好书推荐活动方案5篇

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好书推荐班会五篇

好书推荐班会五篇

好书推荐班会五篇【导语】课件中包含了课文中的所有内容以及该课文的寓意。

可全面提升孩子们对于语文的兴趣。

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节设计的。

以面是小编整理的五篇好书推荐班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!好书推荐班会1开场语男:书籍是人类进步的阶梯。

女:书籍是人类宝贵的精神财富。

男:读书,让我们得到快乐。

女:阅读,与我们相伴一生。

男:亲爱的同学们,女:敬爱的老师们,齐:下午好!男:今天是我们101班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐:感受文之美,尽享读书之乐。

女:101班读书活动——“我读书,我快乐,我成长”现在开始。

串词:男:首先,有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。

女:《弟-子规》真是一本好书,希望大家也能去读读这本书。

刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴,受益匪浅,让我们听听他们的心声吧。

男:谢谢刘晨、徐柳,你们的生活有书为伴,一定会更加多姿多彩。

《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。

很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。

接下来,我们先请许金钰为我们演讲。

女:谢谢许金钰。

罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。

请罗永杰。

男:谢谢罗永杰。

晏琪从书中学会了忠诚做人,学会了无私奉献。

有请晏琪。

男:说得真好,人间处处有真情,真情时时暖人心埃我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。

看看他有什么感悟吧!女:海洋真是一个奇妙的世界。

难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦!小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书,那就是绘本《铁丝网上的小花》。

让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。

男:读书是一件多么让人快乐的事啊!最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。

结束语男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,合:学海无涯——我们终身读书”。

读书推荐活动方案精选6篇

读书推荐活动方案精选6篇

读书推荐活动方案精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读书推荐活动方案精选6篇活动方案应该包含适当的宣传和推广策略,通过工作计划,我们可以提前预测到可能出现的瓶颈和阻碍,制定相应的解决方案,以下是本店铺精心为您推荐的读书推荐活动方案精选6篇,供大家参考。

《好书推荐 》活动方案

《好书推荐 》活动方案

《好书推荐》活动方案活动目标:为打造书香班级,让“人人爱读书,读书乐无穷”成为同学们的共识。

针对班级部分学生对课外阅读认识不足,目的不明确,通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力。

发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。

活动参与者:本班全体同学活动准备:(1)要求全班同学,回忆自己读过的有意义的课外书,准备向其他同学推荐。

(2)由班委拟定《多读书读好书倡议书》。

活动过程:(一).导入甲主持人:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。

正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。

”乙主持人:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。

无论从盘古开天、苍领造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎己经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

甲主持人:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。

那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀琛的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。

(二).介绍读书故事下面请几名同学向大家介绍几位名人读书的故事。

(同学发言)乙主持人:同学们,我们正处在长知识的时候,为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人,我们就应该像伟人一样如饥似渴地读书。

甲主持人:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们中学生课外阅读的天地。

我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。

(三).推荐好书下面就请几位同学谈一下他们的体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书。

(同学发言。

)乙主持人:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。

甲主持人:下面,我们请班主任老师给我们推荐一本书。

读好书活动方案

读好书活动方案

读好书活动方案读好书活动方案(精选5篇)读好书活动方案1一、活动目的1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

2、通过全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

二、活动主题:好读书,读好书三、活动形式:集广泛性、知识性、趣味性、娱乐性、竞赛性为一体,以征文比赛、书签绘本制作、采蜜本比赛、故事大王比赛等活动为主要形式。

四、活动时间:1.8-1.15五、活动领导小组:组长副组长组员六、“读书周”活动安排:(1月8日至1月15日)(一)上好一节课外阅读指导课1、低年级:师生共读一本绘本故事或者《七彩语文》2、中高年级:师生共读一本好书,上好一节课外阅读交流课(二)开展好一次年级课外阅读特色活动1、故事大王比赛(负责人)讲故事要求:态度大方、声音响亮、声情并茂。

