建设平安校园先进材料
2024年平安校园先进事迹材料范文(二篇)
2024年平安校园先进事迹材料范文尊敬的校领导：我写这封材料是为了向您推荐我们学校的一个杰出学生，他的名字叫张明。
张明同学在2024年度平安校园建设中做出了突出的贡献，以他的坚持和努力为我们校园的安全和和谐做出了积极的贡献。
以下是他的先进事迹。
首先，在学校的平安校园建设中，张明同学积极参与了校园安全教育活动。
他组织了一系列有趣的安全知识讲座，向同学们传授了防火、防电、防拐等方面的知识。
他不仅通过幻灯片和视频展示了一系列安全事故的案例，还采用了互动的方式，让同学们参与其中，加深他们对安全知识的理解。
其次，张明同学发挥了他在学校广播台的特殊作用，通过广播平台向全校师生宣传校园安全知识。
每天早晨，他都会在广播中播放一段关于校园安全的小知识，提醒大家注意自己的安全，遵守校规校纪。
他还组织了一场校园安全演练，让同学们在模拟的情况下了解如何应对危险，提高了应急处理能力。
此外，张明同学还利用课余时间参与了学校的平安巡逻工作。
他主动加入了校园巡逻队，每天负责巡视校园内的各个角落，确保校园的安全。
他还积极与安保人员和学校领导沟通，及时反映校园的安全隐患，并提出了一些改进建议。
总的来说，张明同学在2024年度平安校园建设中表现出色，以他的实际行动引领了学校师生关注和关心校园安全问题。
他坚持每天提醒大家关注安全，不断加强安全知识的学习和宣传，为广大师生营造了一个安全和谐的校园环境。
在制定2024年度先进个人评选标准时，我校将张明同学的先进事迹作为范本来宣传倡导校园安全工作。
希望学校能对张明同学在校园安全建设中的杰出贡献给予肯定和表彰，号召更多的学生学习他的模范行为，并将其推广到全校。
谢谢您的关注和支持！敬礼XXX学校师生代表日期：XXXX年XX月XX日2024年平安校园先进事迹材料范文（二）平安校园先进事迹材料2024年，某市某校的平安校园发展取得了显著的成就，取得了一系列先进事迹，下面就是其中的一些材料。
一、推行校园安全防控体系，实现全员参与为了确保校园的安全，学校制定了一套完整的校园安全防控体系，并注重全员参与。
平安校园创建汇报材料
平安校园创建汇报材料**平安校园创建汇报材料**尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的学生代表，今天我非常荣幸向大家汇报我们学校近期所进行的平安校园创建工作。
作为一所寄宿制学校，我们学校一直以来非常重视学生的安全问题。
为了切实保障学生的安全，我们坚持全员参与、全员负责的原则，积极开展了以下一系列工作。
首先，建立了完善的安全管理体系。
我们成立了校园安全委员会，由学校领导、保卫人员、老师和学生代表等组成，负责制定和实施校园安全管理制度和各项安全预防措施。
同时，我们制定了灾难应急预案，定期组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
其次，加强了校园安防设施建设。
我们对学校周边安全隐患进行了全面排查，修复了围墙，增设了安全门禁系统，安装了监控设备，并定期维护和检查，确保安防设施的正常运行。
此外，我们还配备了专职保安人员，24小时负责学校的安全工作。
第三，开展了安全教育活动。
我们鼓励学生积极参与各项安全教育活动，通过讲座、演讲、主题班会等形式，向学生宣传安全知识和技能，提高他们的安全意识和自我保护能力。
我们还组织了消防逃生演练、交通安全教育活动等，让学生亲身体验，深刻认识到安全的重要性。
最后，加强了校外安全监管。
我们与学生家长建立了紧密联系，在学生离校或外出活动时，提醒家长保持与学校的沟通和协作。
我们还与周边社区和警方建立了常态化的合作机制，共同做好学生的安全管控工作。
通过近期的努力，我们取得了一些初步成果。
校园内各类安全事故发生率明显下降，学生和家长的满意度日益提高。
但是，我们也清醒地认识到，建设平安校园是一个长期而复杂的过程，任重道远。
为了进一步提升学校的平安水平，我们将继续加强安全教育的力度，完善校园安防设施，加强与家长和社区的合作，不断提高学生的安全保护意识和自我防范能力。
最后，我们对各级领导和老师的大力支持和关心表示衷心的感谢。
我们相信，在大家的共同努力下，我们学校必将成为一个安全、和谐、文明的平安校园！谢谢！。
平安校园申报先进事迹材料
平安校园申报先进事迹材料一、组织管理自本年度平安校园创建工作启动以来，我们成立了由校长任组长的平安校园创建工作领导小组，并明确了由学校安全办牵头，相关处室配合的工作机制。
领导小组坚持每学期召开一次平安校园创建工作会，及时分析、解决创建工作中出现的新情况、新问题，并设立专项经费，确保平安校园创建工作的顺利进行。
二、安全制度在平安校园的建设中，我们不仅注重安全设施的配备和更新，而且建立了一系列的安全管理制度。
包括校园安全值班制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全制度、校舍安全管理制度等，每一项制度都由专人负责监管执行，确保了安全管理的全面覆盖。
三、安全教育在安全教育方面，我们实施了“四进”安全教育模式，即安全教育进课堂、进教材、进班级、进头脑。
通过定期举办消防演习、地震疏散演习以及交通安全讲座等形式，增强师生的安全意识，提高他们的自我保护能力。
四、隐患排查隐患排查是预防事故的重要手段。
我们定期组织对校园的各个角落进行安全隐患大排查，对发现的问题实行台账管理，逐一整改销号。
