容词的含义与用法举例说明形容词在句子中的作用1.2 副词的概念与作用解释副词的含义与用法举例说明副词在句子中的作用第二章：形容词、副词的比较级和最高级2.1 形容词的比较级和最高级解释形容词比较级和最高级的构成规则举例说明形容词比较级和最高级的用法2.2 副词的比较级和最高级解释副词比较级和最高级的构成规则举例说明副词比较级和最高级的用法第三章：形容词、副词的修饰关系3.1 形容词修饰名词解释形容词与名词的修饰关系举例说明形容词修饰名词的用法3.2 副词修饰动词、形容词、其他副词解释副词与动词、形容词、其他副词的修饰关系举例说明副词修饰动词、形容词、其他副词的用法第四章：形容词、副词的独立主格结构4.1 独立主格结构的构成与用法解释独立主格结构的构成与用法举例说明独立主格结构在句子中的运用4.2 形容词、副词独立主格结构的区别解释形容词、副词独立主格结构的区别举例说明形容词、副词独立主格结构的用法第五章：形容词、副词在特定句型中的用法5.1 形容词在定语从句中的用法解释形容词在定语从句中的用法举例说明形容词在定语从句中的运用5.2 副词在状语从句中的用法解释副词在状语从句中的用法举例说明副词在状语从句中的运用第六章：形容词、副词的搭配与固定短语6.1 形容词、副词的常见搭配举例说明形容词、副词与特定名词或动词的搭配用法介绍常见的形容词、副词搭配短语6.2 形容词、副词的固定短语举例说明形容词、副词的固定短语及其意义介绍常见的形容词、副词固定短语第七章：形容词、副词的倒装结构7.1 形容词、副词倒装结构的构成与用法解释形容词、副词倒装结构的构成与用法举例说明形容词、副词倒装结构在句子中的运用7.2 形容词、副词倒装结构的区别与适用场合解释形容词、副词倒装结构的区别与适用场合举例说明形容词、副词倒装结构的用法第八章：形容词、副词的否定结构8.1 形容词、副词的否定形式解释形容词、副词的否定形式的构成与用法举例说明形容词、副词否定形式在句子中的运用8.2 形容词、副词的否定结构与意义解释形容词、副词否定结构的意义与用法举例说明形容词、副词否定结构的用法第九章：形容词、副词在句子中的位置9.1 形容词在句子中的位置解释形容词在句子中的不同位置及其用法举例说明形容词在不同位置的运用9.2 副词在句子中的位置解释副词在句子中的不同位置及其用法举例说明副词在不同位置的运用第十章：形容词、副词的翻译技巧10.1 形容词、副词的翻译原则介绍形容词、副词翻译的原则与注意事项举例说明形容词、副词的翻译方法10.2 形容词、副词的翻译技巧与实例解释形容词、副词在不同语境中的翻译技巧提供形容词、副词的翻译实例进行解析第十一章：形容词、副词的语态和时态11.1 形容词、副词与主动语态解释形容词、副词在主动语态中的用法举例说明形容词、副词在主动语态句中的运用11.2 形容词、副词与被动语态解释形容词、副词在被动语态中的用法举例说明形容词、副词在被动语态句中的运用第十二章：形容词、副词的句子结构分析12.1 形容词、副词在简单句中的用法解释形容词、副词在简单句中的用法举例说明形容词、副词在简单句中的运用12.2 形容词、副词在复合句中的用法解释形容词、副词在复合句中的用法举例说明形容词、副词在复合句中的运用第十三章：形容词、副词的同级比较结构13.1 同级比较结构的构成与用法解释同级比较结构的构成与用法举例说明同级比较结构在句子中的运用13.2 形容词、副词同级比较结构的区别与用法解释形容词、副词同级比较结构的区别与用法举例说明形容词、副词同级比较结构的用法第十四章：形容词、副词的强调句型14.1 形容词、副词的强调句型结构解释形容词、副词强调句型的结构与用法举例说明形容词、副词强调句型的运用14.2 形容词、副词强调句型的意义与效果解释形容词、副词强调句型的意义与效果举例说明形容词、副词强调句型的运用第十五章：形容词、副词的综合练习与拓展15.1 形容词、副词的练习题设计与解析设计形容词、副词的练习题并进行解析提供练习题的答案与解释15.2 形容词、副词的拓展与应用探讨形容词、副词在实际应用中的拓展提供形容词、副词的实用例句与练习重点和难点解析形容词、副词的概念与分类：理解形容词和副词的基本作用和用法。
英语adj和adv的用法精编版
人称代词要放 在中间
pick me up
五.形容词和副词的比较级和最高级
形容词和副词的比较级和最高级的构成是基本相 同的,请同学按列项填充表格
记得：最高 级前面要
+the
1. 规则变化：
词
尾
变
化 原级
比较 最高
talletrahlleasrdt ehrard级est 级
单音节词在词尾加-er(比较级l)a或r-glearrTgwaeilldshetarrwd idest
sun
sunny rain
rainy
wind
windy cloud
cloudy
interest interesting friend
friendly
care
careful
use
useful
二、副词（adv.）：…地
1.有许多adv.是adj.加ly构成,
如: Strong
strongly
real
really
6. Emma always makes a lot of mistakes .
She is __D___
A.care
B. careful
C. carefully
D. careless
7. Which subject is ___C__ , physics or
chemistry ?
