对爸爸看书,小鸟唱歌进行扩写
《一只小鸟》续写_300字
《一只小鸟》续写_300字《一只小鸟》续写_300字《一只小鸟》续写_300字1小鸟脸色发白，双目紧闭，全身发抖，浑身是血，它拼命地挣扎着，痛苦的哀鸣，心想：那些小孩子不是很喜欢听我唱歌吗，可是为什么他们要打我呢？那两只老鸟抚摸着那原先活波可爱而现在又非常痛苦的小鸟，真恨不得现在痛苦的是自己，他们拼命地喊着：“孩子，你振作一点！”眼泪在眼眶里直打转，心想：那些孩子不是很喜欢我的孩子吗，为什么要伤害它呢？孩子们很后悔，为什么当初要射小鸟呢，要是不射的话，就没有这样的结果了。
孩子们赶紧跑回家，拿了好吃的、好玩的、药和纱布来救小鸟，一个小孩爬上树，给鸟喂吃的，给鸟玩玩具，废寝忘食地守着小鸟，为自己的过错而赔罪。
到了第二天，小鸟没气了，孩子们看到了，非常悲伤，真想大哭一场。
事情结束了，鸟死了，这让孩子们知道，要爱护小鸟，不能再打鸟了。
《一只小鸟》续写_300字2小鸟被衔回巢去后，血把小鸟金黄的羽毛都染红了，小鸟的头有气无力的抬着，眼睛半闭半睁，两只老鸟叽叽喳喳地叫着，好像再说：“可怜的孩子，你怎么样了？”树下的小孩子们看到小鸟受伤了，都惊呆了，有些孩子悄悄的溜走了，这时，胆大的小明快速地爬上树，抱起了受伤的小鸟，两只老鸟急了，不停地啄着小明，小明喊到：“我要送它去动物医院！”说完，他快速地爬下树，抱起小鸟就往动物医院跑去，到了动物医院，小明恳求医生：“请把这只小鸟救活吧！”医生答应了小明，说：“我们会尽最大的努力来治疗它的！”小鸟最终被治好了，小明把它送回了巢，但这只小鸟一直不快乐，因为它想站在枝头唱歌，却不敢去了，两只老鸟知道了这件事，便鼓励小鸟，小鸟鼓起勇气，最终站上了枝头，唱起了动听的歌来，于是，小鸟又变得快乐了起来。
《一只小鸟》续写_300字3它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
它躺在巢里，老鸟流下了悲伤的眼泪。
老鸟去请森林医生百灵鸟。
老鸟飞到海边，喊到：“百灵鸟医生，快救救我的孩子吧！”百灵鸟飞过来说：“你带我去看看你的孩子吧！”到了它们的家，百灵鸟医生马上给小鸟上药，小鸟痛哭了。
小学语文扩句和缩句
05
王强和李红是三好学生。
留句子的主干。 句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后 面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。
缩句方法
缩句的注意事项
添加标题
缩句不能改变原句的意思。
添加标题
如：我的伯父是大名鼎鼎的鲁迅先生。 我的伯父是鲁迅先生。
缩句的注意事项
（1）句子的基本句式要保留。“把”字句
小试牛刀
2、扩写句子 （1）鲜花盛开了。 _______________________________ （2）小蜜蜂飞来飞去。 _______________________________ （3）红旗升起来了。 _______________________________ （4）老师在上课。 _______________________________ （5）月亮照着大海。 _______________________________
小学语文扩句和缩句
1
（ ）小鸟（ ）唱歌。
3
2
如：小鸟唱歌。
扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。
要按题目的要求或提供的例子补充。
加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。
扩句要注意些什么？
不能改变原来句子的意思。
还要注意在修饰限制词语后加上正确的 “的”“地”“得”。
小试牛刀
缩写句子 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙 无比的图案。 桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽 情玩耍。 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 我激动得流下晶莹的泪珠。
小试牛刀
深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
小鸟的歌声又回来了—《一只小鸟》续写_扩写改写
小鸟的歌声又回来了—《一只小鸟》续写看到从鸟巢滴到地上的鲜血，却听不到小鸟欢快的歌声，孩子们心里都非常内疚。
尤其是那个用弹弓打小鸟的孩子皮宝，他心里特别后悔。
从这以后他每天都和小伙伴来到这棵树下，有好几次皮宝都独自对着鸟巢念念有词：“对不起，小鸟，我不该打你，你快出来唱歌吧。