同时，我们还建立了日常巡查制度，每天由专人对校园进行巡查，确保隐患得到及时发现和整改。
五、应急处置针对可能发生的突发事件，我们制定了详尽的应急预案。
通过开展应急演练，提高师生在遇到火灾、地震等突发情况时的应对能力。
同时，我们还建立了24小时值班制度，确保在遇到紧急情况时能够迅速响应。
六、校园周边治理在校园周边环境的治理上，我们积极与当地公安、城管等部门沟通协调，定期开展清理整顿工作，确保周边环境的安全稳定。
同时，我们还设立了校园警务室，加强与当地警方的联系与合作，共同维护校园周边秩序。
七、食品卫生安全在食品卫生方面，我们严格按照国家相关法律法规进行管理。
学校食堂实行食品卫生每日自检制度，并聘请专业机构进行定期的食品卫生检测。
同时，我们还加大了对校园超市、小卖部的监管力度，确保食品来源正规，质量合格。
八、综治效果通过全体师生的共同努力，我校的平安校园建设取得了显著的成效。
平安校园先进事迹材料
平安校园先进事迹材料一、引言近年来，校园安全问题日益凸显，为了确保师生的安全与健康成长，各个学校积极投入到平安校园建设中。
在这个过程中，涌现出了许多先进模范事迹，他们用实际行动践行着平安校园的理念。
下面，就让我们一起来了解一些平安校园的先进事迹。
二、平安校园先进事迹1.学校安全队伍建设某市第一初级中学通过积极开展安全进校园行动，取得了显著成果。
学校成立了由防火、防电、防抢劫等方面的专家组成的安全督导小组，负责检查学校的安全设施和安全隐患。
他们通过定期演练洪灾、山火等突发事件的应急处置活动，提高了学校师生应对突发事件的能力。
同时，学校还根据学生不同年级的需求，进行了多次消防、交通安全教育讲座，提高了学生的自我保护意识，确保了校园的平安。
2.优秀教师的安全教育创新探索某市第二中学的李老师在开展校园安全教育中，突出了创新的教学方法。
他以生动的案例、精彩的故事、有趣的小游戏等方式，将安全知识生动形象地传递给学生。
他还通过组织学生进行实地考察和参观警察局、医院等地，让学生更直观地感受到安全问题的重要性。
通过这些创新的教学方式，李老师不仅提升了学生的安全意识，还加深了学生对安全知识的了解。
3.学生安全服务队的积极行动某市第三小学的学生安全服务队自成立以来，一直致力于维护校园的平安。
队员们每天放学后组织自愿执勤，为同学们提供安全护送服务。
他们负责疏导交通、查验监护人身份证、提示学生注意安全等。
队员们在执勤过程中，不仅细心周到地服务好每位学生，还保持着友善、耐心，赢得了学生和家长的广泛认可。
4.全员参与的校园防灾减灾工作某市第四中学通过全员参与的方式，取得了显著的校园防灾减灾工作成效。
学校每年都组织开展防灾减灾知识培训，教职员工不仅要掌握基本的防灾减灾知识，还需要学习一些实用的急救技能。
学校还配备了一支由教职员工组成的应急救援队伍，他们随时待命，一旦发生突发事件，能够快速处置并组织疏散。
通过这种全员参与的工作模式，学校有效地提高了校园的安全防范能力。
创建平安校园汇报材料
创建平安校园汇报材料
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我代表学校平安校园工作小组向大家汇报我校近期的平安校园建设情况。
在过去一段时间内，学校始终以保障广大师生的安全为首要任务，不断加强平安校园建设，全面提升校园的安全水平。
首先，加强安全体系建设。
我们建立了完善的校园安全管理制度和工作机制，并针对校园安全存在的薄弱环节进行了全面排查，制定了一系列安全措施。
同时，修缮了学校围墙、校门，并更新了安全监控设备，确保校园周边环境的安全稳定。
其次，加强安全教育宣传。
学校开展了一系列的安全教育宣传活动，通过举办安全知识讲座、举行校园安全周等形式，向同学们普及安全常识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
此外，学校还加强了与家长的沟通，邀请专家为家长们进行安全教育，共同培养孩子的安全意识。
再次，加强校园管理和巡查工作。
学校增加了校园巡查人员的数量，全天候巡查校园各个区域，确保校园安全。
加强对外来人员进出校园的管理，严格审核来访人员的身份。
同时，我们还建立了学生在校期间的出入登记制度，确保学生的出入可追溯。
最后，建立了紧急事故应急预案和演练机制。
我们组织了火灾逃生演练、地震应急演练等活动，提高师生们在紧急情况下的
应急能力。
同时，学校与相关部门建立了紧密沟通的联系机制，以及配备了应急救援物资和设备，保障了应急情况下的安全救援工作。
以上就是我们学校近期的平安校园建设情况的汇报。
我们将继续努力，持续加强平安校园工作，确保广大师生的人身和财产安全。
感谢各位领导、老师和同学们对我们工作的关心和支持！
谢谢！。
2024年平安校园先进事迹材料（三篇）
2024年平安校园先进事迹材料近一年来，我校在赵亚平校长的卓越引领下，始终贯彻党的____精神为指导，严格遵循相关文件精神，致力于介休市“平安校园”的创建工作，以确保校园安全无虞。
赵校长将安全工作置于学校工作的核心地位，从提升师生安全意识、强化学校安全管理两方面入手，通过明确责任划分、落实各项措施，努力构建了一个安全、文明、健康且和谐的育人环境，取得了显著成效，获得了上级领导和广大家长的广泛赞誉。
我校的主要工作举措如下：一、强化组织领导，明确安全责任我校于春季学期初即成立了“平安校园”工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，校委会成员及班主任作为组员，确保各层次、各部门职责明确，工作内容具体。