A.interesting
has a rest on Sunday. (hard)
old
older
oldest
3、形容词，副词比较级的用法
等
句
型
级 1、as+原级+as
原 级
形容词和副词教案
形容词和副词教案第一章：形容词的概念与用法1.1 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代词，表示事物的特征、状态、大小、数量等概念的词。
1.2 形容词的形式：原生形容词、派生形容词、复合形容词。
1.3 形容词的位置：前置修饰名词，后置作定语补语。
1.4 形容词的比较级和最高级：比较级表示“比……更”，最高级表示“最”。
第二章：副词的概念与用法2.1 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等概念的词。
2.2 副词的形式：原生副词、派生副词、复合副词。
2.3 副词的位置：修饰动词、形容词或其他副词时，一般置于其后；修饰整个句子时，置于句首或句中。
2.4 副词的比较级和最高级：比较级表示“比……更”，最高级表示“最”。
第三章：形容词和副词的分类3.1 形容词的分类：性质形容词、大小形容词、长短形容词、高低形容词、颜色形容词、方向形容词等。
3.2 副词的分类：时间副词、地点副词、程度副词、方式副词、频率副词、否定副词等。
第四章：形容词和副词的搭配4.1 形容词的搭配：形容词常与名词、代词、动词等搭配，形成完整的句子意义。
4.2 副词的搭配：副词常与动词、形容词、其他副词等搭配，修饰其意义。
第五章：形容词和副词的练习5.1 练习一：找出句子中的形容词和副词，并说明它们的作用。
5.2 练习二：用所给的形容词和副词造句，注意其位置和搭配。
5.3 练习三：区分形容词和副词的比较级和最高级，并用它们完成句子。
第六章：形容词和副词的辨别与转换6.1 辨别形容词和副词：通过词尾变化和词性功能来区分形容词和副词。
6.2 形容词转换为副词：通常在形容词后面加上-ly变为副词，但需注意不是所有形容词都可以这样转换。
6.3 副词转换为形容词：在一些情况下，副词可以前面加上-ness变为形容词，表达一种状态或特征。
第七章：形容词和副词在句子中的运用7.1 形容词在句子中的功能：形容词可以作定语、表语、补语等，丰富句子的描述。
形容词和副词教案
形容词和副词教案第一章：形容词的概念与用法1.1 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代名词的词，表示事物的特征、状态、大小、数量等。
1.2 形容词的位置：形容词通常放在名词或代名词之前。
1.3 形容词的比较级和最高级：通过在形容词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。
第二章：副词的概念与用法2.1 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，表示时间、地点、程度、方式等。
2.2 副词的位置：副词可以放在动词、形容词或其他副词之前，也可以放在句首或句尾。
2.3 副词的比较级和最高级：通过在副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。
第三章：形容词和副词的搭配3.1 形容词和副词的搭配关系：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
3.2 形容词和副词的常用搭配：例如：“美丽的风景”、“快乐地唱歌”。
3.3 形容词和副词的搭配练习：让学生通过填空、改写等练习，掌握形容词和副词的正确搭配用法。
第四章：形容词和副词的比较级和最高级4.1 形容词和副词的比较级和最高级的形成规则：通过在形容词和副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。
4.2 形容词和副词的比较级和最高级的用法：表示事物的比较和最高程度。
4.3 形容词和副词的比较级和最高级练习：让学生通过填空、改写等练习，掌握形容词和副词的比较级和最高级用法。
第五章：形容词和副词的语法练习5.1 形容词和副词的填空练习：让学生在句子中填入适当的形容词和副词。
5.3 形容词和副词的综合练习：让学生通过完成句子、短文等，综合运用形容词和副词。
第六章：形容词和副词在句子中的运用6.1 形容词和副词的作用：形容词和副词在句子中起到修饰名词、动词和其他副词的作用，使句子更加具体形象。
6.2 形容词和副词的并列使用：在句子中可以使用多个形容词和副词来修饰同一个名词或动词。
6.3 形容词和副词的倒装：在某些情况下，形容词和副词可以放在它们所修饰的名词或动词之后。
高中高考英语——形容词与副词
第六章形容词和副词第一节真题精析第十一节形容词、副词1. Mary kept weighing herself to see how much ___ she was getting. 【04全国】A. heavierB. heavyC. the heavierD. the heaviest2. I don't mind picking up your things from the store. _______, the walk will do me good. 【04全国】A. Sooner or laterB. StillC. In timeD. Besides3. I must be getting fat - I can ______ do my trousers up. 【04全国】A. fairlyB. hardlyC. nearlyD. seldom4. When we plan our vacation, mother often offers _____ suggestions. 【04全国】A. carefulB. practicalC. effectiveD. acceptable5. Lizzie was ______to see her friend off at the airport.【04全国IV-33】A. a little more than sadB. more than a little sadC. sad snore than a littleD. a little more sad than6. If you can't come tomorrow, we'll________ have to hold the meeting next week.【04全国】A. yetB. evenC. ratherD. just7. I will never know what was on his mind at the time, nor will________.【04江苏】A. anyoneB. anyone elseC. no oneD. no one else8. The ____________house smells as if it hasn't been lived in for years. 【04江苏】A. little white woodenB. little wooden whiteC. white wooden littleD. wooden white little9. ______ students are required to take part in the boat race.【04浙江卷】A. Ten strong young ChineseB. Ten Chinese strong youngC. Chinese ten young strongD. Young strong ten Chinese10. Everyone was on time for the meeting _____ Chris, who's usually ten minutes late for everything. 