评选十名故事大王。

要求上交活动照片。

2、开展“方寸世界蕴书情--书签制作比赛”活动(负责人)把优美的名言制作漂亮的书签,激发学生的读书热情。

可以摘录最美或最有意义的名言佳句,加上美丽插画(摘录名句必须注明书名出处)。

材料要求:纸质、尺寸一般为20×6厘米。

在作品反面右下角注明作品题目、作者姓名、年龄、年级。

各班择优推荐5份,评比展示。

3、阅读卡制作比赛(负责人)把好词好句,读后感受收纳到一张小小的卡片上,再配上精美的插图,那就成了记忆深处一份精美的艺术品。

各班择优推荐5份,评比展示。

4、走进水浒系列活动(负责人)由课文觅路,读水浒,画水浒故事,演水浒小品。

要求上交活动照片。

5、读后感展评(负责人)可以结合师生共读一本书,年级共上一节交流课活动。

每班交十篇读后感,评奖并汇编成册。

各班还可根据实际情况酌情开展下列活动:☆绘本比赛绘本要求用绘画的形式再现名著故事、人物形象。

评选十佳绘本故事。

☆读书手抄报展评手抄报内容:课外阅读评选十佳手抄报。

好书推荐活动方案

好书推荐活动方案
九、活动评估
-通过问卷调查、用户反馈、数据统计分析等方式,评估活动效果。
-定期对活动进行总结,形成评估报告,为后续活动提供改进建议。
十、预算管理
-制定合理的活动预算,确保资金使用的合理性和有效性。
-对活动资金进行专户管理,确保财务透明。
十一、附则
-活动最终解释权归活动筹备组所有。
-活动期间,如遇特殊情况,活动筹备组有权对活动进行调整。
二、活动目标
1.推广优秀图书:挖掘和推广具有思想性、艺术性、教育性的优秀图书。
2.激发阅读兴趣:引导公众养成阅读习惯,提高阅读兴趣。
3.促进文化交流:为读者提供交流平台,促进不同文化背景下的思想碰撞。
三、活动主题
“阅享好书,智汇人生”
四、活动时间
2023年4月1日至2023年6月30日
五、活动对象
活动面向全国范围内所有阅读爱好者,不设年龄、职业、地域限制。
-在线上平台设立讨论区,促进读者之间的思想交流。
4.线下活动
-在书店、图书馆等地举办作者见面会、讲座、读书会等活动。
-通过实体活动,增强读者与作者之间的互动体验。
七、活动组织ຫໍສະໝຸດ 1.组织架构-成立活动筹备组,负责活动的策划、执行和评估。
-设立专家委员会,负责好书推荐和评审工作。
2.宣传推广
-制定详细的宣传计划,利用新闻媒体、社交媒体等多渠道推广。
三、活动主题
“共享好书,启迪智慧”
四、活动时间
2023年4月1日至2023年6月30日
五、活动对象
面向全社会广大阅读爱好者,无年龄、性别、职业等限制。
六、活动内容
1.好书推荐:邀请知名作家、学者、阅读推广人等担任好书推荐官,定期发布推荐图书。

阅读经典读书分享活动方案(精选5篇)

阅读经典读书分享活动方案(精选5篇)

阅读经典读书分享活动方案(精选5篇)阅读经典读书分享活动方案(篇1)一、指导思想:“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们班的读书目标。

为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!二、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

三、活动口号:与书为友,快乐读书。

四、活动设想:1、制定班级读书计划和个人读书计划⑴根据本班的实际情况,制定班级读书计划:《成语故事》⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。

(读书三本以上)2、营造一个书香班级⑴以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

3、开展“故事会”:⑴要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。

⑵每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

4、发起“亲子共读”倡议,形成家校结合,促进学生阅读:利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

阅读经典读书分享活动方案(篇2)暑期即将开始,为了充实师生的暑期生活,我校计划开展读书伴我成长活动。

通过学生们的阅读来激发孩子的阅读兴趣,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。

推荐读书活动方案最新8篇

推荐读书活动方案最新8篇

推荐读书活动方案最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《好书推荐-》活动方案

《好书推荐-》活动方案

《好书推荐-》活动方案好书推荐活动方案一、活动目标和范围1.1 目标我们这次搞“好书推荐”活动,主要是想让大家更爱读书,增强团队的凝聚力,促进知识的交流,还能提升我们公司的文化氛围。