我们层层签订安全工作目标责任书，提高值班人员的安全意识，加强其值日职责，严格执行封闭管理的时间要求，确保封闭期间的行为规范。
同时，我们建立了系统的安全管理网络，严谨工作，协同合作，并完善了各部门及班主任、科任教师的教育教学安全保障制度。
我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与绩效考核、评优评先、晋职晋级等紧密挂钩，进一步强化了“一岗双责”意识，激发了全员对安全工作的重视，并有效提升了学生的安全意识，确保学生全身心投入学习。
二、加强安全教育，提高安全意识1. 我们严格遵循学法普法的基本要求，积极邀请交警、派出所干警到校开展法制讲座，组织师生参与各类安全演练和安全教育讲座，结合教师例会、工会活动，广泛组织师生学习法律和安全教育常识。
确保学习有笔记、有心得，深入掌握精神实质，自觉执行相关规定。
这些举措有效增强了师生的安全法制观念。
2. 我们强化了师德师风学习，增强了教师“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的意识。
通过深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，制定了《张兰一中学生日常行为规范》，并开展了学生行为习惯养成教育，进一步提升了学生的道德水准。
3. 我们着重加强了对学生的管理。
平安校园汇报材料
平安校园汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！本次平安校园汇报材料，我代表我们学校的平安校园建设工作组进行汇报。
一、加强视频监控建设，有效预防和打击违法犯罪行为我们充分利用资金，对学校的视频监控系统进行升级和改造，在各个校区的主要入口、学生宿舍区、教学楼等关键地方安装了高清晰度的摄像头，并完成了全校视频监控网络的覆盖。
通过这些高清晰度的视频监控设备，不仅可以防止入侵者，还可以实现不同场景的监控分屏，以及新建设的智能判图系统，可以更快速、更准确地判断危险情况，有力预防和打击违法犯罪行为。
二、推行“学生集中、班级接力”安全工作模式，全员防范校园安全隐患学校针对学生安全开展了“学生集中、班级接力”活动，即每天学生放学后在自己班级内自行组织学生接力上报自己校园内发现的安全隐患，班级教师进行检验确认，并逐一上报给学校安全管理中心进行核实与处理。
该模式不仅提高了师生全员的安全意识和主动上报问题的积极性，更能快速的发现并解决问题，在校内建立良好的安全环境。
三、学校加强实践环节的安全教育。
学校在课程中增设安全教育相关的授课内容，并且在实践教育过程中注重言传身教，以实际案例、显著标识、虚拟仿真等方式进行安全教育，防范意识不断深入教育环节中。
加强安全教育，增强学生的安全意识，对于保证校园内的安全和稳定环境起到了积极的作用。
四、建立“校园警务室”，加强安全基础设施建设学校开设了校园警务室，加强了学校与警方的联系，建立了警校联动的安全防范体系。
同时，我们还针对学校安全建设的具体实践，对校园巡逻设施、安全防护门窗、应急救援处置设施等方面进行了大力升级，保障了学生、教职工的人身安全。
总之，学校将始终以“平安校园建设”的任务为中心，用严谨、科学的管理，保障全校师生和员工的安全和健康。
在未来的工作中，我们也会不断努力，加强平安校园建设，确保师生和员工的安全和健康。
汇报完毕，谢谢大家！本文是一篇关于学校平安校园建设情况的汇报材料。
“平安校园”创建汇报材料
“平安校园”创建汇报材料我校以“学校荣辱、我的责任”推进各项工作的谋划与落实，重视用责任打造平安校园。
我校安全工作做得具体，有实效。
在平安校园的和谐氛围中，学校相继取得等荣誉。
现将具体工作开展情况汇报如下：一、谋划安全，保障平安校园（一）谋划组织领导1.建设安全领导责任和网格化管理两大体系，有力指导安全工作的谋划与落实。
安全领导责任体系重点把握“党政同责”“一岗双责”“齐抓共管”的思想指导和安全落实。
构建网格化管理体系，指明安全第一责任人为校长。
书记分管办公室、总务处、膳食科、综治办、督导室、妇联、团委、老干部安全管理工作；副校长主抓督导室、妇联、团委安全管理工作，副校长主抓办公室、政教处安全工作，副校长主抓教务处、教研室、年级组安全工作，副校长主抓总务处安全工作，主席主抓工会、艺体中心、老干部安全工作，副校长主抓膳食科、综治办安全工作。
形成全方位的安全管理网络，实施无漏洞管理。
2.将安全工作纳入年度工作计划中，并将安全工作作为专项治理工作放在与教育教学同等的重要位置，有创建“平安校园”的工作规划和实施方案。
3.定期召开安全会议，传达上级的安全工作要求，分析校园内外的安全形势，针对存在的突出问题及时研究解决落实，有安全会议记录。
4.保卫工作由保安公司专门负责，配备有专职保卫人员四名，并负责校园夜间巡逻。
（二）谋划制度建设制度是安全工作的保障和依据，重视制度建设，更加完善安全网络体系，学校现已健全安全管理、安全隐患排查整改、安全目标责任、检查落实考核考评、门卫工作、宿舍管理、大型活动申报审批、大型活动安全预案、安全教育培训、保卫值班巡逻和领导值班、安全事故应急预案、安全事故报告、安全事故责任追究、消防安全、矛盾纠纷处理、化学药品管理、食品卫生工作、校车安全管理等制度。