【04湖南卷】A. butB. onlyC. evenD. yet11. That doesn't sound very frightening, Paul, I've seen _____. What did you like most about the film? 【04湖南卷】A. betterB. worseC. bestD. worst12. It is ______ any wonder that his friend doesn’t like watching television much. 【04广东卷】A. noB. suchC. nearlyD. hardly13. Sometimes it was a bit boring to work there because there wasn’t always ______ much to do. 【04广东卷】A. suchB. thatC. moreD. very14. The great success of this programme has been ______ due to the support given by the local businessmen. 【04广东卷】A. ratherB. veryC. quicklyD. largely15．The number of people present at the concert was _______than expected .There were many tickets left. 【04福建卷】 A．much smaller B．much more C．much larger D．many more16．John Smith, a successful businessman, has a car. 【04辽宁卷】A．large German white B．large white GermanC．white large German D．German large white17. Mr. Smith used to smoke but he has given it up. 【04天津卷】A. seriouslyB. heavilyC. badlyD. hardly18. The husband gave his wife_____ every month in order to please her. 【04重庆卷】A. all half his incomeB. his half all incomeC. half his all incomeD. all his half income19. He speaks English well indeed, but of course not _____ a native speaker. 【04上海卷】A. as fluent asB. more fluent thanC. so fluently asD. much fluently than20. In ___________ Chinese culture, marriage decisions were often made by parents for their children. 【04上海卷】A. traditionalB. historicC. remoteD. initial21. Most people on this island are recreational fishers, and ________, fishing forms an actual part of their leisure time. 【04上海卷】A. accidentallyB. purposefullyC. obviouslyD. formally22. Allen had to call a taxi because the box was to carry all the way home.A．much too heavy B．too much heavy 【NMET2003】C．heavy too much D．too heavy much23．My grandfather is as as a young man and hates sitting around doing nothing all day. 【2003上海】A．enthusiastic B．energetic C．talkative D．sensitive24．Broadly speaking, I would agree with Shirley, though not . 【2003上海】A．widely B．thoroughly C．entirely D．extensively25．Those who change mobile phones frequently will pay a heavy price for being . 【2003上海】A．graceful B．fashionable C．particular D．feasible26. —I hear they aren’t pleased with the house you’ve chosen for them.—Well, ____could they live in such comfort? 【2003北京】A. where elseB. what elseC. howD. why27. Our neighbor has ____ours. 【2003北京】A.as a big house asB. as big a house asC. the same big house asD. a house the same big as28. Boris has brains. In fact, I doubt whether anyone in the class has______ IQ. 【NMET2002】A. a highB. a higherC. the higherD. the highest29. Sugar is not an important element in bread, but flour is . 【2002上海】A. uniqueB. essentialC. naturalD. adequate30. The secret of his success is that he does everything . 【2002上海】A. efficientlyB. curiousC. anxiouslyD. sufficiently31. The shopkeeper gave us weight: we got 9 kilos instead of 10 kilos. 【2002上海】A. scarceB. shortC. lightD. slight32. All the people ______ at the party were his supporters. 【2002北京】A. presentB. thankfulC. interestedD. important33. It was raining heavily. Little Mary felt cold, so she stood____ to her mother. 【2002北京】A. closeB. closelyC. closedD. closing34. It is generally believed that teaching is _____ it is a science. 