具体来说,我们希望能做到:- 每位同事在活动期间至少推荐一本书。

- 至少组织五场书籍分享会,鼓励大家深入讨论。

- 收集至少100本书籍的推荐,整理出一份企业书单。

1.2 范围这次活动面向全体员工,分为线上推荐和线下分享两个部分。

活动将持续三个月,从2023年1月到2023年4月,分成三个阶段:1. 推荐阶段:大家在公司内部平台提交自己的书籍推荐。

2. 分享阶段:组织线下分享会,请推荐书籍的同事来分享。

3. 评选阶段:选出“最佳书籍推荐者”和“最受欢迎书籍”。

二、组织现状与需求分析2.1 现状分析我们通过调查发现,很多同事对阅读都有很强的兴趣,但由于工作忙碌和缺乏交流平台,大家的阅读量普遍不高。

调查结果显示:- 有70%的员工希望能有更多阅读活动。

- 60%的员工想和同事分享自己的阅读体验。

2.2 需求分析基于这些现状,我们需要设计一个系统的活动方案,来满足大家对阅读的需求和交流的平台渴望。

我们需要:- 提供一个方便的推荐和分享平台。

- 组织多样化的活动形式,激发大家的参与热情。

- 确保活动的可持续性,营造一个长期的阅读氛围。

三、具体实施步骤和操作指南3.1 活动筹备- 时间安排:活动将持续三个月,具体时间为2023年1月到2023年4月。

- 人员分工:- 组织委员会:负责整体活动的策划与执行。

- 宣传小组:负责活动的宣传和信息发布。

- 技术支持:负责搭建线上推荐平台。

3.2 推荐阶段- 平台搭建:在公司内部平台上建立“好书推荐”模块,员工们可以在这里提交书籍推荐。

- 推荐要求:- 推荐书籍需附上简要介绍和个人感悟。

- 每位员工每天最多可以推荐一本书。

- 时间节点:活动的前两个月为推荐阶段,截止日期为2023年3月1日。

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好书推荐活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!好书推荐活动方案5篇活动方案的制定可以帮助我们更好地宣传和推广活动,吸引更多的关注和参与,活动方案可以帮助我们规划活动的时间和地点,下面是本店铺为您分享的好书推荐活动方案5篇,感谢您的参阅。

好书推荐活动方案篇1一、活动背景知识是人类进步的阶梯,知识的传播永远离不开书,每本书都有精华,每本书都有我们值得汲取的部分,如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱,并产生共鸣的读物,让读书成为一种时尚。

二、活动目的引导读者找到喜爱的好书好读物,让更多的同学走进图书室,读更多的书,让读书成为一种习惯。

三、活动主题好书共享,你我共阅四、活动时间10月初至11月底五、活动方式1、4至6年级每班推荐2名同学,每人负责推荐一本自己最喜欢的书,写成300—400字的演讲稿,每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。

从下周广播时间开始,按照4、5、6年级的顺序,每周4人发表演讲。

2、高年级各班的班长在收听广播时,要把所有同学推荐的书名写在黑板上。

低年级的板书请班主任老师代劳。

3、学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买,推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。

六、评奖方式1、奖项设置:一、二、三等奖各评XX名。

2、评奖办法:各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书,综合大家的投票情况评出一二三奖。

好书推荐活动方案篇2一、指导思想:孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。

读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。

学校将以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气。

培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化。

二、活动目的:1、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。

2、激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格。

3、启动书香班级、书香校园工程,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

三、活动主题:营造书香校园,打造人文金小。

四、活动口号:在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

五、活动对象:学校全体学生、老师六、活动组织:成立小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案,加强交流配合,共同推进读书节活动的开展。

活动领导小组:总负责:组长:副组长:组员:七、活动内容:(一)校园氛围1、图书室、读书台建设装饰阅览室、读书台,为师生阅读提供场所;实现图书管理规范化、电子化,让学校图书室每天中午对师生开放。

2、班级读书角建设每班设立一个班级读书角,在班主任和语文教师的指导下,发动班级学生每人带一本书,建立读书角,营造书香教室,创设读书氛围。

3、立体宣传模式建设整体规范校园标语口号,让读书名言发布于校园网络,语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏,让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景,营造书香校园。

(二)教师读书成立网上教师读书会,开设教师读书论坛,交流读书体会,推介自己最喜欢的书,或争论教改中的敏感话题,让读书与思辩同行。

举行教师读书节活动:评选优秀读书笔记,举行青年教师美文朗诵比赛。

(三)学生读书读书节期间,各班每周开设阅读课,要求学生每周做读书摘抄,每月写一篇读后感,互相交流。

并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星,让孩子从读书中汲取成长的力量。

八、活动安排:时间、活动内容3月20日启动仪式暨名作家讲座3月20日—3月26日班级图书角建设、校园标语口号宣传3月27日—31日下发教师阅读书目、下发学生阅读书目4月1日——4月6日成立网上教师读书会(每人上传一篇读书心得)3月30日—4月3日开设阅读课(教师推荐学生阅读经典作品)低年级读经诵典比赛,中、高年级学生主题征文竞赛4月6日—4月10日中年级课本剧表演赛、低年级写话竞赛4月13日—4月15日举行教师美文朗诵比赛、评选校读书明星4月17日读书节活动总结及颁奖、红领巾跳蚤书市九、活动要求:1、学校为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得有声有色。