（三）谋划安全教育学校搭建安全教育平台，充分利用平台优势进行安全教育。
1.节日平台。
利用“中小学安全教育日”“国家防灾减灾日”“中小学安全月”等主题教育日以及开学初、重大节假日等特定时间对学生进行专项安全教育。
平安校园建设先进事迹材料
平安校园建设先进事迹材料
我校在平安校园建设工作中，成立了以校长为组长的平安校
园创建工作领导小组，确定了“以树立安全意识为主线，以落实
具体措施为重点，以构建和谐校园、确保校园安全为目的”的总
体工作目标。
层层签定目标责任书，落实安全责任制，使安全工
作落到实处，杜绝了责任事故的发生，营造了一个安全、文明、
健康的育人环境。
加强安全教育，提高安全意识。
结合普法学习，在教职工中
深入开展师德、法制教育，提高师德水平。
落实专兼职任课教师，全面落实“1530全员安全教育”新模式，强化了对学生的安全知
识教育。
有计划地开展了一期一次的紧急疏散演练，增强了师生
安全意识和生存技能。
通过签定《家校安全公约》，明确了学校的教育管理责任、学生的安全纪律和家长的监管监护责任，切实加
强了学生的安全管护工作。
加强了校园安全管理队伍建设，组织、动员了教职工全员参
与学生安全管理，积极开展“教师课外访万家”活动，把安全常识、教师个性化的关爱送进了千家万户。
按要求设置了校园安全
警示标线、标识，制作了校园安全疏撒平面图，各项安全管理制
度上墙，安装了覆盖全校区的校园监控设备。
严格门卫工作制度，加强了对校外来人及师生进出校园的安全管理。
加强了重点要害
部门安全管理，坚持了领导带班、校园保安和内保干部昼夜值班
的政务值班制度。
通过平安校园建设，我校师生违法犯罪率为0，无火灾、交通等事故发生，无上访等事件。
2012年2月20日。
“平安校园”创建工作汇报材料
“平安校园”创建工作汇报材料尊敬的领导、老师们：我们学校自进入新时代以来，以“平安校园”创建工作为重点，采取了一系列措施来加强学校安全管理。
在全校师生的共同努力下，我校“平安校园”建设取得了显著成效，现将工作汇报如下：一. 按照“预防为主、综合治理”的方针，大力加强安全教育宣传针对学生安全多发区域，我们积极组织学生进行安全教育宣传，增强他们的安全意识。
通过校园广播、班级讲座、安全课堂、警示栏等途径，向学生普及安全知识，引导学生从小做好安全防范。
同时，还组织学生开展安全知识竞赛和安全技能实践活动，提高学生遇到突发事件时的应变能力和自我保护能力。
二. 加强校园环境整治，营造良好的安全氛围我们对学校环境进行了全面分析和整改，并建立了相关制度和规章制度，如严格管理校内车辆、加强教学楼及宿舍楼保安巡查等。
同时针对违反校规校纪的情况，我们及时采取了处罚措施，严格按照规定处理，力争用最严格的制度来保证学生的绝对安全。
三. 制定了安全预案制度，提高校园突发事件应急处置能力我们在学校内部建立了安全预案制度体系，使各种突发情况获得救援和处理。
针对学校内部各种安全隐患，我们建立工作小组，定期查看安全问题，修缮安全险区等，尽力做到早曝、早发现、早处理，提前保障师生的安全。
四. 加强安全工作队伍建设，提高工作效能为加强学校安全工作的有效性和实效性，我们建立了安全主管领导小组、监察小组、协调小组、工作小组和应急小组，安排专人负责校园安全。
我们的安全团队是由具备安全卫生知识、风险防范意识的学生组成的，在学校内部与警察、社区公安机关进行密切联系。
五. 充分发挥学生家长的作用，形成学校、家庭、社区共同合作的良好局面我们建立了学校、家长、社区三方联席会议，充分发挥了学校、教育家长和社区政府的作用，形成了学校、家庭、社区共同合作的良好局面。
国家法律法规部门、学校管理部门、社区公安等结合我们学校的实际情况，制定了长效安全管理办法，凝聚了所有学校师生家长的共识。
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创建平安校园，建设和谐学校
——安北小学“平安校园”建设材料
我校按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。
现将我校一年来建设“平安校园”工作汇报如下：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了分级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。
成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调全校工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各办公室和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。
坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与班级和教师的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
二、部门配合，责任落实
我们认识到，建设平安校园，关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。
为此，学校要求全员配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。