【NMET2001】A. an art much asB. much an art asC. as an art much asD. as much an art as35. It's always difficult being in a foreign country, ________if you don't speak the language. 【NMET2000】A．extremely B．naturally C．basically D．especially36. _______to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.A．Brave enough students B．Enough brave students【NMET2000】C．Students brave enough D．Students enough brave37. If I had _____, I'd visit Europe, stopping at all the small interesting places.A. a long enough holidayB. an enough long holiday【NMET1998】C. a holiday enough longD. a long holiday enough38. Professor White has written some short stories, but he is_____ known for his plays.A. the bestB. moreC. betterD. the most【NMET1998】39. Wait till you are more_______. It's better to be sure than sorry. 【NMET1997】A. inspiredB. satisfiedC. calmD. certain40. We decided not to climb the mountains because it was raining. 【NMET1996】A. badlyB. hardlyC. stronglyD. heavily41. How beautifully she sings! I have never heard. 【NMET1996】A. the better voiceB. a good voiceC. the best voiceD. a better voice42. —How was your recent visit to Qingdao? 【NMET1995】—It was great. We visited some friends, and spent the days at the seaside.A. few last sunnyB. last few sunnyC. last sunny fewD. few sunny last43. Can you believe that in ____a rich country there should be _____many poor people?A. such; suchB. such; soC. so; soD. so; such【NMET1995】44. We all write ______, even when there's not much to say. 【MET1994】A. now and thenB. by and byC. step by stepD. more or less45. If there were no examinations ,we should have ______ at school. 【MET1994】A. the happiest timeB. a more happier timeC. much happiest timeD. a much happier time【答案与解析】1. A 该题考查形容词的比较级。
西游记的第六章的好词佳句素材
西游记的第六章的好词佳句素材好词：清奇、继而、簇簇、堪羡、天罗地网、密密层层、扶持、绑缚好句素材：1. 那猴王即掣金箍棒，整黄金甲，登步云履，按一按紫金冠，腾出营门，急睁眼观看，那真君的相貌，果是清奇，打扮得又秀气。
2. 仪容清秀貌堂堂，两耳垂肩目有光。
头戴三山飞凤帽，身穿一领淡鹅黄。
3. 缕金靴衬盘龙袜，玉带团花八宝妆。
腰挎弹弓新月样，手执三尖两刃枪。
4. 斧劈桃山曾救母，弹打棕罗双凤凰。
力诛八怪声名远，义结梅山七圣行。
5. 当时生出，即目运金光，射冲斗府。
始不介意，继而成精，降龙伏虎，自削死籍。
6. 妖猴簇簇丛。
怪雾愁云漫地府，狼烟煞气射天宫。
7. 浑铁棍乃千锤打，六丁六甲运神功；如意棒是天河定，镇海神珍法力洪。
8. 堪羡猴王真本事，木叉复败又逃生。
9. 见那天罗地网，密密层层，不能前进。
10. 若我输与他，不必列公相助，我自有兄弟扶持；若赢了他，也不必列公绑缚，我自有兄弟动手。
11. 心高不认天家眷，性傲归神住灌江。
第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣且不言天神围绕，大圣安歇。
话表南海普陀落伽山大慈大悲救苦救难十方灵感观世音菩萨，自王母娘娘请赴蟠桃大会，与大的徒弟惠岸行者，同登宝阁瑶池，见那里荒荒凉凉，席面残乱；虽有几位天仙，俱不就座，就在那里乱纷纷讲论。
菩萨与众仙相见狄，众仙备言前事。
菩萨道：“既无盛会，又不传杯，汝等可跟贫僧回来见玉帝。
”众仙怡然随往。
至通明殿前，早有四大天师、赤脚大仙等众俱在此，迎着菩萨，即道玉帝烦恼，调遣天兵，擒怪未回等因。
菩萨道：“我要见见玉帝，烦为转奏。
”天师邱弘济，即入灵霄宝殿，启知宣入。
时有太上老君在上能，王母娘娘在后。
第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣原文节选：那营口小猴见了太乙，急走去报知。
那猴王即掣金箍棒，整黄金甲，登步云履，按一按紫金冠，腾出营门，急睁睛观看那真君的相貌，果是清奇，打扮得又秀气。
真个是仪容清俊貌堂堂，两耳垂肩目有光。
头戴三山飞凤帽，身穿一领淡鹅黄。
英语adj和adv的用法
sing , everyone began to shout vAery ____
G.
loudly
B. loud
H.C.
heavily
D. high
选择
(A )1 Who gets home usually ____ in your family?
A. the latest B. later
C. early
（三）
1. I think Yao ming the famous basketball
player , will be _D___ new Star in NBA
A. hot B. hotter C. hottest D. the hottest
B. 2. In our city it’sD____ in July ,but it is even ____
2. 词尾是y的要把y变为i再加 ly,
如:busy
busily
happy
happily
3. 以e结尾的,大部分直接加-ly,
如:wide
widely
brave
bravely
4. 有几个特殊的要去e后再加-ly或y, 如:true –truly terrible --terribly
三、区别几组易混淆的副词、形容词 already：已经(用于肯定句) yet：还没有(not yet)(用于否定句、疑问句)
C. strange, it out D. strange, out it
(B )6 Beijing is ____ biggest cities in China.