”可是，他没有得到任何回答。
两天过去了，皮宝的心情越来越糟糕，他觉得小鸟肯定不会原谅他了，他也越来越不能原谅自己。
皮宝的爸爸、妈妈看出了他的心事，关心地询问他，皮宝原原本本把用弹弓打小鸟的事告诉了他们。
皮宝的妈妈是护士，她安慰皮宝说：“你已经知道自己做错了，只要想办法把小鸟的伤治好，我想他会原谅你的。
”皮宝的爸爸一边抚摸着皮宝的头，一边说：“我们一起拿梯子去看看小鸟吧。
”皮宝听爸爸、妈妈这么一说，心里一下子亮堂许多。
一家人立刻行动起来，爸爸去拿梯子，妈妈去拿药箱，皮宝去找他的小伙伴。
不一会儿，大家来到树下架好了梯子。
皮宝在他爸爸的保护下顺着梯子爬到鸟巢边，他看到令人伤心的一幕：两只老鸟正依偎在那只受伤的小鸟身边，不时地用嘴抚摸着它们的孩子，小鸟的一支翅膀有血迹，眼睛眯成了一条缝，呼吸显得很微弱。
看到有人这么接近鸟巢中，两只老鸟从巢中跳着飞起来，用尖利的嘴啄着皮宝的脸，皮宝只好无可奈何地下来。
等了好久才见到两只老鸟飞走了，皮宝的爸爸迅速将小鸟从巢中带到地面上，大家看到着小鸟奄奄一息的样子都很伤心。
皮宝的妈妈赶紧用双氧水和碘伏给小鸟的伤口消毒，小鸟痛得张嘴轻声叫了两声，皮宝的妈妈快速用纱布和绷带给小鸟包扎好。
皮宝本想把小鸟带回家照料，他妈妈说：“小鸟也有自己的爸爸妈妈，它在自己家里会好得更快的，你可以经常去看它。
”于是小鸟被他爸爸放回了鸟巢，顺便还在鸟巢里留下许多小米。
不久，两只老鸟回巢了，它们被眼前的情景吓住了，不停地在鸟巢边飞来飞去，嘴里还不时地发出惊讶的叫声。
过后，孩子们经常来看小鸟，每次他们都会带些有营养的吃的放进鸟巢里。
句子训练——扩句缩句、拟人、排比
1. 按要求写句子。
我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。
（缩句）2. 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（缩句）3. 明晃晃的阳光从蓝得透明的天空洒下来。
（缩句）4.指出下列句子的修辞方法。
长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
（____）5.火绒上冒出青烟。
（扩句，至少扩两处）6. 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）7. （二）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩儿。
我们在沙滩上走来走去，身后留下了一串串的脚印。
涨潮后，海水调皮地打在我的脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵地在海面上开放，美丽极了。
退潮后，我还看到一群小鱼在浅水洼里游来游去，真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。
”我说:“大海是鱼儿的家。
”（1）照样子，把括号里的词语恰当地加进句子里，使它变成长句。
例:海水打在我的脚上。
(调皮地)海水调皮地打在我的脚上。
小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)7. 缩句和扩句。
美丽的大兴安岭是一座巨大的宝库。
（缩句）8. 乐乐是个活泼可爱的孩子。
（缩句）10.缩句和扩句。
（1）美丽的大兴安岭是一座巨大的宝库。
（缩句）________________（2）小鸟在唱歌。
（扩句）________________11.句子乐园。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（缩句）12. 缩句。
豆大的雨点哗哗地落下来。
13.仿写句子。
例句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
仿写：________________。
14.照样子，写句子。
例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
萤火虫在花间飞舞着。
____________________________15.下列哪一项运用了拟人的修辞手法？（）A. 花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小鸟在翩翩起舞。
B. 危楼高百尺，手可摘星辰。
C. 老师是园丁，我们是花朵。
D. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
16.按要求写句子。