2、教师是学生的表率,用老师的读书去影响学生,去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好辅导工作,认真组织好各种形式的读书活动。

各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

好书推荐活动方案篇3一、活动主题:好书大家齐分享我最喜爱的一本好书推荐二、活动背景:书籍是人类进步的阶梯,是文化传承的通道,是走向未来的基石。

为促进我校校园文化建设,培育健康高雅的校园文化氛围,培养大学生的审美情趣,增强学生的文化底蕴,不断提高大学生的思想道德水平,引导大家形成多读书、读好书、好读书的良好习惯,特举行此次书香门第我最喜爱的一本好书推荐活动。

三、组织机构:双语阅读领导小组四、参加人员:七八年级全体学生五、活动时间:4月25日——5月5日六、活动地点:校阶梯教室七、活动形式:1、以班级为单位,由语文老师进行活动宣传;2、面向全体学生征集好书推荐,以文稿形式写出自己最喜爱的一本好书的读后感,或者是给自己带来的影响,以及有哪些可贵之处值得大家去欣赏;3、将优秀的好书推荐文稿以展板形式配以图片展出;4、对大家推荐的书目加以统计,将推荐数量最多的前十本好书以海报形式宣传推广。

八、活动意义:1.通过好书推荐,让更多的学生主动走进图书馆,沐浴书香;2.营造浓郁的书香校园氛围,对在校大学生产生潜移默化的积极影响;3.提高我校学生的思想高度,引导大家树立远大理想,从而实现自己的人生价值。

好书推荐活动方案篇4营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,大山后小学以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生走进五千年文明、品读祖国经典美文,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。

活动主题:书香溢校园,悦读筑梦想活动目的:以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格为目的,以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气,培养学生爱读书、多读书,引导教师勤读书,善读书,让每一位师生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,进一步推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

活动时间:XXX年5月20日至6月20日活动对象:灵水小片区全体师生活动领导小组:组长:黄家笔副组长:蔡天启许畴乐成员:许秀瑜陈文革许金剑翁美花周美珠许承妙洪连发许远贞王清奇李珊珊活动过程:第一阶段:活动策划阶段制订小片区读书节活动方案,各校读书活动负责人商议各项活动安排第二阶段:组织实施阶段一、启动仪式程序一、启动仪式(一)全体肃立,奏国歌(二)启动仪式致词(灵水中心小学许秀瑜)(三)宣读读书节活动项目——做书香教师、当书香学生、创书香班级、建书香家庭(大山后小学蔡天启)(四)共读一本书赠书仪式(灵水中心小学黄家笔)(五)教师代表讲话(灵水李珊珊、林格陈丽亲、大山后吴丽芬)(六)学生代表讲话(灵水中心小学五年2班陈方圆)(七)与书为友,以书为乐集体承诺签名仪式程序二、经典诵读活动汇报展示1、灵水中心小学《沁园春雪》2、林格小学《三字经》3、大山后小学教师朗诵4、灵水中心小学《读唐诗》5、林格小学《论语》6、大山后小学《出塞》二、各项活动(一)教师读书活动1、共读一本书《回到教育的原点》2、教师书友会(负责人:周美珠、蔡丽霞)活动时间:XXX年6月11日下午3、00-4、003、读书心得汇编(二)学生读书活动1、读书小报评比(负责人:姚晓瑜)评比时间:XXX年5月26日参评份数:灵水小片区各校低年级每班2份、中、高年级每班4份评委:王美良、陈丹凌、汪雅炯、龚静雯2、读书积累笔记评比(负责人:许玉环)评比时间:XXX年5月29日参评份数:灵水小片区各校中、高年级每班4本评委:许远贞、吴丹萍、王美良、陈丹凌、汪雅炯3、学生书友会(负责人:李珊珊、翁美好)活动时间:XXX年6月11日下午3、00-4、00参加人员:灵水小片区低年级每班1名同学,中高年级每班3名同学第三阶段:表彰总结阶段活动时间:XXX年6月20日活动内容:1、召开总结表彰大会2、举行读书节闭幕式好书推荐活动方案篇5一、指导思想:读书使人明智,读书使人高尚。

为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办第二届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

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