A. the first B. one of C. the second D. second
教案(形容词副词介词)
教案(形容词副词介词)第一章：形容词1.1 教学目标让学生理解形容词的概念和作用让学生学会使用形容词修饰名词让学生掌握形容词的比较级和最高级1.2 教学内容形容词的定义和分类形容词的位置和作用形容词的比较级和最高级1.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生理解形容词的概念和作用练习巩固：通过练习让学生学会使用形容词修饰名词游戏互动：通过游戏让学生巩固形容词的比较级和最高级1.4 教学评估课堂问答：检查学生对形容词的理解和运用练习题：评估学生对形容词修饰名词的掌握程度小组讨论：评估学生在游戏互动中运用形容词的能力第二章：副词2.1 教学目标让学生理解副词的概念和作用让学生学会使用副词修饰动词、形容词、副词等让学生掌握副词的比较级和最高级2.2 教学内容副词的定义和分类副词的位置和作用副词的比较级和最高级2.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生理解副词的概念和作用练习巩固：通过练习让学生学会使用副词修饰动词、形容词、副词等游戏互动：通过游戏让学生巩固副词的比较级和最高级2.4 教学评估课堂问答：检查学生对副词的理解和运用练习题：评估学生对副词修饰动词、形容词、副词等的掌握程度小组讨论：评估学生在游戏互动中运用副词的能力第三章：介词3.1 教学目标让学生理解介词的概念和作用让学生学会使用介词表示时间、地点、方向等让学生掌握介词的用法和搭配3.2 教学内容介词的定义和分类介词的用法和搭配介词的常见错误和注意事项3.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生理解介词的概念和作用练习巩固：通过练习让学生学会使用介词表示时间、地点、方向等情景模拟：通过情景模拟让学生掌握介词的用法和搭配3.4 教学评估课堂问答：检查学生对介词的理解和运用练习题：评估学生对介词表示时间、地点、方向等的掌握程度角色扮演：评估学生在情景模拟中运用介词的能力第四章：形容词副词介词综合练习4.1 教学目标让学生综合运用形容词、副词、介词进行句子构建让学生学会在句子中正确使用形容词、副词、介词让学生提高语言表达能力和思维能力4.2 教学内容形容词、副词、介词的综合运用形容词、副词、介词在句子中的位置和作用形容词、副词、介词的搭配和用法4.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生理解形容词、副词、介词的综合运用练习巩固：通过练习让学生学会在句子中正确使用形容词、副词、介词小组讨论：通过小组讨论让学生提高语言表达能力和思维能力4.4 教学评估课堂问答：检查学生对形容词、副词、介词综合运用的理解练习题：评估学生正确使用形容词、副词、介词的能力小组展示：评估学生在小组讨论中运用形容词、副词、介词的综合能力第五章：形容词、副词、介词在语境中的应用5.1 教学目标让学生理解形容词、副词、介词在具体语境中的作用让学生学会在不同的语境中正确使用形容词、副词、介词让学生提高语言表达能力和思维能力5.2 教学内容形容词、副词、介词在语境中的运用不同语境对形容词、副词、介词选择的影响形容词、副词、介词在语境中的搭配和用法5.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生理解形容词、副词、介词在语境中的作用情景模拟：通过情景模拟让学生学会在不同的语境中正确使用形容词、副词、介词小组讨论：通过小组讨论让学生提高语言表达能力和思维能力5.4 教学评估课堂问答：检查学生对形容词、副词、介词在语境中运用的理解情景剧：评估学生在情景模拟中使用形容词、副词、介词的能力小组评价：评估学生在小组讨论中运用形容词、副词、介词的语境应用能力第六章：形容词、副词、介词的语法功能6.1 教学目标让学生理解形容词、副词、介词的语法功能让学生学会在句子中正确使用形容词、副词、介词让学生掌握形容词、副词、介词的句子结构6.2 教学内容形容词、副词、介词的语法功能形容词、副词、介词在句子中的位置形容词、副词、介词的句子结构分析6.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生理解形容词、副词、介词的语法功能句子构建：通过练习让学生学会在句子中正确使用形容词、副词、介词案例分析：通过案例分析让学生掌握形容词、副词、介词的句子结构6.4 教学评估课堂问答：检查学生对形容词、副词、介词语法功能的了解句子练习：评估学生在句子构建中使用形容词、副词、介词的准确性语法测试：评估学生掌握形容词、副词、介词句子结构的能力第七章：形容词、副词、介词的跨文化应用7.1 教学目标让学生了解形容词、副词、介词在不同文化背景中的差异让学生学会在跨文化语境中正确使用形容词、副词、介词让学生提高跨文化交际能力和语言运用能力7.2 教学内容形容词、副词、介词的跨文化差异不同文化背景下形容词、副词、介词的用法和搭配形容词、副词、介词在跨文化交际中的注意事项7.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生了解形容词、副词、介词的跨文化差异文化对比：通过文化对比让学生学会在跨文化语境中正确使用形容词、副词、介词角色扮演：通过角色扮演让学生提高跨文化交际能力和语言运用能力7.4 教学评估课堂问答：检查学生对形容词、副词、介词跨文化应用的理解文化情境题：评估学生在跨文化语境中使用形容词、副词、介词的能力角色扮演评价：评估学生在角色扮演中运用形容词、副词、介词的跨文化交际能力第八章：形容词、副词、介词在日常写作中的应用8.1 教学目标让学生掌握形容词、副词、介词在日常写作中的用法让学生学会运用形容词、副词、介词提高写作质量让学生提高写作能力和表达能力8.2 教学内容形容词、副词、介词在日常写作中的作用形容词、副词、介词在写作中的搭配和用法形容词、副词、介词在写作中的实践指导8.3 教学方法举例讲解：通过举例让学生了解形容词、副词、介词在日常写作中的用法写作练习：通过写作练习让学生学会运用形容词、副词、介词提高写作质量作文互评：通过作文互评让学生提高写作能力和表达能力8.4重点解析本文教案主要围绕形容词、副词、介词的概念、用法、搭配以及在语境中的应用展开教学。
高考英语形容词和副词三十大核心考点