小鸟一家在树上唱歌的作文
小鸟一家在树上唱歌的作文
树杈上，黄色的叶子密密麻麻，像一片金色的海洋。
阳光透过树叶，在地上洒下斑驳的光影，看起来像舞台上的灯光一样。
小鸟一家躲在树叶里，他们正唱起欢快的歌。
爸爸鸟的歌声浑厚有力，妈妈鸟的歌声悠扬动听，小鸟宝宝的歌声稚嫩可爱。
他们哼着小调，尽情歌唱，好像要把所有的快乐都跟着唱出来。
我站在树下，抬起头望着远处的他们，眼中充满了疑惑。
他们唱的是什么呀？他们为什么这么开心呢？
我仔细聆听，若有若无地观察着。
爸爸鸟像在唱“希望能回到我的家，这里有温暖和爱”。
妈妈鸟像在唱“亲爱的宝宝，你已经长大了，要勇敢地展翅飞翔”。
小鸟宝宝像在唱“爸爸妈妈，我爱你们，我会努力学习在空中飞翔”。
他们的歌声像一阵阵清风，拂过我的耳边，风吹过我的心田，让我突然间感到无比温暖和幸福。
我闭起眼睛，深深地吸了一口气，仿佛能闻到迷人的花香、草香，还有鸟儿的歌声。
我多么希望自己也能像小鸟一样，不受拘束，自由快乐地歌唱。
可是，我很清楚，我是一棵小树，我无法改变自己生长的速度，只能默默地守护着小鸟一家。
他们飞翔，我守望，这也许是我们之间最美好的相遇。
2020年四年级语文上册句子专项过关训练
2020年四年级语文上册句子专项过关训练1. 按要求写句子。
（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（缩句）（2）父亲技术精湛，工作卖力。
父亲深得老板的器重。
（用关联词合并句子）（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）（4）这位英雄的言行感动了所有读者。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
（5）修改病句（在原句上修改）①这是我的女儿，和你差不多一般大小，正在医科大学读书。
②晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
2. 读对联，填空。
上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物：诸葛亮、______、______；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、______、______。
3. 读下面的句子，用划线的词语造句。
①我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。
②小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。
③小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
4. 句子练习。
（1）扩句和缩句。
①气象台发布了消息。
（扩句）②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。
（缩句）（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。
①时间是宝贵的。
我们要加倍地珍惜时间。
②邱少云移动一下身子。
邱少云可能暴露目标。
（3）修改病句。
①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。
②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。
③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。
④他把劳动场面热火朝天地写下来了。
5. 按要求写句子。
①到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。
（缩句）②非洲是个多姿多彩的世界。
（改为感叹句）③非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。
（修改病句）6. 仿照下面的句子，写写自己的愿望。
要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
______，那一定会很好。
7. 学会关注有新鲜感的句子。
鹦鹉唱歌写作文
鹦鹉唱歌写作文我家养了一只鹦鹉，它非常可爱，我很喜欢它。
它披着一件翠绿的大衣，夹杂着一些棕色的花纹，脑袋上戴着一顶红帽子，透亮的眼睛时不时地眨几下，像要猜透你的心思。
金色的嘴巴上长着三根小长毛，红色的小爪子总是高高提起，瞧它那神气样，好惹人爱呀！它特别贪吃，所以我叫它“贪吃鬼”。