我们制定了安全目标责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。
班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。
教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。
总务处主要负责检查卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。
明确了责任，实施责任追究制，各办公室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校教导处负责及时将建设“平安校园”
的有关精神传达到相关年级及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，总务处、教导处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。
同时把安全工作作为考评班级和教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。
三、措施有力，制度规范
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。
共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度等制度。
第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生请假制度等。
第三类是消防安全制度。
第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。
第五类是交通安全制度，如学生离校返校制度。
第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。
学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。
定期对全校消防设施进行检查。
每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改，确保安全。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。
每天由值周教师和少先队大队部安全组进行值日，检查学生的纪律。
加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。
不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要征得班主任同意。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。
学校制定了《学生手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。
每学期我们都邀请公安、交通等部门来我校做报告，对学生进行法制、交通等安全教育。
每学期还举办法制安全教育周活动，通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。
同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育活动。
凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生“六不准”（不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗
殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”。
）对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。
一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。
二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对工作负责)的思想境界。
我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。
凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。
此外加强对教职工的安全技术培训。
如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。
四、经费落实，技防到位
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。
学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。
五、成效显著，力促平安
自建校年以来，学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件，98%以上学生及家长认为在我校学习、生活有安全感。
学校历年被评为先进单位。
创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安安峰做出应有的贡献。