第六章(Chapter6)形容词和副词(Adjectives and Adverbs)高考考点：1.多个形容词修饰名词时的顺序；2.比较级表达最高级含义的用法；3.能用于修饰比较级的词或短语；4.近义形容词、副词在具体语境中的运用；5.形容词和副词的辨析6.1 形容词及其用法1）作定语、表语和宾语补足语的用法。
2）比较等级原级、比较级、最高级(1) 构成：-er; -est; more; the most（2）基本句型比较级形式+ than …the+ 最高级形式+ in/of …as + 原级形式+ as …not as （so）+ 原级形式+as …6.1.1 形容词在句子中的作用形容词在句子中主要用作：定语、表语、宾语补足语和状语。
【必背典例】1.Shanghai is a big industrial city. (定语)上海是一座大工业城市。
Of the 20 people present, I know only one.(后置定语)2.I felt glad that my sister was well again.(表语)3.We found him asleep on the sofa.(宾语补语--构成复合宾语) 我们发现他在双人沙发上睡着了。
4.They came over, eager to help. (状语)他们跑了过来，亟于帮忙。
Afraid of the hardships, they stopped half-way.(状语) 由于害怕困难，他们中途停了下来。
5.He read all kinds of books, ancient and modern, Chinese and foreign. (间或用作同位语)他看了各式各样的书，古今中外都有。
6.Strange to say/Strangely enough, he did pass the exam after all. (独立成分)说也奇怪，他考试竟然及格了。
形容词和副词教案
形容词和副词教案第一章：形容词和副词的概念与分类1.1 形容词的概念定义：形容词是用来修饰名词或代名词的词，表示事物的性质、状态、特征等。
举例：美丽、聪明、高大、快乐1.2 副词的概念定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，表示程度、时间、地点等。
举例：很、非常、逐渐、到处1.3 形容词和副词的分类形容词分类：颜色形容词（红色、蓝色）、大小形容词（大型、小型）、形状形容词（圆形、方形）等。
副词分类：程度副词（很、非常）、时间副词（立即、逐渐）、地点副词（到处、在家）等。
第二章：形容词和副词的用法2.1 形容词的用法修饰名词：美丽的花园、高大的建筑在名词后的定语从句中作形容词：The book you gave me is very interesting. 用“tooto”结构表示过度：The cake is too sweet to eat.2.2 副词的用法修饰动词、形容词或其他副词：她跑得很快、非常高兴、逐渐消失在动词或形容词后的状语从句中作副词：If it rns, we will cancel the trip.用“enough to”结构表示足够：He is strong enough to lift the heavy box. 第三章：形容词和副词的比较级和最高级3.1 形容词的比较级和最高级比较级：表示两个事物之间的比较，如：taller、happier3.2 副词的比较级和最高级比较级：表示两个事物之间的比较，如：faster、louder3.3 形容词和副词比较级、最高级的构成规则变化：在词尾加上-er变为比较级，加上-est变为最高级，如：big-bigger-biggest不规则变化：一些单词的比较级和最高级形式不同，如：good-better-best、bad-worse-worst第四章：形容词和副词的练习4.1 形容词练习写出下列名词的形容词形式：太阳、鞋子、城市、学校选出正确的形容词填空：This is a _____ car. (美丽、漂亮)4.2 副词练习写出下列动词的副词形式：跑、学习、吃饭、睡觉选出正确的副词填空：She speaks English _____. (流利、熟练)第五章：形容词和副词在句子中的应用5.1 形容词在句子中的应用描述事物的性质、状态：The sky is blue.提问：What color is your car?5.2 副词在句子中的应用修饰动词、形容词或其他副词：He runs quickly.提问：How do you spell your name?形容词和副词教案第六章：形容词和副词的的位置6.1 形容词的位置放在名词之前：美丽的花园放在名词之后的定语从句中：The book you gave me is very interesting. 6.2 副词的位置修饰动词、形容词或其他副词：她跑得很快放在动词或形容词后的状语从句中：If it rns, we will cancel the trip.第七章：形容词和副词的短语搭配7.1 形容词的短语搭配形容词+and+形容词：美丽的花园和热闹的市集形容词+enough+to+动词：She is strong enough to lift the heavy box. 7.2 副词的短语搭配副词+副词：quickly and carefully副词+动词：runs quickly第八章：形容词和副词的错误分析8.1 形容词的常见错误误用名词作形容词：She has a beautiful dress.（错误：dress应为gift）忘掉定冠词the：The girl with a red hat is my sister.（错误：with前应有the）8.2 副词的常见错误误用介词作副词：He speaks English very good.（错误：good应为well）忘掉介词at：She looked at the picture for a long time.（错误：for前应有at）第九章：形容词和副词的练习（continued）9.1 形容词练习（continued）选出正确的形容词填空：This is a _____ car.（美丽、漂亮的）完成句子：The _____ cat is sleeping on the sofa.（大的、小的）9.2 副词练习（continued）选出正确的副词填空：She speaks English _____.（流利、熟练的）完成句子：He _____ finished his homework and went out to play.