记得有一次，我买了一包鸟食，我倒了一点放鸟笼里，它见了，马上狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃光了，又在那儿张开嘴巴要吃的，我瞧着它可怜的乞求样，又放了一些进去，它马上又旁若无人地猛吃起来，这次，它终于吃饱了，“吱吱”地叫着，在笼子里上下飞舞，好像在说：“小主人，谢谢你！”我满意地笑了。
有时，它还很淘气，总是用红色的小爪子钩在笼子上，身体倒挂在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我们运动员做体操，你看，它是多么的有活力呀！你别看它很贪吃，可它还会看守家门，如果陌生人进了门，它准会“吱吱吱”地严声叫嚣，绝不亚于狗的狂吠。
我最爱这一只可爱又贪吃的鹦鹉，它给我平静的生活增添了无尽的乐趣！让我的童年变得多姿多彩！以上内容是转载的，嘿嘿Never let life disappoint yourselfAs the saying goes,while closing a door in front of you,life has opens another behind for you at the same time.It is easy to say,but not everyone can understand this truth until they experience.I am an explorer,for the love and curiosity to parrot,I set out to South America's primeval forest for the trace of its rare kind.It was not the first time I had been there,but I held the same sort of scare while involving myself in that mysterious environment.I was bite last time by a poisonous snake,and nearly lost my life.I was ever run after by some kind of big animal.Who knows this time。
写一篇爸爸读书入迷了的作文
写一篇爸爸读书入迷了的作文
书架上成堆丢满了书，它们像一座座小山，静静地守护着爸爸的书房。
房间里空气中弥漫开来淡淡的一缕墨香，带着一股历史的气息，仿如在倾诉着千百年的故事。
窗外风和日丽，鸟儿在枝头十分欢快地清唱，只可惜爸爸却沉浸在书的世界里，似是不顾外面的喧嚣。
他仿如真身成书中的主人公，在历史的长河中飞速行走，在奇幻的旅程中独自一人战斗。
书页轻晃的声音，像一首轻音乐的乐曲，轻轻地温柔关爱着爸爸的心。
他时而眉头紧锁，为书中人物的命运惶恐；时而嘴角上扬，为他们的智慧和坚强勇敢而欢呼起来。
我偷偷地站在爸爸身边，盯着他在书页上划下重点，在空白处写了感悟。
那郑重认真的眼神，让我仿若看到一个孩子，对世界透露出着不解和一路探索的欲望。
书，是爸爸的精神食粮，是他的心灵港湾。
在书的陪伴下，他的脸上有时洋溢着青春幸福的笑容。
夜晚神灵提前降临，书房里灯火闪烁。
爸爸仍在书桌前，伏案疾书。
书页上留下来了他幽黑的思考，他用文字记录下感悟，对世界的思考。
我轻轻地关起房门，扔给爸爸一个安静的空间。
我知道，他的心中透着对知识、对人的思考。
爸爸读书的专注，让我明白了，学习是一件如此快乐的事。
它像一扇窗，为我们打开了一扇通往无限可能的的大门。
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对爸爸看书,小鸟唱歌进行扩写
对,小鸟唱歌进行扩写如下：
1、窗外树上的小鸟欢快地唱着歌。
2、可爱的小鸟在高高的枝头开心的唱歌。
3、早起的鸟儿在树上欢快的唱歌。
4、小鸟叽叽喳喳的在枝头唱歌。
5、美丽可爱的小鸟在枝头尽情地唱着动听的歌。
6、一群漂亮的百灵鸟儿在田野里尽情的唱歌。
7、小鸟正在树林里唱歌。
8、为了迎接春天，一群小鸟在天空欢快地唱歌。
9、有人说，听小鸟唱歌就像是在听一曲动听的音乐。
10、可爱的小鸟在翠绿地枝头上开心地唱歌。
11、小鸟不仅飞来飞去还叽叽喳喳地唱歌。
对爸爸看书,进行扩写如下：
1、爸爸在书房里认真的看书。
2、小明的爸爸坐在树下认真看书。
3、小明的爸爸在图书馆用心的看历史书。
4、爸爸在书店里仔细翻看有关军事书藉。
5、我的爸爸一直就喜爱看战争方面的书。
6、爸爸特别爱看历史书常常废寝忘食。
7、我爸爸经常拉着妈妈到图书馆去看书，一去就一天。