（很快、慢慢地）第十章：形容词和副词在句子中的应用（continued）10.1 形容词在句子中的应用（continued）描述事物的性质、状态：The sky is blue.提问：What color is your car?10.2 副词在句子中的应用（continued）修饰动词、形容词或其他副词：He runs quickly.提问：How do you spell your name?形容词和副词教案第十一章：形容词和副词的比较结构11.1 形容词的比较结构比较级：表示两个事物之间的比较，如：taller、happier11.2 副词的比较结构比较级：表示两个事物之间的比较，如：faster、louder第十二章：形容词和副词的交替使用12.1 形容词和副词的交替使用形容词+副词：She is very careful.副词+形容词：She runs very fast.12.2 形容词和副词的交替使用练习选出正确的形式填空：The cake is _____ sweet _____ I can eat.（太、非常）完成句子：He is _____ tall _____ his brother.（比、还要）第十三章：形容词和副词的否定形式13.1 形容词的否定形式not+形容词：The sky is not blue.tooto：The cake is too sweet to eat.13.2 副词的否定形式not+副词：She does not speak English well.tooto：She is too tired to go out.第十四章：形容词和副词的综合练习14.1 形容词和副词的综合练习选择正确的形容词或副词填空：The cat is _____ (small/smaller) than the dog. 根据句子完成填空：He _____ (run/runs) quickly to the school.14.2 形容词和副词的句子构建构建比较级句子：My younger brother is _____ (tall) than me.构建最高级句子：The _____ (tall) building in our city is the library.第十五章：形容词和副词的教学活动15.1 形容词和副词的教学活动形容词抢答游戏：学生抢答给出名词的形容词形式。
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第六章形容词一、概述及其应用1．概述形容词用于描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征、状态或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。
2．形容词的作用1作定语例：It's a beautiful car. 这是一辆漂亮的汽车。
2 作表语例：He was angry with his son. 他生儿子的气。
The flower smells nice. 这花闻起来很香。
3作宾语补足语例：Too much food made him ill. 吃得太多使他生病了。
They kept the classroom clean and tidy. 他们保持教室清洁整齐。
4作状语例 He spoke loud and clear. 他说话响亮而清晰。
He came back, hungry and tired. 他回来了，又饿又累。
提示 glad, happy, afraid, surprised等形容词作表语时，后可接不定式例：I'm glad to meet you here. 我很高兴在这里遇见你。
We are happy to be with you. 和你在一起我们很高兴。
I'm afraid to go out at night. 我夜里不敢出去。
He was surprised to hear the news. 听到那个消息他很吃惊。
二、表语和定语形容词1 表语形容词表语形容词指用于连系动词后作表语的形容词，这类形容词一般不可放在名词前作定语。
一例：他生病了。
He is ill. （正） He is sick. （正）He is sick man. （正，sick可作表语或定语）He is an ill man. （误）I'm not feeling very well. 我感觉身体不太舒服。
I'm glad to meet you. 见到你我很高兴。
She is very pleased with the plan. 她对这个计划很满意。
I'm sorry for my mistake. 我为自己的错误感到难过。
He's very fond of ice cream. 他非常爱吃冰淇淋。
I'm sure of his honesty. 我确信他诚实。
The boy is afraid of his father. 这个男孩怕他爸爸。
He is alone in the room. 房间里就他一人。
The little girl is asleep. 这小女孩睡着了。
He is still awake. 他还醒着。
2 定语形容词定语形容词指只能位于名词前作定语，而不能作表语的形容词。
例：Jim is the only child in the family. 吉姆是家中的独生子。
John is his elder brother. 约翰是他的哥哥。
Julia is his eldest daughter. 朱丽娅是他的长女。
It is a nice little garden. （正）这是一个小巧精致的花园。
The garden is little. （误）The garden is small. （正）三、多功能形容词多功能形容词指既可作定语，也可作表语的形容词。
这类形容词有些还可作补语。
英语中多例：These are difficult problems. 这些是难题。
These problems are difficult. 这些问题很难。
The room is empty. 这个房间空着。
There are two empty rooms in the house. 这所房子里有两个空房间。
She is a beautiful woman. 她是个漂亮的女子。
We'll try our best to make our school beautiful. 我们将尽力使我们学校变得美丽。
The teacher was angry because the children wouldn't stop talking. 孩子们不安静下来，老师生气了。
The angry teacher shouted at the children. 生气的老师冲着孩子们大声喊。
His words made her angry. 她的话使她生气了。
The rain was heavy last night. 昨夜雨很大。
There was a heavy rain last night. 昨夜下了大雨。
The tool is useful. 这工具很有用。
It is a useful tool. 这是一件很有用的工具。
He found the tool very useful. 他发现这件工具很有用。
提示certain既可作表语，也可作定语，但含义不同比：I'm certain he will come. 我肯定他会来。
（确信的，无疑的）A certain Mr. Wang asks to see you. 有一位王先生要见你。
（某个，某种，某些）四、形容词的位置－前置和后置1 three white cats形容词修饰名词时，一般放在它们修饰的名词前。
如果有两上或两个以上的形容词共同修饰一个名词，其先后位置由它们与被修饰名词的关系的密切程度而定。
与名词关系最密切的形例：a white a cat 一只白猫three white cats 三只白猫three big white cats 三只大白猫a wooden table 一张木桌a red wooden table 一张红色的木桌a small red wooden table 一张红色的小木桌two girls 两个女孩first two girls 头两个女孩first two Chinese girls 头两个中国女孩a young man 一个青年a handsome young man 一个英俊的青年a handsome American young man 一个英俊的美国青年old workers 老工人strong old workers 身体强壮的老工人five strong old workers 五个身体强壮的老工人all the five strong old workers 所有五个身体强壮的老工人light music 轻音乐French light music 法国轻音乐modern French light music 现代法国轻音乐the best modern French light music 最好的现代法国轻音乐English dictionaries 英语词典cheap English dictionaries 便宜的英语词典good, cheap English dictionaries 又好又便宜的英语词典new, good and cheap English dictionaries 又新又好又便宜的英语词典thick, new, good and cheap English dictionaries 厚厚的又新又好又便宜的英语词典2 something wrong 还是wrong something形容词修饰不定代词something, someone, anything, anyone, everything, nothing以及somewhere时，必须放在后面例：There is something wrong with the computer. 这台电脑有毛病。
3 hard to do形容词后面带有介词短语或不定式短语时，须后置。
例：It is a job hard to do. 这项工作难做。
4形容词带有其他修饰成分时，须后置。
例 It is a street 50 meters wide. 这是一条50米宽的大街。
They built a building forty storeys high. 他们建了一幢40层的高楼。
5 enough 和 possibleenough 和 possible修饰名词，既可前置，也可后置。
例：他有很多的钱。
He has enough money. He has money enough.It is a possible solution. 这是一个可以接受的解决方法。
It is the only solution possible. 这是唯一的解决方法。
（本句中possible应后置，因为名词前有only）6 alive的位置 alive意为“活着的”，修饰名词时应后置例：活着的人中有一些是妇女。
Among the alive people were some women. （误）Among the people alive were some women. （正）7 else的位置 else意为“其他的”，修饰不定代词时应后置。
例：There is nothing else to eat. 没别的可吃了。
8 present 的位置present 作定语时可前置或后置，但含义不同。
比： the members present 出席的成员the present members 现在的成员五、形容词和定冠词the某些形容词前加定冠词the，表示一类人或事物，或某种抽象概念，相当于名词，可作主语或宾语。
表示人时，看作复数；表示事物或抽象概念时，看作单数。
例：the rich 富人the poor 穷人the young 年轻人the old 老人们the wounded 受伤的人the sick 病人the deaf 聋子the blind 盲人the smooth 顺事the beautiful 美，美的东西六、-ed形容词和-ing形容词-ed形容词指以-ed结尾的形容词，由过去分词转化而来，表示被动含义，以表示“感到……的”。
-ing形容词指以-ing结尾的形容词，由现在分词转化而来，表示主动含义，可表示“令人……的”。
比：It is an interesting story. 这个故事很有趣。
I'm interested in the story. 我对这个故事感兴趣。
His talk is exciting. 他的演讲令人激动。
They were excited about his talk. 他们对他的演讲感到激动。
七、形容词的比较级和最高级大部分英语形容词都有比较等级的变化，即原级、比较级和最高级。